05 易混易错专项突破——法治教育-【一战成名新中考】2026云南道德与法治·三轮复习·进阶通关卷

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

关卡四高质量发展 1.高速增长:高质量发展:高质量发展 2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展:按劳分配为主 体、多种分配方式并存:社会主义市场经济体制 3.巩固和发展:鼓励、支持、引导 4.国有经济 5.公有制经济:非公有制经济 6.市场 7.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 关卡五科技、创新、教育、人才 1.增进人类福祉 2.第一动力:不竭动力:民族禀赋:国家命运所系 3.创新:科技创新能力 4.创新型国家行列 5.科技是第一生产力;人才是第一资源;创新是第一动力: 科教兴国战略:人才强国战略:创新驱动发展战略:自主 创新能力:中国特色自主创新道路 6.企业:提升创新能力 7.教育 关卡六建设美丽中国 2.总体有所改善 3.追求人与自然和谐共生:遵循自然规律 4.走绿色发展道路:建设生态文明:实现可持续发展 5.节约资源和保护环境:创新、协调、绿色、开放、共享:经济 发展:生态环境保护:节约优先:保护优先:自然恢复:生 态保护红线:环境质量底线:资源利用上线 6.保护生态环境:改善生态环境:绿水青山 关卡七中国与世界 1.开放的:发展的:紧密联系的 2.经济:科技实力 3.和平与发展:和平:发展:合作:共赢 4.一致行动:相互信任、守望相助和共同担当 6.世界和平的建设者;全球发展的贡献者;国际秩序的维护者 7.引擎与稳定器:构建人类命运共同体 8.共享发展成果 关卡八走向未来的少年 1.财富:幸福 3.自己的兴趣爱好:自己的个性特长 4.息息相关 5.有理想、有本领、有担当 6.坚定理想信念 关卡九易错订正 1.(×)改正:法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的 特权/弱势群体特殊关照(未成年人特殊保护)体现了不 同情况差别对待,符合平等原则 2.(×)改正:经济建设 3.(×)改正:文化没有高低优劣之分,每个民族的文化都是 独特的,都有其存在的价值 4.(×)改正:继承中华优秀传统文化/学习和借鉴优秀外来文化。 5.(×)改正:多元发展。 6.(×)改正:社会主义核心价值观 7.(×)改正:社会主义核心价值观。 8.(×)改正:人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标/党 的最高理想和最终目标是实现共产主义。 9.(×)改正:是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招,我 国还未实现中华民族伟大复兴 10.(×)改正:没有哪个国家能够主导世界格局。 11.(×)改正:尚未建成。 参考答案·云南 一找成名新中考 12.(×)改正:共同富裕。 13.(×)改正:共同富裕是一个长期的历史过程,当前我国尚 未实现共同富裕。 14.(×)改正:已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 15.(×)改正:公有制经济。 16.(×)改正:国有经济。 17.(×)改正:不能取代。 18.(×)改正:成功进人创新型国家行列,但尚未建成世界科 技创新强国。 19.(×)改正:创新是引领发展的第一动力,科技是第一生产 力,人才是第一资源 20.(×)改正:决定性。 21.(×)改正:改革开放。 22.(×)改正:提升创新能力。 23.(×)改正:高质量发展。 24.(×)改正:必须遵循自然规律。 25.(×)改正:处理好经济发展与生态环境保护的关系。 26.(×)改正:节约优先、保护优先、自然恢复。 27.(×)改正:和平与发展。 28.(×)改正:既要关注本国的国家利益,也要关注世界的发 展和人类的命运 29.(×)改正:中国是世界格局中的重要力量,以更加开放的 态度积极参与全球规则制定。“主导”“引领”“决定” “领导”说法均错误。 30.(×)改正:中国日前仍属于发展中国家。 31.(×)改正:要集中力量办好自己的事情。 32.(V) 33.(×)改正:劳动解决所有问题的说法过于绝对,因此错误。 34.(×)改正:无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家 的建设者,都值得我们尊敬和学习。 35.(×)改正:综合考虑多方面因素。 36.(×)改正:息息相关。 易混易错专项突破 一生命安全与健康教育 1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.C9.D 10.B11.D12.B13.C14.B15.A16.D17.D 18.D19.D20.B21.D22.C23.C24.D25.A 26.D27.B28.D29.D30.C 易混易错专项突破 一法治教育 1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.B9.A 10.D11.D12.B13.D14.B15.C16.C17.D 18.B19.B20.B21.C22.A23.A24.A25.C 26.C27.C28.A29.D30.B 易混易错专项突破 —国情教育 1.D2.B3.C4.D5.B6.D7.A8.C9.C 10.C11.C12.C13.B14.A15.C16.D17.A 18.D19.C20.A21.D22.D23.B24.C25.A 26.C27.C28.D29.D30.B 学习主题综合测评 —生命安全与健康教育 1.B2.B3.D4.D5.B6.B7.B8.C9.A 10.A11.C12.B13.B14.D15.B16.A17.A 道德与法治 23你过关了吗 易混易错专项突破 ——法治教育 (每小题2分,共60分,限时20分钟) 1.云南省某校同学们通过调研,发现治安管理处罚法的修订过程如下: 决策部署 征求意见 表决通过 正式施行 因社会发展与治 2023年8 2025年6月 2026年 安形势变化、未成年 月至9月,全 27日,十四届全 1月1日,新 人违法犯罪问题凸显、 国人大常委 国人大常委会第 修订的治安 执法规范化与人权保 会第五次会 十六次会议表决 管理处罚法 障需求等问题,党中 议首次审议 通过新修订的治 开始施行。 央作出修订治安管理 草案并公开 安管理处罚法。 处罚法的决策部署。 征求意见。 这体现了 () ①党顺应发展变化作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法 ③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.逻辑推理建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“?” 处应该填写的正确内容是 () 202 4年最高人民检察院向最高人民 ? 法院提出抗诉和再审检察建议88件 A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 3.胡某因恶意利用电商平台“期限内无理由退货”规则骗取货款227万 余元,被依法判处有期徒刑11年,剥夺政治权利2年,罚金11万元。 该案例说明 () ①司法是维护公平正义的最后一道防线 ②违反法律都需要承担相应的刑事责任 ③司法机关是行使法律监督职能的机关 ④法治标定了自由的界限,无法治不自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉 嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是 () ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权,追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年6月24日,社会救助法(草案)首次提请全国人大常委会会议审 议。草案明确射扩大社会救助范围,强化社会救助兜底功能:体现社会救助 便民惠民,提高社会救助服务能力…这一法律的出台体现了( ①我国坚持不同情况差别对待的平等原则 ②我国把人权保障工作作为一切工作中心 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④社会弱势群体享有特权,并受法律保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.以下是我国宪法的部分条文,它们共同表明 ( 第一百四十一条中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国 歌是《义勇军进行曲》。 第一百四十二条中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周 围是谷穗和齿轮。 第一百四十三条中华人民共和国首都是北京。 A.宪法规定的内容涵盖国家生活的各个领域 B.确认和维护国家的标志是宪法的核心价值 C.宪法规定国家生活中全局性、根本性问题 D.宪法条文须通过其他法律细化后才能实施 7.关于权利、义务相关概念之间的关系,下列图示中表达正确的是( 基本权利 基本义务 政治权利 人格尊严 人 依法入依法 财产权)选举权) 姓名权)(隐私权 文化权利 自由 纳税义服兵役 A B C 8.下列“生活情境”与“学科解读”相匹配的是 选项 生活情境 学科解读 ① 李老师将自己的部分工资捐赠给灾区 李老师依法行使财产权 ② 晓芸的爷爷每月按时领取养老金 晓芸的爷爷依法享有劳动权 晓楠在“个人所得税”APP上申报 ③ 晓楠依法履行纳税的义务 了个人所得税 小熙在植树节当天参加社区举办的 ④ 小熙依法履行受教育的义务 义务植树活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”…近年来, 一些“开盒”事件,从单纯的信息曝光演变为叠加电话骚扰、语言攻击、 恐吓威胁等违法行为。对此,下列认识正确的是 ( ①“人肉开盒”侵犯了公民的隐私权 ②公民行使权利不能超越它本身的界限 ③人们在网络空间可以更加无拘无束 ④受害人可向人民检察院提起诉讼维权 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 进阶通关卷·云南道德与法治 版权归一战成名新中考 10.逻辑推理中学生小林网购爆火的“LABUBU”潮流玩具时收到仿冒 商品,经与商家交涉退货未果后向市场监管部门提交申诉,在仍未获 妥善处理的情况下,最终选择通过司法途径维权。小林采取的维权 方式依次为 A.民事诉讼→仲裁→和解 B.仲裁→和解→行政诉讼 C.和解→调解→行政诉讼 D.和解→调解→民事诉讼 11.主题概括云南省某市开展“民生议事月”活动,以下是市民参与社 会治理的三个场景: 场景一人大代表、街道办工作人员与农贸市场商户、居民代表召开座 谈会,共商老旧菜市场改造方案。 场景二在基层立法联系点,群众积极参与了2部法律法规意见草案的 征询工作,提出了12条有效建议。 场景三大理州某村党员干部、人大代表与村民围坐“石榴树下议事 角”,共同规划民族团结示范村建设。 一”十一十一”十一”十一十一十一十一十一十一十一”十一”一 十”十十十十十十十十 据此判断,上述三个场景共同反映的主题是 A.实行民主管理,依法履行参政议政职能 B.创新基层自治形式,完善相关法律法规 C.发展协商民主,不断扩大公民的基本权利 D.拓宽民主参与渠道,落实全过程人民民主 12.全过程人民民主强调公民参与,下列对“公民参与”理解不正确的是 A.张某拨打县长热线反映工地施工噪音扰民问题—民主监督 B.王某参与居民用电的阶梯价格听证会—民主协商 C.某选区选民选举赵某为人大代表一民主选举 D.杨某对本市“十五五”规划草案提出建议一民主决策 13.九年级某班拟开展“模拟全国人民代表大会”活动,在布置会场时需 要张贴有关标语。以下标语中最适合的是 A.标语1:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 B.标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C.标语3:加强国家治理、建设法治政府、推进社会主义民主 D.标语4:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 14.国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会第三次会议上作政府 工作报告,并请全国人大代表予以审议,请全国政协委员提出意见。 由此可见 ①国务院对全国人大负责并受其监督 ②全国政协委员有权审议各项议案和报告 ③全国人民代表大会是最高国家权力机关 ④协商民主是社会主义民主政治的本质特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.以下是一位全国人大代表在参加全国两会前后的工作日记摘录: ★1~2月,广泛调研,准备提交关于加强养老服务体系建设的建议。 ★3月5日上午,听取《政府工作报告》,参加全国政协委员列席大会: 下午,参与审议《政府工作报告》 ★3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神 以上内容反映了 ①人大代表努力为人民服务,对人民负责 ②人大代表依法行使重大事项的决定权 ③人大代表按照宪法和法律要求积极履职 ④人民代表大会制度保障人民当家作主 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 16.小涛收集了以下社会热点,其中能反映我国基本政治制度的是( ①某村村委会采纳村民建议,为空巢、高龄老人开展事务代办服务 ②十四届全国人大三次会议听取和审议了最高人民法院工作报告 ③全国政协召开双周协商座谈会,围绕推动民生发展协商议政 ④西藏自治区成立60年来各项事业蓬勃发展,人民生活蒸蒸日上 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 17.·主题对话在全国政协机关公众开放日活动期间,云南省某校开展 了座谈交流: 过去一年,全国政协 全年共有委员7748人次 举办各类协商议政活动85 参加协商议政会议,1227人 场次;收到提案6019件 次参加各类视察考察调研 立案5091件… 2005名委员参与提案… 由此可见 A.人民政协是国家实行科学民主决策的重要组织 B.人民政协围绕民主和服务人民两大主题开展工作 C.政协委员依法行使提出质询案和调查研究的职权 D.人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 18.从邻里节百家宴,同吃一桌饭、同感民族情,到“村BA”赛事,打造各 族群众广泛交往交流交融的新载体,各地以民族团结进步创建为抓 手,“你中有我、我中有你”的格局不断巩固,民族团结之花处处绽放。 这有利于 ( ①铸牢中华民族共同体意识 ②落实平等团结互助和谐的方针 ③促进各民族实现同步富裕 ④增强中华民族凝聚力和向心力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.为更好地解决群众身边的问题,某地探索实施社区党组织委员会委 员和社区居委会委员进小区工作。社区“两委”委员进小区,把办法 送到家门口,让群众大小事“不出门”。该做法 ①推动利民实事的解决 ②旨在完善人民代表大会制度 ③有利于密切党群关系 ④确保政府提升基层服务水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③X④ 20.2025年施行《大理白族自治州大理风景名胜区管理条例》、2025年修 订《大理白族自治州人民代表大会及其常务委员会立法条例》、多次 审议《大理白族自治州国土空间总体规划(2021一2035年)》… 负责该项工作的机关是 A.大理白族自治州监察委员会B.大理白族自治州人民代表大会 C.大理白族自治州人民政府D.大理白族自治州人民法院 21.下面两个镜头中,国家主席分别在行使 口 ●REC 镜头一国家主席习近平签署主席令,根据十四届全国人大常委会十 五次会议的决定:免去金壮龙的工业和信息化部部长职务;任命李乐 成为工业和信息化部部长。 镜头二2025年6月16日,国家主席习近平乘专机抵达阿斯塔纳,应哈 萨克斯坦共和国总统托卡耶夫邀请,出席第二届中国一中亚峰会。 A.任免权和授予荣誉权 B.授予荣誉权和外事权 C.任免权和外事权 D.公布法律、发布命令和任免权 22.某市将市民服务热线打造为百姓与政府沟通的“情感线”。一条电话 线将百姓的“诉”、话务员的“应”与相关部门的“办”连接起来,既让 百姓的声音被听见,又让政府的努力被“看见”,温情满满,温暖社会。 该市政府 A.坚持以人民为中心 B.接受人大监督 C.履行政治协商职能 D.行使监察职能 23.下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良策”的过程。 某全国人大代表在 最高人民 最高人民 在最高人民检察院 全国两会上提出 检察院组 检察院与 指导下,地方各级 《关于进一步丰富 织召开全■ 人大代表 人民检察院多次举 法治下乡活动促进 国人大代 联系,就 办“丰富法治下乡 乡村振兴和社会治 表建议交 落实建议 ·促进乡村振兴” 理现代化的建议》 办会 进行对接 法治讲堂活动 该过程体现了最高人民检察院 ( A.积极践行全过程人民民主 B.坚持对全国人大代表负责 C.为乡村振兴贡献监察力量 D.完善人大代表联系群众制度 24.为应对国内外安全形势的变化,中共中央明确要求健全完善国家安 全法律制度。党的十八大以来,我国制定修改了20多部与国家安全 直接相关的法律(部分法律如下图),这表明 国家安全法 网络安全法 2015年7月 2016年11月 生物安全法 密码法 2020年10月 2019年10月 核安全法 2017年9月 国防法 数据安全法保守国家秘密法 2020年12月2021年6月 2024年2月 ①党是最高政治领导力量,领导立法 ②国家安全的内涵和外延在不断丰富 ③国家安全法律体系是治国安邦的总章程 ④维护科技安全是维护总体国家安全的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 进阶通关卷·云南道德与法治 25.江某因与家人争吵,将行李箱等物品从14楼窗户扔出,砸到人行道 上,所幸无人员伤亡。人民法院依法判处其有期徒刑6个月,并处罚 金3000元。据此判断,江某 A.违反民事法律,承担民事责任B.违反行政法规,承担行政责任 C.违反刑事法律,承担刑事责任D.违反经济法律,承担赔偿责任 26.旅客吴某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡高铁车门关闭,其行为构 成妨碍交通工具正常行驶违法行为,铁路公安机关对吴某处行政拘 留处罚。下列对此案例认识正确的是 A.铁路公安机关属于司法机关B.行政拘留处罚属于附加刑 C.吴某的行为是行政违法行为D.违反法律须承担刑事责任 27.逻辑推理下图是15周岁的李某违法行为的相关信息。据此,可以 推断出李某要承担的法律责任是 ( ) 侮辱、诽谤他人 违反的法律 承担的法律责任 (李某的违法行为) (民法典) . A.退学、罚款 B.行政拘留 C.恢复名誉、赔礼道歉 D.管制 28.多管齐下、多方施策,护航未成年人健康成长成为社会共识。下列 新闻事件与未成年人特殊保护类型对应正确的是 ( 序号 新闻事件 类型 移动互联网未成年人模式发布,为未成年人打造更安 ① 网络保护 全、更健康的上网环境 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意 ② 见》,明确从2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前 社会保护 一年在园儿童保育教育费 昆明市人民检察院法制教育宣讲团到学校开展法制教 ③ 司法保护 育讲座 故宫、长城、天坛、圆明园等爱国主义救育基地对未成 学校保护 年人免费开放 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 29.民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长,同心护未来” 主题活动的通知》,要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮 扶等各个环节,构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明( A.困境儿童的生活状况得到全面改善 B.困境儿童享有法律规定的特殊权利 C.国家为困境儿童构筑学校保护防线 D.国家关心关爱困境儿童的健康成长 30.初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容,被小吴起诉。法 院认定小周侵犯了小吴的名誉权,判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父 母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们() A.家庭保护是未成年人保护的基础 B.未成年人也要依法约束自己的行为 C.未成年人不是社会生活中的民事主体 D.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚

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