江西赣州市安远县2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

2025一2026学年度下学期期中练习 11.关 A. 八年级物理 B. 命题人：廖培松 审题人：黄诗桂 D 题号 二 三 四 总分 12. 得分 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.一切物体总保持匀速直线运动状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律：为了纪念他的杰出贡献，人们以他的名字命名 为 的单位 世 2如图1所示，用手压气球，气球变扁了，说明力可以使物体发生 手对气球施 力的同时也会受到气球对手的力，这说明物体间力的作用是 图1 图2 图3 图4 3.被同学们踢飞出去的足球，最终会落回地面，这是因为足球受到 的作用，它的方 向总是向下， 4.如图2所示是小罗同学在学校跑道训练50血的情景，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受 到地面摩擦力的方向是向 的（选填“前”或“后”），鞋底有花纹，是为了 摩 擦（选填“增大”或“减小”）、 5.如图3所示的压路机，压路机的碾子做得很笨重，是为了通过增大 来增大 对地面的 ,从而容易把路面压得更密实、更平整 6如图4所示，茶壶是利用 的原理来工作的；若将茶壶略微倾斜、水不溢出 且保持静止后，壶嘴和壶身中水面 (选填“相平”或“不相平”) 7.在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是为 制 了使小车滑行至水平面时的初始速度 此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的 距离不同，说明力的作用效果与力的 有关。 8.意大利科学家 最先用实验的方法测出大气压的值；液体的沸点会随气压的升 高而 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第912小题，每小题只有一个选项是最符合题 目要求的；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的)。 9.下列估值中最接近实际值的是 ) A.一名中学生的质量约为50g B.一个标准大气压的值约为l0Pa C.一个鸡蛋重约为1N D.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为1.2×10Pa 10.关于静止在水平桌面上的物理书，下列分析正确的是 A.书受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B.书对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 C.书受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 D.书受到的重力和桌面受到的压力是一对相互作用力 11.关于惯性，下列说法正确的是 A.跳远运动员助跑是为了增大惯性提高成绩 B.物体质量越大，受到的惯性也越大 C,汽车紧急刹车时乘客身体前倾，是因为乘客具有惯性 D.静止的物体没有惯性 12.下列各图中能证明大气压存在的是 A.帕斯卡裂桶实验 B.U形“反水湾" C.船闸 D覆杯实验 13.对下叙述正确的有 ( A.不接触的物体间也能产生力的作用 B.物体不受力的作用时，一定保持静止状态 C.总结牛顿第一定律运用了实验推理法 D,弹力的方向与恢复弹性形变的方向相同 14.（多选)对下列物体的受力分析正确的是（不计空气阻力） N W■ G A.水平桌面所 B.静止在粗糙斜上 C投出的篮球 D.静止悬挂的物 受到的压力 的物体所受到的力 所受到的力 体所受到的力 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题各8分，共22分） 15.竖直向上抛出一个重为1N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力f的方向始终跟 运动方向相反，且大小不变为0.5N,求： (1)小球在上升过程中所受合力的大小和方向 (2)小球在下降过程中所受合力的大小和方向 (3)小球上升到最高点时，若一切外力都消失，小球处什么运动状态 16.随着“双碳”政策实施，绿色能源快速发展，新能源汽车迅速进入了我们的生活，如图 7所示的纯电动汽车，在某段时间内，做匀速直线运动时，所受到的阻力是整车重的0.1 倍，若整车质量为800kg,轮胎与地面接触的总面积为0.04m2,g取10N/kg。求： (1)车所受到的重力： (2)该车对水平地面的压强； (3)匀速直线运动时，车所受牵引力的大小。 图7 暴甲全任 。…22-2-- 17.如图8所示，水平桌面上有一个上面开口的杯子，杯内装有0.1m深的水。已知杯子内 部底面积为5×10m2,外部底面积为6×10-m2,杯子和水的总质量为0.9kg,g取10N/kg, p*=1.0×10kg/m。求： (1)水对杯底的压强。 (2)水对杯底的压力。 0 m (3)杯子对桌面的压力和压强。 图8 四、实验题（共28分，每小题7分） 18.如图9所示，是测量 的工具，它的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长跟 拉力成 分度值为 ,量程为 ,读数为 N,若将该测量 工具水平方向调零后，去测量物体的重力，测出物体的重力将 (选填“偏小”“不 变”或“偏大”)，使用该测量工具，进行如下操作： ①轻轻来回拉动两次挂钩： 1 2 2 ②把待测物体加在挂钩上； 3 43 4 ③观察的量程、他分度值及指针的位置是否对准零刻线（调零）： ④待指针稳定后读数。 图9 合理的顺序是 、 19.如图10所示是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验， 11 橡 盐 E 图10 (1)实验前组装实验器材如图A所示，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧水面的高 度 (2)实验中通过观察U形管两边液面的 来显示压强大小，此处运用了 法； (3)对比图B与图C的实验，可以探究液体密度相同时，液体压强大小与 的关系， 对比图C与图D可以得出同种液体同一深度，液体内部各方向的压强大小 (4)如图E所示装置，在容器两边装入深度相同的盐水和水，这时我们会观察到橡皮膜向 这边凸起（选填“水”或“盐水”），说明液体压强大小与 关系 餐扫描全能王 裔1觉人■直用的日A 20,如图11所示是探究“二力平衡条件”的实验 (1)在图甲中，小泉同学往左右两盘中放入质量不等的砝码时，发现木块处于静止状态， 出现这一现象的原因是木块与桌面存在 (2)于是他把木块换成小车，并选择较光滑的实验桌面，继续完成实验，当小泉同学向左 右两盘中同时加入一个质量相等的砝码时，木块保持静止，放入质量不等的砝码时，小车 无法保持静止，说明二力平衡的条件之一是两力必须大小 (3)将小车扭转一个角度，松手后，小车 设计这一步骤的目的是为了验证 二力平衡时的两个力一定要作用在 (4)小泉同学进一步优化实验方案，设计了如图丙所示的实验装置。 ①选用较轻卡片的目的是为了 对实验的影响； ②在卡片平衡时，小泉同学用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以 得到二力平衡的一个条件是两个力一定要作用在 ③若两个滑轮的位置没有在同一高度，则 (选填“能”或“不能”)完成此实验。 500 >0d 甲 丙 图11 21.如图12所示是探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 切去物体A的一半 C间 cpy 出)→ At AA 7mm77 7mmn 甲（木板表面） 乙（休板表面） 丙（棉布表面） 丁（休板表面） 戊 图12 (1)该实验原理是利用了 (2)在实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 运动，此时， 滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数； (3)比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，可得 出：在接触面粗糙程度相同时， 越大，摩擦力越大；设计乙、丙实验， 是为了探究滑动摩擦力大小与 有关： (4)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，从而 得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为这个结论是 (选 填“正确”或“错误”)的： (5)同学们对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好，这个实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 蠡田全 …。2-2-小