湖南长沙市长郡滨江中学等校2025-2026学年下学期七年级期中检测语文试卷

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2026-04-27
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摘要:

**基本信息** 以文化传承与生活实践为载体,融合语言运用与思维能力考查,如长征精神综合运用题、夫妻台站文学阅读等,兼具基础巩固与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/32分|字音字形、词语运用、病句辨析、文学常识、古诗文默写|结合学科节“弘扬长征精神”设计活动任务,考查语言实际应用| |阅读与理解|3类/38分|现代文赏析、古诗文阅读、名著阅读|选取现实题材(《此心安处是吾家》)与经典文本,考查审美鉴赏与逻辑思维| |写作|1题/50分|记叙文写作|以“我也有一束光”为题,引导发现自身价值,强化情感体验与表达|

内容正文:

七年级期中检测试卷 语 文 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本试卷共20道小题,考试时量120分钟,满分120分。 一、积累与运用(共32分) 1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是(2分) ( ) A.亘古(gěng) 污秽(huì) 烦琐 妇儒皆知 B.呜咽(yè) 憎恶(zèng) 屏嶂 沥尽心血 C.哺育(pǔ) 粗拙(zhuō) 斑斓 鞠躬尽瘁 D.什物(shí) 诘问(jié) 峭壁 锋芒毕露 2.下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是(2分) ( ) 第四届魅力学科节上,自然科学组的同学们锲而不舍地调试实验方案,终使抽象原理生动呈现;艺术组的“歌唱十书法”融合表演配合默契。当之无愧地赢得最佳创意奖。有人觉得搬运道具、调试设备等琐事微不足道,但正是这些点滴付出保障了活动圆满成功。一位同学感叹:“大家这种拼搏精神,真是可歌可泣啊!” A. 锲而不舍 B.当之无愧 C.微不足道 D 可歌可泣 3.下列各句中没有语病的一项是(2分) ( ) ①近日,我校开展和策划了一场别具意义的志愿服务活动。②50余名师生怀着崇敬之情,走进绿树掩映的雷锋敬老院,以赤诚爱心践行雷锋精神,用满腔热忱传递社会温情。③在敬老院里,同学们主动协助工作人员,认真召开了别开生面的“爱心敬老”主题活动:或为老人整理居室,或与老人促膝谈心,或为老人献上精心排练的小节目。④这次活动让同学们深刻体会到了助人的快乐,其根本原因是因为雷锋精神在新时代得到了传承。 A.① B.② C.③ D.④ 4.下面是关于“阅读”的一组句子,排序最恰当的一项是(2分) ( ①阅读有“三得”,即“得智慧、得趣味、得宁静”。 ②阅读以其丰富的知识内涵在人类文化传承中占有重要地位。 ③不仅如此,阅读还常被人们称作“心灵体操”,能使思维得到锻炼,开阔眼界,可“得长寿”。 ④也就是说,阅读可以使人们增长见识,体验不同人生,获得内心的平和与满足,同时;对人们的心理健康和延缓大脑衰老也有着重要的作用。 ⑤因此,阅读也成为一项深受广大民众喜爱的文化活动。 A.①③④②⑤ B.①④③⑤② C.②④③①⑤ D.②①③④⑤ 5.下列各句标点符号使用正确的一项是(2分) ( ) ①班级开展《做情绪的主人》主题班会,班主任强调说:“别让情绪替你说话。”②同学们困惑于如何才能忍住不顶撞他人?③班主任提醒我们应该做到:主动沟通交流,提高个人修养;学会换位思考,正确表达意见。④最后,班主任建议大家平时多练习:深呼吸、握拳再松开、写情绪日记等…… A.① B.② C.③ D.④ 6.下列关于文学与文化常识的说法,正确的一项是(2分) ( ) A 干支纪年法以十天干和十二地支依次相配,六十年为一周期。例如,农历2025年是乙巳年,那么农历2026年就是丙午年。 B.小华今年14 岁,属龙。表弟小明比他小4岁,据此推断小明应该属狗。 C.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史,记载了从战国到五代千余年的史事。 D.《木兰诗》又称《木兰辞》,是南北朝时南方的一首乐府民歌。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。 古诗文默写(8分) (1)《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉,描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是“ (2)《木兰诗》中,体现花木兰奔赴战场、跨越山岭的“男儿”壮心的句子是“ 。 (3)《孙权劝学》中,强调不能用老眼光看人,要用发展的眼光看待别人的句子是 , (4)谁家玉笛暗飞声, 《春夜洛城闻笛》) (5)杨花榆荚无才思, (韩愈《晚春》) 8.综合运用(12分) 语文学科节开展“弘扬长征精神,争做时代新人”朗诵比赛。请你一起完成下列任务。 (1)小语想在课文里选一篇有关长征的文章作为参赛篇目,请你帮她选出直接相关的一篇(2分) ( ) A.《黄河颂》 B.《老山界》 C.《土地的誓言》 D.《谁是最可爱的人》 (2)小语想在朗诵背景图里放一副有关长征的对联。请就上联帮她选出最合适的下联(2分) ( ) 上联:二万征程昭史册 A.千秋浩气壮山河 B.英雄长征岁月长 C.千里江山镇敌胆 D、三千里江卫山河 (3)初赛筹备中,班级需要制定评分标准,请你根据表格信息,完善评分标准表。(4分) 评分标准表 评分维度 分值 评分要点 ① 10分 主题鲜明,贴合长征,内容积极 ② 40分 表达流畅,情感到位,眼神自然 仪态形象 30分 服装得体,手势自然,表情到位 现场效果 20分 有感染力,形式合规,时长达标 (4)活动结束,宣传部要为本次比赛制作一个回顾短视频。请仿照相关内容完成解说词的撰写。(4分) 场景 画面内容 解说词 备赛初赛 改稿背稿、初登舞台 磨剑!三易其稿,亮出锐利锋芒! 试锋!,班级讲台,点燃最初火光! 巅峰对决 灯光闪耀,决赛选手登台激情诵读 _____________________________ 集体诵读 全场齐诵《沁园春·长沙》 齐诵!百.人同心,声震九尺高空! 沸腾!热血少年,尽显青春担当! 荣耀时刻 颁奖、领奖、合影,定格主题 接奖!高举双手,接过汗水勋章! 传承!长征火种,延续少年荣光! 二、阅读与理解(共38分) (一)文学作品阅读(12分) 阅读下面的文章,完成9~11题。 此心安处是吾家 ①远处村庄的灯火连成一条温暖的光带,村中开始有了除旧迎新的气氛。一级上士赵鹏锟坐在操作台前,神情专注。他的妻子赵倩倩,将一盘刚煮好的水饺轻轻放在他的手边。他们在这个远离连队的“夫妻台站”,即将度过第二个春节。 ②2022年,刚结婚半年的赵鹏锟被安排前往北部战区的发射台工作。赵鹏锟吞吞吐吐地向妻子解释,没想到,妻子却十分坚定地支持。 ③台站偏远,初到时眼前的景象让赵鹏锟有些无措:老旧的营房子然挺立,几捆秸秆在风中簌簌作响。赵倩倩第一次去探望时,两个在城市长大的年轻人面对屋后的一片荒地犯了难。为了让日子鲜活起来,他们向附近村民请教。分辨种子、记住时令、开垦硬土,从笨拙到熟练,夫妻俩一点一点将荒地变成青翠的菜畦。鸡舍也搭建了起来,运气好时,还能收获几枚温热的蛋。生活的气息在这片土地里渐渐生长起来。 ④一场骤雨倾盆而下,泥泞的小路本应难行,可前来运送防洪沙袋的干部却眼前一亮——那条曾经坑洼难走的泥路,已然被平整的石板铺就。原来,闲暇之余,赵鹏锟总在附近搜寻废弃石料,再一块块搬回、铺砌。赵倩倩总会上前帮忙。“这不是你该干的……”赵鹏锟心疼地说。“我多分担一点,你就轻松一点。”她头也不抬,弯下身铲土填坑,额前的碎发被汗水打湿,贴在脸颊上,双手也磨出了一个个粗糙的老茧。风雨无声,石板路却在两人并肩的身影里,慢慢延伸向远方。 ⑤2025年初,赵倩倩成功申请调往台站,结束了每周两地奔波的辛劳。自此,台站的日子有了更鲜活的模样。清晨,她细心整理营院,角角落落都收拾得干净整洁;午后,菜园里瓜果蔬菜长势喜人,绿意盎然;机房内,设备摆放规整,线路井然有序。曾经冷清孤寂的台站,在夫妻俩共同努力下,渐渐有了家的温暖与模样。 ⑥后来,一次重要演练期间,主电台突然关机,刺耳的警报声响起。赵鹏锟迅速排查故障,最终有惊无险地完成了保障任务。目睹丈夫在危急时刻分秒必争、独挑重担,赵倩倩心中既敬佩又焦急。她清楚,她必须尽快掌握业务技能,才能最大限度实现夫妻台站的价值。万事开头难,他们一个反复练习操作,另一个在一旁掐表计时、检查复盘。遇到疑点难点,他们就一起翻找资料、研究探讨。很快,赵倩倩成了赵鹏锟的得力助手。 ⑦有一天,一位大娘敲响了小院的门。大娘是附近村子的独居老人,家里的电视机坏了很久找不到人修。赵鹏锟答应周末去帮忙看看。这件事,在村里孤寡老人口中传开了。于是,帮助附近老人,成了夫妻俩闲暇时的第二份“工作”。 ⑧去年元宵节,几位大娘端着热乎乎的汤圆来到了台站。那一刻,赵倩倩的眼泪差点落下来。碗里白白胖胖的汤圆,见证了军民别样的“甘甜”与“团圆”。 ⑨深夜,赵鹏锟和赵倩倩偶尔会并肩站在值班窗前,望着星空下沉睡的村庄轮廓。“想家吗?”这个问题他们问过彼此,答案早已心照不宣。想,当然想。但这里,也是他们的家,是一个背负着特殊使命的家。 (选自《解放军报》2026年2月8日,有删改) 9.下列对文章的理解和分析,有误的一项是(2分) ( ) A.全文围绕“夫妻台站”的生活与工作展开,由初到的艰难到一起建设家园再到成为得力助手,最终完全融入台站生活,情节按时间顺序推进,结构清晰。 B.第③段对营房老旧、秸秆萧瑟的描写,是为了突显两个在城市长大的年轻人远离故土、驻守荒地的孤独与失落情绪。 C.第④段最后一句“风雨无声,石板路却在两人并肩的身影里,慢慢延伸向远方”一句融情于景,既写出修路成果,也含蓄赞美夫妻同心奉献的坚守精神。 D.结尾段“星空下沉睡的村庄轮廓”,运用拟人手法生动表现出夜晚村庄的宁静安详,进一步强化了人物内心的归属感与精神归宿感。 10.请从人物描写的角度赏析第④段画波浪线的句子。(4分) 她头也不抬,弯下身铲土填坑,额前的碎发被汗水打湿,贴在脸颊上,双手也磨出了一个个粗糙的老茧。 11.结合全文,探究标题“此心安处是吾家”的意蕴,(6分) (二)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗,完成12~13题。 送柴侍御① [唐]王昌龄 沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 【注】①侍御,官职名。王昌龄被贬为龙标尉,在龙标(今湖南黔阳)送别友人柴侍御前往武冈(今湖南武冈)任职。 12.下列对本诗的理解和赏析,有误的一项是(2分) ( ) A.首句写沅水与武冈水路相连,点明友人去向,一“通”一“接”,语调流畅轻快。 B.“不觉有离伤”只是因为诗人和朋友两地相通,心理距离近,所以没有感伤。 C.后两句运用反问及借景抒情的手法,将抽象情谊融于景物之中,含蓄隽永。 D.诗人以“青山”“明月”为意象,景象开阔,委婉地寄托了对友人的深厚情感。 13.清人宋顾乐评诗歌后两句:“化两乡为一乡,意最温厚。”请结合诗歌内容谈谈你对这句话的理解。(4分) 阅读下面的文言文,完成14~17题。 渡者之言 [清]周容 庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简②束书从。时西日沉山,晚烟萦树。望城二里许,因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者孰视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”予愠为戏,趋行。及半小奚仆束断书崩啼未即起。理书就束,而前门已牡下③矣。予爽然④,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫! (选自《续古文观止》,有删改) 【注】①小奚:年少的书童。②木简:木板做的书夹子。③牡下:闭门上闩。④爽然:明白。 14.下列对文中加点字词的理解或推断,不正确的一项是(2分) ( ) A.【语境分析法】“命小奚以木简束书从”和“自以为大有所益”的“以”的含义不相同。 B.【课内迁移法】“予愠为戏”中的“愠”与“人不知而不愠”(《〈论语〉十二章》)中的“愠”意思相同。 C.【课内迁移法】“因问渡者”中的“因”和“因曰:‘我亦无他,惟手熟尔。’”(《卖油翁》)中的“因”意思相同。 D.【查阅词典法】“道”有“道路”“道理”“方法”“说”等义项,“思渡者言近道”中的“道”应为“道路”之意。 15.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(2分) ( ) A.及半小奚/仆束断书/崩啼/未即起 B.及半/小奚/仆束断书崩/啼未即起 C.及半/小奚仆/束断书崩/啼未即起 D.及半小奚/仆束断书崩/啼未/即起 16.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。(3分) 天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫! 17.渡者说:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”原文中哪句话印证了他的判断?渡者这句话蕴含了怎样的道理?请用成语概括,并结合生活实际谈谈你的认识。(5分) (三)名著阅读(8分) 阅读以下《骆驼祥子》片段,完成18~19题。 【片段一】 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”⋯⋯祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。⋯⋯好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的.好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 (选自第一章) 【片段二】 虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。 (选自第十九章) 【片段三】 “你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?……铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好?有什么用呢!善有善报,恶有恶报,并没有这么八宗事!” ……什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头! (选自第二十三章) 18.下列对《骆驼祥子》选文的理解或分析,不恰当的一项是(2分)( ) A.片段一中,“手哆嗦”“几乎要哭出来”等细节描写,生动刻画了祥子初买新车时的激动与珍视,与小说结尾他的堕落形成强烈反差。 B.片段二中,作者用极短的文字交代虎妞之死,这种简略的写法是为了暗示虎妞这个人物的无足轻重,表明作者对这个角色的轻视. C.片段三中,老人说的“铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网”一句,形象地揭示了旧社会底层劳动者无法挣脱的生存困境。 D.《骆驼祥子》大量运用北京方言口语,如片段三中的“八宗事”“入了土”“下场头”等词语,增强了作品的生活气息和地域特色。 19.下图为《骆驼祥子》一书经典封面。画面中,祥子身穿白色马褂,身后衬着骆驼的巨大剪影,右下角绘有老北京城的建筑物。请仔细观察封面,从情节内容、人物形象、主题思想三个角度分析封面设计的原因。(6分) 三、写作(共50分) 20.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 很多时候,我们在人群中寻找榜样,在书本中寻找榜样,在遥远的地方寻找榜样……但我们常常忽略了,我们自己也可能是别人的榜样。每个人都有自己的光芒,也许是坚持,也许是善良、也许是勇敢,也许只是那一份不起眼的努力。 请以“我也有一束光”为题写一篇记叙文。 要求:①内容真实、感情真挚; ②书写工整,卷面整洁; ③不少于 600字,不得抄袭,不得套作; ④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 学科网(北京)股份有限公司 $

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