第十四课 课时2 法治与德治相得益彰-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“法治与德治相得益彰”核心知识点，通过“德法同行”议题式学习导入，以教材基础题（如跨学科选择）、中考模拟题（如漫画解读）、易错点辨析及素养探究题搭建学习支架，帮助学生构建法治与德治关系的知识脉络。 其亮点在于紧扣新课标核心素养，以法治观念和道德修养为导向，结合民法典见义勇为条款、家庭教育促进法“家事”变“国事”等情境案例，采用案例分析与议题式教学，既强化学生对法治与德治相辅相成的理解，又提升责任意识，教师可借助分层练习与拓展延伸丰富教学，提高课堂效率。

道德与法治 八年级下册 RJ 1 2 3 第五单元 建设法治中国 4 第十四课 以法治推进国家治理 现代化 课时2 法治与德治相得益彰 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 1. 跨学科 【2025江苏泰州期中】在道德与法治课堂上，老师组织学生以 “德法同行”为主题开展议题式学习，下列语句蕴含的道理与主题一致的是 ( ) A A.法安天下，德润人心 B.治国有常，而利民为本 C.法令者，民之命也，为治之本也 D.天下之事，不难于立法，而难于法之必行 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。 选项 分析 判断 A 意思是法律可以稳定天下的事物，道德可以滋养人的内心，符 合“德法同行”的主题 √ B 意思是治理国家有常法，最根本的是让人民获利，强调以人民 为中心 排除 C 意思是法律条例是人民的生命，是治理国家的根本，强调法律 的重要性 排除 D 意思是天下大事，困难的不在于要制定什么法律，而在于立了 法就一定要执行 排除 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2. 回归教材 【2025河北石家庄模拟】结合下面情境，民法典保护见义勇为 者体现了( ) 刘先生：我上午在河边救一个落水男孩时不慎把他的胳膊弄骨折了，他的家长向 我索要医药费。真是寒心！ 律师：民法典第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助 人不承担民事责任。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 ①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治滋养道德精神，对道德具有支撑作用 ④法治承载道德观念，促进道德建设 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】本题考查对民法典的认识、法治与德治的关系。由题文中民法典对见义 勇为的相关规定可知，民法典浸润了社会主义核心价值观的要求，法治承载道德 观念，促进道德建设，②④说法正确；“唯一手段”说法太绝对，①错误；道德 滋养法治精神，德治对法治具有支撑作用，③错误。故选D。 √ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2025江苏宿迁期中】《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和 保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远 的意义。这体现了( ) A A.将道德要求上升为法律规范 B.以道德建设去滋养法治精神 C.强化德治对法治的支撑作用 D.要重视发挥道德的教化作用 【解析】本题考查法治与德治的关系。材料中，制定爱国主义教育法，以法治方 式推动和保障新时代爱国主义教育，这表明了法治对道德建设的促进作用，将道 德要求上升为法律规范，A说法正确；B、C、D不符合题意，排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.【2025福建漳州期中】漳州某社区提出了“近邻党建,让社区更美”的工作思路， 大力弘扬近邻文化，普及法治文化，让居民真真切切地感受到家门口的幸福。这 一做法表明( ) D ①法律与道德各有特点，法治与德治互不相干 ②社区的治理需要法律与道德共同发挥作用 ③法为治理国家之重器，法治之力量优于德治 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查法治和德治的关系。漳州某社区大力弘扬近邻文化，普及法治 文化，这一做法表明社区的治理需要法律和道德共同发挥作用，也表明法律与道 德相辅相成，法治与德治相得益彰，②④符合题意，①错误；法治和德治要共同 发挥作用，不能说法治优于德治，③错误。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 5.【2025云南昭通期中】“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法 治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法” 新密码。下列事例能体现这一观点的是( ) D ①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术 进步法》 ②“文明驾车 礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③某小学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《昭通市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。“文明驾车 礼让行人”专项整治 行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成，《昭通市文明行为促进条例》施 行以来，市民公共文明行为指数大幅提升，都体现了德法并举，②④正确；①没 有涉及德治，不符合题意；③没有涉及法治，不符合题意。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 将法治与德治的重要性进行对比 6.【2025天津和平区期末】为弘扬和培育社会主义核心价值观，我国在《中华人 民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律中都设有社会主义核心价值观 的相关法律条文。这说明( ) C A.德治比法治地位更高 B.民法典能让所有人成为道德模范 C.法治与德治相结合的治国理念 D.民法典能确保公民依法行使权利 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】本题考查法治和德治的关系。德治与法治同样重要，我国强调两者相辅 相成，而非某一方地位更高，A说法错误；“让所有人成为道德模范”夸大了民法 典的作用，B说法错误；法律中融入社会主义核心价值观，体现了法治承载道德理 念、道德滋养法治精神，符合两者相结合的治国理念，C符合题意；民法典为公民 行使权利提供保障，但“确保”表述绝对化，D说法错误。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 中考 模拟 1.【2025湖南株洲模拟】对下面漫画解读正确的是( ) D ①法律和道德没有区别，国家和社会治理需要二者共同发 挥作用 ②以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支 撑作用 ③德治比法治更为重要，要重视道德的支撑作用 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 【解析】本题考查法治和德治的关系。道德和法律有区别，①错误；漫画中用社 会主义核心价值观浇灌法治建设之树，形象地体现了道德能够滋养法治精神，为 法治文化提供支撑，②符合题意；在国家治理中，法治和德治都很重要，二者相 辅相成，缺一不可，不能说德治比法治更为重要，③说法错误；漫画体现了道德 对法治建设的积极作用，说明要坚持依法治国和以德治国相结合，④符合题意。 故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 2. 【2025辽宁大连模拟】小德在学习德治与法治的关系时，绘制了下列图 示。你认为正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德 共同发挥作用，以法治承载道德理念，强化法治对德治的促进作用，以道德滋养 法治精神，强化德治对法治的支撑作用，C符合题意；A、B、D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 3.【2024河南中考】《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了( ) 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民 事责任。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建 设。 B A.民法典高度重视家庭家教家风建设 B.我国社会主义法律与道德相辅相成 C.道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D.法律是一切组织和个人的根本活动准则 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 【解析】本题考查法治与德治的关系。分析题文，《中华人民共和国民法典》第 七条、第一百八十四条、第一千零四十三条的规定都表明我国社会主义法律与道 德相辅相成，B符合题意；A观点正确，但不能概括三则法条的主要内容；“只 有……才……”的说法过于绝对，C错误；宪法是国家的根本法，是一切组织和个 人的根本活动准则，D 错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 拓展延伸 民法典通过具体条款和案例体现了多种道德原则，包括公序良俗、家庭美德等。 例如，民法典第一千零四十三条明确规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭 美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员 应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。” 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 刷素养 走向重高 以“奉法者强则国强”为议题 （2022年版课标议题） 4. 探究性、开放性 核心素养 法治观念 【2025四川绵阳期末】（11分）十 三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进 法》，为此，某校组织八年级学生开展学习活动，请你参与其中。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 【走近法律】 家庭教育关乎个人和家庭福祉，关乎国家和民族未来。随着我国社会转型速 度加快，家庭教育存在的问题日益凸显，一些父母生而不养、养而不教、教而不 当，一些父母“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”。《中华人民共和国家 庭教育促进法》将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，让家 长“如何更好地‘依法带娃’”“为何教”“教什么”“怎么教”等困惑逐步得 到解决。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 （1）结合材料，运用所学知识，分析出台家庭教育促进法有何重要意义。（4分） 【答案】①国家就家庭教育进行立法，有利于解决家长对未成年子女如何引导的 问题，规范家庭教育行为；②该法的出台不仅要求家长必须“依法带娃”，还有 助于形成家庭教育、学校教育与社会教育的合力，促进学生身心健康成长。（4分） 【解析】本问考查出台家庭教育促进法的重要意义。可从规范家庭教育行为、促 进学生身心健康成长等角度分析作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 【评析观点】 童童同学在妈妈的朋友圈看到《中华人民共和国家庭教育促进法》的解读。 家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以 社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将 家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 （2）童童认为，国家将“家事”变成“国事”是小题大做。请用德治与法治相关 知识对他的观点进行评析。（5分） 【答案】童童的观点是错误的。家庭教育促进法以传统道德、社会主义核心价值 观为支撑，将较为成熟的道德要求上升为法律，有利于促进家庭教育的改进和提 升。家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育，有利于规范父母家庭教育的行 为，促进孩子健康成长，保护孩子的合法权益。德治与法治相互补充、相互促进、 相得益彰。促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国 和以德治国相结合，为青少年健康成长提供有利条件。（5分） 【解析】本问考查德治与法治的关系。结合教材知识，首先判断童童的观点是错 误的，理由结合德治与法治的关系作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 （3）请你为宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》设计两种活动形式。（2分） 【答案】主题班会、黑板报、手抄报、演讲、法治讲座等。（2分） 【解析】本问要求为宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》设计两种活动形式。 开放性试题，言之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 $