内容正文:
进阶
核心知识速填速记
一生命安全与健康教育
关卡一自我成长
1.身体的变化:品德和文化修养:内在美
2.积极面对:正确处理:参加集体活动:学习化解烦恼的方
法:培养兴趣爱好转移注意:学习自我调节
3.一味追求独特:不人云亦云:他人合理、正确的意见
4.对事情有自己的看法;对不合理的事情说“不”;向权威挑战
5.内心坦荡:言谈得当:举止得体
6.慎重对待:理智处理
7.他人的态度与评价:理性的心态:用心聆听:平静拒绝
8.全部:乐观的心态:勇气和智慧
9.接纳与欣赏自己:扬长避短:改正缺点:自己的潜能
10.新的机会和可能:新的目标和挑战
11.止于心动:付诸行动:努力
12.对学习的兴趣:科学的学习方法:运用不同的学习方式
13.转移注意力:保持身体放松:自我暗示:保持适度紧张
14.书本知识的学习:在实践中学习:知行合一;终身学习
关卡二与人交往
1.尽己所能:讲究策略
2.亲密的关系:平等的:双向的:心灵的相遇
3.一成不变的:竞争并不必然伤害友谊:没有原则
4.关怀对方:尊重对方:正确处理冲突:正确对待交友中受
到的伤害
5.成员共同的目标:团结协作
6.不是完全对立的
7.一致的:集体主义
8.共同的愿景:良好的氛围:民主的:公正的:关怀与友爱
的:合作的:活力的
9.传统美德:法定义务
10.尽孝:行动:尊敬:聆听:感恩
11.良好的互动沟通:父母的做法:蕴含的爱:变化和需要
12.指导者:引路人:教书育人
13.道德情操:仁爱之心
14.差异;不同:优点;目的
15.肯定、鼓励和期待;关心、提醒和劝诫;内容和用意
关卡三青春生命
1.复杂多样;观念和行动
2.改变认知评价:转移注意:合理宣泄:放松训练
3.阅读;与人交往;参与有意义的社会活动
4.调整自己:自身的生命力量:面对困难的勇气和坚强的意
志:寻求帮助
5.相信自己:勇敢尝试
6.超越自己:坚强的意志:不懈的坚持
7.懂荣辱:有所不为
8.自我省察
9.独特的:短暂的:有接续的:坚强的、有力量的:崇高的、神
圣的:宝贵的
10.生命至上:敬畏之心:不漠视
11.创造和贡献
12.自己的价值;认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢
13.平凡:伟大:他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运
20
参考答案·
通关卷
关卡四交往品德
1.平等对待他人:学会换位思考:学会欣赏他人
2.立身处世的前提;国家形象:用语文明:举止端庄;从小事
做起:学礼、明礼、守礼
3.诚实、守信用:社会主义核心价值观:公民基本道德规范:
传统美德:民法原则
4.安身立命之本;无形资产;国家兴旺;诚信意识;诚信智
慧:个人的诚信记录
5.道德、纪律、法律
6.社会秩序的实现:社会规则
7.他律:自律:敬畏规则:内化于心:外化于行
8.亲社会行为;社会实践
10.代价与回报
11.担当责任:社会公益活动
关卡五易错订正
1.(×)改正:有时会带来烦恼,但也为成长提供契机,我们要
积极面对和正确处理。
2.(×)改正:不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦
云,有自己独到的见解。
3.(×)改正:我们要敢于表达不同观点,也要接纳他人合理、
正确的意见。
4.(×)改正:应慎重对待,理智处理。
5.(×)改正:需要接纳自己的全部,主动改正自己的缺点。
6.(×)改正:适度的学习压力可以提高学习效率,我们要学
会合理调节学习压力
7.(×)改正:友谊不能没有原则
8.(×)改正:集体是有共同目标、分工明确的整体,集体的力
量来源于成员共同的目标和团结协作。
9.(×)改正:个人利益与集体利益本质上是一致的。当两者
发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体
主义:坚持集体主义,不是放弃个人利益,而是承认个人
利益的合理性,保护个人正当利益。
10.(×)改正:孝敬父母要有正确的是非观,不能盲目愚孝:
还要给予父母精神上的慰藉。
11.(×)改正:不在父母身边也可以用不同的方式表达孝心。
12.(×)改正:亲子冲突有时难以避免,但可以通过良好的互
动沟通来解决。
13.(×)改正:正确对待老师的批评,把注意力放在老师批评
的内容和用意上,理解老师的良苦用心
14.(×)改正:学会合理调节负面情绪,在适当场合且不影响
他人的情况下合理宣泄。
15.(×)改正:挫折具有两面性,并不是越多越好,我们要正
确对待挫折,否则会是成功的阻碍
16.(×)改正:自己的生命和他人的生命同样重要。
17.(×)改正:伟大在于创造和贡献;平凡的生命也有自己的
价值:生命虽然平凡,但也能创造伟大。
18.(×)改正:文明有礼是一个人立身处世的前提/诚信是一
个人安身立命之本。
19.(×)改正:只有违法行为才会受到法律的制裁,不讲诚信
的行为不一定是违法行为。
20.(×)改正:社会规则明确社会秩序的内容/社会规则保障
社会秩序的实现。
云南道德与法治
21.(×)改正:需要他律和自律
22.(V)
23.(×)改正:角色不同,责任不同。
24.(×)改正:道德义务。
25.(×)改正:在于丰富人生阅历,促进健康成长。
核心知识速填速记
一一法治教育
关卡一建设法治中国
1.党领导立法:保证执法:支持司法:带头守法
2.法治
3.依法治国:全面依法治国
4.习近平法治思想:建设中国特色社会主义法治体系
5.党的领导:人民当家作主:依法治国
6.为人民服务:对人民负责:受人民监督:为人民谋利益
7.依法行政
8.科学立法:严格执法:公正司法:全民守法
9.规范:教化
10.有限制的:相对的
11.相互联系:不可分割:界限:保障
12.生活
13.由国家制定或认可:由国家强制力保证实施:对全体社
会成员具有普遍约束力
14.一律平等
15.全体社会成员:合法权益
关卡二坚持宪法至上
1.国家的一切权力属于人民:尊重和保障人权
2.规范国家权力运行以保障公民权利
3.法定职责必须为:法无授权不可为
4.党的主张和人民意志:根本法:最高的法律地位:法律权
威;法律效力:全局性:根本性:一般性;立法基础:立法依
据:严格
5.坚持依宪治国:坚持依宪执政
6.息息相关
7.宪法意识:学习宪法:认同宪法:践行宪法
关卡三理解权利义务
1.选举权和被选举权
2.人身自由:人身自由不受侵犯:人格尊严不受侵犯:住宅
不受侵犯:通信自由和通信秘密受法律保护
3.姓名权;肖像权;名誉权;荣誉权;隐私权
4.劳动权:劳动
5.国家的:社会的:集体的:其他公民
6.和解:调解:仲裁:诉讼
7.诉讼
8.遵守宪法和法律:维护国家利益:依法服兵役:依法纳税
9.劳动:受教育
10.必须去做:坚决不做:相应的法律责任
11.相互依存:相互促进:合法权利:法定义务:权利:义务
12.依法行使权利:自觉履行法定义务
关卡四社会主义民主;政治制度
1.全过程人民民主
2.人民当家作主
3.最广泛:最真实:最管用
4.党的领导
5.选举民主;协商民主;协商民主
6.民主选举:民主协商:民主决策:民主管理:民主监督
参考答案·云用
一战成名新中考
7.人民代表大会制度
8.符合我国国情和实际:体现社会主义国家性质:保证人民
当家作主:党的领导:人民当家作主:依法治国
9.毫不动摇坚持中国共产党的领导:保证和发展人民当家
作主:全面推进依法治国:坚持民主集中制
10.审议权:表决权:提案权:质询权
11.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:民族区域
自治制度:基层群众自治制度
12.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
13.长期共存:互相监督:肝胆相照:荣辱与共
14.民族平等:民族团结和各民族共同繁荣
15.平等团结互助和谐
16.加强和巩固民族团结:维护祖国统
17.维护和促进民族团结
18.铸牢中华民族共同体意识;手足相亲;守望相助:齐心奋斗
19.直接:社会主义民主建设
关卡五我国国家机构
1.全国人民代表大会:地方各级人民代表大会
2.全国人民代表大会
3.立法权:决定权:任免权:监督权
4.公布法律、发布命令:任免权:外事权:授予荣誉权
5.全心全意为人民服务:服务型政府:法定职责必须为:法
无授权不可为
6监察委员会:所有行使公权力的公职人员:监察权
7.人民法院:国家审判权
8.人民检察院:检察权
关卡六维护国家利益
1.解决台湾问题:实现祖国完全统一
2.“和平统一、一国两制'
3.一个中国原则
4.国家利益
5.实现国家富强、民族振兴、人民幸福:基本义务
6.国家利益:在根本上是一致的:高度统一的
7.国家利益至上
8.国家安全
9.人民安全:政治安全:经济安全
10.国家安全利益高于一切
关卡七做守法的公民
1.法律:不违法
2.一般违法行为:犯罪
3.承担法律责任
4.严重社会危害性:刑事违法性:应受刑罚处罚性
5.主刑:附加刑
6.违法:犯罪
7.违法犯罪:违法犯罪:不良诱惑:不良行为:不良习气:遵
纪守法
8.辨别是非:自我控制:不良因素的影响和不法侵害
9.家庭保护:学校保护:社会保护:网络保护:政府保护:司
法保护。
10.法治意识:尊法学法守法用法
11.法律救助:合法权益
12.保全自己:减少伤害:他人或社会的力量:机智灵活
13.经济发展:民主政治:文化传播和科技创新
14.网络媒介素养;不良信息;“信息节食”
15.理性辨别:慎重选择:自我保护意识
道德与法治
21你过关了吗0
核心知识速填速记
生命安全与健康教育
关卡一自我成长
1.我们要正视
,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理
变化:提高
展现青春的
。(2024.1③)
2.我们要
和
心理矛盾。
,在集体的温暖中放松自己;求助他人,
接纳和调适青春期的矛盾心理;
成为自己的“心理保健医生”。
3【易错点】独立思考不等同于
有自己独到的见解;能接纳
4.【易错点】批判性思维表现在
:敢于表达不同观点:敢于
敢于
5.与异性交往,我们应做到
6.【易错点】异性情感是青春成长中的正常现象,要
(2022.6)
7.【易错点】他人评价是我们认识自己的一面镜子。我们要重视
,但也要客观冷静分析,
既不能盲从,也不能忽视:用
面对他人的评价;
勇于面对
[2025.25(1);2023.2C]
8.接纳自己,需要接纳自己的
,需要
更需要
9.做更好的自己,要
;要
;主动
;不断激发
;在为
他人、为社会带来福祉的过程中实现。(2024.4①:2021.1②)
10.中学生活,对我们来说意味着
(2024.1①)
11.少年有梦,不应
,更要
,是梦想与现实之间的桥梁。(2025.1②)
12.学会学习需要发现并保持
,掌握
,善于
13.缓解学习压力、考试焦虑的方法有
等。
14.【易错点】实践出真知。我们不仅要重视
而且要坚持
,努力做到
;树立
的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
(2024.2A)
关卡二
与人交往
1.关爱他人,要心怀善意
(2022.9②)
2.【易错点】友谊是一种
;是
;是一种
。(2023.4)
3.【易错点】友谊不是
,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能
;友谊可以带来快乐,有时也会带来困扰,增添烦恼。(2024.25留言三)
4.呵护友谊要用心去
学会
学会
、学会
当朋友作出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,但都需要勇气,
也需要智慧。(2024.25留言三)
5.集体的力量来源于
和
6.个人意愿与集体的共同要求之间
理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和
实现的可能性,就可能找到平衡点。[2025.25(3)]
7.【易错点】个人利益与集体利益本质上是
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放
在个人利益之上,坚持
进阶通关卷·
版权归一战成名新中考
8.美好集体有
和
是
;充满
;善于
;充满
。(2023.3①③:2021.10①②④)
9.【易错点】孝亲敬长是中华民族的
,也是每个中国公民的
0
10.我们应该
在当下,孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始用
表达孝敬之心。
尊敬
双亲长辈,听取他们的意见和教导;
。
主动沟通交流,聆听他们的心声,经常保持联系;
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。(2021.4①③④)
11.化解亲子冲突需要双方通过
来解决,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做
法:试着去接纳
理解父母行为中
:尝试让父母了解我们的
用他们能接受的方式表达我们的爱。(2024.25留言一)
12.老师是我们学习的
和成长的
:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担
的使命。(2023.5)
13.“四有”好老师的标准:有理想信念、有
、有扎实学识、有
。(2021.6①②)
14.我们要尊重不同风格的老师。我们要承认老师之间的
接纳每位老师的
:发现不同风格老
师的
;了解老师教育行为的
更好地理解老师;主动和老师交往。[2025.25(2);2021.6④]
15.【易错点】老师的表扬意味着
;老师的批评意味着
;对待老师的批
评,我们要把注意力放在老师批评的
上,理解老师的良苦用心;面对表扬,再接再厉:面对批
评,有则改之,无则加勉。
心关卡三青春生命
1.人的情绪是
的,情绪影响着我们的
(2023.6B)
2.我们可尝试用
和
等方法调节情绪。(2025.4;
2024.25留言二)
3.情感是在人的社会交往、互动中自然引发的:可以通过
等方式获得美好情感:创造正面的情感体验。
4.【易错点】生活难免有挫折。面对挫折应采取积极的态度,要及时
,正确对待挫折:增强生命的
承受力、自我调节和自我修复的能力:发现、发掘
培养自己
:学会与他人建立联系,向他人
获得他人的支持和鼓励:掌握增强生命韧性的方法。
(2024.4③:2023.25故事-;2022.2①②)
5.树立和增强自信要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我;
不断进步。(2021.1③)
6.培养自强品质要不断克服自己的弱点,战胜自己
;要靠
、进取的精神和
。(2024.4①②:2022.4D:2021.1①)
7.“行己有耻”要求我们要知廉耻,
:有所为
(2024.1④;2023.1D)
8.“止于至善”要求我们从点滴小事做起,向榜样学习,养成
的习惯。
9.生命来之不易,生命是
不可逆的
不可预知的
;生命是脆弱的、艰难
的,是
,是
;生命是
,生命价值高于一切。(2025.5①)
10.【易错点】树拉
的观念,要对生命怀有
自己和他人的生命,尊重、关注、关怀
和善待身边的每一个人:发自内心地敬畏生命,与周围的生命休戚与共。(2024.5①:2023.8B:2022.9③)
11.伟大在于
运用自身的品德、才智和劳动,创造不平凡的社会价值。
12.平凡的生命也有
面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献
自己的力量,用
书写自己的生命价值。(2021.5④)
13.生命虽然
,但也能创造
将个体生命和
联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(2024.5②;2021.5②)
南道德与法治
关卡四交往品德
1.尊重是交往的起,点,尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人要积极关注、重视他人,
2.【易错点】文明有礼是一个人
促进社会和谐,体现
做文明有礼的人,要态
度谦和,
;仪表整洁、
:在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
从细节做起,努力做一个
的人。(2024.6)
3.【易错点】诚信就是
0
诚信是
和
的重要内容,
是中华民族的
,也是一项
(2024.7C:2021.11C)
4.【易错点】诚信是一个人
是我们融入社会的“通行证”:是企业的
是企业良
好形象、信誉及持久效益的保证:促进社会文明
我们要树立
运用
珍惜
。(2025.6;2024.7AB;2023.25故事二;2022.10①③》
5.【易错点】自由不是随心所欲,它受
等社会规则的约束。(2022.15C)》
6.【易错点】社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障
划定了自由的边界,
是人们享有自由的保障。
7.遵守社会规则需要
和
:需要我们发自内心地
,将规则作为自己行动的准绳,
。(2025.5③:2021.8①)
8.我们要积极关注社会,了解社会,服务社会,养成
积极投身于
(2023.25故事三)
9.【易错点】每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。[2021.29(1)]
10.承担责任不言
我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬
青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。[2022.31(3)]
11.服务和奉献社会,需要我们青年
,积极参与
热爱劳动、爱岗敬业。(2025.2B)
关卡五易错订正
1.青春期矛盾心理对我们的健康成长有利无害/有害无利/没有任何影响
改正:
2.独立思考就是要特立独行,标新立异追求与众不同。
改正:
3.批判性思维就是要推翻现有观点,提出自己的见解,不需要听取任何意见。
改正:
4.面对青春期出现的朦胧的情感,不必大惊小怪,顺其自然就好。
改正:
5.接纳自己,只需要接纳自己的优点,忽略或掩饰自己的缺点。
(
改正:
6.学习压力只会带来消极影响,我们要努力消除学习压力。
改正:
7.友谊需要信任和忠诚,我们应该为朋友做任何事/无条件宽容朋友的一切。
(
改正:
进阶通关卷·
8.集体就是成员的简单相加,集体力量取决于成员的数量。
改正:
9.个人利益高于一切/只有维护个人利益,集体利益才有保障/坚持集体主义,就必须放弃个人利益/个人利益
和集体利益完金一致
改正:
10.尽孝就要采纳父母全部意见/对父母言听计从事事顺从父母/在物质上满足父母
(
改正:
11.子女只有在父母身边,才能表达孝心
(
改正:
12.我们要减少与父母沟通,避兔亲子冲突。
(
改正:
13.建立良好的师生关系就要接受老师的表扬,无视老师的批评
改正:
14.人的情绪复杂多样,我们要学会回避/不必在意/随意宣泄负面情绪。
(
改正:
15.挫折是我们取得成功的关键,经历的挫折越多越好
(
改正:
16.自己的生命比他人的生命重要/他人的生命此自已的生命重要
(
改正:
17只有做出惊天动地的大事,生命才会创造伟大。
改正:
18.文明有礼是一个人安身立命之本/诚信是一个人立身处世的前提。
(
改正:
19.不讲诚信,就一定会受到法律的制裁
(
改正:
20.社会秩序明确社会规则的内容/社会秩序保障社会规则的实现。
改正:
21.遵守社会规则只需要自律,不需要他律/只需要他律,不需要自律
(
改正:
22.规则不是一成不变的,随着社会的发展和社会生活的变迁,规则也会发生变化
改正:
23.每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相同的责任。
改正:
24.服务和奉献社会是我们的法定义务
(
改正:
25.青少年参与志愿服务是为了赢得尊重和认可/获得表彰和赞许/收获丰厚物质回报。
改正:
南道德与法治