重庆市(开州区初中教共体2025—2026学年统编版七年级下学期学情调研历史试卷

开州初中教共体2025一2026下七年级期中测试 历史试卷 命题人：江志鹏 审题人：张耀 (考试时间：与道法合用90分钟，分值：50分考试范围：七年级下册第1一10课) 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。请按要求在答题卡上作答。 1.杜佑在《通典州郡典》中写道：“隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮… 其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一史料说明大运河开通后，发挥的最 大作用是 A.便利了隋炀帝的远游玩乐 B.加强隋朝对南方资源的调配 C.巩固了隋朝对江南的统治 D.大大促进了南北经济的交流 2.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为 道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追 谥为“文贞”的是 A.房玄龄 B.魏征 C.郭子仪 D.范仲淹 3.在评价唐太宗时，《I旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在 平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出 A,历史评价带有主观性，需多方考证 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致 C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 4.马球，又称“击鞠“击球”，在唐朝风行一时，上至王公贵族，下至民间百姓，甚至很多女子也和 男子一样挥杆击球。这体现出唐代 A.体育运动非常兴盛 B.盛世景象凸显 C.女性社会地位较高 D.社会风气开放 5.右面两幅图片反映了共同主题是 A.手工业的发达 B.商业的兴盛 C.农业生产进步 D.政治的稳定 第1页 6.追溯夜市的历史，在周朝，已经有日落后售卖饮食的摊贩，但还没有形成有规模的夜市；唐中叶 后，长安城曾经出现过夜市，但很快被诏令禁止了。据此推断唐代 A.商品经济得到快速发展 B.商业活动受到政府管控 C.城市管理注重民生需求 D.交通条件阻碍市场扩展 7.遣唐使将中国的风俗习惯传到日本，例如“端午（阳）节“重阳节”等；舶来的奇珍异宝与日常用 品成为唐朝百姓生活的一部分；各国使节、商人、僧侣云集长安，使其成为汇聚各种文明因素的 大都市。以上内容反映出唐朝 A.中外交往繁盛 球下风柳 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 的 D.诗歌创作繁荣 8.唐代孙思邈在《备急千金要方》中记载：“凡遇乙脑、流脑等瘟疫，可用苍术、艾叶烟熏，以避秽 气。”现代研究表明，苍术、艾叶燃烧产生的挥发物具有杀菌消毒作用。这说明 A.古代的医学缺乏科学的依据 B.唐代医学已能完全治愈瘟疫 C.传统经验中蕴含着科学价值 D.现代医学完全依赖古代药方 9.下图是中国古代人口变化示意图，盛唐以后的人口数出现剧烈下降，主要原因是 (亿) 3 2东 盛 南 唐 宋明末 ○器22车) 中国古代人口变化示意图 A.频繁战乱 B.北人南迁 C.自然灾害 D.统治残酷 10.下表反映了907一980年的政权更迭，这种局面的实质是 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 · C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 1页共3页 11.由于财权过分集中，带来地方普遍“积贫”，从北宋中叶起，地方州县的财政呈现入不敷出的景象， 且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府 A.推行崇文抑武政策 B.强化中央集权制度 C.忽视社会经济发展 D.优先发展文教事业 12.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相 比增长了4倍中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。”这反映 了王安石变法 A.加剧了土地兼并 B.增加了国家财政收入 C.增强了军事力量 D.加强了对人民的控制 13.史载，契丹文字先后有“契丹大字”和“契丹小字”两种形式，字形模仿汉字，“以隶书之半增损之”。 契丹文字创制的史事反映了辽宋时期的 A.民族交融 B.科技进步 C.民族纷争 D.经济繁荣 14.学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。对图1和图2解读最准确的是 重要地点 一一只买界 露国界 图1辽、北宋、西夏形势图（1111年) 图2金、南宋、西夏形势图（1142年) A.造成藩镇割据局面重现 B.导致宋朝的行政效率低下 C.加强对吐蕃诸部的管辖 D.形成民族政权并立的格局 15.《宋史·岳飞传》记载了他的名言：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”下列对岳飞评价恰 当的是 A.推行新政，忧国忧民 B.平定叛乱，中兴名将 C,率军抗金，精忠报国 D.组织抗元，宁死不屈 第2页 二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题13分，第18题7分，共35分。请按要求 在答题卡上作答。 16.(15分)阅读下列材料，回答问题。 材料一隋朝洛阳含嘉仓遗址被发掘时，160号粮窖保留着大半窖的谷子，已全部变质炭化，根 据考古学家的推算，炭化谷子约50万斤。这些发现与《通典·食货》卷七记载的“隋氏西京太仓， 东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石”相吻合。 (1)根据材料一，概括隋朝粮仓的特点，(2分)并结合所学知识，分析隋朝能建立庞大粮仓体系 的原因。(4分) 西甜导耳公要平家由典冰筑教，店家 材料二唐时南北统一，各地交往密切，饮茶风气从南方传入北方，中唐以后又从中土传往塞 外，茶日渐成为各族人民日常生活之必需。茶需求量的增加，刺激了茶的生产和贸易，人们大量进行 人工栽培，茶叶生产成为江南农业的重要部门。南方的茶叶，通过大运河和陆路大批运往北方。793 年唐政府征收茶税，十税其一，是年征得茶赋40万缗，约当全年收入的1/15。 摘编自吴宗国《说不尽的盛唐：隋唐史二十讲》 (2)根据材料二，概括唐代饮茶之风传播的条件，(2分)简述饮茶之风传播的影响。(2分) 材料三北宋与辽和西夏的贸易，按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地，点， 经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物，其中既有官方交易，也有民间交易。这类贸易称 为“榷场贸易”。在这类榷场贸易中，辽夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等农牧产品换取宋朝 的香药、瓷器、丝织品等手工业商品。 摘编自陈季冰《逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析北宋榷场贸易的作用。(4分) 了阳乱别8 (4)综上，谈谈你的认识。(1分) 拉级地家 d ,页共3页 17.(15分)开州区某校八年级某班同学以“新中国的奋斗历程”为主题开展探究活动，请你一起完成探 究任务。 【工业建设】 材料一1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，最为严重的问题还有重工业在工业总产 值中的比重只有35.5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到 每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和 生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 摘编自王树恩《新中国“一五”计划出台的台前幕后》 (1)根据材料一，指出我国制定第一个五年计划的现实国情。(2分)并结合所学知识，分析“一五”计 划取得巨大成就的原因。(2分) 【农业发展】 材料二在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革。 1950年6月，党领布了重要的法律文献保障土地改革的顺利推进，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结 中农，中立富农，有步骤有分别地废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，发展农 业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。 一摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“保障土地改革的顺利推进”的法律文献(1分)，并简述材料三 中的改革使农村土地所有制发生的变化。(1分) 【失误挫折】 材料三我国在探索建设社会主义道路时期，既有许多成就，也出现了严重失误。 》 图1“肥猪赛大象” 图2人民公社食堂 图3红卫兵游行 (3)材料三中的三幅图片分别反映了社会主义建设过程中出现的什么失误？(3分) 第3页( 【改革开放】 材料四1978年至2017年，我国就业人员从40152万人增加到77640万人，年均增加961人。2017年， 全国居民人均可支配收入达到25974元，扣除价格因素，比1978年实际增长22.8音。2017年，城镇居 民、农村居民人均住房建筑面积分别比1978年增加30.2、38.6平方米。 —一据国家统计局发布的改革开放40年经济社会发展成就报告（部分） (4)结合所学知识，指出开启我国改革开放历史新时期的标志事件。(1分)根据材料四，指出改革开放40 年来人民生活发生的巨大变化。(2分) 【外交成就】 材料五人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追永狭猛的四本突歌益，而是追求世界共赢和 共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想走要和争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共 赢不要单赢”。 (⑤)材料五指出要“合作”“发展”，结合所学知识，列举一例20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合 作”的典型历史事件(1分)；哪一届会议通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位？(1分) (6)综合上述材料，谈谈你对国家建设的认识。(1分) 18.(7分)阅读材料，完成任务。 某老师根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。 主题 1.杰出人物与社会 史实：周恩来 2.生产关系与社会 史实：土地改革 3.国家制度与社会 史实：民族区域自治制度 请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和社会主义革命和建设时}期的另一个 史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 3页（共3页）开州初中教共体2025一2026下七年级期中测试 历史试卷参考答案 一、 选择题：每小题1分，共15分。 题号 1 0 3 4 6 6 7 8 9 10 答案 D B A D c B A C A 0 题号 11 12 13 14 15 答案 B B A D C 二、非选择题：第16题15分，第17题13分，第18题7分，共35分。 16.(15分) (1)特点：数量多；储量大：分布广。（每点1分，共2分，答出两点即可） 原因：国家统一为经济发展和粮仓建设提供了稳定的政治环境：粮食产量的提高，为粮仓储备 提供了充足的物质基础；编订户籍，核实户口，向农民征收粮食，为粮仓储备提供了稳定的来 源；大运河的开通，便于粮食的调配和储备；隋朝统治者重视粮食储备等。（每点2分，共4 分，答出两点即可) (2)条件：国家统一，各地交流密切，茶叶传播范围广泛；茶叶成为日常生活的必需品；茶叶产量 提高：交通便捷。（每点1分，共2分，答出两点即可） 影响：茶叶生产成为江南农业的重要部门；促进了南北经济交流：茶叶贸易为国家财政收人提 供了重要来源；改变了人们的饮食习惯和生活方式：促进了不同地区和民族之间的文化交融。 (每点1分，共2分，答出两点即可) (3)促进了北宋与辽、西夏之间的经济交流，互通有无，满足了各方的经济需求，推动了边境地☒ 的经济发展；通过贸易往来，减少了边境冲突，维护了边境的相对稳定：增进了各族人民之间 的沟通与了解，促进了民族间的交融。（每点2分，共4分，答出两点即可） (4)国家统一、交通进步推动经济交流；经济交流促进民族交融与边疆稳定；政府合理的经济管理 助力经济发展；区域经济互补推动贸易往来。(1分，答出一点、言之有理即可) 17.(13分) (1)不同：选拔官吏的权力从地方集中到中央：科举制选拔官吏的依据不再是家族门第，而是考试 成绩（才学）。（每点2分，共4分） 标志：隋炀帝时，设置进士科。(1分) (2)趋势：进士出身的宰相不断增多。（1分) 措施：贞观时期，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目：武则天 统治时期，创立殿试制度。（答出任意一点即可得1分） (3)特点：成为选拔官吏的主流途径；具有全民色彩；影响范围广泛。（每点1分，共3分） 影响：进一步扩大了宋朝的统治基础：在全国范围营造了浓厚的读书风气；促进整个社会文化 素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（每点1分，共3分， 答出三点即可) 18.(7分) 水平 等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值 4 明确，有新意或有 紧扣自己的观点，运用所学的相关史实加以阐述或说明， 6-7 思想深度 能够做到史论结合，逻辑清晰 明确 能够围绕观点，运用所给与所学相关史实加以阐述或说 4-5 明，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 不够明确 有论述或说明，但史实不充分，或史论结合不充分 2-3 1 没有提炼出观点 观点、论述与题目要求无关，或仅简单罗列史实 0-1 【示例一】 观点：民族交往交流交融推动中华民族共同体发展 阐述：唐朝实行开明民族政策，文成公主入藏，带去中原技术与文化，促进汉藏友好交融：唐 朝设安西、北庭都护府，保障丝路畅通，中原与西域经济文化互通。宋朝与辽、西夏等并立，澶渊 之盟后边境榷场贸易频繁，促进经济互补；辽金学习中原制度文化，推动民族融合，不断增进民族 共同性。 可见，各民族的交往交流交融，是中华民族不断发展、实现伟大复兴的重要动力。 【示例二】 观点：民族团结是国家繁荣的基础。 阐述：唐朝以和亲、册封等开明政策维系民族友好，松赞干布与文成公主和亲，加深了汉藏两 族的情感与文化联结；唐朝接纳周边民族入居中原，长安成为各民族交流的核心枢纽，胡汉文化相 互融合，推动了经济、文化的全面兴盛，促成了贞观之治、开元盛世的繁荣局面。宋朝时期，尽管 与西夏、金等政权存在军事对峙，但各民族的经济文化交流从未中断。边境榷场成为各民族贸易往 来的重要平台，促进了区域经济发展；少数民族政权学习中原的科举制度、儒家思想，加速了民族 交融，为后续的大一统奠定了基础。 综上所述，民族团结是国家繁荣兴盛的重要保障，是中华民族发展的强大动力。