山东省淄博市张店区实验中学2025—2026学年下学期六年级语文期中测试题

初一语文 一、积累与运用（共36分） 小齐同学准备了以下文字请你欣赏，并完成下列各题。 光阴如源潺流水，转雌即逝。告别五年级，也是告别了懵懂天真的童年，仿佛明媚的春光突然结 束，进入炽热美丽的夏季。回望那些萦系于岁月里的温xTn ，回忆那些缥缈关好的画卷， 感受yùn含在立年每一寸光阴里的欢乐与惆怅。这个急遽变化的夏天，注定让我们泪汾汾， 但我们也将在更广裘的知识原野上信马由级，竖韧不拔，演绎又一段追风少年的传奇。 听夏，让心放进生机勃勉的夏日，倾听夏虫的低吟，体味雷雨天的狂风怒受、雨声伴奏，真是一 种万象更新的享受。①万物在这个李节里绽放、生长。②夏天为这个世界增添了无尽的生机。③夏季 是滋养万物生长。④春天呵护哺育的生命经过了夏天，才其真正长成了。 1.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是( )。(3分) A1罄蕴su1 shan B1馨孕 suf cen Cj1馨蕴 jù shan Di馨孕jù cen 2.上文中划线词语使用不正确的一项是( )。(3分) A.坚韧不拔 B.生机勃勃 C.狂风怒号 D.万象更新 3.语段中划线的四个句子，表达不正确的一句是()。(3分) A.①万物在这个季节里绽放、生长。 B.②夏天为这个世界增添了无尽的生机。 C.③夏季是滋养万物生长。 D④春天呵护哺育的生命，经过了夏天，才算真正长成了。 4.下面说法有错误的一项是()。(3分) A.《腊八粥》一文略写“等粥”部分，详写“喝粥”部分，使文章主次分明，重点突出，既写出 了腊八粥的美味诱人，也表现了八儿的嘴馋、可爱，描绘出一家人的温馨生活。 B.古时汉族男子20岁称弱冠，行冠礼，即戴上表示已经成人的帽子。而女子满15周岁结发，用 笄贯之，如《礼记》中有“女子…十有五年而笄”。 C.史铁生是《那个星期天》的作者，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》。 D.《寒食》是唐代诗人韩栩创作的一首七绝，写的是中国的一个传统节日，清明前禁火只吃冷食， 故称“寒食”。 5.将下列句子填入横线，排序最恰当的一项是( )(3分) 科技改变工作。从“朝九晚五”到远程办公， 从手工操作到自动化生产 。科技 改变生活。从线下购物到网购狂欢， ；从传统家居到智能家用， ①科技让购物体验更加丰官多彩 ②科技让工作妆率大船提升 ③科技让生活更加舒适惬意 ④科技让工作地点更加灵活自由 A.②④①③ B②③①④ C.④②①③ D.④②③① 6默写填空（10分) (1)“离家三里远，别是一乡风，”无数先贤仁人以风俗入诗，留下了许多千古流传的诗篇。诸根 据提示完成填空。 韩翎在《寒食》中以①“ ”描写寒食节掭火，但皂 帝却赏赐侯门贵族以蜡烛，特许照明，以示恩宠。诗有讽谏唐代宗以来宦官专擅朝政，政治日趋腐败 之意：王建《十五夜望月》中用②“ ”表达了诗人对故 友无限的思念之情。 (2)借用某具体形象暗示特定人物或事理，以表达真挚感情和深刻寓意，是古诗中常用手法。请 根据提示完成下列古诗文填空。 李贺在《马诗》（其五）中用③“ ”透露出 企盼知遇、一展所长、怀才不遇和报国无路愤懑的情绪：于谦在《石灰吟》中借吟石灰锻炼过程，用 ④“ ”表现了其不避千难万险、勇于自我牺 牲、以保持忠诚清白品格的可贵精神；郑燮在《竹石》中通过吟咏立根于破岩中的劲竹，用⑤ ”含蓄表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。 阅读《林海雪原》完成7-9小题。(11分) 7.为了分享《林海雪原》，小文还设计了宜传标语，你认为最合适的是( )(3分) A.雪山剿匪：共赏英雄传奇 B.森林冒险：学习生存技能 C.战争小说：残酷现实的真实写照 D.红色经典：智取威虎山的智谋故事 8.小文将在好书分享活动中向大家介绍《林海雪原》，以下发言顺序合理的是( )(3分) ①作品热情歌颂了革命英雄主义精神，展现了人民军队的忠诚与勇敢。我推荐大家阅读。 ②小说主要讲述了解放战争时期，解放军某部团参谋长少剑波率领一支小分队，深入东北林海日 执行则匪任务的故事。 ③《林海雪原》是中国作家曲波创作的一部长篇小说，以东北卿匪斗争为背景。 ④经过智取威虎山等艰苦战斗，小分队最终活捉匪首座山雕，肃清了匪患。 ⑤该书于1957年首次出版，后被改编成电影、京剧等多种艺术形式，广为流传。 A.③②⑤④①B.③⑤②④① C,②③⑤④①D.②⑤③④① 9.读贵有法，读贵有疑。请根据你的阅读积累，帮助小语把表格补充完整。(5分) 阅读方 方法提要 阅读任务 1) 北文的四合时 法 (1)小语读了本书的后记，了解到① 其实 阅读前 对这本书的写作背贤、作若惝况、 在最后的斗争里牺性了，作者在创作的修改过程中， 言、后记 写作目的和大致内容有初步的了 删去了这个情节，改为② 被侯殿坤的无声手 和目录 解。 枪打伤。 (2)在俄国形式主义理论家普洛普用100个俄国民 略读全 阅读时为求更高的效率，可以先略 间故事总结的叙事规则中，一个被多方寻找的“宝 书 读全书，从整体上把握本书的内容。 物”常常具有特殊功能，《林海雪原》中的“宝物” 就是③ 精细深入地阅读，对作品的精彩内 (3)小语阅读《林海雪原》，对小说中独特的自然 精读思 容、缜密结构、独特写法、精妙语 环境描写非常感兴趣，如“暴风雪”“穿山风”等， 考 言和深刻思想，能有细腻的感受、 说说这些环境描写的主要作用？ 独到的发现和广泛的思考。 ④ 结合其他相关作品和生活实际，能 小语发现威虎山影视城正在征集沉浸式旅游项目， 拓展探 加深读者印象，也能对作品有更加 请你和小语一起结合书中内容，为其再设计2个沉 究 深刻的理解。 浸式体验项目。如雪地行军挑战、⑤ 等。 二、 阅读与鉴赏（共54分) (一)阅读下面诗歌，完成10-11题。(7分) 画菊 【宋】郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 (选自《绝句三百首》，上海古籍出版社1980年7月版) [注释]郑思肖，宋末诗人、画家，原名不详，宋亡后，改名思肖，因“肖”是宋朝国姓“趙（赵）” 的组成部分，字忆翁，表示不忘故国：号所南，日常坐卧，要向南背北，擅长作墨兰，花叶萊疏 而不画根土，意寓宋土地已被掠夺。 10.对诗歌内容的理解不正确的一项是一(3分) A.首句写菊花开的季节与百花不同，不与百花为伍，这是菊的特性。 B.第二句写菊花独立开放在稀疏的篱笆旁，但“独”也写出了菊花的不良处境。 C.第三句“抱”既写菊花花瓣弯曲合抱的特点，又写菊花珍惜自己的芳香不肯绽放。 D.整首诗句句紧扣菊的自然物性，又处处关联，暗示出诗人的情怀。 11.结合诗中“独立疏薇”“枝头抱香死”等词句，展开想象：你脑海中的菊花生长在什么地方？ 3 它是什么样子的？（可以从菊花的姿态、颜色、周围环境等方面来描写）(4分) (二)阅读文言文，完成12-15题。(17分) 【甲】秋，通因之弈者也。使弈秋海二人弈，并一人专心玫志，惟弈秋之为听：一人虽听之， 一心以为有鸿鸠将至，思接弓姚而射之。虽与之供学，弗若之矣。为是共智弗若与？曰：非然也。 (《学奔》) 【乙】西答有二仙，莽于山中树下。一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。因人闻而往观， 仙者透去。猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朔。上诏征能弈者与之较，皆不敌。 或言，杨请善弈。时杨访以事系于狱诏径出之猴前。请请以盘盛桃，置于猴前。猴心牵于桃，无心弈， 遂败。 (选自《猴弈》，有删玫) 【注】①西蕃：我国西部偏远的地方。②遁：隐匿。③上诏：皇帝下诏书。 12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点的词语。(3分) 语句 方法提示 解释 杨靖普弈 课内迁移法：通国之普奔者A 也 非然也 查阅词典法：①这样，那样；B. (填序 ②可是，却：③正确，对。 号) 遍国中莫之胜 词语推断法：莫名其妙 C. 13.文中画横线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写下来 (2分) 时杨靖A以事B系于狱C诏D释出E之F猴前 14.将下列句子翻译成现代汉语。(6分) ①为是其智弗若与？ ②征能奔者与之较，皆不敌。 15.比较两篇文言文，完成表格。(6分) 文章 《学弈》 《猴弈》 老师 奔秋 西蕃二仙 失败者 第二个学生 老猴 失败原因（用原文句子回答） ① ② 共同观点 ③ (三)阅读下面的文章，完成16-19题。(15分) 北京的四合院 材料一 四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“合”就是合拢、图合，“院”就是庭院。四 个方向的房屋把一个庭院图合在中问，四合院是中国传统住宅迷筑最主要的形式，其中以北京四合院 最典型。 材料二： 人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。简单来说，“进”就是院落，一进就是一个陀 落。标准的四合院是三进院落。这里所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并 满足三代同堂这样一种中国普通的家庭模式的居住需求。 材料三： 如图是以三进四合院为例，鸟瞰一个标准四合院的构成。四合院的建筑有一套固定的规格：北面 称正房，坐北朝南；东西称厢房：南面称倒座房。中间是院子，整体由抄手游廊贯通。每个四合院都 有一个入口，这就是正门，又叫“街门”或“宅门”。中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来 自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进院落之间还有一道门， 叫垂花门。 第三进脱 耳房 耳扇 内院 屏们 外院 影座 A (看图指引：上一北下一南左一西右一东) 材料四： 北京的四合院之所以有名，还在于它的构成有独特之处，在中国传统住宅建筑中具有典型性和代 表性。南方许多地区的四合院，四面的房屋多为楼房，而且在庭院的四个拐角处，房屋相连，东西南 北四面房屋并不独立存在。所以南方人将庭院称为“天井”，可见江南庭院之小，有如一“井”，难免 使人顾名思义，联想到“井底之蛙”“坐井观天”的成语。这种住宅适合于南方的气侯条件，通风采 光均欠理想。而北京的四合院，院落宽绰疏朗，四面房屋各自独立，彼此之间有游廊连接，起居十分 5 方便。 四合院是树闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门來们成天地，界有袋成的枚，非常合 独家居住。院内，四而房子都向院落方向井门，一家人在里面和亲和英，并乐煞敏 16.阅读目的不同，关注的内容也不同。为完成“介绍四合院的构成”这~阅任务，我)应派点 阅读的是 (3分) A.材料一和材料二 B.材料二和材料三 C.材料一和材料三 D.材料三和材料四 17.下列对材料内容理解和分析恰当的一项是 (3分) A.四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角的原因是中国有“紫气东来”的说法。 B.标准四合院包含北京四合院所有必要特征。 C.三进四合院的每个四合院都有一个宅门。 D.标准四合院由四间房屋和一个庭院组成。 18.如果你是小导游，请结合材料三，按照图片中A、B、C、D、E的顺序带领游客游览三进四合院， 请填写以下游览路线图。(5分) A. →B. +C. +D. +E. 19.请认真阅读材料四，概述北京四合院的起居优点。（至少两点）(4分) (四)阅读下面文章，完成20-23题。(15分) ①永远记得那个流淌着鲜血的身影，像坚挺的岩石一般，刚强地站立在我的眼前。六十多年以来， 还常常在我的心里闪烁和升腾着。 ②那是初冬季节的一天傍晚，我背着书包，走出中学的校门，逐渐靠近驻扎着日本宪兵队的那座 围墙时，听到了高墙里面一阵阵狼狗的吠叫声，自己的心里恐惧得有点儿颤抖起来，于是回想起国文 老师对好多同学倾诉的话语，教诲我们一定要保持民族的气节，默默地抵制野蛮和暴虐的侵略者。 ③我渐渐抬起了头颅，抿住了嘴唇，加快了脚步，沿着那条浑浊的河流，急匆匆地往前边走去， 隐隐地照见紧贴在桥梁的中间，好像有个纹丝不动地直立着的人影。 ④我紧张地走着，惊讶地瞧着，在拐向宽阔的木桥时，终于很清晰地瞅见了他，灰色的布衫和长 裤上面，沾满了鲜红的血迹，还，点点滴滴地掉向身边的尘土中间。他整个受伤的身躯，从脖颈直到双 腿，都被粗长的麻绳死命地掴绑在栏杆前边。他昂着英气勃勃的脸庞，睁着明亮的眼暗，在吹落了一 片片树叶的寒风底下，在河边几个扛着长枪的日本宪兵而前，镇静地张望着汩洄流淌的河水，张望益 天空中朵朵飘荡的白云。 ⑤我默默地思忖着，他为什么会鲜血淋漓地被捆绑在这儿？想必是跟狠毒的鬼子兵发生了什么冲 心吧，他光有这样的胆量和勇气，将自己的生死标置之皮外，躲著他，脉种决不屈服和无所报惧的种情。 代不住笈热的心炎中间，感到深深的饮佩。从前片是在课太里边，诀剡过像岳飞和文天样这样伟大的 英雄，今天才亲眼目踏了也是如此大义牌然的人物，效立在自己的身旁。 ⑥我又很草袋地照了他一般，才倪地处下挤去，穿过两条软长的小巷，觉科一座座米瓦白墙的 房屋，好像也变得$牛了起来。 ⑦回到家里，我立冲将例才瞅见的州景，州悄地向母亲诉说。她轻轻地给我卸下肩头的书包，抚 除岩我挥的胳，说是左右街坊的邻居们，都已经知道这样的消息，有人在昨天傍晚，就眼见了这 个被捆姊在桥上的好汉，听说他是共严处游击队的排长，在县城北边一场突然爆发的战年中间，被可 本军队的枪弹击中了，当他身受重伤之后，依旧开枪扫射脊凶残的敌人，拖护几个射尽了枪弹的战士， 转移到潮密与幽深的树林里去。 ⑧听沿母亲简略的叙述，我才知眺这个多么坚初的英雄，已经在那里挺立了整坐一个昼衣。因为 今天早展上学的时候，我绕了东边的一条远路，去亲戏家里借一本自己没有买到的字典，好在课堂里 西行细地查阅，所以来曾经过这一座木桥，否则就会在爱光的照耀底下，见到这度越心灵的身彩了。 ⑨我在心里默默地思付希，他为了反抗和歼击霸占我们国土的外国强盗，多么英勇和无段地贡献 出自己的生命。不断流血的损伤，再加上饥饿与疫倦的折磨，却并没有使他垂下坚毅的头颅，还始终 在凛冽的寒风底下，闪烁着不屈的眼光，表达出自己战斗到底的决心，这真是一种无比崇高的意志和 力量。 ⑩为了抵抗侵略和霸占我们疆土的日本军队，为了保卫亲爱的祖国，他时刻都坚持和洋溢着战斗 的激情，直到抵达自己生命的尽头。这种多么高尚的精神，从那一天的傍晚开始，就悄悄地蕴藏在我 的心里，不住地盘旋与飞翔。于是从十四岁的少年时代开始，我就永远记住了这个共产党游击队员的 身影，永远记住了共产党这多么种圣的名称。 (作者：林非，选自《人民日报》2011-04-13，有删改) 学校举办“迎七一微视频展评”活动，班级准备将上面的文章拍成微视频，请根据要求完成下面 的任务。 20.视频需要重点拍摄下面的内容，请说明拍摄意图。(3分) 他昂着英气勃勃的脸庞，睁着明亮的眼睛，在吹落了一片片树叶的寒风底下，在河边几个扛着长 枪的日本宪兵面前，镇静地张望着汩汩流淌的河水，张望着天空中朵朵飘荡的白云。 21.第⑦段是视频需要拍摄的重要情节，这个情节有什么作用？(4分) 22.配音朗读下面的句子时要重读加点的词语，为什么？(4分) 这种多么高尚的精神，从那一天的傍晚开始，就悄悄地蕴藏在我的心里，不住地盘旋与飞翔。 23.视频拍摄完成后，儒要拟个题目，你会以什么为题？说说理由。(4分) 三、写作(60分) 24.阅读下面文字，按照要求作文。 生活里藏着好多特别的味道：翻开旧课本，油墨混着阳光的淡淡香气：雨后乐永的养荣，翻炒时 冒出济苦又鲜美的滋味：奶奶蒸的馒头出锅，带着麦香和掌心温度的甜：过年时贴春联、炸九子，空 气里飘若的热闹又温暖的气息… 请你以《味道》为作文题目，选一种让你难忘的味道，想想它的状态，回忆那时场采，特别是写 写关于味道的那些难忘的人和事，分辛给你的同学和朋友吧。 8