重庆复旦中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷
2026-04-27
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摘要:
**基本信息**
立足宪法核心知识,结合全国人大70周年、“静音车厢”等社会热点与生活情境,通过改编题和材料分析题,考查政治认同与法治观念,适配初中期中能力评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|10/20|宪法基本原则、人权范畴、权力监督、公民权利义务|结合网红主播偷逃税款等案例,考查法律义务与权利行使|
|材料分析题|3/30|宪法至上、人民代表大会制度、基层民主协商、权利义务关系|以全国人大会议、社区“小院议事厅”为情境,综合考查政治制度理解与法治实践能力|
内容正文:
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
AABBB DACAC
二、材料分析题(共30分)
11.(8分)(1) 材料一体现了宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2分)
(2) ① 坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。材料中地方性法规式根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;(3分)
②加强宪法实施的监督,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,对于材料中地方性法规违反宪法的行为,予以追究和纠正。 (3分)
12. (10分)
(1)人民代表大会制度。(2分) 行使的职权:审议并通过2026年国民经济和社会发展计划及预算报告,行使了审议权。(1分)代表们围绕社会热点提出了大量议案和建议,行使了提案权(1分)
(2)制度名称: 基层群众自治制度。(2分)
· 如何体现“人民当家作主”(结合材料分析,答两点4分):
1 直接参与,当家作主: 材料中“社区居民代表围坐在小院议事厅”,说明居民直接参与社区事务管理,行使民主权利,体现了人民是国家的主人。
2 民主协商,集思广益: “你一言我一语,专门讨论电动车安全隐患问题”,体现了通过充分协商、听取各方意见,让不同利益诉求在平等对话中达成共识,是人民当家作主的具体形式。
3 民主决策,成果共享: “会议最终表决通过治理方案”,表明居民通过民主表决形成最终决定,真正实现了“众人的事情由众人商量”,决策结果服务全体居民利益。
13.(12分)
(1) ①旅客选择“静音车厢”服务体现了权利义务相统一。公民的权利义务相互促进、相互依存。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的权利的享有者,又是义务的承担者。要享有“静音车厢”的舒适环境,同时也要履行遵守相应行为规范的义务。(6分)
(2) ①维护国家统一和全国各民族团结的义务。做法:积极向周围的人宣传国家的民族政策,同一切破坏行为作斗争。②受教育的义务。做法:自觉遵守校规校级,认真学习,按时完成学习任务。③维护国家安全、荣誉和利益的义务。做法:发现偷拍国家军事基地的行为及时举报。(6分)
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重庆复旦中学教共体2025-2026学年度下期期中考试
初2027届道德与法治试题
尊重自己!爱护复旦!复旦过去的光荣,将来的灿烂,全赖我们共同爱护,共同发展!同学:今天在考试的时候,不要忘记自己!不要忘记复旦!考场秩序井然,人人洁身自爱。考试时间45分钟,满分50分。请将答案工整地书写在答题卡上
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于______。”这是我国宪法的基本原则。
A. 人民 B. 公民 C. 中国共产党 D. 人大代表
2. 在我国,人权的主体非常广泛。下列属于我国宪法保护的人权范畴表述正确的是( )
① 贫困学生享有接受义务教育的权利
② 外国人在中国境内合法权益受保护
③ 退休职工依法享有养老金保障
④ 罪犯被剥夺全部人身自由,无人权可言
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 权力是把双刃剑,必须把权力关进制度的笼子里。对权力进行有效监督和制约,需要( )
① 建立健全完备的监督制度体系
② 让权力在阳光下运行
③ 彻底消除一切权力的存在
④ 坚持法定职责必须为,法无授权不可为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. (改编题) 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级(1)班开展“宪法宣传周”活动,同学们准备围绕“宪法是治国安邦的总章程”这一主题拍摄微视频。下列素材中,最适合用来体现“宪法规范权力运行”的是( )
A. 纪录片展示我国高铁技术领先世界,彰显国家实力
B. 新闻报道某地政府因违规征地,被法院判决撤销其决定
C. 采访社区居民关于社区文化活动的满意度调查
D. 播放感动中国人物热心公益的事迹
5. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”某网红主播因偷逃税款,被税务机关依法追缴税款并处以巨额罚款。这一案例警示我们( )
A. 依法纳税是公民的权利,可以放弃
B. 法律要求做的必须去做,违反义务须担责
C. 高收入群体才有纳税义务,普通人无需纳税
D. 偷逃税款只需要补缴,不承担法律责任
6. (改编题) 张女士在某电商平台购买了一台品牌冰箱,收货后发现冰箱存在严重质量问题,且商家拒绝退货。张女士欲通过法律途径维权。以下维权方式中,她可以依法选择的是( )
① 向公安机关提起行政诉讼,控告电商平台
② 向消费者协会投诉,请求调解
③ 依据与商家达成的仲裁协议,提请仲裁
④ 向人民法院提起诉讼,主张合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 渝中区某社区居委会正在进行换届选举,社区居民老李虽然年事已高,但他依然拄着拐杖来到投票站,投下了庄严的一票。老李行使的是( )
A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 物质帮助权
8. 我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列行为中,属于“正确行使权利”的是( )
A. 小张在图书馆大声朗读英语,认为这是他的学习权利
B. 小李未经同学同意,翻看同学日记,声称有了解朋友的权利
C. 小王在网上发帖举报某官员贪污腐败,但内容经查属实
D. 小赵因排队纠纷将他人打伤,认为是在维护自己的公平权
9. 我国的根本政治制度是( )
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
10. (改编题) 在道德与法治课的“新闻播报”环节,小明展示了以下素材:“2024年第一季度,重庆市某区开展‘宪法进校园’活动,全区中学生参与了宪法晨读、知识竞赛等活动。”对此素材的解读正确的是( )
A. 宪法是公民权利的保障书,只规定公民权利
B. 学习宪法是中学生的主要任务,应放弃其他学科
C. 开展宪法活动有助于增强青少年的宪法意识
D. 宪法进校园活动能够直接解决社会矛盾
二、材料分析题(本大题共3小题,其中11题8分,12题10分,13题12分,共30分。)
11. 【宪法至上 治国安邦】(8分)
材料一:我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
材料二:2023年12月,全国人大常委会法工委在备案审查工作中发现,某市出台的地方性
《道路交通安全管理条例》中,有关“对违规停放的非机动车予以没收”的规定,与上位法《行政强制法》中关于“扣押”而非“没收”的规定不一致。法工委经过研究,向该市人大常委会提出了审查意见。该市人大常委会最终决定修改这一条例,废除了“没收”条款。
(1) 材料一体现了宪法在国家法律体系中的什么地位?(2分)
(2) 结合材料二,谈谈应该如何维护宪法权威?(6分)
12.阅读以下材料,运用所学知识回答问题。(10分)
【材料一:听·人民的心声】
2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。来自全国各地、各民族的近三千名全国人大代表齐聚一堂,共商国是。会议期间,代表们审议并通过了2026年国民经济和社会发展计划、2026年中央和地方预算报告,并听取和审议了最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。此外,代表们围绕“银发经济”“青少年心理健康”“乡村振兴”等社会热点提出了大量议案和建议。
【材料二:绘·幸福的“同心圆”】
为了打造共建共治共享的和谐社区,某市城南街道阳光社区近日召开了一场别开生面的居民议事会。社区党支部、居委会、业主代表以及物业公司的负责人围坐在“小院议事厅”里,你一言我一语,专门讨论小区“电动车违规停放及充电安全隐患”这一老大难问题。经过大家充分讨论,会议最终表决通过了在小区增设智能充电桩、加强保安巡逻以及张贴警示标语的治理方案,真正实现了“有事好商量,众人的事情由众人商量”。
阅读上述材料,回答下列问题:
1. 结合材料一,其体现了我国哪项政治制度?并指出材料一中全国人大代表行使了哪些职权?(4分)
2. 材料二中阳光社区的“居民议事会”属于我国哪一项基本政治制度的具体实践?请结合材料二的具体做法,分析这种基层民主协商方式是如何体现“人民当家作主”的。(6分)
13.为了进一步理解权利和义务,增强学生的权利意识和义务观念,学校八年级开展了“权利义务伴我行”的探究活动,请你完成以下任务。(12分)
[点评事件]
小红同学与大家分享了她在网上看到的一则消息。
为更好满足广大旅客对美好旅行生活的需求,铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组列车新增20列,拓展至92列动车组列车。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境,愿意遵守相应行为规范的旅客,购票时可自行选择“静音车厢”,并遵守“静音”约定。
(1) 请你结合小红的分享,运用相关知识,对旅客选择“静音车厢”服务进行点评。(6分)
[履行义务]
在主题班会上,同学们决定向全校同学发出自觉履行义务的倡议书。
(
倡议书
亲爱的同学们:
作为社会成员、国家公民,我们必须对自己的国家负有一定的责任,自觉履行基本义务。为此,我们应该做到:
自觉履行
①
_________________________________________________________。
自觉履行
②
_________________________________________________________。
自觉履行
③
_________________________________________________________。
倡议人:八年级全体同学
2026年x月x日
)
倡议书
(2)请你续写倡议书的内容,补充三条基本义务,并以中学生的身份说说具体做法。(6分)
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