抢分02 经济与社会生活（抢分专练）（上海专用）2026年高考历史终极冲刺讲练测

**基本信息** 聚焦经济与社会生活高频考点，以唯物史观为指导，构建"时空定位-史料实证-综合阐释"三阶解题体系，强化地域特色与古今贯通。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |城市发展|2道综合题|时空对比法：从唐宋集镇到现代城市化|经济基础决定城市形态演变| |技术革命|1道综合题|因果推导法：技术革新→生产关系→社会变迁|生产力发展推动文明进步| |世界经济|1道综合题|空间分析法："四洋时代"贸易格局演变|地理枢纽影响全球经济重心| |工具变革|1道综合题|史料互证法：文献与考古材料结合|生产工具革新是社会发展动力| |疫病防治|1道综合题|比较归纳法：19世纪与当代防控措施对比|公共卫生体系反映治理能力|

抢分02 经济与社会生活 考点 5年考情 押题依据 命题预测 经济与社会生活 2026上海黄浦二模：集镇与城市。 2026上海闵行二模：技术革命与社会变迁。 2026上海奉贤二模：“四洋”时代。 2026上海一模：工具变革。 2026上海奉贤一模：疫病影响的世界。 2026上海一模：城市化浪潮中的人力车夫、 2025上海一模：铁铸文明。 2025上海松江一模：道路：经纬文明。 1、 高频考点集中：2025年上海历史等级考试卷第一大题“城市：文明镜鉴”（24分），直接聚焦经济发展与城市文明的关联。要求辨析城市兴起的关键驱动因素。选项涉及到地理位置、全球联系、历史机遇等维度，考察学生从经济地理与历史变迁的复合角度把我城市文明进程的内在联系。 2、情境持续创新：强调唯物史观，揭示经济基础的决定性作用。感悟人类文明的进步，培养学生家国情怀、落实学科核心素养，培养学生综合性的历史思维能力，侧重综合性考察。贴合现实社会需求，紧密联系经济发展特点。 3、地域特色鲜明：紧密结合江南经济重心南移、江南市镇发展、生产工具、劳作方式的变化与技术革新、海上丝绸之路与江南、全球视野下的文明互鉴。 4、命题导向明确：强化古今贯通、以史鉴今，关注历史与现实的对话，引导学生感悟人类文明进步，从中国经济的历史贡献中涵养家国情怀与文化自信，贴合新高考命题趋势。 1、题型预测： 综图文配对考察学生快速建立“时间-空间-阶段特征”的能力结合时代背景思考反映的经济与社会生活面貌。正确把握史料的价值与局限。综合小论文要能快速调取如“世界联系加强、殖民体系形成、物种交换、资本主义发展”等关键词，确保分点论述时逻辑严密、史论结合。 2、内容预测： ①高频考点：土地与赋税制度、货币经济、江南经济与近现代化。 ②热点融合：从市镇切入，锻炼分析城镇发展与基层社会治理的关系。 ③区域特色：江南作为理解中国经济与社会生活方式变迁的关键样本。 3、能力导向： ①史料实证：强调对原始文献、考古材料、统计数据的解读能力； ②唯物史观；论述题要从经济基础推导上层建筑的变化，并在分析中融入科技、文化等因素综合考量。 ③综合思维：通过经济发展，联系政治、文化等多条主线，构筑起立体、全面的历史解释。 【重点关注】 1．高频考点再聚焦 经济中心的南移，食物生产与社会生活，食物生产时人类社会存在和发展的基础，上海卷近年来持续关注农业经济与民生关系。生产工具、劳作方式与技术革新。商业贸易与中外经济交流，在区域经济史的情境下，商品流通、货币运行与海内外贸易网络是上海卷高频出题板块。村落、城镇与城市化，城市的发展时经济与技术进步的集中体现，也是考试考察的重中之重。交通医疗与城市生活。 2．时政热点映射历史 理解技术革新、产业集群、区域经济特色三者的互动关系。2026年4月，上海发布《国家数字经济创新发展试验区（上海）实施方案》围绕数据要素市场化配置、新型数字基础设施建设等方面提出三十条具体措施。货币演进和技术支持时理解商业革命的两大主线。近年来上海卷常常以“货币流通”或者“全球贸易”作为切入点设计材料题。 3．上海地区特色关注 ①科技创新与长三角协同：江南区域经济一体化与技术创新的关系，是上海卷以地理空间介入经济史考察的重要路径。从长时段来看，江南地区之所以长期占据经济高地，关键在于技术优势和区域协同的双层互动。 ②关注考古新发现与学术前沿：近年上海青龙镇遗址（唐宋时期上海地区重要港口）、元代松江府棉纺织业发展等，可能在史学素养这个部分考察。 ③积累上海地区史料素材：“青龙镇”、朱家角镇。 一、综合题。 1．（2026·上海黄浦·二模）集镇与城市 古代集镇到当代城市，绵延千年，从一个侧面见证军事、经济、政治等诸多领域的历史。 材料一 中国古代的镇主要是为军事目的而设的。两宋时期，工商业者经营及定居的集镇发展起来。 ——《选择性必修2·经济与社会生活》 （1）“中国古代的镇主要是为军事目的而设的。”请结合唐代历史，予以说明。 （2）“两宋时期，工商业者经营及定居的集镇发展起来。”为何是在“两宋时期”？ 材料二 鸦片战争后，西方列强与清政府签订一系列不平等条约，中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸，逐渐发展起资本主义工商业。近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大，吸引了大量乡村人口进城，开启了近代中国城市化的进程。中华人民共和国成立后，城市化进入新阶段。1949—1960年，中国城镇人口占全国总人口的比例由（10）6%提高到（19）7%。1978年后，中国的城市化进程加快。21世纪以来，中国城市化迅猛发展。2011年，中国城镇人口超过总人口的一半。 ——《选择性必修2·经济与社会生活》 材料三 1949年，新中国刚成立时，全国仅有城市132个，城市市区人口3949万人，城市市区人口占全国总人口比重（7）3%。在第一个五年计划时期，随着156项重点工程的启动和推进，出现了一批新的工矿城市，如煤炭新城鸡西、双鸭山、焦作、平顶山、鹤壁等；钢铁新城马鞍山；石油新城玉门等。 ——整理自国家统计局《中国城市发展与区域经济体系》 （3）城市发展，见证历史。鸦片战争后，发生在上海的事件是（  ）（单选） A．轮船招商局创办 B．中国同盟会成立 C．《马关条约》签订 D．八国联军登陆 （4）新中国刚成立初期，出现一批新的工矿城市。为什么是“工矿城市”？ （5）新中国刚成立初期，国际形势是（  ）（单选） A．苏联解体，东欧剧变 B．美苏争霸，冷战正酣 C．世界格局走向多极化 D．欧洲崛起，美国衰落 （6）“1978年后，中国的城市化进程加快。”与之直接相关的会议是（  ）（单选） A．第一届全国人大 B．万隆会议 C．七千人大会 D．中共十一届三中全会 （7）“21世纪以来，中国城市化进程迅猛发展。”发生在21世纪的重大事件是（  ）（单选） A．中国正式加入世界贸易组织 B．邓小平提出“一国两制”构想 C．中国对香港恢复行使主权 D．新中国恢复在联合国的一切合法权利 材料四 深圳经济特区的设立肇始于20世纪70年代末的国家战略转型，随着党中央把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，改革开放成为新时期总的路线方针。从外部环境来看，中美关系的正常化以及美苏争霸，为中国的发展提供了一个相对稳定的国际空间。 ——整理自倪星、郑崇明、原超《中国之治的深圳样本：一个纵向共演的理论框架》 （8）除了材料四中的分析以外，深圳崛起的原因还有哪些？ （9）你如何认识近代以来中国的城市化进程？ 2．（2026·上海闵行·二模）技术革命与社会变迁 技术迭代贯穿人类文明进程，从远古农业兴起，到近代工业革新，再到当代信息革命，每一次技术革命都深刻影响社会发展。 （1）距今约1万年前，农业和畜牧业产生，支撑此次变革的技术条件是（  ） A．打制石器的成熟 B．磨制石器的使用 C．青铜工具的发明 D．铁制农具的出现 （2）“民茹草饮水……时多疾病毒伤之害。于是神农乃始教民播种五谷”“人民众多，禽兽不足。于是神农……教民农作。”关于这两段材料，叙述正确的是（多选）（  ） A．都解释了农业产生的原因 B．都准确叙述了农业产生的过程 C．都将农业产生归功于神农 D．都多维分析了农业产生的影响 （3）有学者提出“农业革命是史上最大骗局”的观点，并提供如下证据：狩猎采集者平均每天工作3-6小时，而农民需全年劳作；农民被束缚在土地上，食物种类单一；贫血、蛀牙、传染病盛行……据此可知，该学者主要从_________维度批评农业革命（  ） A．生存质量 B．生产技术 C．阶级分化 D．文明发展 （4）“更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”。这揭示出第二次工业革命的特点是（  ） A．工业企业注重技术创新 B．基础研究取得突破性进展 C．通过科学实验发展技术 D．科学研究与生产紧密结合 （5）以下是从不同维度梳理的工业革命影响，其中横线处应补充的内容是（多选）（  ） 生产力：进入蒸汽时代、电力时代； 社会生活：初等教育推广、______； 社会问题：阶级矛盾、贫富分化加剧；…… A．世界整体化推进 B．城市化的发展 C．垄断组织的出现 D．时间观念增强 （6）发明计算机本为计算炮弹弹道，互联网最初也仅是美国军队内部的局域网，然而这些技术突破都引发了社会革命性变革。这段材料分析历史的视角是（  ） A．继承与发展 B．动机与效果 C．原因与过程 D．结果与影响 （7）以下为“二战后美（左柱）日（右柱）就业人口分布变化”图，它所体现的两国经济变迁的深层信息是（  ） A．工业化、城市化快速推进 B．工农业迅速衰落 C．产业结构调整导致就业领域变化 D．服务业成为主导行业 （8）关于信息革命的影响，某同学列出了以下关键词：生产力发展、中间阶层、福利国家、全球化、信息安全问题等。由此可见，他关注的主要领域是（  ） A．国家制度与社会治理 B．文化交流与传播 C．民族关系与对外交往 D．经济与社会生活 （9）综合以上信息，简述技术革命对社会变迁的双重影响。 3．（2026·上海奉贤·二模）“四洋”时代 有学者将世界经济发展史概括为“四洋”时代，依次为：地中海时代-印度洋时代-大西洋时代-太平洋时代，并采用从北极俯视的视角绘制成下图。观察示意图。 （1）以下是不同“时代”海洋贸易活动的叙述，请将其与图中的‘时代”进行匹配。（填写字母） ①“凭借印度西海岸、马六甲等地的港口，将红海、波斯湾一直到东南亚海域连结起来。” ②“正是西印度的存在，将散落在海洋上的各个市场连接成了一个有机整体。” ③“从大洋直到本都（罗马）的最远端，我们将这片海域控制成一个安全且封闭的港口。” ④“跨国公司将生产环节分解为研发、制造、营销等模块，分布于不同国家。” ①_______②_______③_______④_______ （2）下列叙述符合图中“印度洋时代”贸易特点的是（  ） A．该时代在海上贸易活动中将白银作为主要货币四处流通 B．宋元时期的海上丝绸之路是印度洋贸易的重要组成部分 C．欧洲商人在印度洋时代的贸易活动中逐渐压制阿拉伯人 D．印度洋贸易的兴起依托于工业革命后资本主义全球扩张 （3）图中大西洋贸易路线被标注为“稳固的贸易”，“稳固”的主要原因是（  ） A．国际法的完善解决了贸易争端 B．欧洲普遍采用了自由贸易政策 C．国际金本位货币制度已经确立 D．欧洲为中心的资本循环已形成 （4）图中将太平洋标注为“21世纪的海”，反映了世界经济重心转移的新趋势。这一趋势形成的关键推动力有（  ）（多选） A．欧盟经济一体化深化 B．布雷顿森林体系的运行 C．亚太地区经济的崛起 D．第三次科技革命的发展 （5）该图对认识“世界经济发展史”的价值有（  ）（多选） A．从空间视角呈现了世界经济潮流消长变化 B．完整涵盖了不同时期贸易制度与技术变革 C．强调海洋交通枢纽对全球经济格局的影响 D．印证近代以来欧洲主导全球经济发展走向 4．（2026·上海·一模）工具变革 从古到今，生产工具的变化与社会发展之间存在着密切且深远的关系。 （1）观察以下《公元前3000-前1000年世界主要文明区农业工具演变示意图》。结合所学，以下分析正确的是（  ）（双选） 公元前3000-前1000年世界主要文明区农业工具 A．各文明农业工具发展进程相似 B．生产工具革新是文明进步的重要标志 C．地理环境决定工具发展水平 D．早期文明已存在区域间技术交流 （2）西汉《氾胜之书》记载：“凡耕之本，在于趣时、和土、务粪泽······汤有旱灾，伊尹作为区田，教民粪种，负水浇稼。”该史料可用于研究（  ）（单选） A．汉代农具制作工艺的革新 B．古代农业精耕细作的特点 C．水利工程保障农业丰收 D．政府推广先进生产工具 （3）有学者指出：“阿克莱特的水力纺纱机不仅是一项技术发明，更是一种生产组织方式的创新，它需要集中的劳动力、资本和动力源。”这旨在强调（  ）（单选） A．技术发明源于科学理论的重大突破 B．工厂制度随新工具应用而发展 C．工业革命始于纺织领域的全面革新 D．水力成为工业唯一动力来源 （4）下图是1842年设计的曼彻斯特市议会的纹章，出现在它顶部的蜜蜂图案和底部的格言“CONCILIOETLABORE”（意为“智慧与努力”），与什么历史事件有关？（  ）（单选） A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．“光荣革命” D．宪章运动 （5）下表为1850-1900年世界主要国家钢铁产量统计（单位：万吨），对该表解读正确的是（  ）（双选） 年份 英国 美国 德国 1850 250 50 40 1880 800 450 300 1900 1000 1200 800 A．英国工业优势地位始终不变 B．美、德工业实力持续增强 C．数据反映第二次工业革命影响 D．钢铁产量决定世界政治格局 （6）20世纪90年代，美国《商业周刊》在提出“新经济”概念时指出：“信息技术革命正在改变传统经济周期，推动经济增长。”这种“改变”主要基于（  ）（单选） A．国家干预政策的强化 B．知识化和全球化的发展 C．传统制造业的复兴 D．世界殖民体系的延续 材料一 从石器、青铜器到铁器，古代生产工具的每一次革新都推动了农业的发展和文明的进步。18世纪开始的工业革命，以机器生产取代手工劳动，蒸汽机的改良和应用催生了现代工厂制度。20世纪中叶以来，以计算机、互联网和人工智能为代表的第三次科技革命，正在深刻改变着人类的生产方式和生活方式。生产工具的变革不仅是技术进步的标志，更是人类社会发展的直接动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 （7）结合材料一和所学知识，请简述你对“生产工具的变革不仅是技术进步的标志，更是人类社会发展的直接动力”的理解。 5．（2026·上海奉贤·一模）疫病影响的世界 疫病给人类带来苦难，疫病的防治过程客观上推动了人类社会的发展。 材料一 19世纪以前，霍乱主要影响恒河下游的印度孟加拉地区及其与孟加拉国交界的地带。然而，1817年在加尔各答（印度西孟加拉邦首府）爆发的霍乱蔓延到整个亚洲及非洲，一直持续到1823年。1826—1837年发生的霍乱大流行殃及亚洲、非洲，并扩散到欧洲、美洲，成为19世纪的世界性传染病。 ——据高晞《医学与历史》整理 （1）结合所学，归纳霍乱“成为19世纪的世界性传染病”的主要原因有（  ）（双选） A．医疗发展倒退 B．殖民活动加速 C．交通工具革命 D．宗教祭祀盛行 材料二 为防止霍乱在英国扩散传播，1848年议会决定发起公共卫生运动，并设立卫生总会，具体负责清理城市卫生的工作。《公共卫生法案》也于1848年6月被通过。它规定：凡新建房屋、住宅，必须辟有厕所、安装抽水马桶和存放垃圾的地方；设立专门的机构卫生总会负责公共卫生工作。 ——据毛利霞《19世纪中叶英国霍乱与公共卫生运动的兴起》整理 （2）根据材料二，归纳英国防治霍乱肆虐的措施有（  ）（双选） A．改善居住条件 B．增强居民体质 C．完善卫生立法 D．研究霍乱细菌 材料三 第三节 经常性预防措施 一、加强食品安全的监管，建立食品追踪溯源制度 二、确保饮水安全 三、开展爱国卫生运动，搞好环境卫生 四、积极开展健康教育 五、预防接种 六、规范疫情的报告和管理 …… 十、疾病预防控制机构霍乱监测防控能力建设和完善 ——节选自肖东楼主编《霍乱防治手册》（2020年版）目录 （3）根据材料三可知，相较于19世纪英国的霍乱防治，目前我国新增了哪些方面的措施？ （4）结合所学，归纳产生上述变化的因素包括（  ）（双选） A．气候变化加剧 B．卫生意识增强 C．人口流动减少 D．科学技术发展 为更好防治各类疫病，国际卫生合作势在必行。从1950年起，每年4月7日被联合国世界卫生组织定为全球性的“世界卫生日”。以下是部分“世界卫生日”主题： 年份 主题 1960年 消灭疟疾—向世界的宣战 1968年 未来世界的卫生 1979年 健康的儿童 世界的未来 1995年 全球根除脊髓灰质炎 2006年 通力合作 增进健康 2021年 建设更公平、更健康的世界 2022年 我们的地球，我们的健康 （5）上述“世界卫生日”主题主要聚焦于（  ）。（双选） A．加强全球合作 B．减少疫病威胁 C．关注心理健康 D．依赖技术发展 （6）综合以上材料，你认为防治疫病的历程给我们怎样的启示？ 6．（2026·上海·一模）城市化浪潮中的人力车夫 人力车夫是近代城市苦力阶层的重要组成部分之一，随着近代公共交通的发展，人力车夫的生存空间受到挑战，引发社会关注。 （1）以下交通工具中，诞生于第一次工业革命的是（ ）（填字母）；诞生于第二次工业革命的是（ ）（填字母）。 人力车起源于日本，是一种依靠人力拖拉行驶的交通工具。人力车在清光绪年间传入中国，迅速在各大城市流行。 材料1：上海外白渡桥通行交通工具变化表 时间 行人/个 人力车/辆 马车/辆 马/匹 汽车/辆 公共汽车/辆 电车/辆 1889 11770 6984 544 11 0 0 0 1926 50823 14600 0 0 3764 172 922 注：1889年数字系三天平均，1926年数字为两天平均。 ——上海通社编：《上海研究资料》，上海书店1984年版，第360-361页 （2）依据上表，上海外白渡桥通行的交通工具出现了怎样的变化？ 材料2：1935年，一班商人拟创办济南公共汽车公司，济南市政府认为：本市近年市面萧条已极，人力车夫万余人充斥市内，据调查每人每日所得，仅足糊口，若再行驶公共汽车，相与争利，贫民生计，益觉断绝。……前曾迭据凤记汽车行经理陈树轩，呈请试办，均经予以驳斥。 ——《济南市政月刊》，第9卷第12期，1935年12月 材料3：人力车这种落后的交通工具，应该被淘汰是不成问题的。丢开人道主义的幌子，在这美式配备的上海，不但丧失美观，并且使老爷们的汽车不能畅通无阻，也确是事实。就连我们坐不起汽车的小百姓，也嫌它太累赘太笨拙了。 ——守舒：《谁造成了人力车夫》，上海《新民晚报》，1946年10月29日 （3）材料2和材料3对于人力车（夫）的存废问题分别持怎样的态度？请分别概述原因。 （4）综合以上材料，你如何看待人力车（夫）的存废问题？ 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分02 经济与社会生活 考点 5年考情 押题依据 命题预测 经济与社会生活 2026上海黄浦二模：集镇与城市。 2026上海闵行二模：技术革命与社会变迁。 2026上海奉贤二模：“四洋”时代。 2026上海一模：工具变革。 2026上海奉贤一模：疫病影响的世界。 2026上海一模：城市化浪潮中的人力车夫、 2025上海一模：铁铸文明。 2025上海松江一模：道路：经纬文明。 1、 高频考点集中：2025年上海历史等级考试卷第一大题“城市：文明镜鉴”（24分），直接聚焦经济发展与城市文明的关联。要求辨析城市兴起的关键驱动因素。选项涉及到地理位置、全球联系、历史机遇等维度，考察学生从经济地理与历史变迁的复合角度把我城市文明进程的内在联系。 2、情境持续创新：强调唯物史观，揭示经济基础的决定性作用。感悟人类文明的进步，培养学生家国情怀、落实学科核心素养，培养学生综合性的历史思维能力，侧重综合性考察。贴合现实社会需求，紧密联系经济发展特点。 3、地域特色鲜明：紧密结合江南经济重心南移、江南市镇发展、生产工具、劳作方式的变化与技术革新、海上丝绸之路与江南、全球视野下的文明互鉴。 4、命题导向明确：强化古今贯通、以史鉴今，关注历史与现实的对话，引导学生感悟人类文明进步，从中国经济的历史贡献中涵养家国情怀与文化自信，贴合新高考命题趋势。 1、题型预测： 综图文配对考察学生快速建立“时间-空间-阶段特征”的能力结合时代背景思考反映的经济与社会生活面貌。正确把握史料的价值与局限。综合小论文要能快速调取如“世界联系加强、殖民体系形成、物种交换、资本主义发展”等关键词，确保分点论述时逻辑严密、史论结合。 2、内容预测： ①高频考点：土地与赋税制度、货币经济、江南经济与近现代化。 ②热点融合：从市镇切入，锻炼分析城镇发展与基层社会治理的关系。 ③区域特色：江南作为理解中国经济与社会生活方式变迁的关键样本。 3、能力导向： ①史料实证：强调对原始文献、考古材料、统计数据的解读能力； ②唯物史观；论述题要从经济基础推导上层建筑的变化，并在分析中融入科技、文化等因素综合考量。 ③综合思维：通过经济发展，联系政治、文化等多条主线，构筑起立体、全面的历史解释。 【重点关注】 1．高频考点再聚焦 经济中心的南移，食物生产与社会生活，食物生产时人类社会存在和发展的基础，上海卷近年来持续关注农业经济与民生关系。生产工具、劳作方式与技术革新。商业贸易与中外经济交流，在区域经济史的情境下，商品流通、货币运行与海内外贸易网络是上海卷高频出题板块。村落、城镇与城市化，城市的发展时经济与技术进步的集中体现，也是考试考察的重中之重。交通医疗与城市生活。 2．时政热点映射历史 理解技术革新、产业集群、区域经济特色三者的互动关系。2026年4月，上海发布《国家数字经济创新发展试验区（上海）实施方案》围绕数据要素市场化配置、新型数字基础设施建设等方面提出三十条具体措施。货币演进和技术支持时理解商业革命的两大主线。近年来上海卷常常以“货币流通”或者“全球贸易”作为切入点设计材料题。 3．上海地区特色关注 ①科技创新与长三角协同：江南区域经济一体化与技术创新的关系，是上海卷以地理空间介入经济史考察的重要路径。从长时段来看，江南地区之所以长期占据经济高地，关键在于技术优势和区域协同的双层互动。 ②关注考古新发现与学术前沿：近年上海青龙镇遗址（唐宋时期上海地区重要港口）、元代松江府棉纺织业发展等，可能在史学素养这个部分考察。 ③积累上海地区史料素材：“青龙镇”、朱家角镇。 一、综合题。 1．（2026·上海黄浦·二模）集镇与城市 古代集镇到当代城市，绵延千年，从一个侧面见证军事、经济、政治等诸多领域的历史。 材料一 中国古代的镇主要是为军事目的而设的。两宋时期，工商业者经营及定居的集镇发展起来。 ——《选择性必修2·经济与社会生活》 （1）“中国古代的镇主要是为军事目的而设的。”请结合唐代历史，予以说明。 （2）“两宋时期，工商业者经营及定居的集镇发展起来。”为何是在“两宋时期”？ 材料二 鸦片战争后，西方列强与清政府签订一系列不平等条约，中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸，逐渐发展起资本主义工商业。近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大，吸引了大量乡村人口进城，开启了近代中国城市化的进程。中华人民共和国成立后，城市化进入新阶段。1949—1960年，中国城镇人口占全国总人口的比例由（10）6%提高到（19）7%。1978年后，中国的城市化进程加快。21世纪以来，中国城市化迅猛发展。2011年，中国城镇人口超过总人口的一半。 ——《选择性必修2·经济与社会生活》 材料三 1949年，新中国刚成立时，全国仅有城市132个，城市市区人口3949万人，城市市区人口占全国总人口比重（7）3%。在第一个五年计划时期，随着156项重点工程的启动和推进，出现了一批新的工矿城市，如煤炭新城鸡西、双鸭山、焦作、平顶山、鹤壁等；钢铁新城马鞍山；石油新城玉门等。 ——整理自国家统计局《中国城市发展与区域经济体系》 （3）城市发展，见证历史。鸦片战争后，发生在上海的事件是（  ）（单选） A．轮船招商局创办 B．中国同盟会成立 C．《马关条约》签订 D．八国联军登陆 （4）新中国刚成立初期，出现一批新的工矿城市。为什么是“工矿城市”？ （5）新中国刚成立初期，国际形势是（  ）（单选） A．苏联解体，东欧剧变 B．美苏争霸，冷战正酣 C．世界格局走向多极化 D．欧洲崛起，美国衰落 （6）“1978年后，中国的城市化进程加快。”与之直接相关的会议是（  ）（单选） A．第一届全国人大 B．万隆会议 C．七千人大会 D．中共十一届三中全会 （7）“21世纪以来，中国城市化进程迅猛发展。”发生在21世纪的重大事件是（  ）（单选） A．中国正式加入世界贸易组织 B．邓小平提出“一国两制”构想 C．中国对香港恢复行使主权 D．新中国恢复在联合国的一切合法权利 材料四 深圳经济特区的设立肇始于20世纪70年代末的国家战略转型，随着党中央把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，改革开放成为新时期总的路线方针。从外部环境来看，中美关系的正常化以及美苏争霸，为中国的发展提供了一个相对稳定的国际空间。 ——整理自倪星、郑崇明、原超《中国之治的深圳样本：一个纵向共演的理论框架》 （8）除了材料四中的分析以外，深圳崛起的原因还有哪些？ （9）你如何认识近代以来中国的城市化进程？ 【答案】（1）唐代的镇基本是军事防御性质的军镇，设置于边境、战略要地，承担驻守军队、防御外敌的职能，和商业发展无关，如唐代的藩镇就是典型的军事属性的镇。 （2）两宋时期商品经济高度繁荣，商业发展突破了时间和空间限制，工商业者群体壮大，政府对商业管控放松，推动了工商业者聚居的集镇发展。 （3）A （4）①新中国成立初期实行优先发展重工业的战略，一五计划期间大量工矿项目落地，依托工业项目建设形成了一批工业城市；②我国煤炭、钢铁、石油等矿产资源分布广泛，为开发相关资源，依托矿产开采、加工产业形成了资源型工矿城市； （5）B （6）D （7）A （8）深圳毗邻港澳、靠近东南亚，地理位置优越；是著名侨乡，便于吸引海外资本；国家给予特殊的经济优惠政策支持。（答出任意两点即可） （9）①近代中国城市化是伴随着西方列强侵略、被迫开埠通商发展起来的，发展历程曲折，带有半殖民地半封建的特征；②新中国成立后，受工业化建设、计划经济体制影响，城市化稳步推进；改革开放后尤其是21世纪以来，经济快速发展、改革开放深入推进，城市化进程大大加快；③中国城市化进程是中国从传统农业社会向现代工业社会转型的缩影，本质上反映了中国现代化发展的历程； 【解析】（1）本小题要求概括“中国古代的镇主要是为军事目的而设的。”请结合唐代历史，予以说明，从设置于边境、战略要地、防御外敌的职能、等方面进行归纳。 （2）本小题要求概括“两宋时期，工商业者经营及定居的集镇发展起来。”为何是在“两宋时期”，从两宋时期商品经济高度繁荣、工商业者群体壮大、政府对商业管控放松等方面进行归纳。 （3）A．轮船招商局于1872年由李鸿章在上海创办，是洋务运动时期重要的民用企业，也是中国近代第一家股份制企业，地点确为上海，且发生在鸦片战争之后，正确。 B．中国同盟会成立于1905年，地点在日本东京，非上海，错误。 C．《马关条约》签订于1895年，地点在日本马关，非上海，错误。 D．八国联军于1900年从天津大沽口登陆，主要活动区域为京津一带，未在上海登陆，错误。 故选A项。 （4）本小题要求概括为什么是“工矿城市”？从先发展重工业的战略、我国煤炭、钢铁、石油等矿产资源分布广泛等方面进行归纳。 （5）A．苏联解体发生在1991年，东欧剧变发生在1989年前后，远晚于新中国成立初期，时间完全不符，错误。 B．1947年“杜鲁门主义”出台标志冷战开始，1949年北约成立，1955年华约成立，美苏两极对峙格局正式形成。新中国成立时（1949年），正值冷战全面展开、美苏争霸加剧阶段，正确。 C．多极化趋势是在20世纪70年代后逐渐显现，特别是苏联解体后才真正加速。新中国成立初期仍是两极格局主导，错误。 D．20世纪50年代欧洲尚在战后重建，虽有欧洲一体化萌芽，但尚未“崛起”；而美国此时仍是世界头号强国，经济、军事、政治影响力达到顶峰，“衰落”不符合史实，错误。 故选B项。 （6）A．第一届全国人大（1954年），确立人民代表大会制度，与城市化加速无直接关系，错误。 B．万隆会议（1954年），是亚非国家的外交会议，聚焦反殖民与团结，无关国内城市化，错误。 C．七千人大会（1962年），主要总结“大跃进”经验教训，调整经济政策，非城市化转折点，错误。 D．中共十一届三中全会（1978年12月）：标志性事件，确立改革开放总方针，推动经济重心转移、乡镇企业崛起、人口流动放开，直接带动城市化进程加速，正确。 故选D项。 （7）A．中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织（WTO），属于21世纪发生的重大事件，且入世后加速了中国对外开放和工业化、城市化进程，正确。 B．“一国两制”构想是邓小平在20世纪80年代初提出的，属于20世纪的历史事件，时间不符，错误。 C．中国对香港恢复行使主权是在1997年7月1日，属于20世纪末，错误。 D．新中国恢复在联合国的一切合法权利是在1971年，属于20世纪70年代，错误。 故选A项。 （8）本小题要求概括深圳崛起的原因还有哪些，从地理位置优越、便于吸引海外资本、经济优惠政策支持等角度进行归纳。 （9）本小题要求概括如何认识近代以来中国的城市化进程，从近代中国城市化是伴随着西方列强侵略、被迫开埠通商发展起来的、新中国成立后，受工业化建设、计划经济体制影响、中国城市化进程是中国从传统农业社会向现代工业社会转型的缩影等角度进行归纳。 2．（2026·上海闵行·二模）技术革命与社会变迁 技术迭代贯穿人类文明进程，从远古农业兴起，到近代工业革新，再到当代信息革命，每一次技术革命都深刻影响社会发展。 （1）距今约1万年前，农业和畜牧业产生，支撑此次变革的技术条件是（  ） A．打制石器的成熟 B．磨制石器的使用 C．青铜工具的发明 D．铁制农具的出现 （2）“民茹草饮水……时多疾病毒伤之害。于是神农乃始教民播种五谷”“人民众多，禽兽不足。于是神农……教民农作。”关于这两段材料，叙述正确的是（多选）（  ） A．都解释了农业产生的原因 B．都准确叙述了农业产生的过程 C．都将农业产生归功于神农 D．都多维分析了农业产生的影响 （3）有学者提出“农业革命是史上最大骗局”的观点，并提供如下证据：狩猎采集者平均每天工作3-6小时，而农民需全年劳作；农民被束缚在土地上，食物种类单一；贫血、蛀牙、传染病盛行……据此可知，该学者主要从_________维度批评农业革命（  ） A．生存质量 B．生产技术 C．阶级分化 D．文明发展 （4）“更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”。这揭示出第二次工业革命的特点是（  ） A．工业企业注重技术创新 B．基础研究取得突破性进展 C．通过科学实验发展技术 D．科学研究与生产紧密结合 （5）以下是从不同维度梳理的工业革命影响，其中横线处应补充的内容是（多选）（  ） 生产力：进入蒸汽时代、电力时代； 社会生活：初等教育推广、______； 社会问题：阶级矛盾、贫富分化加剧； …… A．世界整体化推进 B．城市化的发展 C．垄断组织的出现 D．时间观念增强 （6）发明计算机本为计算炮弹弹道，互联网最初也仅是美国军队内部的局域网，然而这些技术突破都引发了社会革命性变革。这段材料分析历史的视角是（  ） A．继承与发展 B．动机与效果 C．原因与过程 D．结果与影响 （7）以下为“二战后美（左柱）日（右柱）就业人口分布变化”图，它所体现的两国经济变迁的深层信息是（  ） A．工业化、城市化快速推进 B．工农业迅速衰落 C．产业结构调整导致就业领域变化 D．服务业成为主导行业 （8）关于信息革命的影响，某同学列出了以下关键词：生产力发展、中间阶层、福利国家、全球化、信息安全问题等。由此可见，他关注的主要领域是（  ） A．国家制度与社会治理 B．文化交流与传播 C．民族关系与对外交往 D．经济与社会生活 （9）综合以上信息，简述技术革命对社会变迁的双重影响。 【答案】（1）B （2）AC （3）A （4）D （5）BD （6）B （7）C （8）D （9）积极影响：推动生产力大幅提升，改变生产方式与生活方式；促进城市化、教育普及与社会进步；推动全球化与文明交流。 消极影响：引发阶级矛盾、贫富分化；带来环境污染、资源消耗、信息安全等问题；改变传统就业结构，冲击原有社会秩序。 【解析】（1）A．距今约1万年前已进入新石器时代，打制石器的功能和效率无法支撑农业与畜牧业的产生，错误。 B．磨制石器是新石器时代的标志，其更锋利、耐用，适合开垦土地、种植作物等农业生产活动，是支撑农业和畜牧业产生的技术条件，正确。 C．青铜工具发明于夏商周时期，距今约1万年前还未出现青铜工具，错误。 D．铁制农具出现于春秋战国时期，时间远晚于距今约1万年前，错误。 故选B项。 （2）A．“时多疾病毒伤之害”“人民众多，禽兽不足”，两段材料分别阐述了因为民众生活面临疾病毒伤、禽兽不足等情况，所以神农教民农业生产，都解释了农业产生的原因，正确。 B．两段材料仅提及神农“教民农作”，未描述农业产生的具体过程，错误。 C．两段材料都提到是神农教民播种五谷、教民农作，将农业产生归功于神农，正确。 D．两段材料仅解释农业产生的原因，未分析农业产生后的影响，错误。 故选AC项。 （3）A．学者提供的证据中，农民全年劳作、被束缚在土地上、食物种类单一、疾病盛行等，这些都是从农民生存质量方面来体现农业革命带来的不利影响，是从生存质量维度批评农业革命，正确。 B．题干仅聚焦于农民的生存状态，未提及农业革命中生产技术的优劣、改进等内容，错误。 C．题干没有涉及阶级划分、贫富差距等与阶级相关的信息，错误。 D．题干是从负面角度批评农业革命对人类生存的影响，而非讨论文明发展的进步或倒退，错误。 故选A项。 （4）A．“工业企业注重技术创新”只是对材料部分内容的表述，没有体现出科学研究与生产的关联，错误。 B．材料强调的是企业将科学研究用于生产，并非基础研究的进展情况，错误。 C．材料虽提到“通过有计划的试验追寻技术创新”，但这只是材料的部分内容，没有突出科学研究与生产紧密结合这一核心，表述不完整，错误。 D．企业主动资助科学研究，并通过试验将研究成果转化为生产技术创新，完全契合第二次工业革命“科学研究与生产紧密结合”的核心特点，正确。 故选D项。 （5）A．“世界整体化推进”属于工业革命在世界联系维度的影响，错误。 B．工业革命推动工厂集中，大量人口从农村迁入城市，城市化是社会生活的重要变化，正确。 C．“垄断组织的出现”是第二次工业革命后生产关系调整的体现，属于经济领域，错误。 D．工业革命后工厂制度普及，人们需要遵守固定的工作时间，时间观念逐渐增强，属于社会生活的变化，正确。 故选BD项。 （6）A．“继承与发展”强调技术在传承中演变，材料未涉及技术的继承与发展关系，错误。 B．“发明计算机本为计算炮弹弹道、互联网最初是军队局域网”对应技术发明的动机，“引发社会革命性变革”对应技术产生的效果，正确。 C．材料未围绕技术产生的原因和发展过程展开，错误。 D．“结果与影响”只强调技术带来的结果和影响，缺少对技术发明最初动机的阐述，不全面，错误。 故选B项。 （7）A．图表呈现的是就业人口在农业、工业、服务业的分布变化，重点是产业就业结构，并非工业化、城市化快速推进的直接体现，错误。 B．从图表中能看到工业、服务业就业人口有变化，但不能得出工农业迅速衰落的结论，错误。 C．二战后美国和日本就业人口在农业、工业、服务业的占比发生改变，这是产业结构调整带来的就业领域变化，正确。 D．仅从就业人口分布不能直接判定服务业成为主导行业，且图表未体现此结论，错误。 故选C项。 （8）A．国家制度与社会治理侧重政治体制等方面，题干关键词未涉及该领域，错误。 B．文化交流与传播聚焦文化层面，题干关键词无此指向，错误。 C．民族关系与对外交往围绕民族和外交，与题干关键词不相关，错误。 D．生产力发展、中间阶层、福利国家、全球化、信息安全问题均与经济与社会生活紧密关联，正确。 故选D项。 （9）本小问可从生产力、生产方式、城市化进程、全球格局、社会结构与分配公平、生态环境与资源利用、技术伦理与安全风险、就业结构与社会稳定等角度进行解析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 进入蒸汽时代、电力时代 蒸汽时代、电力时代的到来→动力系统与生产工具发生革命性变革→生产力大幅提升；机器生产取代手工劳动→生产方式从分散手工转向集中机器生产；工厂制度普及→生活方式改变。 推动生产力大幅提升，改变生产方式与生活方式 初等教育推广、城市化的发展 工业革命需要具备基础文化的劳动者→推动初等教育普及；工厂集中在城市→农村人口向城市迁移→城市化发展；教育与城市化共同促进社会整体进步。 促进城市化、教育普及与社会进步 世界整体化推进 工业革命带来交通与通讯技术进步→全球联系日益紧密→推动全球化进程与不同文明间的交流融合。 推动全球化与文明交流 阶级矛盾、贫富分化加剧 工业革命中资本家掌握生产资料并积累大量财富，工人仅靠出卖劳动力获取微薄报酬→贫富差距拉大→阶级矛盾尖锐。 引发阶级矛盾、贫富分化 工业革命以蒸汽机、内燃机为动力，依赖煤炭、石油等化石能源；工厂生产过程中排放废水、废气、废渣 工业生产大量开采自然资源→资源快速消耗；工业废弃物未经处理直接排放→空气、水源、土壤被污染→生态环境破坏 带来环境污染、资源消耗 信息安全问题等 信息技术革命催生互联网、大数据等技术，信息传播与存储方式发生变革→信息在传输、存储过程中易被窃取、篡改，个人隐私与国家信息安全面临威胁→引发信息安全风险。 信息安全等问题 “二战后美日就业人口分布变化”图、农业革命中“农民被束缚在土地上”与工业革命后就业领域转变。 技术革命推动产业结构调整→传统行业从业者面临失业，新行业对技能要求改变→原有就业结构被打破，部分群体利益受损，社会秩序受到冲击。 改变传统就业结构，冲击原有社会秩序 3．（2026·上海奉贤·二模）“四洋”时代 有学者将世界经济发展史概括为“四洋”时代，依次为：地中海时代-印度洋时代-大西洋时代-太平洋时代，并采用从北极俯视的视角绘制成下图。观察示意图。 （1）以下是不同“时代”海洋贸易活动的叙述，请将其与图中的‘时代”进行匹配。（填写字母） ①“凭借印度西海岸、马六甲等地的港口，将红海、波斯湾一直到东南亚海域连结起来。” ②“正是西印度的存在，将散落在海洋上的各个市场连接成了一个有机整体。” ③“从大洋直到本都（罗马）的最远端，我们将这片海域控制成一个安全且封闭的港口。” ④“跨国公司将生产环节分解为研发、制造、营销等模块，分布于不同国家。” ①_______②_______③_______④_______ （2）下列叙述符合图中“印度洋时代”贸易特点的是（  ） A．该时代在海上贸易活动中将白银作为主要货币四处流通 B．宋元时期的海上丝绸之路是印度洋贸易的重要组成部分 C．欧洲商人在印度洋时代的贸易活动中逐渐压制阿拉伯人 D．印度洋贸易的兴起依托于工业革命后资本主义全球扩张 （3）图中大西洋贸易路线被标注为“稳固的贸易”，“稳固”的主要原因是（  ） A．国际法的完善解决了贸易争端 B．欧洲普遍采用了自由贸易政策 C．国际金本位货币制度已经确立 D．欧洲为中心的资本循环已形成 （4）图中将太平洋标注为“21世纪的海”，反映了世界经济重心转移的新趋势。这一趋势形成的关键推动力有（  ）（多选） A．欧盟经济一体化深化 B．布雷顿森林体系的运行 C．亚太地区经济的崛起 D．第三次科技革命的发展 （5）该图对认识“世界经济发展史”的价值有（  ）（多选） A．从空间视角呈现了世界经济潮流消长变化 B．完整涵盖了不同时期贸易制度与技术变革 C．强调海洋交通枢纽对全球经济格局的影响 D．印证近代以来欧洲主导全球经济发展走向 【答案】（1） B C A D （2）B （3）D （4）CD （5）AC 【解析】（1）匹配：①“凭借印度西海岸、马六甲等地的港口，将红海、波斯湾一直到东南亚海域连结起来”，结合所学可知，印度洋贸易以阿拉伯商人、中国海上丝绸之路为纽带，串联起西亚、南亚、东南亚的贸易网络，故①处填B。 ②“正是西印度的存在，将散落在海洋上的各个市场连接成了一个有机整体”，结合所学可知，新航路开辟后，欧洲通过三角贸易、殖民扩张，以美洲、非洲为中介，构建起以欧洲为中心的大西洋贸易体系，故②处填C。 ③“从大洋直到本都（罗马）的最远端，我们将这片海域控制成一个安全且封闭的港口”，结合所学可知，古罗马帝国时期，地中海成为罗马的内湖，形成以罗马为中心的环地中海贸易圈，故③处填A。 ④“跨国公司将生产环节分解为研发、制造、营销等模块，分布于不同国家”，结合所学可知，21世纪经济全球化深入发展，亚太成为全球经济重心，跨国公司主导的产业链分工是其核心特征，故④处填D。 （2）A．白银成为印度洋及全球贸易的主要流通货币，是在新航路开辟之后，欧洲殖民者将美洲白银大量输入东方贸易体系才逐步形成的，错误。 B．宋元时期中国海上丝绸之路高度繁荣，商船频繁航行于南海至印度洋海域，与东南亚、南亚、西亚地区开展广泛贸易，是当时印度洋贸易网络中极为重要的组成部分，正确。 C．欧洲商人在印度洋贸易中压制阿拉伯人，发生在新航路开辟后葡萄牙、荷兰等国武力介入印度洋贸易之时，不属于传统“印度洋时代”的贸易特征，错误。 D．工业革命始于18世纪中后期，而传统印度洋贸易在古代早已长期繁荣，其兴起与工业革命后的资本主义扩张不存在依托关系，错误。 故选B项。 （3）A．近代早期国际法体系尚处于初步发展阶段，并未完善，也无法有效解决各国间的贸易争端，错误。 B．欧洲普遍推行自由贸易政策是在19世纪中期工业革命完成之后，错误。 C．国际金本位制度的确立是在19世纪后期，晚于大西洋稳固贸易格局形成的时间，错误。 D．大西洋贸易形成了以欧洲为核心，涵盖殖民掠夺、黑奴贸易、商品输出与资本回流的完整资本循环体系，贸易链条稳定且利益紧密，因此呈现出“稳固”的特征，正确。 故选D项。 （4）A．欧盟经济一体化深化主要提升欧洲在世界经济中的地位，与太平洋成为“21世纪的海”、世界经济重心向亚太转移无直接关联，错误。 B．布雷顿森林体系在20世纪70年代已瓦解，并非21世纪太平洋经济地位提升的推动力，错误。 C．中国、日本、韩国及东盟等亚太经济体快速发展，区域贸易与产业链日趋紧密，推动世界经济重心向太平洋地区转移，是重要推动力，正确。 D．第三次科技革命推动信息技术、高端制造等产业在亚太地区集聚，促进太平洋沿岸国家经济高速增长，成为这一趋势的关键动力，正确。 故选CD项。 （5）A．该图以印度洋、大西洋、太平洋不同海域为空间载体，清晰展现了不同时代世界经济重心的转移与潮流消长，从空间视角直观呈现世界经济发展历程，具有重要认识价值，正确。 B．图示仅以海洋划分经济时代，未涉及贸易制度、技术变革等具体内容，无法完整涵盖不同时期的相关历史信息，错误。 C．图示突出印度洋、大西洋、太平洋依次成为核心海域，强调了海洋交通枢纽在塑造全球经济格局中的关键作用，正确。 D．图示标注太平洋为“21世纪的海”，体现世界经济重心已不再由欧洲主导，错误。 故选AC项。 4．（2026·上海·一模）工具变革 从古到今，生产工具的变化与社会发展之间存在着密切且深远的关系。 （1）观察以下《公元前3000-前1000年世界主要文明区农业工具演变示意图》。结合所学，以下分析正确的是（  ）（双选） 公元前3000-前1000年世界主要文明区农业工具 A．各文明农业工具发展进程相似 B．生产工具革新是文明进步的重要标志 C．地理环境决定工具发展水平 D．早期文明已存在区域间技术交流 （2）西汉《氾胜之书》记载：“凡耕之本，在于趣时、和土、务粪泽······汤有旱灾，伊尹作为区田，教民粪种，负水浇稼。”该史料可用于研究（  ）（单选） A．汉代农具制作工艺的革新 B．古代农业精耕细作的特点 C．水利工程保障农业丰收 D．政府推广先进生产工具 （3）有学者指出：“阿克莱特的水力纺纱机不仅是一项技术发明，更是一种生产组织方式的创新，它需要集中的劳动力、资本和动力源。”这旨在强调（  ）（单选） A．技术发明源于科学理论的重大突破 B．工厂制度随新工具应用而发展 C．工业革命始于纺织领域的全面革新 D．水力成为工业唯一动力来源 （4）下图是1842年设计的曼彻斯特市议会的纹章，出现在它顶部的蜜蜂图案和底部的格言“CONCILIOETLABORE”（意为“智慧与努力”），与什么历史事件有关？（  ）（单选） A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．“光荣革命” D．宪章运动 （5）下表为1850-1900年世界主要国家钢铁产量统计（单位：万吨），对该表解读正确的是（  ）（双选） 年份 英国 美国 德国 1850 250 50 40 1880 800 450 300 1900 1000 1200 800 A．英国工业优势地位始终不变 B．美、德工业实力持续增强 C．数据反映第二次工业革命影响 D．钢铁产量决定世界政治格局 （6）20世纪90年代，美国《商业周刊》在提出“新经济”概念时指出：“信息技术革命正在改变传统经济周期，推动经济增长。”这种“改变”主要基于（  ）（单选） A．国家干预政策的强化 B．知识化和全球化的发展 C．传统制造业的复兴 D．世界殖民体系的延续 材料一 从石器、青铜器到铁器，古代生产工具的每一次革新都推动了农业的发展和文明的进步。18世纪开始的工业革命，以机器生产取代手工劳动，蒸汽机的改良和应用催生了现代工厂制度。20世纪中叶以来，以计算机、互联网和人工智能为代表的第三次科技革命，正在深刻改变着人类的生产方式和生活方式。生产工具的变革不仅是技术进步的标志，更是人类社会发展的直接动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 （7）结合材料一和所学知识，请简述你对“生产工具的变革不仅是技术进步的标志，更是人类社会发展的直接动力”的理解。 【答案】（1）BD （2）B （3）B （4）A （5）BC （6）B （7）古代生产工具推动农业文明发展从石器到青铜器、铁器，生产工具的革新提升了农业生产效率，促进了农耕经济繁荣，支撑了阶级分化、国家形成，推动人类从原始社会进入文明社会。近代生产工具开启工业文明转型工业革命中蒸汽机、机器设备的出现，使生产从手工转向机器大生产，催生了工厂制、工业资产阶级与无产阶级，推动社会从农业社会向工业社会转型，同时促进了城市化、全球化进程。现代生产工具引领信息文明变革计算机、互联网、人工智能等工具，使生产要素从物质转向信息，推动经济向知识经济、数字经济转型，改变了生产方式（如自动化、远程协作）与生活方式，加速了全球社会的现代化进程。 简言之，生产工具的变革直接提升生产力，而生产力的发展是社会制度、结构、生活方式变革的核心动力。 【解析】（1）根据题干和示意图可知，生产工具从石器到金属工具的革新，体现生产力进步，是文明发展的重要标志，B项正确；从工具相似性可推测早期文明间存在技术交流（如金属工具技术传播），D项正确；各文明农业工具发展进程（如时间、类型）存在差异，并非“相似”，排除A项；地理环境影响工具发展，“决定”表述太绝对，排除C项。故选BD项。 （2）根据题干材料关键信息“趣时（把握农时）、和土（改良土壤）、务粪泽（施肥灌溉）”，这些都是精耕细作的核心举措，区田法、粪种、负水浇稼等内容，也体现了对农业生产各环节的精细化管理，符合精耕细作的特征，B项正确；题干史料未提及农具的制作工艺或革新，排除A项；“负水浇稼”是小型灌溉行为，并非大规模水利工程，排除C项；题干中的史料仅记载伊尹教民耕种方法，没有“政府推广”和“生产工具”等信息的叙述，排除D项。故选B项。 （3）根据题干信息可知，水力纺纱机不仅是一项技术发明，还需要“集中的劳动力、资本和动力源”，这就是工厂制度，新工具的应用催生了集中化的生产组织形式，直接推动工厂制度的发展，B项正确；工业革命初期的技术发明多源于生产实践经验，而非科学理论突破，排除A项；题干仅叙述水力纺纱机这一项发明，没有涉及“纺织领域全面革新”和工业革命的起点问题，排除C项；“唯一动力来源”表述绝对，工业革命中还有蒸汽动力等其他形式，排除D项。故选B项。 （4）根据题干材料信息可知，1842年正处于第一次工业革命时期，曼彻斯特是工业革命核心城市，“智慧与努力”反映的就是工业革命的生产精神，A项正确；第二次工业革命始于19世纪70年代后，排除B项；“光荣革命”是1688年，时间不符合，排除C项；宪章运动是19世纪30-40年代排除D项。故选A项。 （5）根据题干中1850-1900年世界主要国家钢铁产量统计表可知，美、德钢铁产量持续增长，体现工业实力增强，B项正确；表格中的年份1850年至1900年，属于第二次工业革命期间，钢铁产量也是第二次工业发展的重要指标，C项正确；1900年美国钢铁产量超过英国，英国优势地位动摇，排除A项；“决定世界政治格局”表述绝对，排除D项。故选BC项。 （6）根据题干材料信息可知，“新经济”以信息技术为核心，基于知识化（信息为核心生产要素）和全球化（信息、资本全球流通）的发展，B项正确；国家干预政策的强化是凯恩斯主义，且凯恩斯主义是20世纪上半期提出来的，排除A项；传统制造业复兴、殖民体系延续均不符合新经济特征，排除CD项。故选B项。 （7）根据材料一中“古代（石器、青铜器、铁器）、近代（机器、蒸汽机）、现代（计算机、互联网、人工智能）”的生产工具变革脉络，同时关联每一阶段工具变革带来的技术突破与社会发展影响，需做到“技术层面”与“社会层面”的双重回应，再结合所学知识，得出对“生产工具的变革不仅是技术进步的标志，更是人类社会发展的直接动力”的理解，具体来说：根据材料“从石器、青铜器到铁器，古代生产工具的每一次革新都推动了农业的发展和文明的进步”和所学知识可知，古代生产工具推动农业文明发展从石器到青铜器、铁器，生产工具的革新提升了农业生产效率，促进了农耕经济繁荣，支撑了阶级分化、国家形成，推动人类从原始社会进入文明社会。根据材料“18世纪开始的工业革命，以机器生产取代手工劳动，蒸汽机的改良和应用催生了现代工厂制度”和所学知识可知，近代生产工具开启工业文明转型工业革命中蒸汽机、机器设备的出现，使生产从手工转向机器大生产，催生了工厂制、工业资产阶级与无产阶级，推动社会从农业社会向工业社会转型，同时促进了城市化、全球化进程。根据材料“20世纪中叶以来，以计算机、互联网和人工智能为代表的第三次科技革命，正在深刻改变着人类的生产方式和生活方式”和所学知识可知，现代生产工具引领信息文明变革计算机、互联网、人工智能等工具，使生产要素从物质转向信息，推动经济向知识经济、数字经济转型，改变了生产方式（如自动化、远程协作）与生活方式，加速了全球社会的现代化进程。最后，概括总结即可，如生产工具的变革直接提升生产力，而生产力的发展又推动社会制度、结构、生活方式变革。 5．（2026·上海奉贤·一模）疫病影响的世界 疫病给人类带来苦难，疫病的防治过程客观上推动了人类社会的发展。 材料一 19世纪以前，霍乱主要影响恒河下游的印度孟加拉地区及其与孟加拉国交界的地带。然而，1817年在加尔各答（印度西孟加拉邦首府）爆发的霍乱蔓延到整个亚洲及非洲，一直持续到1823年。1826—1837年发生的霍乱大流行殃及亚洲、非洲，并扩散到欧洲、美洲，成为19世纪的世界性传染病。 ——据高晞《医学与历史》整理 （1）结合所学，归纳霍乱“成为19世纪的世界性传染病”的主要原因有（  ）（双选） A．医疗发展倒退 B．殖民活动加速 C．交通工具革命 D．宗教祭祀盛行 材料二 为防止霍乱在英国扩散传播，1848年议会决定发起公共卫生运动，并设立卫生总会，具体负责清理城市卫生的工作。《公共卫生法案》也于1848年6月被通过。它规定：凡新建房屋、住宅，必须辟有厕所、安装抽水马桶和存放垃圾的地方；设立专门的机构卫生总会负责公共卫生工作。 ——据毛利霞《19世纪中叶英国霍乱与公共卫生运动的兴起》整理 （2）根据材料二，归纳英国防治霍乱肆虐的措施有（  ）（双选） A．改善居住条件 B．增强居民体质 C．完善卫生立法 D．研究霍乱细菌 材料三 第三节 经常性预防措施 一、加强食品安全的监管，建立食品追踪溯源制度 二、确保饮水安全 三、开展爱国卫生运动，搞好环境卫生 四、积极开展健康教育 五、预防接种 六、规范疫情的报告和管理 …… 十、疾病预防控制机构霍乱监测防控能力建设和完善 ——节选自肖东楼主编《霍乱防治手册》（2020年版）目录 （3）根据材料三可知，相较于19世纪英国的霍乱防治，目前我国新增了哪些方面的措施？ （4）结合所学，归纳产生上述变化的因素包括（  ）（双选） A．气候变化加剧 B．卫生意识增强 C．人口流动减少 D．科学技术发展 为更好防治各类疫病，国际卫生合作势在必行。从1950年起，每年4月7日被联合国世界卫生组织定为全球性的“世界卫生日”。以下是部分“世界卫生日”主题： 年份 主题 1960年 消灭疟疾—向世界的宣战 1968年 未来世界的卫生 1979年 健康的儿童 世界的未来 1995年 全球根除脊髓灰质炎 2006年 通力合作 增进健康 2021年 建设更公平、更健康的世界 2022年 我们的地球，我们的健康 （5）上述“世界卫生日”主题主要聚焦于（  ）。（双选） A．加强全球合作 B．减少疫病威胁 C．关注心理健康 D．依赖技术发展 （6）综合以上材料，你认为防治疫病的历程给我们怎样的启示？ 【答案】（1）BC （2）AC （3）食品饮水监测，减少疫情发生；提高免疫手段，积极防治疫病；开展健康教育，提高卫生意识；及时疫情汇报，控制疫情蔓延。（尽量做到根据材料概括，而不是照抄材料。任意两点） （4）BD （5）AB （6）疫病防治需要加强国际合作，疫病影响力大传播范围广，必须依靠国际合作才能有效防治。疫病防治需要提升公民的健康意识，能够帮助消灭疫病。疫病防治需要提升科学技术水平，加强对疫病的研究，能够更好地制定疫病防治措施，出现更多的疫病防治手段。疫病防治需完善公共卫生体系，加强卫生立法与基础设施建设。（任意三个角度） 【解析】（1）结合所学可知，19世纪，殖民活动处于加速发展时期，对殖民地惨无人道的掠夺，可能导致霍乱的产生，B项正确；铁路、蒸汽船等发展加速人口流动，扩大疫病传播范围，C项正确；医疗发展随着科学技术的发展逐渐进步，排除A项；材料不涉及宗教祭祀相关内容，排除D项。故选BC项。 （2）根据材料二“凡新建房屋、住宅，必须辟有厕所、安装抽水马桶和存放垃圾的地方；设立专门的机构卫生总会负责公共卫生工作”可知改善居住条件，A项正确；根据材料二“1848年议会决定发起公共卫生运动，并设立卫生总会，具体负责清理城市卫生的工作。《公共卫生法案》也于1848年6月被通过”可知完善卫生立法，C项正确；“增强居民体质”可能是措施之一，但材料中不涉及相关内容，排除B项；随着科学技术的进步，“研究霍乱细菌”有利于防止霍乱，但材料不涉及相关内容，排除D项。故选AC项。 （3）根据材料三“一、加强食品安全的监管，建立食品追踪溯源制度”“二、确保饮水安全”可知食品饮水监测，减少疫情发生；根据材料三“五、预防接种”“六、规范疫情的报告和管理”可知提高免疫手段，积极防治疫病；根据材料三“三、开展爱国卫生运动，搞好环境卫生”“四、积极开展健康教育”可知开展健康教育，提高卫生意识；根据材料三“十、疾病预防控制机构霍乱监测防控能力建设和完善”可知及时疫情汇报，控制疫情蔓延。 （4）结合所学可知，公众对个人卫生、环境卫生的重视程度提高，形成全民参与的防控氛围，B项正确；随着医学进步（如细菌理论、疫苗研发）和公共卫生技术（如环境监测、大数据追踪）的发展，霍乱防治工作更为有效，D项正确；气候变化对霍乱防治工作影响较小，排除A项；随着交通技术的发展，人口流动增加，排除C项。故选BD项。 （5）根据材料“通力合作 增进健康”“我们的地球，我们的健康”结合所学可知，需要加强全球合作，A项正确；根据材料“消灭疟疾—向世界的宣战”“全球根除脊髓灰质炎”可知减少疫病威胁，B项正确；材料强调身体疾病防治，非“心理安全”，排除C项；技术发展有利于对疾病的预防，但材料不涉及技术发展相关内容，排除D项。故选AB项。 （6）结合所学可知，由于疫病具有强大的影响力且传播范围极为广泛，仅凭单个国家或地区的力量难以有效应对，只有通过紧密的国际合作，整合全球资源与力量，才能够实现对疫病的有效防治。要提升公民的健康意识，这有助于从源头助力疫病的消灭。同时提高科学技术水平、强化对疫病的研究，如此方能更好地制定疫病防治措施，催生更多样化的防治手段。此外，完善公共卫生体系，加强卫生立法以及基础设施建设，也是疫病防治工作中不容忽视的重要环节。 6．（2026·上海·一模）城市化浪潮中的人力车夫 人力车夫是近代城市苦力阶层的重要组成部分之一，随着近代公共交通的发展，人力车夫的生存空间受到挑战，引发社会关注。 （1）以下交通工具中，诞生于第一次工业革命的是（ ）（填字母）；诞生于第二次工业革命的是（ ）（填字母）。 人力车起源于日本，是一种依靠人力拖拉行驶的交通工具。人力车在清光绪年间传入中国，迅速在各大城市流行。 材料1：上海外白渡桥通行交通工具变化表 时间 行人/个 人力车/辆 马车/辆 马/匹 汽车/辆 公共汽车/辆 电车/辆 1889 11770 6984 544 11 0 0 0 1926 50823 14600 0 0 3764 172 922 注：1889年数字系三天平均，1926年数字为两天平均。 ——上海通社编：《上海研究资料》，上海书店1984年版，第360-361页 （2）依据上表，上海外白渡桥通行的交通工具出现了怎样的变化？ 材料2：1935年，一班商人拟创办济南公共汽车公司，济南市政府认为：本市近年市面萧条已极，人力车夫万余人充斥市内，据调查每人每日所得，仅足糊口，若再行驶公共汽车，相与争利，贫民生计，益觉断绝。……前曾迭据凤记汽车行经理陈树轩，呈请试办，均经予以驳斥。 ——《济南市政月刊》，第9卷第12期，1935年12月 材料3：人力车这种落后的交通工具，应该被淘汰是不成问题的。丢开人道主义的幌子，在这美式配备的上海，不但丧失美观，并且使老爷们的汽车不能畅通无阻，也确是事实。就连我们坐不起汽车的小百姓，也嫌它太累赘太笨拙了。 ——守舒：《谁造成了人力车夫》，上海《新民晚报》，1946年10月29日 （3）材料2和材料3对于人力车（夫）的存废问题分别持怎样的态度？请分别概述原因。 （4）综合以上材料，你如何看待人力车（夫）的存废问题？ 【答案】（1） AE BCD （2）1889年人力车和马车占明显优势，交通以人力、畜力为主；至1926年，人力车与汽车、公共汽车、电车数量均大大增加，象征城市化发展的公共交通占据优势。 （3）材料2主张维持（保持），材料3主张废除。 原因：材料2从政府视角出发，更关注民生问题，认为人力车行业给予车夫大量就业岗位，可供车夫勉强维持生计；材料3则从现代化发展的视角出发，认为人力车已落后于现代化潮流，理应被取缔。 （4）近代城市公共交通与车夫的艰难生计并存，成为人力车与电车矛盾冲突的根源，并且难以调和，反映了下层群体的民生问题同城市现代化发展之间的一种难以调和的悖论。启示我们现代化城市建设必须注意协调贫富差距，妥善解决城市下层群众的生计问题。 【解析】（1）根据材料及所学可知，第一次工业革命（蒸汽时代）：A．火车（蒸汽机车）：1814年史蒂芬孙发明，以蒸汽机为动力，是第一次工业革命的标志性交通工具；E．汽船：1807年富尔顿发明，以蒸汽机驱动，推动了水上交通的变革，属于第一次工业革命时期的成果。第二次工业革命（电气时代）：B．有轨电车：以电力为动力，是第二次工业革命中电力广泛应用的产物；C．飞机：1903年莱特兄弟发明，依赖内燃机技术，是第二次工业革命的重要成果；四轮汽车：1885年卡尔・本茨发明，以内燃机为动力，开启了汽车时代，属于第二次工业革命时期的交通工具。F．马车：属于传统交通工具，与两次工业革命无关。由此可见，诞生于第一次工业革命的是AE，诞生于第二次工业革命的是BCD。 （2）根据材料“上海外白渡桥通行交通工具变化表”中人力车和马车的变化信息可知，1889年人力车和马车占明显优势，交通以人力、畜力为主；根据材料“上海外白渡桥通行交通工具变化表”中人力车与汽车、公共汽车、电车数量的变化信息可知，至1926年，人力车与汽车、公共汽车、电车数量均大大增加，象征城市化发展的公共交通占据优势。 （3）态度：根据材料“本市近年市面萧条已极，人力车夫万余人充斥市内，据调查每人每日所得，仅足糊口，若再行驶公共汽车，相与争利，贫民生计，益觉断绝。……前曾迭据凤记汽车行经理陈树轩，呈请试办，均经予以驳斥。”可知，材料2主张维持（保持）；根据材料“人力车这种落后的交通工具，应该被淘汰是不成问题的。丢开人道主义的幌子，在这美式配备的上海，不但丧失美观，并且使老爷们的汽车不能畅通无阻，也确是事实。”可知，材料3主张废除。原因：根据材料“本市近年市面萧条已极，人力车夫万余人充斥市内，据调查每人每日所得，仅足糊口，若再行驶公共汽车，相与争利，贫民生计，益觉断绝。”可知，从政府视角出发，更关注民生问题，认为人力车行业给予车夫大量就业岗位，可供车夫勉强维持生计；根据材料“丢开人道主义的幌子，在这美式配备的上海，不但丧失美观，并且使老爷们的汽车不能畅通无阻，也确是事实。就连我们坐不起汽车的小百姓，也嫌它太累赘太笨拙了。”可知，从现代化发展的视角出发，认为人力车已落后于现代化潮流，理应被取缔。 （4）根据材料“人力车夫是近代城市苦力阶层的重要组成部分之一，随着近代公共交通的发展，人力车夫的生存空间受到挑战，引发社会关注。”“本市近年市面萧条已极，人力车夫万余人充斥市内，据调查每人每日所得，仅足糊口，若再行驶公共汽车，相与争利，贫民生计，益觉断绝。”“人力车这种落后的交通工具，应该被淘汰是不成问题的。”及所学可知，近代城市公共交通与车夫的艰难生计并存，成为人力车与电车矛盾冲突的根源，并且难以调和，反映了下层群体的民生问题同城市现代化发展之间的一种难以调和的悖论。结合城市化进程中贫富差距的问题可知，我们现代化城市建设必须注意协调贫富差距，妥善解决城市下层群众的生计问题。 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $