内容正文:
第12课 见贤要思齐
看了视频你有什么感想?你从中学习到了什么?
这个故事不仅展示了孔子谦虚好学的精神风貌,也告诉我们一个深刻的道理:无论年龄大小、地位高低,每个人都有值得我们学习和借鉴的地方。
(一)“见贤思齐”
这是中国古代最伟大的教育家——孔子!
《论语》
(二).听故事,悟道理
春秋时期,孔子不远千里前往东周向老子问礼。老子对孔子的到来感到非常高兴,并与孔子秉烛夜谈一整夜。孔子主要询问了关于丧礼方面的问题,如在什么情况下要清理宗庙的神主、小孩子死后是否可以用寿衣和棺材、打仗期间父母逝世该怎么办等。老子详细解答了这些问题,并带孔子拜访了善于乐器的苌弘和观看了祭神的典礼。孔子从中学到了很多,老子也给了孔子一些忠告,如戒掉过于热衷宣扬自己优秀之处的毛病,不要太过贪图功名。
(三)我来说一说。分组讨论:“你还知道哪些‘见贤思齐’的故事?”
① 主动搀扶摔倒老人过马路。
② 雨天为同学撑伞同行。
③ 默默帮邻居搬运重物。
“三人行,必有我师焉”。在我们身边,一定也有很多值得学习的榜样,大家快来找一找。
助人为乐
★ 主动扶起摔倒同学
★ 帮同学讲解难题
★ 雨天共享雨伞
→ 行动即温度,微光亦成炬
热爱劳动
★ 认真完成值日任务
★ 主动整理教室图书角
★ 参与校园绿化养护
→ 劳动塑品格,双手筑责任
诚实守信
★ 考试独立作答不抄袭
★ 答应的事按时做到
★ 捡到物品主动归还
→ 信立身之基,诚为德之核
找到榜样只是第一步,真正的向榜样学习,要落实到行动中。
见贤思齐贵在行
图中的小男孩在做什么?
打扫卫生,热爱劳动
从小女孩的话中你能明白什么?
我们要学习别人的长处,避开别人的短处。
案例分析 :小丽看到同桌小红学习成绩很好,但是小红有时候会很自私,不愿意和别人分享学习资料。小丽应该向小红学习什么,不应该学习什么?
小丽应该向小红学习认真学习、成绩好的优点,不应该学习小红自私、不分享的缺点。
找优点,提建议
①分小组,同桌两人为一组。
②说出同学的一个优点和一个可以改进的地方(建议)。
小练习:你会这样说吗?
“我学他______,不学他______”
小结:见贤思齐 = 学优点 + 避短处,我们要善于发现别人的优点,向他们学习,同时也要看到别人的不足,不要去模仿。
学人之长,避人之短。
他要不要向对方请教呢?为什么?
我认为他可以向对手请教,因为对手也有下得好的时候。学习了对手的好方法,自己以后下棋就更厉害了。
虽然他赢了比赛,但也不是每一步棋都很完美,所以要向别人学习好的下棋方法,让自己更优秀。
你的生活中出现过这样的对手吗? 他身上有什么值得你学习的地方?
我在运动会的200米跑步比赛中得了第一名,但是我的起跑慢了一些,第一个冲出去的同学反应很快,起跑姿势也很标准。我要是学会了标准的起跑姿势,一定会更快到达终点。
我的语文成绩比同桌的稍好一些,但是她的字写得很好看,值得我学习。
虚心请教,不断进步。
女孩想向跳水冠军学习,却不知道从哪里学起。你能给她出出主意吗?
向榜样学习,要从自身实际出发,学习榜样的精神品质,落实到自己能做到的小事上,而不是好高骛远。
要做到见贤思齐,我们可以从以下几个方面入手:
首先,要善于发现别人的优点;
其次,要虚心向别人请教;
最后,要将学到的优点运用到自己的实际生活中,不断实 践和提高。
布置作业:
1.回家后,观察自己的家人或朋友,找出他们的一个优点和一个可以改进的地方,然后和他们交流一下,告诉他们你从他们身上学到了什么,以及你对他们的建议。
2.制定一个自己的“见贤思齐”计划,列出你想学习的榜样,以及你打算如何向他们学习。
Lavf57.62.100
Lavf58.29.100
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