内容正文:
第六单元 夏日童趣 单元检测 易错卷
亲爱的同学们,我们已经完成了第六单元的学习任务,接下来是检查成果的时候了!本次试题围绕五大易错点设题,双向细目表清晰呈现,全面检测各知识点薄弱环节。
本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本,我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面,不仅要写下错误的答案,更要标注出错因。也可裁下装订成册,反复翻看、琢磨,就能加深对这些易错知识点的记忆,避免下次再犯同样的错误。
易错点题目双向细目表
易错点1
音、字、词理解与运用的易错点查验
题号
一
二
三
四
五
六
错题项
易错点2
句子的理解及运用的易错点查验
题号
七
错题项
易错点3
课文知识易错点查验
题号
八
错题项
易错点4
阅读理解的易错点查验
题号
九
错题项
易错点5
看图说话的易错点查验
题号
十
错题项
第六单元 夏日童趣 单元检测 易错卷
亲爱的小朋友们,今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦!这场冒险分为五大关卡,就像游戏里的五张大地图,里面藏着任务和神秘奖励哦!
任务一:音、字、词理解与运用
一、用“√”选出加点字的正确读音。(3分)
水珠(zū zhū) 光亮(liàng làng) 草坪(píng pín)
展开(zhǎn zǎn) 翅膀(cì chì) 透明(tòu tuò)
二、根据语境,看拼音写字词。(15分)
(1)只山羊头上长着 的。
(2)他坐在我 , 汪汪的,很难过。
(3)淘气的小金拨动起一水花,真。
(4)我见一个小朋友在雨中快乐地着。
三、照样子,写一写,再组词。(4分 )
例:方—(放)(放心)
艮—( )( ) 昌—( )( )
例:桃—(逃)(逃跑)
泡—( )( ) 地—( )( )
四、选字填空。(4分)
呀 呢 吧 吗
1.你知道下雨前会有哪些征兆( )? 2.让我来送小蚂蚁( )!
3.妈妈到底去哪儿了( )? 4.啊,夏夜多美( )!
五、按要求完成词语练习。( 12分 )
1.照样子写句子。(4分)
例:很美很美
很______很______ 很______很______ 很______很______ 很______很______
例:一朵朵水花
一______茶叶 一______凉伞 一______水珠 一______大山
2.在括号里填上合适的词语。(8分)
( )的燕子 ( )的水珠 ( )的眼睛 ( )的天气
( )的小草 ( )的月亮 ( )的蚂蚁 ( )的小鱼
六、照样子,根据提示写一写。(6分)
任务二:句子的理解及运用
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.例:①小白兔采蘑菇。 ②小白兔在森林里采蘑菇。 ③小白兔弯着腰在森林里采蘑菇。
仿写:①小青蛙唱歌。
②__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.例:小白兔一边跑一边喊妈妈。
_________________一边__________________________________________________________一边_________________________________________________________________________。
3.例:浪花跑来了。 浪花唱着笑着跑来了。(把事物当作人来写)
草儿在风中摇摆。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
任务三:课文知识
八、根据所学内容完成练习。(13分)
1.《小池》描写的是_______________季节的景色。是从_______________、_______________、_______________这些景物中看出来的。(4分)
2.课后题关联荷花姐姐想考你,请根据课文内容,选填序号。(4分)
①歌台 ②停机坪 ③凉伞 ④摇篮
荷叶是小水珠的_________,是小蜻蜓的_________,是小青蛙的_________,是小鱼儿的_________。
3.我积累了一些与气象有关的谚语。(5分)
(1)早上起来,爷爷看到天边有红霞,对阳阳说:“正如谚语所说的‘朝霞______________________________,晚霞______________________________’,所以今天( )(①适合 ②不适合)(填序号)远行哟!”
(2)外公告诉我观察动物活动也能预测天气,比如“蚂蚁搬家蛇__________道,大雨不久要____________________”。
任务四:阅读理解
九、读一读,回答问题。(20分)
(一)采莲
①傍晚,我们划着小船去采莲。
②圆圆的荷叶是一张张唱片,昂头的莲蓬是一个个喇叭,微风吹过,荷叶转悠转悠,播送一支一支清凉的歌。
③我们用莲蓬做喷壶,给荷叶浇水。我们用莲蓬做漏斗,把清清的湖水当酒……一支莲蓬就是一个玩具,一个有趣的童话。
1.根据短文内容填一填。(3分)
2.联系生活实际想一想,“微风吹过,荷叶转悠转悠”中“转悠转悠”说明( )(2分)
A.荷叶正走来走去。 B.荷叶围着池塘转圈。 C.荷叶随风晃来晃去。
3.想一想,一支莲蓬还能做什么呢?把你想到的内容仿照短文第3自然段画“_____”的句子写下来吧!(2分)
我们用莲蓬做________________________________,_________________________________________________________________________________________________。
(二)画春天
春姑娘想在大地上画一幅画,她派小燕子去送信,请大家来帮忙。
小草收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小草成了片,给大地涂上了绿绿的底色。
桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,在绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,沿途洒下小浪花,为画布缀上了亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了,在大地上画了一幅五颜六色的画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”
1.本文共有_______________个自然段。(2分)
2.选择合适的动词填入括号中。(3分)
①张开 ②伸伸 ③掀开
( )懒腰 ( )花苞 ( )被子
3.读短文,连一连。(6分)
小草 洒下小浪花 添上红红的花朵
桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠
小河 花都开了 涂上绿绿的底色
4.展开想象写一写。(2分)
柳树收到了信,给大地_____________________________________________________________________________________________________________________。
任务五:看图写话
十、书面表达。(15分)
观察图画,这是哪里?小朋友们在做什么?他们的心情怎么样?请你写一段话。
参考答案
一、正确读音
水珠(zhū) 光亮(liàng) 草坪(píng)
展开(zhǎn) 翅膀(chì) 透明(tòu)
二、看拼音写字词
(1)两 尖尖 角 (2)对面 泪眼 (3)鱼 朵朵 美 (4)看 玩
三、加偏旁/换偏旁组词
艮—(很)(很多) 昌—(唱)(唱歌)
泡—(跑)(跑步) 地—(他)(他们)
四、选字填空
1. 吗 2. 吧 3. 呢 4. 呀
五、词语练习
1. 很**大**很**大** 很**多**很**多** 很**红**很**红** 很**蓝**很**蓝**
一**片**茶叶 一**把**凉伞 一**串**水珠 一**座**大山
2. 可爱 晶莹 明亮 晴朗
嫩绿 弯弯 小小 快活
六、(按提示书写,答案略)
七、句子练习
1. ②小青蛙在池塘里唱歌。
③小青蛙鼓着腮在池塘里唱歌。
2. 我一边走路一边唱歌。
3. 草儿在风中跳舞。
八、课文知识
1. 夏 泉眼 树荫 小荷 蜻蜓
2. ④ ② ① ③
3. (1)不出门 行千里 ②
(2)过 来到
九、阅读理解
(一)采莲
1. 昂头 圆圆 清清
2. C
3. 示例:我们用莲蓬做小船,带着小蚂蚁去旅行。
(二)画春天
1. 5
2. ② ① ③
3. 小草—连成了片—涂上绿绿的底色
桃树—花都开了—添上红红的花朵
小河—洒下小浪花—缀上亮晶晶的珍珠
4. 示例:柳树收到了信,给大地披上长长的绿丝带。
十、看图写话
夏天的海边真热闹!三个小朋友来到沙滩上玩耍。一个男孩高高举着海星和贝壳,兴奋地笑着;女孩提着小桶、拿着铲子,准备收集更多宝贝;还有一个男孩蹲在沙滩上,仔细观察手里的贝壳。海浪轻轻拍打着岸边,海鸥在天上飞翔。大家的脸上都洋溢着开心的笑容,看得出来,他们都玩得特别高兴!
错题本使用方法
原题再现:完整抄写或剪贴题目,包括选项、分值等。
我的错答:用红笔抄写自己的错误答案,标注错误位置。
正确答案:用蓝笔书写标准解答,阅读理解题需附完整解析。
错因分析:勾选或填写:□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他:______。
同类拓展:记录相关知识点、易错提示或同类例题。
复盘签名:确认掌握后签名。
错题本
基本信息
· 错题来源:一年级下册 夏日童趣 单元检测 易错卷
· 错题日期:________________年________月________日
· 涉及知识点:__________________________(字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话)
01题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
02题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
03题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
复盘签名
错题本
基本信息
· 错题来源:一年级下册夏日童趣 单元检测 易错卷
· 错题日期:________________年________月________日
· 涉及知识点:__________________________(字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话)
04题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
05题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
06题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
07题号:
原题再现
我的错答
错因分析
同类拓展
复盘签名
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$