内容正文:
第十课 走近民法典
10.3 保障财产权
第四单元 生活在法治社会
核心素养目标
1.政治认同:理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护,尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。
2.道德修养:保护创新,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情,做有道德修养的公民。
3.法治观念:认识民法典对保障财产的意义:用法律维护自己的合法财产。
4.责任意识:树立法治意识,提升作为社会主义建设者的责任意识。
教学重点:财产权的内容;
教学难点:财产权的区分、如何保护;
思考:如果没有这些物品,我们的生活会是什么样子?
人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
认识财产权
3
思考:什么是财产权?它包含哪些内容?
导入一:热点速递
思考:该如何守护自己的私人财产?
导入二:多维交流
人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。
新课导入
法律保护合法财产的所有权。财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益处分的权利。我们拥有的合法财产,是实现其他权 利的物质基础。切实保护合法财产的所有权,对于 保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
新课导入
法律保护财产权
①保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产;
②社会主义的公共财产神圣不可侵犯,国家保护社会主义的公共财产,禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的财产。
③公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。
1.法律保障财产的原因和要求?
原因:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
要求:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。
相关链接
财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。《中华人民共和国民法典》对财产的归属作了明确规定。
个人所有
财产
集体所有
国家所有
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。”
探究与分享
思考:你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。
法律保护知识产权
2. 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
有人说:“保护知识产权是国家和社会的事情,与
个人无关。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
生活中的侵权——侵犯知识产权的现象
知识产权的分类
专利权
著作权
著作权,又称为版权。
文字作品:如小说、诗歌、散文、论文等。
口述作品:即兴演说、授课、法庭辩论等。
艺术作品:音乐作品;戏剧作品;曲艺作品;舞蹈作品等。
我国专利法所称的发明创造包括发明、实用新型和外观设计三种。
商标权
是民事主体享有的在特定的商品或服务上以区分来源为目的排他性使用特定标志的权利。
4.知识产权的内涵、分类、意义、要求 ?P90
笔记区
意义:
内涵:
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。
分类:
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
要求:
我们要积极参与社会对知识产权的保护,
尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
小宇奶奶去世后,爷爷一直跟着小宇一家生活,精心照顾十多年,而大伯却对爷爷漠不关心。爷爷立下遗嘱,将自己名下的财产全部留给小宇一家,并作了公正。爷爷病故后,大伯认为自己也有继承权,要求均分遗产。
2.你支持大伯的诉求吗?为什么?
1.小宇家的继承方式和大伯的继承方式一样吗?
遗嘱继承
法定继承
不支持
情感上
法律上
大伯对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务;
爷爷立下遗嘱并作公证,遗嘱有效,
应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。
大伯未尽人子的职责,只想到自己的权利,不想履行义务,
该行为既不道德,也无法得到法律的支持。
环节5-法律保护继承权
6.法律保护继承权
(1)继承的方式:
①在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。②遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。
(2)遗嘱继承优先于法定继承:
遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
知识拓展
法定继承和遗嘱继承的关系
(1)法定继承是遗嘱继承的补充。继承开始后,先适用遗嘱继承,只有在不适用遗嘱继承时才适用法定继承。
(2)法定继承是对遗嘱继承的展制。民法典第一千一百四十一条规定,遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。
(3)遗嘱继承能改变法定继承关系。继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理。
(4)遗嘱继承人必定是享有法定继承权的人,但享有法定继承权的人不一定是遗嘱继承人。
4.知识产权的内涵、分类、意义、要求 ?P90
内涵:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。
分类:知识产权包括著作权、专利权、商标权等
意义:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,
尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
探究与分享:
王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。
探究:你支持王某儿子的诉求吗?为什么?什么情形下王某儿子的诉求是合理的?
法律保护合法财产的所有权
课堂小结
财产的重要性以及法律对 公民合法财产的保护
保障财产权
法律保护合同当事人的合法权益
法律保护知识产权 法律保护继承权
财产权的 主要类型
某校七年级(1)班的学生在学习“法律保护知识 产权”相关内容时,对以下行为进行讨论,其中没有侵犯 知识产权的是( A )
① 作业中引用了作家朱自清的
《春》
② 语文教科书中收录了史铁生的
《秋天的怀念》
③ 从同学那里拷贝一份正版软件, 安装到自己的电脑上
A. ①② B. ①③
④ 从网上找到一首歌曲,下载到 自己的手机里,并在网上出售
C. ②④ D. ③④
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