第1章 主题5 精神品质 -【载望】初中语文高分作文

主题五精神品质 “精神品质”是中考作文必考主题，这个主题有助于 考查学生对人性的理解、对生活的观察，以及价值观的塑 造。其核心是通过对抽象品德的具象化表达，展现人性 价值与时代精神。 对于新时代的青少年来说，精神品质应该是他们成 长的“隐形支柱”。诚信、善良等品质如同根系，支撑着 青少年建立健康的自我认知；面对学业压力、各种竞争， 坚忍、乐观的精神能转化为抗挫力；在信息爆炸、价值观 多元的时代，独立、理性的精神品质能帮助青少年辨别是 非，明确方向；面对时代的发展，创新、担当等品质是我们 屹立时代潮头的基石…精神品质不仅决定着青少年会 成为怎样的人，更会影响他们以何种姿态融入社会、推动 时代前行。 ■初中语文教材中展示精神品质的篇目有很多。如《回忆我 的母亲》记述了母亲勤劳的一生，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚 仁慈、坚强不屈的优秀品质；《白杨礼赞》突出了北方农民正直、 倔强、不屈不挠和力争上游的特点；《老山界》赞美了红军战士 不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精 神。这些文章对于学生养成良好的精神品质都有积极的影响， 对于青少年的成长不无裨益。 第一章 十大作文热考主题 真题链接 2025·吉林 阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 薛其坤，中国科学院院士、物理学家。他是首位获得国际低温物理最高奖和国际凝 聚态物理最高奖的中国科学家。他说：“荣誉属于团队中的每一位研究者，更属于国家。” 他时常用最喜欢的唐诗《望岳》勉励自己和学生：“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与 境界，去做科学研究，用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力，抓住事物本质，付出艰苦的努 力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’。” (选自《青年文摘》，有删改) 作文要求：(1)有创意地表达真情实感；(2)文体不限，诗歌除外；(3)不少于500 字；(4)文字和标点书写规范、整洁；(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名称。 题目解读 材料中薛其坤论述了荣誉的归属问题，揭示了科研精神的内涵：要有胸怀与境界、要专注 和有洞察力、要付出艰苦的努力和奋斗。突出了“荣誉属于团队中的每一位研究者，更属于国 家”“做科研要有胸怀与境界”“探究事物需要专注和有洞察力”“科学研究必须付出艰苦的努 力和奋斗”等观点。考生可以结合“国家与个人”“胸怀与境界”“专注和洞察力”等任一角度 展开写作。 可以从记叙的角度人手，写自己或身边的某个人成长中“胸怀祖国”“态度专注”“在工作 中不懈努力和奋斗”的往事。可以写议论文，从“个人与国家”的角度展开论述，确定“国家是 个人发展的强大后盾”的中心论点，然后选取恰当事例加以论证。可以在形式上进行创新，如 写成访谈节目的形式，以“如何达到‘会当凌绝顶’的人生境界”为话题，访谈几位中学生，让 他们就“胸怀与境界”“专注和洞察力”“努力与奋斗”发表自己的看法，谈新时代青年面对时代 挑战的所作所为。这种议论性较强的话题还可以使用演讲稿文体，有助于增强文章的感染力。 立意角度 成功需要 爸爸为完成小区改造方案和团队通力合作，废寝忘食，用了一个月终于 付出努力 完成。 从“个人与国家州 国家科技积累为个人研究提供土壤，个人成果反哺国家发展，体现出“大 2 的关系切入 河有水小河满”的共生逻辑。 从“科研精神 “胸怀与境界”对应科研者的格局；“专注和洞察力”指向科学方法；“努 的内涵展开 力与奋斗”强调要在实践中付出艰辛与努力。 039 初中高分作文 思路图解 薛其坤院士引用《望岳》名句勉励师生。 开篇引入 提出中心论点：胸怀乾坤，方能行远。 分论点一：唯有胸怀乾坤，才能心无杂念，将个人志向与国家未来紧密相连。 胸 论据钱七虎专注于学习研究，致力于防护工程，为国家构筑“地下钢铁长城”。 怀乾 分论点及论据 分论点二：唯有胸怀乾坤，才能淡泊名利，将绿色神话谱写在中国大地上。 论据：袁隆平专注于杂交水稻研究，名满天下却淡泊名利，让稻穗香飘九州。 ,方能行远 分论点三：唯有胸怀乾坤，才能凝聚人心，将贫瘠的山村变为富饶之地。 论据：黄大发带领村民历经36年凿出“生命之渠”，改变家乡命运。 事实证明，胸怀乾坤能把握方向，不被诱惑打倒。 总结升华 新时代青年应胸怀乾坤，完善自我，为民族复兴贡献力量。 范文展示 胸怀乾坤，方能行远 回一芳生 我国著名物理学家薛其坤院士，时常引用《望岳》中 冒阅卷人批注 的名句勉励自己和学生。“会当凌绝顶，一览众山小” 不仅饱含着他对年轻一代的殷切期望，更是给予我们深刻 得分点开篇点题 联系所给材料，提出文章的中 的启迪：唯有胸怀乾坤，方能行远。 心论点。 唯有胸怀乾坤，才能心无杂念，将个人志向与国家未 来紧密相连。钱七虎青少年时期目睹了战争的残酷，心中 得分点观点鲜明 埋下报效国家的种子。在哈尔滨军事工程学院求学六年， 本段的中心句，交代了本段的 他仅回家一次，就连松花江的雪景也未曾欣赏过；在莫斯 主题。是从材料中的“胸怀与 科留学的四年中，他分秒必争，将全部精力投入学习，甚 境界”这个角度来谈的。与后 至没有时间参观列宁墓。归国后，他致力于我国防护工程 面两段的段首句形成段间排 的研究与发展，成为防护工程科技创新的引领者。正因为 比，层次清晰。 钱七虎胸怀壮志，专注于学习，才能为国家构筑坚不可摧 的“地下钢铁长城”。 得分点论证严密 唯有胸怀乾坤，才能淡泊名利，将绿色神话谱写在中 总结全段内容，与段首句相照 国大地上。少时经历过战争与饥荒的袁隆平曾被人们饿倒 应，结构严谨。 040.// 第一章 十大作文热考主题 在路边的景象深深刺痛，立志用农业科学战胜饥饿。从风 得分点论据充分 华正茂到两鬓斑白，袁隆平将自己的人生根植于泥土，终 概述袁隆平研究杂交水稻的 于让中国人的饭碗牢牢端在自己手上。他名满天下，却不 事例，通过“不住豪宅”“不坐 住豪宅、不坐豪车，把省下来的经费全部用来搞科研，把 豪车”等突出其“淡泊名利”。 国家奖励给他的海边别墅改成了研发海水稻的科研室。正 因为袁隆平胸怀壮志，不被金钱和荣誉束缚，稻穗才能香 飘九州。 唯有胸怀乾坤，才能凝聚人心，将贫瘠的山村变为富 饶之地。贵州遵义的草王坝村，长久受水源匮乏之苦。村 得分点论据充分 主任黄大发为改变缺水之状，挺身而出，慷慨解囊，带领 从个人遭遇、家庭不幸等角度 村民修筑水渠。在修建的过程中，黄大发遭遇哑炮意外， 展示黄大发的“胸怀乾坤”，选 手臂受伤，女儿与孙子也相继离世，然而他却从未有过一 例非常恰当，既为段首句提供 了有力支撑，也能很好地论证 天懈怠。他坚韧不拔的精神感动了村民，村民更加团结一 文章的中心论点。 心。经过36年的艰苦努力，他们绕过三座大山，跨越九道 悬崖，在峭壁之上凿出了一条长达9400米的“生命之渠”。 正因为黄大发胸怀乾坤，方得众人跟随，改变家乡命运。 无数的事实证明，唯有胸怀乾坤，才能对前行的方向 有一个清晰的认知与把握，不为外界的繁华所诱惑，不为 得分点总结全文，首尾呼应 生活的苦难所打倒。今天中华民族伟大复兴的号角已经吹 以富于鼓动性的语言为全文 响，我们作为新时代的青年生逢其时，更应该胸怀乾坤， 作结，发出呼吁和号召，激励 树立正确的世界观、人生观、价值观，不断自我完善，追 更多的年轻人献身祖国。 求卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青 春力量。 阅卷人点评 主题14+结构14+语言20=48分 文章开篇援引材料，提出中心论点。主体部分从三个角度展开论述，突出“心无杂 念”“淡泊名利”“凝聚人心”对“方能行远”的重要作用，论述层次非常清晰。钱七虎 专注学习为国家构筑“地下钢铁长城”，袁隆平淡泊名利让稻穗香飘九州，黄大发凝聚 人心改变家乡命运…考生选取的事例真实恰切，论证深入，严密有力。 .041 初中高分作文 高分秘籍 并列式结构的议论文，层次非常清晰，这篇文章就很好地体现了出来。文章开篇便明 确了中心论点“唯有胸怀乾坤，方能行远”，而后从三个维度巧妙地分解出三个分论点。 三个分论点“唯有胸怀乾坤，才能心无杂念，将个人志向与国家未来紧密相连”“唯有 胸怀乾坤，才能淡泊名利，将绿色神话谱写在中国大地上”“唯有胸怀乾坤，才能凝聚人心， 将贫瘠的山村变为富饶之地”，以段间排比的形式呈现，从不同角度阐释了“胸怀乾坤”的 内涵与力量，逻辑严谨，层次分明。 每个分论点后，都配有针对性的论据。钱七虎专注报国、袁隆平淡泊名利、黄大发凝 聚人心的事例，分别与各自的分论点精准呼应，论据充分且论证严密，让每个分论点都立 得住脚，最终共同支撑起中心论点，使文章整体结构稳固，说服力强。 真题链接 2024江苏南通 阅读下面的材料，按要求作文。(65分，其中含书写5分) 阅读下面的文字，根据要求作文。 前进，是光荣和梦想的远征。宋濂在寒冷的深山巨谷中坚持追求，宗璞在流动的紫 藤萝“瀑布”前加快脚步，居里夫人在简陋的棚屋“梦境”里英勇前行…勤奋好学是 一种积极进取的姿态，自我纾解是一种深沉豁达的姿态，矢志不渝是一种勇敢坚定的 姿态… 每个人都以自己的姿态前进，且行且看且深思。 请以“前进，我有我的姿态”为题，写一篇文章。 要求：①可以叙写自己的经历和体验，也可以发表自己的观点和看法；②不少于 600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 题目解读 要明确“前进”的意义，选择最有代表性的“前进”的事例来充实文章；要刻画“姿态”的表 现，选取最有典型性的“姿态”的行动来体现主题。“前进”是指我们向前行进或我们的工作、 事业向前发展，写作中要将其具体化。这个“姿态”一定是积极向上的，能传递给他人正能量， 弘扬出真善美。 042. 第一章十大作文热考主题 如果写“我”在学习之路上的姿态一不懈努力，奋力向前，勤于钻研，善于发问…很难 写出新意。最好以自己学习某种技能、参加某项活动或自身独具的特点为写作背景，如“我” 学习钢琴路上勤奋不怠的姿态、“我”报名加入足球队一直不懈训练的坚毅姿态、“我”作为一 名口吃患者努力克服表达障碍的顽强姿态…这样的立意更能吸引读者的目光。 立意角度 “我”不盲目跟风报补习班，而是把握好自己的学习节奏，跟住老师的讲 坚持个性学习 课节奏，以超然物外的姿态前行。 考试失利，“我”没有一蹶不振，而是分析原因、调整策略，带着不服输的 2 直面学业挫折 姿态投入学习中，实现成绩的逆袭。 面对父母对课余爱好的反对，“我”努力平衡学习与兴趣之间的关系，以 平衡兴趣爱好 昂扬向上的姿态全面发展。 作为班长，“我”主动分享学习经验，组织小组互助，以积极向上的姿态 4 带动班级进步 带动班级形成良好的学习氛围。 思路图解 开篇点题 呈现三种人生前进的姿态，点明“我”步履蹒跚却有自己的姿态。 前 问题显现 小学偏科数学，初中首次月考仅及格，心生沮丧甚至想“摆烂”。 ,我 数学老师以“树疤”为喻，告知“我”挫折能让弱点变成盔甲。 转折激励 我 “我”深受启发，内心萌生努力上进的想法。 态 课前预习标记疑问、课上踊跃发言、课后整理总结并刷题。 行动改变 成绩逐步提高，解题能力增强。 认识到数学这个“伤口”正结痂变硬，将变成盔甲。 感悟升华 重申不羡慕他人，坚守自强不息的前进姿态，循梦向阳。 .043 初中高分作文 范文展示 前进，我有我的姿态 ⊙一考生 圜阅卷人批注 成长是一段奇妙的旅程，每个人都跟着时光老人的脚步 奔赴未来，有的人走及奔马，有的人闲庭信步，也有人和我 得分点开篇点题 样步履蹒跚。可那又怎样，前进，我有我的姿态。 三种人生前进的姿态一一展 现，“我”的姿态是“步履蹒 从上小学一年级开始，我就偏科。在数学满分比比皆是 跚”，设置悬念。 的小学阶段，我的成绩一直在八十分左右徘徊。可想而知， 我升入初中后的数学成绩有多可怜。第一次月考后，望着刚 刚及格的数学试卷，我沮丧极了。快要上课了，我把头扭向 得分点。过渡自然 墙壁，上身侧趴在桌子上一动不动。我实在不明白，自己上 运用动作及心理描写，表现了 课认真听讲，作业也按时完成，为什么成绩还是这么不尽如 “我”对自己成绩的不满意。 人意？ “怎么不把卷子上的错题改一下？身体不舒服吗？”数 学老师不知什么时候走了过来，用手摸了摸我的额头问道。 “没有不舒服。”我连忙坐直，小声嘟囔道：“学了也不会，还 不如摆烂。”老师无奈地摇了摇头，慢声细语地说：“你知道 树疤吗？如果树木受到外来暴力或病虫害侵袭导致受伤，它 就会分泌树脂促使伤口愈合，然后经过风霜雨雪的千百次洗 练就形成了树疤。它是树干上最有硬度，最能承受打击的地 得分点细节描写 方。”老师看着我瞪大的眼睛继续说道：“遇到挫折不用怕， 经过老师的教诲，努力上进、 也不要放弃，努力前进，弱点就会变成盔甲。”老师说完拍拍 自强不息的种子在“我”心中 萌芽。 我的肩膀就走了，他的话却在我的心里扎了根。我悄悄问自 己：大树都能自强不息，我连大树都比不上吗？ 之后的日子里，我更加努力。课前我提前预习，把复杂 得分点妙用修辞 从“课前”到“课上”到“课后”， 难懂的公式和自己的疑惑记到本子上，等老师讲课时重点关 用排比句展现“我”的努力上 注它；课上我踊跃发言，讲例题里的隐蔽条件和自己的解题 进与自强不息。 思路，听取老师的纠正或肯定；课后我仔细整理学过的知识 点，做不同类型的练习题，尝试总结解题规律…慢慢地，我 解题的速度变快了，解题的思维变灵活了，我的成绩也渐渐 提高了。 044.1 第一章 十大作文热考主题 我知道：自己知识的树干上，那个叫数学的伤口正在结 得分点情感真挚 痂，它在一点一点地变硬，它将会成为我的盔甲。 形象地写出“我”努力学习后 成长是一段奇妙的旅程，每个人遇见的路况都不同，有 自己的感受，与前面老师的话 的人前路一马平川，有的人前路花团锦簇，也有人和我一样 相照应。 前路凹凸不平。但那又怎么样？我不羡慕别人走及奔马的 飒爽，也不羡慕别人闲庭信步的从容，虽然路上我步履蹒跚， 得分点照应开篇，总结全文 但我有我自强不息的坚定。循梦而行，向阳而生，前进，我有 表现出自己自强不息的姿态。 我的姿态！ 阅卷人点评 主题18+结构18+语言18+书写5=59分 每个人都有自己前进的姿态。文章从“我”的小学写到中学，曾经，“步履蹒跚”是 “我”前进的姿态。在数学老师的指引下，“我”课前提前预习，课上积极发言，课后总 结规律，于是“循梦而行，向阳而生”成了“我”前进的姿态，因为“我”用自强不息的品 行战胜了自我。文章按时间顺序组织材料，善用细节描写，语言流畅，主题鲜明。 高分秘籍 细节是作文的灵魂，生动的细节描写能让文章充满感染力，这篇文章运用细节描写， 增色不少。文章通过精准的细节刻画，将“我”的蜕变过程生动地展现了出来。“把头扭 向墙壁，上身侧趴在桌子上一动不动”，这组动作细节把“我”面对数学低分的祖丧与逃避 刻画得入木三分。除此之外，这篇文章中的语言细节同样精妙。老师关于树疤的话语，以 自然现象作喻，既贴合场景又富含哲理，“弱点就会变成盔甲”一句更是成为“我”转变的 关键推手，话语的力量在细节中落地生根。正是这些扎根于场景的细节描写，让平凡的成 长故事充满了感染力。 素材积累 ■素材1 “时代楷模”徐淙祥：五十余年坚守，只为“粮”心 中共中央宣传部授予安徽省太和县现代农业科技试验示范基地党支部书记 徐淙祥“时代楷模”称号，褒扬他是“忠实践行‘多种粮、种好粮'嘱托的优秀代表”。 1972年的皖北农村，19岁的徐淙祥揣着放大镜和笔记本，在齐腰深的麦田间 蹲伏前行。他白天辛苦劳作，夜晚挑灯研究，靠着借来的几本已经破损的农业科 技书籍辛勤钻研。为了改善土壤肥力，他摸索出用草木灰混合秸秆高温堆肥等“土 045 初中高分作文 办法”，还带领村民种薄荷买化肥，大幅提高了粮食产量。 多年来，徐淙祥紧跟时代步伐，不断引进新技术、新装备：从全镇第一台植保 机、全市首个智能灌溉站，到无人机飞防、北斗导航，只要看到新技术，他就想用到 田里，推广给大家。 50多年里，徐淙祥引领村民学、带领村民干、做给村民看、帮助村民赚，用辛劳 和汗水，为乡村振兴的美丽图景不懈奉献力量。 (摘编自央视新闻《多种粮、种好粮的他被授予“时代楷模”》) 速用示范 半世纪躬身田畴的身影，比稻穗更沉甸。徐淙祥的田间笔记里，藏着他对中 国粮仓最质朴的承诺。从19岁到72岁，他的脚步始终追随着粮食增产的方向。 当笔记写满病虫害防治的心得，当新技术筑牢稳产防线，这个曾立志“靠科技种好 粮”的农人，早已把个人选择酿成乡村振兴的醇厚成果。土地里生长的不仅是庄稼， 更是生生不息的坚守。 ■素材2/从“蹭饭书记”董桂林的走红，看乡村振兴希望 河南省鹿邑县范庄村的驻村第一书记董桂林因独特的“蹭饭”工作法走红网 络，赢得广大网友点赞。从初时的试探到村民的热情相邀，从陌生隔阂到亲密无 间，董桂林拿着饭碗到村民家的“蹭饭”之旅，不仅饱含乡野烟火气的暖意，更映照 出基层治理的深邃智慧和党员干部的为民初心。 “蹭”饭的深意，在于“蹭”出民情真知。“干”出实绩，同甘共苦回应期盼。“蹭” 字背后，是“干”字当头的郑重承诺。基层治理绝非空谈，要在同吃一锅饭、共谋一 件事的联系中，把民情台账上的“问题清单”，转化为看得见、摸得着的“帮扶菜单” 与“幸福账单”。董桂林“蹭饭”时坚持等价回馈，点滴细节折射廉洁务实之风。 这“蹭”的边界，清晰划出了公私分明、克己奉公的底线。 董桂林的“蹭饭”之旅，远非一餐一饭的温情，而是以最质朴的方式叩开了群 众的心门，丈量了民情的冷暖。这“蹭”字背后，是沉甸甸的“干”字担当，是清 朗的“守”字底线，是党员干部融入乡土、服务人民的赤诚之心。 (摘编自人民论坛网《解码“蹭饭书记”的为民之道》) 速用示范 在乡村振兴的蓝图上，“蹭饭书记”董桂林以烟火气书写担当。这“蹭”字里， 有俯身听民声的真诚，有俯身解民忧的担当，更有公私分明的底线。乡村振兴不是 喊出来的，而是需要用脚步丈量民情、以实千回应期待。当千部能真正“沉下去”， 民心自然会“热起来”。只有如此，新时代基层干部方能在乡土间种出幸福之花。 046 第一章十大作文热考主题 ■素材3何元智：科技报国，打造“天网” 深耕卫星通信领域30余载，何元 智紧贴备战打仗急需，带领团队自主 设计并研制建成某型新一代通信系 统，荣立一等功1次、二等功4次。 每一颗升空的通信卫星都是 “楔”在浩瀚苍穹中的一颗“铆钉”，要 实现坚守岗位独立运转，对其中每一 个元器件、每一行代码来说都是严苛 考验。但何元智没有畏惧。博士毕业入职不久，她就主动请缨担纲某系统预研项 目，带领团队选择自主创新之路，开启科研战场的漫漫征程。寒来暑往，千百次技 术模型推演及系统测试验证，连睡梦中都在构思新的技术方案。10多年来，她带 领团队攻克了无数技术壁垒。他们将上千个“信息孤岛”串联起来，最终搭建出一 张联通天地的“神经网络”。 近年来，何元智带领团队又向网络信息前沿领域发起冲锋。“我们不能总是跟 在别人后面跑，必须敢于闯‘无人区’。”她和团队紧盯新域新质作战需求，积极构 建跨领域人才矩阵，重点引进人工智能、无人协同等前沿领域专业人才，形成一支 敢打硬仗、能打胜仗的科研攻坚队伍。 (摘编自光明网《矢志科技报国的网信先锋一记“最美新时代革命军人”、信息支援部 队某研究所研究员何元智》) 速用示范 何元智以代码为笔、卫星为墨，在浩瀚苍穹写下“自主创新”的答卷。从主动 请缨预研项目的决绝，到千百次推演至深夜伏案的执着，她用30余年光阴，把“国 之重器”的蓝图织成了联通天地的“神经网络”。那些被星光照亮的图纸、被代码 温暖的深夜，藏着她“不跟跑、敢领跑”的底气。当上千个“信息孤岛”连成通信巨 网，当人工智能人才矩阵筑牢新域防线，她用“闯无人区”的勇气证明：真正的科技 报国，从不是亦步亦趋的模仿，而是在技术壁垒前劈开新路的坚韧。 .047