浙江省绍兴市新昌县2025学年第二学期五校联盟期中试卷 八年级科学

2025学年第二学期五校联盟联考八年级期中试卷科学答案 （注：所有空格只要意思对即可） 1、 选择题（45分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D C C D C D A A 11 12 13 14 15 A A C C B 2、 填空题（每空2分，共38分） 16.（1）降温 （2）低（3）物理（4）BD 17.（1）B（2）丙 18.（1）100℃（2）液体沸点随气压的减小而降低（3）水停止沸腾 19.（1）稀盐酸（2）溶液变浑浊（3）密度比空气大（4）不能助燃或不能燃烧 20.（1）天气（2）低（3）A（4）E 21.（1）大于（2）B 三、实验探究题（每空2分，共42分） 22.（1）集气瓶（2）A（3）b（4）防止氧气通过长颈漏斗逸出 23. 固体 大气压 20％ 偏小 24.（1）A 节约药品等等（2）溶液由紫色变红色 H2O+CO2==H2CO3 25.（1）温度达到着火点（2）红磷与木材着火点相近（3）S+O2==SO2或P+O2==P2O5或2KClO3==2KCl+3O2 （请老师们自己完善） 热（内）能 26.（1）耗尽原有淀粉（2）光照（3）A 淀粉（4）氧气 四、综合分析题（共35分） 27.（共8分）（1）碳替代（2）AD（3）H2O 28.（共10分）（1）氧（2）反应物 KClO3（3）防止冷凝水倒流引起试管破裂 （4）12.25 29.（共3分）P内=1.7×105Pa(2分) 查115℃（1分） 30.（共10分）（1）光合作用 叶绿体（2）乙 能量（3）大于 30.（1）75％——2分（2）3.3克——2分（3）7.5％——2分 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第二学期五校联盟考期中试卷 八年级科学 温馨须知： 1.答题前，请先将答题纸上的班级、姓名、考号等填写清楚。 2.全卷共8页，四大题，31小题。满分160分，考试时间120分钟。 3.答案必须写在答题纸上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16A1-27C-35.5K-39Ca-40 选择题部分 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1.取用二氧化锰的仪器是下图中的( ）。 A D 2.下列物质属于氧化物的是( A.氧气 B.水 C.氯酸钾 D.过氧化氢溶液 3.在氧气中燃烧时，能看到火星四射现象的是( ) A.红磷 B.木炭 C.硫磺 D. 细铁丝 4.下列实验操作正确的是（ g 三8 A.倾倒液体 B.收集氧气 C.检查气密性 D.验满 5.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，对于曲线bd段二氧化 碳含量下降的原因分析，最合理的是( ↑二氧化碳的含量 A.bd段植物只进行呼吸作用 b B.bd段植物只进行光合作用 C.bd段植物光合作用消耗的二氧化碳比呼吸作用产生 06121824时间 的二氧化碳多 D.bd段为白天，气温一直升高，导致呼吸作用增强 6.做实验时小科用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是( A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.使可燃物的温度降到着火点以下D.隔绝空气 7.小明按右图所示的装置收集了半试管气体，然后将带有火星的木条去 汝 检验该气体，观察到木条复燃，说明水生绿色植物进行光合作用时产生 1 了() A.二氧化碳B.氢气C.氧气D.氮气 8.人类活动产生的很多物质会影响空气质量，下列不属于空气污染物的是() A.二氧化硫 B.PM C.二氧化氮 D.二氧化碳 9.对下列实验中指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( 红磷 甲 丙 A.图甲硫在氧气中燃烧，集气瓶中的水：使氧气纯度更高 B.图乙测定空气中氧气含量，量筒中的水：通过水体积的变化得出0，体积 C.图丙铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 D.图丁排水法收集02，集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察 0,何时集满 10.如图为竖直放置的“口”字形管子，管内装有酒精，若是使管中的酒精发生 对流且沿逆时针方向流动，最好将冰块放在() A.A处B.B处 C.C处D.D处 11.氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中正确的 是() A.途径①会增加空气中二氧化碳含量，加剧温室效应 大气中的0，和C0 B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 ① C. 两种循环各自独立，彼此之间无联系 D.只有氧循环产生氧气对人类是有益的 工 汽车 动物 植物 12.下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（ A.C02能溶于水，可用于制汽水 化石燃料 B.能使燃着的木条熄灭的气体一定是C0。 C.因为C02可与水反应生成HC0,所以H,C0很稳定，不易分解 D.干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质 13.当前枇杷等水果开始大量上市。使枇杷生长的原料物质主要来自() A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B.土壤中的水和无机盐 C.空气中的二氧化碳和土壤中的水分 D.空气中的氧气和土壤中的有机物 14.请据图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现的情况是（实验装 置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度的影响) A.A处上升，B处下降 B.A、B两处都下降 C.A处下降，B处上升 D.A、B两处都不变 H2O 小白鼠 足量的NaOH溶液 2 15.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应 的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是( ) ● H 新型催化剂 00000 -C A.参加反应的两物质的分子数比为1：3 B.该反应属于化合反应 C.反应前后分子数没有发生改变 D.反应前后原子种类发生了变化 非选择题部分 二、填空题（共6小题，每空2分，共38分） 16.空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。 氮气 净化洁净的空气 空气除型 压 ① 液态空气 液氧→贮存在蓝色钢瓶中 (1)①所采取的方法是 (填“升温”或“降温”)。 (2)液态空气分离过程中，氮气比氧气先分离出来，是因为氮气的沸点比氧气 的沸点 (3)这种制取氧气的方法属 方法。（填“物理”或“化学”） (4)以下属于氧气用途的是 (填字母)。 A.气体肥料B.医疗急救C.灭火D.助燃乙炔切割金属 E.作燃料 17.读图，回答问题。 气温/℃ 降水量/毫米气温/℃ 降水量/毫米气温/℃ 降水量/毫米 30T 400 30 400 30 400 300 300 300 10 200 200 200 100 100 100 10 7 10月份 4 7 10月份 7 10月份 甲 乙 丙 (1)图中反映的两大气候要素是 A.湿度、风力 B.气温、降水 C.气压、风力 D.风力、降水 (2)甲、乙、丙三地中， 地具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特 征。 18.为了研究沸点与气压间的关系，小科同学设计了以下实验方案并加以实施。 温度计 (b) (c) 【实验一】用酒精灯加热烧瓶中的水，如图a,用温度计测得水将要沸腾到沸腾 过程中温度随时间的变化如表所示： 时间/分 6 8 10 12 14 温度/℃ 72 80 88 96 100 100 100 (1)由数据可知，水沸腾的温度是 【实验二】烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大 注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。 (2)向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。实验表明： 【实验三】利用图c装置，加热至瓶内水再次沸腾后， (3)向内压注射器活塞，可以观察到现象是 19.如图所示是气体制取及性质检验的一体化装置。具有装置多用， 模块化操作 等优点。如用于二氧化碳气体制取及性质检验。 (1)若实验室利用该装置制取二氧化碳气体，则 滴液漏斗中装的试剂是： (填名称)。 气球 T形管 (2)若实验过程中试管内装的是澄清石灰水，则 三通阀 看到现象有： 旋 (3)将两只点燃的蜡烛放在T形管附近，打开三 通阀开关，使气流缓慢流出。观察到下方蜡烛先熄滴液漏斗 旋塞 灭，上方蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性 质是 ,同时还能说明二氧化碳的 三口瓶 条化学性质是通常情况下， 20.2026年4月1日至3日，我们放春假，是可以相约去天姥山爬山踏青，感 受大自然气息的好时机。手机上查到这几天的气象要素如 表中所示： 140 高度/千米 期 120 气象要素 日 100 4月1日 4月2日 4月3日 80 天空状况 多云 多云 大雨 60 气温（℃） 10~19 13~25 13~18 40 无持续风向 无持续风向 无持续风向 20 风向风力 微风 微风 微风 -100 -50 50 100温度/℃ (1)表中所描述的是 现象（选填“天气”或“气候”）。 (2)天姥山主峰拨云尖，海拔近818米，其山顶气压要比山脚 (填“高” “低”“一样”)。 (3)地球大气的温度垂直分布，应类似于图中 (选填“A”或“B”)曲线， 我们的爬山活动在图中 层（填字母）中进行。 21.图中U形管中装有水，直径相同的A、B两管中的水静止时液面相平。水平 管由粗细不同的两段组成。如果向右端往水平管里急吹气 (选填“大于”“等 吹气 将会导致B管上方气流速度 于”或“小于”)A管上方的气流速度，B管与A管的水面 上方形成气压差，U形管中 (选填“A”或“B”) 管水面升高。 三、实验探究题（共5小题，每空2分，共42分） 22.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： B (1)图C中仪器a的名称是 (2)选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，应选用 (选填“A”或 “B”)作为气体发生装置。 (3)选用D装置作为氧气收集装置，氧气从 (选填“b”或“c”)管进入。 (4)图A中把长颈漏斗的下端插入液面以下，原因是 23.某同学用如图所示装置来测定空气中氧气的体积分数。原理是红磷燃烧生成 物为 (填“固体”、“液体”或“气体”)， 导致广口瓶内的气压降低，打开止水夹时，量筒内 的水在 作用下，进入广口瓶内。经测定， 集气瓶的容积为250mL,在此实验中，观察到量筒中 电热棒 减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数 为 ；在保证整个装置不漏气的前提下，如 容积250mL 果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水 红磷 的体积，则测得氧气的体积分数将 (选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。 24.科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型改进是一条很好的途径。如图 甲是制取并检验C0,的装置，图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置。 稀盐酸 微型 稀盐酸 塑料 滴管 (玻璃W管) 澄清 石灰石 紫色 石灰石 石灰水 D E 石蕊试液 甲 乙 (1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填字母)仪器相 同，写出这样改动的优点一个 (2)实验过程中，乙装置W型玻璃管中E处的发生的现象有 请用化学方程式解释发生此现象的原因」 25.如图是书本探究燃烧所需条件的实验，将一根火柴折断，分成火柴头和火柴 梗两部分，放在铜片上，用酒精灯加热铜片。 (1)实验中观察到火柴头很快燃烧但火柴梗加热了很长时间仍然 不能燃烧。通过这个实验，说明燃烧的条件之一 是： 5 (2)由于火柴头是红颜色的，小科猜想火柴头所含物质的主要成分是红磷，但 查阅了书本的表格（如下）后很快否定了她的猜想，你认为原因 是 表3-2 通常状况下一些常见物质的着火点 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点（℃） 40 240 250-330 320-370 700-750 (3)同学们查阅资料后得知，火柴头的主要成分是：KC10、 Mn02、硫磺(S)、 玻璃粉；火柴盒的摩擦层是红磷与玻璃粉混合而成的。 着火过程为：①火柴头与火柴盒的摩擦层摩擦产生的热量使磷燃烧。 ②放出的热量使KC10分解。 ③KC10分解产生的氧气与硫磺(S)发生反应。 ④氧气与硫磺(S)反应放出的热量使火柴梗着火。 请写出其中涉及到的一个化学反应方程式 上述 第④步骤中硫磺燃烧时把化学能转化为 能。 26.某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下： 甲 ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两个密封瓶A、B 内。 ②将A瓶移到光下6~7小时，B瓶仍放在暗处（如图3-7甲）。 ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（如图3-7乙）。 ④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色。 ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。 请回答下列问题。 (1)步骤①暗处理的目的是 (2)步骤②中A、B瓶构成一组对照组，其单一变量是 (3)步骤⑤滴加碘液后，能够变蓝的是摘自 (填“A”或“B”)瓶的叶片， 这不仅说明光合作用的产物之一是 还说明光合作用的条件需要光。 (4)步骤③，伸入A瓶的蜡烛继续燃烧，B瓶的蜡烛很快熄灭，说明B瓶的植株 进行了呼吸作用，消耗了 四、综合题（共5小题，第29题3分，第31题6分，共35分） 27.阅读下列短文并回答相关问题。 【资料一】排入大气中的C02越来越多，导致温室效应增强。减少C02排放，实 现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环 是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，四种途径对全球碳 碳循环 中和的贡献率如图所示。 17% 碳封存 15% 碳替代 47% 碳减排 6 21% 由资料一可知： (1)到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为 (2)碳中和是指C02的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目 标的是 (填标号)。 A.居民房屋顶装太能电池板补充国家电力，减少化石燃料的使用 B.用廉价木柴代替煤和石油 C.大规模开采可燃冰 D.大力植树造林，严禁乱砍滥伐 【资料二】氢气是21世纪正在开发利用的一种清洁能源，使用氢能源能有效减 少C0,的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为固体A1H,其中释放氢 能原理是可用化学方程式为A1H+3X==A1(0H)+3H↑表示，则： (3)方程式中的反应物x的化学式是 28.自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了 氯酸钾(KCI0)与二氧化锰(M02)混合加热这一经典制氧气法，历程如下表： 时间 发现事件 17世纪70年代 加热硝石 1772年 Mn02和硫酸混合加热 1789年 加热KC10 1832年 KC10与Mn02混合加热 资料：Mn0。与浓硫酸混合加热制氧的化学方程式：4Mn0,+4HS0,(浓) △4MnS0,+6H,0+02↑ (1)加热硝石可以制氧气，说明硝石中一定含有 元素。 (2)若利用Mn02和浓硫酸混合加热制氧气，则Mn02在该反应中作为 (填 “催化剂”或“反应物”)；若利用加热KC10,与M0,两种固体混合物制取氧气， 反应一段时间后，两种固体中质量减少是 物质。 (3)现在实验室用分解氯酸钾的方法制氧气，实验装置如图所示，组装时试管 口要略向下倾斜的原因是 (4)取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克，加热至混合固体质量不再减少为止， 冷却后称得剩余固体质量为10.7克，则参加反应的氯酸钾的质量为 克。 29.压力锅是家庭厨房中常见的炊具。某同学设计了一个压力锅，其结构简图如 图甲，其参数有：减压阀质量80克，排气孔直径10mm2,锅内径24cm.图乙为水 的沸点与气压的关系部分数据图象。若把这个压力锅拿到大气压为0.9×10帕 的山顶上使用，则其锅内水的沸点最高可达多少摄氏度？（列式计算，g取10N/Kg) 限压阀一 锅内气压/×10帕1.11.21.41.7 2.02.3 2.7 排气孔 锅内水的沸点/℃ 100105110115120 125 130 > 30.图1为植物光合作用和呼吸作用的联系图，图2是植物一天内植物光合作用 和呼吸作用的强度曲线图。根据图示回答问题： 活 度 氧化碳+水 光 →有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 叶绿体 0 6 12 b 18时间 图1 图2 (1)过程a表示植物的生理活动是 该过程主要在植物细胞结 构的 内进行。 (2)b过程跟图2中曲线 (填“甲”或“乙”)对应，其意义是为植 物的各项生理活动提供了 (3)图2中在N时间段，反映出图1中a过程强度 (选填大于、小于 或等于)b过程的强度，使植物体内有机物积累。 31.科学兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行实验探究。该小组取 用10g样品，测定该石灰石的纯度，用未知溶质质量分数的稀盐酸80g分4次加 入。每次充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量固体的质量。（假设过滤、干 燥等操作过程，固体物质的质量不受损耗，石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不 溶于水。)实验结果见下表： 稀盐酸的用量第 一次加入20g 第二次加入20g 第三次加入20g 第四次加入20g 剩余固体的质 量 8.0g 6.0g 4.0g 5g 请计算： (1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 (2)10g石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳多少克？（写出计算过 程) (3)所用的稀盐酸中，溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 8