内容正文:
调研卷
生物学(四)
2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
调研卷·生物学(四)】
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I,理解能力Ⅱ.实验探究能力
Ⅲ.解决问题能力N.创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维③科学探究
④社会责任
题
分
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题型
号
值
(主题内容)
①
②
③
④
档次
系数
1
选择题
2
生态系统碳循环
易
0.72
2
选择题
2
血糖平衡调节
中
0.65
3
选择题
2
生态系统信息交流功能实例
易
0.75
4
选择题
2
传统发酵技术的应用
中
0.67
5
选择题
表观遗传对基因表达的影响
/
难
0.29
选择题
2
蛋白质的结构及多样性
中
0.65
选择题
质壁分离实验
易
0.72
选择题
2
减数分裂异常情况分析
中
0.45
9
选择题
生物膜的结构特点
易
0.71
10
选择题
2
静息电位和动作电位
中
0.56
11
选择题
肺炎链球菌的转化实验
中
0.63
植物激素对植物生命活动的
12
选择题
2
易
0.75
调节
13
选择题
2
能量流动的过程
中
0.65
14
选择题
2
无菌技术的操作及目的
中
0.70
15
选择题
基因突变
难
0.29
酵母菌种群数量变化条件的
选择题
2
0.66
探究
17
选择题
2
细胞凋亡
中
0.70
18
选择题
2
影响酶活性的条件
中
0.68
19
非选择题
17
影响光合作用的因素
中
0.55
基因自由组合定律的实质和
20
非选择题
16
中
0.38
应用
HU
调研卷
生物学(四)
激素分泌的分级调节及作用
21
非选择题
14
中
0.40
机制
种群密度调查、群落、生物多
22
非选择题
17
中
0.68
样性
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HU
调研卷
生物学(四)
参考答案及解析
生物学(四)
一、选择题
的缺失可以导致组蛋白H3和H4的乙酰化水平提
1.C【解析】政策鼓励可再生能源发展,间接推动植被
高,那么SIR2的抑制剂应提高H3和H4的乙酰化水
保护与恢复,生产者(如植物)通过光合作用固定的
平。组蛋白乙酰化水平升高可提高基因转录水平。
CO2总量会增加而非减少,A错误;政策明确“重点控
综上,SIR2的抑制剂是提高核基因转录水平的,B错
制化石能源消费”,因为化石能源燃烧会释放大量
误;SIR2可以维持染色体的高度螺旋化,这是进入有
CO2,打破碳循环平衡,应减少化石能源使用,B错
丝分裂的重要过程。SR2的抑制剂会抑制染色体螺
误:碳排放双控通过减少人为碳排放、增加植物固碳,
旋化,从而会抑制有丝分裂,C正确;HDAC是组蛋白
有助于降低大气CO2浓度,维持生物圈碳循环的相
去乙酰化酶,其在真菌的细胞核内发挥作用,在不进
对稳定,C正确;政策的推动会减少环境污染(如酸
行修饰的情况下很难到达真菌细胞核。同时,其作用
雨、温室效应加刷对生物的影响),保护生态环境,有
之一为维持染色体高度螺旋化,这是有利于真菌增殖
利于维持或提高生态系统的生物多样性,D错误。
的。因此,HDAC不适合直接作为临床上的抗真菌
2.D【解析】血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸
药物,D错误。
收,控制总热量摄入可直接减少这一来源,避免血糖6.A【解析】分泌蛋白的合成需要核糖体内质网和高
浓度过度升高,进而减少胰岛素的分泌需求,A正确;:
尔基体的参与,但热休克蛋白是胞内蛋白,在游离核
中等强度运动时,肌肉细胞代谢增强,从而加速摄取
糖体上合成后直接在细胞质中发挥作用,不经过内质
和利用葡萄糖而降低血糖浓度,B正确;OGTT通过
网和高尔基体的加工,A错误;热休克蛋白通过特定
检测空腹及服糖后不同时间点的血糖变化,可观察血
的空间结构与靶蛋白结合,体现了“结构决定功能”的
糖是否能在正常时间内恢复至一定水平,从而初步判
生物学观点,B正确:高温会破坏蛋白质的空间结构,
断机体对葡萄糖的代谢和调节能力,C正确:1型糖
C正确:热休克蛋白帮助细胞内其他蛋白质维持稳定
尿病主要与胰岛B细胞受损有关,而2型糖尿病与生
的结构,从而提高细胞在高温等逆境下的生存能力,
活方式(如缺乏运动)关联密切,D错误。
D正确。
3.B【解析】:蒎烯可调节二化螟和稻螟赤眼蜂的种7.D【解析】图中细胞处于质壁分离状态,可能正处于
间关系,A正确;信息传递过程包括信息源、信道、信
失水过程中(细胞液浓度<蔗糖溶液浓度),也可能处
息受体三个环节,B错误;α蒎烯是水稻产生的一种
于质壁分离后的动态平衡(细胞液浓度=蔗糖溶液浓
次生代谢物,C正确:可在水稻田中喷施a蒎烯对二
度),所以不能确定此时细胞液浓度与蔗糖溶液浓度
化螟进行生物防治,D正确。
的大小,A错误:质壁分离过程中,细胞的吸水能力增
4.D【解析】“修整、洗涤、晾晒”能去除原料表面的部
强,B错误;若该细胞因失水过多已经死亡,将其放入
分杂菌,降低杂菌污染概率,为乳酸菌发酵创造更有
清水中,就不会发生质壁分离复原,只有活细胞才具
利的环境,利于泡菜制作,A正确;盐水高温会杀死乳
有发生质壁分离复原的可能,C错误;质壁分离过程
酸菌,冷却后使用可保护乳酸菌,B正确;泡菜在腌制
中,细胞液中的水分子通过原生质层(相当于半透膜)
过程中会产生亚硝酸盐,其含量随腌制时间而变化,
进入蔗糖溶液,而蔗糖分子不能通过,体现了细胞膜
C正确:乳酸菌是厌氧菌,泡菜制作中不能提供氧气,
具有控制物质进出细胞的功能,D正确。
D错误。
8.C【解析】若减数分裂I正常,A/a应分离,进入不
5.C【解析】组蛋白H3和H4的乙酰化修饰属于表观
同的次级精母细胞,因此异常应发生在减数分裂I,
遗传的一种,属于可遗传变异,A错误;SIR2能够维
A错误;若减数分裂Ⅱ时B/b所在的姐妹染色单体未
持染色体高度螺旋化,从而抑制核基因转录,因此
分离,可能产生含有BB或bb的精子,B错误;产生异
SIR2的抑制剂应提高核基因转录水平。同时,SIR2
常精子AaB的次级精母细胞分裂产生两个AaB精
·1
HU
生物学(四)
参考答案及解析
子,另一个次级精母细胞含b基因,分裂产生两个b
(第一营养级)固定的能量中的一部分,A正确:“?”
精子,C正确:不考虑变异,一个精原细胞正常分裂产
表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,
生两种基因型的精子,D错误。
“?/初级消费者同化量”的值增大,即表示初级消费
9.B【解析】胆固醇能限制磷脂分子运动,故胆固醇含
者用于生长、发育和繁殖的能量更多,会有更多的能
量高会降低膜的流动性,A错误:细胞膜上的糖蛋白
量流向第三营养级,即有利于提高能量传递效率,B
(含糖链)仅分布在外侧,体现了膜结构的不对称性,
正确;初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,一
B正确:脂筏是胆固醇、磷脂及特定蛋白富集的区域,
部分流向下一营养级,一部分被分解者利用(如遗体
说明细胞膜中磷脂和蛋白质的分布不均匀,C错误;
残骸),并非全部流向下一营养级,C错误;分解者能
细胞膜功能的复杂程度主要与膜上蛋白质的种类和
将粪便、遗体残骸中的有机物转化为无机物后供生
数量有关,脂筏中镶嵌着特定功能的膜蛋白,其种类
产者利用,D正确。
和数量会影响细胞膜的功能复杂程度,D错误。
14.A【解析】接种环在接种前灼烧,属于灼烧灭菌,其
10.C【解析】静息电位的形成主要依赖钾离子外流,
目的是杀死接种环上可能存在的微生物,避免这些
而STX阻断钠离子通道,不影响钾离子的外流,因
微生物污染培养基或待接种的菌种,A正确;巴氏消
此静息时膜内外的电位差会保持稳定,不会逐渐减
毒法无法杀灭芽孢和孢子,培养基灭菌需要彻底杀
小或消失,A错误;肌肉收缩依赖神经纤维产生动作
灭所有微生物(包括芽孢和孢子),通常采用高压蒸
电位并传导至肌细胞膜,STX阻断钠离子通道后,
汽灭菌法,B错误:实验结束后,使用过的培养皿中
无论刺激强度多大,钠离子都无法内流,神经纤维不
含有微生物,若直接丢弃到普通垃圾桶,可能导致微
能产生动作电位,信号无法传递到肌肉,肌肉不会发
生物扩散到环境中造成污染,应进行灭菌处理后再
生收缩,B错误;神经纤维受到刺激后,膜外钠离子
丢弃,C错误:倒平板时,若培养基温度降至室温,会
浓度始终高于膜内,C正确;钾离子通道抑制剂会抑
导致培养基凝固,无法倒平板,正确做法是待培养基
制钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小,而
冷却至50℃左右时倒平板,D错误。
STX不影响钾离子外流,静息电位不变,D错误。
:15.D【解析】图中显示,从正常细胞到癌细胞的过程
11.D【解析】S型细菌的DNA本身不具有致病性,它
中需要多个基因突变,A正确:APC、TP53表达的
需要进入细胞内进行转化表达,才会导致小鼠患败
蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋
血症死亡,DNA只是遗传物质,不能直接引发疾病,
亡,在它们突变后,可能无法抑制细胞异常生长和增
A错误:R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细
殖,B正确;癌细胞具有的转移特性,与细胞膜上糖
菌的DNA整合到了R型细菌的基因组中,属于基
蛋白等物质减少有关,C正确;RAS表达的蛋白质
因重组,因此其遗传物质发生了改变,B错误;加热
是细胞正常生长和增殖所必需的,若RAS突变使其
杀死的S型细菌虽然失去了活性,但其中的DNA
持续处于活性状态,会促进细胞增殖,D错误。
仍具有转化能力,当与R型细菌混合后,S型细菌的
16.A【解析】“J”形增长要求环境资源无限、无天敌等
DNA会进入R型细菌细胞,使其转化为S型细菌,
理想条件,每3小时换一次培养液,虽能补充营养、
从而导致小鼠死亡,C错误:S型细菌的致病性与其
减少代谢废物,但仍受空间等环境因素限制,因此酵
细胞壁外的多糖类荚膜有关,荚膜可以保护细菌免
母菌种群数量不能呈“J”形增长,A错误:随培养时
受宿主免疫系统的攻击,使其能够在宿主体内大量
间延长,因营养物质的减少与代谢废物的积累,对照
繁殖并致病,D正确。
组后期酵母菌种群数量基本稳定后下降,并非始终
12.C【解析】顶芽合成的生长素(而非细胞分裂素)抑
呈“S”形增长,B正确:对比对照组和保持恒定酸性
制侧芽生长,A错误;去除顶芽后,侧芽的抑制被解
组曲线,保持恒定酸性组酵母菌种群数量达到的最
除,但生长素主要由顶芽合成,侧芽自身合成的生长
大值(K值)更高,说明该条件可提升K值,即该实
素的量有限,且生长素浓度过高会抑制生长,B错
验可以说明培养液的pH变化会影响酵母菌种群数
误:涂抹外源生长素后,侧芽生长被抑制,说明外源
量的变化,C正确;调查培养液中酵母菌种群数量可
生长素可替代顶芽发挥作用,C正确:实验不能说明
以采用抽样检测的方法,D正确。
顶芽通过促进乙烯合成抑制侧芽生长,D错误。
17.A【解析】细胞色素c的释放受基因控制,细胞色
13.C【解析】初级消费者粪便中的能量属于生产者
素ε释放到细胞质基质后,最终导致细胞调亡而非
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调研卷
生物学(四)
坏死,A错误;细胞色素c可以作为生物进化在分子
水平上的证据,B正确:根据“Bax和Bak蛋白会在
线粒体外膜上聚集,导致细胞色素c从线粒体释放
到细胞质基质中”可推测,细胞凋亡过程中,Bax、
Bak蛋白可能通过改变线粒体膜通透性释放细胞色
【解析】(1)玉米是雌雄同株异花植物,一朵花中只
素c,C正确;促进Bax、Bak基因表达(形成更多的
有雌蕊或雄蕊,因此,在杂交时对母本植株不需要进
Bax,Bak蛋白)可加速癌细胞调亡,为癌症治疗提供
行去雄。
新思路,D正确。
(2)F的基因型为AaBb,若F1的精子(卵细胞)中
18.B【解析】结合图、表可得,当没有去除内源
含基因a的精子(卵细胞)有50%不育,则可育精子
Caspase-9时,只要外源添加dATP,Caspase-3前体
(卵细胞)的类型及比例为AB:Ab:aB:ab=2:2:l:
就会被切割,而当去除内源Caspase9后,必须外源
1,这些可育精子(卵细胞)中基因A占2/3、基因a
同时添加Caspase-9和dATP才可以使Caspase3
占1/3,基因B和基因b各占1/2,卵细胞(精子)中
前体被切割。由此可知,Caspase-9被dATP激活
各基因均各占1/2,则精子与卵细胞受精的情况是
后,切割Caspase-3前体,产生有活性的Caspase-3,
(2/3A+1/3a)×(1/2A+1/2a)=5/6A+1/6aa.
A错误,B正确;有活性的Caspase-3是否能够切割
(1/2B+1/2b)×(1/2B+1/2b)=3/4B+1/4bb,F
Caspase-9没有足够的信息,并不知道Caspase9上
的基因型及占比为(5/6A_+1/6aa)×(3/4B_+
有无可被Caspase-3切割的天冬氨酸位点,C错误;
1/4bb)=15/24AB+5/24Abb+3/24aaB+
Caspase-3前体还没有活性,不能作为酶,D错误。
1/24aabb,即非甜质宽叶:非甜质窄叶:甜质宽叶:甜
二、非选择题
质窄叶=15:5:3:1。
19.(17分,除标注外,每空2分)
(3)F2中非甜质窄叶玉米的基因型可能为AAbb或
(1)O2和H+(e)ATP和NADPH
Aabb,让该个体自交,则基因型为Aabb的玉米植株
自交,由于含有基因a的雌配子或雄配子只有50%
(2)基因影响光合作用相关酶的合成或活性,导致光
是可育的,自交的结果为(2/3Ab+1/3ab)×(1/2Ab
合能力有差异下降盐浓度升高使植物细胞失
+1/2ab),得出后代中非甜质窄叶:甜质窄叶=5:1。
水,气孔关闭,CO2吸收减少,暗反应减弱;高盐影响
(4)根据后代宽叶抗倒伏:宽叶易倒伏:窄叶抗倒伏:
光合作用相关酶的活性,降低光合速率(合理即可)
窄叶易倒伏=3:1:1:3可知,基因型为BbCc的植株
(3分)
甲产生的配子类型及比例为BC:bc:Bc:bC=3:3:1:
(3)①PSB和LHY双突变体②将四组植株分别
1,说明B和C连锁,b和c连锁,产生少量Bc,bC配
置于相同浓度的高盐溶液(如100 mM NaCl)中处理
子,是由于部分初级精母细胞发生了同源染色体的
④双突变体的净光合速率显著低于PSB突变体
非姐妹染色单体的互换。
和LHY突变体
21.(14分,除标注外,每空2分)
【解析】(1)略。
(1)体液(或“血液”)增多
(2)基因通过控制酶合成或直接控制蛋白结构控制
(2)抑制(1分)自由基攻击线粒体膜,使线粒体功
性状,三种拟南芥基因不同,光合相关酶有差异,导
能受损,为褪黑素合成、分泌提供的能量减少,导致
致光合能力不同。盐浓度升高,一方面细胞失水导
褪黑素分泌减少(3分)性激素分泌异常,可能影
致气孔关闭,CO2供应不足;另一方面影响光合酶活
响性器官发育或性功能等(合理即可)
性,致使光合速率下降,净光合速率随之下降。
(3)实验思路:将含松果体神经元和突触后神经元的
(3)略。
组织块均分为甲、乙两组,甲组用褪黑素受体阻断剂
20.(16分,除标注外,每空2分)
处理突触后神经元,乙组不做处理;给予松果体神经
(1)不需要去雄
元适宜强度电刺激,用电表检测突触后神经元的电
(2)a雌配子或雄配子(1分)减少(1分)
位变化(4分)
(3)非甜质窄叶:甜质窄叶=5:1
【解析】(1)激素通过体液运输。冬季日照时间缩
(4)甲部分同源染色体的非姐妹染色单体的互
短,视网膜感知的光信号变化减少,使褪黑素分泌异
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生物学(四)
参考答案及解析
常增多。
(5)五点取样法
不合理。原因是样方数量太少,调
(2)负反馈调节中,褪黑素浓度过高会抑制下丘脑活
查结果不可靠
动。由题意可知,熬夜会使细胞内自由基含量增多,
【解析】(1)生物多样性的间接价值指生态功能(如
进而导致线粒体功能受损影响能量供应,使褪黑素
净化水质、调节气候等),芦苇净化水质属于间接
分泌减少;褪黑素减少,对下丘脑一垂体一性腺轴抑
价值。
制减弱,会使性激素分泌异常,进而影响生殖系统。
(2)浮游植物依赖光合作用生存,水深增加会导致光
(3)实验设计利用褪黑素受体阻断剂,对比处理组和
照强度降低,限制其光合作用,进而影响生长繁殖,
对照组突触后神经元电位变化,验证褪黑素作用于
导致丰富度下降。
突触后膜引发电位变化:褪黑素受体阻断剂处理后,
(3)群落垂直结构越复杂,对阳光、水分、空间等资源
褪黑素无法起作用,突触后神经元无电位变化,而对
的利用越充分。混交群落中草本和灌木分层生长,
照组则有。
避免了单一群落对资源的浪费,从而提高生产力。
22.(17分,除标注外,每空2分)
(4)不同水鸟的喙形和食性与它们的生存环境及获
(1)间接
取食物的方式相适应,这体现了生物对环境的适应
(2)水深增加,光照强度减弱,浮游植物光合作用受
性,是长期自然选择的结果。从生态系统稳定性角
限制,进而影响生长繁殖(或“光照是浮游植物生长
度来看,不同水鸟在食性和取食方式上存在显著差
的限制因素,水深增加导致光照不足”)(3分)
异,使得它们占据不同的生态位,能够更充分地利用
(3)混交群落具有更复杂的垂直结构,能更充分地利
湿地生态系统中的资源,减少种间竞争,这种资源的
用阳光等环境资源(或“草本植物占据下层空间,灌
合理分配有助于维持生态系统的稳定,提高生态系
木占据上层空间,提高了对光照、空间等资源的利
统的抵抗力稳定性,当环境发生变化时,系统更不容
用率”)(3分)
易崩溃。
(4)适应性提高了生态系统对资源的利用效率,减
(5)对于方形地块,最好采用五点取样法。题中调查
少种间竞争,有利于维持生态系统的稳定(合理即
的样方数量太少,会导致调查结果不可靠。
可,3分)
·4
HU2026年普通高中学业水平选择性考试模拟
生物学(四)
本试卷共8页,22题。全卷满分100分。考试用时7
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号
形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是最符合题目要求的。
1.2024年7月,国务院办公厅印发《加快构建碳排放双控制度体系工作方案》,推动能
耗双控向碳排放总量和强度双控转型,重点控制化石能源消费,促进可再生能源发
展。下列关于该政策对生态系统影响的叙述,正确的是
A.会减少生态系统中生产者固定的CO2量
B.可通过增加化石能源使用促进碳循环平衡
C.有利于维持生物圈碳循环的相对稳定
D.会降低生态系统的生物多样性
2.《健康中国行动一糖尿病防治行动实施方案(2024一2030年)》提出强化生活方式干
预,包括控制总热量摄入、增加中等强度运动等,同时扩大糖尿病筛查覆盖面,推广口
服葡萄糖耐量试验(OGTT)(通过检测空腹及口服葡萄糖后不同时间点的血糖水平,
观察血糖的动态变化)。下列关于该政策措施的生物学原理分析及人体血糖平衡调
节的叙述,错误的是
A.控制总热量摄入可减少糖类的消化吸收,降低血糖升高幅度,从而减少胰岛素分
泌需求
B.中等强度运动能促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖,降低血糖浓度
C.通过OGTT可以初步判断机体对葡萄糖的调节能力是否正常
D.该措施主要针对1型糖尿病,因其与生活方式关联密切
3.水稻被二化螟幼虫取食后会释放α蒎烯,帮助稻螟赤眼蜂定位,从而将卵寄生在二化
螟幼虫中,孵化后杀死二化螟幼虫。下列说法错误的是
生物学(四)第1页(共8页)
衡水金卷·先
A.α蒎烯可调节二化螟和稻螟赤眼蜂的种间关系
B.信息传递过程包含信息源、信息素、信息受体三个环节
C.a蒎烯是水稻产生的一种次生代谢物
D.可在水稻田中喷施α蒎烯对二化螟进行生物防治
4.四川泡菜又叫泡酸菜,传统特色菜肴,属川菜系。四川泡菜味道咸酸,其制作流程如
图所示。下列叙述错误的是
原料加工
修整、洗涤、晾晒、切分成
条状或片状
加入调味料装坛
加盐
盐水冷却
泡菜盐水
发酵
A.“修整、洗涤、晾晒”环节可减少杂菌污染,利于泡菜制作
B.盐水冷却后再使用,可避免高温杀死乳酸菌等发酵微生物
C.泡菜在腌制过程中会产生亚硝酸盐,其含量随腌制时间而变化
D.发酵过程中需定期打开泡菜坛搅拌,以保证坛内氧气充足
5.SIR2是一种组蛋白去乙酰化酶(HDAC),对于维持白色念珠菌的染色体高度螺旋化
有重要作用。研究发现,SIR2的缺失会导致组蛋白H3和H4的乙酰化水平升高。
下列说法最合理的是
A.H3和H4的乙酰化属于不可遗传变异
B.SIR2的抑制剂可抑制白色念珠菌的转录水平
C.SIR2的抑制剂可抑制白色念珠菌有丝分裂
D.HDAC可直接作为临床上的抗真菌药物
6.热休克蛋白在细胞受到高温刺激时会大量合成,其主要功能是协助其他蛋白质维持
稳定的结构。下列关于热休克蛋白的叙述,错误的是
A.热休克蛋白的合成需要核糖体、内质网和高尔基体参与
B.热休克蛋白与靶蛋白结合的过程体现了蛋白质结构与功能的统一性
C.高温可能导致细胞内部分蛋白质的空间结构被破坏
D.热休克蛋白的存在可以提高细胞对高温等逆境的耐受性
7.下图为处于一定浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞。下列分析正确的是
A.此时细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度
B.质壁分离过程中,细胞的吸水能力减弱
C.若将该细胞放入清水中,一定会发生质壁分离复原
D.质壁分离过程中,蔗糖分子不能通过细胞膜进入细胞体现了细
胞膜的功能
享题·调研卷
生物学(四)第2页(共8页)
HU
8.某二倍体动物(2n=4)的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),其中一个精原细胞在
减数分裂过程中发生一次异常,产生了一个基因型为AaB的精子。下列叙述正确
的是
A.减数分裂I正常,减数分裂Ⅱ时A/a所在的姐妹染色单体未分离
B.减数分裂I时A、所在的同源染色体未分离,减数分裂Ⅱ时B/b所在的姐妹染色
单体未分离
C.该异常导致其余三个精子的基因型为AaB、b、b
D.不考虑变异,该动物的一个精原细胞正常分裂能产生四种基因型的精子
9.脂筏是细胞膜上由胆固醇(能限制磷脂分子运动)、磷脂等富集形成的微结构域(如图
所示局部特化区域),常聚集特定功能蛋白,参与信号传递等过程。下列关于脂筏及
细胞膜结构的叙述,正确的是
A.脂筏中胆固醇含量高,会显著增强细胞膜的流动性
糖链
B.糖链仅分布在细胞膜的外侧,体现了膜结构的不对称性
一蛋白质
脂筏
C.脂筏的存在说明细胞膜中磷脂和蛋白质的分布是均
匀的
D.脂筏中膜蛋白的种类和数量不会影响细胞膜的功能复杂程度
10.石房蛤毒素(STX)是一种神经毒素,能与神经细胞膜上的钠离子通道结合并使其持
续关闭。将蟾蜍的胫神经一伸肌标本置于含STX的溶液中,给予神经纤维不同强
度的刺激。下列相关叙述正确的是
A.静息时膜内外电位差会逐渐减小直至消失
B.刺激强度足够强时,肌肉仍能发生收缩
C.神经纤维受到刺激后,膜外钠离子浓度始终高于膜内
D.若用钾离子通道抑制剂处理该标本,静息电位的变化与用STX处理相同
11.在肺炎链球菌转化实验中,下列关于R型细菌和S型细菌的叙述,正确的是
A.S型细菌的DNA能够直接使小鼠患败血症死亡
B.R型细菌转化为S型细菌的过程中,遗传物质未发生改变
C.加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后,不能使小鼠死亡
D.S型细菌的致病性与其细胞壁外的多糖类荚膜有关
12.研究人员对某种植物进行了如下处理:①对照组:自然生长;②实验组1:去除顶芽;
③实验组2:去除顶芽并在切口涂抹生长素。一段时间后,测量侧芽长度。结果显
示:实验组1侧芽长度显著大于对照组,实验组2侧芽长度与对照组无显著差异。
该实验结果支持以下哪个结论
生物学(四)第3页(共8页)】
衡水金卷·先
A.顶芽合成的细胞分裂素抑制侧芽生长
B.去除顶芽后,侧芽合成的生长素增加
C.外源生长素能替代顶芽抑制侧芽生长
D.顶芽通过促进乙烯合成抑制侧芽生长
13.下图为生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下列有关
粪便初级消费者
摄入
叙述错误的是
A.初级消费者粪便中的能量属于生产者固定的能量中的一
初级消费者
同化
呼
部分
吸
作用
B.提高“?/初级消费者同化量”的值有利于提高能量传递效率
遗体
用残骸
散失
C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量会全部流向下一营
呼吸
养级
作用
次级消费者
散失
摄入
D.分解者能将粪便、遗体残骸中的有机物转化为无机物后供生
产者利用
14.在微生物培养实验中,下列操作及其对应的无菌技术原理或目的分析,正确的是
选项
操作
原理或目的分析
接种前将接种环在酒精灯火焰上
防止接种环上的微生物污染培养基或待接种的
灼烧
菌种
6
对培养基采用巴氏消毒法消毒
杀死培养基中所有的微生物(包括芽孢和孢子)
实验结束后将使用过的培养皿直
C
避免培养皿中的微生物扩散到环境中
接丢弃到普通垃圾桶
倒平板时待培养基温度降至室温
D
防止高温杀死待接种的微生物
再倒
15.细胞癌变是一个复杂的过程,如图展示了结肠细胞从正常状态逐步发展为转移性癌症的
过程,其中APC、TP53为抑癌基因,RAS为原癌基因。下列有关叙述错误的是
A.从正常细胞到癌细胞的过程中,基因突变是逐渐积累的
cooeao
正常的结肠细胞:
两个APC突变
B.APC、TP53突变后,可能无法抑制细胞异常生长和增殖
腺瘤性息肉:
C.癌细胞具有的转移特性,与细胞膜上糖蛋白等物质减少
000一个RAS突变
有关
不典型增生性息肉
两个TP53突变
D.若RAS突变使其持续处于活性状态,会抑制细胞增殖
结肠癌
其他事件:
O0染色体畸变
转移性癌症
享题·调研卷
生物学(四)第4页(共8页)】
HU
16.为研究不同处理对酵母菌种群数量动态变化的影响,科研人员进行了实验,结果如
图所示。下列相关叙述错误的是
300
每3小时
一次培养液
每12小时
250
换一次培养液
200
、每24小时
150
换一次培养液
100
保持恒定酸性
50
对照
0
20
40
6080100120140时间
A.每3小时换一次培养液组,培养后期酵母菌种群数量呈“丁”形增长
B.随培养时间延长,对照组酵母菌种群数量并非始终呈“S”形增长
C.该实验可以说明培养液的pH变化会影响酵母菌种群数量的变化
D.调查培养液中酵母菌种群数量可以采用抽样检测的方法
17.基因Bax、Bak是调控细胞调亡的关键基因。当细胞接收到凋亡信号时,Bx和Bak蛋白
会在线粒体外膜上聚集,导致细胞色素c从线粒体释放到细胞质基质中。细胞色素C是
一种参与细胞呼吸的蛋白质,在线粒体内膜上通过传递电子促进ATP合成。当它被释
放到细胞质基质后,会激活相关的酶,引发细胞死亡。下列叙述错误的是
A.细胞色素c释放到细胞质基质中会导致细胞坏死
B.细胞色素c可以作为生物进化在分子水平上的证据
C.细胞调亡过程中,Bax、Bak蛋白可能通过改变线粒体膜通透性释放细胞色素c
D.促进Bax、Bak基因表达可加速癌细胞死亡,为癌症治疗提供新思路
l8.Caspase是细胞质中能识别并切割天冬氨酸残基的一系列蛋白酶。为探究
Caspase-3被激活的过程,科学家利用S-l00细胞和去除Caspase-9的Sl00细胞,分
别破碎细胞后分组处理如表。
S100细胞
去除Caspase-9的Sl00细胞
Caspase-9
dATP
泳道
2
3
4
5
6
注:“十”表示在实验体系中加入该物质;“一”代表在实验体系中不加入该物质。
蛋白电泳结果如下图。已知Caspase-3前体被酶切后会产生有活性的Caspase-3。
分析实验结果,下列说法最合理的是
生物学(四)第5页(共8页)】
衡水金卷·先
2345
Caspase-3前体
有活性的
Caspase-3
A.dATP是Caspase--3的抑制剂
B.Caspase-9的激活需要dATP
C.有活性的Caspase-3无法切割Caspase-9
D.Caspase-3前体既是酶也是底物
二、非选择题:本题共4小题,共64分。
19.(17分)
科研人员以野生型拟南芥(WT)、PSB突变体(psb,相关基因缺失)和LHY突变体
(y,相关基因缺失)为材料,研究盐胁迫对拟南芥光合作用的影响,设置不同盐浓度
(0、25、50、75、100 mM NaCl)处理后测定净光合速率,结果如图(实验过程中其他环境
条件均适宜且一致)。回答下列问题:
野生型拟南芥(WT)
6
▲PSB突变体(psb)
o-LHY突变体(Ihy)
3
2
0
255075
100
盐浓度/mM
(1)光合作用中光合色素吸收的光能有两方面用途,一是将水分解为
,二是在有关酶的催化作用下,促进
生成。
(2)据图分析,在盐浓度为0时,三种拟南芥净光合速率存在一定的差异,从基因与
性状关系角度推测,原因可能是
。
随盐浓度升高,三种
拟南芥净光合速率均
,试从光合作用原料和酶两方面分析原因:
(答出2点)。
(3)从图示可知,不同基因缺失对拟南芥盐胁迫耐受性的影响存在差异。为探究
PSB基因和LHY基因在盐胁迫响应中的相互作用关系,请完善实验设计:
①取生理状态一致的野生型拟南芥、PSB突变体、LHY突变体和
植株,均分为四组;
②
③在相同且适宜的条件下培养相同时间后,测定并比较四组植株的净光合速率;
④预期结果及结论:若
,说明PSB基因和LHY
基因在盐胁迫响应中存在协同作用。
享题·调研卷
生物学(四)第6页(共8页)
HU
20.(16分)
玉米是雌雄同株异花植物,籽粒有甜质和非甜质(由基因A和控制)两种类型,叶
片有宽叶和窄叶(由基因B和b控制)两种形态。研究人员进行如下表的实验。回答下
列问题:
亲本
F1表型
F2表型及比例
纯合非甜质宽叶
非甜质宽叶:非甜质窄叶:
非甜质宽叶
纯合甜质窄叶
甜质宽叶:甜质窄叶=15:5:3:1
(1)与豌豆植株比较,进行玉米杂交实验操作时的最大差异是
(2)研究发现,F2的表型比例为15:5:3:1是由于含有基因
的
(填“雌配子”“雄配子”或“雌配子或雄配子”)发生了弱甲基化,导致该基因
控制合成的相关蛋白质
(填“增加”或“减少”),从而使含有该基因的配子中
只有50%是可育的。
(3)让F2中一非甜质窄叶玉米自交,若后代表型及比例为
,则说明该F2非甜质窄叶玉米的基因型为Aabb,并进一步验证了(2)
中研究结果的正确性。
(4)已知基因B/b所在染色体上还存在基因C/c(C为抗倒伏基因,c为易倒伏基
因)。现有一基因型为BbCc的植株甲与窄叶易倒伏植株乙杂交,后代出现宽叶抗倒
伏:宽叶易倒伏:窄叶抗倒伏:窄叶易倒伏=3:1:1:3,该结果说明植株
(填
“甲”或“乙”)在减数分裂产生配子时,
(填“部分”或“全部”)初级精母细胞中
发生了
。
请在图中同源染色体上标出植
株甲的两对基因的位置。
21.(14分)
如图为人体褪黑素分泌调节的部分过程示意图,其中视网膜可感知环境中白天和
黑夜的光信号变化,褪黑素的分泌存在复杂的调节机制,且褪黑素可抑制下丘脑一垂
体一性腺轴。回答下列问题:
白天抑制
视网膜传入神经受市视传出神经,松果体分议褪黑素促进睡眠
黑夜促进
交叉上核
(1)褪黑素由松果体分泌后,通过
运输到全身各处。冬季日照时间缩短,会
影响视网膜对光信号的感知,引起松果体分泌褪黑素
(填“增多”或“减少”)。
(2)已知褪黑素的分泌存在负反馈调节,当血液中褪黑素浓度过高时,会
生物学(四)第7页(共8页)
衡水金卷·先
(填“促进”或“抑制”)下丘脑视交叉上核的活动。长期熬夜会打乱褪黑素分泌的正常节
律,研究发现,熬夜会使细胞内自由基含量增加,自由基会攻击线粒体膜,从细胞结构与
功能的角度分析,熬夜导致褪黑素分泌减少的具体机制是
;同时,长期熬夜可能对人体生殖系统产生的
影响是
(答出1点即可)。
(3)若褪黑素作为一种神经递质发挥作用,某实验小组欲利用电表、含松果体神经
元和突触后神经元的组织块、褪黑素受体阻断剂等材料,设计实验验证“褪黑素能作用
于突触后膜并引起电位变化”,写出实验思路。
实验思路:
22.(17分)
湿地生态系统具有独特的生态功能,某研究团队对三江平原沼泽湿地进行了生态
调查。回答下列问题:
(1)沼泽湿地中的芦苇能吸附水体中的重金属离子,从而净化水质,这体现了生物
多样性具有
价值。
(2)调查发现,湿地水域中浮游植物的丰富度随水深增加而降低,从生态因素角度
分析,原因是
(3)该湿地存在三种典型群落:草本群落(以芦苇为主)、灌木群落(以柳丛为主)、草
本一灌木混交群落。从群落垂直结构角度分析,混交群落的生产力(有机物积累量)高
于单一群落的原因是
(4)湿地中生活着多种水鸟,不同水鸟的喙形和食性差异显著,如有的水鸟喙细
长适合捕食底栖动物,有的喙扁平适合滤食浮游生物。这种现象体现了生物对环境
的
:从生态系统稳定性角度分析,这种差异的意义是
(5)科研人员用样方法调查湿地中草本植物雨久花的种群密度,在一块长、宽各
200米方形地块中,采取如下操作:划分若干个10米×10米的样方→随机选取2个样
方,计数每个样方内雨久花个体数,结果如下表。该样方法采用的取样方法最好是
:你对该调查方法合理性的评价是
样方
1
2
个体数/个
121
93
享题·调研卷
生物学(四)第8页(共8页)】
HU