江苏连云港市新浦中学等七校2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试题

**基本信息** 高一历史期中试卷以古代文明多元发展、新航路开辟及工业革命为核心，通过真实史料与情境设计，考查唯物史观与时空观念，非选择题注重史料实证与历史解释能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|古代文明特征（题1）、农业与文明关系（题2）、新航路开辟必然性（题8）等|以波斯青铜塑像（题6）等情境，考查文明交流等核心概念| |非选择题|4题/55分|文明阶段划分（16题）、香料贸易影响（17题）、19世纪事件关联（18题）等|18题要求从事件简表提取信息拟论题，培养时空观念与历史解释能力|

2025-2026学年第二学期期中考试 高一历史试题 满分100分 考试时间75分钟 命题人：周婷婷 审核人：茆洪操 一、选择题：本大题共15题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“西亚是小麦、大麦的故乡，其种植发生在九千年前；东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑，距今有上万年的历史；美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等”。这表明人类文明的产生 A．呈现多元特征 B．相互借鉴发展 C．均在大河流域 D．起源时间一致 2．一万六千多年前，北半球气候转暖为农业的产生及发展提供了契机。人类历时数千年，将野生动植物驯化、培植。此阶段后，在西亚两河流域新月地区、北非尼罗河流域、东亚黄河长江流域、印度河恒河平原、巴尔干南部爱琴海沿岸等少数分散地区出现了城市、国家、文字等文明标志。下列说法恰当的是 A．古代早期文明呈现出单一性特点 B．农业畜牧业的发展是文明出现的前提 C．地理环境是文明产生的根本原因 D．早期各地区的古代文明都是农耕文明 3.《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典。其全文刻在石头上，石头上部刻着两个人，坐着的是神，站着的是汉谟拉比，意思是神把法典交给人间的统治者，让他去执行。这可以用来说明《汉谟拉比法典》 A．强调公平公正 B．宣扬君权神授 C．关注社会发展 D．体现天人感应 4.古代埃及是世界文明古国，有着辉煌的文化成就。下列文化成就属于古代埃及的是 A．创造了从1到9的数字 B．发明了60进位制用于测量 C．诞生了洪水和方舟传说 D．制定了世界上第一部太阳历 5．在古代印度如果低级种姓伤了高级种姓的肢体，必须用自己的相应肢体作为抵偿。在量刑上，婆罗门受到的最重判罚不过是流放，其他等级则可判死刑。这一现象反映古代印度 A．种姓制度受到法律保护 B．民族矛盾不可调和 C．婆罗门的权威由此确立 D．法律判决随意性强 6．考古学者在伊朗南部的马拉米尔城发现了一尊公元2世纪的波斯贵族青铜塑像，其服饰雕刻手法明显承袭希腊风格。此外，神庙内还发现了具有和希腊风格的青铜男子塑像残部和女子塑像残部。这反映出 A．东西方文明呈现同源性 B．欧亚文明间的碰撞与交流 C．世界隔绝的状态被打破 D．波斯人对文化深刻的反思 7．下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧 A．封建领主权力变化过程 B．奴隶主权力变化过程 C．王权演变历程 D．城市自治权变化过程 8．有学者称：“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达•伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。”该观点强调新航路的开辟是 A．偶然事件 B．意外收获 C．必然结果 D．暂时成就 9.教皇子午线（图所示）是1493年5月在罗马教皇亚历山大六世仲裁下，将亚速尔群岛和佛德角群岛以西100里格的子午线（实线）作为西班牙和葡萄牙瓜分殖民地的分界线。由于葡萄牙不满这一仲裁，1494年，西葡两国又缔结条约，把这条线向西移动270里格（虚线）。据此可知 A．南、北美洲都成为了西班牙的势力范围 B．葡萄牙人占据了非洲大陆开展黑奴贸易 C．以西葡为中心的资本主义世界市场形成 D．教皇子午线是西方列强瓜分世界的表现 10. 如图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是 A．①处，资产阶级革命成功 B．②处，规定国王不得为天主教徒 C．③处，革命成果获得巩固 D．④处，确立责任内阁制 11.16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国 A.古典文化遭到质疑 B.民族国家意识觉醒 C.大学职能发生转变 D.热衷知识体系创新 12.1813年，英国议会通过法案，取消了东印度公司对印度贸易的垄断权，使印度变成了自由竞争的场所，马克思认为印度由一个出口的贸易国成为了进口贸易国。这一变化 A.是甘地领导抗英斗争的结果 B.导致亚洲殖民体系的瓦解 C.反映了工业资本扩张的需要 D.源于印度市场的不断扩大 13.1773年波士顿倾茶事件后，北美茶叶的销售价格不仅不断降低，还遭到殖民地人民的限制。其中，纽约抗茶会掀起的抗茶运动较为声势浩大。英属东印度公司纽约代理人绝望地说，茶叶销售“已经没有希望了，因为当地的人民宁可买毒药，也不愿意买茶叶”。这一现象说明此时 A.北美独立战争获得各阶层支持 B.茶文化传播遭到北美人民抵制 C.工业革命推动了北美茶叶生产 D.茶被视为英国殖民压迫的象征 14.1867年瑞典化学家诺贝尔研究出达纳炸药，1885年用于装填炮弹；1869年美国人海厄特发明赛璐珞（塑料）制造技术，1872年建厂生产台球；1884年法国人夏尔多内发明人造纤维，1891年开始批量生产纺织品。这反映了 A．科技成果源于工人和技师 B．科学技术与生产紧密结合 C．工业结构发生了显著变化 D．西方国家引领工业化潮流 15.1913年5月7日在《真理报》上，列宁发表文章高度评价和赞颂这场新的革命风暴：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段”。以下属于“亚洲的觉醒”的是 A．埃塞俄比亚抗意斗争 B．苏丹马赫迪大起义 C．中国的辛亥革命 D．埃及的抗英斗争 二、非选择题：共4题，第16题16分，第17题13分，第18题12分，第19题14分，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一：历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从时间上看，诸古代文明始于公元前3500年左右，一直持续到公元前1000年，诸古典文明则是始于公元前1000年，终于公元500年让位给中世纪文明。从地理区域上看，诸古代文明局限在大河流域，但诸古典文明却向外伸展，直到彼此接壤为止。于是，古典时代的文明整个地覆盖了从大西洋到太平洋的整个欧亚大陆。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：当西欧人开始探险航行时，他们发现散居世界各地的诸民族处于完全不同的发展水平。澳大利亚土著居民仍处在旧石器时代的食物采集阶段，美洲处在从旧石器时代到中美洲文明的不同发展水平上，非洲也表现出类似的多样性，欧亚大陆的中东、南亚和东亚有着非常先进、高度发展的文明。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括斯塔夫里阿诺斯关于“古代文明”与“古典文明”的阶段性划分，并分析这一划分体现出的文明发展趋势。（7分） （2）根据材料二，指出新航路开辟前，世界各地区文明发展呈现出怎样的特点？并以美洲、非洲、欧亚大陆为例简要说明。（5分） （3）古典文明向外伸展促进了文明的交流，结合史实回答文明交流的重要表现。（4分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一：在中世纪的欧洲，香料的用途广泛，可用来烹饪菜肴、配制药剂、制作香薰。在大部分欧洲人眼中，香料比黄金更加重要，是欧洲经济的重要组成部分。13世纪以来欧洲进入小冰河期，气温偏低且十分干燥，不适合种植肉桂、丁香和胡椒等作物，因此高度依赖产自印度、中国及东南亚的香料。在传统贸易体制下，香料需要辗转陆路和海路，或横跨中国及欧亚草原，或途经印度洋、波斯湾、红海后进入地中海，最后才能抵达欧洲，耗时极长且运费高昂，一路上香料要在不同商贩手中转手十余次，每次转手都会使价格飙升。阿拉伯人为了维护自己在行业中的垄断地位，还隐瞒各类香料的原产地，以便坐地起价，攫取大量财富。1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，切断了亚欧之间历史悠久的陆路香料贸易通道。为满足本国对香料的需求，欧洲国家纷纷寻找新的海上航线。 ——整理自［美］劳伦斯·贝尔格林《黄金、香料与殖民地—转动人类历史的麦哲伦航海史》 材料二：17世纪的东南亚地区由于其独特的地理位置和资源优势，成为世界上最重要的香料贸易中心，欧洲国家如葡萄牙、荷兰、英国和法国都争相进入东南亚，设立贸易据点，以谋求殖民扩张和商业利益。除了直接同当地商人进行香料交易之外，欧洲国家还在东南亚设立贸易公司，通过垄断贸易和殖民政策，获得了更大的利润和控制权。例如，17世纪20年代荷兰通过血腥屠杀独占班达群岛，垄断了肉豆蔻的生产；17世纪30年代至60年代，荷兰东印度公司通过毁树政策提高香料售价，并获得了丁香贸易垄断权。自此荷兰在世界香料贸易中长期居于主导地位。 ——整理自金祎成《17世纪荷兰东印度公司在东南亚的香料贸易》 （1）根据材料一，归纳15世纪欧洲国家开辟香料贸易新航线的原因。（5分） （2）根据材料二，指出17世纪世界香料贸易的新变化。（4分） （3）根据材料并结合所学知识，分析香料贸易对世界产生的影响。（4分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 19世纪世界重大历史事件简表（部分） 时间 重大历史事件 时间 重大历史事件 1825年 英国爆发了第一次经济危机 1866年 德国人西门子发明了第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命开始 1844年 德国西里西亚纺织工人起义 1871年 巴黎公社革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1882年 德、奥、意三国同盟形成 1861—1865年 美国内战 1884—1885年 帝国主义列强在柏林召开瓜分非洲的会议 1864年 “第一国际”成立 1881—1899年 苏丹马赫迪反英起义 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 19．工业革命开启了世界工业化浪潮，深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： 材料二： 工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度；以工厂为中心形成了很多城市；工人的住宅区是大城市和工业区的贫民窟，天空浓烟密布，地下污水横流。 ——以上材料摘编自《中外历史纲要》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出两次工业革命的时间和标志性发明是什么，分别使人类进入了什么时代。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命的影响。（4） （3）根据材料并结合所学知识，谈谈西方工业革命对当今中国工业发展的启示。（4分） 高一历史学科试题 第2页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中考试 高一历史试题 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D A B C C D C 11 12 13 14 15 B C D B C 二、非选择题：共4题，第16题16分，第17题13分，第18题12分，第19题14分，共55分。 16.（1）划分： ①时间：古代文明（前3500—前1000年），古典文明（前1000年—公元500年）。 ②空间：古代文明局限于大河流域；古典文明向外扩展，覆盖欧亚大陆并彼此接壤。（4分）  趋势：①文明持续时间更长、延续性更强； ②文明分布范围不断扩大，区域联系增强； ③从分散孤立走向相对连成一体。（3分） （2）特点：发展水平极不平衡，地区差异显著（多样性明显）。（2分，1点1分） 说明：①美洲：从旧石器时代到中美洲文明，水平不一； ②非洲：发展同样具有多样性； ③欧亚大陆（中东、南亚、东亚）：文明先进、高度发达。（3分，1点1分） （3）①汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流； ②西亚的冶铁等农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 ③希腊最初的雕刻艺术在很多方面都模仿埃及； 阿拉马字母和希腊字母源于西亚地区腓尼基的字母文字等等。（4分，1点1分） 17.原因：欧洲社会对香料需求量大；受气候条件限制不能自行种植，依赖进口；传统贸易路线耗时长、成本高，被阿拉伯人垄断；香料贸易利润丰厚；原有贸易通道受阻等。（5分，1点1分） （2）新变化：东南亚成为香料贸易中心；欧洲人成为主导者和垄断者；海路成为主要贸易通道；设立贸易公司，殖民扩张和掠夺成为重要手段。（4分，1点1分） （3）影响：密切了东西方经济与文化交流；推动欧洲工商业和资本主义经济发展；加速欧洲国家殖民扩张的进程；严重破坏东南亚等地区的经济社会秩序等。（4分，1点1分） 18. 评分维度与等级划分（满分12分） （一）观点立意（3分） 一等（3分）：观点明确、精准深刻，紧扣材料主旨与设问，符合唯物史观，体现历史发展规律或历史本质，有明确的核心论点，无模糊性表述。 二等（2分）：观点较明确，基本贴合材料与设问，立场正确，但立意较浅显，未深入历史本质。 三等（1分）：观点模糊、片面，部分偏离材料主旨，或仅罗列现象无明确论点。 四等（0分）：无观点、观点错误，完全偏离材料与设问，违背历史史实与唯物史观。 （二）史实论证（6分） 一等（5—6分）：史实准确、典型充分，紧扣观点选取江苏高考考纲范围内的核心史实，时空定位清晰；史实与论点高度契合，史论结合紧密，论证逻辑严密、层层递进，有较强说服力。 二等（3—4分）：史实基本准确，能选取相关史实支撑观点，无明显史实错误；史论结合一般，论证有一定逻辑，但不够严谨。 三等（1—2分）：史实单薄、片面，存在少量史实错误或时空混淆；史实与观点脱节，论证缺乏逻辑。 - 四等（0分）：无史实支撑、大量史实错误，照搬材料、堆砌史实无论证。 （三）论述结构（2分） 一等（2分）：结构完整，具备开头（亮观点）、正文（分层论证）、结尾（升华总结）三部分，段落清晰，逻辑连贯。 二等（1分）：结构较完整，缺少开头或结尾，段落划分不清晰，逻辑基本连贯。 三等（0分）：结构混乱，无层次、无分段，语句不通顺、表意混乱。 （四）历史素养与语言（1分） 一等（1分）：语言规范、严谨，使用历史学科专业术语，体现唯物史观、家国情怀等核心素养，无错别字、语病。 二等（0分）：语言口语化、错别字较多、语病频繁，未体现历史学科核心素养。 示例： 论题：工业革命促进了马克思主义的诞生。 阐述：19世纪上半期，随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端日益暴露。经济危机的周期性爆发给工人阶级带来沉重的灾难。为改善恶劣的劳动环境和生活条件，积极争取政治权利，广大工人同资产阶级展开了斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导。 综上所述，工业革命的开展，欧美经济迅速发展，为马克思主义的诞生提供了条件，使社会主义理论从空想变为科学。（“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可） 19.（1）第一次工业革命的时间：18世纪60年代-19世纪中期，第二次工业革命的时间：19世纪70年代-20世纪初。标志性发明：瓦特改良蒸汽机，内燃机的发明和使用。蒸汽时代，电气时代。（6分，1点1分。） （2）影响：促进生产力的发展；促使生产组织与管理方式发生重大变革，建立工厂制度,出现垄断组织；推动城市化发展；导致环境污染；贫富分化加剧。（4分，1点1分） （3）启示：走可持续发展道路；发展高科技产业；注重技术创新；加快人才培养；防止贫富差距过大；坚持绿色发展，保护生态环境等等。（4分，1点1分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $