精品解析:山东省菏泽市单县2025-2026学年九年级下学期期中历史试题

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2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期阶段性质量检测 九年级历史试题 考试时间:60分钟 满分:100分 一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。 1. 下图为中国粟作与稻作农业区域示意图。下列遗址属于稻作农业区域的是( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 2. 秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这种统治模式( ) A. 废除了贵族世袭特权 B. 为统一六国创造条件 C. 有利于加强中央集权 D. 导致了秦朝迅速灭亡 3. 据《齐民要术》记载,“稻,无所缘,唯岁易为良。选地欲近上流。地无良薄,水清则稻美也。……早刈(割)米青而不坚,晚刈零落而损收。”这反映了( ) A. 民众饮食结构发生变化 B. 占城稻的传入及推广 C. 农业生产技术水平提高 D. 因地因时的生产原则 4. 下图反映的唐朝后期政治形势是( ) A. 繁荣开放 B. 政权分立 C. 藩镇割据 D. 起义频发 5. 有学者基于文献数据库研究历史,得到一些高频词汇。由此判断,其研究的历史时期是( ) 参知政事、南北面官、榷场、转运司、糊名法、节度使、通判、天子门生、禁军、寒门 A. 秦汉时期 B. 南北朝时期 C. 隋唐时期 D. 两宋时期 6. “总括农家诸书,裒(聚)为一集。凡农本三卷,皆经史百家有关民事之言,而终以明代重农之典。”材料介绍的是 A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 7. 鸦片战争后,魏源提出“师夷长技以制夷”;甲午中日战争后,梁启超强调“变亦变,不变亦变”。这种转变反映出( ) A. 社会性质的改变 B. 民族意识的觉醒 C. 武装起义的失败 D. 救亡策略的调整 8. 20世纪20年代,鲁迅曾说:“见过辛亥革命,见过二次革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看的怀疑起来,于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国( ) A. 民主共和道路的艰难曲折 B. 救亡图存观念深入人心 C. 封建专制的政治基础稳固 D. 民众政治参与热情高涨 9. “嘉兴游船的惊天一幕,构造了一个具有强大生命力和战斗力的组织实体。”材料所述的历史事件( ) A. 标志着中国工人阶级开始登上历史舞台 B. 使中国革命从此转危为安 C. 标志着中国已经完成反帝反封建的任务 D. 使中国革命面貌焕然一新 10. 如图是小张同学复习时整理的历史笔记。据此可知,他复习的内容是( ) A. 国民革命 B. 土地革命 C. 抗日战争 D. 解放战争 11. 毛泽东说:“从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题。”“自己想问题”开始于( ) A. 中共三大 B. 南昌起义 C. 古田会议 D. 遵义会议 12. 1946年6月,国民党反动派发动了全面内战,扬言要在48小时内消灭中原解放区。8月毛泽东在接受美国记者采访时,满怀信心地说( ) A. 一切反动派都是纸老虎 B. 星星之火可以燎原 C. 政权是由枪杆子中取得的 D. 得道多助失道寡助 13. 下列图片反映的历史事件的共同点是 A. 废除了封建剥削土地所有制 B. 解放了农村生产力 C. 标志着社会主义制度基本确立 D. 出现于改革开放时期 14. 1954年,周恩来在日内瓦会议上提出:“亚洲人民自己的事情应当由亚洲人民自己来管。”这表明新中国坚持( ) A. 站在社会主义阵营一边 B. 独立自主的和平外交政策 C. 共商共建共享的全球观 D. 联合国为中心的多边外交 15. 对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下表中法律内容的共同之处是( ) 如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。 ——《汉谟拉比法典》 凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺。 ——《十二铜表法》 A. 维护平民利益 B. 反映商业繁荣 C. 保护私有财产 D. 印证法治完备 16. 在中世纪西欧,封臣对封君的义务主要有:每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役;封君被俘,封臣要提供赎金;封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。材料说明封君与封臣之间是( ) A. 以土地为纽带的单向依附关系 B. 血缘纽带的家族统治关系 C. 权利义务明确的双向契约关系 D. 中央集权的行政隶属关系 17. 下列选项对时间轴中的历史信息表述正确的是( ) A. 文艺复兴受启蒙运动的影响 B. 西方的近代化历程:思想文化→制度→器物 C. 没有英国的资产阶级革命法国大革命就不会发生 D. 新航路开辟和早期殖民掠夺为资产阶级的萌芽奠定了经济基础 18. 英国学者尼尔·弗格森在《世界战争与西方的衰落》一书中指出:“在世界战争中,那些参战国的一个共同特点······它们要么是帝国,要么试图成为帝国。”这说明了第一次世界大战是一场( ) A. 民族解放战争 B. 反法西斯战争 C. 帝国主义战争 D. 殖民扩张战争 19. 1921年,列宁认识到让步是不可避免的,因而允许局部地恢复资本主义,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。为此,列宁实施了( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. “五年计划” D. 农业集体化 20. 2025年,人工智能Deepseek横空出世,凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐,各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界( ) A. 经济全球化趋势加强 B. 文化多样性特征日益明显 C. 政治多极化趋势加强 D. 社会信息化水平飞速发展 二、非选择题:共4小题;共60分。 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ①: 西夏文敕牌 ②:圣宗幼冲,母后称制,南伐中原,至于澶渊。宋人请和,岁遗缯币,南北弭兵,边境晏然。 ——《辽史·兵卫志》 ③: 辽、北宋、西夏形势图(1111年) ④: 金士马交战砖雕 (1)史料是学习和研究历史的重要工具,根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。请将图表中的史料进行分类。(只填序号,多写、少写、错写均不得分。) 实物史料: 文献史料: 图像史料: 。 依据材料并结合所学知识,指出图表②中《辽史·兵卫志》所记载的历史事件的名称及其影响。 材料二 在元代,大量外域人群通过陆上和海上丝绸之路以前所未有的规模涌入中国。进入中国的西北各族、西域以及欧洲等各族人太多,已经无法再用“回回”一词指代,于是元人使用“色目”一词概称这些族群。色目人多定居中国,编入元朝户籍,促进了民族间的融合。元代回回人形成一种大的社会力量,最终导致了中国的 出现。畏吾儿后来形成了维吾尔族。 ——修晓波《元代丝绸之路对民族融合的影响》 (2)结合所学知识,写出材料二下划线处空缺的民族名称。依据材料二,概括元朝时期民族关系特点。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 古代中国和世界其他国家科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》) 中国 世界其他国家 年代 件数 百分比 件数 百分比 1-400 28 62% 17 38% 401-1000 32 71% 13 29% 1001-1500 38 57% 29 43% 1501-1840 19 4% 453 94% (1)分析材料一结合所学,指出公元1-1500年间和公元1501-1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况,中国古代科技出现公元1501-1840年间的发展状况的原因。 材料二 1949-2015中国科技大事记(部分) 1949年,中国科学院成立,奠定了中国科技事业发展的基础。 1970年,中国成功发射第一颗人造地球卫①______。 20世纪70年代,②_____(人名)成功培育籼型杂交稻。 2003年,杨利伟成功完成航天飞行。 2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 (2)将材料二中①②处补充完整。依据材料二并结合所学,分析中国取得巨大科技成就的原因。 材料三 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——《马克思恩格斯文集》 (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。 23. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 兹规定,自本法令公布之日起,农奴获得人身自由,地主不得再将农奴当作商品买卖、交换或赠予他人,农奴享有自由择业、缔结婚约等公民基本权利。农民若希望获得村社份地,需向地主支付赎金,赎金数额由地主与村社协商核定,政府为农民垫付赎金的80%,农民需分49年向政府偿还本息,未偿清前仍需向地主履行劳役、缴纳代役租等义务。农民终身隶属于村社,村社负责管理农民的户籍、赋税与徭役,地主保留对村社重大事务的否决权,全国优质耕地仍归地主所有,农民可获得的份地以贫瘠、边远地块为主。 ——摘编自俄国《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》(1861年2月) 材料二 第一款:在合众国境内或受合众国管辖的任何地区,奴隶制或强制劳役,除作为对依法判罪者的犯罪惩罚外,一概不得存在。第二款:国会有权通过适当立法,以保证本条规定在全国范围内的有效执行。此举从宪法层面永久废除了奴隶制。 ——摘编自《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年12月6日批准) (1)根据材料一、二,对比俄、美两国废除奴役制度在人身解放方面的差异,并分析造成该差异的根本原因。 (2)根据材料并结合所学知识,试从经济、政治、思想等方面分析说明俄国与美国在19世纪60年代以国家行动废除了奴役制度的共同原因,并分别指出两国废奴举措的局限性。 24. 二战后国际格局深刻演变,人类对和平发展的探索从未停歇。阅读材料,回答问题。 材料一 在处置战败国时,美、英、苏吸取凡尔赛——华盛顿体系的教训……在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味地打击和宰割战败国。同时,雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设,明确规定了政治民主化的进程和通过联合国机制维护和平。 ——摘编自黄玉军《凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》 材料二 二战后世界重大历史事件表(部分) 时间 重大事件 1945年 联合国成立 1947年 杜鲁门主义提出 1955年 万隆会议召开 1961年 不结盟运动成立 1969年 “阿波罗11号”登月成功 1991年 苏联解体 1993年 欧盟成立 2001年 美国“9·11”事件 2008年 全球金融危机 2013年 “一带一路”倡议提出 2017年 “构建人类命运共同体”理念写入联合国决议 2023年 生成式AI技术突破 (1)据材料一,分析雅尔塔体系相比凡尔赛体系的进步性。 (2)从材料中找出两个或以上相关联的历史信息,确定一个主题,并结合所学知识加以阐释。(要求:主题明确,持论有据,表述清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段性质量检测 九年级历史试题 考试时间:60分钟 满分:100分 一、选择题:共20小题,每小题2分,共40分。 1. 下图为中国粟作与稻作农业区域示意图。下列遗址属于稻作农业区域的是( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡人遗址 D. 河姆渡人遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“稻作农业区域”和所学知识可知,河姆渡人遗址在长江流域,是我国最早种植水稻的地区之一,属于稻作农业区域,D项正确;元谋人遗址主要体现远古人类生存情况,未突出稻作农业,排除A项;北京人遗址主要反映旧石器时代人类生活,与稻作农业无直接关联,排除B项;半坡人遗址位于黄河流域,主要种植粟,属于粟作农业区域,排除C项。故选D项。 2. 秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中。这种统治模式( ) A. 废除了贵族世袭特权 B. 为统一六国创造条件 C. 有利于加强中央集权 D. 导致了秦朝迅速灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡(亭)、里,层层控制,国家权力自上而下延伸,又自下而上集中”可得出这是秦朝建立由中央直接管辖的郡县制,加强了对地方的控制,有利于加强中央集权,C项正确;商鞅变法规定废除了贵族世袭特权,与材料信息不符合,排除A项;郡县制是统一六国后实行的,排除B项;秦朝迅速灭亡的原因主要是秦的暴政,排除D项。故选C项。 3. 据《齐民要术》记载,“稻,无所缘,唯岁易为良。选地欲近上流。地无良薄,水清则稻美也。……早刈(割)米青而不坚,晚刈零落而损收。”这反映了( ) A. 民众饮食结构发生变化 B. 占城稻的传入及推广 C. 农业生产技术水平提高 D. 因地因时的生产原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“稻,无所缘,唯岁易为良。选地欲近上流。地无良薄,水清则稻美也。……早刈(割)米青而不坚,晚刈零落而损收。”,结合所学知识可知,材料的意思是:水稻对土地的要求并不严格,只要每年更换一次稻田便好。选择稻田,要靠近流水的上游,不论土地好坏,只要水清,便可生长出好的稻谷……割早了,米色青,不坚实;割晚了,会落粒使收获减少。这反映出因地因时的生产原则,D项正确;材料没有体现“民众饮食结构发生变化”,排除A项;北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,但占城稻的传入和推广是在宋朝,排除B项;材料不能全面说明“农业生产技术水平提高”,排除C项。故选D项。 4. 下图反映的唐朝后期政治形势是( ) A. 繁荣开放 B. 政权分立 C. 藩镇割据 D. 起义频发 【答案】C 【解析】 【详解】图片中展示了唐朝后期各地设置了众多节度使,节度使势力膨胀,形成了藩镇割据的局面,C项正确;繁荣开放主要是唐朝前期在经济、文化、对外交流等方面呈现的特点,从图片中众多节度使的设置来看,并非体现繁荣开放,排除A项;唐朝后期虽然藩镇割据严重,但在名义上还是统一的王朝,并非政权分立的局面,排除B项;图片中并没有直接体现起义频发的信息,主要展示的是节度使的分布,排除D项。故选C项。 5. 有学者基于文献数据库研究历史,得到一些高频词汇。由此判断,其研究的历史时期是( ) 参知政事、南北面官、榷场、转运司、糊名法、节度使、通判、天子门生、禁军、寒门 A. 秦汉时期 B. 南北朝时期 C. 隋唐时期 D. 两宋时期 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,宋初,为了加强对地方官的监察和控制,创设“通判”一职,通判由皇帝直接委派,兼行政与监察于一身,起到了与知州彼此制约的作用,有利于加强中央集权,在地方各州设置通判监督知州,互相牵制,加强中央对地方的控制;在地方设转运使,各地赋税收入除少部分留作地方开支外,全部运交中央,从而消除地方割据的经济基础。禁军为北宋的正规军,从各地招募,或从厢军、乡兵中选拔,由中央政府直接掌握。由此判断,其研究的历史时期是两宋时期,D项正确;秦汉时期与郡县制相关,与“转运司、糊名法、节度使、通判”内容不符,排除A项;南北朝时期、隋唐时期的政治制度,与“转运司、糊名法、节度使、通判”内容不符,排除BC项。故选D项。 6. “总括农家诸书,裒(聚)为一集。凡农本三卷,皆经史百家有关民事之言,而终以明代重农之典。”材料介绍的是 A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“农本三卷,皆经史百家有关民事之言,而终以明代重农之典。”结合所学可知是说有关明代重农的作品,明代徐光启的《农政全书》是明末一部重要的农业科学巨著,故选C;《史记》是汉代司马迁的作品,排除A;北朝贾思勰作品为《齐民要术》,B错误;《天工开物》记载农业和手工业,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,不符题意,排除D。 7. 鸦片战争后,魏源提出“师夷长技以制夷”;甲午中日战争后,梁启超强调“变亦变,不变亦变”。这种转变反映出( ) A. 社会性质的改变 B. 民族意识的觉醒 C. 武装起义的失败 D. 救亡策略的调整 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“师夷长技以制夷”“变亦变,不变亦变”和所学可知,魏源提出的“师夷长技以制夷”思想,是在鸦片战争中清政府战败的背景下,主张通过学习西方先进技术打败西方侵略者;而梁启超强调“变亦变,不变亦变”,则主张学习西方制度来挽救民族危亡,这种转变反映出救亡策略的调整,D项正确;这两次战争后中国的社会性质是发生了变化的,但是A项没直接反映出这种转变反映的核心意义,排除A项;魏源的“师夷长技以制夷”和梁启超的“变亦变,不变亦变”都体现了民族危机下的反思和觉醒,但题干更强调从“学习技术”到“全面变革”的策略调整,而非单纯的意识觉醒,排除B项;武装起义在材料中没有涉及,排除C项。故选D项。 8. 20世纪20年代,鲁迅曾说:“见过辛亥革命,见过二次革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看的怀疑起来,于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国( ) A. 民主共和道路的艰难曲折 B. 救亡图存观念深入人心 C. 封建专制的政治基础稳固 D. 民众政治参与热情高涨 【答案】A 【解析】 【详解】A.辛亥革命、复辟事件接连发生,体现民主共和进程的反复与艰难,符合题意,正确。 B.材料未体现救亡图存观念深入人心,更多反映的是民主共和道路的挫折,错误。 C.辛亥革命已推翻封建帝制,封建专制的政治基础被严重动摇,并非稳固,错误。 D.材料未体现民众政治参与热情,反而反映革命屡次受挫带来的失望情绪,错误。 9. “嘉兴游船的惊天一幕,构造了一个具有强大生命力和战斗力的组织实体。”材料所述的历史事件( ) A. 标志着中国工人阶级开始登上历史舞台 B. 使中国革命从此转危为安 C. 标志着中国已经完成反帝反封建的任务 D. 使中国革命面貌焕然一新 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国工人阶级开始登上历史舞台的标志是五四运动,不是中共一大,错误。 B.使中国革命转危为安的是遵义会议,和中共一大无关,错误。 C.反帝反封建任务的完成是在新中国成立后,不是中共一大的成果,错误。 D.中国共产党的成立,是中国革命面貌焕然一新的根本转折点,符合史实,正确。 10. 如图是小张同学复习时整理的历史笔记。据此可知,他复习的内容是( ) A. 国民革命 B. 土地革命 C. 抗日战争 D. 解放战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,1924年国民党一大的召开,标志着国共第一次合作正式形成,拉开了国民革命的序幕。此后,国共合作进行北伐战争,北伐胜利进军沉重打击了北洋军阀势力。1927年,蒋介石在南京建立国民政府,国民革命后期因蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命而失败。这一系列事件都属于国民革命的范畴,A项正确;土地革命主要是指1927-1937年中国共产党在革命根据地开展的打土豪、分田地等活动,重点在于土地政策和根据地建设,与图中内容不符,排除B项;抗日战争是1931-1945年中国抵抗日本侵略的战争,核心是抗击外敌入侵,和图中事件关联性不大,排除C项;解放战争是1946-1949年中国共产党领导的人民解放军推翻国民党统治的战争,与图中所呈现的历史阶段不相符,排除D项。故选A项。 11. 毛泽东说:“从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题。”“自己想问题”开始于( ) A. 中共三大 B. 南昌起义 C. 古田会议 D. 遵义会议 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从1921年党成立到1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起草,中央全会的决定也由先生起草,特别是1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以后,我们就懂得了要自己想问题。”,结合所学知识可知,遵义会议是中共独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。遵义会议结束了王明"左"倾机会主义路线在党中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导,把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来,它是中国共产党从幼年的党走上成熟的党的标志,D项正确;1923年6月,中共三大在广州召开,这次大会正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,排除A项;南昌起义是指在1927年8月1日中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕,排除B项;古田会议召开于1929年12月,规定了“思想建党、政治建军”的建党建军原则,排除C项。故选D项。 12. 1946年6月,国民党反动派发动了全面内战,扬言要在48小时内消灭中原解放区。8月毛泽东在接受美国记者采访时,满怀信心地说( ) A. 一切反动派都是纸老虎 B. 星星之火可以燎原 C. 政权是由枪杆子中取得的 D. 得道多助失道寡助 【答案】A 【解析】 【详解】A.1946年8月,毛泽东在延安接受美国记者安娜·路易斯·斯特朗采访时,提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,这与题干时间、背景完全吻合,正确。 B.“星星之火,可以燎原”是1930年毛泽东在《星星之火,可以燎原》中提出的观点,用于回应“红旗到底能打多久”的疑问,时间不符,错误。 C.“政权是由枪杆子中取得”是1927年八七会议上毛泽东提出的论断,用于强调武装斗争的重要性,时间不符,错误。 D.“得道多助,失道寡助”是《孟子》中的名言,并非毛泽东在1946年这次采访中提出的内容,错误。 13. 下列图片反映的历史事件的共同点是 A. 废除了封建剥削土地所有制 B. 解放了农村生产力 C. 标志着社会主义制度基本确立 D. 出现于改革开放时期 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,土地改革是废除封建的土地所有制实行农民的土地所有制,解放了农村生产力,促进了农业的发展; 1953---1956年的农业合作化运动,建立了农村合作社,适应了国家工业化的需要,促进了农村经济的发展;1978年实行的家庭联产承包责任制,解放了农村生产力,促进了农村经济的发展,故三者共同的特点是“解放了农村生产力”,B正确;A是农村“土地改革”的内容,A片面;1956年三大改造的完成,标志着社会主义制度基本确立,C与题意无关;家庭联产承包责任制出现于改革开放时期,D片面。 14. 1954年,周恩来在日内瓦会议上提出:“亚洲人民自己的事情应当由亚洲人民自己来管。”这表明新中国坚持( ) A. 站在社会主义阵营一边 B. 独立自主的和平外交政策 C. 共商共建共享的全球观 D. 联合国为中心的多边外交 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“亚洲人民自己的事情应当由亚洲人民自己来管”可知,体现了中国反对外国对亚洲事务的干涉,主张亚洲各国独立自主地处理自己的事务,这正是独立自主和平外交政策的体现,独立自主的和平外交政策强调把国家和民族发展放在自己力量的基点上,独立自主地决定自己的外交政策和立场,反对外国干涉内政,B项正确;“站在社会主义阵营一边”是“一边倒”外交方针的体现,与材料不符,排除A项;共商共建共享的全球观是新时代中国外交提出的理念,强调全球治理要由各国共同商量、共同建设、共同享有,1954年时还未提出这一理念,时间不符,排除C项;1971年,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位,1954年时还未恢复,不存在以联合国为中心的多边外交,排除D项。故选B项。 15. 对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下表中法律内容的共同之处是( ) 如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。 ——《汉谟拉比法典》 凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺。 ——《十二铜表法》 A. 维护平民利益 B. 反映商业繁荣 C. 保护私有财产 D. 印证法治完备 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“……不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失”和“不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺”可知,《汉谟拉比法典》中提到赔偿邻居小麦,体现对他人财产的保护。《十二铜表法》中禁止越界筑篱笆或围墙,明确土地界限,保护土地所有权。两条法律都涉及对土地或财产的明确保护,C项正确;《汉谟拉比法典》主要维护奴隶主阶级的利益,平民并非其重点保护对象。《十二铜表法》虽然一定程度上保护平民权益,但这两条具体内容更多是关于财产界限,而非直接维护平民利益,排除A项;两条法律均涉及农业,与商业无关,排除B项;题目仅给出两条具体法律,无法体现整体法治完备性,排除D项。故选C项。 16. 在中世纪西欧,封臣对封君的义务主要有:每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役;封君被俘,封臣要提供赎金;封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。材料说明封君与封臣之间是( ) A. 以土地为纽带的单向依附关系 B. 血缘纽带的家族统治关系 C. 权利义务明确的双向契约关系 D. 中央集权的行政隶属关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,材料中明确提到,封臣对封君负有服骑兵役、提供赎金等义务,同时封君也需承担保护封臣及其家人生命安全、保障其生活的责任。这体现了封君与封臣之间的权利和义务是相互对应的,双方通过契约明确彼此的责任,形成双向的权利义务关系,C项正确;封君与封臣的关系以土地为纽带,但材料强调双方均有明确的权利和义务,并非“单向依附”,排除A项;中世纪西欧封君封臣关系以契约为基础,而非血缘关系,排除B项;封君封臣制度下,中央权力分散,地方贵族割据,与“中央集权”无关,排除D项。故选C项。 17. 下列选项对时间轴中的历史信息表述正确的是( ) A. 文艺复兴受启蒙运动的影响 B. 西方的近代化历程:思想文化→制度→器物 C. 没有英国的资产阶级革命法国大革命就不会发生 D. 新航路开辟和早期殖民掠夺为资产阶级的萌芽奠定了经济基础 【答案】B 【解析】 【详解】观察题干图片可知,西方的近代化是从思想文化的变化(如文艺复兴)开始,随后带来了制度的变革(如英国和法国的资产阶级革命),最后推动了工业革命等器物层面的变化,B项正确;启蒙运动受到文艺复兴影响,排除A项;英国资产阶级革命和法国大革命没有必然关系,排除C项;资产阶级的萌芽为新航路开辟和早期殖民掠夺奠定基础,排除D项。故选B项。 18. 英国学者尼尔·弗格森在《世界战争与西方的衰落》一书中指出:“在世界战争中,那些参战国的一个共同特点······它们要么是帝国,要么试图成为帝国。”这说明了第一次世界大战是一场( ) A. 民族解放战争 B. 反法西斯战争 C. 帝国主义战争 D. 殖民扩张战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族解放战争是被压迫民族争取独立解放的战争,一战参战国主要是为争夺霸权和殖民地,并非民族解放战争,错误。 B.反法西斯战争是第二次世界大战的性质,与第一次世界大战无关,错误。 C.一战参战国大多是帝国主义国家,目的是争夺殖民地和世界霸权,符合材料“帝国或试图成为帝国”的特征,说明一战是帝国主义战争,正确。 D.殖民扩张战争侧重对外开拓殖民地,而一战是帝国主义国家之间重新瓜分世界的战争,并非单纯的殖民扩张,错误。 19. 1921年,列宁认识到让步是不可避免的,因而允许局部地恢复资本主义,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。为此,列宁实施了( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. “五年计划” D. 农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1921年,列宁认识到让步是不可避免的,因而允许局部地恢复资本主义,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却”,结合所学知识可知,十月革命后,在苏维埃俄国内忧外患、经济苦难的情况下,苏俄政府实行余粮征集制的战时共产主义,引起农民为代表的广大老百姓极其不满。列宁同志经过充分考虑,在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,使苏俄迅速缓解了危机,B项正确;战时共产主义政策是苏俄在1918-1920年实行的经济政策,排除A项;斯大林时期开始实施五年计划、农业集体化,排除CD项。故选B项。 20. 2025年,人工智能Deepseek横空出世,凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐,各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界( ) A. 经济全球化趋势加强 B. 文化多样性特征日益明显 C. 政治多极化趋势加强 D. 社会信息化水平飞速发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“各国开启了全球‘AI大模型竞赛’”和结合所学知识可知,社会信息化指信息技术广泛应用于社会生产生活各领域,信息成为重要的生产要素,科技创新加速推动社会发展,人工智能(AI)是社会信息化的核心技术领域,Deepseek横空出世、科技巨头加快AI技术创新、全球AI大模型竞赛,均直接反映了当代社会信息化水平的飞速发展,D项正确;经济全球化指商品、资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内流动和配置,表现为跨国公司发展、国际贸易扩大等,题干未体现生产要素全球流动、跨国经济合作等经济全球化特征,排除A项;文化多样性指世界各国、各民族的文化各具特色,呈现出多元发展的态势,题干未涉及不同文化的交流、碰撞或多元发展,排除B项;政治多极化指世界多个政治力量中心崛起,冲击美国单极霸权,国际关系呈现多极化格局,题干未涉及各国政治力量的对比、国际政治格局的变动,仅围绕科技领域的竞争,排除C项。故选D项。 二、非选择题:共4小题;共60分。 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ①: 西夏文敕牌 ②:圣宗幼冲,母后称制,南伐中原,至于澶渊。宋人请和,岁遗缯币,南北弭兵,边境晏然。 ——《辽史·兵卫志》 ③: 辽、北宋、西夏形势图(1111年) ④: 金士马交战砖雕 (1)史料是学习和研究历史的重要工具,根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。请将图表中的史料进行分类。(只填序号,多写、少写、错写均不得分。) 实物史料: 文献史料: 图像史料: 。 依据材料并结合所学知识,指出图表②中《辽史·兵卫志》所记载的历史事件的名称及其影响。 材料二 在元代,大量外域人群通过陆上和海上丝绸之路以前所未有的规模涌入中国。进入中国的西北各族、西域以及欧洲等各族人太多,已经无法再用“回回”一词指代,于是元人使用“色目”一词概称这些族群。色目人多定居中国,编入元朝户籍,促进了民族间的融合。元代回回人形成一种大的社会力量,最终导致了中国的 出现。畏吾儿后来形成了维吾尔族。 ——修晓波《元代丝绸之路对民族融合的影响》 (2)结合所学知识,写出材料二下划线处空缺的民族名称。依据材料二,概括元朝时期民族关系特点。 【答案】(1)实物史料:①④;文献史料:②;图像史料:③。 历史事件:澶渊之盟。 历史影响:北宋与辽保持了长久的和平局面。 (2)民族名称:回族。 特点:元朝境内大规模人口流动,各民族交流交融进一步发展;出现了更广范围内、更高程度上的融合,形成新的民族。 【解析】 【小问1详解】 结合所学史料的知识可知,实物史料指的是历史遗留下来的实物,如文物、建筑等;文献史料指的是以文字形式记录的历史资料,如书籍、档案等;图片史料指的是以图像形式存在的史料,如照片、绘画等,因此①、④属于实物史料;②属于文献史料;③属于图像史料。故实物史料:①④;文献史料:②;图像史料:③。 历史事件、历史影响:根据材料一“圣宗幼冲,母后称制,南伐中原,至于澶渊。宋人请和,岁遗缯币,南北弭兵,边境晏然”并结合所学澶渊之盟的知识可知,宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。故历史事件:澶渊之盟。历史影响:北宋与辽保持了长久的和平局面。 【小问2详解】 民族名称:根据材料二“元代回回人形成一种大的社会力量,最终导致了中国的  出现”并结合所学知识可知,元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族。故民族名称:回族。 特点:根据材料二“在元代,大量外域人群通过陆上和海上丝绸之路以前所未有的规模涌入中国。进入中国的西北各族、西域以及欧洲等各族人太多,已经无法再用“回回”一词指代,于是元人使用‘色目’一词概称这些族群”可得出,元朝境内大规模人口流动,各民族交流交融进一步发展;根据材料二“元代回回人形成一种大的社会力量,最终导致了中国的  出现。畏吾儿后来形成了维吾尔族”可得出,出现了更广范围内、更高程度上的融合,形成新的民族。故特点:元朝境内大规模人口流动,各民族交流交融进一步发展。出现了更广范围内、更高程度上的融合,形成新的民族。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 古代中国和世界其他国家科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》) 中国 世界其他国家 年代 件数 百分比 件数 百分比 1-400 28 62% 17 38% 401-1000 32 71% 13 29% 1001-1500 38 57% 29 43% 1501-1840 19 4% 453 94% (1)分析材料一结合所学,指出公元1-1500年间和公元1501-1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况,中国古代科技出现公元1501-1840年间的发展状况的原因。 材料二 1949-2015中国科技大事记(部分) 1949年,中国科学院成立,奠定了中国科技事业发展的基础。 1970年,中国成功发射第一颗人造地球卫①______。 20世纪70年代,②_____(人名)成功培育籼型杂交稻。 2003年,杨利伟成功完成航天飞行。 2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 (2)将材料二中①②处补充完整。依据材料二并结合所学,分析中国取得巨大科技成就的原因。 材料三 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——《马克思恩格斯文集》 (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。 【答案】(1)状况:我国于公元1-1500年间是领先于世界各国;公元1501-1840年间逐渐落伍于世界潮流。统治政策:政治上专制皇权高度强化,人民没有民主和自由;经济上耕织结合,自给自足的经济结构仍占主导地位,农业是中国经济的主体;思想文化上大兴文字狱,八股取士文化专制;对外政策上闭关锁国。 (2)①:东方红一号。②:袁隆平。 原因:社会主义制度的建立,为科技发展提供了可靠的政治保障;党和政府对科技发展的重视.;第三次科技革命的推动;广大科技工作者的辛勤劳动以及全国人民的积极支持;新中国教育事业的发展,提供了雄厚的人才储备等。 (3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力;我国要大力发展科技,培养科技人才等。 【解析】 【小问1详解】 状况:材料一“1-1500年,中国科技发明占比始终超过世界其他国家,处于领先地位;1501-1840年,中国科技占比大幅下降,世界其他国家科技占比远超中国”→提炼:1-1500年间:中国科技长期领先世界,发明数量多、占比高,处于领先地位。1501-1840年间:中国科技发展逐渐落后于西方,科技发明占比大幅下降,失去领先优势。 原因:可从政治(明清君主专制不断强化,封建制度日益腐朽,阻碍了科技的创新与发展)、经济(自给自足的自然经济占统治地位,缺乏推动科技发展的内在动力)、思想文化(八股取士、文字狱等文化专制政策,束缚了人们的思想,不利于科技人才的培养)、对外政策(推行闭关锁国政策,阻碍了中外科技文化的交流与学习)、科技传统(古代科技多注重经验总结,缺乏理论性与系统性,难以实现突破性发展)五个方面规范表述。 【小问2详解】 ①处:来自教材原文; ②处:来自教材原文; 原因:结合材料二“1949-2015中国科技大事记”及所学知识→可以从国家政策与制度保障(国家重视科技发展,实施科教兴国战略,提供政策与制度保障)、经济(综合国力不断提升,为科技研发提供坚实的物质基础)、人才(广大科技工作者艰苦奋斗、勇于创新,无私奉献)、社会(社会主义制度具有集中力量办大事的优势)、时代背景(稳定的社会环境与开放交流的科技氛围,推动科技进步)五个方面规范表述。 【小问3详解】 认识:从“科技落后就会被时代淘汰、科技领先才能引领发展”的历史教训出发,结合“善于学习先进科技、勇于自主创新,国家科技强盛才能支撑民族复兴”的角度作答,体现历史学科的家国情怀。 23. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 兹规定,自本法令公布之日起,农奴获得人身自由,地主不得再将农奴当作商品买卖、交换或赠予他人,农奴享有自由择业、缔结婚约等公民基本权利。农民若希望获得村社份地,需向地主支付赎金,赎金数额由地主与村社协商核定,政府为农民垫付赎金的80%,农民需分49年向政府偿还本息,未偿清前仍需向地主履行劳役、缴纳代役租等义务。农民终身隶属于村社,村社负责管理农民的户籍、赋税与徭役,地主保留对村社重大事务的否决权,全国优质耕地仍归地主所有,农民可获得的份地以贫瘠、边远地块为主。 ——摘编自俄国《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》(1861年2月) 材料二 第一款:在合众国境内或受合众国管辖的任何地区,奴隶制或强制劳役,除作为对依法判罪者的犯罪惩罚外,一概不得存在。第二款:国会有权通过适当立法,以保证本条规定在全国范围内的有效执行。此举从宪法层面永久废除了奴隶制。 ——摘编自《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年12月6日批准) (1)根据材料一、二,对比俄、美两国废除奴役制度在人身解放方面的差异,并分析造成该差异的根本原因。 (2)根据材料并结合所学知识,试从经济、政治、思想等方面分析说明俄国与美国在19世纪60年代以国家行动废除了奴役制度的共同原因,并分别指出两国废奴举措的局限性。 【答案】(1)差异: 俄国:农奴解放是“有条件的解放”。农奴虽获得人身自由,但在付清赎金前仍需为地主服劳役,且受村社束缚,自由不完整,具有依附性。 美国:黑奴解放是“无条件的法律废除”。宪法从根本上否定了奴隶制的合法性,黑奴获得无附加限制的完全人身自由,具有彻底性。 根本原因:两国社会性质、资本主义发展水平不同及废奴方式存在本质差异:俄国是封建专制国家,资本主义发展不充分,通过地主阶级主导的自上而下的妥协性改革废奴;美国是资本主义国家,工业资本主义力量强大,通过资产阶级革命强制性废奴。 (2)共同原因: 经济:适应工业资本主义的发展需要。 农奴制束缚俄国劳动力与国内市场,奴隶制阻碍美国工业资本向南部扩张,奴役制成为两国资本主义发展的根本性障碍。 政治:奴役制度激化社会矛盾,俄国农奴起义频发冲击封建统治,美国南北矛盾升级为内战,严重威胁国家统治与统一。 思想:启蒙思想广泛传播(自由、平等、人权等),为废奴提供理论支撑。 局限性:俄国:未根本打破地主土地所有制和村社管控体系;保留大量封建农奴制残余,严重阻碍俄国资本主义纵深发展。 美国:未涉及土地等生产资料的分配,其生存发展缺乏根本保障;宪法未直接赋予黑奴公民权,种族歧视未根本消除,黑人长期遭受系统性的不平等待遇。 【解析】 【小问1详解】 差异: 俄国:材料一提到“农奴获得人身自由,但需支付赎金、偿还本息,未偿清前仍需履行劳役,且终身隶属于村社,受地主保留的特权限制”→提炼:俄国农奴解放是“有条件的解放”,农奴虽名义上获得人身自由,但仍受村社束缚和经济剥削,自由不完整,具有依附性。 美国:材料二提到“宪法修正案规定奴隶制或强制劳役一概不得存在,国会有权立法保障执行,从宪法层面永久废除奴隶制”→提炼:美国黑奴解放是“无条件的法律废除”,宪法从根本上否定奴隶制的合法性,黑奴获得完全人身自由,解放具有彻底性。 根本原因:分别从社会性质(俄国是封建君主专制国家;美国是资本主义国家)、资本主义发展水平(俄国是资本主义发展不充分;美国是工业资本主义力量强大)、废奴方式(俄国:自上而下的妥协性改革;美国是资产阶级革命(内战)强制性废奴)三个维度规范表述。 【小问2详解】 共同原因:分别从经济(两国以国家行动废除奴役制度,是适应工业资本主义发展的必然要求)、政治(奴役制度激化社会矛盾,迫使两国以国家行动废除奴役制度以维护统治)、思想(启蒙思想为两国以国家行动废除奴役制度奠定了思想基础)三个维度规范表述。 局限性: 俄国:结合材料一和所学,农民需支付高额赎金,受村社管控,地主仍占有优质土地→提炼:俄国改革保留大量封建残余,未打破地主土地所有制,阻碍资本主义纵深发展。 美国:结合材料二和所学,仅废除奴隶制,未解决种族歧视和黑人经济贫困问题→提炼:美国废奴仅实现法律上的解放,未能消除种族歧视与经济剥削,黑人仍面临长期不平等。 24. 二战后国际格局深刻演变,人类对和平发展的探索从未停歇。阅读材料,回答问题。 材料一 在处置战败国时,美、英、苏吸取凡尔赛——华盛顿体系的教训……在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味地打击和宰割战败国。同时,雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设,明确规定了政治民主化的进程和通过联合国机制维护和平。 ——摘编自黄玉军《凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》 材料二 二战后世界重大历史事件表(部分) 时间 重大事件 1945年 联合国成立 1947年 杜鲁门主义提出 1955年 万隆会议召开 1961年 不结盟运动成立 1969年 “阿波罗11号”登月成功 1991年 苏联解体 1993年 欧盟成立 2001年 美国“9·11”事件 2008年 全球金融危机 2013年 “一带一路”倡议提出 2017年 “构建人类命运共同体”理念写入联合国决议 2023年 生成式AI技术突破 (1)据材料一,分析雅尔塔体系相比凡尔赛体系的进步性。 (2)从材料中找出两个或以上相关联的历史信息,确定一个主题,并结合所学知识加以阐释。(要求:主题明确,持论有据,表述清晰。) 【答案】(1)吸取凡尔赛体系教训,重视战败国民生;注重战败国民主建设;通过联合国机制维护和平。 (2)示例:主题:二战后世界格局的演变。阐释:二战后,杜鲁门主义的提出标志着冷战开始,北约和华约的对峙形成两极格局。1991年苏联解体,两极格局瓦解。欧盟的成立促进欧洲一体化,增强其在国际格局中的影响力,推动世界多极化趋势发展。“一带一路”倡议和“构建人类命运共同体”理念,反映中国积极参与全球治理,推动国际合作与和平发展。世界格局在多种因素推动下不断演变,和平与发展成为时代主题。 【解析】 【小问1详解】 据材料一据“ 在处置战败国时,美、英、苏吸取凡尔赛——华盛顿体系的教训……在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上,‘德国人要吃饭’成为新的口号,而不是一味地打击和宰割战败国。同时,雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设,明确规定了政治民主化的进程和通过联合国机制维护和平”可知,雅尔塔体系吸取凡尔赛体系教训,重视战败国民生;与凡尔赛体系相比注重战败国民主建设;同时通过联合国机制维护和平。 【小问2详解】 开放性回答,言之有理即可,注意理论结合。如选择:杜鲁门主义的提出、1991年苏联解体、欧盟成立、“一带一路”倡议提出、构建人类命运共同体这几项重大事件。结合史实对以上几项事件提炼主题为:二战后世界格局的演变。结合史实进行论述:二战后,杜鲁门主义的提出标志着冷战开始,北约和华约的对峙形成两极格局。1991年苏联解体,两极格局瓦解。欧盟的成立促进欧洲一体化,增强其在国际格局中的影响力,推动世界多极化趋势发展。“一带一路”倡议和“构建人类命运共同体”理念,反映中国积极参与全球治理,推动国际合作与和平发展。世界格局在多种因素推动下不断演变,和平与发展成为时代主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省菏泽市单县2025-2026学年九年级下学期期中历史试题
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