山东滨州市博兴县2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级道德与法治

**基本信息** 以2026年宪法实施44周年、全国两会民生清单等时代素材为情境，聚焦宪法原则、公民权利义务等核心知识，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|宪法实施、国家性质、公民基本权利义务|结合“国家宪法日共读活动”“12306票务系统研发”等案例，考查法治观念与责任意识| |非选择题|4题/60分|宪法原则、权利义务统一、国家安全|24题通过“国旗处置”“装修纠纷”等生活化情景，设计多任务探究，体现问题层次性与学科思想性|

2025~2026 学年度第二学期期中质量监测 八年级道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共 20 小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2026年是我国现行宪法实施44周年。现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后几次就现行宪法的个别条款和部分内容做出了必要的修改。现行宪法有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明( ) ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ②我国宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 ④宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见( ) ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3.以下两则信息共同反映的主题是( ) 信息一：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 信息二：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 A.国家尊重保障公民的人权 B.坚持权利义务相统一原则 C.始终坚持中国共产党领导 D.国家的一切权力属于人民 4.2026年全国两会开出的一张张“民生清单”，把百姓期待转化为可感可及的幸福，从“完善免费学前教育政策”到“促进学生身心健康、全面发展”；从“优化医药集中采购和价格治理”到“完善老年用品产品、养老金融、旅居养老等支持政策、支持多子女家庭改善性住房需求、发展普惠托育和托幼一体化服务”……全方位提升人民群众生活品质。这说明( ) A.国家尊重和保障人权 B.我国宪法规定了公民享有广泛的权利 C.我国历史性地解决了绝对贫困的问题 D.人民安居乐业、幸福生活是党的最高理想 5.在道德与法治课堂上老师呈现了一幅漫画资料，据此推断本次学习活动的议题是( ) A.宪法确保了依法行政 B.宪法规定公民基本权利 C.宪法保证了从严治党 D.宪法规范国家权力运行 6.2025年 12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(见图)，可判断出( ) 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 A.宪法是全体公民意志的体现 B.宪法是国家法制统一的基础 C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 7.2025年，全国人大常委会对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈，对影响民营经济发展、不平等对待企业等规范性文件组织开展集中清理。这表明全国人大常委会( ) ①加强宪法监督工作 ②依法行使国家权力 ③决定国家重大事项 ④深化宪法宣传教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第二十一次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。宪法宣誓制度的实施( ) A.充分体现了宪法是国家的根本法的法律地位 B.表明宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 C.确认国家的性质，明确人民当家作主的地位 D.增强国家工作人员宪法意识，珍惜并规范权力行使 9.宪法宣传周，学校组织同学们开展下列活动，旨在( ) 1 学科网（北京）股份有限公司 A.加强宪法监督 B.增强宪法意识 C.坚持依宪执政 D.依法行使权利 10.2025年4 月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生( ) ①学习宪法 ②认同宪法 ③完善宪法 ④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.以下是2025年某市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是( ) A.坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利 B.持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治自由 C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权 D.改善交通出行体验，支持1428个自然村(组)通硬化路建设——财产权 12.2026年2月，中央宣传部、人力资源社会保障部向社会公开发布“最美高校毕业生”先进事迹，王伟肖、邢斯瑞等9名同志光荣入选。这体现了公民享有( ) A.姓名权 B.劳动权 C.荣誉权 D.文化权 13.自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下图中体现我国公民自觉履行法定义务的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下列图片能直接体现公民基本义务的是( ) 15.晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属于履行公民基本义务的是( ) A. “我被评为区先进工作者了！” B. “我缴纳了劳务费的个人所得税。” C. “我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D. “我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。” 16.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是( ) ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17.“最美奋斗者”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年，带领团队将12306 系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，先后获得“时代楷模”“全国三八红旗手”等荣誉称号。单杏花的事迹充分体现了公民的权利义务相统一，主要表现在( ) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②不履行法定义务，就不能享受任何权利 ③违反法定义务，必须承担相应的法律责任 ④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18.当消费者权益受到侵害时，如何维权成了大家遇到的难题。对此，小政组织同学们展开了讨论，他们提出的做法中，有待商榷的是( ) A.直接和商家协商，通过和解解决纠纷，维护自身合法权利 B.向全国12315平台进行投诉，通过消费者协会调解维护权利 C.向基层人民法院提起行政诉讼，追究商家或厂家的法律责任 D.向法律服务机构寻求帮助，解决消费中的法律纠纷和问题 19.道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是( ) 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 20.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的正确做法是( ) A.实行民族区域自治制度 B.依法严惩破坏民族团结的行为 C.消除各民族文化之间的差异 D.尊重各民族的语言文字、风俗习惯 2 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题：本题共4小题，共60 分。 21.(14分)某校八年级(2)班道德与法治课上开展学习探究，请你参加。 〔任务一〕解读宪法原则 从“最多跑一次”到“一次不用跑”。临沂市政府打造政务驿站，实现政务服务就近办、及时办、一站办。在手机上动动手指简单填写一些基本信息，无需出门、排队，也不需要繁复的申请材料，群众就可以享受到“最多只跑一次”的政务服务，也可以通过国家政务服务平台、爱山东APP或者移动客户端等进行线上掌上咨询、掌上办理、掌上查询、掌上评价，所办各类证照证件均可由邮政寄递送达，实现了群众一次不用跑，快捷方便。 (1)从“最多跑一次”到“一次不用跑”，体现了哪一宪法原则?(4分) 〔任务二〕图说宪法价值 宪法 法律 行政法规 地方性法规、自治条例、单行条例 图2 ①解说词： ②解说词： ③解说词：宪法规范权力运行 (2)结合所学知识和示例，请你分别为图1和图2设计解说词。(10分) 22. (16分) 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲堂”，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小李和小肖对以下内容印象深刻 2025 年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。 2026年7月1日施行的《中华人民共和国民族团结促进法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 (1)以上同学们搜集的素材给我们带来了怎样的思想触动?(6分) 【宪法宣讲】 小李和小肖被推选为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流个各自的看法： (2)请你对小肖的说法进行简要评析。(6分) 【宪法活动】 每年的12月4日是我国的“宪法日”，宪法日当天学校准备在全校范围内开展“大力弘扬宪法精神，建设法治文化校园”的活动。 (3)请你为学校的活动写一段推介词。(4分) 要求：紧扣题意，价值观正确，表达流畅，不少于60字。 3 学科网（北京）股份有限公司 23. (14分) (1)漫画一公民履行的基本义务是： ；漫画二公民未履行的基本义务是： 。 (2)结合两幅漫画，从国家和社会的角度，谈谈履行上述义务的意义。(4分) 2026年4月15日，是第十一个全民国家安全教育日。某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。 参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。” (3)请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。(6分) 24.(16分)某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”话题展开探究实践活动，请你参与其中。 【权利义务我梳理】 情景一 收看完纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式直播，个别同学随手将国旗扔进垃圾桶。小林当即上前制止，捡回国旗并整理干净，大家对小林的行为纷纷点赞。 任务一 大家点赞的理由： 情景二 某同学长期旷课逃学，还声称：学不学习，是他的自由，与他人无关！ 任务二 你的点评： 情景三 小贺是同学们眼中的“社牛”，在与同学交往中经常为某些同学起绰号，还把同学的“秘密”当作谈资宣扬。 任务三 你的点评： 情景四 班上来了一位维吾尔族女生，老师安排她和你坐同桌。 任务四 在今后的学习生活中，你应该 理由： (1)请你运用权利与义务的相关知识完成以上任务(任选两项任务完成即可)。(4分) 【履行义务我自觉】 关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告 严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口，以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。在高层民用建筑内存在上述行为，拒不改正的，将对经营性单位和个人处2000 元以上10000 元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款；因违规停放、充电造成火灾，尚不构成犯罪的，对责任人处10日以上15日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处警告或500元以下罚款；因违规停放、充电造成火灾，构成犯罪的，将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任，对责任人处3年以上7年以下有期徒刑；情节较轻的，处3年以下有期徒刑或拘役。 (2)以上通告中的内容给我们青少年带来哪些警示?(6分) 【行使权利我依法】 小李和小王是楼上楼下的邻居，他们因为房屋装修产生了纠纷。 小王：他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水。我到楼上一看，发现施工队正在对房子“大改造”。嘿，他家要是不停工我就待在他家不走了。 小李：我的装修方案已提前向物业和相关单位报备，并且得到了施工许可，邻居小王无权干涉。如果停工，所有的损失都应由他承担。 法律链接 《中华人民共和国民法典》 第二百三十八条 侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。 第二百八十八条 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (3)结合运用权利与义务的知识，为双方普法，化解邻里纠纷。(6分) 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、选择题：每题2分，共40分。 1-5 BCDAD 6-10 DADBB 11-15 CCADB 16-20 BBCAD 二、非选择题：共4小题，共60分。 21. (1)尊重和保障人权(4分) (2)①图1解说词：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(6分) ②图2解说词：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。(4分) 22.(1)①国务院举行宪法宣誓仪式，彰显了宪法的权威，表明国家机关工作人员崇尚宪法、维护宪法，增强了宪法意识。②《中华人民共和国民族团结促进法》依据宪法制定，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。(6分，每个要点3分) (2)小肖的说法是正确的。宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。认真做好宪法宣讲，有利于让更多的人了解宪法、认同宪法、增强宪法意识；在日常生活中践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，才能真正维护宪法权威，推动法治社会建设。所以既要做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法。 (6分，宪法宣讲、践行宪法各3分) (3)示例：同学们，每年的12月4日是我国的宪法日。宪法是国家的根本法，与我们每个人息息相关(1分)。在这一天，让我们积极参与“大力弘扬宪法精神，建设法治文化校园”活动(1分)，深入学习宪法知识，增强宪法意识，用实际行动捍卫宪法尊严，让宪法精神在校园中生根发芽，共同营造良好的法治氛围 (2分)。 23.(1)①漫画一：依法纳税。 (2分) ②漫画二：遵守宪法和法律(遵守公共秩序)。(2分) (2)①有利于增加国家税收；②有利于维护正常的社会秩序，促进社会和谐稳定等。 (4分，每个要点2分) (3)①认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策。②检举、制止危害国家安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装。③积极参加军训，关心支持国防和军队建设等。(6分，答对两个要点即可得6分) 24.(1)①任务一：小林自觉履行了维护国家尊严的义务。②任务二：该同学的说法错误。受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，我们应珍惜受教育权利，履行受教育义务。③任务三：小贺侵犯了他人的人格尊严权，公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利。④任务四：与她友好相处、互帮互助；维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。(4分，每项任务2分) (2)①依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。(6分，每个要点2分) (3)示例：①小李：虽然你装修方案向物业和相关单位报备且有施工许可，但任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有装修的权利，但不能以损害邻居合法权益为代价，得承担起相应责任，比如及时处理渗水问题、对造成的损失进行赔偿等。(3分)②小王：你维护自身权益是合理的，但不能采取“待在他家不走”这种不当方式，你有要求小李解决问题、赔偿损失的权利，这是法律赋予你的。可你也有遵守法律规定、不侵犯他人合法权益的义务，你可以通过合法途径，像和小李协商、找物业调解，如果还未解决，也能依法向法院起诉，让法律来帮你解决问题。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $