内容正文:
2025-2026学年第二学期学业质量检测
九年级
物理、化学(合卷)
2026.4
说明:
1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填
写在答题卡指定的位置上,并把条形码粘贴好。
2.全卷包括化学卷和物理卷,共14页,考试时间100分钟,满分120分。
3.作答单项选择题时,选出每题答紫后,用2B铅笔把答题卡上对应
题目答策标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选
涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔把答策
写在答题卡指定区域内,写在本试卷或草稿纸上,其答策一律无放。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
化学卷(50分)
可能会用到的相对原子质量H1C12016
一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项符合题目要求)
1.2026年春晚歌曲《每道光》中演唱:“清洁的光伏能源绿色低碳,能
量源源不断”。下列做法符合“绿色低碳”理念的是
A.推广一次性餐具
B.推行节能照明系统
C.倡导私家车出行
D.大量使用化肥农药
2.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示正确的是
A.一氟化氮:NO
B.氯化亚铁:FeCla
C.铜离子:Cu2
D.60个碳原子:C60
3.随着我国人工智能整体实力持续增强,以硅为主要成分的芯片需求量
也与日俱增。工业上制取高纯硅的反应微观示意图如下。下列说法不
正确的是
O
一定条件
氢原子
⑦
氣原子
甲
丙
丁
硅原子
A.丙中所含元素在地壳中的含量位列第二
B.反应前后原子的种类和数目均不变
C.反应前后氢元素的化合价发生了变化
D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是1:1
九年级物理化学(合卷)第】页共14页
4.春日深圳,木棉火红,紫荆满街。木棉花和紫荆花都含有山奈酚(C1sHoO6),
可用于抗菌、消炎。下列关于山奈酚的说法正确的是
A.山奈酚属于氧化物
B.山奈酚中碳元素的质量分数最大
C.山奈酚中氢元素和氧元素的质量比为5:3
D.山奈酚由15个碳原子、10个氢原子、6个氧原子构成
5.下列关于跨学科实践活动的陈述正确的是
选项
跨学科实践活动
陈述
A
设计和制作简易供氧器
供氧剂中均含有02
B
水质检测及自制净水器
自制净水器一定可以制得纯水
调查家用燃料的变迁与合理使用
火焰呈黄色时,应调大进风口
D
微型空气质量“检测站”的组装与使用
空气中的C02属于污染物
6.
实验是学习化学的重要途径。下列实验设计不能达到实验目的的是
,红磷
蒸馏水
白磷
铁钉
薄钢片
铁们
-80℃热水
一蒸馏水
节
白磷
A.探究铁生锈需要氧气
B.探究可燃物燃烧的条件
稀疏酸
反应前
反应后
C.比较铜和银的金属活动性强弱D.验证质量守恒定律(铜粉加热前后)
7.KNO3和KC1可用于配制无土栽培营养液,下图是KNO3和KCI在水
中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.搅拌或升高温度都可以增大KNO,的溶解度
溶解度g
B.t4℃时,等质量的KCI和KNO,溶液中所含
110
KNO3
溶质质量相等
90
C.2℃时,向50g水中加入60gKNO3,得到
70
50
饱和溶液
30
D.将C时的KCI饱和溶液升温至2℃,溶液
10F
0
久温度/℃
的溶质质量分数变大
九年级物理化学(合卷)第2页共14页
8.利用物质的性质差异可以对物质进行鉴别或除杂。下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2与CO2
用燃着的木条靠近气体
B
区分羊毛与涤纶
灼烧,闻气味
除去NaOH溶液中的Na2CO3
向溶液中加入适量稀盐酸
D
除去KMnO4中的MnO2
加热固体混合物
9.为制作“无壳鸡蛋”,项目式学习小组以生鸡蛋和白醋(溶质为醋酸:
化学性质与盐酸相似)为原料进行实验。下列说法不正确的是
A.醋酸在水中能解离出H
B.产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.反应过程中,溶液的pH逐渐增大
白醋
D.可用食盐水代替白醋完成实验
10.实验小组为探究影响“电解水产生气体的体积比”的因素,完成了以
下实验并收集实验数据,得到正负极产生的气体体积比随时间变化的
关系图。下列说法正确的是
实验
电极材料
水中溶质
活寒
活然
05
①
①
铂丝
NaOH
0.4
州0.3
②
铂丝
Na2S04
水中
02
80.1
③
石墨
Na2S04
0
1234567→
反应时间段
A.负极产生的气体可以使木条燃烧得更旺
B.H2和O2在水中的溶解性对实验结果没有影响
C.对比实验①和②,不同溶质对实验结果没有影响
D.对比实验②和③,可知石墨电极消耗了部分O2
二、非选择题(共4题,共35分)
11.(8分)科普阅读
深圳,低空经济的领航者
深圳是全球无人机产业的核心基地。无人机整体性能的优劣,很大程
度上取决于机身材料与动力系统的科学选配。为兼顾轻量化与高强度,无
人机外壳常采用碳纤维复合材料、合金、工程塑料及改性尼龙等制作。其
中,碳纤维复合材料以碳纤维为主要增强体,树脂为基体复合而成。
九年级物理化学(合卷)第3页共14页
无人机的主要动力来源为娌离子电池,其凭
借电压高、续航稳定、充电快速等优势,已成为
微型轻栽无人机的首选储能器件。娌离子电池的
正极材料多选用钴酸锂LiC0O2)、三元材料、磷酸铁俚或锰酸娌。此外,氢
氧燃料电池在航空航天领域同样展现出广阔的应用前景,其工作原理为:
21H+02-龙条林2H0。
随着低空经济的快速发展,无人机正日益成为推动城市数字化转型与
绿色低碳发展的重要力量。深圳积极布局低空经济新业态,持续完善基础
设施与标准体系,为产业发展营造了良好生态。当前,深圳的低空经济应
用场景已涵盖航拍、灯光秀等多元领域。
(1)上文制作“无人机外壳”的材料中属于合成材料的有▲(写一种)。
(2)铝在空气中表面会生成一层致密的氧化膜,该反应的化学方程式为
▲,属于▲(填基本反应类型)。
(3)无人机机身的材料需具备强度高、抗腐蚀等性能,铝和铝合金中更适
合用来制造机身的是▲。
(4)钴酸锂中Li的化合价为+1价、0的化合价为一2价,则C0的化合
价为▲。
(5)氢氧燃料电池▲(填“可”或“不可”)作清洁能源,理由是▲
(6)无人机应用场景除文中提及的以外,还有:▲(写一条)。
12.(9分)耕地盐碱化影响粮食安全,深圳通过“良种+良法+良田”模
式,让盐碱地种出高产水稻。兴趣小组对该地区盐碱地土壤成分展
开了探究活动。
I检测配制土壤浸出液,用pH试纸测出pH=9,pH试纸在使用前,不
能先用蒸馏水润湿,原因是▲。
Ⅱ探究土壤成分兴趣小组同学确定盐碱地中一定含有NaCl。
【提出猜想】通过了解,该土壤中可能还含有Na2SO4、Na2CO3或NaOH
中的一种或几种。
【查阅资料】BaCl2易溶于水;
BaCO3为白色固体,难溶于水,可溶于盐酸:
BaSO4为白色固体,难溶于水和盐酸。
【实验探究】向两支试管中分别加入一定量土壤浸出液。
九年级物理化学(合卷)第4页共14页
实验序号
实验操作
实验现象
实验结论
向一支试管中滴加过量BaCl2
产生白色
①
甲认为含有
溶液,振荡
沉淀
Na2S04
向另一支试管中滴加过量稀
乙认为含有
②
盐酸,振荡
Na2CO3
【实验分析】
(1)若甲分析正确,则实验①发生反应的化学方程式为▲。
(2)其他同学认为实验①结论不够严谨,理由是▲。
(3)继续检验土壤中是否含有Na2SO4。
实验序号
实验操作
实验现象
实验结论
③
▲
土壤中含有Na2S04
【反恩交流】
(4)丙结合所学知识,认为盐碱地长期暴露在空气中通常不含有NaOH,
理由是▲(用化学方程式表示)。
【拓展延伸】
(5)深圳盐碱地主要属于滨海盐土,严重缺磷。以下措施符合“良种+
良法+良田”模式的是▲(填字母)。
a增施磷肥b.引海水灌溉c.种植耐盐碱作物d.用熟石灰改良
化学源于生活,服务于社会。我们既要秉持绿色环保理念,用化学知
识守护城市生态;也要胸怀航天梦想,探索太空科技中的化学奥秘。请结
合所学知识,完成13和14题。
13.(9分)环保科技公司立足生态建设需求,设计了生活垃圾综合回收处
理工艺,流程如下:
高温烈解
塑州垃圾
燃料油
密闭发酵
生活垃圾
厨余垃圾
沼气
C02
蒸发拈品
NHCI品体
粉碎,
NHCI洛液
废干电池
加水沱解
提地
操作A
沁液a
过业析疏酸
Zn
涉渣u
操作A
MnO2
九年级物理化学(合卷)第5页共14页
【查阅资料】①塑料经高温裂解可转化为撚料油,实现资源再利用:
②废千电池填充物主要含NH4CI(可溶于水)、Zn和MnO2:
③沼气主要成分为CH4。
(1)“塑料垃圾”高温裂解生成“燃料油”的过程属于▲(填“化学变
化”或“物理变化”)。
(2)“厨余垃圾”产生的沼气作清洁燃料时,完全燃烧的化学方程式为▲。
(3)“废干电池”的处理中,粉碎的目的是▲。
①操作A的名称是▲。
②NH4CI在农业中常用作▲。
③滤渣a中的Zn与稀疏酸反应的化学方程式为▲。
④滤液a中含有的溶质是▲(写化学式)。
(4)该流程中获得的MnO2的性质或用途有▲(写一条)。
14.(9分)“未来工程师”社团开展航空航天主题跨学科实践活动。
(1)火济焊接与保护气:火箭发动机的精密部件采用氩弧焊。氩气作保
护气,体现出其化学性质▲。
(2)航天员的“生命保障”:
①航天员的食品需经过严格的科学计算与配比设计,以确保营养均
衡。其中,牛肉主要为航天员提供的营养物质是▲。
②航天水处理系统中,通常使用活性炭除去水中的色素和异味,这
主要利用活性炭的▲性。
(3)火星基地最佳供氧系统:利用绿色植物的光合作用,实现碳-氧循环。
发生反应:6C02+6H20=
绿体CH206+602。在火星基地上
一名宇航员每天呼出约880gC02。若全部通过光合作用转化为O2,
则理论上每天可产生O2的质量是多少?(根据化学方程式计算,写
出计算过程)
(4)C02的创新应用:我国科学家已成功利用新型催化剂,将CO2转化
为汽油,其主要物质转化过程如图所示。
X
X
C0
(CH。
汽油
催化剂
仙化剂
催化剂
I
I
①X是一种单质,写出X的化学式▲。
②点燃X或C0等可燃性气体前,需进行的操作是▲,防止发生
爆炸。
九年级物理化学(合卷)第6页共14页