01-冲A+题组训练卷(一)-【一战成名新中考】2026广西数学·三轮复习·抢分卷优质PPT课件

2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57567572.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦中考试卷12、16、21、22、23题核心考点,涵盖反比例函数几何综合、几何图形平移与相似、分式方程应用、新定义四边形证明及二次函数最值等关键内容,严格对接中考说明,分析各题型考查权重,归纳常考解题策略,体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题情境+思维训练+素养提升”模式,如23题通过矩形花圃与铁皮分割问题构建二次函数模型,培养模型意识,22题新定义“邻对等四边形”证明中构造全等三角形推理,提升推理能力。典型题解析含详细步骤与易错点提示,帮助学生掌握解题技巧,教师可依此设计分层训练,助力学生高效冲刺中考。

内容正文:

数学 1 2 冲题组训练卷 冲 题组训练卷(一) ——针对中考试卷12、16、21、22、23题设置 3 限时:45分钟 用时:__________分钟 满分:40分 得分:__________分 第12题图 12.(3分)如图是反比例函数的图象,点 的坐标为,过点作轴的垂线,垂足为 ,在射线 上,依次截取 ,过 点,,,分别作 轴的垂线,依次交反比例函数 A. B. C. D. 的图象于点,,,,则线段 的长度为( ) √ 12 16 21 22 23 4 第12题图 【解析】由条件可知 , ,,在中,当时, , , . 12 16 21 22 23 5 16.(3分)如图,将等边沿边上的高线平移到, , 分别交于点,,若,,则 的面积为 ___ . 第16题图 9 12 16 21 22 23 6 第16题图 【解析】 等边三角形沿边上的高线平移到 , ,,, , ,,, , , , . 12 16 21 22 23 7 21.(10分)为推动桂林本地文旅产品经济的发展,推出了多款以桂林山水 为主题的文创产品.某商店老板购进冰箱贴和手提包两种文创产品进行销售. 已知用750元购进手提包的数量比用500元购进冰箱贴的数量少20个,且手 提包进价是冰箱贴进价的2.5倍.求冰箱贴和手提包的进价各是多少元? (1)根据题意,小林同学列出如下方程: 小林同学:,解得,经检验 是原方程的解, 且符合题意. 小林同学所列方程中的 表示__________________; 购进冰箱贴的数量 12 16 21 22 23 8 (2)小桂同学有不同的解法,若他设冰箱贴的进价是 元,请你帮他完成 解答; 解:设冰箱贴的进价是元,则手提包的进价是 元, 根据题意得,解得 , 经检验,是原方程的解,且符合题意, . 答:冰箱贴的进价是10元,手提包的进价是25元; 12 16 21 22 23 9 (3)由于文创产品销售火爆,该老板再次以同样的价格购进商品.若购进 冰箱贴的数量比手提包的数量的2倍少3个,且购进冰箱贴、手提包两种文 创产品的总资金不超过1 320元,则最多可以购进手提包多少个? 解:设购进个手提包,则购进 个冰箱贴, 根据题意得,解得, 的最大值为30. 答:最多可以购进手提包30个. 12 16 21 22 23 10 22.(12分)【邻对等四边形的定义】定义:有一组邻角相等且对角线相等 的四边形叫作邻对等四边形.如图①,在四边形中, , 连接,,且,则四边形 是一个邻对等四边形. 【邻对等四边形的性质】 性质1:对角线相等,即 . 性质2:有一组邻角相等,即 . 性质3:在图①中,若,则与 互补. 12 16 21 22 23 11 根据邻对等四边形的定义与性质完成下列问题: (1)根据邻对等四边形的定义,下列特殊四边形中,一定是邻对等四边 形的是_______(从下列选项中选出两个). A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形 A、C 12 16 21 22 23 12 (2)证明邻对等四边形的性质3; 第22题图 12 16 21 22 23 13 证明:如解图,延长至点,使得,连接 , 在和中, , ,, , ,,, , 又 , , 与 互补; 12 16 21 22 23 14 (3)如图②,已知, ,请你在图②中作一个邻对等四 边形,使得点在 的上方.(要求:尺规作图,不写作法,保留痕迹) 解:如解图,四边形 即为邻对等四边形. 12 16 21 22 23 15 23.(12分)综合与实践 在综合实践课上,老师让同学们以“二次函数的最大值”为主题开展数 学活动. 第23题图 12 16 21 22 23 16 观察发现 (1)如图①,某数学兴趣小组想用60米长的篱笆围成一个矩形花圃 ,是边上的动点,连接,,设米, 的面积 为平方米,求与之间的函数关系式和 的最大值. 12 16 21 22 23 17 解:, , ,即 , , ,, 当时, 取得最大值,最大值为112.5; 12 16 21 22 23 18 探究迁移 (2)工人师傅要在如图②所示的矩形铁皮上分割出 ,用来填 充不同材质的产品,已知,,点,,分别在边 , ,上,且,,设,的面积为 . 12 16 21 22 23 19 ①求与之间的函数关系式,并直接写出自变量 的取值范围; 解:由题可知,,, , ,,, , , ; 12 16 21 22 23 20 ②求 的最大值. 解:,,且, 当时, 取得最大值,最大值为5; 12 16 21 22 23 21 (3)如图③,在(2)的条件下,当点位于 的面积最大时的位置 时,是上一点,连接.当四边形的面积为时,求 的长. 解:在(2)的条件下,当点位于 的面积最 大时的位置时,此时的面积为5, , , , , . 12 16 21 22 23 22 $

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