4.14 声音的传播（分层作业）科学苏教版三年级下册（新教材）

4.14《声音的传播》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．声音的传播需要________，它可以是________、________或_______。 2．声音是由物体________产生的。声音的传播方向是__________。 3．声音在下列介质中传播速度最快的是__________体。 4．听诊器是利用__________传声的原理工作的。 5．打土电话时，声音的传播路径是：说话人的声音→________振动→________振动→另一纸杯振动→人耳。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．土电话的棉线松弛时也能清晰听到声音，因为棉线无论松紧都能传声。（ ） 7．宁航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（ ） 8．固体、液体、气体都能传播声音，其中固体传声最快，气体最慢。（ ） 9．“怕得鱼惊不应人”，岸上人说话的声音经过空气和水的传播被鱼听到。（ ） 10．声音可以在真空中自由传播。（ ） 【思维提升，探一探】 三、实践操作我能行。 11.实验名称：探究声音在不同介质中的传播效果​ 实验材料：课桌、闹钟、塑料袋、水​ 实验步骤：​ ①将闹钟调至响铃状态，放入塑料袋中密封好；​ ②把塑料袋放在桌面上，耳朵贴在桌面上听声音；​ ③把塑料袋浸没在装满水的水槽中，耳朵贴在水槽壁上听声音；​ ④把塑料袋放在距离耳朵 30 厘米的空气中，听声音；​ ⑤比较三次听到声音的清晰程度。​ （1）实验中，三次听声音的介质分别是什么？ （2）实验现象预测：哪次听到的声音最清晰？哪次最模糊？为什么？ （3）该实验能得出什么结论？ 4.14《声音的传播》同步练习作业 参考答案（含解析） 1. 介质；固体；液体；气体 详解：声音不能凭空传播，必须依赖具有弹性的物质（介质），固体、液体、气体是常见的传声介质，声音以声波的形式在介质中传播。 2．振动；四面八方 详解：声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音，是以波的形式向着四面八方传播的。 3．固 详解：声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。 4．气体 详解：听诊器主要利用了声音在空气管中传播时能量集中的原理，将声音通过管内的空气(气体)传入人耳，增大了响度。因此听诊器是利用气体传声的原理工作的。 5．纸杯；棉线。 详解：土电话的传声原理是固体传声，说话人的声音先引起一侧纸杯振动，振动通过绷紧的棉线传递到另一侧纸杯，最终被人耳感知。 6．× 详解：土电话依赖固体（棉线）传声，松弛的棉线会吸收振动能量，无法有效传递振动，因此听不清声音，只有绷紧时才能高效传声。因此错误。 7．√ 详解：声音传播需要介质，如空气或水。太空中是真空状态，没有传播声音的介质，因此宇航员无法直接通过声音交流。电子通信设备利用电磁波传递信息，电磁波可在真空中传播，故必须借助此类设备才能实现沟通。因此正确。 8．√ 详解：声音传播需要介质，可以在固体、液体和气体中实现，传播速度在固体中最快，液体次之，气体最慢。因此正确。 9．√ 详解：声音传播需要介质，能在气体和液体中传播。岸上人声先通过空气传到水面，再经水传播到鱼耳中，符合诗句描述的物理现象。因此正确。 10．× 详解：声音的传播必须依赖介质（固体、液体、气体），真空中没有任何物质粒子，无法传递振动，因此声音不能在真空中传播。因此错误。 11． 12.（1）① 固体（课桌）；② 液体（水）和固体（水槽壁）；③ 气体（空气）。 （2）答：最清晰的是步骤②（固体传声），最模糊的是步骤④（气体传声）。原因：声音在固体中传播时振动能量损失少，传声效果最好；在气体中传播时振动能量容易分散，传声效果最差；液体传声效果介于固体和气体之间 （3）答：声音能在固体、液体、气体中传播，且不同介质的传声效果不同，固体传声效果最好，气体传声效果最差。 【详解】步骤②中声音通过塑料袋→桌面（固体）传递到耳朵；步骤③中声音通过塑料袋→水（液体）→水槽壁（固体）传递到耳朵；步骤④中声音通过空气（气体）直接传播到耳朵。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $