精品解析:山东东营市实验中学2025--2026学年第二学期期中考试六年级生物试题
2026-04-27
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内容正文:
东营市实验中学2025--2026学年第二学期六年级生物期中考试试题
一、选择题(每小题2分,共40分。每题只有一个正确答案)
1. 如果鱼缸长时间不换水,缸壁和水中就可能出现绿色的膜,这些绿膜可能是( )
A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 苔藓植物
2. 泥炭藓是一种具有很强吸水能力的苔藓植物。下列说法正确的是( )
A. 泥炭藓茎中有导管,叶中有叶脉
B. 泥炭藓依靠根吸收水分
C. 泥炭藓能够靠叶绿体产生有机物
D. 泥炭藓靠种子繁殖后代
3. 下列可作为监测空气污染程度的指示生物的是( )
A. 玉米 B. 葫芦藓 C. 红豆杉 D. 肾蕨
4. 金毛狗因露出地面的根状茎密被金黄色长茸毛而得名,茎顶端簇生大型羽状复叶,叶背面能育部分有许多棕褐色隆起,这是它的繁殖结构。关于金毛狗的错误叙述是( )
A. 主要生活在阴湿的环境中
B. 通过孢子繁殖
C. 是一种苔藓植物
D. 地下部分有不定根
5. 山西被称为“煤海”,煤炭资源储量丰富,煤炭是其主要经济支柱产业。形成这些煤炭的主要植物类群是( )
A. 古代蕨类植物 B. 古代裸子植物
C. 古代苔藓植物 D. 古代被子植物
6. 藻类、苔藓植物、蕨类植物等生物的结构和生活环境差异,反映了生物进化从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的基本规律。如图,重合部分表示三类生物的共同特征。关于三类生物重合部分的错误叙述是( )
A. ①可以表示输导组织
B. ②可以表示不具有输导组织
C. ③可以表示用孢子繁殖后代
D. ④可以表示主要生活在陆地上的阴湿环境中
7. 比较学习法是学习生物学的常用方法。小丽同学对“菠菜和玉米”两种植物进行比较,并整理相关知识。下列叙述错误的是( )
A. 二者的种子结构不同,菠菜种子的胚有两片子叶
B. 二者的根系不同,菠菜是直根系,玉米是须根系
C. 二者的叶脉不同,菠菜是网状脉,玉米是平行脉
D. 二者都是裸子植物,可通过光合作用制造有机物
8. 下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的( )
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
9. 油松是裸子植物的代表植物,能在干旱贫瘠的环境中生活,下列原因不正确的是( )
A. 根系发达,增加了对水和无机盐的吸收面积
B. 松叶细长如针,表皮外面有较厚的角质层,减少了水分的蒸发
C. 茎中输导组织发达,利于运输水分等营养物质
D. 用种子繁殖,繁殖过程离不开水
10. 金鱼藻主要生长在淡水环境中,全株深绿色,茎细长且有分枝,叶多轮生,在水下开花,借助水力进行传粉,果实成熟后下沉至泥底。金鱼藻属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 被子植物 D. 蕨类植物
11. 华枝睾吸虫(肝吸虫)的幼虫寄生在淡水鱼虾体内,人食用未煮熟的鱼虾可能被感染。该虫体背腹扁平,有口无肛门,与它属于同一类群的是( )
A. 能分泌珊瑚骨的珊瑚虫 B. 身体由许多相似体节组成的蚯蚓
C. 生活在肠道内的蛔虫 D. 生活在溪流石块下的涡虫
12. 秀丽隐杆线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列关于秀丽隐杆线虫叙述正确的是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 身体细长,呈圆柱形
C. 身体前端有环带 D. 有口无肛门
13. 棘皮动物生活在海洋中,下列各组海洋动物均属于棘皮动物的是( )
①海蜇 ②虾 ③海星 ④鲍鱼 ⑤海参 ⑥海胆
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ③④⑤
14. 成语“蛛丝马迹”中的“蛛”原指蜘蛛,“马”原指灶马(学名“突灶螽”的昆虫)。下列关于蜘蛛和灶马的叙述错误的是( )
A. 体表均有坚韧的外骨骼
B. 发育过程中均需要蜕皮
C. 身体内均有脊椎骨构成的脊柱
D. 身体和附肢均分节
15. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( )
A. 软体动物用足运动,大多具有贝壳
B. 环节动物身体分节,有刚毛或疣足辅助运动
C. 节肢动物是动物界中的最大类群,其种类最多,分布最广
D. 腔肠动物身体呈辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更复杂
16. 自然界中的动物种类繁多,形态千差万别。下列有关无脊椎动物与人类的关系,叙述不正确的是( )
A. 蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力
B. 蜜蜂采食花蜜会影响植物的生长
C. 蝗虫啃食农作物,会降低农作物的产量
D. 从水蛭中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物
17. 我国淡水鱼中,著名的“四大家鱼”是指( )
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
C. 黄鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D. 草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
18. 海马头部像马,尾巴像猴,眼睛像变色龙,还有一条鼻子,身体像有棱有角的木雕,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,把海马列为鱼类的主要原因是( )
A. 海马游泳的姿态很特别,头部向上,体稍斜直立于水中
B. 海马能适应不同的海水区域,甚至在淡水中也能存活
C. 海马是稀奇的水族箱观赏动物
D. 海马用鳃呼吸,并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡
19. 妈妈到市场上买鱼,买到新鲜鱼的方法是挑选( )
A. 体表湿润的 B. 体表无伤痕的 C. 鳃丝呈鲜红色的 D. 鳞片完整的
20. 2021年1月1日0时至2030年12月31日24时,长江实行暂定为期10年的常年禁捕,期间禁止天然渔业资源的生产性捕捞。“十年禁渔”是保护长江母亲河的历史性标志性工程。下列关于休渔期的说法错误的是( )
A. 能有效控制对幼鱼的捕捞,提高渔业资源量
B. 休渔期会减少渔民的收入,应该废除
C. 防止鱼类种类的减少,利于保护动物的多样性
D. 渔船可以得到充分的休整,为安全捕捞做好准备
二、非选择题(共60分)
21. 我国清代植物学家吴其浚通过野外观察、采集植物及参考古籍等,将植物分类并编写了《植物名实图考》,为后人研究我国植物提供了宝贵资料。受其影响,同学们周末到湿地公园和清风湖进行观察学习,小蓬和同学们观察和记录了如图藻类和植物,请根据观察到的藻类和植物,回答以下问题:
(1)同学们在水中观察到的有_______(填序号),依据形态结构,它们所属的类群是_______。其中_______(填序号)是单细胞的,一个细胞就能完成全部的生命活动;也有多细胞的种类浸没在水中,它们没有_______的分化,几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐,也可以进行_______制造有机物。
(2)在湿地公园河边的岩石上,小蓬发现了葫芦藓(图②)。葫芦藓依靠_______固定在岩石上,在结构上与④相比要复杂,体现在__________。同一环境中,肾蕨(图①)植株要比葫芦藓高大,原因是__________。
(3)从繁殖方式角度分析,_______(填序号)通过种子进行繁殖,由于它们的受精过程摆脱了对_______的依赖,因此能更好地适应陆地生活。
(4)藻类在营养物质较丰富的水域中会大量繁殖,如形成赤潮、水华等。过量的藻类对水域中其他生物造成的主要影响是__________。
22. 小蓬同学在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上,拍摄了杏、银杏、肾蕨的“果实”图(如图)。请分析回答:
(1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。图1中的“银杏果”其种子外面没有_______包被,所以银杏属于_______。自然界的此类群植物还有__________等(最少列举2例)。
(2)杏的“果实”由__________两部分构成,因此和苹果、桃一样属于_______,“果实”不仅能保护种子,可以帮助种子_______。
(3)肾蕨的“果实”其实是_______,它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个_______构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有落在_______的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。
23. 我们常见的花草树木,平时吃的粮食、瓜果和蔬菜,绝大多数都是种子植物,它们产生的种子在适宜条件下可以萌发成幼苗,并进一步长成植株,植株长到一定程度就可以结种子,如此生生不息,代代相传。图甲和图乙分别是菜豆种子、玉米种子的结构示意图,图丙是花生果实的结构图,请据图回答:
(1)图甲中新植物的幼体由__________(填数字)组成的。图甲和图乙所示种子在结构上的不同点是__________。
(2)观察玉米种子结构时,我们需要将刀片沿着图丁中_______(填字母)线剖开种子并在剖面滴一滴碘液,变蓝色的部位是图乙中的[ ]_______,说明此结构中含有大量淀粉储存营养物质,而图甲种子的营养物质储存在结构[ ]_______中。
(3)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”就是指花生的果实。花生种子的结构类似于图_______(填“甲”或“乙”),麻屋子指的是图丙中的[ ]_______。红帐子所指的结构对应图甲中的[ ]_______,白胖子所指的结构是_______(填名称),三者共同构成果实。
24. 某兴趣小组对图中的无脊椎动物进行了研究学习,了解了它们的结构特点、生活方式、主要特征等。请分析回答:
(1)水螅身体一端附着在水草等物体上,身体呈__________对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,其口周围的触手和体表有攻击和防御的利器——__________。
(2)涡虫比水螅高等,主要体现在__________,这使其运动更加准确、迅速而有效。
(3)蛔虫一般寄生在小肠中,因__________的特点,可以防止自身被消化液侵蚀。
(4)蚯蚓是我们常见的一种动物,它在土壤中靠__________协调配合完成蠕动。与蛔虫相比,蚯蚓身体结构最明显的区别是__________,此种身体结构特点的意义是__________。
(5)蜗牛身体柔软,为了使柔软的身体不受伤害,蜗牛的_______能够分泌相关物质形成贝壳来保护自身。
25. 小蓬在湿地公园观察到了鱼和螃蟹,经过观察发现:鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?带着这个问题,小蓬对观察到的鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。请根据上述观察及相关知识回答问题:
将新鲜的鱼和螃蟹想分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散,螃蟹的鳃外形蓬松。
将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化。
观察结果:鱼的鳃丝粘连,表面黏糊;螃蟹的鳃外形无变化。
(1)与螃蟹相比,鱼在身体结构上的主要区别是__________,因此鱼属于脊椎动物。鱼的身体呈_______,有利于减少运动时水的阻力,它们靠__________游泳靠图中的[ ]_______够感知水流、测定方向。
(2)螃蟹体表有_______,故体表较硬,且身体分部,足分节,所以螃蟹属于_______动物。螃蟹离开水后鳃外形无变化,与空气的接触面积_______(填“变大”“变小”或“不变”),可以存活一段时间。鱼离开水后,很快会窒息死亡,请根据观察结果,解释其原因__________。
26. 小蓬在观察后,进一步探究了鱼的呼吸:流入鱼体和流出鱼体的水中的气体成分有什么变化呢?他设计了如下表实验:
步骤
烧杯一
烧杯二
1
加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼
加入等量清水,不放入鲫鱼
2
在鱼的口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录
在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录
3
实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色
(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响)
(1)实验前,仔细观察鱼的活动,发现口和鳃盖后缘的一张一合总是_______(填“同步”或“交替”)进行的,这是鱼在水中进行呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,其特点是__________,使其适于进行气体交换。当水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水中的_______就扩散进入鳃丝中的毛细血管,同时,血液里的__________就从毛细血管排到水中,随水从__________排出体外。
(2)烧杯二加入与烧杯一中等量清水的目的是__________。根据实验结果可以得出结论:水流经鱼体后,流出的水中的__________。
(3)做完实验后,鲫鱼应如何处理?__________。
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东营市实验中学2025--2026学年第二学期六年级生物期中考试试题
一、选择题(每小题2分,共40分。每题只有一个正确答案)
1. 如果鱼缸长时间不换水,缸壁和水中就可能出现绿色的膜,这些绿膜可能是( )
A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 苔藓植物
【答案】A
【解析】
【详解】A.鱼缸长时间不换水,水中会积累大量无机盐等营养物质,藻类植物大多生活在水中,结构简单、繁殖速度快,易在缸壁和水中形成绿色的膜,故A符合题意。
B.蕨类植物生活在阴湿的陆地环境中,有根、茎、叶的分化,无法在鱼缸水环境中形成绿膜,故B不符合题意。
C.被子植物大多生活在陆地上,具备根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,不能在鱼缸的水中形成绿膜,故C不符合题意。
D.苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,但无真正的根,不会在水中形成绿膜,故D不符合题意。
2. 泥炭藓是一种具有很强吸水能力的苔藓植物。下列说法正确的是( )
A. 泥炭藓茎中有导管,叶中有叶脉
B. 泥炭藓依靠根吸收水分
C. 泥炭藓能够靠叶绿体产生有机物
D. 泥炭藓靠种子繁殖后代
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物的特征包括:无真正的根,只有假根;茎和叶中无输导组织(如导管和叶脉);依靠孢子繁殖;具有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.苔藓植物茎中无导管,叶中无叶脉(输导组织),故A错误。
B.泥炭藓的假根仅起固定作用,吸收水分主要依靠植物体表面,故B错误。
C.泥炭藓含有叶绿体,可通过光合作用合成有机物,故C正确。
D.苔藓植物通过孢子繁殖,而非种子,故D错误。
故选C。
3. 下列可作为监测空气污染程度的指示生物的是( )
A. 玉米 B. 葫芦藓 C. 红豆杉 D. 肾蕨
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。
【详解】A.玉米属于被子植物,叶片结构复杂,对空气中的有毒气体不敏感,无法作为监测空气污染程度的指示生物,故A错误。
B.葫芦藓是苔藓植物,其叶仅由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可轻易侵入叶细胞,威胁其生存,因此可作为监测空气污染程度的指示生物,故B正确。
C.红豆杉是裸子植物,对空气污染的敏感度较低,不能作为监测空气污染程度的指示生物,故C错误。
D.肾蕨是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,叶片结构相对复杂,不适合作为监测空气污染程度的指示生物,故D错误。
故选B。
4. 金毛狗因露出地面的根状茎密被金黄色长茸毛而得名,茎顶端簇生大型羽状复叶,叶背面能育部分有许多棕褐色隆起,这是它的繁殖结构。关于金毛狗的错误叙述是( )
A. 主要生活在阴湿的环境中
B. 通过孢子繁殖
C. 是一种苔藓植物
D. 地下部分有不定根
【答案】C
【解析】
【详解】A.金毛狗属于蕨类植物,蕨类植物的生殖过程离不开水,所以主要生活在阴湿的环境中,A正确。
B.蕨类植物不产生种子,而是通过孢子繁殖后代,金毛狗叶背面能育部分的棕褐色隆起是孢子囊,里面有孢子,通过孢子繁殖,B正确。
C.金毛狗有根、茎、叶的分化,且根状茎密被金黄色长茸毛,叶背面有孢子囊,这些特征表明它是蕨类植物,而苔藓植物没有真正的根,只有假根,且茎中没有输导组织,C错误。
D.金毛狗地下部分有不定根,不定根从土壤中吸收水分和无机盐,D正确。
5. 山西被称为“煤海”,煤炭资源储量丰富,煤炭是其主要经济支柱产业。形成这些煤炭的主要植物类群是( )
A. 古代蕨类植物 B. 古代裸子植物
C. 古代苔藓植物 D. 古代被子植物
【答案】A
【解析】
【分析】蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系:
(1)可供食用:多种蕨类植物可食用,如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。
(2)药用:许多蕨类植物可供药用,如卷柏、贯众。
(3)作为绿肥和饲料:如生长在水田、池塘中的满江红。
(4)古代的蕨类植物形成了煤。
【详解】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。所以,形成这些煤的植物类群主要是古代的蕨类植物。A正确,BCD错误。
故选A。
6. 藻类、苔藓植物、蕨类植物等生物的结构和生活环境差异,反映了生物进化从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的基本规律。如图,重合部分表示三类生物的共同特征。关于三类生物重合部分的错误叙述是( )
A. ①可以表示输导组织
B. ②可以表示不具有输导组织
C. ③可以表示用孢子繁殖后代
D. ④可以表示主要生活在陆地上的阴湿环境中
【答案】A
【解析】
【详解】A.①表示藻类和蕨类植物的共同点,藻类没有根、茎、叶,蕨类植物具有根、茎、叶,其内有输导组织;所以①不可以表示输导组织,A错误。
B.②表示藻类和苔藓植物的共同点,可以表示不具有输导组织,B正确。
C.③表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同点,藻类、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,都用孢子繁殖后代,所以③可以表示用孢子繁殖后代,C正确。
D.④表示苔藓植物和蕨类植物的共同点,蕨类植物和苔藓植物的生殖过程离不开水,只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,所以④可以表示生活在陆地上阴湿环境中,D正确。
7. 比较学习法是学习生物学的常用方法。小丽同学对“菠菜和玉米”两种植物进行比较,并整理相关知识。下列叙述错误的是( )
A. 二者的种子结构不同,菠菜种子的胚有两片子叶
B. 二者的根系不同,菠菜是直根系,玉米是须根系
C. 二者的叶脉不同,菠菜是网状脉,玉米是平行脉
D. 二者都是裸子植物,可通过光合作用制造有机物
【答案】D
【解析】
【分析】菠菜种子和玉米种子都包括胚和种皮,胚是种子的重要部分,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。玉米种子和菠菜种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目。
【详解】A.菠菜是双子叶植物,种子胚有两片子叶;玉米是单子叶植物,种子胚有一片子叶,故A正确。
B.双子叶植物(如菠菜)多为直根系,单子叶植物(如玉米)多为须根系,故B正确。
C.双子叶植物(如菠菜)叶脉多为网状脉,单子叶植物(如玉米)叶脉多为平行脉,故C正确。
D.菠菜和玉米都属于被子植物(而非裸子植物),虽然它们都能通过光合作用制造有机物,故D错误。
故选D。
8. 下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的( )
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
【答案】D
【解析】
【分析】菜豆种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽将来发育成茎和叶;胚轴连接胚芽和胚根,发育时伸长;胚根发育成根;子叶储存营养物质,为种子萌发提供能量。
【详解】A.胚芽的功能是发育成茎和叶,不是储存营养,与人工胚乳功能不同,A不符合题意。
B.胚轴主要起连接作用,在种子萌发时伸长,不储存营养,和人工胚乳功能不相符,B不符合题意。
C.胚根发育成根,不承担储存营养的功能,与人工胚乳功能不一致,C不符合题意。
D.子叶储存营养物质,为种子萌发提供能量,和人工胚乳为胚状体提供营养的功能相似,D符合题意。
故选D。
9. 油松是裸子植物的代表植物,能在干旱贫瘠的环境中生活,下列原因不正确的是( )
A. 根系发达,增加了对水和无机盐的吸收面积
B. 松叶细长如针,表皮外面有较厚的角质层,减少了水分的蒸发
C. 茎中输导组织发达,利于运输水分等营养物质
D. 用种子繁殖,繁殖过程离不开水
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查油松适应干旱贫瘠环境的结构特征。油松作为裸子植物,其根、叶、茎的结构均具有耐旱特性,且繁殖过程不依赖水环境。
【详解】A.根系发达可扩大吸收面积,增强水分和无机盐的吸收能力,符合耐旱特性,故A不符合题意。
B.松叶表皮具厚角质层,能有效减少水分蒸发,符合耐旱特性,故B不符合题意。
C.输导组织发达利于水分运输,保障干旱条件下的营养供给,故C不符合题意。
D.裸子植物通过种子繁殖,种子裸露且不依赖水环境(如受精过程无需水作为媒介),故“繁殖过程离不开水”的说法错误,D符合题意。
故选D。
10. 金鱼藻主要生长在淡水环境中,全株深绿色,茎细长且有分枝,叶多轮生,在水下开花,借助水力进行传粉,果实成熟后下沉至泥底。金鱼藻属于( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 被子植物 D. 蕨类植物
【答案】C
【解析】
【详解】A.藻类无根、茎、叶的分化,A错误。
B.苔藓植物只有茎、叶和假根,依靠孢子繁殖,属于孢子植物,B错误。
C.被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,金鱼藻是沉水草本,茎细长且有分枝;叶多轮生;果实成熟后下沉至泥底,金鱼藻有果实,属于种子植物中的被子植物,C正确。
D.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,但无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,D错误。
11. 华枝睾吸虫(肝吸虫)的幼虫寄生在淡水鱼虾体内,人食用未煮熟的鱼虾可能被感染。该虫体背腹扁平,有口无肛门,与它属于同一类群的是( )
A. 能分泌珊瑚骨的珊瑚虫 B. 身体由许多相似体节组成的蚯蚓
C. 生活在肠道内的蛔虫 D. 生活在溪流石块下的涡虫
【答案】D
【解析】
【分析】华枝睾吸虫具有“背腹扁平,有口无肛门”的特征,属于扁形动物。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。
【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,具有刺细胞和身体呈辐射对称,能分泌珊瑚骨,与扁形动物门特征不符,故A不符合题意。
B.蚯蚓身体由许多相似体节组成,属于环节动物,与扁形动物特征不符,故B不符合题意。
C.蛔虫身体呈圆柱形,有角质层和完整的消化道(有口有肛门),属于线形(虫)动物,与扁形动物特征不符,故C不符合题意。
D.涡虫背腹扁平,有口无肛门,是扁形动物门的典型代表,与华枝睾吸虫属于同一类群,故D符合题意。
故选D。
12. 秀丽隐杆线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列关于秀丽隐杆线虫叙述正确的是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 身体细长,呈圆柱形
C. 身体前端有环带 D. 有口无肛门
【答案】B
【解析】
【详解】A.辐射对称是腔肠动物的典型特征,秀丽隐杆线虫属于线虫动物,身体呈两侧对称,故A错误。
B.线虫动物的身体细长,呈圆柱形,秀丽隐杆线虫符合该特征,故B正确。
C.身体前端有环带是环节动物(如蚯蚓)的特征,秀丽隐杆线虫属于线虫动物,无环带结构,故C错误。
D.有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征,线虫动物具有完整的消化道,有口有肛门,故D错误。
13. 棘皮动物生活在海洋中,下列各组海洋动物均属于棘皮动物的是( )
①海蜇 ②虾 ③海星 ④鲍鱼 ⑤海参 ⑥海胆
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】棘皮动物是一类后口动物,在无脊椎动物中进化地位很高。大多底栖,少数海参行浮游生活;自由生活的种类能够缓慢移动,外观差别很大,有星状、球状、圆筒状和花状。
【详解】①海蜇身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,属于刺胞动物,故①错误;
②虾属于节肢动物,体表具有外骨骼能够保护身体,身体和附肢分节,故②错误;
③海星属于棘皮动物,其特点是辐射对称,具有独特的水管系统,体中有与消化道分离的真体腔,体壁有来源于中胚层的内骨骼,幼体两侧对称,发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生,属后口动物,在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名,故③正确;
④鲍鱼属于软体动物,具有石灰质贝壳保护身体,故④错误;
⑤海参属于棘皮动物,其特点是辐射对称,具有独特的水管系统,体中有与消化道分离的真体腔,体壁有来源于中胚层的内骨骼,幼体两侧对称,发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生,属后口动物,在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名,故⑤正确;
⑥海胆属于棘皮动物,其特点是辐射对称,具有独特的水管系统,体中有与消化道分离的真体腔,体壁有来源于中胚层的内骨骼,幼体两侧对称,发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生,属后口动物,在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名,故⑥正确。
故选C。
14. 成语“蛛丝马迹”中的“蛛”原指蜘蛛,“马”原指灶马(学名“突灶螽”的昆虫)。下列关于蜘蛛和灶马的叙述错误的是( )
A. 体表均有坚韧的外骨骼
B. 发育过程中均需要蜕皮
C. 身体内均有脊椎骨构成的脊柱
D. 身体和附肢均分节
【答案】C
【解析】
【分析】蜘蛛属于蛛形纲,灶马(突灶螽)属于昆虫纲,二者均为节肢动物。节肢动物的共同特征包括体表有坚韧的外骨骼(由几丁质构成)、身体和附肢分节、发育过程中需蜕皮,且体内无脊柱(属于无脊椎动物)。
【详解】A.蜘蛛和灶马均为节肢动物,体表均有几丁质构成的外骨骼,起保护和支撑作用,防止水分的散失,故A不符合题意。
B.外骨骼不能随身体生长而扩大,二者发育过程中均需通过蜕皮实现生长,故B不符合题意。
C.节肢动物体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,蜘蛛和灶马均无脊椎骨构成的脊柱,故C符合题意。
D.节肢动物的身体分节,附肢(如足、触角)也分节,二者均符合此特征,故D不符合题意。
故选C。
15. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( )
A. 软体动物用足运动,大多具有贝壳
B. 环节动物身体分节,有刚毛或疣足辅助运动
C. 节肢动物是动物界中的最大类群,其种类最多,分布最广
D. 腔肠动物身体呈辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更复杂
【答案】D
【解析】
【详解】A.软体动物的运动器官是足,如河蚌的斧足、蜗牛的腹足等,大多具有贝壳保护柔软的身体,故A正确。
B.环节动物身体由许多彼此相似的体节构成,依靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓靠刚毛蠕动,沙蚕靠疣足爬行,故B正确。
C.节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,是动物界中种类最多、分布最广的类群,故C正确。
D.腔肠动物身体呈辐射对称,扁形动物身体呈两侧对称,两侧对称的体型使动物运动更准确、迅速,更利于捕食和防御,因此扁形动物比腔肠动物更复杂,故D错误。
16. 自然界中的动物种类繁多,形态千差万别。下列有关无脊椎动物与人类的关系,叙述不正确的是( )
A. 蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力
B. 蜜蜂采食花蜜会影响植物的生长
C. 蝗虫啃食农作物,会降低农作物的产量
D. 从水蛭中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物
【答案】B
【解析】
【分析】(1)蚯蚓属于环节动物,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力。
(2)蜜蜂等昆虫在采食花蜜的过程中,会帮助植物传播花粉,有利于植物的繁殖。
(3)蝗虫属于节肢动物,蝗虫以农作物为食,会造成农作物减产。
(4)水蛭属于环节动物,水蛭的唾液中含有蛭素,可用于生产抗血栓药物。
【详解】A.蚯蚓在土壤中钻洞,能疏松土壤,增加土壤中的氧气含量,有利于植物根的呼吸和生长。而且蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能提高土壤肥力,A正确。
B.蜜蜂在采食花蜜时,会将一朵花的花粉带到另一朵花上,帮助植物完成传粉过程,这有利于植物的繁殖和结实,对植物的生长是有益的,而不是影响植物的生长,B错误。
C.蝗虫是农业害虫,它们会啃食农作物的叶片、茎秆等部位,导致农作物生长受到影响,从而降低农作物的产量,C正确。
D.水蛭唾液中含有的蛭素,有防止血液凝固的作用,可以用来生产抗血栓药物,在医学上有重要的应用价值,D正确。
故选B。
17. 我国淡水鱼中,著名的“四大家鱼”是指( )
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
C. 黄鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D. 草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
【答案】D
【解析】
【详解】A.鲤鱼、鲫鱼不属于“四大家鱼”范畴,故A错误。
B.鲤鱼不属于“四大家鱼”,且带鱼是海水鱼类,并非淡水鱼,故B错误。
C.黄鱼、带鱼均为海水鱼类,鲫鱼也不属于“四大家鱼”,故C错误。
D.草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼正是我国著名的“四大家鱼”,故D正确。
18. 海马头部像马,尾巴像猴,眼睛像变色龙,还有一条鼻子,身体像有棱有角的木雕,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,把海马列为鱼类的主要原因是( )
A. 海马游泳的姿态很特别,头部向上,体稍斜直立于水中
B. 海马能适应不同的海水区域,甚至在淡水中也能存活
C. 海马是稀奇的水族箱观赏动物
D. 海马用鳃呼吸,并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡,在水中成直立状前进,因此属于鱼类,故D符合题意。
故选D。
【点睛】掌握鱼类的特征是解题的关键。
19. 妈妈到市场上买鱼,买到新鲜鱼的方法是挑选( )
A. 体表湿润的 B. 体表无伤痕的 C. 鳃丝呈鲜红色的 D. 鳞片完整的
【答案】C
【解析】
【分析】鱼的呼吸器官鳃,鳃丝中有大量的毛细血管,内流大量的血液,所以活鱼鳃丝是鲜红色的。
【详解】A.体表湿润可能是人为洒水保鲜,不能作为判断新鲜度的可靠依据,故A不符合题意。
B.体表无伤痕仅说明鱼未受外伤,与新鲜度无直接关联,故B不符合题意。
C.鱼的呼吸器官是鳃,鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成,而鳃丝中有大量的毛细血管,内流大量的血液,血液中氧的含量较高为动脉血,所以活鱼鳃丝是鲜红色的;而死鱼由于无法进行气体交换,血液中氧的含量低为静脉血,所以鳃丝的颜色为暗红色。因此到菜市场买冰鲜鱼,筛选出较新鲜鱼的方法是看一下鱼的鳃丝是否鲜红,故C符合题意。
D.鳞片完整仅反映鱼体表完整,无法说明其内部新鲜程度,故D不符合题意。
故选C。
20. 2021年1月1日0时至2030年12月31日24时,长江实行暂定为期10年的常年禁捕,期间禁止天然渔业资源的生产性捕捞。“十年禁渔”是保护长江母亲河的历史性标志性工程。下列关于休渔期的说法错误的是( )
A. 能有效控制对幼鱼的捕捞,提高渔业资源量
B. 休渔期会减少渔民的收入,应该废除
C. 防止鱼类种类的减少,利于保护动物的多样性
D. 渔船可以得到充分的休整,为安全捕捞做好准备
【答案】B
【解析】
【分析】长江流域实行“十年禁渔”旨在保护鱼类资源,促进生态恢复,鱼类资源是可再生资源,如果我们人类不加以保护就会消失,要合理开发利用。
【详解】A.休渔期有效控制捕捞幼鱼,使其生长繁殖,提高资源量,符合保护措施,A不符合题意。
B.休渔虽短期影响收入,但从长远看利于资源恢复,且渔民主动提前休渔,有利于保护渔业资源,B符合题意。
C.休渔期的设置能防止物种减少,保护水生生物的多样性,符合生态保护目标,C不符合题意。
D.渔船可以在休整期间得到全面的检查和维护,为安全捕捞做好充分的准备,D不符合题意。
故选B。
二、非选择题(共60分)
21. 我国清代植物学家吴其浚通过野外观察、采集植物及参考古籍等,将植物分类并编写了《植物名实图考》,为后人研究我国植物提供了宝贵资料。受其影响,同学们周末到湿地公园和清风湖进行观察学习,小蓬和同学们观察和记录了如图藻类和植物,请根据观察到的藻类和植物,回答以下问题:
(1)同学们在水中观察到的有_______(填序号),依据形态结构,它们所属的类群是_______。其中_______(填序号)是单细胞的,一个细胞就能完成全部的生命活动;也有多细胞的种类浸没在水中,它们没有_______的分化,几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐,也可以进行_______制造有机物。
(2)在湿地公园河边的岩石上,小蓬发现了葫芦藓(图②)。葫芦藓依靠_______固定在岩石上,在结构上与④相比要复杂,体现在__________。同一环境中,肾蕨(图①)植株要比葫芦藓高大,原因是__________。
(3)从繁殖方式角度分析,_______(填序号)通过种子进行繁殖,由于它们的受精过程摆脱了对_______的依赖,因此能更好地适应陆地生活。
(4)藻类在营养物质较丰富的水域中会大量繁殖,如形成赤潮、水华等。过量的藻类对水域中其他生物造成的主要影响是__________。
【答案】(1) ①. ④⑤⑥ ②. 藻类 ③. ⑤ ④. 根茎叶 ⑤. 光合作用
(2) ①. 假根 ②. 有茎、叶的分化 ③. 有真正的根,有输导组织
(3) ①. ③⑦ ②. 水环境
(4)与水域中其他生物争夺氧气
【解析】
【分析】观图可知,图中的①肾蕨属于蕨类植物,②葫芦藓属于苔藓植物,③水杉属于裸子植物,④海带属于多细胞藻类,⑤衣藻属于单细胞藻类,⑥水绵属于多细胞藻类,⑦向日葵属于被子植物。
【小问1详解】
藻类的主要特征有:大都生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化等。图中的④海带、⑤衣藻和⑥水绵都生活在水中,其中④海带和⑥水绵都是多细胞的,⑤衣藻是单细胞的,它们的结构简单,都没有根、茎、叶的分化,都是藻类。因此,同学们在水中观察到的有④海带、⑤衣藻和⑥水绵,依据形态结构,它们所属的类群是藻类,它们几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐,也可以进行光合作用制造有机物。
【小问2详解】
葫芦藓属于苔藓植物,依靠假根固定在岩石上,在结构上与④相比要复杂,体现在具有茎和叶的分化。同一环境中,肾蕨(图①)植株要比葫芦藓高大,原因是有真正的根,有输导组织。
【小问3详解】
种子植物是指能够产生种子,用种子繁殖后代的植物,包括裸子植物和被子植物。种子植物通过传粉后进行受精,并且受精过程完全摆脱了对水环境的依赖,生殖发育不需要水,这也是种子植物能够生活在干旱陆地上的重要原因。图中③水杉属于裸子植物,⑦向日葵属于被子植物,它们通过种子进行繁殖,由于它们的受精过程摆脱了对水环境的依赖,因此能够更好地适应陆地生活。
【小问4详解】
水华、赤潮中过量繁殖的藻类,会遮挡光照,死亡后分解会大量消耗水体溶解氧,部分藻类还会释放毒素,最终导致水生生物缺氧/中毒死亡,破坏水域生态平衡。
22. 小蓬同学在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上,拍摄了杏、银杏、肾蕨的“果实”图(如图)。请分析回答:
(1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。图1中的“银杏果”其种子外面没有_______包被,所以银杏属于_______。自然界的此类群植物还有__________等(最少列举2例)。
(2)杏的“果实”由__________两部分构成,因此和苹果、桃一样属于_______,“果实”不仅能保护种子,可以帮助种子_______。
(3)肾蕨的“果实”其实是_______,它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较,孢子在繁殖方面的不足是:只由一个_______构成,外面缺少保护结构,里面缺少丰富的营养,只有落在_______的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。
【答案】(1) ①. 果皮 ②. 裸子植物 ③. 侧柏、苏铁、水杉
(2) ①. 种子和果皮 ②. 被子植物 ③. 传播
(3) ①. 孢子囊 ②. 细胞 ③. 温暖湿润
【解析】
【分析】杏的种子外有果皮包被,形成果实,属于被子植物;银杏的种子裸露,无果皮包被,无果实,属于裸子植物;肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,靠孢子繁殖。
【小问1详解】
银杏的“果实”俗称白果,也叫“银杏果”,其实并非真正的果实,因为种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物。自然界的此类群植物还有侧柏、苏铁等。
【小问2详解】
杏属于被子植物,有果实。平常我们吃的“杏”就是果实,由果皮和种子两部分组成。被子植物的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;其次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于传播,所以杏和桃、苹果一样属于被子植物,其果实不仅能保护种子成熟,而且还能帮助种子传播。
【小问3详解】
肾蕨的“果实”其实是叶子背面会长出褐色的“小斑点”,这些小斑点的实质是孢子囊。蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子。孢子只是由一个细胞构成,只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发长成新的个体,否则很快失去生命力。
23. 我们常见的花草树木,平时吃的粮食、瓜果和蔬菜,绝大多数都是种子植物,它们产生的种子在适宜条件下可以萌发成幼苗,并进一步长成植株,植株长到一定程度就可以结种子,如此生生不息,代代相传。图甲和图乙分别是菜豆种子、玉米种子的结构示意图,图丙是花生果实的结构图,请据图回答:
(1)图甲中新植物的幼体由__________(填数字)组成的。图甲和图乙所示种子在结构上的不同点是__________。
(2)观察玉米种子结构时,我们需要将刀片沿着图丁中_______(填字母)线剖开种子并在剖面滴一滴碘液,变蓝色的部位是图乙中的[ ]_______,说明此结构中含有大量淀粉储存营养物质,而图甲种子的营养物质储存在结构[ ]_______中。
(3)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”就是指花生的果实。花生种子的结构类似于图_______(填“甲”或“乙”),麻屋子指的是图丙中的[ ]_______。红帐子所指的结构对应图甲中的[ ]_______,白胖子所指的结构是_______(填名称),三者共同构成果实。
【答案】(1) ①. ①②③④ ②. 菜豆种子两片子叶,无胚乳(或玉米种子一片子叶,有胚乳)
(2) ①. A ②. b胚乳 ③. ④子叶
(3) ①. 甲 ②. A果皮 ③. ⑤种皮 ④. 胚
【解析】
【分析】图甲中①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,图乙中a果皮和种皮,b胚乳,c子叶,d胚芽,e胚轴,f胚根,g胚。图丙中A果皮,B种子。
【小问1详解】
种子中新植物的幼体是胚,菜豆种子的胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成。菜豆是双子叶植物,玉米是单子叶植物,二者种子结构的核心区别是:双子叶的菜豆种子无胚乳、有两片子叶,单子叶的玉米种子有胚乳、有一片子叶。
【小问2详解】
观察玉米种子内部结构,需要沿图丁的A纵切线剖开种子;玉米的营养物质(淀粉)储存在胚乳中,淀粉遇碘变蓝,因此滴碘液后变蓝的是图乙的b胚乳;菜豆无胚乳,营养物质储存在④子叶中。
【小问3详解】
花生是双子叶植物,种子结构和菜豆(图甲)一致。谜语中:"麻屋子"是花生的果皮,对应图丙的A;"红帐子"是花生种子的种皮,对应图甲的⑤种皮;"白胖子"就是新植物幼体——胚,三者共同构成花生果实。
24. 某兴趣小组对图中的无脊椎动物进行了研究学习,了解了它们的结构特点、生活方式、主要特征等。请分析回答:
(1)水螅身体一端附着在水草等物体上,身体呈__________对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,其口周围的触手和体表有攻击和防御的利器——__________。
(2)涡虫比水螅高等,主要体现在__________,这使其运动更加准确、迅速而有效。
(3)蛔虫一般寄生在小肠中,因__________的特点,可以防止自身被消化液侵蚀。
(4)蚯蚓是我们常见的一种动物,它在土壤中靠__________协调配合完成蠕动。与蛔虫相比,蚯蚓身体结构最明显的区别是__________,此种身体结构特点的意义是__________。
(5)蜗牛身体柔软,为了使柔软的身体不受伤害,蜗牛的_______能够分泌相关物质形成贝壳来保护自身。
【答案】(1) ①. 辐射 ②. 刺细胞
(2)身体呈两侧对称 (3)体表有角质层
(4) ①. 体壁肌肉和刚毛 ②. 身体有许多相似的环状体节组成(或身体分节) ③. 使动物运动和适应能力进一步增强
(5)外套膜
【解析】
【分析】图中:水螅是刺胞动物,涡虫属于扁形动物,蛔虫是线虫动物,蚯蚓是环节动物,蜗牛是软体动物。
【小问1详解】
水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对称,这种对称方式便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,其口周围的触手和体表有攻击和防御的利器刺细胞,从而更好地捕食和防御敌害。
【小问2详解】
涡虫属于扁形动物,比水螅高等,主要体现在身体呈两侧对称,这使其运动更加准确、迅速而有效。
【小问3详解】
蛔虫是一种寄生虫,主要在人的小肠里营寄生生活。为了适应寄生生活,其体表有角质层,角质层可以抵御宿主消化液的侵蚀,起到保护作用。
【小问4详解】
蚯蚓属于环节动物,它在土壤中靠体壁肌肉与刚毛的协调配合完成蠕动。与蛔虫相比,蚯蚓身体结构最明显的区别是身体有许多相似的环状体节组成,此种身体结构特点的意义是使动物运动和适应能力进一步增强。
【小问5详解】
蜗牛属于软体动物,身体柔软。为了使柔软的身体不受伤害,蜗牛的外套膜能够分泌相关物质形成贝壳来保护自身。
25. 小蓬在湿地公园观察到了鱼和螃蟹,经过观察发现:鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?带着这个问题,小蓬对观察到的鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。请根据上述观察及相关知识回答问题:
将新鲜的鱼和螃蟹想分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散,螃蟹的鳃外形蓬松。
将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化。
观察结果:鱼的鳃丝粘连,表面黏糊;螃蟹的鳃外形无变化。
(1)与螃蟹相比,鱼在身体结构上的主要区别是__________,因此鱼属于脊椎动物。鱼的身体呈_______,有利于减少运动时水的阻力,它们靠__________游泳靠图中的[ ]_______够感知水流、测定方向。
(2)螃蟹体表有_______,故体表较硬,且身体分部,足分节,所以螃蟹属于_______动物。螃蟹离开水后鳃外形无变化,与空气的接触面积_______(填“变大”“变小”或“不变”),可以存活一段时间。鱼离开水后,很快会窒息死亡,请根据观察结果,解释其原因__________。
【答案】(1) ①. 体内有脊柱 ②. 流线型 ③. 躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用 ④. 3侧线
(2) ①. 外骨骼 ②. 节肢 ③. 不变 ④. 鳃丝粘连,与空气的接触面积减小,无法获取足够的氧气,导致窒息死亡
【解析】
【分析】图中1背鳍,2尾鳍,3侧线,4臀鳍,5胸鳍,6腹鳍。
【小问1详解】
动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物,鱼是脊椎动物,螃蟹是无脊椎动物,二者核心区别就是鱼体内有脊柱;鱼适应水生生活,身体呈流线型可减少游泳的水阻力;鱼依靠尾部和躯干部的摆动提供动力,鳍协调完成游泳;鱼身体两侧的3侧线是感觉器官,功能是感知水流、测定方向。
【小问2详解】
螃蟹属于节肢动物,符合节肢动物的特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢(足)都分节;根据实验结果,螃蟹离开水后鳃外形不变,因此鳃和空气的接触面积不变,可短时间存活;鱼的鳃丝离开水后会粘连,鳃与空气的接触面积大幅减小,无法获得足够氧气,因此很快窒息死亡。
26. 小蓬在观察后,进一步探究了鱼的呼吸:流入鱼体和流出鱼体的水中的气体成分有什么变化呢?他设计了如下表实验:
步骤
烧杯一
烧杯二
1
加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼
加入等量清水,不放入鲫鱼
2
在鱼的口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录
在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录
3
实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色
(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响)
(1)实验前,仔细观察鱼的活动,发现口和鳃盖后缘的一张一合总是_______(填“同步”或“交替”)进行的,这是鱼在水中进行呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,其特点是__________,使其适于进行气体交换。当水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水中的_______就扩散进入鳃丝中的毛细血管,同时,血液里的__________就从毛细血管排到水中,随水从__________排出体外。
(2)烧杯二加入与烧杯一中等量清水的目的是__________。根据实验结果可以得出结论:水流经鱼体后,流出的水中的__________。
(3)做完实验后,鲫鱼应如何处理?__________。
【答案】(1) ①. 交替 ②. 鳃丝又细又多且密布毛细血管 ③. 氧气 ④. 二氧化碳 ⑤. 鳃盖后缘
(2) ①. 控制单一变量(保证单一变量/保证变量唯一) ②. 二氧化碳含量增加
(3)放回到原来的生活环境
【解析】
【小问1详解】
鱼类终生生活在水中,口和鳃盖后缘交替张合完成呼吸动作。鳃丝作为鳃的主要部分,又多又细且密布毛细血管的特点,大幅增加了气体交换的面积,适合进行气体交换。当水经口流入鳃时,水中的氧气扩散进入鳃丝内的毛细血管,血液中的二氧化碳则扩散到水中,随后随水从鳃盖后缘排出体外。
【小问2详解】
对照实验需遵循单一变量原则,烧杯二加入等量清水且不放鲫鱼,目的是与烧杯一形成对照,控制单一变量,排除其他无关因素对实验结果的干扰。根据BTB遇二氧化碳会由蓝变黄的特性,烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,说明水流经鱼体后,水中的二氧化碳含量增多。
【小问3详解】
在生物学实验中,为保护生物多样性,做完实验后应将实验动物放回适合其生存的自然环境中,所以需把鲫鱼放回原来的水环境或适宜的自然栖息地。
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