07 学习主题综合测评——生命安全与健康教育-【一战成名新中考】2026云南道德与法治·三轮复习·进阶通关卷

你过关了吗 学习主题综合测评 —生命安全与健康教育 (共61分，限时45分钟) 一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首 诗中，我们能领悟到 A.人生有了梦想就能绽放青春光彩 B.实现人生理想要持之以恒去奋斗 C.正确认识自己是完善自我的前提 D.学习会激发对生活的热情和勇气 2.班主任给正值青春期的同学们写下：“你可以喜欢小莎的古灵精怪，但请不要喜欢古灵精怪的小莎。”老师的 这句话是希望同学们能够懂得 ①男女同学之间应该要正常交往 ②要珍惜青春期纯真美好的感情 ③异性同学之间不存在真正友谊 ④男女同学交往不一定就是早恋 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是 我就是最源 ①追求完美，一味取悦自己 三的人 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 《美颜后的“我”》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.云南省石林县的暖“新”驿站为新业态就业群体和户外工作者配备了微波炉、饮水机、充电端口、应急药箱等 生活、工作方面的基础服务保障，切实解决了新业态就业群体“喝水难、吃饭难、休息难”等实际困难。由此 可见 ( ①关爱他人要讲究策略，不伤害他人的自尊心 ②社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ③关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ④关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“搭子文化”提倡不必深交、浅尝辄止，随性而搭、尽兴而止，不必刻意和费力地维护彼此之间的情谊，精准细 分是“搭子”交友最大的特点。“搭子”与友谊的共同点是 A.是一种亲密的关系 B.它不是一成不变的 C.需要完全开放自己 D.是一种心灵的相遇 6.主题对话晓芸和佳倩都是学校乒乓球队的主力。从她们的对话中可知，建设美好集体需要 团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！ 晓芸 个人赛就要开始了，期待与你相遇！ 佳倩 A.把集体利益放在个人利益之上 B.树立正确的合作与竞争观念 C.确定共同愿景，遵守集体规则 D.主动作为，各负其责，各尽其能 进阶通关卷· 版权归一战成名新中考 7.有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他 们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。 旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是 ①主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ②表达孝心，与父母意见相左时顺从父母 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是 ①听到好朋友也要竞选班长一退出竞选，竞争必然会伤害友谊 ②不喜欢王老师的上课风格一主动适应，接纳每位老师的不同 ③因观点的冲突与父母争执一学会沟通，有效化解亲子间冲突 ④不想参加校运会团体项目—听从内心，拒绝为班集体做贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶…在节奏快、压力大的当下，一些释放焦 虑情绪、提供情感陪伴的创新产品广受欢迎，为情绪价值买单已成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启 示是 ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.跨学科“困难是我们生活中的常态，但绝对不是终点，当我们遇到困难时，别急着认输”“除了看不见，我 什么都能做”…全国自强模范代表的话语激励我们 ①天行健，君子以自强不息 ②穷且益坚，不坠青云之志 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“行己有耻”要求我们自尊自爱，不做有损人格的事。下列同学的行为违背“行己有耻”要求的是（ A.小赵不小心打碎了烧杯，勇于承认，没有隐瞒 B.小钱坚持诚信，拒绝在考试时将答案传给好友 C.小孙放学后敷衍值日，为的是赶紧回家写作业 D.小李购物之后主动将多找的零钱退还给收银员 12.学校开展安全知识讲座活动，晓芸整理出如下要点，其中正确的是 ( ①防震演练时：要听指令安排，撤至安全区域 ②上下楼梯时：不应追逐打闹，遵守学校秩序 ③体育锻炼时：未经热身环节，直接剧烈运动 ④放学回家时：要注意信号灯，遵守交通规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀相向；自己的要求得不到满 足，就轻易放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年 ①树立对自尊心的正确认识 ②做到逆来顺受，顺其自然 ③勇于面对挫折，调整心态 ④做到妄自尊大，目空一切 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 云南道德与法治 14.“共和国勋章”获得者李振声院士，一辈子扎根麦田，培育推广抗病、耐盐的高产优质小麦，组织开展多 大农业科技攻关项目，为筑牢大国粮仓作出了重要贡献。下列颁奖词最符合李振声院士的是( A.一生践行一诺，杏林守护初心 B.拨开科学的雾，荡去岁月的尘 C.守护沙漠绿洲，争做地球卫士 D.俯首躬耕麦田，守望天下粮安 15.“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的 回应外卖小哥心声，我们应该 ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.对下图中人物的言行，认识正确的是 小川，我参加咱 班合唱排练所以 小倩，你站 来晚了，让我排 这儿，我去 你前边吧！ 后边排队。 ①小川维护了公共秩序 ②小川尊重和礼让同学 ③态度友好就可以插队 ④小倩理应排在队伍前 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2025年“新时代好少年”广西百色起义纪念馆红领巾讲解员文明实践队积极创新形式传播红色精神 开展讲解超3万场次，公益服务时长近4万小时，推动红色精神深入人心。他们的事迹启示我们( A.主动服务社会，增强社会责任感 B.热爱实践活动，代替理论学习 C.培养自强品质，战胜所有的挫折 D.享受物质生活，充盈精神世界 二、非选择题：本题共3小题，共27分。 18.(9分)【拥抱成长展望未来】 临近毕业，同学们纷纷在“留言墙”分享三年来的成长与收获。 留言一 留言二 留言三 原来的我， 生 我借助AI创作 我和同学们参 性内向、怯于表现 的绘画作品在竞赛 加农田劳作，到社 三年来，在同学帮 中荣获一等奖，可 0 区做志愿者…在 助和集体关爱下， 竞赛明确规定创作 这些社会实践活动 我变得越来趣活泼 不能使用AI辅助， 中，我收获了很多 开朗。 最终我选择了坦白 快乐。 上述同学的留言，分别给了我们哪些感触？ 16 进阶通 项重19.(9分)【品读人物故事感受美德力量】 ) 下面是“寻美社团”在践行美德栏目展示的部分内容，请你浏览并完成任务。 故事一 故事二 故事三 “全国自强模范” 见义勇为“中国好人” “感动中国人物” 王经慧 杨永刚 一范振喜 心声。 她患有先天性视力残 听到呼救声，他毫 他深知自己肩上责 疾， 在初中辍学、务农失 不犹豫跳进水里救人， 任的重量，用40年光阴 败的打击面前，她没有放 成功挽救了一条鲜活的 诠释了作为一名村支书 弃，而是积极参加盲人按 生命。上岸后，在确认 的担当。多年来，他带 摩培训，以惊人的毅力完 溺水儿童已脱离危险、 领村民修路架桥，栽果 成中医专科与本科教育， 联系到家长后，精疲力 树扩稻田盖学校建工厂 拼出了自己的一番事业。 尽的他便悄悄地离开了 边挣钱边改造，把一个 “别人用眼睛看世界，我 一无所有的特困村建设 用双手触摸幸福。” 现场“生命至上，义 勇当先。 成远近闻名的美丽乡村。 品读上述人物故事，书写你的感悟。 故事一： (3分) 故事二： (3分) 故事三： (3分) 20.(9分)【品百味话青春】 累计 学校戏剧社计划创作一部主题为“青春烦恼我化解”的微短剧，以下是剧中的三个片段，请你帮助编剧 同学完善剧本，并续写结局。 片段一 足球比赛上，作为绝对主力的小昆因为紧张导致表现不佳，丢掉了好几个关键回合。面对队友的抱 怨，他一怒之下中途离场。之后的几天一直精神恍惚，生病了… 旁白： (2分) 结局： (1分) ”十"十十”十”十十”十”十十"十”十十一”十"十十”十”十十十”十十"十”十十"十 +十+十+十十十十+十十+十+十+十十十十+十十+十十十+十十十++十十。+十+十+十十+十+ 片段二 为了能顺利考入心仪的高中，小五每晚熬夜学习到凌晨两三，点，结果因为白天上课打瞌睡被老师严厉 地批评了一顿。小五委屈极了，他决定以后再也不听这位老师的课… 旁白： (2分) 结局： (1分) 片段三 署假期间，几位同学相约去博物馆参观。为了尽快入馆，小鹏瞅准机会跑到队伍前面“加塞”。对于其 他游客的不满，他不以为意，还得意洋洋地向同学们标榜自己有“本事”… 旁白： (2分) 结局 (1分 关卷·云南道德与法治关卡四高质量发展 1.高速增长：高质量发展：高质量发展 2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展：按劳分配为主 体、多种分配方式并存：社会主义市场经济体制 3.巩固和发展：鼓励、支持、引导 4.国有经济 5.公有制经济：非公有制经济 6.市场 7.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 关卡五科技、创新、教育、人才 1.增进人类福祉 2.第一动力：不竭动力：民族禀赋：国家命运所系 3.创新：科技创新能力 4.创新型国家行列 5.科技是第一生产力；人才是第一资源；创新是第一动力： 科教兴国战略：人才强国战略：创新驱动发展战略：自主 创新能力：中国特色自主创新道路 6.企业：提升创新能力 7.教育 关卡六建设美丽中国 2.总体有所改善 3.追求人与自然和谐共生：遵循自然规律 4.走绿色发展道路：建设生态文明：实现可持续发展 5.节约资源和保护环境：创新、协调、绿色、开放、共享：经济 发展：生态环境保护：节约优先：保护优先：自然恢复：生 态保护红线：环境质量底线：资源利用上线 6.保护生态环境：改善生态环境：绿水青山 关卡七中国与世界 1.开放的：发展的：紧密联系的 2.经济：科技实力 3.和平与发展：和平：发展：合作：共赢 4.一致行动：相互信任、守望相助和共同担当 6.世界和平的建设者；全球发展的贡献者；国际秩序的维护者 7.引擎与稳定器：构建人类命运共同体 8.共享发展成果 关卡八走向未来的少年 1.财富：幸福 3.自己的兴趣爱好：自己的个性特长 4.息息相关 5.有理想、有本领、有担当 6.坚定理想信念 关卡九易错订正 1.(×)改正：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的 特权/弱势群体特殊关照（未成年人特殊保护）体现了不 同情况差别对待，符合平等原则 2.（×)改正：经济建设 3.(×)改正：文化没有高低优劣之分，每个民族的文化都是 独特的，都有其存在的价值 4.(×)改正：继承中华优秀传统文化/学习和借鉴优秀外来文化。 5.(×)改正：多元发展。 6.(×)改正：社会主义核心价值观 7.(×)改正：社会主义核心价值观。 8.(×)改正：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标/党 的最高理想和最终目标是实现共产主义。 9.(×)改正：是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，我 国还未实现中华民族伟大复兴 10.(×)改正：没有哪个国家能够主导世界格局。 11.（×)改正：尚未建成。 参考答案·云南 一找成名新中考 12.（×)改正：共同富裕。 13.（×)改正：共同富裕是一个长期的历史过程，当前我国尚 未实现共同富裕。 14.（×)改正：已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 15.(×)改正：公有制经济。 16.（×)改正：国有经济。 17.(×)改正：不能取代。 18.(×)改正：成功进人创新型国家行列，但尚未建成世界科 技创新强国。 19.(×)改正：创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产 力，人才是第一资源 20.（×)改正：决定性。 21.(×)改正：改革开放。 22.（×)改正：提升创新能力。 23.(×)改正：高质量发展。 24.(×)改正：必须遵循自然规律。 25.(×)改正：处理好经济发展与生态环境保护的关系。 26.(×)改正：节约优先、保护优先、自然恢复。 27.(×)改正：和平与发展。 28.(×)改正：既要关注本国的国家利益，也要关注世界的发 展和人类的命运 29.(×)改正：中国是世界格局中的重要力量，以更加开放的 态度积极参与全球规则制定。“主导”“引领”“决定” “领导”说法均错误。 30.(×)改正：中国日前仍属于发展中国家。 31.(×)改正：要集中力量办好自己的事情。 32.(V) 33.(×)改正：劳动解决所有问题的说法过于绝对，因此错误。 34.(×)改正：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家 的建设者，都值得我们尊敬和学习。 35.(×)改正：综合考虑多方面因素。 36.(×)改正：息息相关。 易混易错专项突破 一生命安全与健康教育 1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.C9.D 10.B11.D12.B13.C14.B15.A16.D17.D 18.D19.D20.B21.D22.C23.C24.D25.A 26.D27.B28.D29.D30.C 易混易错专项突破 一法治教育 1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.B9.A 10.D11.D12.B13.D14.B15.C16.C17.D 18.B19.B20.B21.C22.A23.A24.A25.C 26.C27.C28.A29.D30.B 易混易错专项突破 —国情教育 1.D2.B3.C4.D5.B6.D7.A8.C9.C 10.C11.C12.C13.B14.A15.C16.D17.A 18.D19.C20.A21.D22.D23.B24.C25.A 26.C27.C28.D29.D30.B 学习主题综合测评 —生命安全与健康教育 1.B2.B3.D4.D5.B6.B7.B8.C9.A 10.A11.C12.B13.B14.D15.B16.A17.A 道德与法治 23 18.留言一：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至 改变一个人：美好集体是充满关怀与友爱的。我们要在集 体中涵养品格、发展个性，不断认识和完善自我。(3分) 留言二：诚信是一个人安身立命之本，也是社会主义核心价 值观和公民基本道德规范的重要内容。我们要树立诚信意 识，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(3分)》 留言三：劳动是幸福的源泉，服务社会能够促进我们全 面发展。我们要增强劳动观念，热爱劳动，积极参与社 会公益活动和各类社会实践活动，努力做到知行合一。 (3分)（考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。）。 19.故事一：生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身 的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志： 用坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断战胜自 己、超越自己。(3分) 故事二：生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。 我们要发自内心地敬畏生命，不漠视他人的生命，心怀 善意、尽已所能地关爱他人。(3分) 故事三：责任是一个人分内应该做的事情，像范振喜这 样履行社会责任却不计代价和回报的人让我们的生活 变得更加温暖、充满希望。我们要义无反顾地担当起应 负的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入；勇于承担责 任，积极服务和奉献社会。(3分)（考生围绕题意作答 言之有理即可的情给分。)。 20.旁白：情绪影响着我们的观念和行动，持续处于负面情 绪状态，可能会危害我们的身心健康。我们要学会合理 调节情绪，更好地适应环境，做情绪的主人。（2分) 结局：小昆很快调整好心态，刻苦训练，在下一次比赛中 斩获佳绩。(1分) 旁白：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。我们要正 确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用 意上；学会爱护身体，养成健康的生活方式：掌握科学的 学习方法，坦然面对学习压力。(2分》 结局：小五真诚地和老师道了歉，并恢复了健康规律的 作息。(1分)》 旁白：井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我 们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准 绳，内化于心、外化于行：要知廉耻，懂荣辱，有所为，有 所不为：自觉排队，有序入馆。(2分) 结局：在同学们的提醒下，小鹏意识到自己的错误，和大 家一起排队入馆。(1分)（考生围绕题意作答，言之有 理即可的情给分。)。 学习主题综合测评 —一法治教育 1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.B8.A9.C 10.B11.B12.C13.C14.A15.C 16.(1)①“高度”：宪法是根本法，确认党的领导地位，是治 国安邦的总章程。(2分)②“力度”：宪法具有最高的法 律效力，是其他法律的立法基础和立法依据：其他法律 是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背」 否则就会因违宪而无效。(2分)③“温度”：宪法与公民 生活息息相关，保障公民基本权利。(2分)（考生围绕 题意作答，言之有理即可的情给分。) (2)情境一：与商家协商赔偿或向平台投诉。(1分) 理由：依法维护消费者合法权益，践行宪法保障公民权 利的要求。(2分) 情境二：立即向有关部门举报并要求删除信息。(1分) 理由：维护国歌尊严是公民的义务，宪法规定公民应遵 守公共秩序、尊重社会公德。(2分)（考生围绕题意作 答，言之有理即可的情给分。)。 24 参考答案· 17.①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。(2分)②立法机关要科学立法，完善人 工智能领域著作权保护的相关法律：行政机关要严格执 法，加强对侵犯人工智能领域著作权违法行为的打击力 度：司法机关要公正司法，依法审理侵犯人工智能领域 著作权的案件：公民要自觉守法，既要尊重他人的著作 权，也要学会保护自己的著作权。(4分)（考生围绕题 意作答，言之有理即可酌情给分。)。 18.(1)我不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持 其要求周某赔偿损失的诉求。(2分) 理由：①人民法院应坚持以事实为根据、以法律为淮绳， 行使审判权：②周某的行为没有严重社会危害性，不构 成犯罪，不用承担刑事责任：③周某闯红灯导致刘某受 伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担 法律责任，赔偿损失。(4分)（考生围绕题意作答，言之 有理即可的情给分。) (2)①国家应完善相关法律法规，加强对直播行业的监 管，规范直播行为。(2分)②商家和主播不能只追求流 量和利益，要合理利用直播进行推广，在直播时依法规 范自身行为，不得损害他人合法的自由和权利。(2分) ③公民要增强法治意识和维权意识，在自身权利受到侵 犯时要敢于拿起法律武器维护自身合法权益。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。)。 学习主题综合测评 一国情教育 1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.C 10.C11.A12.B13.B14.C15.C 16.(1)①坚持中国共产党领导：②贯彻创新、协调、绿色、开 放、共享的新发展理念：③坚持创新驱动发展战略，增强 科技创新能力：④走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国 力量：⑤发挥中国特色社会主义制度集中力量办大事的 优越性：⑥加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，促 进民族地区繁荣发展：⑦坚持以人民为中心的发展思 想，维护社会公平正义：⑧转变发展方式，优化经济结 构，促进经济发展：⑨中国人民团结奋进，艰苦奋斗。 (任意答出以上7个要点可得7分。) (2)①从王德三的身上，我们能感受到以爱国主义为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息的伟大 民族精神。(3分)②能感受到坚持真理、坚守理想，践 行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负 人民的伟大建党精神。(3分)（考生围绕题意作答，言 之有理即可的情给分。) (3)①坚持党的领导，贯彻习近平生态文明思想，走绿色 发展道路：②积极转变经济发展方式，推动经济社会绿 色低碳转型，促进经济社会高质量发展：③坚持节约优 先、保护优先、自然恢复为主的方针，合理开发和利用资 源，严守资源利用上线：④综合治理大气污染、水污染 土壤污染等环境问题，守住环境质量底线，造福于民； ⑤实行严格的生态环境保护法律制度，为生态文明建设 提供可靠保障，严守生态保护红线。（任意答出以上3 个要点可得6分。) (4)早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向 同祖国和人民联系在一起。(2分)努力学习科学文化 知识，树立终身学习理念，发扬创新精神，开发创造潜 力，增强创新意识，提高创新能力。(2分)增强履行责 任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献 社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章，努力在实现 中国梦的伟大实践中建功立业。(2分)（考生围绕题意 作答，言之有理即可酌情给分。) 云南道德与法治