学情自测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册科学苏教版

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普通文字版答案
2026-04-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 64 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 xkw_079326000
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期三年级科学期末复习卷(一) 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C 18.C 19.B 20.B 21.B 22.C 23.A 24.C 25.B 二、科学探究 26.(1)光照(或有光与无光);水分、温度、种子数量等(合理即可) (2)绿豆种子发芽不需要阳光 (3)一组加水、一组不加水,其他条件相同 27.(1)植物的根会朝着有水的地方生长吗?(合理即可) (2)右;向水性 (3)左 (4)可以帮助植物找到水源,获得生长所需的水分 28.(1)声音不能在真空中传播(或声音传播需要介质) (2)先;固体 (3)变大 (4)声音传播需要介质,且在不同介质中传播速度不同 29.(1)及格;优秀 (2)经常运动的人肺活量更大 (3)经常参加体育锻炼 三、技术与环境 30.(1)吐鲁番地区蒸发量大,地面输水损失大 (2)天山冰雪融水 (3)明渠;蓄水池 (4)过度开采地下水(或机井大量开采) (5)合理开采地下水/保护水源地/限制机井数量(合理即可) 四、跨学科学习 31.(1)模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或新技术的科学 (2)自洁玻璃(或防水涂料、防水冲锋衣) (3)苍耳 (4)网状叶脉 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 学校 班级 姓名 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 密 封 线 内 禁 止 答 题 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× )2026年春季学期期末复习卷(一) 三年级科学 试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分) 1.把两支相同的温度计分别放在阳光下和背阴处,五分钟后读数,发现阳光下温度计示数更高。这个现象说明( ) A. 阳光下的风比背阴处大 B. 阳光是影响气温的重要因素 C. 背阴处的温度计坏了 2.用雨量器测量降水量时,下列读数方法正确的是( ) A. 将雨量器拿到室内再读数 B. 视线与水面凹液面最低处相平 C. 将水倒入量筒中再读数 3.小明制作了一个风向标,测试时箭头指向北方,此时真正的风向是( ) A. 北风 B. 南风 C. 东风 4.下列现象中,不能用来判断风向的是( ) A. 炊烟飘动的方向 B. 雨滴下落的速度 C. 树枝摇晃的方向 5.天气预报中,“大雨”指的是24小时降水量在( ) A. 10-24.9毫米 B. 25-49.9毫米 C. 50-99.9毫米 6.把一块干燥的土壤放入水中,观察到有气泡产生。这个实验证明土壤中含有( ) A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质 7.用酒精灯加热土壤时,闻到一股焦糊味,这说明土壤中含有( ) A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质 8.做砂质土和黏质土渗水性对比实验,往两种土壤中倒入同样多的水,甲种土收集到35毫升渗水,乙种土收集到18毫升渗水。下列分析正确的是( ) A. 甲是黏质土,渗水性差 B. 乙是砂质土,渗水性好 C. 甲的渗水性比乙好 9.制作陶瓷一般选用下列哪种土壤?( ) A. 砂质土 B. 黏质土 C. 壤土 10.关于化肥的叙述,下列说法错误的是( ) A. 可以大大提高作物产量 B. 长期使用不会带来副作用 C. 可以补充植物生长所需的营养元素 11.测量一定体积的液体时,下列做法正确的是( ) A. 选择任意一个量筒直接读数 B. 选择合适量程的量筒,读数时视线与凹液面最低处相平 C. 将液体倒入量筒后,用手晃动使其均匀再读数 12.一包固体由两种物质混合而成,将其倒入水中充分搅拌后,发现一种物质浮在水面,另一种物质沉在水底。这两种固体最可能是( ) A. 沙子和白糖 B. 沙子和木屑 C. 白糖和木屑 13.下列水体中,属于流动水体的是( ) A. 池塘 B. 水库 C. 河流 14.海水不能直接饮用,主要原因是( ) A. 海水中有很多细菌 B. 海水温度过低 C. 海水中有大量盐类物质 15.在做海水淡化模拟实验时,下列哪种水最适合用来模拟海水?( ) A. 冷水 B. 温水 C. 开水 16.小明将打气前的皮球和打了10个气的皮球放在电子天平上称量,发现两次读数几乎没有变化。下列分析最合理的是( ) A. 皮球太重,空气的质量可以忽略 B. 空气没有质量 C. 打入的空气太少,质量变化超出天平精度 17.三个大小相同的气球,里面空气微粒的数量相同,但分布疏密不同:甲气球中微粒分布密集,乙气球中微粒分布稀疏,丙气球中微粒分布密度中等。这三个气球的质量大小关系是( ) A. 甲最大 B. 乙最大 C. 三个一样大 18.消防服是消防员在火灾救援时穿戴的,下列特点中不属于消防服必须具备的是( ) A. 防火 B. 隔热 C. 导电 19.荷叶上的水滴会滚落并带走灰尘,这种现象被称为“荷叶效应”。下列哪种叶子也具有类似特性?( ) A. 柳树叶 B. 荷叶 C. 狗尾草叶 20.一件冲锋衣能够防水,主要是因为其面料中含有( ) A. 天然纤维 B. 纳米材料 C. 普通棉花 21.我国“祝融号”火星车着陆火星时,采用的着陆方式是( ) A. 用气囊包裹缓冲 B. 用空中起重机缓慢摆放 C. 安装机械腿直接站立 22.声音在下列哪种介质中传播速度最快?( ) A. 空气 B. 水 C. 钢铁 23.在“土电话”实验中,如果用手捏住中间的棉线,声音就听不到了,这是因为( ) A. 手阻止了棉线的振动 B. 手把声音吸收了 C. 声音在空气中无法传播 24.下列做法中,有利于保护听力的是( ) A. 长时间佩戴耳机听音乐 B. 经常用硬物掏耳朵 C. 在嘈杂环境中佩戴耳塞 25.运动后,人的呼吸和心跳会加快,这是因为( ) A. 身体需要排出更多二氧化碳 B. 身体需要更多的氧气 C. 身体需要更多的水分 二、科学探究(共 4 小题,计 32 分) 26. 种子发芽实验分析(每空2分,共8分) 科学兴趣小组为了探究“绿豆种子发芽是否需要阳光”,设计了如下实验: 材料:40粒大小相近的绿豆种子、两个相同的托盘、等量的湿润棉花、遮光布。 步骤: (1)在两个托盘中各铺一层湿润棉花,分别放入20粒绿豆种子。 (2)将甲托盘放在阳光充足的窗台上。 (3)将乙托盘用遮光布完全罩住,放在甲托盘旁边。 (4)每天给两个托盘加入等量的水,保持棉花湿润。 (5)连续观察7天,记录种子发芽数量。 实验结果: 时间 甲托盘发芽数 乙托盘发芽数 第3天 8粒 7粒 第5天 16粒 17粒 第7天 19粒 20粒 (1)这个实验中,改变的条件是______,保持不变的条件有______、______等。(后两空每空1分) (2)根据实验结果,可以得出的结论是:______。 (3)如果这个实验要验证“种子发芽是否需要水分”,应该怎样改变实验设计?______。 27. 根的向水性实验(每空2分,共8分) 小明想探究“植物的根是否具有向水性”。他设计了如下实验: 实验装置:一个透明的长方形塑料盒,在盒子中间用隔板隔开,隔板底部留一个小孔让根可以通过。在盒子左侧放入干燥的沙子,右侧放入湿润的棉花。将3粒已发芽的绿豆种子放在隔板的小孔上方,让根可以向左或向右生长。 一周后,小明观察根的生长方向,结果如下图所示(图略,文字描述:三株幼苗的根全部穿过小孔,向右侧湿润的棉花方向生长)。 (1)小明在这个实验中提出的问题是:______。 (2)实验结果显示,根都向______侧生长。这说明植物的根具有______。 (3)如果把实验中的干燥沙子和湿润棉花交换位置,你预测根会向______侧生长。 (4)植物的这种特性对于生存有什么意义?______。 28. 声音的传播实验(每空2分,共8分) 在科学课上,张老师让同学们做了以下实验: 实验一:将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,还能听到铃声。然后用抽气机逐渐抽走玻璃罩内的空气,同学们发现铃声越来越弱,最后几乎听不到了。 实验二:将耳朵贴在长铁管的一端,让另一位同学在铁管的另一端轻轻敲击,能听到两次声音:第一次是通过铁管传来的,第二次是通过空气传来的。 (1)实验一中,随着空气被抽走,铃声越来越弱,这说明:______。 (2)实验二中,通过铁管传来的声音比通过空气传来的声音______(选填“先”或“后”)被听到,这说明声音在______中传播得更快。 (3)在实验二中,如果铁管足够长,两次声音的时间差会______(选填“变大”或“变小”)。 (4)结合两个实验,关于声音的传播,你能得出什么结论?______。 29. 肺活量数据分析(每空2分,共8分) 体育课上,王老师组织全班同学测量肺活量。下表是其中四位同学的测量结果(单位:毫升): 姓名 性别 肺活量 是否经常运动 小明 男 1350 否 小刚 男 1850 是 小红 女 1250 否 小丽 女 1650 是 三年级男生肺活量参考标准:优秀≥1600,良好1400-1599,及格1200-1399 三年级女生肺活量参考标准:优秀≥1500,良好1300-1499,及格1100-1299 (1)根据参考标准,小明的肺活量等级是______,小丽的肺活量等级是______。(每空1分) (2)比较小明和小刚的数据,可以得出的结论是:______。 (3)小红的肺活量是1250毫升,她要想达到“良好”等级,你建议她______。 三、技术与环境(共 1 小题,计 10分) 30. 阅读下面材料,回答问题。(每空2分,共10分) 坎儿井——荒漠地区的智慧水利 坎儿井是我国新疆吐鲁番地区一种古老的地下引水工程,已有2000多年历史,与万里长城、京杭大运河并称为“中国古代三大工程”。 吐鲁番是我国最干旱的地区之一,年降水量不足20毫米,但蒸发量高达3000毫米以上。如果在地面修建水渠,水流不了多远就会被蒸发殆尽。聪明的古人利用山体坡度,在地下挖掘暗渠,将天山冰雪融水引入地下,通过地下渠道输送到农田。坎儿井由竖井、暗渠、明渠和蓄水池四部分组成。竖井用于挖掘和通风,暗渠是输水通道,明渠将水引出地面,蓄水池用于储水。 坎儿井具有蒸发损失小、不占用耕地、水质清澈等优点。近年来,随着机井的大量开采地下水,许多坎儿井的水量明显减少,甚至干涸。 (1)新疆吐鲁番地区修建坎儿井而不修建地面水渠,主要原因是______。 (2)坎儿井的水源主要来自______。 (3)坎儿井由竖井、暗渠、______和______四部分组成。 (4)近年来许多坎儿井干涸的主要原因是______。 (5)请你提出一条保护坎儿井的建议:______。 四、跨学科学习(共 1 小题,计 8 分) 31. 阅读下面材料,回答问题。(每空2分,共8分) 植物带给人类的启示——仿生学 仿生学是模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或新技术的科学。植物为人类的许多发明提供了灵感。 荷叶效应:荷叶表面具有微米-纳米级的双重结构,水滴落在上面会形成球形水珠,滚动时带走灰尘。科学家据此发明了自洁玻璃、防水涂料和防水冲锋衣。 苍耳与魔术贴:苍耳的果实表面有倒钩,能钩住动物皮毛传播种子。瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔受此启发,发明了魔术贴(尼龙搭扣),广泛应用于服装、鞋帽等领域。 大王莲与建筑:大王莲的叶子直径可达2米以上,背面有粗大的网状叶脉,能承受几十公斤的重量。工程师模仿其结构,设计了大跨度建筑的屋顶,既轻便又坚固。 (1)什么是仿生学?请用文中的一句话概括:______。 (2)“荷叶效应”帮助科学家发明了______(写出一种即可)。 (3)魔术贴的发明受到______这种植物的启发。 (4)工程师模仿大王莲叶子的______结构,设计了大跨度建筑的屋顶。 学科网(北京)股份有限公司 $

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学情自测卷(试题)-2025-2026学年三年级下册科学苏教版
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