16 小升初名校招生卷(二)-【载望】2025年小升初临考预测卷

戴里 小升初临考预测 语文 招 小升初名校招生卷（二） 卷 时间：90分钟满分：100分 阅·积累（共26分） 阅读积累字词和诗词是提高语文素养的重要途径。阅读积累字词和诗词，不仅可以丰富词汇 量，提高语言表达能力，还能培养良好的语感和审美能力。请你用所学知识完成相关题目吧。 1.根据课文内容和古诗文填空。(6分) (1)品先贤之志向。于谦咏石灰，“ ,要留清白在人间”表明自己持身清 白、坚贞不屈的心性。郑燮咏竹石，“ 任尔东西南北风”表达自己的 刚正不阿、铁骨铮铮。 (2)小学毕业后，你将踏上新的征程，“书到用时方恨少 ”,愿你多读书、 多实践；“莫道君行早， ”,愿你勤奋进取。 (3)论发展与创新。“ ,不必法古；苟周于事， ”,只要对人民有利的事 情，我们就大胆改革，勇于创新。 2.读下面的语段，完成相关题目。(6分) 纵观大千世界，藏有许多奥秘。父亲的表盖里为什么会发出清脆的声音？花圃中的紫罗兰 溅上盐酸为什么会变成红色？如果你也能jian wei zhi zhù，从这些sT kong jian guan的现象中提 出疑问，并挈而不舍地去研究，就有可能会发现真理。 (1)根据拼音写出相应的词语。(4分) jiàn wei zhi zhù( si kong jian guan( (2)语段中加点字字形有误的一项是( )(2分) A.奥秘 B.清脆 C.花圃 D.挈而不舍 3.用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中不正确的一项是( )(2分) A.极目远跳屏息凝视察言观色（看)B.安然无恙安居乐业忐忑不安（安） C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开（喜）D.天涯海角 千里迢迢遥不可及（远） 4.下列对加点字的理解不正确的一项是()(2分) A.何当（什么时候）金络脑B.任尔（你）东西南北风C.人固有一死，或（或者）重于泰山 5.下列句子中有语病的一项是()(2分) A.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。 B.尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员还是克服了困难，胜利攀登到顶峰。 C.“红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代好少年。 6.关于阅读和习作，下列说法不正确的一项是()(2分) A.读名著时，我们会对书里的人物作出自己的评价，抓住描写人物语言、动作、神态的句子，从中 可以看出一个人的性格。 B.一个好的开头，可以增强文章感染力；一个好的结尾，可以激发读者的阅读兴趣。 C.我们每次完成习作后都要认真读几遍，看语句是否通顺，有什么问题，再用修改符号仔细修改。 7.同学们把六年的语文学习收获整理为成长纪念册，有“发展足迹”“多彩生活”“班级之最”等栏 目。下列资料入选“班级之最”最适合的一项是()(2分) A.“奋斗的历程”综合性学习照片 B.“读书的乐趣”文化节演讲稿 C.“班级最有特点的人”习作集 8.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。明明在电视上见证了 这一幕，深感中国科技发展之快，于是他想在自己的书房里挂上一幅书法作品以示庆贺。下面书 法作品中最合适的一幅是()(2分) A.重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。 B.铮铮铁骨铸忠魂，碧血丹心染沙场。 C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9.对下面的语段概括最准确的一项是()(2分) 研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别动物的病理切 片中，发现青蒿素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试 药。当青蒿提取物放到她手里的时候，她毫不迟疑，一口吞服下。数日后，从实验室里传来了鼓 舞人心的消息一药物安全！不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。 A.屠呦呦一口吞服下药物。 B.屠呦呦以身试药，证实药物安全。 C.青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗。 D.青蒿素疑似有毒副作用。 阅·成长（共44分） 阅读可以使人成长，通过阅读，探索成长的丰富内涵。从中国的历史发展到个人成长的心路历 程，让我们一起走进成长这一主题，感受成长的魅力吧！ (一)阅读文言短文，完成问题。（10分) 锄镈① 凡®治地生物③，用锄、缚之属④，熟铁锻成，熔化生铁淋口⑤，入水淬健⑥，即成刚劲。每锹、锄重 一斤者，淋生铁三钱⑦为率⑧。少则不坚，多则过刚而折。 (节选自明代宋应星《天工开物》) 【注释】①锄缚(b6):锄、缚都是古代农具，形状、用途有所不同。②凡：通常，一般。③治地生物：治 理土地，种植作物。④之属：之类的。⑤淋口：将熔化的铁水倒入模具的口部。⑥入水淬健：将锻造 后的铁件放入水中进行淬火，以增强其硬度和韧性。⑦钱：古代重量单位，一钱约等于现在的3.75 克。⑧率：标准。 10.“淋生铁三钱为率”的“率”读音正确的一项是( )(2分) A.lù B.shuai 11.下列对“每锹、锄重一斤者，淋生铁三钱为率。少则不坚，多则过刚而折”理解有误的一项是() (4分) A.作者强调了在制作铁器时，材料的配比要恰到好处，既不能太少也不能太多。 B.文中对铁器制作过程的具体描述，体现了古代工匠对材料性能的深刻理解和对工艺的精细 控制。 C.文中记录比例比较粗略，说明古人铁器制作的工艺水平不高，在铁器制作过程中经常失败。 12.文章最后一句带给你怎样的启示？（4分) (二)阅读《武汉航天：创新与成就》，完成问题。（16分) 【材料一】2016年8月，国家发改委批准湖北省武汉国家航天产业基地实施方案。武汉国家航 天产业基地是我国除了上海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。随着汉产卫星、汉产火箭陆 续投产，一座航天新城在长江北岸悄然崛起，武汉迈向“中国航天第三极”的步伐铿锵有力。 【材料二】第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕，其中“航天科普 系列展览”将在武汉国际博览中心举办，分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。其中，科普 展区在B6馆，由序厅、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成，将以月球样品、返 回舱、国旗实物为亮点，同时设置了一批互动体验设备，辅以大量模型及精彩图片，依托重点工程、 技术研究、成果应用等，展示出航天事业全景及近年来取得的成果。航天产业成就展区集中在B5 馆，主要展示航天产业实现自主创新、跨越式发展、国际合作的成果，展现中国航天企业在加快新质 生产力建设方面发挥的重要作用。 【材料三】北京时间2024年5月21日12时15分，我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号 遥四运载火箭，成功将武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射 任务获得圆满成功。武汉一号卫星的成功发射，无疑是我国商业航天领域的一大里程碑，也预示着 未来更多精彩篇章的开启。 13.结合材料一，下面城市中不属于国家级航天产业基地的一项是()(4分) A.武汉 B.西安 C.广州 D.上海 14.结合材料二、三，下列说法不正确的一项是()(4分) A.“航天科普系列展览”分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。 B.科普展区由空间转换、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成。 C.武汉一号卫星的成功发射，无疑是我国商业航天领域的一大里程碑。 15.综合三段材料，下列事例中不能体现武汉在航天领域的创新与成就的一项是( )(4分) A.第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕，其中“航天科普系列展 览”将在武汉国际博览中心举办。 B.我国科研人员利用航天育种技术培育出的水稻新品种培杂泰丰、华航香银针等，在产量、品 质、抗性上表现突出。 C.我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号遥四运载火箭，成功将武汉一号卫星、超低轨技术 试验卫星发射升空。 16.航天科普系列展览上，武汉人民不遗余力地为武汉航天事业做宣传，我们作为小学生也要尽一 份力。请你为武汉航天事业写一两句宣传语。(4分) (三)阅读《成长的桥》，按要求完成问题。（18分) 成长的桥 陈敏 ①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我 是一个不折不扣的笨小孩。 ②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚 板印”。母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟 着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。 母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑 哧笑了。 ③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别 人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼 此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁 那样，除此之外我想不到法子读好书。 ④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 ⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不 胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命 的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏 迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在 柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬 起来车子不要、泥水不管地直往前冲…那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒 意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、 柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 ⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔 开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力 量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我 才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一我要为父母好好读 书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研 究生。 ⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母， 从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也 会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。 17.联系上下文，解释下列词语。(4分) 不折不扣： 振振有词： 18.读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是 第②段中母亲回来生气地 责骂时，“我”振振有词对答后，母亲忍不住笑了的原因是 。(4分) 19.父母给予孩子的爱，感人至深。请摘抄文中你感受最深的句子，简要写写理由。(4分) 20.读了这篇文章，你认为“我”是一个什么样的人？（6分) 阅·生活（共30分）】 21.生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。如会飞的木屋、水上行走鞋… 你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来吧。 要求：题目自拟，不少于450字。 21保持科学性和合理性，避免出现违背科学原理的 zhěng ren 设定。其次，写清未来的人们生活环境是什么样 的，发生了什么奇特的事情；最后写出自己的真实 理 十任 情感。注意写作时不要写错别字。 2.AB3.B4.C 2.【习作点拨】本次习作要求畅想自己回到唐朝时遇 到盛唐诗人的情景，这次遇见可以是在某个街头 (商贩（僻静 (牵绊 5.示例： 出版 (躲避 (搅拌 巷尾，也可以是在一个诗会现场。重点在于通过 想象与诗人的相遇和交流，展现唐朝的文化风貌 以及诗人的性格特点和创作精神，着重描写与诗 人相遇的情景。注意想象要合理，写作的时候不 7.(1)B(2)D(3)A8.(1)B(2)D 要写错别字。 四、1.【习作点拨】本题要求看漫画写一篇作文。观察图 (一) 一、图二可知，成功不是直线上升、一蹴而就的，成 9.B A 功需要面对困境，坚韧不拔，需要计划与目标… 10.上百条船争着在水上疾驰。形容很多人都在奋勇 写作要素“人物、目标、障碍”提示我们：人物可以 前进。 写我们自己，也可以写其他人；在实现目标的过程 11.永定河塑造了北京的地质地貌。 中遇到了哪些障碍与困难？是怎么克服的？可以 (二) 记叙自已通过“努力”成功的事件，还可以写直面 12.示例：独一无二 困难取得成功，注意写出自己的真情实感。 13.看到抗日战场上无数抗日战土英勇地冲上敌人的阵 2.【习作点拨】这是一道材料作文试题，观察图片可 地，大刀向鬼子头上砍去；仿佛听到狼牙山五壮士英 知，刚刚生长出来的幼苗顶翻了一块巨大的石头， 勇跳崖前的呐喊声。 我们可以从中获得写作思路：生命的顽强、人心齐 14.咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚 泰山移等，可围绕以上思路来写作文。写作时注 劲任尔东西南北风 意语句通顺，字迹工整、美观。写作过程中要运用 (三) 学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词 15.主要写了李大钊在长辛店劳动补习学校的教学 佳句。 情景。 五、1.【习作点拨】本篇习作要求我们给学弟学妹们写一 16.(1)AC(2)ABC 封信，分享自己读书的故事，重点在于通过具体的 17.（1)谁都没衣穿谁都无法远行 读书经历，展现阅读对个人成长、思想启迪及情感 (2)受穷资产阶级有政权团结起来革命，推翻资 培养的重要性。选择一个或几个有代表性的读书 产阶级的政权 故事进行叙述。可以分享一本曾让你觉得难懂但 18.李大钊在长辛店劳动补习学校给工人上课，通过教 坚持读下去的书，也可以分享个人在阅读过程中 育启发工人的觉悟，提高他们对自身地位和权益的 积累的经验和教训，等等。 认识。他的教学不仅在于传授知识，更在于唤醒工 2.【习作点拨】本次习作要求以“给二十年后的自己 人的阶级意识和斗争精神，为工人运动的兴起奠定 写一封信”为话题，写一篇有关书信的文章。可以 了思想基础。因此李大到是一位深具远见的马克思 简要介绍当下自己的生活状况，详细地描述对二 主义者、工人运动的杰出领导者。 十年后的生活想象，基于对当下的认识和对未来 (四) 的期望，给自己提供一个建议和鼓励。重点部分 19.主要讲了“我”从老师那借到《青春之歌》后因看书 要详写，其他部分可以略写，注意语句要通顺，用 忘记割羊草；“我”偷看二哥借来的书，即使被二哥驱 词要恰当，注意书信的格式。 赶也不放弃；“我”偷看二哥藏在猪圈里的《破晓记》 15小升初名校招生卷（一） 被马蜂蜇。 ge ming tuo wen xicàn 20.示例：我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到，找 革命 寄托支献 到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子 里去。 “恨不得把书一口吞到肚子里去”，运用夸张的修辞 阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母 手法写出了“我”对书的迫切渴求。 的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。 21.二哥爱读书且有更多借书途径，这使得“我”获取书 理由：用比喻句形象写出了父母的爱对孩子健康成 籍变得更具挑战性，然而这也越发凸显出“我”在读 长的重要。 书这件事上的执着与坚定。他的存在丰富了故事内 20.“我”是一个老实、诚实、理解父母、学习努力，具有坚 容，让情节更有波澜，也通过对比鲜明地反映出“我” 持不懈、努力奋斗的精神，同时也深深地爱着并感激 对读书的热忱以及那个时期书籍资源的匮乏和“我” 自己的父母的人。 对知识的极度渴望。同时，二哥这一角色与“我”形 21.略 成互动，共同构建了一个充满趣味和冲突的读书小 17小升初名校分班卷（一） 世界，为故事增添了别样的色彩。 1.①严峻②苦刑③恐惧④牺牲⑤死得其所 22.甲：哎呀，完了，光顾着看书了，羊草还没割呢，赶紧 ⑥责任 去割吧，不然真要挨骂了。 2.重于泰山轻于鸿毛 乙：我不就是想看书嘛，被马蜂蜇成这样已经够惨 3.用来形容不畏艰险、勇往直前的精神 了，哥哥还笑话我，太委屈了。 4.B5.B6.C7.C② 23.“苦”主要体现在生活环境和条件的艰难上，像村里 8.四通八达领空 缺乏多样的文化娱乐，生活较为贫苦：而在读书这件 9.总分示例：二运动会上，明明、兰兰、悦悦等人在 事上，也面临着诸多阻碍和困难。但“甜”则体现在 各项比赛中获得优异的成绩。明明在短跑项目中一 书籍给予“我”的精神慰藉和愉悦上，尽管外在环境 马当先；兰兰在跳远比赛中拔得头筹；悦悦在铅球比 困苦，可通过阅读书籍，“我”获得了内心的充实和满 赛中摘得桂冠…他们以卓越的表现，向全校师生展 足，这种精神层面的收获就是“甜”，它让“我”在艰 示着自己的运动风采。 苦的生活中感受到了别样的快乐和意义。 10.①D②B③C④A 24.略 11.（1)①春城无处不飞花②待到山花烂漫时 16小升初名校招生卷（二） ③桃花流水鳜鱼肥④稻花香里说丰年 1.(1)粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 ⑤落红不是无情物⑥不染不妖⑦柳暗花明又 (2)事非经过不知难更有早行人 一村 (3)苟利于民不必循旧 (2)该句使用了典故，《后庭花》是曲名，南朝陈亡国 2.(1)见微知著 司空见惯 之君所作，后世多称之为亡国之音，表达了作者对国 (2)D 家兴亡的担忧，并不是花的名称，因此不适合放在该 3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.B 名句册中。 (一) (3)示例：我选第⑥句，取名清莲阁。表明自己如莲 10.A11.C 般洁身自好、清正廉洁、不受外界环境沾染的意志。 12.做人做事和锻造锄具一样，要把握好度。 12.(1)①D②A③B④C (二) (2)示例：鲁智深《水浒传》鲁智深爱憎分明，疾 13.C14.B15.B 恶如仇，勇而有谋，胆大心细，是一个充满正义感、勇 16.示例：探索宇宙奥秘，感受航天魅力，武汉邀您一起 敢有担当的英雄 启航星辰大海！ (一) (三) 13.B 17.指“我”在很多人眼里被认为是一个完全、十足的笨 14.期中考试班级考了倒数第一“我”在学生们的检讨 小孩，没有任何折扣或例外。这里指“我”在不小 和教务主任的鼓励下爽约 心摔破花瓶后，用老师的话来为自己辩解，认为自己 15.①石榴树在我眼前一片红一片绿②烘托了“我”在 诚实，所以理直气壮地为自己辩解。 期末成绩出来后，沮丧而矛盾的心情 18.父母亲温厚的爱母亲认为“我”诚实可爱 16.教务主任想要告诉“我”，成长是需要过程的，虽然孩 19.示例：这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太 子们这次没有考好，但不要气馁，只要有足够的耐