内容正文:
2026年普通高中学业水平选择性考试模拟
生物学(二)
本试卷共8页,22题。全卷满分100分。考试用时7
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号
形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是最符合题目要求的。
1.某科研团队围绕“病毒感染与癌症发生的关系”展开实验研究,下列叙述错误的是
A.给正常小鼠注射一定剂量的病毒,小鼠通过三道防线来抵御病毒的攻击
B.与未注射病毒的小鼠相比,若注射病毒小鼠的癌症发病率升高,可推测病毒与癌
症有关
C.若要探究病毒数量与癌症发生的关系,则该实验的自变量可为不同剂量的病毒
溶液
D.对癌症模型小鼠使用药物,发现小鼠肿瘤体积缩小,并不能得出该药物能直接杀
灭癌细胞的结论
2.某池塘由于污水排放有引发水华的趋势,为了监测水生生物数量的变化,现通过一定
的方法调查某种藻类种群数量变化。下列叙述错误的是
A.调查水体中某种藻类的种群数量可采用样方法
B.水华发生期间,该种藻类的种群数量可能在一定时期呈现类似“J”形增长
C.该种藻类与其他水生植物之间可能因争夺阳光、无机盐等资源而存在种间竞争
关系
D.群落中可能存在捕食藻类的浮游动物,浮游动物数量变化可能滞后于藻类
3.下列关于细胞核的叙述,正确的是
A.核膜由两层磷脂分子组成,可将核内物质与细胞质分开
B.有成形细胞核的生物才能进行分裂、分化
C.核膜可与粗面内质网膜通过囊泡相连,实现膜间的连接
D.核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
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衡水金卷·先
4.某植物细胞分裂时的染色体数目变化如图所示,图中、b、c、d表示处于某时期的细
胞。下列叙述错误的是
48
旅
61-c1
12
a
0
12243648核DNA数/个
A.该植物未分裂细胞中的染色体数目为24
B.一定含有同源染色体的为c、d细胞
C.b细胞应处于分裂间期,染色体上不包含姐妹染色单体
D.d细胞应处于有丝分裂后期,细胞两极的染色体形态和数目完全相同
5.下列能体现基因自由组合定律实质的是
A.减数分裂I的四分体时期,同源染色体上的等位基因间的交换
B.有丝分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.一对表型正常的夫妇能生育出患白化病和色盲的男孩
D.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜的过程
6.M13噬菌体的遗传物质为单链环状DNA,其只能侵染特定的大肠杆菌,侵染过程与
T2噬菌体类似,但不同的是感染宿主后通常不裂解宿主细胞,而是从感染的细胞中
分泌出噬菌体颗粒,宿主细胞仍能继续生长和分裂。下列说法正确的是
A.M13噬菌体的单链DNA只含有一个游离的磷酸基团
B.由于M13噬菌体的遗传物质是单链DNA,因此不进行DNA的复制
C.M13噬菌体的DNA中嘌呤碱基的数量可能与嘧啶碱基的数量不同
D.由于M13噬菌体侵染不会使大肠杆菌裂解,故与T2噬菌体侵染实验的理论结果
不同
7.如图为某海域生态系统的能量流动模型图,相关数值代表能量。下列关于该生态系
统的叙述,错误的是
捕捞32.09
捕捞10.54
捕捞0.897
植物
强
呼吸2235
呼吸367.4
呼吸27.61
6165
1651
碎屑
355.0
86.62
7.085
A.流经该生态系统的总能量为7638
B.依据图绘制出的能量金字塔为上窄下宽的金字塔形
C.第三营养级与第四营养级的能量传递效率约为7.44%
D.从能量流动的角度看,第二营养级生物的有机物总量相对稳定
享题·调研卷
生物学(二)第2页(共8页)
HU
8.马拉松比赛的长度为42.195公里,是对参赛者体能与心理意志的考验。参赛者在比
赛过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量降低。下列叙述正确的是
A.血糖含量降低会使内环境中化学成分的含量失衡,从而使内环境稳态失衡
B.血糖含量降低会使下丘脑兴奋,交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素
C.血糖含量降低会导致线粒体直接利用葡萄糖的能力减弱,无氧呼吸产乳酸的能力增强
D.血糖含量降低可通过负反馈调节作用于下丘脑,使其分泌促激素释放激素的能力增强
9.下列关于细胞呼吸原理在生产和生活中应用的说法,错误的是
A.将新采摘的水果放在密封袋中保存,更有利于水果贮存
B.包扎伤口时选用透气的消毒纱布,是为了抑制厌氧菌大量繁殖
C.酵母菌为兼性厌氧型微生物,制酒过程中并非一直是无氧环境
D.稻田需要定期排水、晒田,防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
10.血管内皮细胞中葡萄糖载体蛋白基因突变可引起葡萄糖转运蛋白1(GLUT1)构象
发生变化,失去运输葡萄糖的能力从而引发疾病。下列叙述错误的是
A.正常人体中GLUT1运输葡萄糖时构象会发生变化
B.患者血管内皮细胞上的GLUT1不能与葡萄糖结合
C.患者血管内皮细胞会因缺乏葡萄糖而出现能量供应不足的情况
D.正常人体中GLUT1的激活可能与ADP上的磷酸基团有关
11.科研人员对某群落45年间的植物丰富度进行了调查,调查结果如图所示。下列叙
述正确的是
A.该群落进行了次生演替,植物丰富度
■草本层口灌木层口乔木层
30
逐渐升高
她25
#20
B.由图可知,第35年~第45年间植物
15
10
物种组成一定不再发生改变
0
C.由图可知,第5年~第10年植物群
第第
第第第第第第第调查时间
10
5
35
40
5
落的垂直结构变得复杂,推知群落利
年年
年
用阳光等环境资源的能力增强
D.图中的丰富度可通过样方法调查得到,该丰富度可表示该群落的物种丰富度
12.光合细菌是地球上出现最早、自然界中普遍存在、具有原始光能合成体系的原核生
物,是在缺氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称。在水产养殖中,光合细菌
能够降解水体中的亚硝酸盐、硫化物等有毒物质,在无公害养殖中起到重要作用。
下列对光合细菌纯培养的叙述,正确的是
A.配制培养基时,有机碳源是光合细菌营养物质中的必备成分
B.可采用高压蒸汽灭菌法杀灭培养基中除光合细菌外的所有微生物
C.可采用平板划线法或稀释涂布平板法从水体中分离得到光合细菌
D.纯培养后的固体培养基上会形成形态单一的菌落
生物学(二)第3页(共8页)】
衡水金卷·先
13.5-溴去氧尿核苷(BudR)为胸腺嘧啶(T)的类似物,可与碱基A互补配对。用BudR
处理大豆种子,大豆的产油率基本不变,但M基因的第448位碱基对由“G一C”替
换为“A一T”从而获得MA基因,6CoY射线接着处理该大豆萌发的种子,获得了第
442位碱基对位置插入了一个A一T序列的MB基因,使大豆的出油率提高了
12%。下列叙述正确的是
MA基因
MB基因
M基因
第448位碱基对由“G一C”
(第442位碱基对位置插
替换为“A一T”)
入了一个“A一T”)
A.MA基因的出现,说明基因突变具有不定向性
B.M基因与M基因的碱基对数未变,出油率的性状未变,说明基因未发生突变
C.M基因与M基因控制的出油率基本相同,说明基因控制合成的蛋白质一定未变
D.人们选择出油率高的大豆留种,会提高种群中M的基因频率
14.为了研究植物激素对草莓果实成熟的影响,科研人员利用一定剂量的赤霉素(GA)
和脱落酸(ABA)分别处理生长发育状况相同的未成熟草莓果实,检测乙烯的前体
物质ACC含量的变化,结果如表所示。下列叙述正确的是
组别
处理时间
2天
4天
5天
7天
①组
对照组
0.69
0.97
0.91
0.80
②组
添加GA
0.43
0.40
0.81
0.62
③组添加ABA
0.83
1.08
3.13
1.62
注:GA和ABA均不溶于水。
A.表中的①组添加与②③组等量的清水
B.由表格数据可知,GA能抑制草莓成熟,且与处理时间呈正相关
C.由表格数据可知,ABA能促进草莓成熟,但随着时间的延长会出现抑制草莓成熟
的作用
D.本实验还可用草莓的成熟程度来检测GA、ABA分别对草莓果实成熟的影响
15.人参中含有的人参皂苷具有增强免疫细胞活性、抗疲劳、辅助调节血糖和血脂等功
效。下图是利用老山参切片,通过一定的诱导获得培养体系1、2、3,进而从中提取
获得人参皂苷的流程简图。下列说法正确的是
转基因细胞系
筛选培养体系1
佬山参切片微素诱号愈伤组织振荡培养,悬浮细胞
培养体系2
诱导产生
筛选
毛状根
培养体系3
A.图中诱导愈伤组织和毛状根形成的激素种类和比例均不同
B.图中3个培养体系均是经植物细胞培养获得的,遗传物质完全相同
C.利用山参的幼嫩组织作为外植体进行诱导的效果可能优于老山参切片
D.图中的培养过程均需在避光条件下进行,该生产过程最终需培育出完整植株
享题·调研卷
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HU
16.西瓜为雌雄同株异花植物,自然条件下主要靠昆虫传粉。西瓜的瓜皮、瓜瓤、果皮均
由母本体细胞经有丝分裂产生,种子中的胚由受精卵发育而来。控制瓜皮、瓜瓤、种
子大小的三对基因独立遗传,现用绿皮(G)、红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲(纯合)与
白皮
(g)、
黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙(纯合)进行杂交产生
$$F _ { 1 }$$
下列说法错误
的是
A.从品种甲、乙植株上收获的西瓜瓜皮、瓜瓤的基因型及表型均不相同
B.甲、乙混种,从乙品种植株上收获的种子进行种植,
$$F _ { 1 }$$
植株自花传粉收获西瓜的
表型相同
C.仅考虑瓜皮颜色这对性状,
$$F _ { 1 }$$
连续自交的后代中,最早在
$$F _ { 2 }$$
植株上观察到3
3:1
的
性状分离比
D.在人工授粉条件下产生的
$$F _ { 1 } ,$$
,连续自交产生的
$$F _ { 3 }$$
植株中,会出现8种表型,27种
基因型
17.电子传递链是一系列电子载体按照对电子的亲和力逐渐升高的顺序组成的电子传
递系统。图中Ⅰ、Ⅱ
Cyt c和
$$F _ { 0 } / F _ { 1 }$$
为线粒体内膜上的蛋白质复合物,
1
代
表电子。下列分析错误的是
$$H ^ { + }$$
H
Cyt c H
H'
$$F _ { 0 }$$
$$I _ { 1 }$$
NADH
延胡索酸
$$N \overrightarrow { A } D ^ { + }$$
琥珀酸
$$H ^ { + }$$
$$\frac { 1 } { 2 } O _ { 2 } + 2 H ^ { H } + H _ { 2 } O$$
线粒体基质
ADP+Pi
ATP
H'
A.图中的
NADH
可来自有氧呼吸第一阶段和第二阶段
B.由图可知,
$$, e ^ { - }$$
的最初供体为NADH和琥珀酸, 最终受体为
$$O _ { 2 }$$
C.图中具有电子传递功能的蛋白质只有
、Cytc
和Ⅳ
D.若某种物质能抑制Ⅲ传递
$$H ^ { + } ,$$
,则会抑制
$$F _ { 0 } / F _ { 1 }$$
催化的反应
18.抗原决定簇特指抗原分子上能够与抗体结合位点发生特异性结合作用并决定抗原
特异性的部位,一个抗原物质可有多种和多个决定簇。以人体表皮生长因子受体2
(HER 2) 为抗原生产的曲妥珠单抗可治疗乳腺癌。下列叙述正确的是
A.给小鼠注射HER 2的目的是保证小鼠只产生一种能合成特定抗体的B淋巴细胞
B.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合过程中,灭活病毒是通过作用于细胞膜上的糖蛋
白发挥融合作用的
C.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选的目的是获得能分泌曲妥珠单抗的杂交瘤细胞
D.第一次筛选的杂交瘤细胞进行克隆化培养,然后置于培养液或小鼠腹水中培养
以大量获取曲妥珠单抗
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衡水金卷·先
二、非选择题:本题共4小题,共64分。
19.(15分)
全球气候变化会对植物造成影响,为研究植物对高温的响应机制,某农研所利用薄
荷进行了实验,其中对照组(CK)的温度范围为10.6~31.0℃、实验组(IT)的温度范围
为13.5~33.8℃,实验结果如图1~3所示。非光化学猝灭系数(qN)是色素吸收的光
能中不能用于光合电子传递而以热能形式散失的部分,丙二醛(MDA)是细胞膜脂过氧
化产物之一,其含量越多表明叶片受毒害作用越强。回答下列问题:
□CK
16
■IT
12
0
0.6
6
14时间/天
14时间/天
14时间/天
图1
图2
图3
(1)净光合速率可用
表示,由图1可得到的结论是
。
针对图1第7天的实验结果,有人提出适度
增温处理会使植物光合色素含量增加,若要设计实验证明,实验思路为
(2)较长时间的增温处理对薄荷造成一种胁迫,分析图2、图3可知,高温胁迫条件
下保护薄荷免受胁迫的机理是
(3)研究人员认为高温一方面主要通过影响
而影响暗反应速率,
一方面可能通过气孔因素影响暗反应速率。若要证明气孔因素会影响暗反应速率,则
科研人员还需要获得
的相关实验数据。
20.(17分)
全球鹭类有17属62种,中国鹭类有9属20种。双台河自然保护区的“苇海观鸟”是开
发的著名旅游路线,科研工作者在瞭望塔通过望远镜对远处的鸟类进行逐个计数,获得如图
所示的结果,图中这些鸟类均主要以小鱼、小虾、小虫等为食。回答下列问题:
500
◆鸥类
一鹭类
40
合雁类
300
鸭类
*停鹬类
200
0鹅鹕类
100
0
3月4月5月6月7月8月910月1011月
(1)调查灰鹭种群数量时,可采用逐个计数法的原因是
。
由图可推知,影响鸟类数量的环境因素有
(至少两项)。
(2)大雁为候鸟,冬季迁徙到温度比较高的南方地区,引起鸟类迁徙的主要因素是
享题·调研卷
生物学(二)第6页(共8页)
H可
日照长短,日照长短给大雁传递的是
信息,这说明
离不
开信息传递。
(3)灰鹭与大雁食物相似度比较大,但两种鸟类均可在此环境中正常生存繁殖,据
图推测,原因可能是
(4)生态观鸟旅游是生态旅游的主要体现,若你是“苇海观鸟”景区观鸟路线的制定
者,制定路线时要注意的问题是
(答出一点),若你作为游客,观鸟时要
注意的问题是
(答出一点)。
21.(16分)
基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒(CHIKV)引起的蚊媒传染病。CHIKV通过蚊虫叮
咬进入人体后,主要侵染肌肉细胞和关节滑膜细胞,被侵染的细胞损伤后会释放炎性介
质,从而吸引免疫细胞到达感染部位,进而加重局部的炎症反应。过度的炎症反应最终
导致自身组织损伤加重,使关节和肌肉损伤加剧,并出现突发高热及皮疹。如图为人体
清除CHIKV的部分过程。回答下列问题:
病毒
病毒
卡③
④
⑦
●O⑧
0
靶细胞
细胞解体
(1)CHIKV侵染会引起免疫细胞释放内源性致热原,这些物质作用在位于
的体温调节中枢,能升高体温调定点(正常人体的体温调定点为37℃左
右),通过
(过程)减少散热量,同时通过
(过程)增加产热量使体温升高。
(2)图中②⑧细胞依次为
,不能识别抗原的细胞为
(填序号),图中呈现的免疫类型为
(3)某同学切断小鼠体内支配脾脏的神经(甲组),一段时间后,检测小鼠脾脏中浆
细胞数量,并与正常小鼠(乙组)脾脏中的浆细胞对比,结果发现甲组小鼠的浆细胞数量
明显多于乙组。该实验
(填“能”或“不能”)证明“神经调节通过影响B
细胞的增殖、分化,从而直接影响浆细胞产生”,理由是
生物学(二)第7页(共8页)】
衡水金卷·先
22.(16分)
科研人员利用物理诱变技术获得了拟南芥(2=10)花色突变体,其花色由两对基
因控制:C/c(位于4号染色体上)控制有色色素合成,R/x(位于6号染色体上)控制红色
素合成。表型及基因关系一红色花:同时含C和R基因(C_R),粉色花:含C基因
但不含R基因(C_r),白色花:不含C基因(cc-_)。研究中发现了6号染色体单体突
变体(2一1,仅缺失一条6号染色体),进行的相关杂交实验及部分结果如下表所示。
回答下列问题:
杂交组合
亲本表型
F1表型
①
粉色单体♀×白色正常公
后代出现了红色、粉色、白色个体
②
红色单体×粉色单体♀
统计遗漏
注:单体植株可育:6号染色体缺失的雌配子可育,雄配子不育;含cc基因型的个体中,50%胚胎
致死。
(1)杂交组合①中,粉色单体亲本和白色正常亲本的基因型分别为
,后代中红色、粉色、白色表型的比例为
(2)若杂交组合②的后代中只出现了两种表型的个体,则这两种表型为
,且它们的比例为
(3)出现单体是由于发生了
变异,确定拟南芥
植株是否发生了该变异的最简单的方法是
(4)该植物叶形有心形、披针形(由一对等位基因A/a控制)两种,用Y射线处理野
生型心形叶植株,得到一株披针形叶突变体。对该突变体和野生型植株控制叶形的基
因进行酶切后,再分别进行电泳,得到结果如图所示(图中条带代表酶切片段)。据图结
果可知,该野生型和突变体植株的基因型分别为
,出现条带2、条
带3的原因是
突变体野生型
条带1
■
条带2
亲带3
享题·调研卷
生物学(二)第8页(共8页)
HU调研卷
生物学(二)
2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
调研卷·生物学(二)
9
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.理解能力
Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力V.创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维
③科学探究④社会责任
题
分
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
号
题型
值
(主题内容)
Ⅱ
Ⅲ
①
②
③
④
档次
系数
1
选择题
病毒感染与癌症发生的关系
中
0.52
种群的概念及特征、群落中生
2
选择题
2
易
0.75
物的种间关系
3
选择题
2
细胞核的结构与功能
/
易
0.72
选择题
2
减数分裂和有丝分裂综合
中
0.50
5
选择题
基因自由组合定律的实质
中
0.45
噬菌体侵染细菌的实验、DNA
选择题
中
0.50
的结构、DNA复制过程
选择题
2
生态系统的能量流动
中
0.66
8
选择题
2
血糖调节、内环境稳态
易
0.72
细胞呼吸原理在生产和生活
9
选择题
2
中
0.60
中的应用
10
选择题
2
基因突变、物质运输
易
0.75
群落的物种组成以及丰富度
11
选择题
中
0.60
的相关探究实验
12
选择题
2
微生物培养
0.72
13
选择题
2
基因突变
中
0.70
14
选择题
2
植物生命活动的调节
中
0.62
15
选择题
植物细胞工程
易
0.72
16
选择题
2
遗传的基本规律综合及应用
难
0.29
17
选择题
有氧呼吸过程
中
0.52
18
选择题
单克隆抗体的制备
中
0.70
19
非选择题
15
影响光合作用的因素
中
0.55
HU
调研卷
生物学(二)
影响种群数量变化的因素、群
20
非选择题
17
落中生物的种间关系、生态系
L
中
0.60
统的信息传递
21
非选择题
16
免疫调节
中
0.55
22
非选择题
16
遗传的基本规律综合
L
难
0.27
·2·
HU
调研卷
生物学(二)
参考答案及解析
生物学(二)》
一、选择题
有丝分裂后期,处于减数分裂Ⅱ的细胞中不含同源染
1.A【解析】皮肤、黏膜是第一道防线,给小鼠注射病
色体,B正确,C错误;当染色体数目为48时,细胞处
毒,并没有通过第一道防线抵御病毒的人侵,A错误;
于有丝分裂后期,移向两极的为着丝粒分裂后姐妹染
与未注射病毒的小鼠相比,若注射病毒小鼠的癌症发
色单体分离形成的染色体,因此细胞两极的染色体形
病率升高,可推测病毒与癌症有关,B正确;若要探究
态和数目完全相同,D正确。
病毒数量与癌症发生的关系,则该实验的自变量可为
5.C【解析】减数分裂I的四分体时期,同源染色体上
不同剂量的病毒溶液或相同剂量不同病毒浓度的溶
等位基因间的交换可实现同源染色体上非等位基因
液,C正确:对癌症模型小鼠使用药物,发现小鼠肿瘤
的组合,但不能自由组合,A错误;有丝分裂过程中不
体积缩小,该药物可能直接杀灭癌细胞,也可能通过
会发生基因的自由组合,B错误;白化病基因位于常
一定程度上提高免疫力,靠自身免疫系统直接消灭病
染色体上,色盲基因位于X染色体上,两对基因独立
毒,D正确。
遗传,一对表型正常的夫妇能生育出患白化病和色盲
2.A【解析】调查水体中某种藻类的种群数量采用抽
的男孩是基因自由组合的结果,C正确;二倍体西瓜
样检测法,A错误;在水华发生期间,该种藻类种群数
与四倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜属于染色体数目
量可能会在一定时期呈现类似“J”形增长,B正确:该
变异,不属于基因的自由组合,D错误。
种藻类与其他水生植物之间可能因争夺阳光、无机盐6.C【解析】M13噬菌体的遗传物质为环状DNA,不
等资源而存在种间竞争关系,C正确;在池塘群落中,
含有游离的磷酸基团,A错误;单链DNA也可进行
浮游动物常以藻类为食,二者存在捕食关系,根据捕
复制,B错误;M13噬菌体的DNA为单链,不存在碱
食关系的数量变化规律,被捕食者(藻类)数量先发生
基互补配对,因此嘌呤碱基的数量可能与嘧啶碱基的
变化,捕食者(浮游动物)数量会因食物来源变化而滞
数量不同,C正确;T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验经
后调整,D正确。
过短时间保温,在T2噬菌体未裂解大肠杆菌时检测
3.D【解析】核膜是双层膜结构,每层膜由两层磷脂分
上清液和沉淀物中的放射性,因此不会因为M13噬
子构成,所以核膜由四层磷脂分子组成,A错误;原核
菌体是否导致宿主细胞裂解而改变实验结果,D
生物没有成形的细胞核,也能进行细胞分裂,B错误;
错误。
核膜可与粗面内质网膜直接相连,C错误:核孔是大7.A【解析】流经该生态系统的总能量是生产者固定
分子物质进出细胞核的通道,可实现核质之间频繁的
的太阳能总量,图中植物固定的太阳能总量应包括流
物质交换和信息交流,D正确。
向分解者的能量(6165)+流向下一营养级的能量
4.C【解析】由图可知,该植物细胞的染色体可为12
(1473)十自身呼吸消耗的能量(图中未知),因此无
条、24条和48条,该植物未分裂细胞中的染色体数
法计算流经该生态系统的总能量,A错误;由营养级
目为24,A正确;a细胞处于减数分裂Ⅱ的前期或中
的能量流动模型可知,能量金字塔为上窄下宽的金字
期,b细胞处于分裂间期或减数分裂Ⅱ的后期,c细胞
塔形,B正确:第三营养级与第四营养级的能量传递
处于有丝分裂前期、中期或减数分裂工,d细胞处于
效率=37.35÷501.9×100%≈7.44%,C正确:从能
。1
HU
生物学(二)
参考答案及解析
量流动的角度分析,第二营养级生物输入的能量=
等所有生物类群,仅统计植物丰富度无法代表整个
1651+1473=3124,输出的能量=2235十355.0+
群落的物种丰富度,D错误。
501.9+32.09=3123.99,因此第二营养级生物的有
12.C【解析】光合细菌能利用CO2合成有机物,因此
机物总量相对稳定,D正确。
有机碳源并不是培养光合细菌培养基的必备成分,
8.B【解析】血糖含量降低,若仍处于正常范围内,并
A错误;高压蒸汽灭菌法能杀灭所有的微生物,B错
不会导致内环境稳态失衡,A错误;剧烈运动使机体
误;可采用平板划线法或稀释涂布平板法从水体中
消耗大量葡萄糖导致血糖降低,此时交感神经兴奋激
分离得到光合细菌,C正确:光合细菌是一类细菌的
活胰岛A细胞,使其分泌胰高血糖素,胰高血糖素能
总称,纯培养后的固体培养基上会形成形态多样的
促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高
菌落,D错误。
血糖,B正确:线粒体不能直接利用葡萄糖,C错误:
13.D【解析】一个基因可以突变为一个以上的等位基
血糖调节过程中不存在分级调节的过程,D错误。
因,说明基因突变具有不定向性,M基因突变为M
9.A【解析】密封袋中缺乏氧气,会增强水果的无氧呼
基因,无法体现基因突变的不定向性,A错误;M基
吸,反而不利于水果的贮存,A错误:透气的消毒纱布
因与M基因的碱基序列有差异,说明基因发生了
能保证伤口处有一定的氧气,从而抑制破伤风杆菌等
突变,B错误;M基因与MA基因控制的出油率基本
厌氧菌的大量繁殖,B正确;酵母菌为兼性厌氧型微
相同,并不能说明基因控制合成的蛋白质一定未
生物,制酒过程中,接种后酵母菌在有氧条件下繁殖,
变,C错误;人们选择出油率高的大豆留种,会提高
消耗完氧气再进行无氧呼吸产生酒精,并非一直是无
种群中M的基因频率,D正确。
氧环境,C正确;稻田如果长期不排水,会导致水中氧14.D【解析】GA和ABA均不溶于水,因此对照组应
气不足,水稻幼根会进行无氧呼吸产生酒精,酒精对
添加能溶解GA、ABA的溶剂,A错误;由表格数据
根细胞有毒害作用,使其变黑、腐烂,所以稻田要定期
可知,ACC含量与处理时间并不完全呈正相关,一
排水、晒田,D正确。
定剂量的GA能抑制ACC的产生,从而推知乙烯的
10.D【解析】GLUT1是载体蛋白,正常人体中
含量比对照组低,乙烯具有促进果实成熟的作用,
GLUT1运输葡萄糖时构象会发生变化,A正确;由
因此GA能抑制草莓成熟,B错误:由表格数据可
基因突变导致的GLUT1结构改变,会使GLUT1
知,ABA能促进ACC的产生,通过促进乙烯的产生
失去运输葡萄糖的能力,B正确;由于不能将葡萄糖
而促进草莓成熟,但与对照组相比,并未呈现抑制
运输进人血管内皮细胞,患者血管内皮细胞会因缺
成熟的现象,C错误:本实验还可用草莓的成熟程度
乏葡萄糖而出现能量供应不足的情况,C正确:正常
来检测GA、ABA分别对草莓果实成熟的影响,D
人体的GLUT1活化可能与ATP上的磷酸基团有
正确。
关,D错误。
15.C【解析】诱导愈伤组织和毛状根形成的激素均为
11.C【解析】由图可知,植物丰富度的变化趋势为先
生长素和细胞分裂素,激素种类相同,但比例不同,
升高后降低,A错误;由图可知,第35年~第45年
A错误:培养体系1经过了转基因技术,因此遗传物
间植物丰富度不发生改变,但并不能确定物种组成
质与培养体系2和3不同,B错误;山参的幼嫩组织
是否发生改变,B错误;第5年只有草本层和灌木
中具有分裂能力的细胞相对较多,更易获得愈伤组
层,第10年后出现了乔木层,植物群落的垂直结构
织,因此山参的幼嫩组织作为外植体进行诱导的效
变得复杂,推知群落利用阳光等环境资源的能力增
果可能优于老山参切片,C正确:诱导产生毛状根的
强,C正确:群落的物种组成包括植物、动物、微生物
过程中可在培育的后期进行光照,该生产过程的目
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调研卷
生物学(二)
的是获得细胞产物人参皂苷,可不必培养至完整植
融合的细胞,C错误;第一次筛选的杂交瘤细胞进行
株,D错误。
克隆化培养和抗体检测,将抗体呈阳性的杂交瘤细
16.B【解析】由于瓜皮、瓜赢是由母本体细胞经有丝
胞置于培养液或小鼠腹水中培养以大量获取曲妥
分裂产生的,因此甲植株(基因型为GGRRee)上收
珠单抗,D错误。
获的西瓜瓜皮、瓜瓢的基因型均为GGRR,表型为
二、非选择题
绿皮、红薰,乙植株(基因型为ggrr)上收获的西瓜瓜
19.(15分,除标注外,每空2分)
皮、瓜瓤的基因型均为ggr,表型为白皮、黄斯,因此
(1)CO2的吸收速率或O2的释放速率或有机物的
两个植株上收获的西瓜基因型及表型均不相同,A
积累速率短时间增温处理可以促进薄荷的光合作
正确;乙植株上收获西瓜的胚可来自乙植株上的花
用,但随着处理时间的延长,增温处理下净光合速率
粉与卵细胞结合形成的受精卵,也可来自甲植株上
的差值与对照组相比有所降低(合理即可,3分)
的花粉与卵细胞结合形成的受精卵,因此胚的基因
第7天时取CK组和T组相同位置、等量的叶片,
型可为ggrrEE或GgRrEe,F,植株自花传粉收获西
提取并分离色素,比较光合色素的含量(3分)
瓜的表型可为白皮黄瓤或绿皮红瓢,表型可能不
(2)增加以热能形式散失的能量,保护叶片(叶绿体)
同,B错误:纯合亲本杂交产生F1,F1自交产生的
免受毒害(合理即可,3分)
F2会出现3:1的性状分离比,但由于瓜皮是由母本
(3)酶的活性气孔导度(气孔开张程度)和胞间
体细胞有丝分裂产生的,因此瓜皮性状3:1的性状
CO2浓度
分离比出现在F,植株上收获的西瓜,C正确;在人
【解析】(1)净光合速率可用CO2的吸收速率或O
工授粉条件下产生的F1,连续自交产生的F中,会
的释放速率或有机物的积累速率表示。由图1可得
出现8种表型,27种基因型,D正确。
到的结论是短时间增温处理可以促进薄荷的光合作
17.C【解析】有氧呼吸的第一阶段葡萄糖在酶的催化
用,但随着处理时间的延长,增温处理下净光合速率
作用下生成了丙酮酸和NADH,有氧呼吸的第二阶
的差值与对照组相比有所降低。针对图1第7天的
段,丙酮酸和HO在酶的催化作用下生成CO2和
实验结果,若要设计实验证明适度增温处理会使植
NADH,前两个阶段产生的NADH参与线粒体内
物光合色素的含量增加,可在第7天时取CK组和
膜上的反应,A正确;由图可知,e的最初供体为
T组相同位置、等量的叶片,提取并分离色素,比较
NADH和琥珀酸,最终受体为O2,B正确;图中I也
光合色素的含量。
具有电子传递功能,C错误;抑制Ⅲ传递H,会使
(2)较长时间的增温处理会对薄荷造成一种胁追,由
线粒体内膜内外的H浓度差降低,从而导致F。/F
图2、图3可知,高温胁迫条件下保护薄荷免受胁迫
催化产生ATP的反应受阻,产生的ATP减少,
的机理是增加以热能形式散失的能量,保护叶片(叶
D正确。
绿体)免受毒害。
18.B【解析】由于一个抗原物质可有多种和多个决定
(3)研究人员认为高温一方面主要通过影响酶的活
簇,因此小鼠注射HER2会使小鼠产生多种能合成
性而影响暗反应速率,另一方面可能通过气孔因素
特定抗体的B淋巴细胞,A错误;骨髓瘤细胞与B
影响暗反应速率。若要证明气孔因素会影响暗反应
淋巴细胞融合过程中,灭活病毒是通过作用于细胞
速率,则科研人员还需要获得气孔导度(气孔开张程
膜上的糖蛋白发挥融合作用的,B正确:单克隆抗体
度)和胞间CO2浓度的相关实验数据。
制备的第一次筛选,目的是筛选出杂交瘤细胞,淘
20.(17分,除标注外,每空2分)
汰未融合的B淋巴细胞、骨髓瘤细胞以及同种细胞
(1)灰鹭分布范围较小,个体较大温度、食物、天敌
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生物学(二)
参考答案及解析
等(必须包括温度)
胞,图中呈现的免疫类型为细胞免疫和体液免疫。
(2)物理生命活动的进行
(3)切断小鼠体内支配脾脏的神经(甲组)要比正常
(3)两种鸟类在此环境中出现的季节不同,从而使生
小鼠脾脏中的浆细胞数量明显增多,该实验仅能说
态位重叠减小,利于两种生物生存(3分)
明神经调节与浆细胞数量有关,但未排除神经调节
(4)避免将路线设置在鸟类繁殖地附近,以免影响鸟
通过影响T细胞、细胞因子等直接影响B细胞,从
类的正常繁殖;避免离鸟类太近,干扰鸟类的正常活
而间接影响浆细胞的数量这种可能性。
动(合理即可,3分)不随意投喂食物、不跨越围栏
22.(16分,每空2分)
刻意接近鸟类、不伤害鸟类(合理即可,3分)
(1)Ccr、ccRr1:1:1
【解析】(1)调查灰鹭种群数量时,可采用逐个计数
(2)红色、白色红色:白色=6:1
法的原因是灰鹭分布范围较小,个体较大。由图可
(3)染色体数目通过显微镜观察有丝分裂中期细
推知,影响鸟类数量的因素有温度、食物、天敌等。
胞中的染色体数目
(2)大雁为候鸟,冬季迁徙到温度比较高的南方地
(4)aa、Aa基因A上有1个酶切位点
区,引起鸟类迁徙的主要因素是日照长短,日照长短
【解析】(1)杂交组合①的粉色单体♀、白色正常合
给大雁传递的是物理信息,这说明生命活动的进行
的基因型为C_r,cc_,后代中出现了红色个体(说明
离不开信息传递。
白色正常合含有R)、粉色个体(说明白色正常合含
(3)图中灰鹭与大雁在一年中不同的季节出现,即使
有r)、白色个体(说明粉色单体♀含有c),则两亲本
两种鸟类食物相似度比较大,但两种鸟类仍能在此
的基因型分别为Ccr、ccRr。粉色单体♀(Ccr)可以
环境中正常生存繁殖。
产生Cr、cr、C,c(比例为1:1:1:1)4种可育雕配子,
(4)略。
白色正常公(ccRr)可以产生cR、cr(比例为I:I)2种
21.(16分,除标注外,每空2分)
可育雄配子,则它们的后代为1CcRr(红色)、1ccRr
(1)下丘脑皮肤血管收缩、汗腺分泌减少代谢增
(白色,50%致死)、1CcR(红色)、1ccR(白色,50%致
强、骨骼肌收缩
死)、1Ccrr(粉色)、1ccrr(白色,50%致死)、1Ccr(粉
(2)辅助性T细胞、细胞毒性T细胞⑤细胞免
色)、1ccr(白色,50%致死),故后代中红色:粉色:白
疫和体液免疫
色=1:1:1。
(3)不能(1分)该实验仅能说明神经调节与浆细
(2)杂交组合②红色单体(CR)×粉色单体
胞数量有关,但未排除神经调节通过影响T细胞、
♀(Cr),由于6号染色体缺失的雄配子不育,后代
细胞因子等直接影响B细胞,从而间接影响浆细胞
不会出现粉色个体,若后代只出现了两种表型的个
的数量(合理即可,3分)
体,则后代的两种表型为红色和白色,两亲本为红色
【解析】(1)体温调节中枢为下丘脑,体温调定点升
单体(CcR)、粉色单体♀(Ccr)。红色单体合
高时,机体通过减少散热量,增加产热量使体温升
(CcR)产生的可育雄配子为CR、cR(C和c不育),粉
高,能减少散热量的过程为皮肤血管收缩、汗腺分泌
色单体♀(Ccr)产生的可育雌配子为Cr、cr、C,c,则
减少,增加机体产热量的过程为代谢增强、骨骼肌收
它们的后代为1CCRr(红色)、1CcRr(红色)、1CCR
缩等。
(红色)、1CcR(红色)、1CcRr(红色)、1ccRr(白色,
(2)由图可知,①~⑧依次为抗原呈递细胞、辅助性
50%致死)、1CcR(红色)、1ccR(白色,50%致死),即
T细胞、细胞因子、B细胞、浆细胞、记忆B细胞、抗
红色:白色=6:1。
体、细胞毒性T细胞,不能识别抗原的细胞为浆细
(3)单体是由于细胞中染色体数目缺失了一条而形
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调研卷
生物学(二)
成的,属于染色体数目变异,可以通过在显微镜下观
因酶切后所形成(说明该基因有1个酶切位点),而
察判断是否发生了染色体数目变异。
突变体的表型由该基因控制,说明该基因为显性基
(4)野生型只有1条条带,说明其为纯合子:突变体
因,故突变体的基因型为Aa,野生型的基因型为aa。
有1条条带与野生型相同,另2条条带应为另一基
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