20 小升初考前预测卷(二)-【载望】2025年小升初临考预测卷

载里 小升初临考预测 语文 小升初考前预测卷（二） 20 测 时间：90分钟满分：100分 一、基础知识综合(25分) 1.阅读下面的语段，完成相关题目。(6分) 游戏是有魔力的，可以让人变得热情、执着；游戏是有色彩的，可以让童年生活不单调；游 戏还常寓有①( )(A.深刻B.深重)的内涵一记得和伙伴们玩“竹节人”时，我的竹节 人总是被 倒，我们为此经常 嘴，可是这种彼此相 的日子却很难再 回来了…这种②( )(A觉察B.感觉)，让人一时 刻真难说清楚。 (1)在文中①②空缺处选出合适的词语。(2分) (2)选择正确的“bdn”填入横线里，排列正确的是( )(2分) A.绊拌伴半 B.绊拌半伴 C.拌绊伴半 D.拌绊半伴 (3)在查“bàn”的时候，发现“样”是形声字，你猜测它的意思可能是( )(2分) A.陪护 B.有办法 C.柴 D.部分，二分之一 2.下列各组加点字的意思相同的一项是( )(2分) A.载渴载饥 千载难逢 B.温故而知新 孰为汝多知乎 C.野径云俱黑声泪俱下 D.快走踏清秋 走亲戚 3.下列句子中加点词语表达的意思不同的一项是( )(2分) A.班级里，有的同学对待学习勤勤恳恳，从不懈怠；有的像“老黄牛”一样维持着教室的整 洁…他们都是我学习的榜样。 B.小强同学喜欢“打破砂锅问到底”，再冥思苦想找到事情的真相。 C.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。 D.为了实现神舟十四号的顺利发射，航天组全体人员群策群力；当成功入轨的消息传来时，大 家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。 4.毕业典礼上，同学们演绎世界名著。(4分) (1)第一个节目是五幕剧《鲁滨逊漂流记》，演出的顺序应为( )(2分) A.流落荒岛—建房定居—救“星期五”— 畜牧种植 回到英国 B.流落荒岛—救“星期五”—建房定居—畜牧种植—回到英国 30 C.流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救“星期五”—回到英国 (2)第二个节目表演的是“一个富有冒险精神的男孩，不愿忍受压抑、枯燥的生活，总想创一番 英雄事业”。这个人物出自()(2分) A.《鲁滨逊漂流记》B.《汤姆·索亚历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《水浒传》 5.晓宇在读世界名著时，看到一则这样的评论：这是一部充满梦想的作品，把普通的旅行变成了 一次精神上的旅行。此评论所评的图书是()(2分) A.《鲁滨逊漂流记》B.《骑鹅旅行记》C.《童年》D.《卖火柴的小女孩》 6.班级举行书签制作比赛，晓宇想在书签上写一句话提醒大家阅读时不能只求速度，有时候还 需要好好下一番苦功夫，才会有更多的收获。下列选项中最合适的是()(2分) A.读书须用意，一字值千金。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。 C.听君一席话，胜读十年书。 D.一日读书一日功，一日不读十日空。 7.根据所学内容填空。（7分) (1)读文知意。时间一去不复返，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没 有声音， ”。我们要像“使弈秋诲二人弈，其一人 ,惟弈秋之 为听”一样努力学习，利用有限的时间去创造无限的价值，就如司马迁所说：“人固有一 死， 或轻于鸿毛。”这样才能让生命变得有意义。(3分) (2)读诗言志。于谦的“粉骨碎身浑不怕， ”表现了诗人高尚的情操；郑燮 的“ ”更是体现出我们中国人顽强不屈的坚劲品 格。(3分) (3)《淮南子》中的“ ”这句话鼓励我们要打破 思维定势，勇于创新。(1分) 二、综合性学习·阅读时光(10分) 8. 三年级 六年级 四年级 五年级 二年级 寓 (1)六年来，我们积累了不少读书的好方法，以下说法不正确的是( )(3分) A.读名著时，先大致了解写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 B.书中人物关系如果比较复杂，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 C.有些名著的内容比较长，我们只要了解故事梗概就可以了，不需要认真读。 D.遇到特别喜欢的段落，可以在页面的空白处写下自己的感触，也可以摘抄在笔记本中。 (2)读下面的故事梗概，回忆读过的这些书，请你为这次读书会确定主题。（ )(4分) 毫不起眼的丑小鸭出了蛋 汤姆和他的两个小伙伴因为 壳，不断遭受嘲笑和排斥，历 厌倦无聊的生活，一起去探险， 经重重磨难后，终于长成了一 在经历了数次冒险后，终于成了 只美丽的白天鹅。 男子汉。 读书交流会 唐僧师徒四人西行取经，沿 沉香为了救出压在华山之下 途遇到种种磨难，一路降妖除魔， 的母亲，历经磨难，最终借助宝莲 最后取得真经，修成正果」 灯的力量劈山救母 A.传承与创新 B.磨难与成长 C.激情与浪漫 D.机遇与挑战 (3)根据下列三位同学的阅读批注，推测书中人物，完成连线。(3分) 十 面对意外，没有怨天尤 在抗日战争的硝烟洗礼 知天文，识地理，懂人 人，灰心丧气，而是很快 下，他小小年纪就勇敢 心，真是神机妙算啊！ 接受了现实，非常强大！ 机敏。 A.鲁滨逊 B.小英雄雨来 C.诸葛亮 三、阅读理解(35分) (一)文言文阅读。（10分) 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选 之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不 复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 9.解释文中加点词的意思。(4分)》 (1)志： (2)善哉： (3)巍巍： (4)少选： 10.用现代汉语翻译文中画“”的句子。(2分) 11.因为伯牙、锺子期这段传说，人们把真正了解自己的人称作 ”,用“高山流水”比 喻 。(2分) 12.锺子期死后，伯牙“终身不复鼓琴”的原因是什么？请用文中原句回答。（2分) (二)阅读组合文本，回答问题。(10分) 【语段一】 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青 草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起 来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛， 这时候也成天在嘹亮地响。 (选自朱自清《春》) 【语段二】 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日 本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露 着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风 儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小 山太秀气！ (选自老舍《济南的冬天》)》 【语段三】 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深 沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的活。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好 好儿活… (选自史铁生《秋天的怀念》) 【语段四】 “园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看 书或者想事，撅一权树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂 儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢 虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一 间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞 相生长弄出的响动，窸窸容容窸窸宰宰片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 (选自史铁生《我与地坛》) 13.下列对语段分析有误的一项是()(2分) A.语段一加点字“清脆”“宛转”“应和”应重读，使人感到耳畔似乎响起一支充满青春活力的 迎春交响曲。 B.语段二的感情基调是欢快、热烈的，在景物的描写中，可以感受到作者内心的温暖、怜爱。 C.语段三饱含深情，暗示作者读懂了母亲的话，要“好好儿活”。 D.语段四以各种富于动感的景物描写表现地坛公园“荒芜但并不衰败”，启示作者：再卑微 的生命都有自己的精彩和美好。 14.根据要求赏析下列句子。（4分) (1)那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（从修辞角度赏析) (2)窸窸容容窸窸窣窣片刻不息。（“窸窸容容”连续使用，有何作用？) 15.语段三描写了花，有什么作用？(4分) (三)阅读短文，完成问题。(15分) 老店不老 ①一家老店，一把剪刀，一个老人。 ②他的腰上系着青蓝色围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。这是 他给我的第一印象。不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那 样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。 ③老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？” ④常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真 地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变， 红一半，紫一半的。 ⑤我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。 ⑥几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业。”果然，老人不干 了。我摇了摇头，转身离去。 ⑦[甲] ⑧时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我说：“去找向师 傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门哪！ ⑨于是，晨起。[乙] ⑩我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现，屋内多了一张 大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝 的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书递给我，面容和蔼地看着我： “你找找看，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以 为你不干了呢，原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前 啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了 几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他摸摸头，朝我微微一笑。 ①原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。 ②我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于 店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，忙放出灿 烂的笑容。 ③仍旧是那老店，老店不老。 16.联系上下文，我知道“敷衍”的意思是 。(2分) 17.老人的小店重新开业前后，“我”的心情经历了怎样的变化？请把下面填空补充完整。(3分) 担忧→ → 18.请在文中[甲][乙]两处补充环境描写，分别表达“我”失落和愉悦的心情。（4分) 19.“老人脸色一变，红一半，紫一半的。”此时老人的心里会想： (2分) 20.你是怎么理解文章标题“老店不老”的？（4分) 四、书面表达(30分) 21.任选一题作文。 (1)文博会的海报上选用了下面一串符号。观察这一串符号，你会想到什么？ →1 解开一个问题，你就把“？”拉直变成了“！”；了解一件艺术品的故事，你会体验到从好奇 到赞叹；面对一个看似不能完成的任务，你又是否经历过从胆怯到自信的过程？读一本 书，做一个实验，认识一个人，理解一种看法，你的脑海里都曾闪现过“？”“！”。根据这一 串符号，结合自己的生活经历写一篇文章。题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体，不 少于500字。 (2)随着互联网的发展，短视频平台越来越受到人们的喜爱。短视频内容丰富多样，有搞笑 的段子、美食的制作、知识的科普等，可以让我们在短时间内获取大量的信息和乐趣。但 是，短视频也存在一些问题，比如有些内容过于低俗、虚假，容易误导观众；有些人沉迷于 刷短视频，浪费了大量的时间。那么，短视频对于我们来说，究竟是利大于弊，还是弊大 于利呢？请结合自己的观察和体验，谈谈你对短视频的看法。不少于500字。心，对孩子们以及教育事业有足够的热爱，他们就一 7.示例：②当我还是一株青松的幼苗，大地就赋予我 定能成长，最终取得优异的成绩。 高尚的情操！我立志作栋梁，献身于人类，一枝一叶， (二) 全不畏雪剑冰刀！ 17.胡同以前的样子：狭窄拥塞、土尘蓬蓬、乱乱哄哄。 8.示例：《追随红色足迹》 胡同后来的样子：大变样了、有人打扫、有孩童玩耍。 9.A 18.C 10.如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有水， 19.通过对长衫老者面无懊丧、目光思索的神态，以及他 树林怎么能存活下来？ 一系列观察、准备、书写的动作描写，展现了他面对 11.C 困境时的冷静与智慧，以及积极解决问题的行动力， 12.这个佐领能从城中仍存活有众多的老树推断出水 突出了老者的沉稳与干练。 源，说明他善于观察与推断，是一个聪明机智、善于 20.老者虽一言未发，但他以行动代替言语，用智慧和实 动脑的人。在日常生活中很多事需要去仔细观察和 际行动解决了困扰众人的死胡同问题。他的冷静 思考。 沉稳、果断和为他人着想的品质，在默默中彰显出非 13.①主动借衣②窝了一肚子火③说枇杷酸 凡的人格魅力，因此给读者留下了深刻的印象。 14.①把雨伞借给他，万一他不还了呢？②你太小心 21.略 眼了，就是不还，又怎样？假如你遇到这种情况，愿 18小升初名校分班卷（二） 不愿意被人帮助？ 1.(1)察天下事观古今文(2)颜真卿柳公权 15.不同意。写妻子朱氏的举动，更能衬托出凌师傅心 2.(1)齿轮幼稚微笑全神贯注跌跌撞撞 地善良的高大形象。 花圃啃依偎凌 16.为故事情节的发展做铺垫。 (2)C 17.是酸甜可口的。因为凌师傅借给老汉雨伞和衣服， (3)B 帮助了老汉，老汉回馈送给凌师傅一袋自家的枇杷 (4)摘得桂冠名列前茅 作为感谢。凌师傅吃着枇杷，觉得很甜，是发自内心 (5)走在回家的路上，天阴沉沉的，一副无精打采的 的甜。而妻子朱氏当时不愿意借给老汉雨伞和衣 样子，似乎在嘲笑我我后悔极了，心里像打翻了五 服，现在吃着老汉送来的枇杷觉得酸溜溜的。 味瓶一样不是滋味，我一定要争气 18.略 3.我永远不能忘却我们共同度过的六年时光，失落时 陪 19 小升初考前预测卷（一）】 有你陪拌，高兴时有你分享。还记得我们一起编写 智 上 0 中 德 圆 善 的班级小报⊙青青园中葵⊙吗？小报内容丰富、图 行 若 圆 66 直 物 文并茂，同学们赞叹不已赞不绝口。虽然分别就在 2.眨眼 书籍埋头牺牲真理徘徊 眼前，但是“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们 3.D4.B5.C6.C7.A8.C 的永远友谊之花盛开！ 9.示例：放暑假了，我走在回家的路上，凉爽的风轻轻拂 4.B 过脸庞，惬意极了。路边的小花露出了笑脸，小草也 5.月出惊山鸟 向我打招呼。 明月松间照 10.(1)A今夜月明人尽望不知秋思落谁家B 江清月近人 (2)轻烟薄雾 床前明月光 11.《鲁滨逊漂流记》尼尔斯哈克 小时不识月 示例：鲁滨逊漂流记鲁滨逊他敢于冒险、不怕困 6.苟日新，日日新，又日新春蚕到死丝方尽蜡炬成 难、聪明能干、积极乐观 灰泪始干千磨万击还坚劲任尔东西南北风 12.(1)BC (2)示例：我认为青少年需要历险。历险可以增加我 二、8.(1)C(2)B 们的阅历，丰富我们的知识，可以增强我们克服困难 (3)Q 的勇气，提高我们解决问题的能力 (一) 13.列数字作比较突出了缩微胶卷的优势，使读者 三、（一） 能够更直观地理解这种新型图书的特点 9.（1)心志，情志(2)好啊(3)高大的样子 14.(1)V(2)× (4)一会儿，不久 15.示例： 10.弹得好啊，像流水一样浩荡。 正方：电子阅读将会取代纸质阅读。无论是手机、平 11.知音知音难觅或乐曲高妙 板电脑还是电子书阅读器，都可以轻松携带大量的 12.以为世无足复为鼓琴者。 书籍，无需像纸质书籍那样占据大量空间。结合材 (二) 料一，我们可以看到书籍的发展历程是从笨重的甲 13.B 骨、青铜、石头，到简牍，再到现代的电子图书。每一 14.（1)运用了拟人的修辞手法，将夕阳斜照下呈粉 次变革都是朝着更加便捷、高效的方向发展。材料 色的薄雪人格化，拟作少女害羞之态，生动形象 二也显示，我国成年国民的人均纸质图书阅读量有 地描绘出夕阳斜照下雪色矫美可爱的情态，表达 所下降，而人均电子书阅读量则有所上升。这表明 了作者对傍晚美丽雪景的无尽喜爱之情。 电子阅读正在逐渐取代纸质阅读，成为人们的主要 (2)“窸寒容窣”是拟声词，指草木生长的声音， 阅读方式。 运用反复、叠词，说明草木生长不仅生命力旺盛， (二)》 而且连绵不断，从而体现出地坛“荒芜但并不衰 16.安放跑离开 败”（或充满活力）的特点。 17.B 15.语段三写各色的菊花在秋风中开得烂漫，菊花蓬 18.二小儿的表现：戏沙上自若；妇人的表现：仓皇沉水 勃的生命力，表明作者已明了母亲的良苦用心， 避之。 重新燃起生活的希望，决定“好好儿活”，此处升 19.B 华了主旨，表达了作者对母亲深切的怀念。 （三) (三) 20.（1)老师深夜给“我”讲解题 16.表面应酬，本文指的是常来的顾客对老人提出的 (2)老师为父亲病倒而伤心 问题不认真回答 (3)老师擎着台灯在门口帮“我”照路 17.惊讶惊喜心满意足 21.笑容满面惭愧和蔼可亲吃惊 18.示例：[甲]风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。 22.(1)神态语言老师对“我”的严格要求 (2)运用对比写法及细节描写，生动形象地写出了老 [乙]路上行人稀稀落落，那道边的花儿微微仰着 师关爱“我”，事事为“我”着想。 头，树上的鸟儿唱着清脆的歌。 23.略 19.过去我对自己的手艺太自信了，看起来是老了， 20小升初考前预测卷（二） 要学习了 -、1.(1)AB(2)A(3)C 20.表层含义是指店内布置发生了改变，变得很新 2.C3.B 潮，以及老师傅理的发型发生变化，发型设计多 4.(1)C(2)B 种多样，从店内布置到师傅手艺都能顺应时代发 5.B6.A 展潮流，所以说老店不老；深层含义是指老师傅 7.(1)也没有影子专心致志或重于泰山 年纪很大，却依然能够顺应时代发展赴京拜师学 (2)要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南 习，老师傅的心不老，能够不断学习新的东西，不 北风 断进行改变，这是值得我们学习的品质。 (3)苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 四、21.略