04 阶段小测(三)(范围:1.6-1.7)(提分小卷)-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年八年级下册数学(湘教版·新教材)

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 1.6 菱形,1.7 正方形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

阶段小 (范围:1.6一1.7时间 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.若正方形的边长为1,则该正方形的对角 线长为 ) A.1 B.√2 C.2 D.4 2.矩形一定具有而菱形不一定具有的性质是 () A.内角和等于360°B.对角线互相垂直 C.对边平行且相等D.对角线相等 3.如图,E,F是菱形ABCD的边AB,BC的 中点,BD=2,EF=√3,则菱形ABCD的 周长是 A.2 B.4 C.4w3D.8 (第3题图) (第4题图) 4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的 垂直平分线EF交BC于点D,交AB于 点E,且BE=BF.为了使四边形BECF为 正方形,可以添加的一个条件为() A.CE=CF B.DE=DF C.∠A=459 D.E为AB的中点 5.如图,正方形ABCD的面积为8,菱形 AECF的面积为4,则EF的长为( A.4 B.√5 C.1 D.2 B B (第5题图) (第6题图) 6.如图,正方形ABCD的对角线交于点O, E是直线BC上一动点.若AB=4,则AE+ OE的最小值是 A.42 B.25+2 C.2/13 D.2√/10 测(三) :40分钟满分:100分) 二、填空题(每小题4分,共16分) 7.如图,P为正方形ABCD的对角线AC上 的一点,点P到AB的距离PE=5cm,则 点P到直线AD的距离为 cm. (第7题图) (第8题图) 8.如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD 相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH.若 ∠CAD=25°,则∠DHO的度数是 9.如图,在正方形ABCD中,点E在AB边 上,AF⊥DE于点G,交BC于点F.若 AE=15,CF=5,则AF的长是 D B'C (第9题图) (第10题图) 10.如图,将边长为6的正方形ABCD沿其 对角线AC剪开,再把△ABC沿AD方 向平移得到△A'B'C',当两个三角形重 叠部分为菱形时,AA'的长为 三、解答题(共60分) 11.(10分)如图,在正方形ABCD中,E是 边AD上的一点,F是边AB延长线上 的一点,且EC⊥FC.求证:EC=FC. 12.(12分)如图,在△ABC中,∠BAC=45°,M 是边AC上的一点,连接BM.将△ABC沿 AC翻折,使点B落在点D处,DM∥AB. 求证:四边形ABMD是正方形, 13.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB∥ CD,AB=AD,对角线AC,BD交于点 O,AC平分∠BAD,过点A作AE⊥CD 交CD的延长线于点E. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AB=√7,AC=4,则AE的长是 14.(12分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD 的平分线AE交BC于点E,过点E作 EF⊥AD于点F,连接AC. (1)求证:四边形ABEF是正方形; ·8 (2)若CE=√2BE,求∠DAC的度数. 15.(14分)如图,菱形ABCD的对角线AC, BD相交于点O,E是AD的中点,EF⊥AB 于点F,OG∥EF,交AB于点G,连接OE. (1)求证:四边形OEFG是矩形; (2)若AD=12,EF=4√2,求OE和BG 的长.(2)解:四边形MPNQ是菱形.理由如下:连接MN.易得四边形ABNM、四边形 CDMN为矩形,∴.∠BNM=∠DMN=90°.P,Q分别是BM,DN的中点,.PM= PN=合BM,NQ=MQ=号DN.由(I)知BM=DN,PM=PN=NQ=MQ.∴四边 形MPNQ是菱形.(3)解:AD=2AB 阶段小测(三) 1.B2.D3.D4.C5.D6.D7.58.25°9.2510.12-6√2 11.证明::四边形ABCD是正方形,∴.CD=CB,∠D=∠DCB=∠ABC=90. .∠CBF=90°=∠D.EC⊥FC,.∠ECF=90°.∴∠DCE=∠BCF.在△DCE和 I∠D=∠CBF, △BCF中,CD=CB, ∴.△DCE≌△BCF(角边角)..EC=FC ∠DCE=∠BCF, 12.证明::DM∥AB,∴.∠AMD=∠BAM=45°.由折叠的性质,得∠DAM=∠BAM =45°,AB=AD,BM=DM.∴.∠BAD=90°,∠DAM=∠AMD..AD=DM=AB= BM.∴.四边形ABMD是正方形. 13.(I)证明:AB∥DC,.∠BAC=∠ACD.:AC平分∠BAD,∴.∠BAC=∠DAC. .∠ACD=∠DAC.AD=CD.AB=AD,∴.AB=CD.AB∥DC,.四边形ABCD是 平行四边形.:AB=AD,.四边形ABCD是菱形.(2)解:4YI 14.(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴∠FAB=∠ABE=90°,AF∥BE.∴∠FAE= ∠AEB.:EF⊥AD,∠AFE=∠FAB=∠ABE=90°..四边形ABEF是矩形 AE平分∠BAD,∴.∠FAE=∠BAE.∴∠BAE=∠AEB.AB=BE..四边形 ABEF是正方形.(2)解::四边形ABEF是正方形,∴.AE=√2BE,∠FAE=45°.CE =√2BE,∴.AE=CE..∠EAC=∠ECA.:AF∥BC,.∠DAC=∠ECA=∠EAC ∠DAC=2∠FAE=2.5, 15.(1)证明:,四边形ABCD是菱形,∴.OB=OD.E是AD的中点,∴.OE是△ABD 的中位线..OE∥FG.OG∥EF,.四边形OEFG是平行四边形.EF⊥AB, ∠EFG=90°.四边形OEFG是矩形.(2)解:四边形ABCD是菱形,.BD⊥AC, AB=AD=12.∴∠A0D=90.:E是AD的中点,0E=AE=之AD=6.由(1)知四 边形OEFG是矩形,∴FG=OE=6.,EF⊥AB,∠EFA=90°.AF=√AE-EF =2...BG=AB-AF-FG=4. 易错章测(四) 1.C2.D3.C 4.D【易错点拨】无法准确转换折叠前后图形的角度关系致错。 5.B 6.D【易错点拨】对特殊四边形的判定条件掌握不到位致错. 7.45°8.128°9.12 10.4√2+4【易错点拨】无法准确找出OP取最大值时的条件致错. 11.解:设这个多边形的边数是n.根据题意,得(n一2)·180°+360°=900°,解得n=5. ∴.这个多边形的边数为5. 12.证明:由题意,得B,C,E三点共线,∠B=∠DEC,AB=DE..AB∥DE.AF∥ BC,.四边形ABEF是平行四边形.∴AB=EF.DE=EF. 13.(1)证明:,四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AB=CD.DE=CD,.AB=DE. 四边形ABDE是平行四边形.AE=BD.(2)解:由(1)可知,四边形ABDE是平行 四边形,.AE∥BD.,∠ODC=∠E=50°.四边形ABCD是菱形,.AC⊥BD. ∴.∠COD=90°..∠DC0=90°-∠ODC=40°. —43 14.(1)证明:,GE∥BC,GF∥CD,.四边形GECF是平行四边形.,四边形ABCD是 正方形,∠C=90°..四边形GECF是矩形.(2)解:连接CG.,四边形ABCD是正方 形,.AD=CD=AB=7,∠ADG=∠CDG=45.,DG=DG,∴.△ADG≌△CDG(边角 边).∴AG=CG.四边形GECF是矩形,CF=3,∴.GE=CF=3,∠GEC=∠GED= 90°.,∠CDG=45°,∴△GED是等腰直角三角形..DE=GE=3..CE=CD-DE= 4.在Rt△CGE中,CG=√GE+CE=5..AG=CG=5. 15.解:(1)小明的说法是正确的.理由如下:四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD. CG∥AF,∴.四边形AGCF是平行四边形.,AB∥CD,∴.∠FCA=∠GAC.由折叠的 性质,得∠GAC=∠FAC,∴∠FCA=∠FAC.FC=FA..四边形AFCG是菱形. 小明的说法是正确的.(2)四边形ABCD是矩形,.∠DCB=90°..∠BCE= ∠FCE+∠DCB=130.由折叠的性质,得∠ACB=∠ACE=2∠BCE=65°, 易错章测(五) 1.D2.C 3.A【易错点拨】对各象限中点的坐标特征记忆不清晰致错, 4.C 5.B【易错点拨】根据线段长得出点的坐标时忽略点的位置致错,或无法根据对应点 的位置准确判断平移的方向和单位长度致错, 6.A【易错点拨】无法准确理解题意或无法准确找出点的变化规律致错. 7.南偏西60°方向500m处 8.(-3,-2》9.a<-号 10.(0,2)或(一1,0)【易错点拨】考虑问题不全面致错. 11.解:(1)(2)如图所示. 学校 A B 图书馆 C 体育馆 12.解:答案不唯一,如:如图,以D为坐标原点,OC,AD所在直线为x轴、y轴建立平 面直角坐标系.A(0,4),B(6,4),C(6,0),D(0,0).过点E作EG⊥CD于点G,交AB 1 于点F.AE=BE,AF=2AB=3在R△AEF中,EF=√AE-AF=4,EG=8. .E(3,8) 13.解:(1)由题意,得3m十1=0,解得m=-子.2m-4=-兰点P的坐标为 (-兰0).(2)由题意,得2m一4=-4,解得m=0.3m十1=1.点P的坐标为 (-4,1). 14.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.(3)如图,△PAB 即为所求,P(2,0). 44 B 543-2 15.解:(1)|a十2|+(b-3)2=0,.a=-2,b=3.(2)(0,5)(3)存在..S△c= 合×[3-(一2]X2=5,Saw=号Sac=号设M(m,m),分两种情况讨论:①当 5 点M在y轴的负半轴上时,号×1×(-)=号,解得a=-5.M0,-5);@当点M 在x轴上时,分Xm×2=,解得m=±多.∴M(号,0)或M(-号,0)综上所 述,点M的坐标为0,-5)或(号,0)或(-号,0): 函数专练(二)一次函数的图象与性质 1k+b=5, k=2, 1.解:(1)把(1,5)和(-1,1)代人y=x十b,得 解得 -k+b=1,fb=3. 这个一次函 数的表达式为y=2x十3.(2)当x=-4时,y=2×(-4)+3=-5. (2m十6≠0, 2.解:(1)函数y=(2m十6)x+m一3是正比例函数,. 解得m=3. (m-3=0, (2)y1<y2: 3.解:1)由题意,得2-m<0, 解得2<m<3.5.m为整数,.m=3.(2)由(1)知m= 2m-7<0, 3,y=-x一1.当x=-1时,y=0;当x=2时,y=-3.y的取值范围是-3≤y≤0. 4.解:(1)把A(-2,2)代入y=x十4,得2=-2k+4,解得=1..直线1的函数表达 式为y=x十4.令y=0,则x十4=0,解得x=一4..点B的坐标为(一4,0).(2),直线 2由直线(平移得到,.设直线12的函数表达式为y=x十b.把(3,一2)代入,得一2= 3+b,解得b=-5..直线2的函数表达式为y=x-5. 5.解:(1)A(0,4),B(-3,0),.OA=4,OB=3..AB=√OA2+OB=5.四边形 ABCD为菱形,.AD=AB=5..OD=AD-OA=1..D(0,-1).(2),四边形ABCD 为菱形,∴.BC=AB=5,BC∥AD.∴.C(-3,-5).设直线CD的函数表达式为y=x十 6把C(-3,-5,D0,-1)代入,得{3张+6=-5,解得 =生 6=-1, 解得 3’直线CD的函数 b=-1, 表达式为y=号x-1 6.解:(1)x十y=8,y=8-x.点P在第一象限,.x>0,y>0..0<x<8. A(6,0),0A=6.S=20A·y=合×6×(8-)=-3x+24(0<x<8.画出图 象如图所示.(2)当x=5时,S=一3×5+24=9.(3)不能.理由如下:当S=25时,24一 3=25,解得x=-子.0<x<8,△0PA的面积不能等于25. S年 28 249 20 16 12 481216 45

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