高考日语范文总结（5篇）有注音 清单-2026届高三日语二轮复习专项

環境保護 今 (いま)、世界 (せかい)各地 (かくち)で様 (さま)々 (ざま)な環境 (かんきょう)問題 (もんだい)は次 (つぎ)々 (つぎ)と現れて (あらわ)います。例えば (たと)、地球 (ちきゅう)温暖 (おんだん)化 (か)、水質 (すいしつ)汚濁 (おだく)大気 (たいき)汚染 (おせん)などです。私たち人類 (じんるい)の活動 (かつどう)のせいで、環境 (かんきょう)問題 (もんだい)がますます深刻 (しんこく)になります。このままでは、人類 (じんるい)はホ一ムレスになるかもしれません。では、このような局面 (きょくめん)を避ける (さ)ために、どうしたらいいのでしょうか。 実は (じつ)、環境 (かんきょう)保護 (ほご)のために、私たちの日常 (にちじょう)生活 (せいかつ)でできることはいっばいです。例えば (たと)、買い物 (かいもの)をする時、「マイバツグ」などを利用 (りよう)することは、レジ袋 (ぶくろ)の使用量 (しようりょう)を減らす (へ)ことができます。それ以外 (いがい)、外出 (がいしゅつ)する時 (とき)できればバスや地下鉄 (ちかてつ)を利用 (りよう)して、二酸化 (にさんか)炭素 (たんそ)の排出 (はいしゅつ)量 (りょう)が抑えられ (おさえられ)ます。また、使用 (しよう)していない家電 (かでん)はスイッチを切る (き)ことで、電気 (でんき)を節約 (せつやく)できます。 要するに (よう)、地球 (ちきゅう)は私たちの唯一 (ゆいいつ)の家 (いえ)です。地球 (ちきゅう)を守る (まも)ために、私は何か (なに)しなければなりません。 现在，各种环境问题在世界各地相继出现。 比如有全球变暖、水污染和空气污染。由于我们的人类活动，环境问题正变得越来越严重。 如果这种情况继续下去，人类可能会变得无家可归。 那么，我们可以做什么来避免这样的局面呢？ 实际上，我们在日常生活中可以做很多事情来帮助保护环境。 例如，购物时使用"自己的包"可以帮助减少塑料袋的使用量。除此之外，如果可能的话，外出时使用巴士或地铁，可以减少碳排放。还有，你也可以通过在不使用时拔掉电器的插头来节省电力。 简而言之，地球是我们唯一的家园。 我必须做些什么来保护地球。 单词： 現れる（あらわれる） 出现 環境 地球温暖化 汚染 人類 レジ袋 節約 句型： …せいで 因为……的原因（坏事） ますます… になります 变得越来越…… Sかもしれません 也许（表推测） ことができます 能做某事 夏休み もし（夏休み (なつやすみ)）になったら、私はやりたいことがいろいろあります。 私は一 (いち)番 (ばん)好 (す)きなことが旅 (りょ)行 (こう)です。目 (め)が届く (とど)新し (あたら)くて美し (うつく)い世界 (せかい)を (を)発見 (はっけん)することが一番 (いちばん)憧れる (あこが)ことでしょう。目的地 (もくてきち)に着いたら (つ)、まず図書館 (としょかん)に行って (い)、その地方 (ちほう)の文化 (ぶんか)や歴 (れき)史 (し)を調 (しら)べてから、名所 (めいしょ)旧跡 (きゅうせき)に観光 (かんこう)したり、格別な (かくべつ)料 (りょう)理 (り)食 (たべ)べたりします。もし現 (げん)地 (ち)の人 (ひと)と友 (とも)達 (だち)になれたら、それは願 (ねが)ってもないことです。 疲 (つか)れたら、有 (ゆう)名 (めい)な喫茶店 (きっさてん)を探し (さがし)ます。コーヒーを飲 (の)みながら、窓外 (そうがい)の景 (け)色 (しき)を見るのが一 (いち)番 (ばん)楽しむ (たの)ことです。知らず知らずのうちに、たくさんのところに行きました。いろいろな人に会って、いろいろなおいしいものを食べていてから、中 (ちゅう)華 (か)文 (ぶん)化 (か)の深さ (ふかさ)に感動 (かんどう)します。これからみんなにも中 (ちゅう)華 (か)の文 (ぶん)化 (か)を知 (し)ってほしいと思 (おも)います。 如果到了暑假，我有很多想做的事情。 我最喜欢的事情是旅行。最让人憧憬的事情就是能发现目之所及的美丽新世界。到达目的地之后，首先要去图书馆，调查当地的文化历史，然后去名胜古迹、吃特色菜。如果能和当地人交朋友的话，，那是求之不得的。 如果累了的话，找一个有名的咖啡店。一边喝咖啡，一边欣赏窗外的景色是最开心的。不知不觉中，我去了很多地方。和各种各样的人见面，品尝各种各样的美食，被中华文化的博大精深所感动，今后也希望大家能了解中国文化。 惯用语： 目が届く 注意得到，距离近；照顾周到 願ってもない　求之不得 知らず知らずのうちに　　不知不觉间 句型： …てから… ……之后（行为、动作先后） …ながら… 一边……一边…… …たり…たりする 或者……或者……；做各种各样的事情 てほしい 希望（想要） もし…たら　　如果……的话 運動会 生活 (せいかつ)の質 (しつ)が高く (たか)なるにつれて、人 (ひと)々 (びと)はだんだん自 (じ)分 (ぶん)の健康 (けんこう)に関 (かん)心 (しん)を持 (も)ち始 (はじ)めました。今年 (ことし)私は運動会 (うんどうかい)に参 (さん)加 (かい)したことがあります。 運動会 (うんどうかい)に参 (さん)加 (かい)することをきっかけにして、新し (あたら)い生活 (せいかつ)方 (ほう)法 (ほう)が始 (はじ)まりました。優 (ゆう)勝 (しょう)するために毎 (まい)日 (にち)計 (けい)画 (かく)的 (てき)に訓練 (くんれん)や他 (た)の活動 (かつどう)を行 (おこな)います。朝 (あさ)は早く (はや)起 (お)きてジョギングをして、昼 (ひる)は部 (へ)屋 (や)で訓 (くん)練 (れん)して、夜 (よる)は他 (tā)の選 (せん)手 (しゅ)と試 (し)合 (あい)をします。一 (い)カ月 (げつ)した後 (あと)、自 (じ)分 (ぶん)の技 (ぎ)術 (じゅつ)がよくなりました。それだけではなく、体 (からだ)も健 (けん)康 (こう)になって、悪 (わる)い癖 (くせ)も直り (なお)ました。試 (し)合 (あい)に優 (ゆう)勝 (しょう)を取 (と)ったから、始めて (はじ)努力 (どりょく)の意 (い)味 (み)が分 (わ)かってきました。このような新 (あたら)しい世 (せ)界 (かい)を発見 (はっけん)したのは運動会 (うんどうかい)のおかげです。 これから私は計 (けい)画 (かく)的 (てき)な生活 (せいかつ)方式 (ほうしき)をやり続け (つづ)たいと思 (おも)います。もっと多 (おお)くの人 (ひと)に訓練 (くんれん)の良 (よ)さを知 (し)らせて、もっと多 (おお)くの志 (こころざし)を同じくする (おな)人 (ひと)を知 (し)りたいです。 随着生活质量的提高，人们渐渐开始关注自己的健康。今年我参加了运动会。 以参加运动会为契机，开始了新的生活方式。为了赢得比赛每天都有计划地进行培训和其他活动。早上早起慢跑，中午在房间里训练，晚上和其他选手比赛。一个月后，我的技术有了进步。不仅如此，身体也变健康了，坏习惯也改掉了。在比赛中获得了优胜后，开始明白了努力的意义。多亏了运动会，我才发现了这样一个新世界。 今后我想继续实行计划性的生活方式。想让更多的人知道训练的好处，认识更多志同道合的人。 单词： 行う（おこなう）　 举行 句型： …につれて 随着 …をきっかけにして 以……为契机 …たことがあります 做过…… それだけではなく 不仅如此…… …のおかげ 多亏了…… 日本語の勉強（方法） すべての科目 (かもく)の中 (なか)で、日本語 (にほんご)という学科 (がっか)が大好き (だいす)です。 私は高校 (こうこう)に入って (はいって)から (から)日本語 (にほんご)を勉強 (べんきょう)し始め (はじ)ました。日本語 (にほんご)を勉強 (べんきょう)することを決めた (き)のは英語 (えいご)が嫌い (きら)ではなく、ほかの原因 (げんいん)か (か)いくつあります。日本語 (にほんご)の公開 (こうかい)授業 (じゅぎょう)を見て (み)から、日本語 (にほんご)の美しさ (うつく)が好き (す)になって、大きな (おおき)興味 (きょうみ)を持って (も)きます。それに、日本語の単語 (たんご)の中 (なか)で、外来語 (がいらいご)という英語 (えいご)と発音 (はつおん)が似て (に)いる言葉 (ことば)がありました (ました)から (から)、英語 (えいご)が得意 (とくい)な私にとって、外来語 (がいらいご)を覚える (おぼ)のが思う (おも)ようにできることです。また、日本語の先生はとても可愛くて (かわい)優し (やさ)い人です。先生の指導 (しどう)のもとで、日本語を簡単 (かんたん)に勉強 (べんきょう)することができます。 私は今 (いま)英語 (えいご)も日本語 (にほんご)も (も)話せ (はな)ますから、外国 (がいこく)に (に)行き (い)たくて、現地 (げんち)人 (じん)と交流 (こうりゅう)したくて (て)、外国語 (がいこくご)で自分 (じぶん)の国 (くに)のいろいろを教えて (おし)あげたいと思い (おも)ます。 所有科目中，我最喜欢日语这个学科。 进入高中后开始学习日语。我决定学日语并不是因为讨厌英语，还有其他几个原因。看了日语的公开课，喜欢上了日语的美，产生了很大的兴趣。而且，日语单词中有和英语发音相似的外来语，所以对于英语很好的我来说，记住外来语是很容易的事情。，日语老师是非常可爱和善的人。在老师的指导下，可以轻松学习日语。 我现在会说英语和日语，想出国，想和当地人交流，想出国，想用语言告诉你自己国家的很多事情。 句型： …という 叫做…… …にとって 对……来说（站在……的角度） …てあげる　　　（我方）为（别人）做…… 如果要写日语的学习方法，需要将第二段内容修改为： 日本語 (にほんご)を上手 (じょうず)になるために多く (おお)の努力 (どりょく)をしました。毎朝 (まいあさ)はやく起きて (お)単語 (たんご)や文章 (ぶんしょう)などを朗読 (ろうどく)することにしています。毎日 (まいにち)の昼休み (ひるやす)に前 (ぜん)日 (じつ)覚えた (おぼ)文法 (ぶんぽう)をもう一度 (いちど)見直し (みなお)ます。日本語の授業 (じゅぎょう)に受ける (う)時 (とき)は真剣 (しんけん)に先生が教え (おし)てくださったものをメモしておくことにしています。宿題 (しゅくだい)も辞書 (じしょ)を調べながら (しら)やることにしています。それ以外 (いがい)に週末 (しゅうまつ)になったら、隣 (となり)の大学 (だいがく)の日本語 (にほんご)コーナーに参加 (さんか)します。最初 (さいしょ)みんなの話 (はなし)が全然 (ぜんぜん)理解 (りかい)できなかったが、今 (いま)はもう日本語 (にほんご)でしゃべるようになりました。 为了学好日语做了很多努力。每天早上早起，学习单词和文章。我决定朗读。每天午休时再看一遍之前学到的语法。日语课的时候认真地把老师教的东西记下来。作业也是边查字典边做。除此之外，周末还会参加隔壁大学的日语角。刚开始完全听不懂大家说的话，现在已经能用日语说了。 单词： しゃべる　　说 句型： …ことにしています 决定做…… …ておく 对……来说（站在……的角度） …てくださる　　（别人）为（我方）做…… 電子書籍と紙の书籍 科 (か)学 (がく)技 (ぎ)術 (じゅつ)の発 (はっ)展 (てん)に伴 (ともな)って、電 (でん)子 (し)書 (しょ)籍 (せき)が人 (にん)気 (き)を集 (あつ)めています。従 (じゅう)来 (らい)の紙 (かみ)の書 (しょ)籍 (せき)に比 (bǐ)べて、一 (いっ)体 (たい)どちらのほうが読 (どく)書 (しょ)に向 (む)いているのでしょうか。 それについての意 (い)見 (けん)は人 (ひと)によって違います。紙 (かみ)の本 (ほん)のほうが記 (き)憶 (おく)に残 (のこ)りやすいです。これは紙 (かみ)の本 (ほん)を読 (よ)んでいる人 (ひと)は、なんとなく感 (かん)じていることです。それに独 (どく)特 (とく)の匂 (にお)いがして本 (ほん)を読 (よ)んでいる実 (じつ)感があります。それに対 (たい)して、電 (でん)子 (し)書 (しょ)籍 (せき)を選 (えら)んだ人 (ひと)もたくさんいます。手 (て)元 (もと)のスマホから簡 (かん)単 (たん)な操 (そう)作 (さ)でダンロードし、いつでもどこでも、すぐに大 (だい)好 (す)きな本 (ほん)を読 (よ)み始 (はじ)めることができます。 私に言 (い)わせてみれば、やはり紙 (かみ)の書 (しょ)籍 (せき)のほうが便 (べん)利 (り)です。教 (きょう)室 (しつ)で本 (ほん)を読 (よ)んでも先生に注 (ちゅう)意 (い)される心 (しん)配 (ぱい)がありません。高 (こう)校 (こう)三 (さん)年 (ねん)生 (せい)の私たちは、毎 (まい)日 (にち)勉 (べん)強 (きょう)に追 (お)われて、携 (けい)帯 (たい)電 (でん)話 (わ)を使 (つか)うチャンスはあまりないです。こういう時、紙 (かみ)の書 (しょ)籍 (せき)のほうがもっと便 (べん)利 (り)だと思 (おも)います。 随着科技的发展，电子书越来越受欢迎。与传统的纸质书籍相比，到底哪个更适合读书呢。 意见因人而异。纸质的书更容易留在记忆中。这是读纸质书的人觉得的。而且有独特的味道，有看书的实感。与此相对，也有很多人选择了电子书。从手边的手机用简单的操作下载，随时随地，马上就能开始读最喜欢的书。 让我来说，还是纸质书籍比较方便。在教室看书也不用担心被老师提醒。高三的我们，每天忙于学习，很少有机会使用手机。这种时候，我觉得纸质书籍更方便。 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