抢分03 论述题常考题型特训30题（抢分专练）（福建专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

抢分03 论述题常考题型特训30题（福建专用） 抢分秘籍 抢分特训 1、 整体分析 历史小论文是指考生根据提供的历史资料，结合所学知识，综合分析、综合比较，深入探讨历史问题，并给出自己的观点，最后得出结论的文章。中考论述题是指考生根据提供的材料，结合所学知识，综合分析、综合比较，深入探讨问题，并给出自己的观点，最后得出结论的题目。历史小论文和历史论述题考查学生对基本史实的理解和运用能力，语言组织表达能力和书写规范性和整洁性，是对学生五大核心素养的全面考查。 二、高效解题策略 （一）解题方法技巧主要包括以下几个步骤: 1.确定中心论点。首先，考生需要明确自己的中心论点，这是论文的核心，也是论文写作的出发点。 2.引用史实。考生需要运用历史知识，通过引用史实来支持论点，这些史实应该与论点紧密相关，能够有效地证明论点。 3.逻辑关系。正文部分需要体现历史现象、概述及评价，同时体现逻辑关系，确保论文的逻辑性和连贯性。 4.语言表达。考生需要注意语言表达的准确性和通顺性，确保论文的语句通顺，表述完整。 5.总结概括。在论文的结尾部分，需要对全文进行总结概括再次表明观点，强化论文的主旨。 （二）此外，考生在写作时还需要注意以下几点: 1.题目自拟。考生需要自拟题目，这个题目应该能够概括论文的主旨，同时具有一定的吸引力。 2.史实正确。考生需要确保所引用的史实是正确的，避免出现知识性错误。 3.符合字数要求。考生需要控制好论文的字数，既不能太少也不能太多，一般要求在80~120字之间。 4.体现联系性。考生需要在论文中体现两个或多个历史事件或现象的联系性，这有助于深化论文的主题。 5.宏观观点。考生在拟观点时应尽量写宏观的观点，这样在论述时能够使用的史料会更多。 6.结合实证。在总结部分，考生可以结合实证来强化论点的说服力。 抢分01 中国史 1. 【新情境.知识结构图考查统一多民族国家的巩固和发展】（2026.福建泉州.一模）阅读材料，完成下列要求。某历史研究小组围绕中国古代，设计了下图所示知识结构图。请结合所学知识，指出该图的两处不足，并说明理由。 知识结构图是通过梳理历史发展过程中的重要史实，构建历史事件间的各种联系，揭示历史发展的基本规律和大趋势，强化逻辑思维的有效方法。 2．【跨学科.建筑史料考查政治认同】（2025·福建福州·二模）阅读材料，完成下列要求。 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 元大都平面图 图注： 社稷坛：古代帝王祭祀土神（社）和谷神（社）的地方； 国子监：元代国家最高学府和教育管理机构，推行儒家文化教育。 （1）请写出元大都是今天的哪座城市。 （2）阅读材料，从材料中至少提取两个信息，说明元大都的布局体现了对“统一多民族国家”的政治文化认同。 3．【新情境.真假曹操墓考查文物文献相互印证】（2025·福建漳州·二模）阅读材料，完成下列要求。 【真假曹操墓】关于曹操墓的真实位置，社会各界一直争论不休。小历同学认为河南安阳西高穴村的高陵墓是真实的曹操墓，以下是他搜集的材料： 材料 建安二十一年（216年），曹操被汉献帝册封为魏王，治所在邺城；曾患有头风病。 建安二十五年（220年），曹操去世，葬于“邺城西郊”，享年66岁，谥曰武王。 ——据《三国志》整理（译文） 河南西高穴村高陵墓 出土的石牌与石枕 注：该墓位于邺城遗址西12公里处，据考古判断高陵墓为东汉末年王侯一级大墓。墓中发现一男性遗骨年龄DNA检测约60岁 请你观察小历同学搜集的材料，提取至少两个信息且结合其反映的史实，论证小历同学的观点。 4．【新情境.图文史料考查民族资本主义发展】（2025·福建·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料 如图是上海三兴烟草公司（成立于1924年，位于上海美租界）刊登在1926年10月10日《中报》上的一则“孙文牌香烟”广告 根据材料中的信息，拟定两个相关主题来研究民国时期的历史，并分别说明理由。 5．【新情境.知识结构图考查近代化探索和民族危机加剧】（2025·福建泉州·二模）知识结构图是通过梳理历史发展过程中的重要史事，构建历史事件间的各种联系，揭示历史发展的基本规律和大趋势，强化逻辑思维的有效方法。阅读材料，完成下列要求。 某历史研究小组围绕八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》设计了上图所示知识结构图。请结合所学知识，指出该图的两处不足之处，并说明理由。 6. 【新情境.图文史料考查长征精神】（2026.福建晋江.一模）阅读材料，完成下列要求。 学校开展“讲述长征精神”历史故事比赛。以下三则史料见证了红军长征的历程。 材料 图1 红军树 注：红军过四川凉山时，为不干扰群众，在一棵百年大树周围露宿。群众称这棵树为“红军树”。 图2 泸定桥 注：红军冒着敌人的枪林弹雨，边爬边铺桥板，冲过火海，击溃敌人。 图3 半截皮带 注：红军战士断粮多日，把仅有的一条皮带煮了分食，最后只剩半截。 ——摘编自黄定中《红军故事》 根据材料并结合所学知识，为参赛同学推荐两则史料作为故事素材，并分别说明你推荐的理由。（要求：其中一则史料来自材料外） 7. 【新情境.报纸报道考查西安事变】（2026.福建三明.一模）阅读材料，完成下列要求。 图中习题，你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的历史史实，说服选择了其余选项的同学。 8. 【跨学科.艺术作品考查抗日战争】（2026.福建泉州.一模）阅读材料，完成下列要求。 在反映历史题材的艺术创作中，艺术家们常以国画、油画、版画、漫画等艺术形式为载体，通过特定的艺术手法（如工笔、写意、写实、象征、夸张）和适当的细节刻画（如人物神态、场景营造、色彩搭配、笔墨运用），传递情感、还原历史、彰显民族精神。 请选择其中一幅作品（示例除外），结合其所运用的艺术手法，并选取至少一种细节刻画，结合所学，参仿示例，对该作品进行阐释（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）。 示例：作品：《怒吼吧，中国》 阐释：《怒吼吧，中国》（或该作品）是李桦1935年创作的木刻版画，创作于民族危机深重之际，是新兴木刻运动的经典作品。在艺术手法上，作品采用象征手法，构图简洁有力，象征中华民族不甘屈服、拼命冲破束缚、奋起反抗的精神。在细节刻画的人物神态上，紧绷的肌肉、奋力够向匕首的双手、仰天长啸的姿态，饱含民族苦难的悲愤与反抗侵略的决心，呼应了时代抗日救亡的呼声。作品极大鼓舞了抗日斗志，既是艺术杰作，也是凝聚民心的文化武器，体现了文艺在民族解放中的重要作用。 9. 【跨学科.音乐歌曲考查民族独立国家统一】（2026.福建三明.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 序号 歌名 歌曲节选 1 《今天是你的生日，我的中国》 2 《中国人民志愿军战歌》 3 《七子之歌—澳门》 4 《共筑中国梦》 ——摘编自董云龙主编《歌声中的红色记忆》 （1）呈现历史的形式是多元的，请写出除传唱红色歌曲外的一种呈现方式。 （2）为举办“唱红歌，话党史”主题歌咏比赛，请你从材料中选择两首歌曲（写出歌曲序号即可），结合歌曲反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 10. 【跨学科.战争地图考查平型关大捷】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 平型关大捷（1937年9月） 平型关大捷1937年9月，为阻击日军进攻太原，八路军第一一五师在师长林彪指挥下，在平型关一带隐蔽设伏，平型关地形险要，易守难攻，是太原的重要门户。25日，当日军1000多人进入伏击圈时，八路军从不同方向全线开火，日军乱作一团，死伤惨重。八路军冲杀下去，同日军展开了肉搏战。经过近一天的激战，将日军全部歼灭。平型关大捷后，林彪、罗荣桓率一一五师主力南下，配合国军继续进行太原会战的外围作战。 ——摘自董志铭《平型关大捷成因及军事意义述略》 根据材料，提取两个有效信息，说明平型关战役属于正面战场还是敌后战场。 11. 【跨学科.影视作品考查抗美援朝】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 电视剧《外交风云》真实地再现新中国成立以来中国外交进程和在中国大地上发生的翻天覆地的巨变。下表是其中一些情节的摘录： 序号 情节（部分） ① 1949年8月，毛泽东在为新华社撰写的评论中提出：封锁吧，封锁个十年八年，中国的一切问题都解决了 ② 在外交部成立初期，周恩来强调“我们新中国的外交一定要高扬中华民族的精神旗帜。” ③ 在抗美援朝决策会议上，毛泽东说：我们的事业是正义的……我们的目的就一定能达到。在讨论是否出兵朝鲜时，毛泽东掷地有声地说“寇能往，我亦能往” ④ 周恩来强调：我们的会议应该求同存异 ⑤ 在面临国际封锁与技术困境时，毛泽东引用自己的词《满江红·和郭沫若同志》“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”，激励加快自主建设步伐。 ⑥ 决策援助非洲时，毛泽东指出：中国援建坦赞铁路……对我们也是一种支持。 ⑦ 剧中外交官评价中国重返联合国，称赞中国外交立场“旗帜鲜明，高屋建瓴”。 注：本表内容基于电视剧情节整理，部分为艺术加工，但反映的历史精神基本属实。 任选材料中一个情节（写出序号），指出其所反映的历史事件及现象，并结合中国与世界的相关史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，中外关联，逻辑清晰，价值观正确。） 示例：选择：① 历史事件：新中国即将成立，毛泽东发表评论 历史现象：新中国成立初期面临西方封锁，坚持独立自主、自力更生的发展道路。 阐释：1949年后，美国拒绝承认新中国，联合西方对华实施政治孤立、经济封锁和军事包围。毛泽东提出“封锁吧，封锁个十年八年”，体现了中国共产党不依赖外部援助、依靠自身力量解决问题的战略定力。在此背景下，中国转向苏联寻求援助，启动“一五”计划，奠定工业基础。这一政策虽受制于冷战格局，但在当时条件下有效维护了国家主权，为后续发展争取了战略空间。同时，这也为二战后新兴民族国家的发展提供了走符合本国国情道路的实践范例。 抢分02 世界史 12. 【新情境.历史图片考查大国兴衰】（2026.福建莆田.一模）阅读材料，回答问题。 图片中的历史——大国兴衰的启示 图片是凝固的历史，它们记录了时代的变迁，也蕴含着深刻的历史规律。观察下面一组图片，结合所学知识，写一篇100字左右的小短文。 【图片一】《蒸汽机的诞生》 【图片二】《白宫大火》 （图片描述：1814年，第二次英美战争期间，英军攻占华盛顿，焚烧白宫的插画。画面中火光冲天，士兵正在撤退。此时正处在第一次工业革命期间） 【图片三】《日本的岩仓使节团》 （图片描述：1871年，一群身穿西式礼服、留着发髻的日本人，正在登船前往欧美，表情严肃而充满期待。） 提示及要求： 1.题目自拟。 2.短文需包含对每幅图片所反映历史事件的简述，并提炼出贯穿这三幅图片的主题（如：科技革命与国家命运、大国崛起之路等）。 3.史实准确，逻辑清晰，表述成文。 4.友情提示：充分利用材料所给的内容。 13. 【新情境.表格史料考查第二次工业革命】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命中电力的普及 电力设备 年份 重大事项 基础理论 1820 电流的磁效应 电力生产 1821 电动机诞生 1831 发电机诞生 1882 纽约珍珠大街发电站 1886 交流发电机诞生 输配电 1885 第一台实用变压器 1904 第一个壁挂式电源插头 生活电器 1879 爱迪生改以碳丝造灯泡 1910 电动洗衣机 1910 压缩机家用冰箱 1925 电视机诞生 （1）根据材料，概括电力在第二次工业革命中普及的特点。 材料二 今年春晚的机器人表演，突破了“程序化表演”的局限，具身智能与仿生技术的显著突破。春晚的火爆，释放了大众对中国智造的强烈自信，催生出对科技普及的显性需求。在商场中，机器人化身迎宾员巡游拜年，吸引客流；在庙会上，担任导览员讲解民俗，互动送福；在餐厅里，高效送餐传菜，节省人力；在家庭中，陪伴老人孩子，辅助简易家务；中小企业则借助机器人开展活动宣传，提升品牌亮点。 ——摘自《春晚机器人刷屏后普通人也能轻松拥有“科技搭子”》 （2）结合材料一和材料二，以具体事例说明科技进步如何推动社会生活的变化。（要求：分别从工业革命时期和现代两个阶段各举一例，每例结合史实简要说明） 14.【跨学科.历史地图考查诺曼底登陆】（2026.福建厦门.一模） 阅读材料，完成下列要求。 如图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 二战期间，盟军策划登陆作战时，曾考量①②③三处地点，最终选定③处。根据材料并结合所学知识，分析盟军选择③处登陆的原因。（至少答三点） 15.【新情境.读书节活动考查,《共产党宣言》】（2026.福建厦门.一模） 某校开展读书节活动，九年级历史老师给学生提供了以下书籍。请你阅读材料，完成下列要求。 从材料中选择两本书籍，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选择书籍，主题明确，史论结合，条理清楚） 16. 【跨学科.音乐歌曲考查法国大革命】（2026.福建安溪.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料： 注：在音乐艺术中，创作者通过旋律、节奏、歌词等要素的运用，传递特定的情感与时代精神。旋律的起伏、节奏的强弱，能够烘托氛围、强化情感表达；歌词则直接承载思想主张，反映特定历史时期的社会诉求与价值追求。 ——据《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》《法国大革命史》等 任选一首作品（写出作品名称即可），选择其中两个音乐要素（旋律、节奏、歌词），并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 17．【新情境.大事年表考查法国大革命】（2025·福建福州·三模）阅读材料，完成下列要求。 大事年表 1640年 议会重新召开 1688年 光荣革命 1689年 通过《权利法案》 1775年 米克星顿的枪声 1776年 通过《独立宣言》 1787年 制定宪法 1789年 攻占巴士底狱 1789年 通过《人权宣言》 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料并结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。 （2）请从材料中选取两个史事，提炼一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 抢分03 中外结合史 18.【历史时序.时间轴考查合作与发展】 （2026.福建晋江.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自北京大学出版社《世界简史：变迁与延续的主要模式》 从图中选择两个相关事件，确定一个视角，并结合所学知识，阐释当今世界的主要发展趋势。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 视角示例：“和平与冲突”“合作与发展”等，也可自拟。 19．【纵横联系.大事年表考查对外开放/交流合作促发展】阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是中外历史大事记（部分） 时间 历史事件 西汉 丝绸之路开通 唐 鉴真东渡 1405-1433年 郑和下西洋 清朝 闭关政策 19世纪60年代 日本明治维新 十一届三中全会后 改革开放 20世纪90年代 经济全球化趋势加强 2001年 中国加入WTO 2013年 “一带一路”倡议提出 2013年 中国提出构建人类命运共同体 从上述材料中选择两个历史事件，确定主题，并结合所学知识加以论述，。（要求：价值观正确，史论结合，条理清晰） 20．【纵横联系.中外史实考查文明交流互鉴促发展】（2025·福建厦门·二模）在初中历史学习中，应了解并初步认识中国与世界的联系。阅读材料，完成下列要求。 材料 选择图中能体现中国与世界联系的两个事件，提炼一个观点，并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 21．【史料实证.大事年表考查改革促进社会发展】（2025·福建厦门·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 下表19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 19世纪中期 英国完成工业革命 1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 1861年 俄国农奴制改革 19世纪六七十年代第二次工业革命开始 1899年 美国提出“门户开放” 1839年  林则徐虎门销烟 1842年  中英《南京条约》签订 1856年  第二次鸦片战争爆发 19世纪 60-90年代洋务运动 1895年  中日《马关条约》签订 1898年  戊戌变法 从19世纪的世界与中国大事记中各选择一个历史事件，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 22．【历史解释.中外大事年表考查中国探索与世界变革】（2025·福建三明·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的中国与世界大事记（部分） 中国历史大事记 世界历史大事记 1840年 鸦片战争爆发1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1895年 中日《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 19世纪中期 英国完成工业革命1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 19世纪六十年代 美国内战 1861年 俄国农奴制改革 ——摘自中国近现代史、世界历史大事年表 （1）根据材料，指出中国近代史的开端。 （2）从材料中选择两个有关联的历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 23．【新情境.时事热点考查中美关系】（2025·福建莆田·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 表4 时事热点 特朗普“卷土重来”，“美国优先”政策大行其道，敲诈胁迫四面出击，“关税大棒”惹怒八方，既有的格局、秩序遭受重大冲击。 历史溯源 ①1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始 ②1950年，中国人民志愿军入朝作战 ③1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④1967年，欧洲共同体成立 ⑤1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化 ⑥1995年，世界贸易组织正式成立 ⑦2017年，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 趋势推演 ——据郭勤贵著《危机：1520-2021》等编制 （1）时事是指近期国内外发生的大事。请你写出一个了解时事的途径。 （2）了解时事，不仅要溯源历史，更要洞察未来，总结历史发展趋势。请你从“时事热点”的一个角度或多个角度切入，选择“历史溯源”中的两个史实（写出序号即可），拟定一个主题，并结合材料和所学知识展开论述。（要求：选取正确，主题明确，史论结合，价值观正确。） 24．【历史解释.大事年表考查两次工业革命】（2025·福建三明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近现代史大事记（部分） 时间 事件 1825年 工业革命在欧美广泛开展起来 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914—1919年 第一次世界大战 1917年 十月革命 1939—1945年 第二次世界大战 1945年 联合国成立 1995年 世界贸易组织成立 ——摘编自〔英〕威尔斯《世界简史》等 （1）以世纪、年代的呈现方式，写出联合国成立的时间。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，拟定一个主题，并结合材料和所学知识，加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 25．【新考法.年代尺考查政治格局】格局态势·因时而成。格局是在一定历史时期内形成的相对稳定的结构和态势。 【解读图片·感悟文化格局发展】 (1)文化格局是一个地区或国家的文化传承和演变的总体态势。下面图片反映的史实是如何推动不同时代文化发展的？ 【解读史料·分析经济格局变化】 (2)经济格局是特定时期内，国家或地区在经济领域中所处的地位模式。分别简述下面两则史料中经济格局出现变化的原因。 史料一：从三国两晋南北朝开始，江南得到开发，为经济重心南移奠定了基础；唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移；到南宋，经济重心南移完成。此后，南盛北衰的局面完全确立。通过分析这一趋势形成的具体原因，不难发现其离不开自然和人为两大因素。——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 史料二：1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉公司，开工不到一年即获利3.2万元。到1921年，荣氏兄弟经营开设的面粉厂共有12家……迄1922 年因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损……之后由于世界经济危机及国民党政府的苛捐杂税，民族经济备受摧残，荣氏企业负债达4000余万元。——摘编自陈旭麓《中国近代史词典》 【绘制年表·阐述政治格局演进】 (3)政治格局是一定历史阶段内，各种政治力量相互作用形成的较稳定的结构。请从下面年代尺上选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 26．【新考法.大事年表考查大国崛起】大国崛起·风云变幻。大国崛起道路各具特色，深刻影响着国际关系和世界历史发展的进程。 【构建联系·感悟大国崛起】 第一组 第二组 图一 中国人民志愿军跨 过鸭绿江抗美援朝 图二 尼克松访问中国 欧洲未来三到四年间需要外国（主要是美国）提供的食品和其他生活必需品，远远超过了欧洲目前的支付能力，因此欧洲必须获得巨大的额外的帮助，否则她将面临经济、社会和政治的恶化这多种非常可怕的状况。——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲（1947年） 20世纪50年代中期以后，美国和西欧国家之间控制与反控制的斗争日益尖锐。为了改变这一状况，西欧国家逐渐走向联合。 ——《“马歇尔计划”对战后初期欧洲的影响》 【阐述史实·体会大国智慧】 (1)根据图示并结合所学知识，简述英国率先实现大国崛起的历程以及图中①②两处史实之间的联系。 (2)分别指出两组图文中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因？ (3)请从下面表格中选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1921年 苏俄新经济政策 1933年 美国罗斯福新政 1945年 联合国正式成立 1949年 新中国成立 1955年 万隆会议召开 1978年 十一届三中全会召开 1993年 欧盟成立 1995年 世界贸易组织成立 2012年 中国提出“人类命运共同体”理念 27．【新考法.大事年表考查文明交流互鉴】互鉴共生·连通古今。文明之间的交流互鉴不仅是历史发展的主线，更是不同文明“美美与共”的壮丽篇章。 【交流·互通有无】 (1)根据下面的地图，简述图一与图二、图二与图三之间的内在联系，并归纳我国古代对外交流呈现的趋势。 【借鉴·学习创新】 (2)根据下面思维导图并结合史实，说明中国共产党人是怎样探索出新民主主义革命道路的。 【合作·命运与共】 (3)选择表格中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 事件 1942年 《联合国家宣言》签署 1944年 诺曼底登陆 1945年 联合国成立 1955年 万隆会议 20世纪50—60年代 欧洲联合 1995年 世界贸易组织成立 2013年 中国提出共建“一带一路”倡议 2017年 “构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议 28．【新考法.时间轴考查和谐促发展】和谐共处·发展共赢。和谐既是古代传统文化中的重要思想，也是现代社会发展理论的重要组成部分，同时为全球化时代的人类社会提供了一种追求共同繁荣的选择。 【伦理·规范个人行为】 天地与我并生，而万物与我为一。 ——庄子 天下兼相爱则治，交相恶则乱。 ——墨子 德性是两个极端之间的中道。 ——亚里士多德 真正的幸福在于灵魂的和谐，而非外在财富。 ——德谟克利特 【制度·保障国家运行】 中英香港政权交接仪式 美国费城州议会大厦东会议厅 （1787年在这里制定了美国宪法） 【道路·引导世界方向】 (1)归纳下面东西方名言对于“和谐”理解的侧重点。 (2)依据下图，简述当时中美两国是如何“和谐”解决中央与地方关系的。 (3)请从下面的时间轴上任选三例史实，围绕“全球治理”这个话题自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 29．【新考法.大事年表考查道路抉择】道路抉择·国家发展。道路的抉择决定国家发展的方向，是历史发展的重要转折点，也深刻影响着世界格局的演进。 【交往之路】 【探索之路】 【强国之路】 1785年 瓦特改良蒸汽机 18世纪后半期 英国成为最大的殖民帝国 1868年 日本以“殖产兴业”为口号，大力发展经济 1892年 狄赛尔发明了柴油内燃机 1921年 苏俄实施新经济政策 1933年 美国颁布《全国工业复兴法》 1937年 苏联完成第二个五年计划 1980年 中国设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区 1992年 中国提出建立社会主义市场经济体制 1993年 欧洲联盟成立 (1)对比下面两幅地图中的贸易交往路线，分别简述其航路畅通，贸易繁荣的原因。 (2)根据下面示意图中的相关史实，简述中国近代民主革命和现代社会主义建设探索之路的历程。 (3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的史事，结合所学，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求观点正确，史论结合，条理清楚） 30．【新考法.大事年表考查智慧化解危机】临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机，世界各国人民通过探索与努力，成功地化解了各种危机。 【导图·彰显近代探寻】 【史实·见证危机应对】 图一  南昌起义           图二  中共十一届三中全会  图三  新经济政策        图四  罗斯福新政                     一组                                                          二组 【应对·展现人类智慧】 转“危”为“机” 时间 危机 转机 19世纪中期 美国面临国家分裂 废除黑人奴隶制度 19世纪中期 日本面临内忧外患 明治维新 1935年 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 肯定了毛泽东的正确军事主张 1942年 世界面临法西斯的侵略 世界反法西斯同盟建立 1955年 帝国主义破坏万隆会议 周恩来提出“求同存异”的方针 20世纪60年代 两次世界大战使西欧陷入危机 西欧走向联合 (1)根据下面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图，简述图中①②③处所示史事之间的内在联系，并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。 (2)从下面两组图片中任选一组，简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。 (3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分03 论述题常考题型特训30题（福建专用） 抢分秘籍 抢分特训 1、 整体分析 历史小论文是指考生根据提供的历史资料，结合所学知识，综合分析、综合比较，深入探讨历史问题，并给出自己的观点，最后得出结论的文章。中考论述题是指考生根据提供的材料，结合所学知识，综合分析、综合比较，深入探讨问题，并给出自己的观点，最后得出结论的题目。历史小论文和历史论述题考查学生对基本史实的理解和运用能力，语言组织表达能力和书写规范性和整洁性，是对学生五大核心素养的全面考查。 二、高效解题策略 （一）解题方法技巧主要包括以下几个步骤: 1.确定中心论点。首先，考生需要明确自己的中心论点，这是论文的核心，也是论文写作的出发点。 2.引用史实。考生需要运用历史知识，通过引用史实来支持论点，这些史实应该与论点紧密相关，能够有效地证明论点。 3.逻辑关系。正文部分需要体现历史现象、概述及评价，同时体现逻辑关系，确保论文的逻辑性和连贯性。 4.语言表达。考生需要注意语言表达的准确性和通顺性，确保论文的语句通顺，表述完整。 5.总结概括。在论文的结尾部分，需要对全文进行总结概括再次表明观点，强化论文的主旨。 （二）此外，考生在写作时还需要注意以下几点: 1.题目自拟。考生需要自拟题目，这个题目应该能够概括论文的主旨，同时具有一定的吸引力。 2.史实正确。考生需要确保所引用的史实是正确的，避免出现知识性错误。 3.符合字数要求。考生需要控制好论文的字数，既不能太少也不能太多，一般要求在80~120字之间。 4.体现联系性。考生需要在论文中体现两个或多个历史事件或现象的联系性，这有助于深化论文的主题。 5.宏观观点。考生在拟观点时应尽量写宏观的观点，这样在论述时能够使用的史料会更多。 6.结合实证。在总结部分，考生可以结合实证来强化论点的说服力。 抢分01 中国史 1. 【新情境.知识结构图考查统一多民族国家的巩固和发展】（2026.福建泉州.一模）阅读材料，完成下列要求。某历史研究小组围绕中国古代，设计了下图所示知识结构图。请结合所学知识，指出该图的两处不足，并说明理由。 知识结构图是通过梳理历史发展过程中的重要史实，构建历史事件间的各种联系，揭示历史发展的基本规律和大趋势，强化逻辑思维的有效方法。 【答案】不足一：明朝部分错误及理由：内容分类错误：将“废丞相”（君主专制强化）、“八股取士”（思想控制）、“戚继光抗倭”（对外关系）并列，未按逻辑分类； 不足二：清朝部分错误及理由：内容不完整且逻辑混乱：边疆治理缺少平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军等内容；君主专制强化遗漏大兴文字狱等措施。史实归属错误：澎湖巡检司是元朝设立的，并非清朝边疆治理的措施。 【解析】 【详解】不足一：明朝部分的内容分类存在错误 理由：图中将“废丞相”“八股取士”“戚继光抗倭”都归为明朝的同一层级内容，但从知识逻辑来看，“废丞相”属于君主专制强化的措施，“八股取士”属于思想文化控制的措施，而“戚继光抗倭”属于边疆治理或对外关系的内容，三者不应并列在同一层级，应进行分类梳理。 不足二：清朝部分的内容分类不完整且逻辑混乱 理由：清朝“边疆治理”的内容中，设置驻藏大臣、册封达赖班禅、雅克萨之战等属于边疆管理或对外战争，但还缺少如平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军等重要的边疆治理措施，内容不完整；清朝“君主专制强化”只列出了军机处，遗漏了大兴文字狱等思想文化专制的重要措施，无法全面体现清朝君主专制强化的特点。澎湖巡检司不是清朝设立的，而是元朝，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 2．【跨学科.建筑史料考查政治认同】（2025·福建福州·二模）阅读材料，完成下列要求。 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 元大都平面图 图注： 社稷坛：古代帝王祭祀土神（社）和谷神（社）的地方； 国子监：元代国家最高学府和教育管理机构，推行儒家文化教育。 （1）请写出元大都是今天的哪座城市。 （2）阅读材料，从材料中至少提取两个信息，说明元大都的布局体现了对“统一多民族国家”的政治文化认同。 【答案】（1）城市：北京。 （2）说明：元大都平面图中有“孔庙、太庙、国子监、社稷坛”说明元朝借助儒学等 汉人文化来维护统治，仿照中原王朝的统治方法进行统治；元大都由宫城、皇城、外城三部分组成，宫城居中，主要宫殿沿中轴线对称分布，与中原都城的传统制度和规格基本一致。以上两个信息相互印证，说明了元大都的布局体现了对中国统一多民族国家的政治文化认同。 【解析】（1）城市：根据所学可知，1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都，元大都是今天的北京。 （2）说明：根据材料“元大都平面图”结合所学知识，从元大都的布局结构说明，元大都平面图中有“孔庙、太庙、国子监、社稷坛”说明元朝借助儒学等汉人文化来维护统治，仿照中原王朝的统治方法进行统治；元大都由宫城、皇城、外城三部分组成，宫城居中，主要宫殿沿中轴线对称分布，与中原都城的传统制度和规格基本一致。以上两个信息相互印证，说明了元大都的布局体现了对中国统一多民族国家的政治文化认同。 3．【新情境.真假曹操墓考查文物文献相互印证】（2025·福建漳州·二模）阅读材料，完成下列要求。 【真假曹操墓】关于曹操墓的真实位置，社会各界一直争论不休。小历同学认为河南安阳西高穴村的高陵墓是真实的曹操墓，以下是他搜集的材料： 材料 建安二十一年（216年），曹操被汉献帝册封为魏王，治所在邺城；曾患有头风病。 建安二十五年（220年），曹操去世，葬于“邺城西郊”，享年66岁，谥曰武王。 ——据《三国志》整理（译文） 河南西高穴村高陵墓 出土的石牌与石枕 注：该墓位于邺城遗址西12公里处，据考古判断高陵墓为东汉末年王侯一级大墓。墓中发现一男性遗骨年龄DNA检测约60岁 请你观察小历同学搜集的材料，提取至少两个信息且结合其反映的史实，论证小历同学的观点。 【答案】信息1：“东汉末年王侯一级大墓”中两块带有“魏武王”标识的石牌，与《三国志》记载曹操下葬时“谥曰武王”即“魏武王”的信息相互印证，故推测此墓为曹操墓； 信息2：“东汉末年王侯一级大墓”中出土的“石枕”及“魏武王常所用慰项石”的石牌，与《三国志》记载曹操“生前患有头风病”的信息相互印证，故推测此墓为曹操墓； 信息3：“高陵墓为东汉末年王侯一级大墓”及其位于“邺城遗址西”的信息，与文献《三国志》中记载曹操在东汉末年“被汉献帝册封为魏王”、去世后下葬于“邺城西郊”的信息相互印证，故推测此墓为曹操墓； 信息4：“墓中发现一男性遗骨年龄DNA检测约60岁”的批注，结合出土的“魏武王”石牌的信息，与《三国志》记载曹操去世“享年66岁”的信息相互印证，故推测出此墓为曹操墓。 【解析】观点：根据材料“东汉末年王侯一级大墓”中两块带有“魏武王”标识的石牌，与《三国志》记载曹操去世，葬于“邺城西郊”，谥曰武王。“魏武王”标识的石牌与谥曰武王相互印证，是说明此人是曹操，为此证明此墓为曹操墓。 根据材料“东汉末年王侯一级大墓”中出土“魏武王常所用慰项石”的石碑，与《三国志》记载曹操“曾患有头风病”，文物与文献相互印证，证明此墓是曹操墓。 根据“该墓位于邺城遗址西12公里处”与《三国志》记载曹操去世，葬于“邺城西郊”，都说明曹操墓葬在邺城西郊，因此文物与文献相互印证，证明此墓是曹操墓。 根据材料“墓中发现一男性遗骨年龄DNA检测约60岁”的批注，结合出土的“魏武王”石牌的信息，与《三国志》记载“，曹操去世，葬于‘邺城西郊’，享年66岁，谥曰武王”，可知，墓中发现男性遗骨约60岁左右，与曹操“享年66岁”这一年龄大体吻合，因此证明此墓是曹操墓。 4．【新情境.图文史料考查民族资本主义发展】（2025·福建·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料 如图是上海三兴烟草公司（成立于1924年，位于上海美租界）刊登在1926年10月10日《中报》上的一则“孙文牌香烟”广告 根据材料中的信息，拟定两个相关主题来研究民国时期的历史，并分别说明理由。 【答案】主题1：民族资本主义的发展；理由：上海三兴烟草公司为中国民族工业的代表，为推广自己的产品，在《申报》上刊登精心设计的广告。 主题2：国民大革命；理由：广告刊登时间为1926年，此时正是国民大革命时期；广告图片中有孙中山像、“革命尚未成功”等标语，与国民大革命有密切的关系。 主题3：实业救国的社会思潮；理由：广告图片中有“提倡国货，挽回利权”“革命尚未成功，同志仍须努力”等标语，说明实业救国是这一时期的社会思潮。 （以上任写两个主题及理由即可） 【解析】主题1：根据材料“图是上海三兴烟草公司（成立于1924年，位于上海美租界）”等信息结合所学知识可知，上海三兴烟草公司是我国近代民族资本主义企业，因此可以拟定“民族资本主义的发展”的主题，理由可从民族工业代表企业的商业行为角度说明，如理由：在近代中国，民族资本主义的发展是重要的经济现象。上海三兴烟草公司作为中国民族工业的典型代表，其通过在当时具有广泛影响力的《申报》上刊登精心设计的广告这一行为，充分反映了民族资本主义企业为了自身发展，积极拓展市场、推广产品的经营策略。这一举措不仅体现了民族工业在商业运作上的努力，也从侧面反映出民族资本主义在当时的发展态势； 主题2：根据材料“刊登在1926年10月10日《中报》上的一则’孙文牌香烟‘广告”结合所学知识可知，1926年10月正处于北伐背景下，因此可以拟定“国民大革命”的主题，理由可从时间背景和广告具体元素角度说明，如理由：一方面，明确广告刊登时间为1926年，而1926年正是国民大革命进行得如火如荼的时期，时间背景的契合是重要依据，另一方面，广告图片中出现孙中山像以及“革命尚未成功”等标语，这些元素与国民大革命紧密相连，孙中山是国民大革命的重要领导者，“革命尚未成功”体现了当时继续推进革命的诉求，有力地证明了该广告与国民大革命的密切关系；主题3：实业救国的社会思潮，理由可从广告文字标语内容角度说明方面，如理由：广告图片中“提倡国货，挽回利权”明确表达了通过发展本国实业来抵制外国经济侵略、挽救国家经济权益的思想，“革命尚未成功，同志仍须努力”在此处可理解为在实业领域继续奋斗以实现救国目标，这些标语充分说明了实业救国在当时是一种重要的社会思潮。 5．【新情境.知识结构图考查近代化探索和民族危机加剧】（2025·福建泉州·二模）知识结构图是通过梳理历史发展过程中的重要史事，构建历史事件间的各种联系，揭示历史发展的基本规律和大趋势，强化逻辑思维的有效方法。阅读材料，完成下列要求。 某历史研究小组围绕八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》设计了上图所示知识结构图。请结合所学知识，指出该图的两处不足之处，并说明理由。 【答案】角度一：缺少历史事件 不足之处1：结构图中“民族危机的加剧”缺少19世纪中后期中国边疆危机的重要史事。 理由：19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，美、日侵略台湾，俄国侵占新疆和中法战争等，均体现这一时期中国的民族危机不断加剧。 不足之处2：结构图中“民族危机的加剧”后的“反抗”缺少左宗棠收复新疆、台湾建省等重要史事。 理由：19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区，清政府任命左宗棠为钦差大臣，并收复新疆，1884年，清政府在新疆地区建立行省。中法战争结束后，清政府于1885年在台湾建立行省，加强东南海防。 （回答19世纪末列强划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮亦可） 角度二：缺少历史事件之间的联系 不足之处3：结构图中没有体现“甲午中日战争”与“洋务运动”之间的关系。 理由：甲午中日战争中，洋务运动时期创办的新式海军北洋舰队在威海卫之战中全军覆没，宣告了洋务运动的破产。 不足之处4：结构图中没有体现“《马关条约》”与“戊戌变法”的关系。 理由：《马关条约》的签订使列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，进一步加剧了近代中国的民族危机，并引发戊戌变法维新思潮的兴起。 不足之处5：结构图中没有体现“义和团运动”和“八国联军侵华战争”的关系。 理由：19世纪末，义和团运动兴起，“扶清灭洋”的口号鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，极大地打击了帝国主义的在华利益，1900年，帝国主义列强组成八国联军，发动侵华战争。 角度三：缺少基本规律和大趋势 不足之处6：结构图中没有标注“洋务运动”和“戊戌变法”的本质。 理由：洋务运动是晚清时期统治集团掀起的一场旨在“自强”、“求富”的自救运动，不仅是中国历史上第一次近代化运动，也是近代中国学习西方先进技术、实现经济工业化的探索；戊戌变法的本质是一场资产阶级维新派与封建势力的斗争，是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。 不足之处7：结构图中没有体现近代化的早期探索与民族危机的加剧的逻辑联系，无法体现历史大趋势。 理由：洋务运动主张学习西方先进技术，实现经济工业化的探索，是中国近代化的开端。甲午中日战争宣告洋务运动破产，清政府被迫签订《马关条约》，民族危机大大加剧，引发戊戌变法。19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，义和团运动极大地打击了帝国主义的在华利益。1900年，八国联军侵华签订《辛丑条约》，民族危机全面加剧。近代化早期探索的失败也进一步加剧了近代中国的民族危机。 不足之处8：结构图中没有体现“《马关条约》”和“《辛丑条约》”产生的影响。 理由：1895年，《马关条约》的签订使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，在中国近代争取民族独立、人民解放的斗争历史进程中起到重要的推动作用，无法体现与早期近代化探索的联系。 （从三个角度阐述不足也可以得分，但理由阐述时需要有具体史实进行说明） 【解析】角度一：缺少历史事件。从历史事件完整性角度考虑，一个完善的知识结构图应涵盖某一历史阶段重要事件。19 世纪中后期中国边疆危机、以及相关反抗斗争，是 “民族危机的加剧” 及 “反抗” 阶段的重要史实。若结构图遗漏，就无法全面呈现该时期历史全貌，所以从补充关键历史事件角度提出不足。 不足之处 1：“民族危机的加剧” 部分，遗漏 19 世纪中后期中国边疆危机相关重要史事 。 理由：19 世纪中后期，列强对中国边疆展开侵略。美国、日本觊觎台湾，俄国侵占新疆大片领土，法国发动中法战争等。这些事件都反映出当时中国民族危机不断加深，是民族危机加剧阶段的重要内容，理应在结构图中呈现。 不足之处 2：“民族危机的加剧” 后的 “反抗” 部分，缺少左宗棠收复新疆、台湾建省等关键史事 。 理由：19 世纪 70 年代，俄国侵占新疆伊犁，左宗棠临危受命，成功收复新疆，维护了国家领土完整。1884 年，清政府在新疆设行省加强管理。中法战争后，1885 年台湾建省，加强了东南沿海海防。这些反抗侵略、巩固国防的举措，是当时中国人民反抗外来侵略的重要体现，在知识结构图中不应缺失。 角度二：缺少历史事件之间的联系。历史事件不是孤立存在的，存在因果、递进等逻辑关联。在近代化早期探索与民族危机加剧这一历史阶段，甲午中日战争与洋务运动、《马关条约》与戊戌变法、义和团运动与八国联军侵华战争等，彼此间联系紧密。知识结构图若不体现这些联系，就难以展现历史发展内在逻辑，因此从梳理事件联系角度分析不足。 不足之处 3：未体现 “甲午中日战争” 与 “洋务运动” 的关联 。 理由：洋务运动旨在通过学习西方技术实现自强求富，建立了新式海军等近代化成果。甲午中日战争中，北洋舰队作为洋务运动在军事方面的重要成果，在威海卫之战中全军覆没。这一结果表明洋务运动未能实现抵御列强侵略的目标，宣告其破产，二者存在紧密因果联系，应在结构图中体现。 不足之处 4：未体现 “《马关条约》” 与 “戊戌变法” 的关联 。 理由：《马关条约》签订后，中国被迫割地赔款，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。在此背景下，为挽救民族危亡，资产阶级维新派发起戊戌变法，试图通过改良政治制度来实现国家富强，二者存在因果关联，结构图应有所呈现。 不足之处 5：未体现 “义和团运动” 和 “八国联军侵华战争” 的关联 。 理由：义和团运动以 “扶清灭洋” 为口号，强烈反对帝国主义侵略，打击了列强在华利益。为镇压义和团运动，进一步侵略中国，1900 年，八国联军发动侵华战争，二者存在直接因果联系，知识结构图中应予以体现。 角度三：缺少基本规律和大趋势。学习历史不仅要了解事件，更要把握其本质、内在规律和发展趋势。洋务运动和戊戌变法本质反映不同阶层探索近代化路径；近代化早期探索与民族危机加剧相互作用体现历史发展动态过程；《马关条约》和《辛丑条约》影响反映中国社会性质演变及与近代化探索关联。知识结构图若缺失这些内容，就不能很好揭示历史基本规律和大趋势，故而从这个层面归纳角度 。 不足之处 6：未标注 “洋务运动” 和 “戊戌变法” 的本质 。 理由：洋务运动是晚清统治集团发起的自救运动，以 “自强”“求富” 为口号，学习西方技术，开启了中国近代化进程，是经济工业化探索尝试；戊戌变法是资产阶级维新派推动的改良运动，目的是变革封建政治制度，实行君主立宪，二者性质和本质特征对于理解近代化早期探索的发展脉络至关重要，应在结构图中明确标注。 不足之处 7：未体现近代化早期探索与民族危机加剧的逻辑联系及历史大趋势 。 理由：洋务运动开启近代化，但甲午战败使其破产，民族危机加深，进而引发戊戌变法。之后列强瓜分狂潮、义和团运动及八国联军侵华，民族危机全面加剧。这一系列事件体现出近代化早期探索失败与民族危机加剧相互交织的逻辑关系，反映了近代中国在探索救亡图存道路上的曲折历程和历史发展大趋势，结构图应呈现这种逻辑联系。 不足之处 8：未体现 “《马关条约》” 和 “《辛丑条约》” 产生的影响 。 理由：《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深，列强侵略势力深入内陆；《辛丑条约》让中国完全沦为半殖民地半封建社会，主权严重丧失。这两个条约在中国近代社会性质演变中意义重大，且与早期近代化探索存在关联，如民族危机加深促使近代化探索不断深入，结构图应体现其影响及与整体历史发展的联系。 6. 【新情境.图文史料考查长征精神】（2026.福建晋江.一模）阅读材料，完成下列要求。 学校开展“讲述长征精神”历史故事比赛。以下三则史料见证了红军长征的历程。 材料 图1 红军树 注：红军过四川凉山时，为不干扰群众，在一棵百年大树周围露宿。群众称这棵树为“红军树”。 图2 泸定桥 注：红军冒着敌人的枪林弹雨，边爬边铺桥板，冲过火海，击溃敌人。 图3 半截皮带 注：红军战士断粮多日，把仅有的一条皮带煮了分食，最后只剩半截。 ——摘编自黄定中《红军故事》 根据材料并结合所学知识，为参赛同学推荐两则史料作为故事素材，并分别说明你推荐的理由。（要求：其中一则史料来自材料外） 【答案】 推荐一：图 1 红军树（材料内） 理由：红军过四川凉山时，为不打扰群众在大树周围露宿，群众称其为“红军树”。这则史料生动展现了红军严守群众纪律、不拿群众一针一线的优良作风，体现了“军民团结、严守纪律、以民为本”的长征精神，是长征胜利的重要保障，能让听众直观感受人民军队的初心。 推荐二：遵义会议（材料外） 理由：1935年召开的遵义会议，纠正了博古等人 “左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。这次会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是长征精神中 “独立自主、实事求是”的核心体现，能让听众理解长征胜利的关键原因。 【解析】 【详解】素材选择：图1反映了“军民团结”，图2反映了“英勇作战”，图3反映了“艰苦奋斗”。根据要求，从材料内三幅图中任选一幅图片作为素材，更具故事性、感染力；再结合所学“长征”经典史实，如遵义会议、巧渡金沙江、爬雪山过草地等，并选择其中一个作为素材，体现长征的关键转折或艰苦卓绝。 理由：遵循“史料名称→对应的长征事件→长征精神内涵→时代价值”的递进结构，做到史实正确，史论结合，表述清晰。 答案不唯一，言之有理即可。 7. 【新情境.报纸报道考查西安事变】（2026.福建三明.一模）阅读材料，完成下列要求。 图中习题，你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的历史史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】提取信息“1936年12月13日”和“蒋介石被扣押”。 说服：1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了西安事变，扣押了蒋介石，要求停止内战，一致抗日。因此，题目中的信息与西安事变相关，B项正确；九一八事变发生在1931年，与题目中的时间不符，排除A项 ；七七事变发生在1937年，与题目中的时间不符，排除C项；淞沪会战发生在1937年，与题目中的时间不符，排除D项。故选B项。 【解析】 【详解】根据题干信息“1936年12月13日”和“蒋介石被扣押”并结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了西安事变，扣押了蒋介石，要求停止内战，一致抗日。因此，题目中的信息与西安事变相关，选B；九一八事变发生在1931年，与题目中的时间不符，排除A项 ；七七事变发生在1937年，与题目中的时间不符，排除C项；淞沪会战发生在1937年，与题目中的时间不符，排除D项。故选B项。 8. 【跨学科.艺术作品考查抗日战争】（2026.福建泉州.一模）阅读材料，完成下列要求。 在反映历史题材的艺术创作中，艺术家们常以国画、油画、版画、漫画等艺术形式为载体，通过特定的艺术手法（如工笔、写意、写实、象征、夸张）和适当的细节刻画（如人物神态、场景营造、色彩搭配、笔墨运用），传递情感、还原历史、彰显民族精神。 请选择其中一幅作品（示例除外），结合其所运用的艺术手法，并选取至少一种细节刻画，结合所学，参仿示例，对该作品进行阐释（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）。 示例：作品：《怒吼吧，中国》 阐释：《怒吼吧，中国》（或该作品）是李桦1935年创作的木刻版画，创作于民族危机深重之际，是新兴木刻运动的经典作品。在艺术手法上，作品采用象征手法，构图简洁有力，象征中华民族不甘屈服、拼命冲破束缚、奋起反抗的精神。在细节刻画的人物神态上，紧绷的肌肉、奋力够向匕首的双手、仰天长啸的姿态，饱含民族苦难的悲愤与反抗侵略的决心，呼应了时代抗日救亡的呼声。作品极大鼓舞了抗日斗志，既是艺术杰作，也是凝聚民心的文化武器，体现了文艺在民族解放中的重要作用。 【答案】示例：作品：《流民图》 阐释：《流民图》是蒋兆和1943年创作的工笔兼写意国画，创作于日军侵华的苦难时期，是记录民族苦难的经典作品。在艺术手法上，作品采用写实与写意结合的手法，以细腻的工笔刻画人物的苦难状态，又以写意的笔墨渲染出压抑、悲凉的氛围，真实还原了日军侵华给中国民众带来的深重灾难。在细节刻画上，作品对人物的神态和场景营造做了精准描摹：画面中流民们衣衫褴褛、面黄肌瘦，有的拄着拐杖艰难前行，有的抱着病弱的孩子低声啜泣，还有的眼神空洞、充满绝望。这些细节生动展现了战争中百姓的流离失所与无尽苦难，传递出对侵略者的强烈控诉，也饱含对同胞的深切同情。这幅作品不仅是艺术创作，更是民族苦难的真实见证，它以艺术的力量唤醒民众对和平的渴望，凝聚起反抗侵略的精神力量，体现了文艺在记录历史、传递情感中的重要价值。 【解析】 【详解】示例：选取作品《流民图》→从这幅画的创作背景、艺术手法、人物神态等细节刻画进行阐释，进而表达出作者的感情和这幅画的艺术价值。 9. 【跨学科.音乐歌曲考查民族独立国家统一】（2026.福建三明.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 序号 歌名 歌曲节选 1 《今天是你的生日，我的中国》 2 《中国人民志愿军战歌》 3 《七子之歌—澳门》 4 《共筑中国梦》 ——摘编自董云龙主编《歌声中的红色记忆》 （1）呈现历史的形式是多元的，请写出除传唱红色歌曲外的一种呈现方式。 （2）为举办“唱红歌，话党史”主题歌咏比赛，请你从材料中选择两首歌曲（写出歌曲序号即可），结合歌曲反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）方式：文献史料研读（或历史文物展览、历史纪录片、口述历史等，任选其一） （2）观点：民族独立与国家统一是中华民族近代以来的不懈追求 论证：歌曲 2《中国人民志愿军战歌》中“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”的歌词，反映了1950-1953年的抗美援朝战争。新中国成立初期，美国侵略者严重威胁我国安全，中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，浴血奋战，最终赢得战争胜利。这一胜利捍卫了新中国的主权与安全，提高了中国的国际地位，为国内经济建设赢得了相对稳定的和平环境，是新中国维护民族独立的重要体现。歌曲3《七子之歌 —澳门》中“我离开你太久了，母亲”的歌词，反映了澳门被葡萄牙长期侵占的历史，以及1999 年12月20日澳门回归祖国的史实。澳门回归是“一国两制”伟大构想的成功实践，洗雪了中华民族的百年国耻，极大推进了祖国统一大业，是中华民族实现国家统一的重要里程碑。 结论：综上所述，抗美援朝捍卫了民族独立，澳门回归推进了国家统一，二者共同彰显了中华民族为实现民族独立、国家统一而不懈奋斗的精神，是中国近现代史的重要组成部分，也为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 方式：材料提到《今天是你的生日，我的中国》《中国人民志愿军战歌》《七子之歌—澳门》《共筑中国梦》等红色歌曲，是呈现历史的一种多元形式。围绕 “历史的呈现方式”这一话题→提炼出除传唱红色歌曲外，历史还有多种呈现方式，如文献史料研读、历史文物展览、历史纪录片、口述历史、历史情景剧表演等。 【小问2详解】 材料提到《今天是你的生日，我的中国》《中国人民志愿军战歌》《七子之歌—澳门》《共筑中国梦》等红色歌曲，分别对应新中国成立、抗美援朝、澳门回归、民族复兴等不同历史阶段的史实，围绕 “唱红歌，话党史” 主题，可提炼出如“民族独立与国家统一是中华民族的不懈追求”、“新中国的发展与民族复兴的伟大征程” 、“捍卫国家主权与实现民族复兴”等观点。 从所选两首歌曲对应的历史事件，如抗美援朝、澳门回归（或新中国成立、民族复兴）的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 10. 【跨学科.战争地图考查平型关大捷】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 平型关大捷（1937年9月） 平型关大捷1937年9月，为阻击日军进攻太原，八路军第一一五师在师长林彪指挥下，在平型关一带隐蔽设伏，平型关地形险要，易守难攻，是太原的重要门户。25日，当日军1000多人进入伏击圈时，八路军从不同方向全线开火，日军乱作一团，死伤惨重。八路军冲杀下去，同日军展开了肉搏战。经过近一天的激战，将日军全部歼灭。平型关大捷后，林彪、罗荣桓率一一五师主力南下，配合国军继续进行太原会战的外围作战。 ——摘自董志铭《平型关大捷成因及军事意义述略》 根据材料，提取两个有效信息，说明平型关战役属于正面战场还是敌后战场。 【答案】有效信息1：平型关战役发生于1937年9月，作战目的为阻击日军进攻太原，战役结束后八路军配合国民党军队开展太原会战外围作战。 有效信息2：平型关战役是太原会战的组成部分，太原会战是抗战初期国民政府在正面战场组织的大规模对日作战。 判断：平型关战役属于正面战场。 说明：全面抗战初期国共两党合作抗日，八路军配合正面战场的国民党军队作战，平型关战役是正面战场太原会战的重要战斗，因此属于正面战场范畴。 【解析】 【详解】本题要求提取两个有效信息并说明平型关战役属于正面战场还是敌后战场。“1937年9月，为阻击日军进攻太原”“配合国军继续进行太原会战的外围作战”→提炼“平型关战役发生于1937年9月，作战目的为阻击日军进攻太原，战役结束后八路军配合国民党军队开展太原会战外围作战”；“太原会战”是正面战场的大规模作战→提炼“平型关战役是太原会战的组成部分，太原会战是抗战初期国民政府在正面战场组织的大规模对日作战”。因此，平型关战役属于正面战场。 11. 【跨学科.影视作品考查抗美援朝】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 电视剧《外交风云》真实地再现新中国成立以来中国外交进程和在中国大地上发生的翻天覆地的巨变。下表是其中一些情节的摘录： 序号 情节（部分） ① 1949年8月，毛泽东在为新华社撰写的评论中提出：封锁吧，封锁个十年八年，中国的一切问题都解决了 ② 在外交部成立初期，周恩来强调“我们新中国的外交一定要高扬中华民族的精神旗帜。” ③ 在抗美援朝决策会议上，毛泽东说：我们的事业是正义的……我们的目的就一定能达到。在讨论是否出兵朝鲜时，毛泽东掷地有声地说“寇能往，我亦能往” ④ 周恩来强调：我们的会议应该求同存异 ⑤ 在面临国际封锁与技术困境时，毛泽东引用自己的词《满江红·和郭沫若同志》“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”，激励加快自主建设步伐。 ⑥ 决策援助非洲时，毛泽东指出：中国援建坦赞铁路……对我们也是一种支持。 ⑦ 剧中外交官评价中国重返联合国，称赞中国外交立场“旗帜鲜明，高屋建瓴”。 注：本表内容基于电视剧情节整理，部分为艺术加工，但反映的历史精神基本属实。 任选材料中一个情节（写出序号），指出其所反映的历史事件及现象，并结合中国与世界的相关史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，中外关联，逻辑清晰，价值观正确。） 示例：选择：① 历史事件：新中国即将成立，毛泽东发表评论 历史现象：新中国成立初期面临西方封锁，坚持独立自主、自力更生的发展道路。 阐释：1949年后，美国拒绝承认新中国，联合西方对华实施政治孤立、经济封锁和军事包围。毛泽东提出“封锁吧，封锁个十年八年”，体现了中国共产党不依赖外部援助、依靠自身力量解决问题的战略定力。在此背景下，中国转向苏联寻求援助，启动“一五”计划，奠定工业基础。这一政策虽受制于冷战格局，但在当时条件下有效维护了国家主权，为后续发展争取了战略空间。同时，这也为二战后新兴民族国家的发展提供了走符合本国国情道路的实践范例。 【答案】选择：③ 历史事件：1950年中国作出抗美援朝决策，毛泽东对此发表相关讲话。 历史现象：新中国成立初期面临美国的军事威胁，坚决捍卫国家主权，开展抗美援朝运动维护国家安全。 阐释：1950年朝鲜内战爆发，美国组成“联合国军”入侵朝鲜，越过三八线直逼中朝边境，同时派遣第七舰队侵入台湾海峡，严重威胁中国国家安全。毛泽东提出“寇能往，我亦能往”，作出抗美援朝决策，中国人民志愿军入朝作战，最终取得抗美援朝战争的胜利，沉重打击了美国的侵略气焰，维护了中国的国家安全，极大提高了中国的国际地位。这一决策体现了新中国敢于反抗强权的外交精神，也为国内经济建设赢得了相对稳定的和平环境，为二战后亚非拉国家反抗霸权主义侵略提供了实践范例。 【解析】 【详解】根据材料“在抗美援朝决策会议上，毛泽东说：我们的事业是正义的……我们的目的就一定能达到。在讨论是否出兵朝鲜时，毛泽东掷地有声地说“寇能往，我亦能往”→提炼出“1950年中国作出抗美援朝决策，毛泽东对此发表相关讲话”。然后围绕新中国成立初期面临美国的军事威胁，开展抗美援朝的事件时间、经过、影响等内容进行分析，最后进行总结。 抢分02 世界史 12. 【新情境.历史图片考查大国兴衰】（2026.福建莆田.一模）阅读材料，回答问题。 图片中的历史——大国兴衰的启示 图片是凝固的历史，它们记录了时代的变迁，也蕴含着深刻的历史规律。观察下面一组图片，结合所学知识，写一篇100字左右的小短文。 【图片一】《蒸汽机的诞生》 【图片二】《白宫大火》 （图片描述：1814年，第二次英美战争期间，英军攻占华盛顿，焚烧白宫的插画。画面中火光冲天，士兵正在撤退。此时正处在第一次工业革命期间） 【图片三】《日本的岩仓使节团》 （图片描述：1871年，一群身穿西式礼服、留着发髻的日本人，正在登船前往欧美，表情严肃而充满期待。） 提示及要求： 1.题目自拟。 2.短文需包含对每幅图片所反映历史事件的简述，并提炼出贯穿这三幅图片的主题（如：科技革命与国家命运、大国崛起之路等）。 3.史实准确，逻辑清晰，表述成文。 4.友情提示：充分利用材料所给的内容。 【答案】主题：科技革命与国家命运 简述：第一次工业革命时期，蒸汽机的诞生大幅提升生产力，率先完成工业革命的英国一跃成为世界强国。第二次英美战争期间，英国凭借工业革命带来的国力优势一度攻占华盛顿并焚烧白宫。明治维新时期，日本派出岩仓使节团学习西方工业文明，为日本崛起奠定了基础。可见抓住科技发展机遇，才是国家兴盛的核心密码。 【解析】 【详解】主题：从给出的主题中选择科技革命与国家命运。 简述：“《蒸汽机的诞生》”→提炼第一次工业革命时期，蒸汽机的诞生大幅提升生产力，率先完成工业革命的英国一跃成为世界强国。“《白宫大火》”“1814年，第二次英美战争期间，英军攻占华盛顿，焚烧白宫的插画。画面中火光冲天，士兵正在撤退。此时正处在第一次工业革命期间”→提炼第二次英美战争期间，英国凭借工业革命带来的国力优势一度攻占华盛顿并焚烧白宫。“《日本的岩仓使节团》”“1871年，一群身穿西式礼服、留着发髻的日本人，正在登船前往欧美”→提炼明治维新时期，日本派出岩仓使节团学习西方工业文明，为日本崛起奠定了基础。最后呼应主题。 13. 【新情境.表格史料考查第二次工业革命】（2026.福建三明三元.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命中电力的普及 电力设备 年份 重大事项 基础理论 1820 电流的磁效应 电力生产 1821 电动机诞生 1831 发电机诞生 1882 纽约珍珠大街发电站 1886 交流发电机诞生 输配电 1885 第一台实用变压器 1904 第一个壁挂式电源插头 生活电器 1879 爱迪生改以碳丝造灯泡 1910 电动洗衣机 1910 压缩机家用冰箱 1925 电视机诞生 （1）根据材料，概括电力在第二次工业革命中普及的特点。 材料二 今年春晚的机器人表演，突破了“程序化表演”的局限，具身智能与仿生技术的显著突破。春晚的火爆，释放了大众对中国智造的强烈自信，催生出对科技普及的显性需求。在商场中，机器人化身迎宾员巡游拜年，吸引客流；在庙会上，担任导览员讲解民俗，互动送福；在餐厅里，高效送餐传菜，节省人力；在家庭中，陪伴老人孩子，辅助简易家务；中小企业则借助机器人开展活动宣传，提升品牌亮点。 ——摘自《春晚机器人刷屏后普通人也能轻松拥有“科技搭子”》 （2）结合材料一和材料二，以具体事例说明科技进步如何推动社会生活的变化。（要求：分别从工业革命时期和现代两个阶段各举一例，每例结合史实简要说明） 【答案】（1）电力普及的特点：①应用领域广泛，覆盖基础理论研究、电力生产、输配电、民用生活电器等多个领域；②推广速度快，从19世纪初相关理论诞生到20世纪初各类电器进入大众生活，普及进程较快。 （2）科技进步推动社会生活变化：①工业革命时期示例：第二次工业革命期间，电灯逐步普及；改变了民众传统的照明方式，延长了可利用的活动时间，便利了日常生活，提升了生活质量，也推动了相关制造业的发展。（或选择电动洗衣机、家用电冰箱等其中一例单独说明）。②现代阶段示例：当前智能机器人技术逐步成熟，被应用于商业迎宾、餐厅送餐、家庭陪护等多个场景，既降低了人力成本，提升了生产服务效率，也丰富了民众的生活体验，推动社会生活向智能化方向发展。 【解析】 【小问1详解】 电力普及的特点：从材料一表格的分类（基础理论、电力生产、输配电、生活电器）提炼应用领域广泛，覆盖基础理论研究、电力生产、输配电、民用生活电器等多个领域；“表格重大事项”提炼出推广速度快，从19世纪初相关理论诞生到20世纪初各类电器进入大众生活，普及进程较快。 【小问2详解】 科技进步推动社会生活变化：紧扣材料一中的发明时间与成果，说明其对照明方式和生活方式的影响；现代阶段以智能机器人为例，结合材料二的应用场景，分析其在服务效率和生活便利度上的作用，每例均体现“科技进步”与“生活变化”的直接关联。 14.【跨学科.历史地图考查诺曼底登陆】（2026.福建厦门.一模） 阅读材料，完成下列要求。 如图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 二战期间，盟军策划登陆作战时，曾考量①②③三处地点，最终选定③处。根据材料并结合所学知识，分析盟军选择③处登陆的原因。（至少答三点） 【答案】从海上航渡距离看，③处距离英国相对较近，可减少长时间暴露在敌军监视下的风险；从登陆地点附近海滩条件看，③处有宽阔海滩，便于接纳并展开大规模兵力；从战术方法考量，③处是敌军薄弱之处，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱处，利于作战。 【解析】 【详解】原因：据材料“登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量”并结合所学知识可知，从海上航渡距离看，③处距离英国相对较近，可减少长时间暴露在敌军监视下的风险；而且③处登陆地点附近海滩辽阔，便于接纳并展开大规模兵力，也不利于敌军力量集中阻击；从战术方法考量，③处是敌军薄弱之处，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱处，利于作战，①处德军海上布置了大量“雷区”；②处德军防御力量较强，因此③处登陆有利于盟军作战。 15.【新情境.读书节活动考查,《共产党宣言》】（2026.福建厦门.一模） 某校开展读书节活动，九年级历史老师给学生提供了以下书籍。请你阅读材料，完成下列要求。 从材料中选择两本书籍，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选择书籍，主题明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：选择《共产党宣言》和《向前看·在路上——罗斯福从助理到总统》两本书籍。主题：变革与发展。 论述：《共产党宣言》提出消灭私有制等理论，为无产阶级革命提供目标和方向，推动了社会变革，如俄国十月革命受其影响，改变了世界格局，促进了社会发展。罗斯福面对经济危机，实施新政，加强国家对经济干预，进行一系列变革，使美国经济逐渐复苏，缓和社会矛盾，推动美国发展。（答案不唯一，符合要求即可） 【解析】 【详解】示例：选择《共产党宣言》和《向前看·在路上——罗斯福从助理到总统》两本书籍。 主题：据材料“《共产党宣言》”并结合所学知识可知，《共产党宣言》揭示了社会发展规律，指出无产阶级是资本主义的掘墓人；据材料“《向前看·在路上——罗斯福从助理到总统》”并结合所学知识可知，材料反映的是罗斯福面对经济危机，实行新政，维护了美国资本主义制度，遏制了美国法西斯主义，促进了美国经济发展。据上分析可拟主题为：变革与发展。 论述：据材料“《共产党宣言》”并结合所学知识可知，《共产党宣言》揭示了社会发展规律，指出无产阶级是资本主义的掘墓人；提出消灭私有制等理论，为无产阶级革命提供目标和方向，推动了社会变革，如俄国十月革命受其影响，改变了世界格局，促进了社会发展；据材料“《向前看·在路上——罗斯福从助理到总统》”并结合所学知识可知，材料反映的是罗斯福面对经济危机，实行新政，维护了美国资本主义制度，遏制了美国法西斯主义，加强国家对经济干预，使美国经济逐渐复苏，缓和社会矛盾，推动美国发展。具体论述：《共产党宣言》提出消灭私有制等理论，为无产阶级革命提供目标和方向，推动了社会变革，如俄国十月革命受其影响，改变了世界格局，促进了社会发展。罗斯福面对经济危机，实施新政，加强国家对经济干预，进行一系列变革，使美国经济逐渐复苏，缓和社会矛盾，推动美国发展。 16. 【跨学科.音乐歌曲考查法国大革命】（2026.福建安溪.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料： 注：在音乐艺术中，创作者通过旋律、节奏、歌词等要素的运用，传递特定的情感与时代精神。旋律的起伏、节奏的强弱，能够烘托氛围、强化情感表达；歌词则直接承载思想主张，反映特定历史时期的社会诉求与价值追求。 ——据《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》《法国大革命史》等 任选一首作品（写出作品名称即可），选择其中两个音乐要素（旋律、节奏、歌词），并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】作品：选择《马赛曲》。 阐释：《马赛曲》的旋律风格在法国大革命的历史背景下，具有极强的感染力与动员性。当时法国面临外部封建联军（奥普联军）武装干涉、内部旧贵族势力反扑的双重危机，进行曲风格所具备的强烈节奏感与振奋人心的听觉特质，能让民众在聆听时迅速被唤起爱国热情与战斗意志，仿佛置身于抗击外敌、捍卫革命的战场前沿，成为凝聚全国反抗力量的“听觉纽带”。 歌词内容紧扣法国大革命 “反封建专制、求民主自由”的核心诉求。精准揭露了封建制度对人民的残酷压榨与国家陷入动荡苦难的现实，引发民众对旧制度的痛恨；又如 “公民！武装起来！投入战斗！前进！”，以直接的号召性语句动员全体公民拿起武器投身革命，将个人命运与国家独立、自由的前途紧密绑定。这与法国大革命时期的历史进程高度契合，成为传播革命思想、激励民众行动的有力“舆论武器”。 《马赛曲》通过激昂的旋律与富有号召力的歌词，在法国大革命这一“追求民主自由、反抗封建专制”的时代浪潮中，成为凝聚民族精神、推动革命发展的文化利器，深刻体现了当时的时代精神与社会诉求。 【解析】 【详解】作品：根据题目要求可从《马赛曲》《国际歌》中任选一首歌曲，故可选择《马赛曲》。 阐释：根据题目要求从“旋律风格”与“歌词内容”两个维度展开，内容紧扣法国大革命“反封建专制、救亡图存”的时代背景，分析旋律如何服务于“动员抗敌”的现实需求，歌词如何呼应“反封建、求自由”的思想诉求等，最后进行总结。 17．【新情境.大事年表考查法国大革命】（2025·福建福州·三模）阅读材料，完成下列要求。 大事年表 1640年 议会重新召开 1688年 光荣革命 1689年 通过《权利法案》 1775年 米克星顿的枪声 1776年 通过《独立宣言》 1787年 制定宪法 1789年 攻占巴士底狱 1789年 通过《人权宣言》 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料并结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。 （2）请从材料中选取两个史事，提炼一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）标志：巴黎民众攻占巴士底狱。 （2） 观点：资产阶级革命推动了资本主义的发展。 论述：英国资产阶级革命：1640年英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。通过长期的斗争，1688年发生了光荣革命，随后在1689年通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路。英国资产阶级革命的成功，使得英国逐渐成为世界上第一个工业国家，推动了资本主义的快速发展。法国大革命：1789年，法国人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。随后，法国通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，为法国资本主义的发展奠定了基础。法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了深远影响。 结论：综上所述，资产阶级革命都推动了资本主义的发展，为各自国家的现代化进程奠定了基础，对世界历史的发展产生了重要影响。 【解析】（1）标志：根据材料“法国大革命开始的标志”和结合所学知识可知，1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命开始的标志。 （2）示例：本题为开放性题目，言之有理即可。观点：根据材料“光荣革命、《人权宣言》”和结合所学知识可知，材料涉及的是英国资产阶级革命和法国大革命。因此，可拟定观点为：资产阶级革命推动了资本主义的发展。 论述：围绕“英国资产阶级革命和法国大革命”的相关史实和影响进行论述即可。如：1640年英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始。通过长期的斗争，1688年发生了光荣革命，随后在1689年通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路。英国资产阶级革命的成功，使得英国逐渐成为世界上第一个工业国家，推动了资本主义的快速发展。1789年，法国人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。随后，法国通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，为法国资本主义的发展奠定了基础。法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展产生了深远影响。 结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，资产阶级革命都推动了资本主义的发展，为各自国家的现代化进程奠定了基础。这些革命不仅改变了各自国家的政治制度，还促进了经济、文化和社会等各个方面的进步，对世界历史的发展产生了重要影响。 抢分03 中外结合史 18.【历史时序.时间轴考查合作与发展】 （2026.福建晋江.一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自北京大学出版社《世界简史：变迁与延续的主要模式》 从图中选择两个相关事件，确定一个视角，并结合所学知识，阐释当今世界的主要发展趋势。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 视角示例：“和平与冲突”“合作与发展”等，也可自拟。 【答案】视角：合作与发展​ 史实：世界贸易组织成立（1995年）、构建人类命运共同体理念被写入联合国决议（2017年） 阐释：世界贸易组织成立推动全球贸易自由化，促进各国经济合作；构建人类命运共同体理念获国际社会广泛认可，为全球治理提供中国方案，彰显“合作与发展”的时代趋势。各国通过合作应对挑战，实现共同发展，这是当今世界的主流方向。 【解析】 【详解】材料提到世界贸易组织成立、构建人类命运共同体理念被写入联合国决议。围绕“合作与发展”，所以可以选择合作与发展视角。结合世界贸易组织成立、构建人类命运共同体的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 19．【纵横联系.大事年表考查对外开放/交流合作促发展】阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是中外历史大事记（部分） 时间 历史事件 西汉 丝绸之路开通 唐 鉴真东渡 1405-1433年 郑和下西洋 清朝 闭关政策 19世纪60年代 日本明治维新 十一届三中全会后 改革开放 20世纪90年代 经济全球化趋势加强 2001年 中国加入WTO 2013年 “一带一路”倡议提出 2013年 中国提出构建人类命运共同体 从上述材料中选择两个历史事件，确定主题，并结合所学知识加以论述，。（要求：价值观正确，史论结合，条理清晰） 【答案】一、主题：对外开放的作用 论述：西汉时期，丝绸之路的开通，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销国外，同时也引进了西域的汗血宝马、葡萄、苜蓿等物种。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 十一届三中全会后，中国实行改革开放政策。积极引进外资和先进技术，中国的经济总量不断攀升，综合国力显著增强。对外开放使中国融入世界经济体系，推动了中国社会的全面发展。 结论：综上，对外开放是社会发展的强大动力，应坚定不移坚持对外开放。 二：交流、合作促发展 论述：1405-1433年，郑和率领船队七下西洋。这一壮举加强了中国与亚非各国的联系，促进贸易往来，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2001年中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。也为全球经济增长贡献力量。 结论：综上所述，纵观历史长河，交流合作始终是推动人类文明发展的核心动力。 【解析】论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例一：根据材料“中外历史大事记（部分）”，选择“西汉，丝绸之路开通”，“十一届三中全会后，改革开放”，可以确定一个主题：对外开放的作用。结合史实分析，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化的交流。十一届三中全会后，中国实行改革开放政策。积极引进外资和先进技术，中国的经济总量不断攀升，综合国力显著增强。对外开放使中国融入世界经济体系，推动了中国社会的全面发展。然后归纳即可。如论述：西汉时期，丝绸之路的开通，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品远销国外，同时也引进了西域的汗血宝马、葡萄、苜蓿等物种。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。十一届三中全会后，中国实行改革开放政策。积极引进外资和先进技术，中国的经济总量不断攀升，综合国力显著增强。对外开放使中国融入世界经济体系，推动了中国社会的全面发展。 结论：综上，对外开放是社会发展的强大动力，应坚定不移坚持对外开放。 示例二：根据材料“中外历史大事记（部分）”，选择“1405-1433年，郑和下西洋”，“2001年，中国加入WTO”，可以确定一个主题：交流、合作促发展。结合史实分析，1405～1433年，郑和的船队七次下西洋，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。郑和下西洋这是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。2001年中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。也为全球经济增长贡献力量。然后归纳即可。如论述：1405-1433年，郑和率领船队七下西洋。这一壮举加强了中国与亚非各国的联系，促进贸易往来，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。2001年中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。也为全球经济增长贡献力量。结论：综上所述，纵观历史长河，交流合作始终是推动人类文明发展的核心动力。 20．【纵横联系.中外史实考查文明交流互鉴促发展】（2025·福建厦门·二模）在初中历史学习中，应了解并初步认识中国与世界的联系。阅读材料，完成下列要求。 材料 选择图中能体现中国与世界联系的两个事件，提炼一个观点，并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：文明的交流互鉴推动社会发展。 贞观年间，唐朝政治清明，经济发展，文化繁荣，社会安定，迎来“贞观之治”。同时，唐朝以开放包容的姿态与世界上的其他国家交流互动，如积极接纳日本遣唐使来华、鉴真东渡日本等。在全面学习唐朝的政治制度、法律体系和文学艺术后，日本孝德天皇以此为蓝本推行大化改新，使日本成为一个中央集权制的国家，社会得到迅速发展。综上所述，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在全球化时代，我们更应该秉持开放包容的态度，推动不同文明的对话与合作。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，先选择图中能体现中国与世界联系的两个事件，如“贞观之治” 与 “大化改新”存在明显的文明交流相互关联，不同地区文明间的交流互动能带来积极变化，因此可拟定观点为“文明的交流互鉴推动社会发展”。然后围绕观点，结合所选史实，分别阐述贞观之治的繁荣景象，说明交流的过程并论述大化改新在日本历史上的重要意义。具体论述如下：贞观年间，唐朝政治清明，经济发展，文化繁荣，社会安定，迎来“贞观之治”。同时，唐朝以开放包容的姿态与世界上的其他国家交流互动，如积极接纳日本遣唐使来华、鉴真东渡日本等。在全面学习唐朝的政治制度、法律体系和文学艺术后，日本孝德天皇以此为蓝本推行大化改新，使日本成为一个中央集权制的国家，社会得到迅速发展。最后进行总结升华，综上所述，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在全球化时代，我们更应该秉持开放包容的态度，推动不同文明的对话与合作。 若其他角度也言之有理也可。 21．【史料实证.大事年表考查改革促进社会发展】（2025·福建厦门·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 下表19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 19世纪中期 英国完成工业革命 1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 1861年 俄国农奴制改革 19世纪六七十年代第二次工业革命开始 1899年 美国提出“门户开放” 1839年  林则徐虎门销烟 1842年  中英《南京条约》签订 1856年  第二次鸦片战争爆发 19世纪 60-90年代洋务运动 1895年  中日《马关条约》签订 1898年  戊戌变法 从19世纪的世界与中国大事记中各选择一个历史事件，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】示例1：世界历史事件1：俄国农奴制改革；中国历史事件2：戊戌变法 观点：改革是社会进步和发展的动力 论述：材料中，1861年，俄国沙皇亚历山大二世下令进行农奴制改革，改革后农奴获得了人身自由这为俄国经济发展提供了劳动力并扩大了俄国市场，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义的道路。19世纪晚期，近代中国面临着不断加深的民族危机，康有为、梁启超等人联合光绪帝于1898年推行了戊戌变法，学习西方的政治制度，改革政府机构，裁撤冗官，兴办新式学校翻译西方书籍，传播新思想，鼓励私人兴办工矿企业。戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，这次变法促进了思想解放。两个国家的改革都推动了它们本国的进步，由此可见改革是推动国家发展的动力。 回顾历史，1853年，日本黑船事件爆发，美国打开日本的国门，使日本面临着严重的民族危机，日本进行了明治维新。改革的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。改革使日本实现了富国强兵，开始跻身于世界资本主义强国之列。由此也可见，改革是国家进步和发展的动力。 综上所述，历史证明，唯有主动改革、勇于创新，才能实现社会进步。当今世界仍面临诸多挑战，改革精神依然是推动人类文明向前的永恒动力。 示例2：世界历史事件1：英国完成工业革命 中国历史事件2：中英《南京条约》的签订 观点：工业革命给世界带来深刻的影响。 示例3：世界历史事件1：印度民族大起义 中国历史事件2：虎门销烟 观点：民族意识的觉醒推动国家的进步 示例4：世界历史事件1：三国同盟正式形成 中国历史事件2：中日《马关条约》的签订 观点：战争会改变历史发展进程（根据论述情况酌情给分） 【解析】根据材料“19世纪的世界与中国大事记”表格信息和所学可知，材料表格“世界历史大事记（部分）”反映了19世纪的世界重大经济、政治、外交等事件，材料表格“中国历史大事记（部分）”反映了19世纪中国逐步陷入半殖民地半封建社会深渊及中国人民的抗争等。从19世纪的世界与中国大事记中各选择一个历史事件，如选择“世界历史事件1：俄国农奴制改革；中国历史事件2：戊戌变法”可以拟定一个观点“改革是社会进步和发展的动力”，再结合所学“俄国农奴制改革”“戊戌变法”等相关知识加以论述，要做到观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。其他角度，如选择“世界历史事件1：英国完成工业革命  中国历史事件2：中英《南京条约》的签订 ”可以拟定一个观点“工业革命给世界带来深刻的影响”，再结合所学“工业革命”“《南京条约》”等相关知识加以论述；如选择“世界历史事件1：印度民族大起义 中国历史事件2：虎门销烟 ”可以拟定一个观点“民族意识的觉醒推动国家的进步”，再结合所学“印度民族大起义”“虎门销烟”等相关知识加以论述；如选择“世界历史事件1：三国同盟正式形成  中国历史事件2：中日《马关条约》的签订 ”可以拟定一个观点“战争会改变历史发展进程”，再结合所学“三国同盟”“《《马关条约》”等相关知识加以论述；均要要做到观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。 22．【历史解释.中外大事年表考查中国探索与世界变革】（2025·福建三明·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的中国与世界大事记（部分） 中国历史大事记 世界历史大事记 1840年 鸦片战争爆发1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1895年 中日《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 19世纪中期 英国完成工业革命1853年 日本黑船事件爆发 1857年 印度民族大起义爆发 19世纪六十年代 美国内战 1861年 俄国农奴制改革 ——摘自中国近现代史、世界历史大事年表 （1）根据材料，指出中国近代史的开端。 （2）从材料中选择两个有关联的历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）鸦片战争 （2）主题：19 世纪 ，民族危机下的中国探索与世界变革呼应。 选取事件：洋务运动、俄国农奴制改革、美国内战。 论述：19世纪60-90年代，中国面临内忧外患（两次鸦片战争战败、太平天国运动冲击 ），地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代军事工业（如江南制造总局 ）、民用工业（如轮船招商局 ），筹建新式海军，兴办新式学堂，试图通过器物层面的改革实现自强求富，维护清朝统治。同一时期，1861年俄国面临农奴制严重阻碍资本主义发展的困境，进行农奴制改革，废除农奴制，为资本主义发展提供劳动力、资金等条件，推动俄国走上资本主义道路。美国内战（1861-1865）则是为解决南北经济制度差异（北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制 ）矛盾，维护国家统一，废除黑奴制度，促进美国资本主义进一步发展 。这些事件都反映了19世纪世界各国在面临发展困境时，通过不同方式（改革、革命 ）寻求变革，中国的洋务运动虽未使中国走上富强道路，但也是近代化探索的重要尝试，与世界变革潮流相呼应，体现了时代的求变诉求。 【解析】（1）结合所学知识可知，鸦片战争前中国是独立自主的封建国家，战后通过《南京条约》等，中国主权（如领土、关税等 ）遭破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。 （2）观点：材料中中国史事件：鸦片战争后民族危机渐深，有洋务运动（19世纪60-90年代 ）、戊戌变法（1898年 ） ，是中国应对危机的探索。世界史事件：有俄国农奴制改革（1861年 ）、美国内战（19世纪六十年代 ）、日本黑船事件（1853年 ，后引发明治维新 ） ，是世界其他国家的变革。鸦片战争战败、太平天国运动冲击等民族危机，推动洋务派、维新派探索（洋务运动学技术、戊戌变法学制度 ）。俄国因农奴制阻碍资本主义发展、美国因南北经济制度矛盾（奴隶制与资本主义 ）、日本因黑船事件面临沦为殖民地风险等国家 / 民族发展危机，开展改革（俄国农奴制改革 ）、内战（美国内战 ）、明治维新，由此得出主题：民族危机下的中国探索与世界变革呼应。论证时从洋务运动、俄国农奴制改革、美国内战 的背景和影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，19世纪60-90年代，中国面临内忧外患（两次鸦片战争战败、太平天国运动冲击 ），地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进技术，创办近代军事工业（如江南制造总局 ）、民用工业（如轮船招商局 ），筹建新式海军，兴办新式学堂，试图通过器物层面的改革实现自强求富，维护清朝统治。同一时期，1861 年俄国面临农奴制严重阻碍资本主义发展的困境，进行农奴制改革，废除农奴制，为资本主义发展提供劳动力、资金等条件，推动俄国走上资本主义道路。美国内战（1861 - 1865 ）则是为解决南北经济制度差异（北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制 ）矛盾，维护国家统一，废除黑奴制度，促进美国资本主义进一步发展 。这些事件都反映了19世纪世界各国在面临发展困境时，通过不同方式（改革、革命 ）寻求变革，中国的洋务运动虽未使中国走上富强道路，但也是近代化探索的重要尝试，与世界变革潮流相呼应，体现了时代的求变诉求。 23．【新情境.时事热点考查中美关系】（2025·福建莆田·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 表4 时事热点 特朗普“卷土重来”，“美国优先”政策大行其道，敲诈胁迫四面出击，“关税大棒”惹怒八方，既有的格局、秩序遭受重大冲击。 历史溯源 ①1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始 ②1950年，中国人民志愿军入朝作战 ③1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④1967年，欧洲共同体成立 ⑤1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化 ⑥1995年，世界贸易组织正式成立 ⑦2017年，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议 趋势推演 ——据郭勤贵著《危机：1520-2021》等编制 （1）时事是指近期国内外发生的大事。请你写出一个了解时事的途径。 （2）了解时事，不仅要溯源历史，更要洞察未来，总结历史发展趋势。请你从“时事热点”的一个角度或多个角度切入，选择“历史溯源”中的两个史实（写出序号即可），拟定一个主题，并结合材料和所学知识展开论述。（要求：选取正确，主题明确，史论结合，价值观正确。） 【答案】（1）途径：报刊、电视、广播等传统媒体；新闻网站、公众号等网络新媒体；家庭、学校、社会等社交渠道。 （2）【答案示例一】 序号：①⑤ 主题：冷战格局下中美关系的演变 论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同要求。1972年尼克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 趋势：随着多极化趋势的加强，中美应加强对话合作，促进两国关系良性发展，维护和促进世界和平。 【答案示例二】 序号：③⑦ 主题：中国方案推动国际交流合作 论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界贡献的重要智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。 趋势：面对当今的国际形势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在国际舞台中将发挥更大的作用。 【其它答案示例】 主题1：新中国外交理念的传承与发展 主题2：建立国际新秩序的努力 主题3：和平与发展是当今时代的主题 主题4：合作是解决全球性问题的有效途径 论述：（略） 【解析】（1）途径：据现在中学生的生活环境和生活常识可知，了解时事的途径有：报刊、电视、广播等传统媒体；新闻网站、公众号等网络新媒体；家庭、学校、社会等社交渠道。 （2）本题为开放性试题，首先要根据材料拟定一个主题，材料中提到的时事热点是当下的特朗普关税政策，历史溯源的史实都是中国和美国的外交政策，以及影响外交政策的重大事件，拟定的主题要紧扣材料，可以从美国的角度拟定主题，例如：美国的外交政策变化对国际格局的影响；也可以从中国的角度拟定主题，例如：中国方案推动国际交流合作；新中国外交理念的传承与发展；还可以从中美两国的关系拟定主题，例如：冷战格局下中美关系的演变；或者国际关系、国际贸易的角度来拟定主题，例如：建立国际新秩序的努力；和平与发展是当今时代的主题；合作是解决全球性问题的有效途径，等等，按照题目要求选取两个历史史实，结合材料和所学知识展开论述，论述过程简单陈述该史实的前因后果及两个史实之间的相互关系，最后总结一下发展趋势，如示例： 【答案示例一】 序号：①⑤ 主题：冷战格局下中美关系的演变 论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同要求。1972年尼克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 趋势：随着多极化趋势的加强，中美应加强对话合作，促进两国关系良性发展，维护和促进世界和平。 【答案示例二】 序号：③⑦ 主题：中国方案推动国际交流合作 论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界贡献的重要智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。 趋势：面对当今的国际形势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在国际舞台中将发挥更大的作用。 【其它答案示例】 主题1：新中国外交理念的传承与发展 主题2：建立国际新秩序的努力 主题3：和平与发展是当今时代的主题 主题4：合作是解决全球性问题的有效途径 24．【历史解释.大事年表考查两次工业革命】（2025·福建三明·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近现代史大事记（部分） 时间 事件 1825年 工业革命在欧美广泛开展起来 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914—1919年 第一次世界大战 1917年 十月革命 1939—1945年 第二次世界大战 1945年 联合国成立 1995年 世界贸易组织成立 ——摘编自〔英〕威尔斯《世界简史》等 （1）以世纪、年代的呈现方式，写出联合国成立的时间。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，拟定一个主题，并结合材料和所学知识，加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）20世纪40年代。 （2）示例：选择事件：工业革命在欧美广泛开展起来、第二次工业革命开始。主题：科技革命推动社会发展。论述：1825年工业革命在欧美广泛开展起来，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。工厂制度确立，城市化进程加快，资本主义世界市场初步形成。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。新的交通工具和通信手段的发明，进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。两次科技革命都推动了生产力的巨大发展，改变了人们的生产生活方式，推动了社会的进步。 【解析】（1）时间：根据材料“1945年联合国成立”，结合所学知识可知，一百年一个世纪，世纪换算方法就是百位上加1，得到的结果是多少就是多少世纪，十年一个年代。所以1945年就是20世纪40年代。 （2）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如根据材料可选择事件：工业革命在欧美广泛开展起来、第二次工业革命开始。根据两次工业革命的作用可拟定主题为：科技革命推动社会发展。然后结合所学知识从两次工业革命的成果、对社会发展的作用等角度进行论述：1825年工业革命在欧美广泛开展起来，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。工厂制度确立，城市化进程加快，资本主义世界市场初步形成。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，人类社会进入“电气时代”。新的交通工具和通信手段的发明，进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。最后进行总结 提升：两次科技革命都推动了生产力的巨大发展，改变了人们的生产生活方式，推动了社会的进步。 25．【新考法.年代尺考查政治格局】格局态势·因时而成。格局是在一定历史时期内形成的相对稳定的结构和态势。 【解读图片·感悟文化格局发展】 (1)文化格局是一个地区或国家的文化传承和演变的总体态势。下面图片反映的史实是如何推动不同时代文化发展的？ 【解读史料·分析经济格局变化】 (2)经济格局是特定时期内，国家或地区在经济领域中所处的地位模式。分别简述下面两则史料中经济格局出现变化的原因。 史料一：从三国两晋南北朝开始，江南得到开发，为经济重心南移奠定了基础；唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移；到南宋，经济重心南移完成。此后，南盛北衰的局面完全确立。通过分析这一趋势形成的具体原因，不难发现其离不开自然和人为两大因素。——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 史料二：1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉公司，开工不到一年即获利3.2万元。到1921年，荣氏兄弟经营开设的面粉厂共有12家……迄1922 年因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损……之后由于世界经济危机及国民党政府的苛捐杂税，民族经济备受摧残，荣氏企业负债达4000余万元。——摘编自陈旭麓《中国近代史词典》 【绘制年表·阐述政治格局演进】 (3)政治格局是一定历史阶段内，各种政治力量相互作用形成的较稳定的结构。请从下面年代尺上选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)图一：汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；汉武帝还在长安兴办太学以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；等等。（分别答出任意一点史实和影响） 图二：1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第卷起改名为《新青年》），正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动宣传了西方的民主与科学思想，猛烈抨击旧道德和旧文化；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；掀起了思想解放的潮流。（分别答出任意一点史实和影响） (2)史料一：南方自然环境优越；南方社会相对稳定北方战乱频繁；北人南迁带去了大量的劳动力及先进的生产工具、技术，促进了江南地区的开发；政府政策的支持；等等。 史料二：1912-1921年间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机；一战结束后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫：国民党政府的苛捐杂税、世界性经济危机阻碍了民族资本主义的发展；等等。 (3)示例 选择的史事：巴黎和会召开、杜鲁门主义出台、欧共体成立 观点：国家利益影响着国际格局的变化 论述：一战后，战胜国为讨论对德和约及战后国际秩序，在巴黎凡尔赛宫召开了巴黎和会，会上签订了《凡尔赛条约》；此后，协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了战胜国在欧洲的统治新秩序，即凡尔赛体系。二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈，美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧；1947年，美国出台杜鲁门主义，标志着冷战的开始，苏联采取针锋相对的措施，最终形成两极格局。随着二战后经济的繁荣，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路；1967年，欧共体成立，欧洲对美国由依附转向自强，逐渐形成资本主义世界美国、西欧、日本三足鼎立的局面。 结论：综上所述，国家利益的博弈，深刻地影响着国际格局的变化。 （评分说明：给出恰当的观点；论述过程中围绕基本史事有理有据） 【解析】（1）图一：根据图一“汉代讲经图”并结合所学知识可知，从“汉武帝统一思想的措施、影响”去说明即可。如：汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，大力推行儒学教育，在长安兴办太学，专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 图二：根据材料图二“《新青年》杂志”并结合所学知识可知，从“新文化运动的兴起、影响”去说明即可。如：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第卷起改名为《新青年》），正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动宣传了西方的民主与科学思想，猛烈抨击旧道德和旧文化；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；掀起了思想解放的潮流。 （2）史料一：根据史料一“通过分析这一趋势形成的具体原因，不难发现其离不开自然和人为两大因素。”结合所学可知，经济重心南移到江南地区的原因是：南方自然环境优越；南方社会相对稳定北方战乱频繁；北人南迁带去了大量的劳动力及先进的生产工具、技术，促进了江南地区的开发；政府政策的支持；等等。 史料二：根据史料二“1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉公司，开工不到一年即获利3.2万元。”“1922 年因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损……之后由于世界经济危机及国民党政府的苛捐杂税，民族经济备受摧残，荣氏企业负债达4000余万元。”结合所学可知，荣氏企业经济先盈后亏的原因是：1912-1921年间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机；一战结束后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫：国民党政府的苛捐杂税、世界性经济危机阻碍了民族资本主义的发展；等等。 （3）选择的史事：首先，根据题干要求，选择史实是：巴黎和会召开、杜鲁门主义出台、欧共体成立。然后，结合所学，一战后，战胜国召开了巴黎和会，构成了战胜国在欧洲的统治新秩序；因为利益相悖，美苏走向对抗，最终形成两极格局；在美苏两极格局下，西欧国家开始走向联合，形成资本主义世界美国、西欧、日本三足鼎立的局面。因此可确定观点为：国家利益影响着国际格局的变化。接着，围绕观点，结合所选三个事件的影响进行论述：如：一战后，战胜国为讨论对德和约及战后国际秩序，在巴黎凡尔赛宫召开了巴黎和会，会上签订了《凡尔赛条约》，此后，协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了战胜国在欧洲的统治新秩序，即凡尔赛体系。二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈，美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧；1947年，美国出台杜鲁门主义，标志着冷战的开始，苏联采取针锋相对的措施，最终形成两极格局。随着二战后经济的繁荣，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路；1967年，欧共体成立，欧洲对美国由依附转向自强，逐渐形成资本主义世界美国、西欧、日本三足鼎立的局面。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上所述，国家利益的博弈，深刻地影响着国际格局的变化。 26．【新考法.大事年表考查大国崛起】大国崛起·风云变幻。大国崛起道路各具特色，深刻影响着国际关系和世界历史发展的进程。 【构建联系·感悟大国崛起】 第一组 第二组 图一 中国人民志愿军跨 过鸭绿江抗美援朝 图二 尼克松访问中国 欧洲未来三到四年间需要外国（主要是美国）提供的食品和其他生活必需品，远远超过了欧洲目前的支付能力，因此欧洲必须获得巨大的额外的帮助，否则她将面临经济、社会和政治的恶化这多种非常可怕的状况。——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲（1947年） 20世纪50年代中期以后，美国和西欧国家之间控制与反控制的斗争日益尖锐。为了改变这一状况，西欧国家逐渐走向联合。 ——《“马歇尔计划”对战后初期欧洲的影响》 【阐述史实·体会大国智慧】 (1)根据图示并结合所学知识，简述英国率先实现大国崛起的历程以及图中①②两处史实之间的联系。 (2)分别指出两组图文中大国关系发生的变化，并任选一组分析变化的原因？ (3)请从下面表格中选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1921年 苏俄新经济政策 1933年 美国罗斯福新政 1945年 联合国正式成立 1949年 新中国成立 1955年 万隆会议召开 1978年 十一届三中全会召开 1993年 欧盟成立 1995年 世界贸易组织成立 2012年 中国提出“人类命运共同体”理念 【答案】(1)历程：文艺复兴促进英国的思想解放，为资本主义发展奠定思想基础；新航路开辟后贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国积累了丰富的资本；英国通过殖民争霸扩张逐渐成为“日不落帝国”；英国资产阶级革命颁布《权利法案》，逐渐确立君主立宪制。 联系：新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国，增加粮食产量，促进人口增长。新航路开辟后，西方国家纷纷走向殖民扩 张之路，明朝中后期葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权。 (2)（第一组）变化：中美两国关系由敌对走向正常化（缓和）。原因：中国综合国力增强，国际地位提高；国际形势的变化；美国霸权地位的衰落。（第二组）变化：欧美关系从美国主导、西欧依附逐渐转变为西欧为追求独立自主走向联合。原因：西欧经济恢复与发展；美苏冷战格局演变；西欧各国有着自身的民族主义传统和国家利益诉求。 (3)选择史事：苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国十一届三中全会 观点：符合国情的改革推动国家经济的发展。 论述：苏俄国内战争结束后，“战时共产主义政策” 已不适应当时的经济形势，1921 年，苏俄开始实施新经济政策。以征收粮食税代替余粮收集制，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易等，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1929 - 1933年，美国爆发经济大危机，传统的自由放任经济政策无法应对。1933 年，罗斯福就任美国总统后实行新政。罗斯福新政加强了政府对经济的干预和指导，是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。1978年，中国召开中共十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。城市经济体制改革重点是国有企业改革，增强了企业活力。对外开放从设立经济特区开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。中国经济快速发展，综合国力不断提升。综上，苏俄、美国、中国分别在不同时期，根据本国国情对生产关系进行调整改革，证明了符合国情的改革调整生产关系，推动经济发展。国家政策的颁布要从国情出发。 【解析】（1）历程：根据图示中“文艺复兴”“新航路开辟”“君主立宪制的英国”和所学知识可知，从思想基础、经济基础、政治基础等角度分析，所以英国率先实现大国崛起的历程是文艺复兴促进英国的思想解放，为资本主义发展奠定思想基础；新航路开辟后贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国积累了丰富的资本；英国通过殖民争霸扩张逐渐成为“日不落帝国”；英国资产阶级革命颁布 《权利法案》，逐渐确立君主立宪制。 联系：根据所学知识可知，“新航路开辟”与“玉米、甘薯引进，葡萄牙攫取澳门居住权”之间存在着因果联系。新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国，增加粮食产量，促进人口增长。新航路开辟后，西方国家纷纷走向殖民扩张之路，明中后期葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权。 （2）（第一组）变化：根据图一“中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝”、图二“尼克松访问中国”，并结合所学知识可知，抗美援朝时期，中美处于战争对抗状态，美国干涉朝鲜内政，将战火烧到中朝边境，中国为保家卫国派遣志愿军入朝作战，双方处于军事冲突和政治对立局面。而尼克松访华则开启了中美关系正常化进程，结束了两国长期相互隔绝、敌对的状态。可以得出，从图一“中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝”到图二“尼克松访问中国”，体现了中美关系从敌对、对抗走向缓和。原因：结合所学知识可知，中美关系变化的原因可以从国际形势、国力、国际地位等角度分析，如中国综合国力增强，国际地位提高；国际形势的变化；美国霸权地位的衰落等。 （第二组）变化：从第二组材料中“欧洲未来三到四年间需要外国（主要是美国）提供的食品和其他生活必需品”可知，二战后初期美国与西欧关系表现为美国通过马歇尔计划对西欧进行经济援助，西欧依赖美国；从第二组材料中“20世纪50年代中期以后，美国和西欧国家之间控制与反控制的斗争日益尖锐……西欧国家逐渐走向联合”可知，到20世纪50年代中期以后，西欧国家对美国的控制开始进行反抗，双方关系从美国主导、西欧依附逐渐转变为西欧追求独立自主，与美国控制与反控制的斗争凸显。原因：欧美关系变化的原因可以从西欧经济恢复、苏美冷战形式的变化、国家利益等角度分析，如西欧经济恢复与发展；美苏冷战格局演变；西欧各国有着自身的民族主义传统和国家利益诉求。 （3）观点：结合所学知识可知苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国十一届三中全会都与国家政策的改革有关，且这些改革都推动了国家经济的发展，所以观点可以提炼为“符合国情的改革推动国家经济的发展。” 论述：围绕观点展开论述，要求写清楚这些改革的背景、史实、内容、影响等，如苏俄国内战争结束后，“战时共产主义政策”已不适应当时的经济形势，1921年，苏俄开始实施新经济政策。以征收粮食税代替余粮收集制，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易等，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 。1929 - 1933年，美国爆发经济大危机，传统的自由放任经济政策无法应对。1933年，罗斯福就任美国总统后实行新政。罗斯福新政加强了政府对经济的干预和指导，是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善 。1978年，中国召开中共十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。城市经济体制改革重点是国有企业改革，增强了企业活力。对外开放从设立经济特区开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。中国经济快速发展，综合国力不断提升 。综上，苏俄、美国、中国分别在不同时期，根据本国国情对生产关系进行调整改革，证明了符合国情的改革调整生产关系，推动经济发展。国家政策的颁布要从国情出发。 27．【新考法.大事年表考查文明交流互鉴】互鉴共生·连通古今。文明之间的交流互鉴不仅是历史发展的主线，更是不同文明“美美与共”的壮丽篇章。 【交流·互通有无】 (1)根据下面的地图，简述图一与图二、图二与图三之间的内在联系，并归纳我国古代对外交流呈现的趋势。 【借鉴·学习创新】 (2)根据下面思维导图并结合史实，说明中国共产党人是怎样探索出新民主主义革命道路的。 【合作·命运与共】 (3)选择表格中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 事件 1942年 《联合国家宣言》签署 1944年 诺曼底登陆 1945年 联合国成立 1955年 万隆会议 20世纪50—60年代 欧洲联合 1995年 世界贸易组织成立 2013年 中国提出共建“一带一路”倡议 2017年 “构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议 【答案】(1)图一与图二：汉代开辟的海上丝绸之路，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡，这一航线为后世远洋航行奠定地理认知基础，元代在此基础上进一步拓展。 图二与图三：元代将航线延伸至波斯湾及东非海岸，海上丝绸之路进入鼎盛时期，成为郑和远航的前置地理框架。郑和下西洋在此基础上进一步延伸航路，先后到达亚非30多个国家和地区，最远至非洲东海岸和红海沿岸，标志着古代远洋航海的巅峰。 趋势：航海范围逐步扩大，越来越远；文化传播从自然交流到主动输出；交往路线由以陆路为主到海陆并举再到以海路为主；等等。 (2)探索：在西方自由、民主、平等等思想的影响下，中国知识分子开展了以宣传民主、科学为中心的新文化运动，从思想层面探索救国救民的道路；受俄国十月革命胜利的影响，新文化运动后期开始宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础；国民大革命失败后，中国共产党向俄国学习，在大城市发动起义，但因不符合中国国情而遭到失败；1927年秋收起义之后，毛泽东创造性地提出了工农武装割据的思想，开始建立农村革命根据地；抗日战争时期，中国共产党人又创造性地提出建立抗日民族统一战线，团结各阶层进行全民族抗战，最终取得胜利；1949年，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命在学习马克思主义、借鉴俄国革命、结合中国实践创新的过程中走向胜利；等等。 (3)示例： 观点1：合作共赢推动人类社会进步。 论述：面对二战期间法西斯的侵略，1942年，中、美、苏、英等国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，最终共同打败法西斯，赢得世界和平。1955年万隆会议召开，通过了和平相处、友好合作的十项原则，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。1995年，世界贸易组织正式成立，促进了全球贸易和世界经济的发展，推动着世界的和平与发展。 综上所述，只有携手合作才能推进合作共赢、共绘命运与共的新图景。 观点2：只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。 论述：人类命运共同体理念为世界发展指明了方向，只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。“一带一路”倡议提出后，得到众多亚洲国家的积极响应，近年来在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通方面取得积极进展，经济合作取得丰硕成果。要进一步凝聚共识，积极推动共建“一带一路”高质量发展，有力促进亚洲区域经济合作倡导同舟共济、共克时艰，加强国际宏观经济政策协调，促进世界经济尽快强劲复苏。联合国社会发展委员会第５５届会议１０日协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，说明其获得国际社会广泛认同，并体现中国方案的全球影响力。要加强国际发展合作，推动共建“一带一路”高质量发展，落实全球发展倡议。综上所述，世界各国休戚与共，构建人类命运共同体是正确选择，只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。 【解析】（1）图一与图二：根据题干“交流·互通有无”栏目中的“图一汉朝海上航路”“图二元朝交通路线图”信息和所学知识，从两个朝代海上交通路线远近、历史联系等角度进行分析比较，概括出图一与图二的内在联系，如：汉代开辟的海上丝绸之路，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡，这一航线为后世远洋航行奠定地理认知基础，元代在此基础上进一步拓展。 图二与图三：根据题干“交流·互通有无”栏目中的“图二元朝交通路线图”“图三郑和下西洋路线图”信息和所学知识，从两个朝代海上交通线路变化、扩展等角度进分析比较，概括出图二与图三的内在联系，如：元代将航线延伸至波斯湾及东非海岸，海上丝绸之路进入鼎盛时期，成为郑和远航的前置地理框架。郑和下西洋在此基础上进一步延伸航路，先后到达亚非30多个国家和地区，最远至非洲东海岸和红海沿岸，标志着古代远洋航海的巅峰。 趋势：根据题干“交流·互通有无”栏目中的“图一汉朝海上航路”“图二元朝交通路线图”“图三郑和下西洋路线图”信息和所学知识可概括出趋势是航海范围逐步扩大，越来越远；根据题干“交流·互通有无”栏目中的“图一汉朝海上航路”“图二元朝交通路线图”“图三郑和下西洋路线图”信息和所学知识可知，丝绸之路开通后，中国的文化也由随着经济交流自然交流变为主动对外传播，可概括出趋势是文化传播从自然交流到主动输出；根据题干“交流·互通有无”栏目中的“图一汉朝海上航路”“图二元朝交通路线图”“图三郑和下西洋路线图”信息和所学知识可知，汉朝时，对外交往的路线是陆上丝绸之路为主，元朝时海路、陆路都发挥了重要的作用，到明朝时，则以海路为主要对外路线，可概括出趋势为交往路线由以陆路为主到海陆并举再到以海路为主；等等。 （2）探索：根据题干思维导图“西方自由、民主、平等等思想”“新文化运动”并结合史实可概括出探索是在西方自由、民主、平等等思想的影响下，中国知识分子开展了以宣传民主、科学为中心的新文化运动，从思想层面探索救国救民的道路；根据题干思维导图“马克思主义”“十月革命”“新文化运动”并结合史实可概括出探索是受俄国十月革命胜利的影响，新文化运动后期开始宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础；根据题干思维导图“十月革命”并结合史实可概括出探索是国民大革命失败后，中国共产党向俄国学习，在大城市发动起义，但因不符合中国国情而遭到失败；根据题干思维导图“马克思主义”“‘工农武装割据’道路”并结合史实可概括出探索是1927年秋收起义之后，毛泽东创造性地提出了工农武装割据的思想，开始建立农村革命根据地；根据题干思维导图“马克思主义”“抗日民族统一战线”并结合史实可概括出探索是抗日战争时期，中国共产党人又创造性地提出建立抗日民族统一战线，团结各阶层进行全民族抗战，最终取得胜利；根据题干思维导图“马克思主义”“中华人民共和国成立”并结合史实可概括出探索是1949年，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命在学习马克思主义、借鉴俄国革命、结合中国实践创新的过程中走向胜利；等等。 （3）根据题干“合作·命运与共”栏目表格信息可知，表格反映了二战及二战后国际外交及中国外交中的重大事件。可以选择表格中相互关联的事件，如选择《联合国家宣言》签署、万隆会议、世界贸易组织成立三个反映国际合作的事件，结合所学拟定出一个观点“合作共赢推动人类社会进步”，运用《联合国家宣言》签署、万隆会议、世界贸易组织成立等史实对观点“合作共赢推动人类社会进步”并加以阐述或说明。如选择中国提出共建“一带一路”倡议、“构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议两个反映加强合作达到共同发展的事件，结合所学拟定出一个观点“只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体”，运用中国提出共建“一带一路”倡议、“构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议等史实对观点“只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体”并加以阐述或说明。做到观点正确，史论结合，条理清楚，如： 示例： 观点1：合作共赢推动人类社会进步。 论述：面对二战期间法西斯的侵略，1942年，中、美、苏、英等国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，最终共同打败法西斯，赢得世界和平。1955年万隆会议召开，通过了和平相处、友好合作的十项原则，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。1995年，世界贸易组织正式成立，促进了全球贸易和世界经济的发展，推动着世界的和平与发展。综上所述，只有携手合作才能推进合作共赢、共绘命运与共的新图景。 观点2：只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。 论述：人类命运共同体理念为世界发展指明了方向，只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。“一带一路”倡议提出后，得到众多亚洲国家的积极响应，近年来在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通方面取得积极进展，经济合作取得丰硕成果。要进一步凝聚共识，积极推动共建“一带一路”高质量发展，有力促进亚洲区域经济合作倡导同舟共济、共克时艰，加强国际宏观经济政策协调，促进世界经济尽快强劲复苏。联合国社会发展委员会第５５届会议１０日协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中，说明其获得国际社会广泛认同，并体现中国方案的全球影响力。要加强国际发展合作，推动共建“一带一路”高质量发展，落实全球发展倡议。综上所述，世界各国休戚与共，构建人类命运共同体是正确选择，只有团结合作才能更好地构建人类命运共同体。 28．【新考法.时间轴考查和谐促发展】和谐共处·发展共赢。和谐既是古代传统文化中的重要思想，也是现代社会发展理论的重要组成部分，同时为全球化时代的人类社会提供了一种追求共同繁荣的选择。 【伦理·规范个人行为】 天地与我并生，而万物与我为一。 ——庄子 天下兼相爱则治，交相恶则乱。 ——墨子 德性是两个极端之间的中道。 ——亚里士多德 真正的幸福在于灵魂的和谐，而非外在财富。 ——德谟克利特 【制度·保障国家运行】 中英香港政权交接仪式 美国费城州议会大厦东会议厅 （1787年在这里制定了美国宪法） 【道路·引导世界方向】 (1)归纳下面东西方名言对于“和谐”理解的侧重点。 (2)依据下图，简述当时中美两国是如何“和谐”解决中央与地方关系的。 (3)请从下面的时间轴上任选三例史实，围绕“全球治理”这个话题自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)道家主张顺应自然的无为和谐；墨家提倡兼爱非攻的平等和谐；亚里士多德主张伦理的和谐在于节制与平衡；德谟克利特主张内心的平静是实现和谐生活的关键。 (2) 中国：香港问题是历史遗留下来的，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权等。 美国：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787 年，各州派出代表齐聚费城， 由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，联邦政府与地方政府分享权力等。 (3)观点：中国推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 论述：1953 年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。后来这一原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1971 年 10 月，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛，加强国际合作，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥重要作用。 由此可见，中国积极参与全球治理体系改革和建设，促进了世界的和谐发展。 【解析】（1）侧重点：根据材料“天地与我并生，而万物与我为一”可知道家主张顺应自然的无为和谐；根据材料“天下兼相爱则治，交相恶则乱”可知墨家提倡兼爱非攻的平等和谐；根据材料“德性是两个极端之间的中道”可知亚里士多德主张伦理的和谐在于节制与平衡；根据材料“真正的幸福在于灵魂的和谐，而非外在财富”可知德谟克利特主张内心的平静是实现和谐生活的关键。 （2）中国：根据图片内容为“中英香港政权交接仪式”并结合所学可知，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区，因此香港问题是历史遗留下来的，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权等。 美国：根据图片“美国费城州议会大厦”并结合所学可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城参加制宪会议，最终制定出美国宪法，规定美国为联邦制共和国，联邦政府与地方政府分享权力，概括可得出：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787 年，各州派出代表齐聚费城， 由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，联邦政府与地方政府分享权力等。 （3）根据题目要求，任选三例史实，如提出“和平共处五项原则”、恢复中华人民共和国在联合国的合法席位、“一带一路”等，可以看出外交政策的变化不断扩大中国的影响力，因此可以拟定观点：中国推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。 然后结合新中国成立后“和平共处五项原则”、恢复中华人民共和国在联合国的合法席位、“一带一路”的作用加以论述：1953 年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。后来这一原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1971 年 10 月，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛，加强国际合作，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥重要作用。 最后归纳总结：由此可见，中国积极参与全球治理体系改革和建设，促进了世界的和谐发展。 29．【新考法.大事年表考查道路抉择】道路抉择·国家发展。道路的抉择决定国家发展的方向，是历史发展的重要转折点，也深刻影响着世界格局的演进。 【交往之路】 【探索之路】 【强国之路】 1785年 瓦特改良蒸汽机 18世纪后半期 英国成为最大的殖民帝国 1868年 日本以“殖产兴业”为口号，大力发展经济 1892年 狄赛尔发明了柴油内燃机 1921年 苏俄实施新经济政策 1933年 美国颁布《全国工业复兴法》 1937年 苏联完成第二个五年计划 1980年 中国设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区 1992年 中国提出建立社会主义市场经济体制 1993年 欧洲联盟成立 (1)对比下面两幅地图中的贸易交往路线，分别简述其航路畅通，贸易繁荣的原因。 (2)根据下面示意图中的相关史实，简述中国近代民主革命和现代社会主义建设探索之路的历程。 (3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的史事，结合所学，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)图一：宋代航海技术和造船业水平的先进；经济重心南移，制瓷业、丝织业等手工业发达，产品占据海外市场；政府鼓励对外贸易等；图二：新航路开辟后，打破世界隔绝状态，全球贸易联系密切；葡萄牙、西班牙、英国等欧洲殖民者通过武力控制，商品输出扩大海外市场；欧洲资本主义经济的发展需要占据市场等。 (2)历程：中国近代面临着严重的民族危机，1911年孙中山领导辛亥革命用暴力方式推翻了两千多年的封建专制统治，建立了中华民国临时政府，使民主共和观念深入人心；1919年巴黎和会外交的失败，引发中国国内的五四运动，标志着中国的无产阶级登上政治舞台，从辛亥革命到五四运动唤醒了中华民族的民族意识，此后在中国共产党的领导下，先后经历了土地革命战争，抗日战争，解放战争等，逐步探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利；1949年建立了新中国，中华民族实现了民族独立，开始社会主义建设；1978年党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，从农村到城市，从沿海到内地，社会主义现代化建设取得巨大成就，走出一条中国特色的社会主义道路，中华民族实现民族富强。 (3)示例：观点1：革命或改革是国家走向富强的必由之路。论述：17世纪的英国，封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展，英国资产阶级革命历经近半个世纪的斗争，最终确立了君主立宪制的资产阶级民主政体，为资本主义发展扫清了障碍，为工业革命提供了政治前提；19世纪中期的日本，面对西方列强的侵略和本国幕府的腐朽统治，在内外交困的背景下，日本进行了自上而下的明治维新，向西方学习，殖产兴业，进行工业化建设，同时发展教育，提倡文明开化，改革使日本走上资本主义道路，很快发展成为亚洲第一强国；1921年的苏俄在经历了三年国内战争后，为了恢复和发展经济，列宁实行了新经济政策，用粮食税取代余粮征集制，调动农民生产积极性，同时大力发展商品经济，使苏俄的经济得到恢复和发展，巩固了新生的政权等。可见，革命或改革是推动国家走向富强的重要手段，也是促使国家强大的必由之路。 观点2：科技发明是推动国家发展的主要动力。论述：18世纪后半期，瓦特改良蒸汽机，为工业生产提供了强大而稳定的动力，推动了英国工业革命的深入发展，使英国成为最大的殖民帝国，影响了全球贸易格局；1892年，狄塞尔发明了柴油内燃机，为交通工具提供了更高效的动力，推动了现代运输业和重工业的发展，推动德国的崛起；20世纪后半期，中国设立经济特区，借助科技引进和创新，吸引外资和技术，推动了国内经济体制改革和对外开放，经济特区成为我国改革开放的窗口和试验田，带动了全国经济的快速发展。可见，科技发明是推动国家发展的主要动力，能够极大地提升国家的生产力和国际竞争力。结论：科技发明是推动国家发展的关键因素，各国应重视科技研发与创新，积极培养科技人才，推动国家走向繁荣富强。 观点3：面对危机，从国情出发找到国家发展的正确道路。论述：20世纪20年代初，苏俄面临经济困境和社会矛盾，列宁从国情出发，实施新经济政策，利用商品货币关系恢复和发展经济，巩固了新生政权；1933年，美国遭遇经济大危机，罗斯福实施新政，通过国家干预经济，颁布《全国工业复兴法》等措施，调整经济结构，缓解了经济危机，开创了国家垄断资本主义新模式；1978年，中国在改革开放初期，邓小平从中国的实际出发，推行家庭联产承包责任制，解放农村生产力，设立经济特区，引进外资和技术，走出了一条中国特色社会主义道路，实现了经济的快速发展。结论：面对危机，各国应立足国情，制定符合自身实际的发展战略，大胆探索适合本国国情的发展道路，以实现国家的持续稳定发展。 【解析】（1）原因：据材料图片一关于宋代海外贸易信息和所学知识可知，宋代航路畅通、贸易繁荣的原因在于宋代航海技术和造船业水平的先进，这为远洋航行和贸易提供了技术支撑；经济重心南移，使得制瓷业、丝织业等手工业在南方得到了快速发展，其产品不仅满足了国内需求，还大量出口占据海外市场；加之政府为增加财政收入鼓励对外贸易等政策支持。这些都促进了宋代航路畅通，海外贸易繁荣。 据材料图片二“三角贸易”信息和所学知识可知，其航路畅通、贸易繁荣的原因在于新航路的开辟打破了世界隔绝状态，使得各大洲之间的联系更加紧密，全球贸易联系密切；葡萄牙、西班牙、英国等欧洲殖民者凭借武力控制海上霸权，通过商品输出扩大海外市场，以满足欧洲资本主义经济的发展对市场的需求等。 （2）历程：据材料二中关于中国近代民主革命和现代社会主义建设的示意图及所学知识可知，可将历程梳理如下： 近代民主革命：中国近代面临沦为半殖民地半封建社会的严重民族危机，1911年孙中山领导辛亥革命，用暴力方式推翻了两千多年的封建专制统治，建立了中华民国临时政府，使民主共和观念深入人心；1919年巴黎和会外交的失败引发中国国内的五四运动，标志着中国的无产阶级登上政治舞台，从辛亥革命到五四运动唤醒了中华民族的民族意识。此后在中国共产党的领导下，先后经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争等，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，1949年建立了新中国，中华民族实现了民族独立。 现代社会主义建设：1978年党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，从农村到城市，从沿海到内地，对内改革、对外开放逐步深化，社会主义现代化建设取得巨大成就，走出一条中国特色的社会主义道路，中华民族实现民族富强。 （3）阐述：做此类题目需要明确题目要求从表格中选取相互关联的史事，自拟观点并进行阐述。先选相近史实，可选择英国资产阶级革命、日本明治维新、苏俄新经济政策这三例史事，提炼出“革命或改革是国家走向富强的必由之路”的观点；选择瓦特改良蒸汽机、狄塞尔发明柴油内燃机、中国设立经济特区这三例史事，提炼出“科技发明是推动国家发展的主要动力”的观点；选择苏俄实施新经济政策、美国颁布《全国工业复兴法》、中国提出建立社会主义市场经济体制这三例史事，提炼出“面对危机，从国情出发找到国家发展的正确道路”的观点。第二步要结合所选史事的影响来论证观点的正确性，最后总结升华。注意要论证充分，史论结合，条理清楚。 示例：观点1：革命或改革是国家走向富强的必由之路。论述：17世纪的英国，封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展，英国资产阶级革命历经近半个世纪的斗争，最终确立了君主立宪制的资产阶级民主政体，为资本主义发展扫清了障碍，为工业革命提供了政治前提；19世纪中期的日本，面对西方列强的侵略和本国幕府的腐朽统治，在内外交困的背景下，日本进行了自上而下的明治维新，向西方学习，殖产兴业，进行工业化建设，同时发展教育，提倡文明开化，改革使日本走上资本主义道路，很快发展成为亚洲第一强国；1921年的苏俄在经历了三年国内战争后，为了恢复和发展经济，列宁实行了新经济政策，用粮食税取代余粮征集制，调动农民生产积极性，同时大力发展商品经济，使苏俄的经济得到恢复和发展，巩固了新生的政权等。可见，革命或改革是推动国家走向富强的重要手段，也是促使国家强大的必由之路。 观点2：科技发明是推动国家发展的主要动力。论述：18世纪后半期，瓦特改良蒸汽机，为工业生产提供了强大而稳定的动力，推动了英国工业革命的深入发展，使英国成为最大的殖民帝国，影响了全球贸易格局；1892年，狄塞尔发明了柴油内燃机，为交通工具提供了更高效的动力，推动了现代运输业和重工业的发展，推动德国的崛起；20世纪后半期，中国设立经济特区，借助科技引进和创新，吸引外资和技术，推动了国内经济体制改革和对外开放，经济特区成为我国改革开放的窗口和试验田，带动了全国经济的快速发展。可见，科技发明是推动国家发展的主要动力，能够极大地提升国家的生产力和国际竞争力。结论：科技发明是推动国家发展的关键因素，各国应重视科技研发与创新，积极培养科技人才，推动国家走向繁荣富强。 观点3：面对危机，从国情出发找到国家发展的正确道路。论述：20世纪20年代初，苏俄面临经济困境和社会矛盾，列宁从国情出发，实施新经济政策，利用商品货币关系恢复和发展经济，巩固了新生政权；1933年，美国遭遇经济大危机，罗斯福实施新政，通过国家干预经济，颁布《全国工业复兴法》等措施，调整经济结构，缓解了经济危机，开创了国家垄断资本主义新模式；1978年，中国在改革开放初期，邓小平从中国的实际出发，推行家庭联产承包责任制，解放农村生产力，设立经济特区，引进外资和技术，走出了一条中国特色社会主义道路，实现了经济的快速发展。结论：面对危机，各国应立足国情，制定符合自身实际的发展战略，大胆探索适合本国国情的发展道路，以实现国家的持续稳定发展。 30．【新考法.大事年表考查智慧化解危机】临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机，世界各国人民通过探索与努力，成功地化解了各种危机。 【导图·彰显近代探寻】 【史实·见证危机应对】 图一  南昌起义           图二  中共十一届三中全会  图三  新经济政策        图四  罗斯福新政                     一组                                                          二组 【应对·展现人类智慧】 转“危”为“机” 时间 危机 转机 19世纪中期 美国面临国家分裂 废除黑人奴隶制度 19世纪中期 日本面临内忧外患 明治维新 1935年 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 肯定了毛泽东的正确军事主张 1942年 世界面临法西斯的侵略 世界反法西斯同盟建立 1955年 帝国主义破坏万隆会议 周恩来提出“求同存异”的方针 20世纪60年代 两次世界大战使西欧陷入危机 西欧走向联合 (1)根据下面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图，简述图中①②③处所示史事之间的内在联系，并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。 (2)从下面两组图片中任选一组，简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。 (3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)①：甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订加剧了民族危机，激发了有识之士寻求变法图强之路，从而推动了戊戌变法的发生。②：《马关条约》显示了清政府的软弱无能，刺激列强掀起瓜分中国狂潮，中国面临严重危机。③：义和团运动打击了列强，列强为镇压义和团运动发动八国联军侵华战争。 原因：社会制度落后；国力衰弱；装备落后；政治腐败；等等。 (2)一组：图一，南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人，革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命，为中国共产党独立领导武装斗争，推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二，“文化大革命”使中国陷入严重危机，政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国经济快速发展，社会走向进步繁荣。二组：图三，国内战争结束后，苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过征收以粮食税代替余粮收集制等措施，提高了农民生产积极性，恢复了国民经济，稳定了政治形势，为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四，美国大萧条时期经济危机严重，失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施，加强了政府对经济的干预。新政期间，美国缓解了经济危机，稳定了社会秩序，也为资本主义国家干预经济提供了范例，推动美国向国家垄断资本主义发展。 (3)示例：观点：危机催生变革，合作引领新生。论述：历史长河中，每当文明遭遇危机，智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期，美国面临国家分裂的危机，林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》，激发了民众斗志，最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一，为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代，中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上，中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张，确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。正如1942年世界反法西斯同盟的建立，各国在危机中摒弃分歧，携手抗敌，最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。这些史实告诉我们，危机既是挑战，又是变革的契机，唯有以智慧和勇气突破困境，才能开辟新的发展道路。 【解析】（1）内在联系：根据材料中“甲午中日战争清政府战败，签订《马关条约》”到“戊戌变法”的箭头信息并结合所学可知，①处甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深，激发有识之士寻求变法图强，推动了戊戌变法的发生，由材料中②指向“列强掀起瓜分中国狂潮”和所学可知，②处《马关条约》的签订显示了清政府的软弱无能，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，依据材料中“义和团运动”与“八国联军侵华战争”的关联信息和所学可知，③处义和团运动抗击外来侵略，列强为镇压义和团运动而发动八国联军侵华战争；战败原因：据所学知识可知，晚清社会制度落后（封建制度难以对抗资本主义制度）；国力衰弱，经济、军事等综合实力不足；装备落后；政治腐败，统治集团腐朽，难以有效组织抵抗。 （2）简述图片：先从材料“史实·见证危机应对”两组图片中任选一组，然后简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的即可，简述可从所选图片所示背景、举措、意义分析作答，如选一组：图一，南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人，革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命，为中国共产党独立领导武装斗争，推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二，“文化大革命”使中国陷入严重危机，政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动了中国经济快速发展，社会走向进步繁荣。又如选二组：图三，国内战争结束后，苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过征收以粮食税代替余粮收集制等措施，提高了农民生产积极性，恢复了国民经济，稳定了政治形势，为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四，美国大萧条时期经济危机严重，失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施，加强了政府对经济的干预。新政期间，美国缓解了经济危机，稳定了社会秩序，也为资本主义国家干预经济提供了范例，推动美国向国家垄断资本主义发展。 （3）示例：观点：首先提炼观点，从材料“转‘危’为‘机’”时间表中事件可知，19世纪中期美国面临分裂危机，通过废除黑人奴隶制度解决，日本内忧外患下进行明治维新，红军长征中因反“围剿”失败，遵义会议肯定毛泽东正确主张，1942年世界反法西斯同盟建立，这些事件体现了危机中通过变革或合作寻求转机，由此提炼出 观点：危机催生变革，合作引领新生。接着论述，可从美国南北战争、红军长征与遵义会议、世界反法西斯同盟建立的背景、基本过程、影响展开，如论述：历史长河中，每当文明遭遇危机，智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期，美国面临国家分裂的危机，林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》，激发了民众斗志，最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一，为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代，中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上，中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张，确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。正如1942年世界反法西斯同盟的建立，各国在危机中摒弃分歧，携手抗敌，最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。最后归纳，呼应观点，如这些史实告诉我们，危机既是挑战，又是变革的契机，唯有以智慧和勇气突破困境，才能开辟新的发展道路。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $