第14课《声音的传播》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

苏教版科学三年级下册第四单元 第14课《声音的传播》同步练习

一、填空题。

1.声音的传播需要依靠（ ），它可以是固体、液体或气体。

2.我们平时听到的声音主要是通过（ ）传播到耳朵里的。

3.在（ ）中，声音无法传播，因为没有传播声音的物质。

4.声音在（ ）中的传播速度通常比在液体中快，在液体中的传播速度又比在气体中快。

5.用耳朵贴在桌子上听敲击桌面的声音，比直接在空气中听更清晰，这说明（ ）能传播声音，且传播效果较好。

6.钓鱼时，岸边的人说话会吓跑鱼，这是因为声音可以通过（ ）和（ ）传播到鱼的耳朵里。

二、选择题。

1.下列哪种物质不能传播声音？（ ）

A. 空气 B. 水 C. 真空 D. 木板

2.我们能听到隔壁房间的说话声，主要是因为声音能通过（ ）传播。

A. 墙壁 B. 空气 C. 光线 D. 电磁波

3.声音在下列哪种介质中传播速度最快？（ ）

A. 空气 B. 水 C. 钢铁 D. 棉花

4.宇航员在月球上面对面说话却听不见，原因是（ ）。

A. 月球上没有空气 B. 宇航员的声音太小

C. 月球上引力太小 D. 宇航员戴着头盔

5.用细线连接两个纸杯做成 “土电话”，能听到对方说话声，说明（ ）。

A. 细线能产生声音 B. 固体可以传播声音

C. 声音不需要介质 D. 细线能放大声音

6.下列现象中，不能说明液体能传播声音的是（ ）。

A. 潜水员在水下能听到岸上的脚步声

B. 渔民通过拍打水面召唤鱼群

C. 人在空气中能听到瀑布的声音

D. 把耳朵贴在装满水的钢管上能听到敲击声

三、判断题。

1.声音可以在真空中自由传播。（ ）

2.声音在固体中传播的速度比在气体中慢。（ ）

3.我们听到的雷声是通过空气传播而来的。（ ）

4.钓鱼时保持安静，是为了避免声音通过水传播给鱼。（ ）

5.用手捂住耳朵就听不到声音了，说明声音不能通过人体传播。（ ）

6.声音的传播需要介质，介质不同，传播速度也不同。（ ）

四、简答题。

1.为什么宇航员在月球上需要借助无线电通讯设备才能交流？

 

 

2. 请举例说明声音可以通过固体、液体、气体三种介质传播。

 

 

五、实验探究题。

小明做了一个实验：准备一个闹钟、一个玻璃罩和抽气机。他把正在发声的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气。

1. 实验过程中，小明会观察到什么现象？

 

2. 这个实验说明了什么道理？

 

3. 如果停止抽气，再将空气慢慢通入玻璃罩内，又会出现什么现象？请解释原因。