2024-2025学年吉林省白城市通榆县育才学校统编版六年级下册期中考试语文试卷

六年级第二学期学习评价（2）语文 一、积累与运用。 1. 结合语境，看拼音写词语。 童年是快乐的，biān pào（ ）声响得惊天动地，烟花在空中尽情zhàn fàng（ ），灯火tōng xiāo（ ）亮着，孩子们在万象更新的正月里尽情狂欢；童年是充实的，翻开shū jí（ ），思绪徘徊在文字间，让知识的力量赶走所有jì mò（ ）；童年是充满想象的，yòu zhì（ ）的孩子披上床单，幻想自己化身超级英雄，要去打败yā pò（ ）人们的mó wáng（ ）；童年有时也是忧伤的，嘴里niàn dao（ ）着诗句，心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面。 2. 给下面的汉字加偏旁变新字，依次填入括号里。 反 难 辟 半 开始营业前，那个小（ ）先绞紧招牌固定绳，然后标记好排队等候区，最后将（ ）位周围的杂物清理干净，（ ）免行人被（ ）倒。 3. 补充词语，并选词填空。 （ ）（ ）气和 （ ）箱（ ）柜 五湖（ ）（ ） 死得（ ）（ ） 焉（ ）非（ ） （ ）（ ）不吭 董存瑞舍身炸碉堡，刘胡兰英勇就义，他们都是_________的人。 选择题。 4. 下面加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 军阀（fá） 缥缈（piào） 凹地（āo） B. 机杼（zhù） 唾沫（tuò） 潺潺（chán） C. 栅栏（zhà） 宪兵（xiàn） 匍匐（bú） D. 追悼（diào） 涔涔（jīn） 简陋（lòu） 5. 下列句子中与其他三项所用修辞手法不同的一项是（　　） A. 这个小女孩太喜欢糖果了，恨不得整个世界都是糖果做的。 B. 他跑得比猎豹还快，一眨眼的工夫就到达了终点。 C. 春雨，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着。 D. 我将近两天没吃饭了，饿得前胸快要贴到后背了。 6. 在下面诗句来为劳动节的手抄报配文，致敬每一位用双手点亮生活的劳动者，最恰当的一项是（　　） A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C. 居高声自远，非是藉秋风。 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 7. 下列说法有误的一项是（　　） A. 过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年；重阳节登高：寓意健康长寿。 B. 了解作品的梗概，可以更好地把握名著的主要内容。 C. 《那个星期天》中的母亲为生活而操劳，疏忽了孩子的感受，她并不爱孩子。 D. 《为人民服务》通过列举“精兵简政”的事例，说明了“我们”接受任何人提出的正确的批评。 下面是轩轩阅读世界名著后写下的读后感，请按要求完成练习。 世界名著的情节十分精彩。《________》引人入胜，主人公荒岛求生的精神令人佩服；《________》扣人心弦，可以说是不同视角下的瑞典百科全书；《________》索然无味，告诉我成长中少不了冒险精神。 8. 加点词语中没有体现“情节十分精彩”这一意思的词语是________。 9. 将下面的书名恰当地填入读后感中的横线上。（填序号） ①骑鹅旅行记 ②鲁滨逊漂流记 ③汤姆·索亚历险记 按要求完成句子练习。 10. 请用与例句相同的修辞手法描写某种食物的变化。 例：花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 ____________ 11. 当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个（在“”里打“√”），就心情“好”或“不好”的状态，写几句话。 在山顶看日出 在街上闲逛 钓鱼 在公园跑步 心情________（好 不好）时：______________ 12. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（照样子，用外貌和神态描写写句子） 他那_______________的大眼睛_______________地看着台上的魔术表演。 13. 根据所学知识填空。 （1）中国古典诗词中，诗人常借景、物、传说等含蓄表意，使情感与志向跃然纸上。“盈盈一水间，_______________”，借_______________的传说抒发了诗人的忧思；“何当金络脑，________”，借骏马渴望奔赴战场，表达了诗人渴望施展抱负的急切心情；“_______________，任尔东西南北风”，借竹子的坚韧，传递出诗人面对困境不屈不挠的精神。 （2）报名参加成语大赛，本以为自己积累的足够多了，结果比赛时好多成语说不上来，我深切体会到“_______________，事非经过不知难”。赛后老师给我分享了很多积累成语的妙招，我不禁感叹：“听君一席话，_______________”！因为同学们看到我准备成语大赛时的努力，所以纷纷支持我当语文组长，这可真是“有意栽花花不发，______________”。 二、口语交际。 14. 六（1）班开展了一次“我为英雄来颁奖”主题班会，会上同学们踊跃发言，请你补充对话。 阳阳：我要向大家介绍的英雄是邱少云，他的英雄事迹大家一定不陌生，我为他写的颁奖词是——烈焰熊熊，你却毫不退缩；烈焰焚身，你却坚如磐石。忍他人所不能忍，你是血肉之躯，你更是用革命意志铸就的钢铁长城。 佳佳：我觉得英雄还可以是我们身边的人，如我们身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌生人。所以我想为大家介绍的英雄是____________，她（他）的故事是这样的，______________。 我写的颁奖词是——___________ 三、阅读。 匆匆（节选） ①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 15. 选文第一自然段是按照_______顺序写的，朗读时的感情基调是_______（豪迈 感慨 气愤）。 16. 画“——”的句子将时间流逝融入___________这些常见的生活场景中，化无形为有形，使人真切感受到时间流逝的不易察觉。请你仿照画“——”的句子，补充下面的句子。 _____________的时候，日子____________；_____________的时候，日子________…… 17. 读第二自然段，体会作者一连六问表现的内心感受（选填序号），并完成练习。 ①焦急、苦闷 ②惆怅 ③徘徊 ④不安 ⑤不甘 一问→二问→三问、四问→五问→六问 （③）（②）（①）（ ）（ ） ☆这样表达的好处：_____________ 18. 读了选文，你对时间流逝有什么感触？写一写。 ________________ 宁死不屈保守党的秘密 ①“弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已。”1935年3月，刘伯坚在狱中写信给大嫂，如是说。 ②此前的3月4日，时任赣南军区政治部主任的刘伯坚留守在中央苏区坚持游击战。在江西信丰塘村，面对敌众我寡的局面，他指挥部队突围时身中数弹，不幸被俘。对国民党而言，这是一位红军的大人物。他们早先就悬赏五万银圆捉拿他，并将他的照片发到各围剿部。所以，没过多久刘伯坚就被指认出了。 ③敌人的团长亲自出面劝降，说：“识时务者为俊杰，以你这样的才华，留得青山在，不怕没柴烧。”当然这是有条件的，这位团长表示，只要刘伯坚暂时办理脱党手续，便可得到自由和重用。A．刘伯坚一口回绝：“我干革命就是顺应历史潮流，要干革命就得有危险。没有危险就没有革命，没有牺牲就没有工农大众的解放。” ④敌人多次诱降无效，使用十多斤重的铁镣押着刘伯坚游大街，妄图从精神上瓦解他的斗志。B．刘伯坚昂首挺胸，向两边围观的群众频频点头致意，表现了共产党宁死不屈的英雄气概，使敌人的诡计破产。 ⑤这天晚上，他写下浩然正气的《带镣行》： 带镣长街行，蹒跚复蹒跚，市人争瞩目，我心无愧怍。 带镣长街行，镣声何铿锵，市人皆惊诧，我心自安详。 带镣长街行，志气愈轩昂，拼作阶下囚，工农齐解放。 ⑥敌人逼迫刘伯坚辨认所有被俘的人。C．刘伯坚望着朝夕相处的战友，摇摇头说：“我不认识他。”后来，许多被俘的同志被当成普通战士和一般群众给释放了，出狱后继续从事革命工作。 ⑦敌人仍不死心，继续审问刘伯坚。敌人追问：“你们野战军奔川黔的意图是什么？”他做了回答，却是这样说的：“此次主力红军进川黔的意图很明确，是将苏维埃运动扩大到全国范围去。现在日寇入侵，为保卫国家疆土，我们更需要号召和团结千百万群众实行民族革命战争。”这个回答既宣传了红军北上抗日的主张，也使敌人对刘伯坚彻底死心。 ⑧3月21日，刘伯坚留下最后两封信，其中一封是写给大嫂的：“弟为中国革命牺牲毫无遗恨，不久的将来，中国民族必能得到解放，弟的热血不是空流的。”1935年，刘伯坚怀着真理必胜的坚定信念，牺牲于江西大余，时年40岁。 19. 这篇短文主要写了___________。 20. 分析画线句子是从哪些方面描写人物的，表现出人物怎样的品质或精神。 句子 描写方法 人物品质或精神 A句 ________ ________ B句 ________ 宁死不屈的英雄气概 C句 ________ ________ 21. 读一读刘伯坚的《带镣行》，说说你的体会。 ___________________ 22. 短文开头写刘伯坚给大嫂写信，结尾部分再次提及给大嫂写信，这样写的作用是（　　） A. 展示刘伯坚的文学才华，让我们感受到他不仅是一位英勇的革命者，也是一位有着深厚文学修养的文人。 B. 说明刘伯坚在狱中仍然关心家庭事务。 C. 强调刘伯坚对家人的深厚感情，通过书信表达对家人的思念与不舍。 D. 首尾呼应，突出了刘伯坚面对敌人永不妥协、宁死不屈的顽强精神以及对中国革命必将胜利的坚定信心。 23. 有人说：“我们现在都是和平年代了，刘伯坚精神早就过时啦！”请你结合短文内容和现实生活，对其观点进行反驳。 _________________ 四、习作。 24. “让所有人远离饥饿”是袁隆平爷爷的心愿，“让大山女孩有学上”是张桂梅老师的心愿，“让中华民族早日实现伟大复兴”是每一个中国人的心愿……心愿就像一粒种子，种在心的土壤里，用行动去浇灌，便能开出绚烂之花。你的心愿是什么？你将用怎样的行动促使它生根发芽，开出绚烂之花呢？请自拟题目写一写，450字左右。 六年级第二学期学习评价（2）语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 鞭炮 ②. 绽放 ③. 通宵 ④. 书籍 ⑤. 寂寞 ⑥. 幼稚 ⑦. 压迫 ⑧. 魔王 ⑨. 念叨 【2题答案】 【答案】 ①. 贩 ②. 摊 ③. 避 ④. 绊 【3题答案】 【答案】 ①. 心 ②. 平 ③. 翻 ④. 倒 ⑤. 四 ⑥. 海 ⑦. 其 ⑧. 所 ⑨. 知 ⑩. 福 ⑪. 一 ⑫. 声 ⑬. 死得其所 选择题。 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8~9题答案】 【答案】8. 索然无味 9. ② ① ③ 按要求完成句子练习。 【10题答案】 【答案】玉米褪去了层层绿衣裳，露出饱满的金颗粒。 【11题答案】 【答案】钓鱼 心情（好 ）时： 我钓到了一条大鱼，树上的鸟儿欢唱，树叶在沙沙作响，春风吹着我的头发，似乎都在为我高兴。 【12题答案】 【答案】 ①. 明亮 ②. 疑惑而好奇 【13题答案】 【答案】 ①. 脉脉不得语 ②. 牛郎织女 ③. 快走踏清秋 ④. 千磨万击还坚劲 ⑤. 书到用时方恨少 ⑥. 胜读十年书 ⑦. 无心插柳柳成荫 二、口语交际。 【14题答案】 【答案】 ①. 我们的社区张阿姨 ②. 每天清晨都会在小区门口值守，帮独居老人买菜、取快递，风雨无阻，默默守护着邻里的日常。 ③. 风雨无阻守初心，暖心守护邻里情。平凡岗位见真情，你是社区里最温暖的光。 三、阅读。 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 时间 ②. 感慨 16. ①. 洗手、吃饭、默默 ②. 看电视 ③. 从屏幕旁过去 ④. 聊天 ⑤. 从张开的嘴边过去 17. ①. ④ ②. ⑤ ③. 通过连续追问，层层递进地抒发了作者的复杂情感，强化了文章的感染力，引发读者深思。 18. 时间真的过得好快，我要珍惜时间，抓紧时间学习更多知识，大胆做更多没做过的事，来丰富自己的生活。 【19~23题答案】 【答案】19. 刘伯坚被捕后与敌人抗争，宁死不屈保守党的秘密的事情 20. ①. 语言描写 ②. 高尚的革命理想和无私的奉献精神 ③. 神态和动作描写 ④. 动作和语言描写 ⑤. 宁可自己牺牲也绝不出卖革命战友的高尚品质 21. 《带镣行》既写出了刘伯坚带镣游行时所受的折磨，更写出了他游行时的心态：问心无愧、平静安定，还表现了他愿意为中国工农的解放而牺牲的决心。 22. D 23. 刘伯坚精神永不过时！文中他面对敌人诱降、酷刑、游街都宁死不屈，坚守革命信仰。和平年代我们虽无战火，但仍需学习他坚定信念、坚守底线、勇于担当的精神，在学习和生活中面对困难与诱惑不退缩，为国家和人民贡献力量。 四、习作。 【24题答案】 【答案】例文： 我的心愿：让书香浸润每一个角落 我的心愿，是成为一名小小阅读推广人，让书香浸润每一个角落，让更多人爱上阅读。 在我看来，阅读就像一扇窗，能让我们看到更广阔的世界。可我发现，身边有些同学总觉得读书枯燥，还有社区里的爷爷奶奶，也很少有机会接触到适合他们的书籍。于是，“让更多人爱上阅读”的种子，在我心里悄悄发了芽。 为了让这个心愿生根发芽，我打算从身边小事做起。在学校，我会牵头成立班级读书角，把自己珍藏的课外书分享出来，每周组织一次读书分享会，和同学们一起聊书中的精彩故事，分享阅读的快乐；在家里，我会给爷爷奶奶读报纸、讲书中的趣事，陪他们一起读养生、历史类的书籍，让阅读成为全家的休闲时光；在社区，我会和小伙伴们一起组织公益捐书活动，把闲置的书籍送到留守儿童手中，让他们也能在书中收获成长。 我知道，这个心愿不是一朝一夕就能实现的，但我会像袁隆平爷爷、张桂梅老师那样，用坚持浇灌梦想。我相信，只要我一直行动下去，总有一天，书香会飘进每一个家庭，每一个人都能在阅读中遇见更好的自己，让这粒心愿的种子，开出最绚烂的花。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $