08 学习主题综合测评——法治教育-【一战成名新中考】2026云南道德与法治·三轮复习·进阶通关卷

你过关了吗和 学习主题综合测评 一法治教育 (共60分，限时45分钟) 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《中华人民共和国学前教育法》是我国首次针对3到6岁儿童的学前教育进行立法。这部法律涉及学前儿童 的健康发展、师资队伍的严格规范、幼儿园的建设管理等多方面。该法的制定体现了 ( ①法律保障学前适龄儿童的受教育权 ②只有学前儿童才受法律的特殊保护 ③中国特色社会主义法治体系不断完善 ④侵犯学龄前儿童权益的行为不再发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.一个小板凳，拉近了警民距离；一席家常话，化解了群众纠纷；一次次唠嗑，传播了法律知识…这是某地公 安推广“板凳警务”的缩影。这种方式 ①展现了监察机关的良好形象，提升了政府公信力 ②增强了群众民主参与意识，提高了基层自治能力 ③拓宽了化解矛盾的路径，体现了警察为民的情怀 ④融洽了邻里之间的关系，促进了社会和谐与稳定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.某村注重“法治”与“德治”相融合，近2年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在 乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。该村的做法 A.是以道德滋养法治精神的体现 B.强化道德对社会的强制约束力 C.说明社会治理需要法律和道德 D.表明法治比德治发挥的作用大 4.十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。 法律链接：治安管理处罚法第一条为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合 法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 以上材料说明 ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法的修订程序更加严格 ④宪法对社会生活各个方面作出详细规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.图书馆内张贴着“保持安静，禁止喧哗”的标识，读者王某却在阅览区大声接听电话，引发周围读者不满。邻 座赵某好心提醒，王某却反驳：“这是我的自由，你多管闲事！”随后，赵某向图书馆管理员反映了该情况。对 该事件，下列认识正确的是 ( ①遵守社会规则需要他律和自律 ②王某行使权利时未履行相应义务 ③邻座赵某无权干涉他人的自由 ④赵某通过合法途径维护公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，来自田间地头、工厂车间等 的超过311.3万条网民建议，如涓滴汇海，为规划编制提供了有益参考。该活动 A.扩大了我国公民的政治权利 B.说明我国网民直接行使国家权力 C.是确保依法行政的有效途径 D.是开门问策汇集民意的有效手段 进阶通关卷· 版权归一战成名新中考 7.伴随着习近平总书记考察的脚步，一幅云南民族特色村寨的幸福画卷正在展开。新征程上，各族人民将牢记 总书记嘱托，铸牢中华民族共同体意识，守望相助，携手前进，唱响民族复兴的幸福歌。此举 A.有力推进各民族文化走向统 B.增强了中华民族凝聚力向心力 C.提高各民族对和平统一的认同 D.强调保障少数民族的有利益 8.©主题概括下面是某报社小记者采写的新闻片段，若为此拟定标题，最恰当的是 为解决老人“吃饭难”问题，某社区居委会在广泛征求居民意见 后以“社企共建”方式打造社区“大食堂”。这里不仅餐食价廉物美， 更成为社交场所，许多老人从“吃饭搭子”变成“知心老友”；志愿 X 者在为高龄独居老人送餐时还嘘寒问暖，贴心关注老人身体健康。 A.基层自治，化解“养老”难题 B.志愿服务，达成“助老”共识 C.依法行政，助力“享老”时光 D.民主监督，提升“助餐”质量 9.下列图示关于概念之间的关系理解正确的是 政治制度 国家机关 基本义务 根本 基本权利 政治制度 司法机关 经济X监督 维护国X通信 人民代 权利 权 表大会 人民法院 家利益义自由 C D 10.教育人学“一件事”、企业信息变更“一件事”…政务服务“小事项”关系改革惠民“大文章”。政务服务的 提档升级 、装动塑司 ①能有效提升企业和群众的获得感 政务服务 ②彻底解决了老百姓最关心的问题 ③是推动政务服务提质增效的表现 ④保障了全体公民监督权利的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年，各地各部门以“全民国家安全教育走深走实十周 年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动 () ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②增强了公民维护国家安全的权利意识 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④有助于增强全社会国家安全法治意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了如下案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境。 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方因素，分别判处各被告 人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是 ①吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ②破坏生态环境需要承担行政责任 ③违反法定义务必须承担相应责任 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨 在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，以下做法不可取的是 A.坚定立场，维护正义，不做欺凌者 B.及时报告，寻求帮助，不做沉默者 C.奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 D.有勇有谋，见义智为，不做旁观者 云南道德与法治 14.某市检察院与公交公司精心定制学生公交专线，灵活运用车身设计、法治音乐剧播放、检察官不定期乘车互 动等方式，将普法阵地延伸到上学、放学途中，让学生们乘一路车、学一路法。这一举措能够 ( ①增强青少年的法治意识，促进其健康成长 ②加强学校保护，杜绝违法犯罪行为的发生 ③营造全社会关心保护未成年人的良好氛围 ④为司法机关依法独立行使司法权提供支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.根据右图漫画内容，青少年保护自身信息安全应该 ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本题共3小题，共30分。 16.主题活动（12分)【崇“宪”于心守“宪”于行】 云南省某校同学们以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题开展系列宣传活动。以下 是晓芸同学做的宣传展报： 宪法“高度”：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法 律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选 择中形成的中国共产党的领导地位。 宪法“力度”：坚持依宪立法，全国人大及其常委会全面发挥宪法在 立法中的核心地位功能，每一个立法环节都把好宪法关，努力使每一 项立法都符合宪法精神、体现宪法权威、保证宪法实施。 宪法“温度”：我国宪法共4章143条约17000字。它陪伴我们每个人从 出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻 宪法都默默地保护和陪伴我们。 (1)请你运用所学知识对宪法“高度”、宪法“力度”、宪法“温度”进行解读。(6分)》 宪法的生命在于实施，践行宪法精神需要我们从点滴做起。以下是小楠同学搜集到的相关资料： 十十十十十十十十十十十 十十十十十十十十十 情境一收到网购的限量版鞋子，发现快递员在运输过程中保管不善，导致鞋子污损。 情境二某博主为了获得关注，在网上发布篡改国歌歌词的信息，严重损害了国歌尊严。 (2)请结合上述情境，说明当置身于此情境时，你的具体做法和理由。(6分) 18 进阶通关卷 17.·话题讨论(6分)【规范人工智能坚持厉行法治】 随着生成式人工智能在各个领域得到广泛应用，AI生成内容的著作权归属问题成为关注焦点。昆明 市某中学九年级学生围绕该话题进行讨论学习，以下是搜集到的相关内容： 基本案情：江苏首例、全国第二例AIGC(人工智能生成内容)著作权纠纷案“落槌”。法院认为，原告对相关 文字和图片细节设计通过调整提示词、修改图片参数及后期加工，以此生成的平面图“具有独创 性”，属于著作权法保护的作品。 相关链接：我国人工智能技术突飞猛进，但对于A虹生成内容作品的认定，我国著作权法目前尚无明确规定。 怎样与AI携手创作、运用法治方式厘清著作权边界急需解决。 结合材料，从厉行法治的角度，请你为解决AI领域著作权问题献计献策。 18.(12分)【学法明理警钟长鸣】 生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。下列是小昭同学搜集到的一则案例： 案例回放：行人周某闯红灯穿过人行横道，撞倒了骑电动 法律链接 自行车的刘某，对刘某造成轻微伤害。刘某报警后，交通 《中华人民共和国民法典》第一千一百七 十九条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿 管理部门对事故现场进行勘查，认定周某负全部责任。 医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食 刘某因伤产生医疗费、护理费等各项实际费用八千元。 补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及 因误工减少的收入 6 双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十分气愤，遂向人民法 院提起诉讼，要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失。 (1)如果你是法官，你是否支持刘某的诉求？请说明理由。(6分) 短视频平台以及网红经济的兴起，让全民直播成为风潮。然而，在公共场所对准不知情公众“怼脸拍” 直播，甚至对路人追拍、偷拍，给“被直播”者带来无尽的烦恼，也引发了公众的担忧。针对此事，几位同学 展开了讨论。 小理：可是我很难分清对方是在直播、拍风景还是 视频聊天，不告知而直播让我感觉权利被侵犯。 小西：主播需要流量，商家需要推 小靖：无规矩不成方 这是他们的权利和自由，公共 圆，让直播经济更有 场所直播即使未告知也不违法。 边界感势在必行。 (2)结合上述同学的发言，请你分析如何让直播经济更有边界感。(6分) 云南道德与法治18.留言一：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至 改变一个人：美好集体是充满关怀与友爱的。我们要在集 体中涵养品格、发展个性，不断认识和完善自我。(3分) 留言二：诚信是一个人安身立命之本，也是社会主义核心价 值观和公民基本道德规范的重要内容。我们要树立诚信意 识，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(3分)》 留言三：劳动是幸福的源泉，服务社会能够促进我们全 面发展。我们要增强劳动观念，热爱劳动，积极参与社 会公益活动和各类社会实践活动，努力做到知行合一。 (3分)（考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。）。 19.故事一：生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身 的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志： 用坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断战胜自 己、超越自己。(3分) 故事二：生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。 我们要发自内心地敬畏生命，不漠视他人的生命，心怀 善意、尽已所能地关爱他人。(3分) 故事三：责任是一个人分内应该做的事情，像范振喜这 样履行社会责任却不计代价和回报的人让我们的生活 变得更加温暖、充满希望。我们要义无反顾地担当起应 负的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入；勇于承担责 任，积极服务和奉献社会。(3分)（考生围绕题意作答 言之有理即可的情给分。)。 20.旁白：情绪影响着我们的观念和行动，持续处于负面情 绪状态，可能会危害我们的身心健康。我们要学会合理 调节情绪，更好地适应环境，做情绪的主人。（2分) 结局：小昆很快调整好心态，刻苦训练，在下一次比赛中 斩获佳绩。(1分) 旁白：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。我们要正 确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用 意上；学会爱护身体，养成健康的生活方式：掌握科学的 学习方法，坦然面对学习压力。(2分》 结局：小五真诚地和老师道了歉，并恢复了健康规律的 作息。(1分)》 旁白：井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我 们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准 绳，内化于心、外化于行：要知廉耻，懂荣辱，有所为，有 所不为：自觉排队，有序入馆。(2分) 结局：在同学们的提醒下，小鹏意识到自己的错误，和大 家一起排队入馆。(1分)（考生围绕题意作答，言之有 理即可的情给分。)。 学习主题综合测评 —一法治教育 1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.B8.A9.C 10.B11.B12.C13.C14.A15.C 16.(1)①“高度”：宪法是根本法，确认党的领导地位，是治 国安邦的总章程。(2分)②“力度”：宪法具有最高的法 律效力，是其他法律的立法基础和立法依据：其他法律 是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背」 否则就会因违宪而无效。(2分)③“温度”：宪法与公民 生活息息相关，保障公民基本权利。(2分)（考生围绕 题意作答，言之有理即可的情给分。) (2)情境一：与商家协商赔偿或向平台投诉。(1分) 理由：依法维护消费者合法权益，践行宪法保障公民权 利的要求。(2分) 情境二：立即向有关部门举报并要求删除信息。(1分) 理由：维护国歌尊严是公民的义务，宪法规定公民应遵 守公共秩序、尊重社会公德。(2分)（考生围绕题意作 答，言之有理即可的情给分。)。 24 参考答案· 17.①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。(2分)②立法机关要科学立法，完善人 工智能领域著作权保护的相关法律：行政机关要严格执 法，加强对侵犯人工智能领域著作权违法行为的打击力 度：司法机关要公正司法，依法审理侵犯人工智能领域 著作权的案件：公民要自觉守法，既要尊重他人的著作 权，也要学会保护自己的著作权。(4分)（考生围绕题 意作答，言之有理即可酌情给分。)。 18.(1)我不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持 其要求周某赔偿损失的诉求。(2分) 理由：①人民法院应坚持以事实为根据、以法律为淮绳， 行使审判权：②周某的行为没有严重社会危害性，不构 成犯罪，不用承担刑事责任：③周某闯红灯导致刘某受 伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担 法律责任，赔偿损失。(4分)（考生围绕题意作答，言之 有理即可的情给分。) (2)①国家应完善相关法律法规，加强对直播行业的监 管，规范直播行为。(2分)②商家和主播不能只追求流 量和利益，要合理利用直播进行推广，在直播时依法规 范自身行为，不得损害他人合法的自由和权利。(2分) ③公民要增强法治意识和维权意识，在自身权利受到侵 犯时要敢于拿起法律武器维护自身合法权益。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。)。 学习主题综合测评 一国情教育 1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.C 10.C11.A12.B13.B14.C15.C 16.(1)①坚持中国共产党领导：②贯彻创新、协调、绿色、开 放、共享的新发展理念：③坚持创新驱动发展战略，增强 科技创新能力：④走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国 力量：⑤发挥中国特色社会主义制度集中力量办大事的 优越性：⑥加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，促 进民族地区繁荣发展：⑦坚持以人民为中心的发展思 想，维护社会公平正义：⑧转变发展方式，优化经济结 构，促进经济发展：⑨中国人民团结奋进，艰苦奋斗。 (任意答出以上7个要点可得7分。) (2)①从王德三的身上，我们能感受到以爱国主义为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息的伟大 民族精神。(3分)②能感受到坚持真理、坚守理想，践 行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负 人民的伟大建党精神。(3分)（考生围绕题意作答，言 之有理即可的情给分。) (3)①坚持党的领导，贯彻习近平生态文明思想，走绿色 发展道路：②积极转变经济发展方式，推动经济社会绿 色低碳转型，促进经济社会高质量发展：③坚持节约优 先、保护优先、自然恢复为主的方针，合理开发和利用资 源，严守资源利用上线：④综合治理大气污染、水污染 土壤污染等环境问题，守住环境质量底线，造福于民； ⑤实行严格的生态环境保护法律制度，为生态文明建设 提供可靠保障，严守生态保护红线。（任意答出以上3 个要点可得6分。) (4)早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向 同祖国和人民联系在一起。(2分)努力学习科学文化 知识，树立终身学习理念，发扬创新精神，开发创造潜 力，增强创新意识，提高创新能力。(2分)增强履行责 任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献 社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章，努力在实现 中国梦的伟大实践中建功立业。(2分)（考生围绕题意 作答，言之有理即可酌情给分。) 云南道德与法治