2026年广西初中学业水平考试 世界史测评卷-【一战成名新中考】2026广西历史·三轮复习·阶段测评卷

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2026-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 得分: 515 2026年广西初中学业水平考试 世界史测评卷 (总分:75分考试时间:75分钟) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出 的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.下图展示了早期文字之间的变迁,这体现了世界古代文明具有() 象形文字 希腊字母拉丁字母 腓尼基字母 楔形文字 阿拉伯字母 A.统一性 B.封闭性 C.独立性 D.交融性 2.法国、德国等国的民法典中,关于财产权、契约、家庭法等方面的规定,都可 以追溯到《十二铜表法》的基本概念。这说明《十二铜表法》 A.遏制了贵族对法律的滥用 B.是第一部成文法 C.维系和稳定罗马帝国统治 D.对后世影响深远 3.中世纪大学具有自主延聘教师、自主招收学生、自主制定教育内容和 学术标准、自主颁发毕业证书或学位证书、自主管理大学教学与行政 等权利。这体现的是中世纪大学的 () A.免赋税特权B.司法特权 C.教育自主权D.财产权 4.从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日 本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。与此现象相关联的是() A.大和统一 B.大化改新C.幕府统治D.明治维新 5.14世纪时,欧洲商人采购羊毛分配给工人,并付给他们工资,工人各自 在家里劳作,纺、织、染工各司其职。这反映了当时的毛纺织业() A.出现了雇佣关系 B.工人生产环境恶劣 C.以集中生产为主 D.工厂制度逐步形成 6.[2025北京西城区]“从前,世界上发生的各种事情彼此间没有任何联 系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后,一切重大事件都 开始联结为一个整体。”与上述“自那以后”对应的事件是 A.查理曼帝国一分为三 B.新航路的开辟 C.资本主义制度的确立 D.早期殖民掠夺 7.2025广西新考法·共性归纳下列时间轴摘录了英、美、法三国部分法 律文献的节选内容,由此可知,这些法律文献都倡导 ( 《权利法案》:向国王请愿,乃 《独立宣言》:政府 《人权宣言》:任何团体 臣民之权利,一切对此项请愿之 的正当权力,系得自 或任何个人皆不得行使国 判罪或控告,皆为非法 被统治者的同意 民所未明白授予的权力 1689年 1776年 1789年 A.自由自治 B.分权制衡 C.主权在民 D.人人平等 8.「2025兰州7巴黎公社失败后,《国际歌》诞生,其歌词中有:“英特纳雄 耐尔就一定要实现”。四十多年后,俄国十月革命将社会主义从理想 变成现实。这说明国际共产主义运动具有 A.空想性 B.曲折性 C.人民性 D.普遍性 9.“木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、 蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”,俄国的粮食产量增加了三分之一。这描 述的是1861年俄国农奴制改革的 A.背景 B.内容 C.局限性 D.影响 10.下图是英国部分城市的人口增长示意图,据此判断,英国 A.工业革命推进城市化进程 单位:万人 801 B.拥有世界第一大城市 C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小 1801年 1851年 1900年 口伯明翰口受彻新特☐利物浦 11.1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月 的阵地战。这场战役异常惨烈,由于死亡人数太多,被称为“绞肉机” “地狱”“屠场”。材料主要反映了 A.战争的长期性 B.武器的先进性 C.战争的残酷性 D.战争的广泛性 12.华盛顿会议上,日本迫于英美的压力,与中国代表签约,条约规定日 军撤出山东省,胶州湾等地的主权归还中国,胶济铁路由中国赎回 这说明华盛顿会议 () A.建立了新的国际秩序 B.推行了门户开放政策 C.维护了国际关系公平 D.遏制了日本独霸中国 13.[2025自贡]下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。该现象产 生的原因是 1913一1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况 年份 1920年 项目 1913年 1925年 农业生产总值(%) 100 67 112 工业生产指数(以1913年为100) 100 13.8 75.5 A.战时共产主义政策的实施 B.新经济政策的出台 C.苏联模式的确立 D.工业化成就突出 14.罗斯福认为,纯粹的救济如饮鸩止渴,只能麻痹人的精神意志,而以 最低工资代替救济金则能充分尊重被救济者的尊严和自尊心。因 此,他 A.实行按劳取酬 B.推行“以工代赈” C.整顿金融体系 D.加强对工业的计划指导 阶段测评卷·广西历史 版权归一战成名新中考 15.[2025苏州]1961年,德国通过《社会救助法》,1963年,又实施了老年 补贴制度。1970年,英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》,1975年, 英国颁布《儿童补贴法》,以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此 可见,这一时期西欧资本主义发展的特点是 A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展 C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快 16.跨学科·英语】下面历史漫画反映的历史事件是 A.华约形成 B.欧盟成立 C.东欧剧变 D.苏联解体 17.“(20世纪)40年代后期到70年代中期,大约30年左右,在亚非拉形 成了一个新的民族独立国家体系…60年代联合国接纳的43个新 会员国都是第三世界国家:70年代接纳的33个新会员国中,也多是 第三世界国家。”材料体现的时代主题是 () A.和平与发展B.独立与兴起C.霸权与奴役D.团结与合作 18.当今世界形势复杂多变,俄乌冲突不断,美国掀起贸易战,环境问题 日益严重。这些共同反映了 A.世界经济全球化的趋势加强B.冷战思维影响着世界和平 C.当今人类发展面临诸多挑战D.世界多极化趋势快速发展 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19.[2025长春改编,13分]对时间的认知体现了人类发展的进程。阅读 材料,回答问题。 材料一古代先民通过观察太阳东升西落、月亮圆缺变化、草木一枯 一荣等自然现象,确定了“日”“月”“年”这些时间单位。而日晷 (gu)、漏壶和沙漏等计时装置的发明,则满足了人们对更小时间单 位的需求。 摘编自吴国盛《时间的观念》 (1)根据材料一,归纳人们确定时间单位的方式。(2分) 材料二 古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法 米 201 注:每月尼罗河的水量均为约值 州15 310 !生长季!千旱季 泛滥季 (农作物生长(农作物收获)月 中国人根据历法中的节气编成民间谚语:寒露到霜降,种麦日夜 忙。麦到谷雨谷到秋,过了霜降刨甘薯。 —摘自张闻玉《古代天文历法讲座》等 材料三在古希腊日常生活、农业、航海等具体场景中,时间的确定 是非常重要的一个环节…风之塔为大理石建筑,有可见的8个日 晷,充分展示了古希腊天文学、数学、画法几何的发展情况,其与建筑 的精密结合,使风之塔成为了一件类似于现代钟楼的公共计时工具。 在太阳可见之时,市集上的民众可以很便利地从各个方向了解到时 间、日期和季节。 一摘编自张楠《风之塔:古希腊的风向标、日晷及水钟》 (2)根据材料二,分析历法与农业的关系。(2分)根据材料三,概括 风之塔蕴含的历史价值。(4分) 材料四为了管理时间,人们有意识地发明了公元纪年、干支纪年和 帝王年号等纪年方法…在史学研究中,人们往往要把问题放到历 史发展的时间脉络中去考察其前因后果。 摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》 (3)根据材料四,以“1861年美国内战爆发”为例,指出其表述中所用 的纪年方法。(1分)并结合所学知识运用画线部分提示的方法,分析 这一事件爆发的根本原因。(2分) 材料五对于一个国家而言,某些时间往往蕴含特殊意义。 满 邓小平改变中国 革命史 -1978: 中国命运大转折 (4)从材料五中任选两部作品,结合史实说明其时间蕴含的“特殊意 义”。(2分) 20.【跨学科主题活动(16分)动画电影作为一种独特的艺术形式,能够 通过多样的方式,传递深刻的社会议题。阅读材料,回答问题。 材料一 布莱克顿在采访爱迪生的时候,了解到电影放 映机的工作原理,萌发了将放映机用于动画制作的 念头并开始了大胆尝试,世界上第一部动画电影由 此诞生一—《滑稽脸的幽默相》。这部影片既采用 《滑稽脸的幽 了真人与动画结合的技术,又运用了动画专用的逐 默相》(1906) 格拍摄技术,一经首映,立刻引起了极大的反响。 一摘编自《世界动画电影发展史》 (1)根据材料一,指出世界上第一部动画电影的创新之处。(2分)结 合所学知识,分析其诞生的技术条件。(1分) 材料二二战期间,美国共拍摄各类反映战争题材的动画片320部。 迪士尼被小说《空中制胜》中的思想折服,拍摄了同名长片,象征日本 帝国的邪恶章鱼被高高飞翔的美国空军击毙。战争债券在动画片中 以一种非常娱乐的方式传播了政府理念,得到了最好的广告效应;兔 八哥因在片中为其载歌载舞而家喻户晓。新通过的法律要求美国人 第一次支付联邦所得税,为此艺术家在《新精神》中设计情节:唐老鸭 口中反复念着“交税打击轴心国”,横跨美国将一张13美元的支票交 到华盛顿,很多人在观影后交税。 一摘编自苏锋、韩蕉聿《小动画·大威力一美国动画在第二次 世界大战中的影响与作用》 (2)根据材料二,概括美国动画电影在第二次世界大战期间的发展特 点。(4分)分析其在战争中的作用。(1分)》 材料三 日本动画电影发展史 手工绘制为主,制作效率低; 萌芽:1917一1945 多以民间故事改编; 在本土初步聚集人气, 影响力有限 探索:二战后至 引入简单电脑辅助,提升画面质量; 反战题材受到欢迎: 20世纪60年代 在亚洲小范围传播 崛起:20世纪 追求艺术与技术融合,技术领先; 6090年代 融合东西方文化,题材多样; 风靡全球,成为经济支柱之一 摘编自《浅析日本动画的特点及其影响》等 阶段测评卷·广西历史 (3)根据材料三,概括日本动画电影的发展趋势。(4分)结合所学知 识,分析日本动画电影崛起的主要原因。(2分) (4)综合上述材料,谈谈如何从历史的角度赏析动画电影。(2分) 21.(10分)变化是世界历史发展的常态,人类文明就是在不断变化的过 程中得到丰富和发展的。阅读材料,回答问题。 材料一从历史发展的阶段性来考虑,我们承认15、16世纪以来的世 界历史进程连续性的同时,也认识到历史进程中出现的阶段性变化。 -摘编自俞金尧《在“世纪尺度”下看当今世界之变局》 (1)根据材料一并结合所学知识,请你从历史发展的阶段性这一角度, 指出15、16世纪以来世界历史不同阶段所呈现的时代特征。(2分) 材料二 世界之变 思想之变 制度之变 秩序之变 科技之变 (2任选角度自拟观点并论述根据材料二,从“世界之变”中任选一 个角度自拟一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,至 少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。8分)阶段衫 2026年广西初中学业水平考试 世界史测评卷 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。) 题号 3 答案D 题号 10 18 答案A D B D 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19.(13分)(1)方式:观察自然现象:发明计时装置。(每点 1分,共2分) (2)关系:历法指导农业生产;农业的需求推动历法的发 展。(每点1分,共2分)历史价值:有助于研究西方历 法:有助于了解古希腊科学的发展水平:有助于了解古 希腊的社会发展状况。(任意两点即可,每点2分,共4 分) (3)纪年方法:公元纪年。(1分) 根本原因:美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了 南北矛盾,导致内战最终爆发。(2分) (4)说明:1640年,英国资产阶级革命爆发,它推翻了封 建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路。1917 年,列宁领导的十月革命建立了世界上第一个无产阶级 专政的国家。1978年,中共十一届三中全会作出把党和 国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历 史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时 期。(任意两个即可,每个1分,共2分) 20.(16分)(1)创新之处:采用了真人与动画结合的技术: 运用了动画专用的逐格拍摄技术。(每,点1分,共2分) 技术条件:第二次工业革命中,爱迪生发明的电影放映 机工作原理为动画电影诞生提供了技术条件。(1分) (2)特点:紧密配合政府:兼顾娱乐性与政治性:影响广泛 反映时代特征。(任意两点即可,每点2分,共4分) 作用:宣传了美国政府的理念和政策,有利于调动和启 发民众为世界反法西斯战争的胜利贡献力量。(1分) (3)发展趋势:制作技术从手工到科技辅助制作:传播范 围大和广,从国内到亚洲再到风靡全球:题材丰富多样: 影响力变大,成为日本经济支柱产业。(任意两点即可 每点2分,共4分)原因:第三次科技革命中计算机技术 等不断发展:二战后日本经济的发展;经济全球化。(任 意一点即可,共2分)》 (4)方法:了解动画电影创作的社会背景和历史语境;追 溯动画电影制作技术与媒介的演变:分析创作者的意图 与时代局限性。(符合题意,任意两点即可,每点1分 共2分) 21.(10分)(1)时代特征:资本主义发展与全球扩张:社会 主义运动:民族解放运动:战争与革命,和平与发展 (任意两点即可,每点1分,共2分) (2)评分标准:观点明确,无价值导向错误,2分:正确运 用两个史实进行论述,史论结合,逻辑清晰,4分:结论有 总结,不照搬观点,有升华,2分 【示例一】选择:思想之变。 观点:思想解放推动社会变革 论述:14世纪中叶,文艺复兴在意大利兴起,反对教会 “神权至上”和提倡人文主义,促进了人们思想的大解 放。这一时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家,他 22 参考答案与重 则评卷 们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社 会的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年,马克思 和恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞 生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际 共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述,思想解放运动为社会变革提供精神动力和理 论支撑。因此,我们应将先进思想和具体实际相结合, 不断推动社会进步。 【示例二】选择:秩序之变 观,点:战争推动世界格局的演变 论述:第一次世界大战使俄国的国内矛盾加剧,最终爆 发了十月革命,并建立了世界上第一个无产阶级专政的 国家,打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世 界大战促进了世界殖民体系的瓦解,战后亚非拉地区的 民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩 溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要 力量。 综上所述,战争改变了世界政治力量对比,推动了世界 格局的演进。 其他示例观点:科技进步推动社会进步。 2026年广西初中学业水平考试 中国古代史测评卷 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。) 题号 1 2 3 4 6 1 8 9 答案D 0 B C A 0 题号10 11 1213 14 15 16 17 18 答案 A B 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19.(12分)(1)特点:具有军事功能:在原有基础上拓展:以 水为主,水陆相兼(沟通水陆):沟通南北水道等。(任意 两点即可,每点2分,共4分) (2)原因:重修大庾岭道:政治中心的转移:开通杭州至 大都的运河:江南地区的发展(经济重心南移):区域联 系的加强等。(任意两,点即可,每点2分,共4分) (3)影响:有利于加强中央政府对岭南地区的管理:有利 于统一多民族国家的巩固与发展:加强了南北的经济联 系:促进了岭南地区经济的发展:推动了南北思想文化 交流:加强了中外联系等。(任意两点即可,每点2分, 共4分)》 20.(17分)(1)关系:农业生产的需求催生了冶铁技术的革 新:农业的发展为冶铁技术的进步提供了物质基础。冶 铁技术的进步有利于制造出种类更多、数量更大、质量 更好的农具:推动农业生产范围扩大、产量增多:推动精 耕细作农业生产方式的出现和发展,为我国古代农业生 产长期领先奠定基础:等等。(任意两点即可,每点2 分,共4分) (2)【示例一】图1彩绘雁鱼铜灯:①历史价值:该文物寄 托了人们对美好生活的向往,可用于研究汉代社会生活 状况和手工业的发展:(2分)②科学价值:该文物可以 调节灯光、挡风和纳烟尘,反映出设计的巧妙,可见汉代 的手工工艺技术水平的高超。(2分) 【示例二】图2:鎏金铜马:①历史价值:该文物以大宛产 的汗血马为参考,可用于研究汉王朝与大宛之间的关 系、经济文化交流以及汉代手工业发展的状况:(2分) 题解析·广西历史

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