精品解析:吉林省吉林市龙潭区吉化第一高级中学校2025-2026学年高一下学期4月阶段检测语文试题
2026-04-27
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | 龙潭区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 118 KB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-27 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
吉化一中2026年高一下学期期中测试
语文试题
一、阅读I
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
古建筑油漆彩绘实际上就是古代人们在建筑物上利用一定的物质材料绘制的装饰画,不但增加了建筑物的观赏价值,而且还具有一定的防水性能,一定意义上也增加了建筑物的使用期限。作为中华文明的标志和象征之一的古建筑油漆彩绘,在我国境内不但分布广泛而且历史悠久,从上古时期绘画出现之后,勤劳勇敢、富有智慧的古代中国人就开始了绘画与建筑艺术的融合,在凝固的时光中展现他们对过往生活的回忆和对未来生活的美好憧憬。
古建筑油漆彩绘不仅仅是为了满足人们对美的精神追求,更是古代劳动人民对建筑的实用价值意义的无限追求。古代中国,木质结构是当时建筑物的主要结构形式,而木质结构建筑材料在经历较长时间后容易出现受潮或者虫蛀等情况,于是人们开始在木材表面涂以厚重的红色或黑色油料来加以解决,进而增加了其实用价值和观赏价值,实现了实用和美观的有机结合,这也是古建筑油漆彩绘的雏形。早在春秋战国时期,文献中就有“山节藻棁”的记载,是说在大斗之上涂饰山状纹样,在短柱之上涂饰藻类的图案。到汉代建筑雕梁画栋,隋唐建筑更加绚烂,元代彩绘风格豪放,明代呈现规律化、装饰化特征。清代进一步程式化、制度化,大量使用蓝色调,彩绘更加华丽。在漫长的历史长河中,古建筑油漆彩绘见证了古代中华民族文明发展与历代王朝的兴衰更替,是中华民族文化的一种标志和象征,也记载了人们对过去生活的回忆,是我们中国具有东方美学特征的民族文化的重要组成部分。古建筑油漆彩绘的象征意义主要体现在其绘画的形式上,主要包括以下两个方面:一方面,古建筑油漆彩绘作为封建统治者权力和地位的象征,龙和凤的图腾是其宫殿建筑的突出代表,也是古代中国历朝历代皇家建筑的专属和标志,更是封建统治者进行装饰不可替代的题材。另一方面,由于人们对幸福生活的不懈追求和向往,而建筑彩绘通过图案寓意吉祥和美好,作为祥和如意的象征理所当然地受到人们的喜爱和欢迎。
(摘编自林珠龙《关于中国古建筑油漆彩绘的研究》)
材料二:
汉代漆器设计在图案上有自然景象,在造型上有自然界的动物,在理念上也有自然之思想。也就是说,汉代漆物的创作离不开自然。自然不仅是汉代工匠的教科书,还是汉代漆器设计者的范本。
从美学层面看,汉代造物艺术观是如何对待自然,如何将自然纳入设计的审美视野的?《淮南子·泰族训》:“夫物有以自然,而后人事有治也。故良匠不能斫金,巧冶不能铄木。”从设计学角度看,这段文字论述了一个关于“工巧”与“材美”关系的问题。俗语说,巧妇难为无米之炊,但是巧工有“米”造物也难成,这是因为设计材料具有相对性与适应性。良匠为什么不能斫金?巧冶为什么不能铄木?这是因为“金之势不可斫,而木之性不可铄也”。也就是说,物质材料的自然性具有使用或设计的相对性。其实,“夫物有以自然”,在汉代设计艺术中的含义是丰富的。它不仅指设计材料的自然性,还表现为自然化。“自然化”是指在设计中将自然物转化为审美对象或表现对象。自然化既是一个设计的过程,也是一个设计的结果。譬如汉代漆器“三鱼纹耳杯”,杯内用红漆绘三鱼,三鱼首尾嬉戏,围绕着形象规整的四叶纹,图案设计鲜活而富有生趣。其中作为自然物的鱼、叶,经过巧工点化而形成“三鱼纹耳杯”图案。自然化是一种艺术化与技术化的形式,也是巧工干预的结果。从装饰和造物的技法看,它就是一种艺术的典型化。“三鱼纹耳杯”中的图案可谓三鱼一世界、四叶成宇宙。
另外,汉代造物艺术中的自然概念还表现为非人为干预的天工开物的形态。张衡《灵宪》:“在天成象,在地成形。……自然相生,莫之能纪。”当然,自然相生并非绝对。曾侯乙墓出土的漆木鹿便是一例,整体上看,它属于真实仿造,但局部上看,鹿头上的鹿角却是一对真鹿角。可谓“有象可效,有形可度”,这种将自然仿生与真实自然相结合的设计,同样是自然相生的设计典范。
汉代漆物仿生设计非常普遍。譬如昆明羊甫村发掘的西汉羊甫头墓出土了大量模仿动物的漆木雕,有兔头、水鸟、牛头、犬头、猴头、猪头、鹰爪、鹿头等形象。再如许多汉代灯具、漆器等日常生活器具,也是仿生设计思想作用下的产物。这些生活器具的造型设计原则是“顺物自然”,其设计灵感来源于对自然的体悟和对生活的感受。工匠们运用丰富的艺术想象,将自然界中生动的动植物形象作为设计的参照对象和摹本,而用现代设计语言来说,这种设计是仿生型设计。汉代漆器的很多设计灵感来源于自然,直接从现实生活中汲取丰富的养料。广西罗泊湾一号墓漆器器型多模仿自然植物,如漆铜蒜头扁壶,其壶口为六瓣蒜头形。这种将自然仿生与真实使用相结合的设计,是仿生设计的典范之作,也是人化自然的杰作。
(摘编自潘天波《汉代漆物的文化品格:美学的视角》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 中国古建筑油漆彩绘是古人在建筑物上利用一定的物质材料绘制的装饰画,是中华文明的标志和象征之一。
B. 古建筑油漆彩绘历史悠久,春秋战国时期已有文献记载,历经汉、隋唐、元、明、清的发展,见证了王朝的兴衰更替。
C. 材料一侧重介绍中国古代建筑油漆彩绘的功能、意义等;材料二则侧重从美学层面探究汉代漆器体现的自然观。
D. 作为汉代漆器设计“自然化”的巅峰之作,“三鱼纹耳杯”以其鲜活而富有生趣的图案设计,成为装饰艺术的典型范例。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 木质结构易受潮、虫蛀的特性,促使古人通过涂饰油料的方式保护建筑,这成为古建筑油漆彩绘兼具实用与观赏价值的雏形。
B. 古建筑油漆彩绘的象征意义主要体现在其绘画的形式上,如龙和凤象征封建统治者的权力和地位,而喜鹊登梅、松鹤延年等图案象征吉祥美好。
C. 汉代漆器的很多设计灵感源于自然,即将自然形象直接复刻到漆器的图案或造型上,讲究“顺物自然”,多为仿生型设计。
D. 自然是汉代工匠的教科书,汉代漆物设计多取材于自然,既有水鸟样的动物造型,也有六瓣蒜头形的植物造型。
3. 下列各项,最适合作为材料二最后一段论据的一项是( )
A. 出土于广西贵港市罗泊湾的汉代梳篦盒,是罗泊湾二号殉葬棺的漆梳篦盒,其盖子、身都呈马蹄形。
B. 半山类型的陶器纹饰较为复杂,红黑彩并用,常见纹样有旋涡纹、锯齿纹、菱形纹、葫芦纹等。
C. 双层九子漆奁的纹样装饰以云气纹为主,在视觉上呈现出一种回旋流转、生生不息的动态感,恰如汉代人那般活泼、充满生命力。
D. 马王堆汉墓出土的锥画狩猎纹漆奁,上面的花纹比头发丝还细,盖子上和底部画着奔跑的兔子、游动的鱼群。
4. 从材料内容来看,汉代建筑油漆彩绘和汉代漆物在创作时分别会遵循哪些原则?请简要分析。
5. 《中国建筑的特征》一文中提到,古代匠师们选用朱红作为古建筑油漆彩绘的主色调,并设计出了如鸟翅高扬的屋宇和像五彩野鸡展翅高飞的华美上翘的屋檐,请结合材料简要分析其如此设计的原因。
【答案】1. D 2. C
3. A 4. ①汉代建筑油漆彩绘:兼顾观赏价值(审美价值)和实用价值(保护功能)。
②汉代漆物:遵循材料适应性和相对性原则、“顺物自然”(自然相生)的原则,将自然仿生与真实自然(非人为干预的天工开物)、真实使用相结合。
5. ①朱红为正色,被视为地位尊贵的象征,象征着吉祥美好,表达了人们对美好生活的向往和追求。
②建筑设计如鸟儿和五彩野鸡,源自自然思想,自然是古代工匠的设计范本。
③设计灵感来源于自然之物,将自然仿生与现实生活使用场景相结合,是人化自然的杰作。
【解析】
【导语】两则材料均聚焦中国古代传统工艺的文化美学研究:前者梳理古建筑油漆彩绘的发展脉络,点明其兼具实用防护价值与审美、文化象征意义,承载古人的生活追求;后者深挖汉代漆器的造物自然观,阐释“顺物自然”的仿生设计智慧,二者共同展现了中国传统造物“实用与审美融合”的核心特质。
【1题详解】
D.“作为汉代漆器设计‘自然化’的巅峰之作”错误。材料二仅称“三鱼纹耳杯”是汉代漆器“自然化”的一例典范,并未提及是“巅峰之作”,选项说法于文无据。
故选D。
【2题详解】
C.“即将自然形象直接复刻到漆器的图案或造型上”错误。首先,材料二原文说“直接从现实生活中汲取丰富的养料”,这并非自然形象的直接运用;其次,汉代漆器讲究“自然化”,即艺术的典型化,也不会是将自然形象直接用于漆器设计上;最后,材料二原文说“工匠们运用丰富的艺术想象,将自然界中生动的动物形象作为设计的参照对象和摹本……”。
故选C。
【3题详解】
该段重点论述的是汉代漆物的仿生设计非常普遍。
A.广西罗泊湾汉代梳篦盒呈马蹄形,是模仿自然形态的漆器,能够支撑该段观点。
B.阐述的对象为“陶器”,而非“漆器”,“纹样”非仿生。
C.说的是纹样的象征意义,而非仿生。
D.“画着奔跑的兔子,游动的鱼群”是画的内容,而非仿生。
故选A。
【4题详解】
审清题干,题干要求分别概括两类事物的创作原则,需从两则材料中分别定位信息,不可混淆。
①回归材料一,筛选古建筑油漆彩绘相关内容,由“容易出现受潮或者虫蛀等情况,于是人们开始在木材表面涂……油料来加以解决,进而增加了其实用价值和观赏价值,实现了实用和美观的有机结合”可知,兼顾实用保护功能与审美观赏价值。
②回归材料二,梳理汉代漆物设计理念,抓住“设计材料具有相对性与适应性”“这些生活器具的造型设计原则是‘顺物自然’”“这种将自然仿生与真实使用相结合的设计,是仿生设计的典范之作”等关键语句,提炼出遵循材料自然特性、顺应自然、将自然仿生与真实自然及实用功能结合的原则。
【5题详解】
可拆分问题为“为何选用朱红”、“为何设计屋宇仿鸟翅和野鸡展翅”和“设计理念来源”三部分,逐一对应材料寻找依据。
①选用朱红色的原因,定位材料一中彩绘象征意义的内容,朱红为庄重的正色,是地位与权力的象征,同时红色寓意吉祥红火,契合人们对美好生活的向往。
②分析仿生造型的原因,定位材料二中汉代器物“顺物自然”、仿生设计的理念,模仿“鸟翅高扬”和“野鸡展翅”正是对自然生物形态的仿生,符合“顺物自然”的设计思想,体现古人“师法自然”的美学追求。
③分析设计理念来源,定位材料二中“很多设计灵感来源于自然,直接从现实生活中汲取丰富的养料”“这种将自然仿生与真实使用相结合的设计,是仿生设计的典范之作,也是人化自然的杰作”即可见设计灵感来源于自然之物。
阅读下面的文字,完成下面小题。
战争和人(节选)
王火
在从远到近的激烈枪炮声中,刘三保连续过了两个痛苦的不眠之夜。很远的地方,有起火燃烧的黑烟;鼓楼方向,似乎有炮弹爆炸的巨响。这都使他心惊肉跳。
“老寿星”刘三保已经没有酒了!也决定不喝酒了!面对危城将破,他思索得比平时多,也比平时深。他不愿酒醉糊涂地来迎接南京城的沦陷。
傍晚,听到了汽车声,人喊,狗吠,杂乱的脚步声,卡车的马达声,响成一片。接着听到了“乒乒乓乓”的敲门声,敲门声里夹着吆喝吼叫,一听那凶恶的声音,不像中国人说话,他心里明白:准是日本鬼子来了!
他硬着头皮跛着腿回转身去,穿出客厅,走到大门口去。“咕吱咕吱”拉铁闩开门,门一开,一条苍黄带着黑鬃毛的狼狗凶狠地扑上来,猛地将他左腿咬了一口。他“哎”的一声,仰面跌倒在地。他忍痛站起身,用左手捂着狗咬的伤口,沾得满手鲜血……
大门外的卡车声仍在轰响,是一辆军用的有帆布棚的卡车。天已微黑,两个日本鬼子押着一个双手反绑的年轻中国女人从卡车上下来,中国女人披头散发、满面是泪,穿一件蓝布棉袍,被连拽带搡押着走,嘴里塞了东西,叫不出声来,只是“呜呜——”。
天,全黑了,缀着稀稀落落清冷的星星。一个鬼子叫刘三保去灶前续柴烧水,灶前有一盒洋火,是红头的。刘三保“哧”地擦着了红头火柴,火光映红了他的脸和白发。一会儿,一个高个儿的日本鬼子进来,手攥一把明晃晃的军刀,做着手势叫“老寿星”跟他走。他带“老寿星”到了卡车前,用刀背敲打着卡车上的一个大铁桶,做着手势,意思是要“老寿星”扛下来跟他走。“老寿星”跛着腿,将又脏又重的铁桶扛下车来,他闻着桶上的气味,是一桶汽油。
高个儿鬼子拿手电筒将“老寿星”带到花园前边靠近池塘的地方,电筒光一照,在布满白霜的枯草丛里,躺着一具女尸,浑身鲜血淋漓,可怕极了!这准是那个从卡车上被押下来的中国女人。“老寿星”头脑里“轰轰”地发响,他全身冷汗淋漓,眼里冒着金花,摇晃着,感到快要晕倒了。他努力镇定下来,牙暗暗咬得“咯吱吱”响,心想:要报仇!这些畜生!这些豺狼一样的畜生啊!
高个儿鬼子用军刀敲敲“老寿星”的肩膀,做手势,要“老寿星”将汽油泼到女尸上去。“老寿星”的眼光在清寒的夜色里显得那样冷峻。他拧开汽油桶的盖子,将汽油泼到女尸上面……
“老寿星”刘三保扛着汽油桶,跟着高个儿鬼子回来时,清水池塘边仍在火焰熊熊。“老寿星”记得,就是那地方,春天杨柳开花时,毛茸茸的雪白的杨花漂满在池塘的水面上,清水塘里的水清冽冽的,泛着圈圈涟漪。就是那地方,战前天热时,能闻到清凉的泥土味和水藻浮萍味儿,蛙声常在塘边响起。此时,在清冷黝黑的星光下,就是那地方,却散发着尸体烧焦的难闻的气味。
“老寿星”突然萌发了一个念头。他悄悄地将扛着的汽油桶盖子扭松,将桶里的汽油往自己身上浇,棉衣棉裤浸透了汽油。黑暗中,高个儿的鬼子一点也没有觉察,他吆喝着“老寿星”将汽油桶放回到卡车上去,嫌“老寿星”腿瘸动作慢,用刀脊在他背上重重抽了一下。“老寿星”挨了打,闷声不响,又被带回厨房里了。
回到厨房,他找到那把放在桌洞里的菜刀,轻轻去摸了摸,他又摸了一摸灶头上的那盒火柴,心里自言自语:刘三保啊!人叫你“老寿星”,你算什么“老寿星”呀?你是短命的“老寿星”呀!看到这些东洋畜生,难道你还想活?你还活得下去吗?他摇摇头:不活了!一定不活了!老子要杀!要拼!
到了下半夜,风大天寒,听听四下里一片死寂,他起身伸伸手足,在黑暗中,摸起火柴,攥起菜刀。从厨房里踅出来。听到房里有人打鼾,他在黑暗中轻轻推开门摸进房去。他鼻孔一张一翕,喘着粗气,尖尖的喉结在脖颈上吃力地滚动了几个上下。他扑向床去,用粗大多茧的左手揿住鬼子的胸,对准咽喉一刀,又一刀,再一刀……他感到鲜血溅得到处都是,想:好呀!够本了!
他从床上拖下一条破棉絮,抱在手里,又伛偻着身子悄悄踅进了吃饭间,吃饭间里没有人。他脱下了浸满汽油的棉袄、棉裤,身上只剩下单衣、单裤。他把棉袄棉裤连同破棉絮堆在吃饭间的屋角,轻轻将几把木椅搬到近旁。然后,他“嗤”地擦燃了红头火柴。
火着了!在浸透汽油的棉衣裤上熊熊地燃烧起来。“老寿星”刘三保有些心慌,挽起单衣袖管,攥着菜刀,出了吃饭间,通过走廊摸向寝室去,他估计那里一定有睡着的鬼子,他要再杀一个、两个……他靠在那间寝室的门口,紧攥菜刀等待着。
一会儿,火烧起来了,一股股浓烟充塞在走廊里。突然,听到尖利的哨子声,还有鬼子兵哇里哇啦的叫喊声。有鬼子连滚带跑地冲过来。他瞅准时机,迎面干净利落地劈头一刀!又狠狠一刀!鬼子一个倒栽葱,跌到一边去了。后边的鬼子开枪了,在枪声和浓烟中,白发的“老寿星”刘三保扔出了菜刀,仆倒在地上。鲜血,从他的胸口、腿上喷出来。
后来鬼子气急败坏地到处搜查,如临大敌。最后判明:放火和杀人的,就是瘸腿的白发老头儿。火,被扑灭了。鬼子聚拢上来,围观这个穿单衣的老人,只见他怒眼圆睁,死未瞑目。奇怪的是,这个有古铜色脸庞的粗壮老头儿,两条臂膀上都各刺着一条昂首腾飞的青龙。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 刘三保在战争爆发后决定不再喝酒,体现了他在国破家亡之际试图保持清醒、拒绝麻木的生存态度,为他决绝的复仇行为埋下伏笔。
B. 文中多处写到红头火柴,这一细节不仅推动情节,结尾处点火还具有象征意味,暗示黑暗战争年代里老人心中决绝不屈的反抗之火。
C. 刘三保“挨了打,闷声不响”的细节,表现了他的怯懦退让,与“攥着菜刀扑向鬼子”的决绝形成对比,展现了人物内心的觉醒过程。
D. 小说以第三人称全知视角叙事,客观呈现事件过程,避免了主观抒情,使刘三保的形象更具真实性和感染力,也增强了作品的深度。
7. 下列对文中画线句子的分析,不正确的一项是( )
A. “火着了!”的短句独立成句,短促有力,暗示刘三保复仇计划正式启动,营造出紧张的氛围。
B. “有些心慌”的细节刻画,真实展现了普通人在实施复仇行动前的本能反应,避免了人物塑造的“扁平化”,让形象更立体可信。
C. “绾”“攥”“摸”等一连串动词,精准描绘出刘三保行动时的谨慎与果断,体现出他虽年事已高、腿脚不便,仍意志坚定。
D. 心理描写“要再杀一个、两个……”运用省略号,意在表现刘三保面对侵略者时内心的犹豫,为后续他中枪牺牲埋下伏笔。
8. 文本中有多处环境描写,请结合全文任选两处分析其作用。
9. 班级读书会上,同学们计划以“凡有活气,必有抗争——抗战文学中普通个体的精神力量”为主题撰写文学短评。请你结合文本,列出这篇短评的评论要点。
【答案】6. C 7. D
8. 示例一:开篇枪炮声、黑烟等战争场景,直接点明南京沦陷的背景,暗示时局的艰险。
示例二:冷星、白霜等描写渲染出肃杀的战时氛围,让读者快速进入叙事情境。
示例三:回忆里春塘杨花、蛙鸣的和平景象,与当下尸臭刺鼻的现实形成强烈对比,既写出日寇暴行的残酷,也凸显刘三保反抗的动因——要夺回曾经的平静生活。
示例四:行动时“风大天寒、四下死寂”的环境,既烘托出复仇前的紧张感,也为刘三保趁夜杀人、纵火的情节提供了合理性,推动故事发展。
9. ①以刘三保这一普通老年市民为切入点,展现抗战背景下底层民众从恐惧、隐忍到奋起反抗的心理转变过程,说明抗争精神是民族危亡时刻普通人的本能觉醒。
②通过刘三保的个人复仇行为,揭示“全民抗战”的历史真实——抗日战争的胜利不仅是军队的胜利,更是千千万万普通民众以血肉之躯抗争的结果,凸显“人民是历史的创造者”的核心内涵。
③刘三保的事迹打破了“抗战英雄脸谱化”的叙事定式,说明普通人的抗争同样具有崇高价值,对当代青年理解抗战历史、传承民族精神具有重要的教育意义。
【解析】
【导语】这篇节选以底层小人物刘三保的视角承载南京沦陷的民族伤痛,摒弃宏大英雄叙事,在从隐忍清醒到以命反抗的细节里,剖出普通中国人刻在骨血里的民族气节,沉雄质朴,极具震撼力。
【6题详解】
C.“表现了他的怯懦退让……展现了人物内心的觉醒过程”错。刘三保“闷声不响”并非怯懦退让,而是目睹日军暴行后,内心充满仇恨,在默默积蓄反抗力量,为后续放火杀敌做准备。并非内心觉醒的过程,他早已被鬼子的暴行激怒,内心已坚定反抗。
故选C。
【7题详解】
D.“意在表现刘三保面对侵略者时内心的犹豫”错。“要再杀一个、两个……”并非体现内心犹豫,而是展现其抗争的决绝,贴合原文刘三保的复仇心理。
故选D。
【8题详解】
审题:
①明确题干核心是分析文中环境描写的作用,要求“结合全文任选两处”
②紧扣环境描写的常见作用,同时关联文本战争背景、人物心理及情节发展。
答题步骤:
①针对第一处(如开篇战争场景),结合原文“南京城将破”的语境,分析其具体作用——点明战争背景、暗示时局艰险,对应原文中刘三保的“心惊肉跳”;
②针对第二处(如冷星、白霜),分析其作用——渲染肃杀、清冷的战时氛围,烘托刘三保面对鬼子暴行时的悲愤与恐惧;
③整合两处分析,规范表述。
【9题详解】
审题:
①明确题干核心是结合文本,列出“凡有活气,必有抗争——抗战文学中普通个体的精神力量”主题短评的评论要点;
②紧扣“普通个体”“抗争精神”核心,关联文本中刘三保的经历,不脱离原文,避免偏离主题,同时区分要点角度,不重复交叉。
答题步骤:
①紧扣主题,定位文本中刘三保这一普通个体的核心经历,梳理其从恐惧、隐忍到奋起反抗的心理转变;
②从个人层面,提炼第一个要点,分析其抗争体现的个体精神觉醒;
③结合时代背景,提炼第二个要点,关联全民抗战内涵,体现普通个体的抗争价值;
④从文学形象角度,提炼第三个要点,分析其打破脸谱化的意义,整合要点,规范表述。
二、阅读II
阅读下面的文言文,完成小题。
初,齐君王后①贤,事秦谨,与诸侯信;齐亦东边海上。秦日夜攻三晋②、燕、楚,五国各自救,以故齐王建立四十余年不受兵。及君王后且死,戒王建曰:“群臣之可用者某。”王曰:“请书之。”君王后曰:“善!”王取笔牍受言,君王后曰:“老妇已忘矣。”君王后死,后胜③相齐,多受秦间金。宾客入秦,秦又多与金。客皆为反间,劝王朝秦,不修攻战之备,不助五国攻秦,秦以故得灭五国。齐王将入朝,雍门司马前曰:“所为立王者,为社稷耶,为王耶?”王曰:“为社稷。”司马曰:“为社稷立王,王何以去社稷而入秦?”齐王还车而反。即墨大夫闻之,见齐王曰:“齐地方数千里,带甲数百万。夫三晋大夫皆不便秦,而在阿、甄之间者百数,王收而与之百万人之众,使收三晋之故地,即临晋之关可以入矣。鄢郢大夫不欲为秦,而在城南下者百数,王收而与之百万之师,使收楚故地,即武关可以入矣。如此则齐威可立秦国可亡岂特保其国家而已哉!”齐王不听。
王贲自燕南攻齐,猝入临淄,民莫敢格者。秦使人诱齐王,约封以五百里之地。齐王遂降,秦迁之共,处之松柏之间,饿而死。齐人怨王建不早与诸侯合从,听奸人宾客以亡其国,歌之曰:“松耶,柏耶,住建共者客耶!”疾建用客之不详也。
臣光曰:从衡之说虽反覆百端,然大要合从者,六国之利也。昔先王建万国,亲诸侯,使之朝聘以相交,飨宴以相乐,会盟以相结者,无他,欲其同心戮力以保家国也。向使六国能以信义相亲,则秦虽强暴,安得而亡之哉!夫三晋者,齐、楚之藩蔽;齐、楚者,三晋之根柢;形势相资,表里相依。故以三晋而攻齐、楚,自绝其根也;以齐、楚而攻三晋,自撤其藩蔽也。安有撤其藩蔽以媚盗,曰“盗将爱我而不攻”,岂不悖哉!
(节选自《资治通鉴·秦纪二》)
[注]①齐君王后:齐国太后,齐王建的生母。②三晋:韩、赵、魏三国。③后胜:战国时期齐国宰相。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
如此A则齐威B可立C秦国D可亡E岂特F保其国家G而已H哉!
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “请书之”与“牛何之”(《齐桓晋文之事》)两句中的“之”字含义不同。
B. “王收而与之百万之师”与“失其所与”(《烛之武退秦师》)两句中的“与”字含义相同。
C. 从衡,即“合纵”“连横”,分别指六国联合拒秦的策略、利诱六国事奉秦国的策略。
D. “安得而亡之哉”与“沛公安在”(《鸿门宴》)两句中的“安”字含义不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 齐王建即位四十多年未遭逢过战乱,既有齐国太后谨慎周到地侍奉秦国,且对诸侯国奉守信义的原因,也有韩赵魏等国为秦所攻,忙于调兵自救的原因。
B. 秦国通过对入秦宾客的重金利诱,使其成为奸细,反过来劝说齐王去朝拜秦王、不去修建攻战设施、不去援助五国进攻秦国。
C. 齐王将要去朝拜秦王,雍门司马为阻止齐王去朝拜秦国,言辞激烈,迫使齐王听从了他的建议,最终掉转车头返回。
D. 秦国派人诱降齐王,约定封给他五百里的土地,齐王于是投降。但秦国却违背诺言,将其迁移至共地,最终齐王被饿死。
13. 把下列句子翻译成现代汉语。
①王贲自燕南攻齐,猝入临淄,民莫敢格者。
②以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。
③为国以礼,其言不让,是故哂之。
14. 关于六国灭亡的原因,选文中司马光的观点与《六国论》中苏洵的观点分别是什么?
【答案】10. ACE
11. B 12. C
13. (1)王贲(率军)从燕国向南进攻齐国,突然攻入临淄,齐国国民中没有敢于抵抗的。
(2)用很薄的刀刃插入有空隙的骨节,宽宽绰绰地,那么刀刃的运转必然是有余地的啊!因此,十九年来,刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。
(3)用礼治理国家,(可是)他(子路)的话毫不谦让,所以笑笑他。
14. ①司马光认为六国灭亡,是因为六国不能勠力同心、信义相亲,不能真正联合起来共同抵御秦国。
②苏洵认为六国破灭的原因在于贿赂秦国,贿赂秦国的国家会使得力量亏损,不贿赂秦国的国家因为失去了强有力的援助,不能独自保全自己。
【解析】
【导语】这篇节选自《资治通鉴》,先清晰梳理齐国偏安忘战、听信奸人最终亡国的过程,后以史论断六国存亡:六国本表里相依,若同心合纵便可御秦,因各谋私利、自毁屏障才终归覆亡。叙论结合,切中要害,借古鉴戒,意蕴深刻。
【10题详解】
断句时,应先通读语句,简要理解语句大意,再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。
句意:这样以来,齐国的威望得以树立,秦国则可被灭亡,这岂止是保全自己的国家而已!
“如此”,这样以来,指达到这个程度,可单独成句,故A处应断开;
“齐威可立”与“秦国可亡”两句是主谓结构,结构相似,“岂”位于句首,引领后面的反问句,故CE处应断开。
故选ACE。
【11题详解】
A.正确。代词,指名字/动词,到。句意:请让我把名字写下来。/牛(牵)到哪里去?
B.错误,二者含义不同。给/结交、同盟。句意:大王您将这些人聚集起来,交给他们百万人的军队。/失去了自己所结盟的力量。
C.正确。
D.正确。怎么/哪里。句意:六国又怎么能被灭掉呢!/沛公在哪里?
故选B。
【12题详解】
本题需要考生通读原文,理解文章大意,再将各选项对应回原文,一一比对分析。
C.“言辞激烈,迫使齐王……”错误。雍门司马走上前说,齐国设立国君,是为了国家,还是为了国君自己啊?可见,雍门司马是在委婉地问询,而非言辞激烈地阻止。
故选C。
【13题详解】
解答此题,需掌握采分点的一般特点,重点实词、虚词、活用、古今异义、通假、特殊句式等要着重关注。
(1)“自”,从;“猝”,突然;“格”,抗拒、抗御。
(2)“无厚”,薄的刀刃;“有间”,有空隙的骨节;“是以”,因此。
(3)“为”,治理;“让”,谦让;“是故”,所以;“哂”,笑。
【14题详解】
此题是文本概括+课内迁移结合题,解题思路如下:
司马光观点。司马光认为六国地缘唇齿相依,本应合纵相亲、同心戮力抗秦,但六国不能团结互援,反而自毁屏障讨好强秦,最终被秦国逐个攻灭。
苏洵观点。苏洵明确提出六国灭亡的根本原因是弊在赂秦:贿赂秦国消耗了自身国力,自取灭亡,未赂秦的国家也因赂秦之国力亏而覆亡。
区分二者核心观点,整理表述即可。
【参考译文】
当初,齐国的君王后贤惠,能小心周到地侍奉秦国,与诸侯国相交很真诚;齐国东边接临海上(不与秦国相邻)。而那时秦国日夜不停地进攻韩、赵、魏、燕、楚等国,这五国分别忙于调兵自救,无暇他顾,所以齐王田建即位四十多年未遭逢过战乱。君王后即将去世时,告诫田建说:“群臣中可以任用的是某某。”田建说:“请让我把名字写下来。”君王后说:“好!”但等到齐王取来笔和木牍准备记下她的话时,君王后却说:“我已经忘记了。”君王后去世后,后胜出任齐国的相国,他大量接受秦国为挑拨齐国君臣关系而施给他的金银财宝。而齐国的宾客进入秦国时,秦国又给以重金。这些宾客回国后都反过来为秦国说话,劝说齐王去朝拜秦王,不必整治、修建用作攻战的防备设施,不要去援助那五个国家进攻秦国,秦国也因此得以灭掉了五国。齐王将要动身往咸阳朝拜秦王,齐国的雍门司马迎上前说:“齐国设立国君,是为了国家,还是为了国君自己啊?”齐王说:“是为国家。”司马道:“既然是为了国家才设立君王,那您为什么还要离开自己的国家而到秦国去呢?”齐王于是下令掉转车头返回王宫。即墨大夫闻讯,进见齐王说:“齐国国土方圆数千里,军队数百万。现韩、赵、魏三国的官员都不愿接受秦国的统治,逃亡在阿城、甄城之间的有数百人,大王您将这些人收拢起来,交给他们百万之多的兵士,让他们去收复韩、赵、魏三国旧日的疆土,如此,就是秦国的临晋关也可以进入了。楚国鄢郢的官员们不愿受秦国驱使,逃匿在南城之下的有数百人,大王您将这些人聚集起来,交给他们百万人的军队,让他们去收复楚国原来的土地,如此,即便是武关(今陕西丹凤)也可以进入了。这样以来,齐国的威望得以树立,秦国则可被灭亡,这岂止是保全自己的国家而已!”齐王不接受这一建议。
王贲(率军)从燕国向南进攻齐国,突然攻入临淄,齐国国民中没有敢于抵抗的。秦国派人诱降齐王,约定封给他五百里的土地。齐王于是便投降了,但是秦国却将他迁移到共地,安置在松柏之间,最终被饿死。齐国人埋怨君王田建不早参与诸侯国的合纵联盟,而却听信奸佞、宾客的意见,以致使国家遭到灭亡,故为此编歌谣说:“松树啊,柏树啊,使田建迁住共地饿死的是宾客啊!”恨田建任用宾客不审慎考察。
臣司马光曰:合纵、连横的说法虽然是反反复复头绪很多,然而大体说来,合纵符合六国的利益。从前先王封立大量封国,亲近爱抚各国诸侯,使他们通过拜会、探访来增进相互交往,用举行飨宴增进欢乐友好,实行会盟而增进团结联合,不为别的,就是希望他们能同心协力共保国家。假使当初六国能以信义相互亲善,那么秦国虽然强暴,六国又怎么能被灭掉呢!韩、赵、魏三国是齐、楚两国的屏障;而齐、楚两国则是韩、赵、魏三国的基础;它们形势上相依托,表里间相依赖。所以韩、赵、魏三国进攻齐、楚,是自断根基;而齐、楚两国征伐韩、赵、魏三国则是自撤屏障。哪里有自己撤去(拆毁)屏障来讨好盗贼,还说“盗贼将会怜爱我而不攻击我”的,这难道不是荒谬吗!
三、阅读III
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
别匡山【注】
李 白
晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。
野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。
【注】匡山:指四川彰明县(今江油市)境内的大匡山,位于李白故里青莲乡之北五十余里,少年李白曾在这里隐居十年,读书学剑。本诗写于李白24岁离开大匡山远游之际。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联从视觉角度绘景,“晓峰如画”运用比喻,写清晨山峰苍翠错落、美如图画,意境清幽秀丽。
B. 颔联以白描手法写山中人事,语言质朴自然,勾勒出闲适恬淡、充满野趣的山居生活。
C. 颈联选取“看云客”“洗钵僧”等形象,动静结合,突出匡山远离尘嚣、清静脱俗的特点。
D. 全诗先抑后扬,笔随兴至,抒写去蜀远游、辞别故乡的心境,含蓄表达了对隐居生活的厌弃。
16. 本诗前六句写匡山清幽之景,尾联却言“无心恋清境”,请结合全诗分析诗人“无心恋清境”的原因,并指出其运用的表现手法。
【答案】15. D 16. (1)原因:①诗人深爱匡山清幽之境,并非真的不留恋,只是内心有更重要的追求。②诗人早已立下入世报国的远大志向,决心将文才与抱负献给清明盛世,立志建功立业,因此不愿沉溺于隐逸山水之乐。
(2)手法:运用反衬(衬托)手法,以匡山景致之美,反衬(衬托)诗人入世报国之心的坚定,突出其壮志豪情。
【解析】
【导语】诗歌前六句以细腻笔触勾勒匡山晨景:碧峰参差、藤影摇曳、野径犬吠、樵夫晚归,客倚猿树、僧临鹤池,铺陈出恬淡隐逸的山居画卷。尾联转折点题,“书剑许明时”道出少年李白兼济天下的抱负,在闲适描写中暗藏建功立业的壮志,与后期《梦游天姥》的恣肆狂放形成鲜明对照。
【15题详解】
D.“先抑后扬”“对隐居生活的厌弃”错误,前六句描绘匡山美景,并非“先抑后扬”。诗人也并非“厌弃”隐居生活,而是深爱清境却不得不舍,以山水之美反衬以身许国、志在四方的抱负。
故选D。
【16题详解】
看到题目先抓关键:前六句写景清幽,尾联“无心恋清境”,要析原因与手法。
第一步,先理解诗句:前六句细致描绘匡山美景,可见诗人对此地是喜爱的,“无心恋”并非真不留恋。
第二步,结合注释与尾联“书剑许明时”,明确诗人24岁欲远游,早已立志以文才武艺报效国家、建功立业,故而不愿耽于山水。
第三步,判断手法:以清幽美景的吸引力,反衬出报国志向更坚定,属于反衬手法。
最后整合思路,先由景入情,再结合志向析原因,再由景与志的关系定手法,做到紧扣文本、逻辑清晰。
四、名篇名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用“__________,__________”两句温和自谦的话打消弟子的顾虑,为他们“言志”创造轻松的氛围。
(2)《登岳阳楼》一诗中运用夸张、想象手法,极写洞庭湖浩瀚壮阔、气势磅礴,划分吴楚大地、承载天地日月的千古名句是:“__________,__________。”
(3)古代诗歌中往往用鬓发的变化来表达光阴流逝、壮志难酬的感伤,如:“_________,__________。”
【答案】 ①. 以吾一日长乎尔 ②. 毋吾以也 ③. 吴楚东南坼 ④. 乾坤日夜浮 ⑤. 塞上长城空自许 ⑥. 镜中衰鬓已先斑(艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯/君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪)
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
①曹禺话剧深深扎根于中国传统戏剧的土壤,②展现出浓烈的民族特色。③曹禺对中国传统戏曲有深厚的兴趣和广泛的了解,④他年幼时就十分酷爱京剧,⑤还登台演出过多个剧目,⑥京剧是他话剧创作借鉴的重要资源。他在戏剧的冲突、语言、意境方面的构思,都不单纯是技巧的问题,也是源于( 甲 )。
以戏曲为代表的中国传统叙事艺术强调故事性,观众易于欣赏情节和人物。丰富的看戏和演出经验使曹禺充分意识到,不仅要让剧本的结构“紧凑”“洗练”,还要创作出震撼人心的情节,从观众的反应和审美习惯出发来打磨写作技巧、完善作品的艺术结构,因此曹禺的话剧往往设计了波澜起伏的情节,营造了复杂激烈的冲突。更重要的是,曹禺并没有停留在制造悬念冲突、博得观众认可的层面,他还有更高的艺术追求,不但要写出一台好看的戏,还要追求更深远的内涵。
在语言风格方面,曹禺注重依靠潜台词来体现人物关系与人物性格。曹禺话剧蕴含着丰富的潜台词,以凝练简洁的语言,形象地展现出人物内心细微的感情变化。繁漪在得知周萍要离开自己时,望着窗外对他说“小心,现在风暴就要起来了”。被欺骗和伤害的繁漪,深感愤怒和失望,在威胁周萍未果后,她以这样的话语,再次隐晦地警告周萍。这里的“风暴”( 乙 ),也是周家即将到来的风暴,还是繁漪内心的风暴,更是每个人心中难以安宁的痛苦的风暴。简短而___________的潜台词将雷雨前后压抑沉闷的气氛、人物内心郁结的苦闷巧妙地融合起来,营造了紧张凝滞的戏剧氛围,将一触即发的戏剧冲突一步步推向了高潮,极大地拓展了戏剧语言所带来的想象空间。
18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 填入文中第三段横线处的词语,不恰当的一项是( )
A. 意味深长 B. 耐人寻味
C. 意味无穷 D. 推心置腹
20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
21. 下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是( )
A. 只要努力钻研,就能学会。
B. 这问题以前早就研究过了。
C. 书架上就那么几本书。
D. 麦子眼看就熟了,赶紧准备收割吧!
22. 必修下册《雷雨》节选部分有丰富的潜台词,请分析下列文段中任意两处画线句的丰富意蕴。
……
鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?
周朴园 要哪一件?
鲁侍萍 ①不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,——
周朴园 (惊愕)梅花?
鲁侍萍 还有一件绸衬衣,左袖襟也绣着一朵梅花,旁边还绣着一个萍字。还有一件,——
周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁侍萍 ②我是从前伺候过老爷的下人。
……
周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍)
鲁侍萍 朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。
周朴园 ③(忽然严厉地)你来干什么?
……
【答案】18. 句②,修改为“展现出浓郁的民族特色”。
句④,修改为“他年幼时就酷爱京剧”(或:“他年幼时就十分爱京剧”)。
19. D 20. 甲:他对京剧的深刻理解
乙:不仅是自然界的风暴
21. D 22. ①表面意思:描述那件有梅花补丁的旧衬衣特征。
深层意思:梅花是她当年亲手所绣,借此揭开身份,用铁证逼周朴园面对现实,看他在真相面前还能否继续伪装。
②表面意思:侍萍陈述自己过去曾在周家做过仆人,伺候过周朴园。
深层意思:以“下人”自称,满含三十年屈辱与自嘲;揭露周朴园始乱终弃的罪行,控诉他如今衣冠楚楚却不敢面对真相。
③表面意思:你突然出现在我家,目的是什么?
深层意思:周朴园以为侍萍是来报仇或敲诈,担心自己名誉、家庭和地位受损,内心惊恐,急于用威严逼退对方。
【解析】
【18题详解】
辨析病句时,应先划分句子成分,找准主谓宾、定状补,再依次判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。
句②,搭配不当,“浓烈”一般用来形容气味、情绪、冲击力等厚重强烈,不能跟“民族特色”搭配;“浓郁”可形容风格、特色鲜明厚重,故修改为“展现出浓郁的民族特色”。
句④,成分赘余,“酷爱”和前面的“十分”重复冗余,故修改为“他年幼时就酷爱京剧”(或:“他年幼时就十分爱京剧”)。
【19题详解】
解题时先分析横线处所在语境,明确空缺需要的词语的语义侧重、适用对象,判断需要形容的内容特点;逐一辨析选项成语的含义、用法,排除符合语境的选项,最终确定不恰当的一项。
本题横线处形容繁漪的潜台词,需要体现潜台词含蓄凝练、内涵丰富、值得品味的特点。
A. 意味深长:其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。准确契合潜台词内涵丰厚的特点,使用恰当。
B. 耐人寻味:形容值得让人仔细体会、琢磨。符合潜台词需要挖掘深层含义的属性,使用恰当。
C. 意味无穷:意趣、味道深长。能够体现这段潜台词丰富的艺术表现力,使用恰当。
D. 推心置腹:推出自己的赤心,放置在别人的腹中。表示把自己内心的想法毫无保留地告诉对方。比喻真诚待人。侧重形容人为人真诚,语境需要体现潜台词的含蓄深层意蕴,该词完全不符合语境,使用不恰当。
故选D。
【20题详解】
补写句子时,应先通读全文,了解语段核心话题及内容,再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。
甲处第一段核心话题是曹禺话剧从京剧(中国传统戏曲)中汲取创作养分,前文明确铺垫“京剧是他话剧创作借鉴的重要资源”,顺着前文话题线索,补写内容需要关联曹禺对京剧的认知,故此处填“他对京剧的深刻理解”。
乙处是对文中“风暴”多层含义的阐释,后文用“也是……还是……更是……”的递进关联词展开含义,因此该空需要搭配“不仅是”构成完整的递进逻辑;从含义层次来说,“风暴”最表层的含义就是原文雷雨场景里自然界的风暴,按照由浅入深的阐释顺序,故此处填“不仅是自然界的风暴”。
【21题详解】
解题时先确定原句中加点词的词性、意义和用法,再逐一对比选项辨析即可。
原文加点的“就”为副词,表事态即将发生,强调某种情况短时间内就会出现。
A.“就”是承接条件的关联副词,引出条件对应的结果,表条件逻辑关联,和文中用法不同。
B.“就”是副词,强调动作行为已经在很早之前发生,侧重强调动作发生的时间早,和文中用法不同。
C.“就”是副词,表范围限定,语义相当于“只、仅仅”,和文中用法不同。
D.“就”是副词,表麦子成熟这件事很快就会发生,和文中“就”的意义、用法完全一致。
故选D。
【22题详解】
解题时先明确语句字面的表层意思,再结合人物身份处境、人物关系与核心戏剧冲突,挖掘话语未直接道出的真实意图、隐藏情绪,结合人物性格特点把握丰富的深层内涵。
①没有直接点明自身身份,而是借只有当事人才知晓的专属细节完成身份暗示,既顺理成章推动情节走向真相揭露,也暗含对周朴园虚伪怀念的试探与逼视,将暗流涌动的戏剧冲突推向明面。
②顺着周朴园的惊疑给出模糊回应,既符合鲁侍萍彼时欲说还休的试探心态,也藏着她对自身大半辈子坎坷命运的感慨,将三十年的屈辱不平融入平静陈述,暗含对周朴园始乱终弃的无声批判。
③态度陡转的发问,彻底撕下周朴园此前温情怀念的伪装,直白暴露他自私重利、唯恐自身利益受损的本性,让人物复杂多面的性格瞬间凸显。
……
六、写作
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
万物皆有惯性,万事也可以说皆有惯性。惯性本是物理概念,它是物体的一种固有属性:物体的质量大,惯性就大;物体的质量小,惯性就小。惯性永不消失,外力能改变物体的运动状态,却不能改变惯性;物体的质量不发生改变,惯性就不会改变,要改变惯性,就必须改变物体本身。如今,惯性又被用以表示一种生活状态,一种思维方式……
以上材料能给人以一定的启示,请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
惯性之重
物理学告诉我们,万物皆有惯性,质量越大,惯性越强。这一揭示物质世界基本规律的原理,同样适用于人类精神领域——我们的思维方式、生活状态同样具有惯性,且其力量与这种模式的“质量”成正比。惯性能让我们在轨道上稳健运行,也能使我们陷入泥淖而无法自拔。唯有以自觉之心审视自身惯性,以主动之姿重塑精神质量,方能在时代的激流中保持清醒与活力。
积极的惯性如同人生的稳定器,使我们在风雨中不至于迷失方向。晋代陶渊明辞官归隐后,并非一味消极避世,而是将“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农耕生活化为精神修炼的常态。这种朴素而坚定的生活方式惯性,支撑他在贫寒中依然保持“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的高洁品格。正是这种惯性的力量,让他的诗歌充满自然之趣与人生之思,成为后世文人精神追求的重要源泉。
然而,消极的惯性却如无形枷锁,将人牢牢禁锢于陈旧的思维与行为模式中。晚清时期,面对西方列强的船坚炮利,许多士大夫依然固守着“天朝上国”的迷梦,将西方科技视为“奇技淫巧”。这种思维惯性源于数千年来的文化优越感,其“质量”之大,使得洋务运动的“中体西用”也难以撼动其根基。惯性不除,变革维艰,中国为此付出了沉重的历史代价。
信息时代,算法推荐让人们习惯于被动接受同质化内容,短视频的即时满足重塑了大脑的奖赏回路,深度阅读与系统思考的能力正在集体退化。更隐蔽的是,这种“认知惯性”被包装成高效与便利,使人浑然不觉地陷入思维的舒适区。当“划走即遗忘”成为常态,当“点赞即参与”成为习惯,我们是否正在失去追问、质疑与深度思考的能力?这是技术赋能还是另一种形式的思维禁锢?
惯性的改变虽然艰难,但并非不可能。关键在于是否具备自我革新的勇气与持之以恒的实践。勇气开启变革之门,实践则将变革固化为新的惯性。二者缺一不可:无勇气则不敢打破旧我,无实践则无法成就新我。当心灵的力量足够强大,原有的精神“质量”便能在日积月累中被重新塑造。
惯性永不消失,外力难以改变惯性,既如此,我们不能消极沉溺,也不必恐惧抗拒,而要以清醒的自我认知为前提,以主动的自我塑造为路径,不断审视并优化自身的精神质量,让惯性成为助推我们前行的动力,而非禁锢思想的牢笼。
【解析】
【详解】【审题】
材料以物理中的惯性概念为切入点,通俗阐释其核心属性:惯性是物体固有属性,与质量相关、永不消失,外力只能改变运动状态,无法改变惯性,唯有改变物体本身质量,才能改变惯性。随后将物理惯性延伸到生活与思维层面,启示我们思考生活中的“惯性”现象。
生活中,我们的行为习惯、思维模式都有“惯性”:比如长期形成的作息、固定的思考方式,就像物体的惯性,一旦形成便难以改变。这种惯性有两面性,好的习惯(如坚持学习)能助力成长,如同质量大的物体惯性大,能更稳定地朝着目标前进;坏的惯性(如拖延、固化思维)则会阻碍进步,外力的提醒、短暂的努力难以彻底改变,唯有从自身出发,主动打破固有模式、重塑自我,才能摆脱不良惯性的束缚。
材料核心是引导我们认识“惯性”的本质,学会正视生活与思维中的惯性,主动发挥其积极作用,打破消极惯性,实现自我成长。
【立意】
1.善用惯性之力,成就更好的自己。
2. 打破思维惯性,解锁人生新可能。
3.不困于惯性,不怠于自我革新。
【行文思路】
写作时,开头由物理惯性引出生活惯性,点明中心论点:惯性既赋予稳定,也可能成为束缚,唯有主动审视并适时改变,才能在守正与创新中前行。中间先肯定惯性的积极意义——它让人、事、制度保持连续性与效率;再转折论述过度依赖惯性的危害,如思维定式阻碍变革、路径依赖导致停滞;最后提出应对之法:保持反思意识,借助自我更新实现“质量”重构。结尾强调人既可以利用惯性,也必须警惕被惯性支配,方能在变局中主动作为。
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语文试题
一、阅读I
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
古建筑油漆彩绘实际上就是古代人们在建筑物上利用一定的物质材料绘制的装饰画,不但增加了建筑物的观赏价值,而且还具有一定的防水性能,一定意义上也增加了建筑物的使用期限。作为中华文明的标志和象征之一的古建筑油漆彩绘,在我国境内不但分布广泛而且历史悠久,从上古时期绘画出现之后,勤劳勇敢、富有智慧的古代中国人就开始了绘画与建筑艺术的融合,在凝固的时光中展现他们对过往生活的回忆和对未来生活的美好憧憬。
古建筑油漆彩绘不仅仅是为了满足人们对美的精神追求,更是古代劳动人民对建筑的实用价值意义的无限追求。古代中国,木质结构是当时建筑物的主要结构形式,而木质结构建筑材料在经历较长时间后容易出现受潮或者虫蛀等情况,于是人们开始在木材表面涂以厚重的红色或黑色油料来加以解决,进而增加了其实用价值和观赏价值,实现了实用和美观的有机结合,这也是古建筑油漆彩绘的雏形。早在春秋战国时期,文献中就有“山节藻棁”的记载,是说在大斗之上涂饰山状纹样,在短柱之上涂饰藻类的图案。到汉代建筑雕梁画栋,隋唐建筑更加绚烂,元代彩绘风格豪放,明代呈现规律化、装饰化特征。清代进一步程式化、制度化,大量使用蓝色调,彩绘更加华丽。在漫长的历史长河中,古建筑油漆彩绘见证了古代中华民族文明发展与历代王朝的兴衰更替,是中华民族文化的一种标志和象征,也记载了人们对过去生活的回忆,是我们中国具有东方美学特征的民族文化的重要组成部分。古建筑油漆彩绘的象征意义主要体现在其绘画的形式上,主要包括以下两个方面:一方面,古建筑油漆彩绘作为封建统治者权力和地位的象征,龙和凤的图腾是其宫殿建筑的突出代表,也是古代中国历朝历代皇家建筑的专属和标志,更是封建统治者进行装饰不可替代的题材。另一方面,由于人们对幸福生活的不懈追求和向往,而建筑彩绘通过图案寓意吉祥和美好,作为祥和如意的象征理所当然地受到人们的喜爱和欢迎。
(摘编自林珠龙《关于中国古建筑油漆彩绘的研究》)
材料二:
汉代漆器设计在图案上有自然景象,在造型上有自然界的动物,在理念上也有自然之思想。也就是说,汉代漆物的创作离不开自然。自然不仅是汉代工匠的教科书,还是汉代漆器设计者的范本。
从美学层面看,汉代造物艺术观是如何对待自然,如何将自然纳入设计的审美视野的?《淮南子·泰族训》:“夫物有以自然,而后人事有治也。故良匠不能斫金,巧冶不能铄木。”从设计学角度看,这段文字论述了一个关于“工巧”与“材美”关系的问题。俗语说,巧妇难为无米之炊,但是巧工有“米”造物也难成,这是因为设计材料具有相对性与适应性。良匠为什么不能斫金?巧冶为什么不能铄木?这是因为“金之势不可斫,而木之性不可铄也”。也就是说,物质材料的自然性具有使用或设计的相对性。其实,“夫物有以自然”,在汉代设计艺术中的含义是丰富的。它不仅指设计材料的自然性,还表现为自然化。“自然化”是指在设计中将自然物转化为审美对象或表现对象。自然化既是一个设计的过程,也是一个设计的结果。譬如汉代漆器“三鱼纹耳杯”,杯内用红漆绘三鱼,三鱼首尾嬉戏,围绕着形象规整的四叶纹,图案设计鲜活而富有生趣。其中作为自然物的鱼、叶,经过巧工点化而形成“三鱼纹耳杯”图案。自然化是一种艺术化与技术化的形式,也是巧工干预的结果。从装饰和造物的技法看,它就是一种艺术的典型化。“三鱼纹耳杯”中的图案可谓三鱼一世界、四叶成宇宙。
另外,汉代造物艺术中的自然概念还表现为非人为干预的天工开物的形态。张衡《灵宪》:“在天成象,在地成形。……自然相生,莫之能纪。”当然,自然相生并非绝对。曾侯乙墓出土的漆木鹿便是一例,整体上看,它属于真实仿造,但局部上看,鹿头上的鹿角却是一对真鹿角。可谓“有象可效,有形可度”,这种将自然仿生与真实自然相结合的设计,同样是自然相生的设计典范。
汉代漆物仿生设计非常普遍。譬如昆明羊甫村发掘的西汉羊甫头墓出土了大量模仿动物的漆木雕,有兔头、水鸟、牛头、犬头、猴头、猪头、鹰爪、鹿头等形象。再如许多汉代灯具、漆器等日常生活器具,也是仿生设计思想作用下的产物。这些生活器具的造型设计原则是“顺物自然”,其设计灵感来源于对自然的体悟和对生活的感受。工匠们运用丰富的艺术想象,将自然界中生动的动植物形象作为设计的参照对象和摹本,而用现代设计语言来说,这种设计是仿生型设计。汉代漆器的很多设计灵感来源于自然,直接从现实生活中汲取丰富的养料。广西罗泊湾一号墓漆器器型多模仿自然植物,如漆铜蒜头扁壶,其壶口为六瓣蒜头形。这种将自然仿生与真实使用相结合的设计,是仿生设计的典范之作,也是人化自然的杰作。
(摘编自潘天波《汉代漆物的文化品格:美学的视角》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 中国古建筑油漆彩绘是古人在建筑物上利用一定的物质材料绘制的装饰画,是中华文明的标志和象征之一。
B. 古建筑油漆彩绘历史悠久,春秋战国时期已有文献记载,历经汉、隋唐、元、明、清的发展,见证了王朝的兴衰更替。
C. 材料一侧重介绍中国古代建筑油漆彩绘的功能、意义等;材料二则侧重从美学层面探究汉代漆器体现的自然观。
D. 作为汉代漆器设计“自然化”的巅峰之作,“三鱼纹耳杯”以其鲜活而富有生趣的图案设计,成为装饰艺术的典型范例。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 木质结构易受潮、虫蛀的特性,促使古人通过涂饰油料的方式保护建筑,这成为古建筑油漆彩绘兼具实用与观赏价值的雏形。
B. 古建筑油漆彩绘的象征意义主要体现在其绘画的形式上,如龙和凤象征封建统治者的权力和地位,而喜鹊登梅、松鹤延年等图案象征吉祥美好。
C. 汉代漆器的很多设计灵感源于自然,即将自然形象直接复刻到漆器的图案或造型上,讲究“顺物自然”,多为仿生型设计。
D. 自然是汉代工匠的教科书,汉代漆物设计多取材于自然,既有水鸟样的动物造型,也有六瓣蒜头形的植物造型。
3. 下列各项,最适合作为材料二最后一段论据的一项是( )
A. 出土于广西贵港市罗泊湾的汉代梳篦盒,是罗泊湾二号殉葬棺的漆梳篦盒,其盖子、身都呈马蹄形。
B. 半山类型的陶器纹饰较为复杂,红黑彩并用,常见纹样有旋涡纹、锯齿纹、菱形纹、葫芦纹等。
C. 双层九子漆奁的纹样装饰以云气纹为主,在视觉上呈现出一种回旋流转、生生不息的动态感,恰如汉代人那般活泼、充满生命力。
D. 马王堆汉墓出土的锥画狩猎纹漆奁,上面的花纹比头发丝还细,盖子上和底部画着奔跑的兔子、游动的鱼群。
4. 从材料内容来看,汉代建筑油漆彩绘和汉代漆物在创作时分别会遵循哪些原则?请简要分析。
5. 《中国建筑的特征》一文中提到,古代匠师们选用朱红作为古建筑油漆彩绘的主色调,并设计出了如鸟翅高扬的屋宇和像五彩野鸡展翅高飞的华美上翘的屋檐,请结合材料简要分析其如此设计的原因。
阅读下面的文字,完成下面小题。
战争和人(节选)
王火
在从远到近的激烈枪炮声中,刘三保连续过了两个痛苦的不眠之夜。很远的地方,有起火燃烧的黑烟;鼓楼方向,似乎有炮弹爆炸的巨响。这都使他心惊肉跳。
“老寿星”刘三保已经没有酒了!也决定不喝酒了!面对危城将破,他思索得比平时多,也比平时深。他不愿酒醉糊涂地来迎接南京城的沦陷。
傍晚,听到了汽车声,人喊,狗吠,杂乱的脚步声,卡车的马达声,响成一片。接着听到了“乒乒乓乓”的敲门声,敲门声里夹着吆喝吼叫,一听那凶恶的声音,不像中国人说话,他心里明白:准是日本鬼子来了!
他硬着头皮跛着腿回转身去,穿出客厅,走到大门口去。“咕吱咕吱”拉铁闩开门,门一开,一条苍黄带着黑鬃毛的狼狗凶狠地扑上来,猛地将他左腿咬了一口。他“哎”的一声,仰面跌倒在地。他忍痛站起身,用左手捂着狗咬的伤口,沾得满手鲜血……
大门外的卡车声仍在轰响,是一辆军用的有帆布棚的卡车。天已微黑,两个日本鬼子押着一个双手反绑的年轻中国女人从卡车上下来,中国女人披头散发、满面是泪,穿一件蓝布棉袍,被连拽带搡押着走,嘴里塞了东西,叫不出声来,只是“呜呜——”。
天,全黑了,缀着稀稀落落清冷的星星。一个鬼子叫刘三保去灶前续柴烧水,灶前有一盒洋火,是红头的。刘三保“哧”地擦着了红头火柴,火光映红了他的脸和白发。一会儿,一个高个儿的日本鬼子进来,手攥一把明晃晃的军刀,做着手势叫“老寿星”跟他走。他带“老寿星”到了卡车前,用刀背敲打着卡车上的一个大铁桶,做着手势,意思是要“老寿星”扛下来跟他走。“老寿星”跛着腿,将又脏又重的铁桶扛下车来,他闻着桶上的气味,是一桶汽油。
高个儿鬼子拿手电筒将“老寿星”带到花园前边靠近池塘的地方,电筒光一照,在布满白霜的枯草丛里,躺着一具女尸,浑身鲜血淋漓,可怕极了!这准是那个从卡车上被押下来的中国女人。“老寿星”头脑里“轰轰”地发响,他全身冷汗淋漓,眼里冒着金花,摇晃着,感到快要晕倒了。他努力镇定下来,牙暗暗咬得“咯吱吱”响,心想:要报仇!这些畜生!这些豺狼一样的畜生啊!
高个儿鬼子用军刀敲敲“老寿星”的肩膀,做手势,要“老寿星”将汽油泼到女尸上去。“老寿星”的眼光在清寒的夜色里显得那样冷峻。他拧开汽油桶的盖子,将汽油泼到女尸上面……
“老寿星”刘三保扛着汽油桶,跟着高个儿鬼子回来时,清水池塘边仍在火焰熊熊。“老寿星”记得,就是那地方,春天杨柳开花时,毛茸茸的雪白的杨花漂满在池塘的水面上,清水塘里的水清冽冽的,泛着圈圈涟漪。就是那地方,战前天热时,能闻到清凉的泥土味和水藻浮萍味儿,蛙声常在塘边响起。此时,在清冷黝黑的星光下,就是那地方,却散发着尸体烧焦的难闻的气味。
“老寿星”突然萌发了一个念头。他悄悄地将扛着的汽油桶盖子扭松,将桶里的汽油往自己身上浇,棉衣棉裤浸透了汽油。黑暗中,高个儿的鬼子一点也没有觉察,他吆喝着“老寿星”将汽油桶放回到卡车上去,嫌“老寿星”腿瘸动作慢,用刀脊在他背上重重抽了一下。“老寿星”挨了打,闷声不响,又被带回厨房里了。
回到厨房,他找到那把放在桌洞里的菜刀,轻轻去摸了摸,他又摸了一摸灶头上的那盒火柴,心里自言自语:刘三保啊!人叫你“老寿星”,你算什么“老寿星”呀?你是短命的“老寿星”呀!看到这些东洋畜生,难道你还想活?你还活得下去吗?他摇摇头:不活了!一定不活了!老子要杀!要拼!
到了下半夜,风大天寒,听听四下里一片死寂,他起身伸伸手足,在黑暗中,摸起火柴,攥起菜刀。从厨房里踅出来。听到房里有人打鼾,他在黑暗中轻轻推开门摸进房去。他鼻孔一张一翕,喘着粗气,尖尖的喉结在脖颈上吃力地滚动了几个上下。他扑向床去,用粗大多茧的左手揿住鬼子的胸,对准咽喉一刀,又一刀,再一刀……他感到鲜血溅得到处都是,想:好呀!够本了!
他从床上拖下一条破棉絮,抱在手里,又伛偻着身子悄悄踅进了吃饭间,吃饭间里没有人。他脱下了浸满汽油的棉袄、棉裤,身上只剩下单衣、单裤。他把棉袄棉裤连同破棉絮堆在吃饭间的屋角,轻轻将几把木椅搬到近旁。然后,他“嗤”地擦燃了红头火柴。
火着了!在浸透汽油的棉衣裤上熊熊地燃烧起来。“老寿星”刘三保有些心慌,挽起单衣袖管,攥着菜刀,出了吃饭间,通过走廊摸向寝室去,他估计那里一定有睡着的鬼子,他要再杀一个、两个……他靠在那间寝室的门口,紧攥菜刀等待着。
一会儿,火烧起来了,一股股浓烟充塞在走廊里。突然,听到尖利的哨子声,还有鬼子兵哇里哇啦的叫喊声。有鬼子连滚带跑地冲过来。他瞅准时机,迎面干净利落地劈头一刀!又狠狠一刀!鬼子一个倒栽葱,跌到一边去了。后边的鬼子开枪了,在枪声和浓烟中,白发的“老寿星”刘三保扔出了菜刀,仆倒在地上。鲜血,从他的胸口、腿上喷出来。
后来鬼子气急败坏地到处搜查,如临大敌。最后判明:放火和杀人的,就是瘸腿的白发老头儿。火,被扑灭了。鬼子聚拢上来,围观这个穿单衣的老人,只见他怒眼圆睁,死未瞑目。奇怪的是,这个有古铜色脸庞的粗壮老头儿,两条臂膀上都各刺着一条昂首腾飞的青龙。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 刘三保在战争爆发后决定不再喝酒,体现了他在国破家亡之际试图保持清醒、拒绝麻木的生存态度,为他决绝的复仇行为埋下伏笔。
B. 文中多处写到红头火柴,这一细节不仅推动情节,结尾处点火还具有象征意味,暗示黑暗战争年代里老人心中决绝不屈的反抗之火。
C. 刘三保“挨了打,闷声不响”的细节,表现了他的怯懦退让,与“攥着菜刀扑向鬼子”的决绝形成对比,展现了人物内心的觉醒过程。
D. 小说以第三人称全知视角叙事,客观呈现事件过程,避免了主观抒情,使刘三保的形象更具真实性和感染力,也增强了作品的深度。
7. 下列对文中画线句子的分析,不正确的一项是( )
A. “火着了!”的短句独立成句,短促有力,暗示刘三保复仇计划正式启动,营造出紧张的氛围。
B. “有些心慌”的细节刻画,真实展现了普通人在实施复仇行动前的本能反应,避免了人物塑造的“扁平化”,让形象更立体可信。
C. “绾”“攥”“摸”等一连串动词,精准描绘出刘三保行动时的谨慎与果断,体现出他虽年事已高、腿脚不便,仍意志坚定。
D. 心理描写“要再杀一个、两个……”运用省略号,意在表现刘三保面对侵略者时内心的犹豫,为后续他中枪牺牲埋下伏笔。
8. 文本中有多处环境描写,请结合全文任选两处分析其作用。
9. 班级读书会上,同学们计划以“凡有活气,必有抗争——抗战文学中普通个体的精神力量”为主题撰写文学短评。请你结合文本,列出这篇短评的评论要点。
二、阅读II
阅读下面的文言文,完成小题。
初,齐君王后①贤,事秦谨,与诸侯信;齐亦东边海上。秦日夜攻三晋②、燕、楚,五国各自救,以故齐王建立四十余年不受兵。及君王后且死,戒王建曰:“群臣之可用者某。”王曰:“请书之。”君王后曰:“善!”王取笔牍受言,君王后曰:“老妇已忘矣。”君王后死,后胜③相齐,多受秦间金。宾客入秦,秦又多与金。客皆为反间,劝王朝秦,不修攻战之备,不助五国攻秦,秦以故得灭五国。齐王将入朝,雍门司马前曰:“所为立王者,为社稷耶,为王耶?”王曰:“为社稷。”司马曰:“为社稷立王,王何以去社稷而入秦?”齐王还车而反。即墨大夫闻之,见齐王曰:“齐地方数千里,带甲数百万。夫三晋大夫皆不便秦,而在阿、甄之间者百数,王收而与之百万人之众,使收三晋之故地,即临晋之关可以入矣。鄢郢大夫不欲为秦,而在城南下者百数,王收而与之百万之师,使收楚故地,即武关可以入矣。如此则齐威可立秦国可亡岂特保其国家而已哉!”齐王不听。
王贲自燕南攻齐,猝入临淄,民莫敢格者。秦使人诱齐王,约封以五百里之地。齐王遂降,秦迁之共,处之松柏之间,饿而死。齐人怨王建不早与诸侯合从,听奸人宾客以亡其国,歌之曰:“松耶,柏耶,住建共者客耶!”疾建用客之不详也。
臣光曰:从衡之说虽反覆百端,然大要合从者,六国之利也。昔先王建万国,亲诸侯,使之朝聘以相交,飨宴以相乐,会盟以相结者,无他,欲其同心戮力以保家国也。向使六国能以信义相亲,则秦虽强暴,安得而亡之哉!夫三晋者,齐、楚之藩蔽;齐、楚者,三晋之根柢;形势相资,表里相依。故以三晋而攻齐、楚,自绝其根也;以齐、楚而攻三晋,自撤其藩蔽也。安有撤其藩蔽以媚盗,曰“盗将爱我而不攻”,岂不悖哉!
(节选自《资治通鉴·秦纪二》)
[注]①齐君王后:齐国太后,齐王建的生母。②三晋:韩、赵、魏三国。③后胜:战国时期齐国宰相。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
如此A则齐威B可立C秦国D可亡E岂特F保其国家G而已H哉!
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “请书之”与“牛何之”(《齐桓晋文之事》)两句中的“之”字含义不同。
B. “王收而与之百万之师”与“失其所与”(《烛之武退秦师》)两句中的“与”字含义相同。
C. 从衡,即“合纵”“连横”,分别指六国联合拒秦的策略、利诱六国事奉秦国的策略。
D. “安得而亡之哉”与“沛公安在”(《鸿门宴》)两句中的“安”字含义不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 齐王建即位四十多年未遭逢过战乱,既有齐国太后谨慎周到地侍奉秦国,且对诸侯国奉守信义的原因,也有韩赵魏等国为秦所攻,忙于调兵自救的原因。
B. 秦国通过对入秦宾客的重金利诱,使其成为奸细,反过来劝说齐王去朝拜秦王、不去修建攻战设施、不去援助五国进攻秦国。
C. 齐王将要去朝拜秦王,雍门司马为阻止齐王去朝拜秦国,言辞激烈,迫使齐王听从了他的建议,最终掉转车头返回。
D. 秦国派人诱降齐王,约定封给他五百里的土地,齐王于是投降。但秦国却违背诺言,将其迁移至共地,最终齐王被饿死。
13. 把下列句子翻译成现代汉语。
①王贲自燕南攻齐,猝入临淄,民莫敢格者。
②以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。
③为国以礼,其言不让,是故哂之。
14. 关于六国灭亡的原因,选文中司马光的观点与《六国论》中苏洵的观点分别是什么?
三、阅读III
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
别匡山【注】
李 白
晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。
野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。
【注】匡山:指四川彰明县(今江油市)境内的大匡山,位于李白故里青莲乡之北五十余里,少年李白曾在这里隐居十年,读书学剑。本诗写于李白24岁离开大匡山远游之际。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联从视觉角度绘景,“晓峰如画”运用比喻,写清晨山峰苍翠错落、美如图画,意境清幽秀丽。
B. 颔联以白描手法写山中人事,语言质朴自然,勾勒出闲适恬淡、充满野趣的山居生活。
C. 颈联选取“看云客”“洗钵僧”等形象,动静结合,突出匡山远离尘嚣、清静脱俗的特点。
D. 全诗先抑后扬,笔随兴至,抒写去蜀远游、辞别故乡的心境,含蓄表达了对隐居生活的厌弃。
16. 本诗前六句写匡山清幽之景,尾联却言“无心恋清境”,请结合全诗分析诗人“无心恋清境”的原因,并指出其运用的表现手法。
四、名篇名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用“__________,__________”两句温和自谦的话打消弟子的顾虑,为他们“言志”创造轻松的氛围。
(2)《登岳阳楼》一诗中运用夸张、想象手法,极写洞庭湖浩瀚壮阔、气势磅礴,划分吴楚大地、承载天地日月的千古名句是:“__________,__________。”
(3)古代诗歌中往往用鬓发的变化来表达光阴流逝、壮志难酬的感伤,如:“_________,__________。”
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
①曹禺话剧深深扎根于中国传统戏剧的土壤,②展现出浓烈的民族特色。③曹禺对中国传统戏曲有深厚的兴趣和广泛的了解,④他年幼时就十分酷爱京剧,⑤还登台演出过多个剧目,⑥京剧是他话剧创作借鉴的重要资源。他在戏剧的冲突、语言、意境方面的构思,都不单纯是技巧的问题,也是源于( 甲 )。
以戏曲为代表的中国传统叙事艺术强调故事性,观众易于欣赏情节和人物。丰富的看戏和演出经验使曹禺充分意识到,不仅要让剧本的结构“紧凑”“洗练”,还要创作出震撼人心的情节,从观众的反应和审美习惯出发来打磨写作技巧、完善作品的艺术结构,因此曹禺的话剧往往设计了波澜起伏的情节,营造了复杂激烈的冲突。更重要的是,曹禺并没有停留在制造悬念冲突、博得观众认可的层面,他还有更高的艺术追求,不但要写出一台好看的戏,还要追求更深远的内涵。
在语言风格方面,曹禺注重依靠潜台词来体现人物关系与人物性格。曹禺话剧蕴含着丰富的潜台词,以凝练简洁的语言,形象地展现出人物内心细微的感情变化。繁漪在得知周萍要离开自己时,望着窗外对他说“小心,现在风暴就要起来了”。被欺骗和伤害的繁漪,深感愤怒和失望,在威胁周萍未果后,她以这样的话语,再次隐晦地警告周萍。这里的“风暴”( 乙 ),也是周家即将到来的风暴,还是繁漪内心的风暴,更是每个人心中难以安宁的痛苦的风暴。简短而___________的潜台词将雷雨前后压抑沉闷的气氛、人物内心郁结的苦闷巧妙地融合起来,营造了紧张凝滞的戏剧氛围,将一触即发的戏剧冲突一步步推向了高潮,极大地拓展了戏剧语言所带来的想象空间。
18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 填入文中第三段横线处的词语,不恰当的一项是( )
A. 意味深长 B. 耐人寻味
C. 意味无穷 D. 推心置腹
20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
21. 下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是( )
A. 只要努力钻研,就能学会。
B. 这问题以前早就研究过了。
C. 书架上就那么几本书。
D. 麦子眼看就熟了,赶紧准备收割吧!
22. 必修下册《雷雨》节选部分有丰富的潜台词,请分析下列文段中任意两处画线句的丰富意蕴。
……
鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?
周朴园 要哪一件?
鲁侍萍 ①不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,——
周朴园 (惊愕)梅花?
鲁侍萍 还有一件绸衬衣,左袖襟也绣着一朵梅花,旁边还绣着一个萍字。还有一件,——
周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
鲁侍萍 ②我是从前伺候过老爷的下人。
……
周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍)
鲁侍萍 朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。
周朴园 ③(忽然严厉地)你来干什么?
……
……
六、写作
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
万物皆有惯性,万事也可以说皆有惯性。惯性本是物理概念,它是物体的一种固有属性:物体的质量大,惯性就大;物体的质量小,惯性就小。惯性永不消失,外力能改变物体的运动状态,却不能改变惯性;物体的质量不发生改变,惯性就不会改变,要改变惯性,就必须改变物体本身。如今,惯性又被用以表示一种生活状态,一种思维方式……
以上材料能给人以一定的启示,请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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