内容正文:
第2课时二次
A分点训练
。夺实基础
知识点个运用乘法公式计算
1.(河北中考)计算(√10+√6)×(√10-√6)的
结果为
A.2
B.4
C.6
D.8
2.已知一个正方形的边长为√5十1,则该正方
形的面积为
A.5+2√5
B.6+2√5
C.26+2√5
D.26+10√5
3.已知M=a2-2a.
(1)把M分解因式,结果是
(2)若a=√7+1,则M的值为
4.计算:
(1)(2-√6)(√2+√6);
(2)(1-√3)2+2√3.
知识点2二次根式的混合运算
5.计算√12-√⑧×√6的结果是
A.-6
B.-2√3
C.2√3
D.6√3
6.计算:
(1)√48÷√2+√6=
(2)(√75-√27)÷√3=
9
数学八年级下册沪科版
根式的混合运算
7.计算:
(1)(甘肃中考)12-√6×1
(2)(√18-√⑧)×2√2;
(3)V50Xv8-6×3
√2
(4)(1+3)(2-√3);
(5)V27÷5×22-62.
2
B综合运用
0提升能力
8.已知=√2(5十√3)(√5一√3),则与k最接
近的整数为
(
)
A.2
B.3
C.4
D.5
9.(淮北期中)若m为实数,在“(√7+2)☐m”
的“☐”中添上一种运算符号(在“十”“一”
“X”“:”中选择)后,其运算的结果为有理
数,则m的值不可能是
A.√7+2
B.√7-2
C.2√7
D.2-√7
10.如图,从一个大正方形中裁去
两个面积分别为x2和y2的小
正方形,已知x=√5一2,y=
√5+2,则阴影部分的面积为
11.计算:
1(v27x36+50-8√)÷2,
(2(2-3√3)÷×v2丽-(2+2.
12.已知x=√+1,y=√3一1,求下列各式
的值:
(1)x2y+xy2;
(2)x2+y2.
C创新拓展
⊙发展素养
13.新趋势阅读理解)在学习了二次根式后,老
师给甲同学出了这样一道思考题:求
√3+√5+√/3-√5的值.
甲同学认真分析了式子的结构,做出如下
解答:
设x=√3+√5+√3-√5
两边平方,得x2=(√3+√5+√3-√5)2=
(√3+√5)2+2√(3+√5)(3-√5)+
(√3-5)2=3+√5+4+3-√5=10.
.x=士√10.
.W3+√5+W3-√5>0,
∴.W3+√5+√3-√5=√10
请你参考上述方法,求√4+7-√4-√7的值.
提示
请完成计算专练(一)
第16章二次根式10
专题特训
二次根式中常见的化
类型个巧用二次根式的性质化简或求值
(一)巧用二次根式的双重非负性化简或求值
1.(芜湖期末)若实数a,b满足√a+3+(b一
4)2=0,则a十b的值是·
2.已知y=c-2+√2-x+8,则v的值
为
(二)巧用√a=|a化简或求值
3.(教材P3例3变式)计算√9一6π十π的结
果是
()
A.3-π
B.3+π
C.-3-π
D.-3十π
4.已知1<x<2,化简√(x-1)z+|x-2的结
果为
()
A.-1
B.1
C.2x-3
D.3-2x
5.若a,b,c是△ABC的三边长,则化简
√(c-a-b)z-√(a+b+c)的结果是
6.(潜山期中)已知实数a,b,c在数轴上对应点的
位置如图所示,化简:√(a-b)+√(b-c)严+
3√(a十c)z.
11数学八年级下册沪科版
简求值技巧【安徽热点·回归教材】
类型2巧用乘法公式变形、整体代入思想求值
(一)巧用整体代入思想求值
7.(教材P17复习题T2变式)已知m=3-√5,
n=3+5,求+1的值.
m n
(二)巧用乘法公式变形再整体代入求值
8.(教材P17复习题T1变式)(黄山期中)若m=
√2040一4,则m2+8m十1的值为
9.已知x=√6+2,y=√6-2,求代数式x2一xy十
y2的值.
10.已知x+是-3,求+2的值.
【延伸问】V-二的值为参考答案
第16章二次根式
16.1二次根式及其性质
1.C2.D3.1(答案不唯一,整数x≤7即可)
4.解:(1)要使√2x-3有意义,则2x-3≥0,解得x≥1.5..当x≥1.5时,√2x-3有
意义.(2)要使√2一x有意义,则2一x≥0,解得x≤2.∴当x≤2时,√2一x有意义.
(3),x为任何实数都有x2+1>0,.当x为一切实数时,√x+1有意义.(4)要使
V有意义则2红0解得公2当之时一有意义
5.B
6.解:)原式=14.(2)原式=-号.(3)原式=7.()原式=18,
7.C
8.解:(1)原式=一8.(2)原式=|-0.361=0.36.(3)原式=|π-3|=x-3.(4)原式=
l√7-√10=√/10-√7.
9.B10.B11.x>3且x≠512.(1)√10d(2)√255
13解:1)源式-号一引+宁-(号-古)十方合(2原式=20-3×号-18
14.解:(1)2-x≥0(2)2-x≥0,x≤2..x-3<0..原式=(3-x)-(2-x)=3
-x-2+x=1.(3)由题意,得5-3<c<5十3,即2<c<8.又c-5≥0,.c≥5..5≤
c<8.“c为偶数,c-6.原式-√(分-4)+(V5)2-合c-4+c-5
号×6-4+6-5=2.
16.2二次根式的运算
1.二次根式的乘除
第1课时二次根式的乘法
1.B2.D3.(1)2√2I(2)34.20
5.解:1)原式=V100=10.(2)原式=-号×②:=-1.(3)原式=√号×6=0,
(4)原式=-18√8×2=-72.
6.B7.B
8.解:(1)原式=√49×√121=7×11=77.(2)原式=√100×√5=10√5.(3)原式=
√14X14X4×2=√14X√4X√2=14X2X√2=28√2.(4)原式=√9·√·√元·
√y=3·x·√x·y=3xyWa.
9.B10.D11.102
12.解:(1)原式=9X(-若)×18x5=-名18×3=-27.(2)原式=号×
号×V瓜×V×V丽-号×V20X15x8-号VX5X5X3X16X-
V2X5×3×-7×120=60.
1
13.解:(1)长方形彩纸的面积为4√3×2√6=24√2(cm).(2)正方形彩纸的面积为
24√2×√10=48w5(cm2).
14.解:(1)7×9(2)第⑦个等式为√(4n2+1)2-(4n)产=(2n-1)(2n+1).证明如下:
√(4n2+1)2-(4n)7=√(4n2+1-4n)(4n2+1+4m)=√(2n-1)2(2n+1)7=
√(2n-1)·√(2n+1)=(2n-1)(2n+1).
第2课时二次根式的除法
1.11535(2)含冬号82225
3.鄉:1原式=V5=⑧=3.(2)原式=√层÷=√层X3=6.(3)原式
=号V/=×2=子原式V241号-√24x是-3w区.
4.C
5解:1原式-平,(2)原式=.(3)原式=号(0原式---
√9a3a2
6.(1)W52√5(2)(wW5)22√5
1新原式-得-华5因原式-汽
-
8.C9.2☒
10.c
3
11.解:5√6=√5X√6=√25X6=√150,6√5=√62×√5=√36X5=√180.
√150<√180,∴.5√6<6√5.
12.D13.214.不能
50源原式-号V-号×号-1式-×4×
1
2W6X12×
3/36=18.
16.解:登山者在海拔hm处看到的水平线的距离为d=8√号
h
m,在海拔2hm处看
/2h
到的水平线的距离为d,=8√5m,
/2h
d2
d
8√三-反.“他看到的水平线的距离是
h
8N5
原来的√2倍.
17.(1)W5-√5(2)>
2.二次根式的加减
第1课时二次根式的加减
1.B2.√6(答案不唯一)
3.解:(1)√32=4√2,2√18=6√2,∴.√32和2√18是同类二次根式.(2)√0.03
-V厚-当:。丽和√厚是同类二衣根式
4.A5.(1)3√3(2)0
6.解:1原式=5.2)原式=3v7-7=2反.(③原式=2v5-5+45=5v5.
7.解:(1)③(2)原式=3√2+3√3+5√2=8√2+3√3.
8.C9.B10.12√211.-√5+4√2
12解:1)原式=i-35+2+25=8E-点.(2)原式=号×+×2v而
5
+5x2=+0+2√10=310.(3)原式=23-2-5+22=3+区.
5
13.解:√12+√27=5W5=√7(dm).√12+v√12=4W3=√48(dm).:9=√8I>
√7万,7=√49>√48>√27,∴.能够在这块木板上裁出一个面积为27dm2和两个面
积均为12dm2的正方形木板.
14.解:(1①原式=6×写-5×5-2,6+2×25=26-5-2v6+5=0.(2)设原
一2
慝中的■是a,则原式-a·写-5×写-2v5+2×25-9
3
5
3a-5-26+
万-号。-55,解得a=只∴原题中的“是号
第2课时二次根式的混合运算
1.B2.B3.(1)a(a-2)(2)6
4.解:(1)原式=(W2)2-(w6)2=2-6=-4.(2)原式=1-2√3+3十2√3=4.
5.B6.(1)3√6(2)2
7.解:(1)原式=2√3-√3=√3.(2)原式=(3√2-2√2)×2√2=√2×2√2=4.(3)原式
=5√2×2√2-√6X3÷2=10×2-3=17.(4)原式=2-√3+2√3-3=-1十√3.
(5)原式=3V3×2×22-6W2=12√2-62=6√2.
3
8.B9.C10.2
11,解:(1)原式=(3√3×3√6+4V2-4√2)÷√2=27√2÷√2=27.(2)原式=(33
3×5)÷B×25-4+45+5)=25÷×25-(9+4同=45-9-45=-9.
12.解:x=√5+1,y=√3-1,.x十y=√3+1+√3-1=2V3,xy=(W3+1)(W3-1)=
(W3)2-12=3-1=2.(1)x2y十xy2=xy(x+y)=2×23=4V3.(2)x2+y2=(x+y)2
-2xy=(2V3)2-2×2=12-4=8.
13.解:设x=√4十7-√4-√7.两边平方,得x2=(√4十√7-√4-√7)2=
(√4+√7)2-2√(4十√7)(4-√7)+(√4-√7)2=4十√7-6+4-√7=2..x=±2.
:√4+√7>√4-√7,∴.√4+√7-√4-√7>0.√4+√7-√4-√7=√2.
专题特训二次根式中常见的化简求值技巧【安徽热点·回归教材】
1.12.93.D4.B5.-2c
6.解:由数轴可知a<0<b<c,c|>|a>|bl,.a-b<0,b-c<0,a+c>0..原式=b
-a+c-b+3(a+c)=b-a+c-b+3a+3c=2a+4c.
7怎:m=3后,=3+5,m十=6,m=六+-0=是-是
m n mn 4
8.2025
9.解:,x=√6+2,y=√6-2,∴.x+y=√6+2十√6-2=2√6,xy=(W6+2)(w6-2)=6
-4=2..x2-xy+y2=(x+y)2-3xy=(2√6)2-3×2=24-6=18.
10.解:x十
是=3(+)°=x++2=5+左0+2后
√x
【延伸问】士1
第16章归纳与提升
思维导图梳理
瓜(a≥0)分母能开得尽方的因数或因式aa0-aVa瓜√侣
最简二
次根式
核心考点突破
1.A2.B3.x≥14.1+b5.B6.C7.B8.B9.>10.3
1.解:10原式=12厄-亿-11v.(2)原式=26-号+号6-号=号6-名尽,
(3)原式=5-25+1+5+2四=6-25+V5+2=8-5.(4)原式=9-7+22-
√5w√5
2=2√2,
一3