第五单元 参考活动1 博物馆大观园 同步练习 2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级下册

第五单元 参考活动1 博物馆大观园 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 博物馆是收藏、保护、展示人类文明成果和__________的重要场所，被称为“立体的百科全书”。 2. 博物馆的类型丰富，常见的有历史博物馆、自然博物馆、艺术博物馆和__________等。 3. 参观博物馆时，要遵守馆内规定，保持安静，不触摸__________，爱护公共设施。 4. 博物馆中的每件展品，都承载着特定的历史记忆和__________，是历史的见证者。 5. 参观博物馆前，我们可以提前了解博物馆的__________、展品介绍，提升参观效率。 6. 走进博物馆，能让我们直观感受历史、了解文化，拓宽视野，培养__________素养。 7. 博物馆的核心使命是__________、展示文物、传承文化，让更多人了解人类文明。 8. 参观博物馆时，我们可以通过拍照（遵守馆规）、记笔记等方式，记录__________的精彩瞬间。 9. 探索博物馆的实践活动，能让我们学会观察、思考，提升__________和文化认同感。 10. 作为新时代青少年，走进博物馆、了解博物馆，是__________中华优秀传统文化的重要方式。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列不属于博物馆核心功能的是（） A. 收藏文物 B. 展示展品 C. 销售商品 D. 传承文化 2. 参观博物馆时，正确的做法是（） A. 大声喧哗、追逐打闹 B. 安静参观，不触摸展品 C. 随意拍照，不顾馆内规定 D. 乱扔垃圾，破坏公共设施 3. 下列哪种博物馆主要展示自然生物、地质演变等内容（） A. 历史博物馆 B. 自然博物馆 C. 艺术博物馆 D. 科技博物馆 4. 博物馆中的展品之所以珍贵，是因为它们（） A. 价格昂贵 B. 外观华丽 C. 承载着历史记忆和文化内涵 D. 数量稀少 5. 参观博物馆前，提前了解博物馆的相关信息，主要目的是（） A. 节省参观时间，提升参观体验 B. 不用认真参观，敷衍了事 C. 避免遵守馆内规定 D. 不用记笔记、拍照片 6. 关于博物馆的意义，说法错误的是（） A. 是传承人类文明、展示历史成果的重要场所 B. 能拓宽视野，提升文化素养 C. 没有实际意义，只是休闲娱乐的地方 D. 能增强文化认同感和民族自豪感 7. 下列哪种行为不符合博物馆参观礼仪（） A. 不大声喧哗，保持馆内安静 B. 遵守馆规，不触摸展品 C. 认真倾听讲解，了解展品背后的故事 D. 随意刻画展品，破坏文物 8. 走进博物馆，我们能感受到（） A. 历史的厚重和文化的魅力 B. 枯燥无味，没有收获 C. 浪费时间，不如在家休息 D. 文物的商业化价值 9. 作为七年级学生，参观博物馆的主要收获是（） A. 学会收藏文物 B. 拓宽视野，了解历史文化，提升综合素养 C. 只是完成实践作业 D. 随意拍照，打发时间 10. 开展“博物馆大观园”实践活动，主要目的是（） A. 了解博物馆的功能，感受历史文化魅力，传承优秀文化 B. 单纯参观，没有收获 C. 购买博物馆文创，浪费金钱 D. 敷衍完成作业，应付老师 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 博物馆只是收藏文物的地方，没有传承文化的作用。（） 2. 参观博物馆时，只要不触摸展品，大声喧哗也没关系。（） 3. 不同类型的博物馆，展示的内容和主题各不相同。（） 4. 博物馆中的展品，是历史和文化的重要见证者。（） 5. 参观博物馆前，不需要提前了解相关信息，直接前往即可。（） 6. 走进博物馆，能让我们直观了解历史、感受文化魅力。（） 7. 参观博物馆时，随意拍照、刻画展品，是不文明的行为。（） 8. 了解博物馆、参观博物馆，能增强我们的文化认同感和民族自豪感。（） 9. 博物馆的文创产品，能让传统文化以更鲜活的方式传播。（） 10. 青少年参观博物馆，对自身成长没有任何帮助。（） 四、实践探究题（每题10分，共30分） 1. 简要说明博物馆的含义和主要类型，并说说博物馆的核心使命。 2. 结合生活实际，说说参观博物馆时应遵守的礼仪，以及参观前的准备工作。 3. 作为七年级学生，谈谈走进博物馆对我们的成长有哪些帮助，我们应该怎样通过博物馆传承中华优秀传统文化。 参考答案 一、填空题 1. 自然标本 2. 科技博物馆 3. 展品 4. 文化内涵 5. 展览主题 6. 文化 7. 收藏文物 8. 展品 9. 观察思考能力 10. 传承 二、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、实践探究题 1. 含义：博物馆是收藏、保护、展示人类文明成果、自然标本和历史文物的重要公共场所，是传承文化、普及知识的“立体百科全书”。主要类型：历史博物馆、自然博物馆、艺术博物馆、科技博物馆等。核心使命：收藏文物和人类文明成果、展示展品的历史文化价值、传承中华优秀传统文化和人类文明，让更多人了解历史、感受文化，增强文化认同感。 2. 参观礼仪：① 保持馆内安静，不大声喧哗、不追逐打闹，不影响他人参观；② 遵守馆内规定，不触摸展品、不刻画文物，爱护馆内公共设施；③ 认真倾听讲解员的介绍，尊重工作人员的工作；④ 不随意乱扔垃圾，保持馆内整洁；⑤ 拍照时遵守馆规，不使用闪光灯（部分展品禁止拍照）。准备工作：① 提前了解博物馆的展览主题、开放时间、展品介绍，制定简单的参观计划；② 准备好笔记本、笔，方便记录展品信息和参观感悟；③ 了解馆内参观须知和禁忌，提前做好参观准备；④ 穿着舒适的衣物和鞋子，方便长时间参观。 3. 成长帮助：① 拓宽视野，直观了解历史、自然、艺术等方面的知识，弥补课堂学习的不足；② 感受中华优秀传统文化和人类文明的魅力，增强文化认同感和民族自豪感；③ 培养观察能力、思考能力和专注力，学会从展品中解读历史和文化；④ 养成遵守规则、尊重他人、爱护文物的良好习惯，提升自身综合素养。传承方式：① 主动走进博物馆，认真参观，深入了解展品背后的历史和文化内涵，牢记中华优秀传统文化根脉；② 记录参观感悟，通过分享参观经历、绘制展品手抄报等方式，向身边人宣传博物馆文化；③ 爱护文物和博物馆设施，自觉抵制不文明参观行为，守护文化遗产；④ 关注博物馆的文创产品和公益活动，以年轻的方式传播传统文化，做中华优秀传统文化的传承者和传播者，契合苏少版初中综合实践活动“文化育人、实践育人”的课程要求。 学科网（北京）股份有限公司 $