专题05 名篇名句默写类文本阅读(辽宁专用)2026高考语文二模分类汇编

2026-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 840 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 劉曉麗
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57565016.html
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来源 学科网

内容正文:

专题05 名篇名句默写 题型概览 题型01 情景式默写 题型02 开放式默写 情景式默写 题型1 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模) 【答案】 简能而任之 择善而从之 千古凭高对此 谩嗟荣辱 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模) 【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模) 【答案】 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 名实已明 而天下之理得矣 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模)、 【答案】 月出于东山之上 一尊还酹江月 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 五、(2026·辽宁省锦州渤海大学附中·二模) 【答案】 羁鸟恋旧林 鸟倦飞而知还 邪曲之害公也 方正之不容也 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 开放式默写 题型2 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模) 【答案】 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔) 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模) 【答案】 金戈铁马 气吞万里如虎 (楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关/ 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来/ 铁马胡裘出汉营,分麾百道救龙城) 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模) 【答案】 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑/小时不识月,呼作白玉盘) 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模 【答案】 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 (北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 /欲将轻骑逐,大雪满弓刀 /千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷/ 千里冰封,万里雪飘) 试卷第1页,共3页 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 题型概览 题型01 情景式默写 题型02 开放式默写 情景式默写 题型1 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王老师在班干部选取和班规制定时,非常好地运用了《谏太宗十思疏》中“________,________”两句表达的思想,班级各项事务得到了妥善的处理。 (2)小明到南京游玩,登临紫金山,想到了好多古人也曾登高怀远,但是就像王安石在《桂枝香·金陵怀古》中所说“________,________”,一味地缅怀不如切实地付出行动。 【答案】 简能而任之 择善而从之 千古凭高对此 谩嗟荣辱 【解析】略 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在一场音乐比赛中,一位演奏者的曲调哀婉动人,评委引用了《赤壁赋》中“_______,_______”的两句侧面表达自己的感受。 (2)三国时期的诸葛亮受到后人的赞扬,杜甫在《蜀相》中用“_______,_______”的两句诗,以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮的丰功伟绩。 【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)如果古代神话传说都是真的,嫦娥(探测器)探月会探测到李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”的景象。 (2)在班级“理性思辨·古文智慧”主题交流会上,有同学谈到,面对观点分歧时先辨明概念与事实的关系,才能理清逻辑,说服他人。这与王安石在《答司马谏议书》中提出的“_______,_______”观点高度契合。 【答案】 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 名实已明 而天下之理得矣 【解析】略 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模)、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“月”是古诗文中常见的物象,如苏轼《赤壁赋》中的“_____________”一句写月亮从东山升起,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_____________”一句写将酒洒在地上来凭吊江月。 (2)环境描写是古代诗歌中常用的手法,如高适《燕歌行》中“_____________,_____________”两句,描写塞外深秋艰苦的自然环境,渲染了肃杀凄凉的气氛。 【答案】 月出于东山之上 一尊还酹江月 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 【解析】略 五、(2026·辽宁省锦州渤海大学附中·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归园田居》中的“________________”和《归去来兮辞》中的“________________”都以“鸟”为喻,表达了陶渊明对仕途束缚的抗拒和对自然本真的追求。 (2)《屈原列传》中,司马迁认为楚王闭目塞听,不辨是非,遭受蒙蔽,以致“________________,________________”,屈原为此痛心忧虑,于是创作《离骚》表明心志。 (3)小张用AI绘图软件输入两句宋词,生成了一幅“月色澄澈,水波不兴,孤舟泛于水上”的画面。他输入的可能是张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________________,________________”两句。 【答案】 羁鸟恋旧林 鸟倦飞而知还 邪曲之害公也 方正之不容也 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 【解析】略 开放式默写 题型2 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________,________。” 【答案】 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔) 【解析】略 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)与下图中内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。 【答案】 金戈铁马 气吞万里如虎 (楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关/ 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来/ 铁马胡裘出汉营,分麾百道救龙城) 【解析】略 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)说文解字》中记载“玉,石之美,有五德”,后来“玉”字引申为洁白、美好、珍贵的意思,古诗词中很多有“玉”字的诗句就使用了它的引申义,如“_______,_______”。 【答案】 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑/小时不识月,呼作白玉盘) 【解析】略 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张老师让同学们整理写到“雪”的古诗文在语文学习角里分享共赏,发现有一处举例错误,他建议小雅将这处举例替换为“_____________,_____________”两句。 意境 举例 壮丽 甲:苍山负雪,明烛天南。 豪壮 乙:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 典雅 丙:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 【答案】 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 (北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 /欲将轻骑逐,大雪满弓刀 /千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷/ 千里冰封,万里雪飘) 【解析】略 试卷第1页,共3页 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 题型概览 题型01 情景式默写 题型02 开放式默写 情景式默写 题型1 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王老师在班干部选取和班规制定时,非常好地运用了《谏太宗十思疏》中“________,________”两句表达的思想,班级各项事务得到了妥善的处理。 (2)小明到南京游玩,登临紫金山,想到了好多古人也曾登高怀远,但是就像王安石在《桂枝香·金陵怀古》中所说“________,________”,一味地缅怀不如切实地付出行动。 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在一场音乐比赛中,一位演奏者的曲调哀婉动人,评委引用了《赤壁赋》中“_______,_______”的两句侧面表达自己的感受。 (2)三国时期的诸葛亮受到后人的赞扬,杜甫在《蜀相》中用“_______,_______”的两句诗,以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮的丰功伟绩。 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)如果古代神话传说都是真的,嫦娥(探测器)探月会探测到李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”的景象。 (2)在班级“理性思辨·古文智慧”主题交流会上,有同学谈到,面对观点分歧时先辨明概念与事实的关系,才能理清逻辑,说服他人。这与王安石在《答司马谏议书》中提出的“_______,_______”观点高度契合。 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模)、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“月”是古诗文中常见的物象,如苏轼《赤壁赋》中的“_____________”一句写月亮从东山升起,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_____________”一句写将酒洒在地上来凭吊江月。 (2)环境描写是古代诗歌中常用的手法,如高适《燕歌行》中“_____________,_____________”两句,描写塞外深秋艰苦的自然环境,渲染了肃杀凄凉的气氛。 五、(2026·辽宁省锦州渤海大学附中·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归园田居》中的“________________”和《归去来兮辞》中的“________________”都以“鸟”为喻,表达了陶渊明对仕途束缚的抗拒和对自然本真的追求。 (2)《屈原列传》中,司马迁认为楚王闭目塞听,不辨是非,遭受蒙蔽,以致“________________,________________”,屈原为此痛心忧虑,于是创作《离骚》表明心志。 (3)小张用AI绘图软件输入两句宋词,生成了一幅“月色澄澈,水波不兴,孤舟泛于水上”的画面。他输入的可能是张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________________,________________”两句。 开放式默写 题型2 一、(2026·辽宁省鞍山市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________,________。” 二、(2026·辽宁省名校联盟·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)与下图中内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。 三、(2026·辽宁省沈阳市·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)说文解字》中记载“玉,石之美,有五德”,后来“玉”字引申为洁白、美好、珍贵的意思,古诗词中很多有“玉”字的诗句就使用了它的引申义,如“_______,_______”。 四、(2026·辽宁省县级重点高中·二模补写出下列句子中的空缺部分。 (1)张老师让同学们整理写到“雪”的古诗文在语文学习角里分享共赏,发现有一处举例错误,他建议小雅将这处举例替换为“_____________,_____________”两句。 意境 举例 壮丽 甲:苍山负雪,明烛天南。 豪壮 乙:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 典雅 丙:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 试卷第1页,共3页 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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