第三单元 我是家庭一员(知识清单)道德与法治统编版三年级下册(新教材)

2026-04-27
| 8页
| 183人阅读
| 7人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 我是家庭一员
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 399 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 羽和琪
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57570228.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

www.zxxk.com 上好每一堂课 三年级道德与法治下册知识清单 第三单元 我是家庭一员 我们是家庭的一员,在享受家庭温暖的同时,要承担建设幸福家庭的责任。 第6课 少让父母操心 ★父母为我操劳 1.平时,父母总在忙碌着,为工作努力,为生活奔波,他们其实很辛苦。 2.即便如此辛劳,爸爸妈妈还是时时刻刻在牵挂着我们…… 比如:关心我们的情绪、安全、健康、学习等,我们的言行都牵动父母的心。 3.在你的成长过程中,最让爸爸妈妈操心的是什么呢? 如:通过交流我知道:我小时候经常生病、调皮不听话、学习不自觉,让爸爸妈妈一直担心我的健康和安全。     我想到:爸爸妈妈很辛苦,我以后要懂事、照顾好自己,少让他们操心。 4.如何理解“儿女是父母一生的牵挂”? 理解:父母对子女的爱与关心不会随年龄消失,无论子女多大,在父母心里永远都是孩子,是父母一生的牵挂。 ★管好自己我能行 5.虽然很多事情我们不一定帮得上忙,但我们可以管好自己,不给父母添麻烦。 6.我们怎样做才是管好自己呢? 学习上:自己收拾书包,带齐学习用品,认真完成作业,不让家人操心学习。 生活上:合理饮食,保护好身体,按时睡觉起床,不让家人担心健康。 外出玩耍时:遵守约定的时间,按时回家,不让家人牵挂安全。 行为上:做事考虑后果,不给家人添麻烦,自己的事情自己做好。 7.我们每个人都是爱父母的,都不想给父母添麻烦,只是有时候做事莽撞,不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 8.嘉嘉在菜地边放风 筝,把菜苗踩倒了一大片……楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,她嫌太苦不肯吃药……他们的做法会给父母增添哪些麻烦吗?你能体会父母当时的感受吗?如果是你,你会怎么办? 嘉嘉踩坏菜苗:给父母添麻烦:父母要向邻居道歉、赔偿损失,还要帮忙整理菜地,觉得很愧疚、没面子。 父母感受:生气、无奈、难为情。 我的做法:主动承认错误,向邻居道歉,帮忙扶起菜苗,以后不在菜地边玩耍。 楠楠生病拒绝吃药:给父母添麻烦:父母更加担心我的病情,耽误恢复,还要耐心劝说,身心疲惫。 父母感受:着急、心疼、焦虑。 我的做法:乖乖吃药,配合治疗,好好休息,不让父母担心。 ★我为家人来分担 9.我们已经长大了。作为家中的小成员,我们应当积极主动地做些家务事,学着帮家人分担。 10.为父母分担其实并不难,可以从小事做起,从力所能及的事情做起。 11.我们可以通过哪些方式为父母分担? 比如:主动扫地、煮饭、整理房间,做完作业陪长辈散步,主动做力所能及的家务,用小事为家人分担辛苦。 第7课 我的家庭贡献与责任 ★我的家庭贡献 1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的和谐幸福需要每个人作出贡献。作为家庭成员,我们给家人的陪伴、关心、支持,都是对家庭的贡献。 2.作为家中的一员,你对家庭有哪些贡献呢? 如:照顾生病的家人、帮忙照看弟弟妹妹、主动做家务、陪伴家人锻炼身体、安慰不开心的家人。 3.我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。发挥好这个纽带作用,有助于维护家庭的和谐与幸福。 4.遇到下面情况我们该怎么办? 情况1:姥姥、姥爷不和我们住在一起,我们如何关心他们呢? 常打电话、视频聊天,节假日去看望,帮忙做力所能及的事,送小礼物,关心他们的身体健康。 情况2:如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢? 经常打电话问候,邀请堂弟表妹来家里玩,节日互相串门、聚餐,多沟通走动。 情况3:父母因为家务事吵架了,如何让父母和好呢? 分别劝说爸爸妈妈,讲对方的优点,主动帮忙做家务,用小行动缓和气氛。 5.作为家中的一员,我们也可以为家庭事务出主意,用自己的想法和行动为家庭作贡献。 ★我也有责任 1.在家庭中,大人和孩子都有各自的责任。我们都应该尽到自己的家庭责任。 2.如果大人嫌家务事烦,也可以不做家务吗? 不可以。家务是每个家庭成员的责任,大人和孩子都要分担家务,不能因为觉得麻烦就不做,这样会让其他家人负担加重,也不利于家庭和谐。 3.假如没人做家务,晓晓家会变成什么样?家庭生活会变成什么样? 家里会又脏又乱,垃圾堆积、房间不整洁,生活很不方便,家庭氛围也会变差,影响大家的心情。 4.要想承担好家庭责任,需要长期的努力,要有始有终,坚持负责到底。 第8课 弘扬家庭美德 ★孝心献给长辈 1.在家庭生活中,长辈的爱无处不在。父母给予我们生命,辛勤地养育我们。爷爷奶奶、姥爷姥姥等长辈也关心和呵护我们。 2.你感受到长辈哪些关爱呢? 如:生病时长辈细心照料我;遇到困难时爸爸帮助我;失败时爷爷鼓励我;生活中姥姥无微不至地关心我。 3.“百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。 4.我们的成长牵动着长辈的心,凝聚着他们的爱。我们要心存感激,对长辈有礼貌,听从长辈的教导,关心体贴长辈,回报他们的爱。 5.孝敬长辈,我们该怎么做? 孝敬长辈,要从关心和了解他们开始,多考虑他们的感受,为他们做一些力所能及的事。 ★友爱兄弟姐妹 1.在家里,除了长辈,有的同学还有哥哥姐姐或弟弟妹妹。兄 弟姐妹相亲相爱,一起长大。 2.请你说说兄弟姐妹之间相互关心友爱的事。 如:哥哥教我踢足球、折纸飞机;姐姐给我讲故事、带我玩耍;哥哥帮我背书包、辅导我写作业;我会帮助弟弟妹妹,和他们友好相处、互相陪伴。 3.兄弟姐妹之间要和睦相处,互相关心,互相帮助。哥哥姐姐要 爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。 4.下面这些情境中,我们应该怎么做? 情境一:爸爸拿出一蓝一绿两个物品,哥哥和弟弟都想要蓝色的。 问题:如果你是哥哥,你会怎么做?如果你是弟弟,你会怎么做? 如果你是哥哥: 可以主动让给弟弟,对他说:“你先拿蓝色的吧,我用绿色的,我们下次再换着用。” 作为哥哥,要学会谦让,给弟弟做榜样。 如果你是弟弟: 可以和哥哥商量:“哥哥,我们石头剪刀布决定吧,谁赢了谁先选,或者我们轮流用,好不好?” 也可以主动说:“哥哥你先拿吧,我下次再用蓝色的。” 情境二:朋友邀请萍萍去打羽毛球,萍萍的弟弟拉着姐姐说 “姐姐带我玩滑梯”。 问题:如果你是萍萍,你会怎么做?如果你是弟弟,你会怎么做? 如果你是萍萍(姐姐): 可以先和朋友说明情况,比如:“我弟弟想让我陪他玩滑梯,我们可以改天再打球吗?” 也可以和弟弟商量:“姐姐先和朋友打一会儿球,回来就陪你玩滑梯,好不好?” 兼顾朋友和弟弟的感受。 如果你是弟弟: 可以理解姐姐,说:“姐姐你先去打球吧,等你回来再陪我玩滑梯。” 也可以和姐姐约定好时间,比如 “你打半小时就回来,我在楼下等你”,做个懂事的弟弟。 情境三:妈妈问琳琳:“家里只有你一个孩子,我们再添一个弟弟或妹妹,你觉得怎么样?” 问题:如果你是琳琳,你会怎么做? 可以先表达自己的想法:“我有点担心你们以后不疼我了,但如果有弟弟 / 妹妹,我会好好照顾他 / 她的。” 也可以表示支持:“我很想要一个弟弟 / 妹妹,这样家里更热闹,我可以当哥哥 / 姐姐,陪他一起玩。” ★家庭中的男女平等 1.在家庭生活中,父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工,彼此协作,共同建设我们的家庭。 2.父母都为家庭作出了自己的贡献,他们在家庭中的地位是平等的。 3.在家庭生活中,父母为什么分工不同? 如:父母这样分工,是根据各自的工作时间、特长和能力来安排的,谁方便、谁擅长,就多承担一些家务,互相配合,把家里的事做好,并不是因为 “必须谁做什么”,体现了家庭里的平等和互相体谅。 4.男女平等是家庭美德的重要内容,也是我们应该遵守的法律规定。在家庭生活中,每个家庭成员,无论是男性还是女性,都应该享有平等的权利,共同承担责任,互相尊重。 5.《中华人民共和国宪法》:中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。​ 《中华人民共和国民法典》:夫妻在婚姻家庭中地位平等。 6.观点对对碰:你赞同哪种观点?说说你的理由。 观点1:奶奶只教姐姐做家务,不让弟弟做家务,说家务活是女孩子的事。​ 正确观点:男孩和女孩都应承担家务劳动​ ✅ 我的理由:​ 家务不分性别,家里的每一位成员,不管男孩女孩,都有责任为家庭分担家务。不能觉得做家务只是女孩子的事,男孩也要主动做家务。​ 观点2:爸爸支持哥哥参加足球队,反对妹妹参加,认为女孩不适合踢足球。​ 正确观点:男孩和女孩都可以踢足球​ ✅ 我的理由:​ 兴趣爱好不分男女,每个人都有平等发展爱好的权利。运动、特长没有性别限制,女孩也可以喜欢、参加足球运动。​ 观点3:谁对家庭的贡献大,家里的事就由谁说了算。 正确观点:爸爸妈妈要沟通交流,共同决定家里的事​ ✅ 我的理由:​ 爸爸妈妈在家庭里地位平等,都为家庭付出了辛苦。家里的大小事情,需要两个人商量沟通、共同决定,不能只由一个人说了算。 学以致用 一、判断题 1.父母只会关心我们的学习,不会在意我们的情绪和安全。() 2.管好自己、做好自己的事情,就可以少给父母添麻烦。() 3.做家务是爸爸妈妈的事,我们小学生不需要分担家务。() 4.孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。() 5.兄弟姐妹相处时,哥哥姐姐必须事事谦让,弟弟妹妹不用尊重兄长。() 6.男女平等是家庭美德,也是法律规定的内容。() 二、选择题 1.下列行为中,会让父母操心、添麻烦的是() A. 按时完成作业,自己整理书包B. 生病时任性抗拒吃药治疗C. 合理作息,爱护身体健康 2.俗话说 “儿女是父母一生的牵挂”,对此理解正确的是() A. 只有小时候父母才会关心我们 B. 无论我们多大,父母都会牵挂关爱我们 C. 父母只会为我们的学习操心 3.作为家庭一员,我们可以为家庭做的贡献是() ①照顾家中长辈 ②主动打扫房间 ③安慰不开心的家人 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 4.当父母因为家务发生争吵时,我们应该() A. 假装没看见,只顾自己玩耍 B. 主动分担家务,缓和家庭气氛 C. 指责其中一方做错了 5.下列关于做家务的说法,正确的是() A. 家务活只是女孩子的任务 B. 所有家庭成员都有分担家务的责任 C. 大人工作忙,可以不用做家务 6.面对兄弟姐妹争抢玩具的情况,正确做法是() A. 争抢打闹,谁抢到就是谁的 B. 互相谦让、商量、轮流使用 C. 让长辈必须偏向自己 答案 一、选择题答案 1.×​ 解析:父母时时刻刻牵挂我们,会关心我们的情绪、安全、健康、学习等方方面面。​ 2.√​ 解析:学习、生活、行为上约束自己,管好自己,就能减少父母的负担和担忧。​ 3.×​ 解析:我们是家庭的一员,力所能及的家务要主动分担,为家人减轻辛苦。​ 4.√​ 解析:百善孝为先,孝亲敬老是中华民族优良的传统家庭美德。​ 5.×​ 解析:兄弟姐妹要和睦相处、互相尊重,哥哥姐姐爱护弟妹,弟弟妹妹也要尊重哥哥姐姐。​ 6.√​ 解析:男女平等是重要的家庭美德,同时宪法、民法典也规定了家庭中男女地位平等。 2、 选择题答案 1.B​ 解析:生病不吃药会加重病情,让父母着急焦虑,增添麻烦;A、C 都是懂事、不让父母操心的行为。​ 2.B​ 解析:父母对子女的爱不会随年龄改变,子女永远是父母的牵挂。​ 3.A​ 解析:陪伴家人、照顾长辈、做家务、安慰家人等,都是我们对家庭的贡献。​ 4.B​ 解析:家庭出现矛盾时,我们要主动化解矛盾,帮忙做家务,促进家庭和睦。​ 5.B​ 解析:家务不分性别、不分年龄,每位家庭成员都需要承担家庭责任,分担家务。​ 6.B​ 解析:兄弟姐妹之间要友爱谦让,懂得商量分享,和睦相处。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三单元 我是家庭一员(知识清单)道德与法治统编版三年级下册(新教材)
1
第三单元 我是家庭一员(知识清单)道德与法治统编版三年级下册(新教材)
2
第三单元 我是家庭一员(知识清单)道德与法治统编版三年级下册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。