01 云南省初中信息技术学业水平考试模拟卷(一)-【一战成名新中考】2026云南信息技术·三轮复习·考前模拟卷优质PPT课件

该初中信息科技中考复习课件全面覆盖信息技术基础、办公软件操作、多媒体技术、算法与程序设计等核心考点，严格对接中考说明，分析各模块考查权重，如办公软件操作占比约40%，并按单选、判断、技能操作三大题型归纳常考内容，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于模拟卷实战训练与核心素养培养结合，通过算法流程图分析（如分支结构判断）培养计算思维，以Excel排序、PPT动画设置等技能操作题示范数字化学习与创新能力。典型题型如智能农业感测技术辨析、无人机作业场景分析，帮助学生掌握考点突破方法，教师可依此制定精准复习计划，助力学生中考高效冲刺。

信息技术 1 云南省初中信息技术学业水平考试 模拟卷（一） 全卷三个大题，共33题；满分100分，考试时间为50分钟 2 一、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分） 1.智能农业中，无人机自动根据农田湿度、作物高度调整喷洒作业，实现 这一感知与决策的核心技术是（ ） A. 计算机技术 B. 感测技术 C. 通信技术 D. 区块链技术 √ 3 2.关于智能手机的软硬件组成，下列说法错误的是（ ） A. 硬件包括屏幕(输出设备)、摄像头(输入设备)、芯片(类似 )等 B. 软件包括操作系统（如鸿蒙OS）和各类 （如浏览器、游戏） C. 没有安装操作系统的智能手机，也能正常运行应用软件 D. 硬件是软件运行的物理基础，软件控制硬件实现具体功能 √ 4 3.随着移动互联网的普及，不少停车场推出了智慧停车新模式：车辆进入 停车场，停车系统通过监控摄像头拍摄车辆，自动识别车牌号后放行；离 开前，驾驶员通过手机扫描收费二维码，自助缴纳停车费后，方可被允许 离场。系统场景如下图所示，该场景中，主要应用的人工智能技术是 （ ） A. 自助缴费 B. 语音识别 C. 扫描二维码 D. 图像识别 √ 5 4.在 中，文字要实现从左图到右图的变化，通过执行（ ） 命令来实现。 A. B. C. D. √ 6 5.在 中，可以通过如下图插入（ ）来呈现我们需要表达的 关键词，以突出主题。 A. B. C. D. √ 7 6.在 中，如图所示，要计算出选手一的最好成绩，应该使用的 函数表达式为（ ） A. B. C. D. √ 8 7.在如图所示的表中，要让 单元格的文字完整显示，不能实现的操 作是（ ） A. 增加A列列宽 B. 增加第5行行高 C. 将 单元格格式设置为自动换行 D. 双击A列与B列之间的分隔线 √ 9 8.智能电视机通过 接口接入到家庭局域网中，所使用的网络传输介 质是（ ） A. 光纤 B. 双绞线 C. 同轴电缆 D. 无线电波 √ 10 9.李浩提前给爸爸写了一封生日祝福的电子邮件，他希望爸爸在生日当天 收到邮件，他可以使用（ ）功能。 A. 发送 B. 添加附件 C. 定时发送 D. 存草稿 √ 11 10.在 中，要实现“青蛙”的两个动作：跳入舞台后，再旋 转一圈。如图所示，可以首先给青蛙对象设置“弹跳”动画效果后，再点击 （ ）按钮来添加“旋转”动画效果。 A. 添加动画 B. 动画窗格 C. 动画刷 D. 旋转 √ 12 11.幻灯片的放映过程中，鼠标右键点击放映页面的界面如下，说法正确的 是（ ） A. 可以删除此页幻灯片 B. 此演示文稿有2页幻灯片 C. 可以快速切换到某一页幻灯片 D. 可以修改幻灯片的内容 √ 13 12.在 中，如下图所示，可以看出（ ） A. 当前编辑图层是“象” B. “象”图层是文字图层 C. “大象”图层是文字图层 D. “背景”图层被隐藏 13.在 中，从左图到右图使用了（ ）效果。 A. 调整图片“色相/饱和度” B. 滤镜 C. 调整图像大小 D. 调整图片“亮度/对比度” √ √ 14 14.在 中，引导层动画的核心作用是（ ） A. 让对象沿指定路径运动 B. 实现对象颜色逐渐变化 C. 使对象从小到大缩放 D. 制作多个对象同时出现的效果 √ 15 15.在 中，如下图所示的时间轴界面，橙色潜水艇和红色潜水艇的运 动方向都是从左边移动到右边，则下列说法正确的是（ ） A. 橙色潜水艇先移动，停止后红色潜水艇再移 动，背景静止不动 B. 红色潜水艇先移动，停止后橙色潜水艇再移 动，背景静止不动 C. 橙色潜水艇、红色潜水艇，背景同时移动 D. 橙色潜水艇和红色潜水艇同时移动，背景静 止不动 √ 16 16.用 处理音频时，如图所示，要将“歌曲1”选中的部分放到一个 新的文件中，可以执行（ ）操作。 A. B. C. D. √ 17 17.在 中，要在视频画面上添加字幕，应该选择以下 （ ）方式。 A. 影片开头添加片头 B. 选定剪辑之上添加片头 C. 选定剪辑之前添加片头 D. 选定剪辑之后添加片头 18.老师让学生设计一个“判断一个数是否为质数”的程序，小鹏先思考“让 用户输入数字 判断该数是否只能被1和自身整除 输出结果”，这一步 骤属于（ ） A. 任务分析 B. 设计算法 C. 编写程序 D. 调试运行 √ √ 18 19.某网约车平台计算收费的部分算法流程图如图所示，其虚线框中采用的 算法控制结构是（ ） A. 顺序结构 B. 随机结构 C. 分支结构 D. 循环结构 √ 19 20.如下图的程序流程图，已知该程序循环3次后跳出，以下选项哪个符合 判断框①中的条件。 （ ） A. B. C. D. √ 20 二、判断题（共10题，每小题1分，共10分） 21.在 中，可以直接通过删除桌面上的应用软件图标来完成应用 软件的卸载。 （ ） × 22.小鹏的笔记本电脑硬盘容量是，台式电脑硬盘容量是 。我 们可以发现小鹏的笔记本电脑硬盘容量比台式电脑的大。 （ ） × 23.在 中，艺术字制作完成后，可以再次修改艺术字字体和字号。 （ ） √ 24.在中，函数“ ”与公式表达式“=(A1+C1)/2 ” 的结果一样。 （ ） × 21 25.在网页中的图片上单击鼠标右键，选择“目标另存为”就可以将该图片以 图形图像的文件格式保存到计算机中。 （ ） × 26.在“开始” “搜索框” 中输入“ ” 命令，并按回车键， 可打开图示命令行窗口。 （ ） × 22 27.因特网是信息资源的海洋，但也存在信息良莠不齐等问题。为此，对青 少年上网应该合理引导。 （ ） √ 28.在 中，下图所示的动画效果可看出矩形对象的开始为 “与上一动画同时”，持续时间：02.00。 （ ） √ 23 29.如图所示，在 中要改变铅笔工具线条的粗细，应该在②进行设置。 （ ） × 30.用制作一个音乐 ，如图所示“演唱曲目”先播 放完，可以通过 的操作去掉蓝色时间线右边多余 的一段视频。 （ ） × 24 三、技能操作题（共3题，共50分） 31.文字处理操作题（15分） 打开“素材/”文件夹中的文件“皮影戏. ”，完成以下操作： （1）设置标题文字字体为黑体，字号为一号，字符间距为加宽2磅； （2）将“素材/”文件夹中的图片文件“ ”插入到文章末尾，设置 图片为“紧密型环绕”，图片样式为“双框架，黑色”； （3）将表格中的文字“保护状况”插入超链接，链接到书签“保护状况”； （4）插入页码，位置为“页面底端”下“三角形2”； （5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。（操作结果如下图） 素材及参考答案 视频讲解 25 【答案】略 32.数据处理操作题（20分） 打开“素材/”文件夹中的文件“中学生编程竞赛获奖统计表. ”，完成 以下操作： （1）将标题所在“ ”单元格区域合并后居中，并将第1行行高设置为 “30”； （2）将单元格区域“ ”的内、外边框设置为细实线； （3）选择“ ”数据区域，按照“得分”降序排序； （4）选择“ ”数据区域，创建16个州市的获奖人数“簇状柱形图”图 表，数据标签设置为“数据标签外”； （5）操作完成后，将文件以原文件名保存。（操作结果如下图） 27 【答案】略 28 33.多媒体作品制作操作题（15分） 打开“素材/”文件夹中的文件“文房四宝. ”，完成下列操作： （1）将“素材/”文件夹中的图片“背景. ”设置为第一张幻灯片的背景； （2）调整第2张幻灯片中文字和图片的动画效果顺序，使图片对象在文字 对象之前出现； （3）在第6张幻灯片后插入一张新幻灯片，版式设置为“空白”，并插入 “第四行第三列”的艺术字，内容为“谢谢欣赏”； （4）在第6张幻灯片中，设置幻灯片切换效果为“华丽型”下的“翻转”，效 果选项为“向左”“全部应用”； （5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。 【答案】略 29 $