河南周口市第一初级中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试卷

**基本信息** 以“我的语文生活”情境串联全卷，融合任继周院士事迹、“长征十号”火箭等时代素材，通过分层任务考查语言运用与思维能力，体现文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/23分|字音字形、病句修改、古诗文默写、图表分析|创设“乐读”“妙写”等任务，融入AI指令拟写等真实应用场景| |现代文阅读|2篇/28分|人物传记（任继周）、说明文（长征十号）|通过细节描写分析、跨文本比较，考查逻辑思维与信息整合能力| |作文|1题/50分|记叙文写作|以“闪亮的他(她)”为话题，引导发现生活中的精神光芒，注重情感表达与审美体验|

2025——2026学年下学期期中质量检测 七年级语文试卷 （考试时间：120分钟；满分：120分） 一、积累与运用（23分） 某校开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。 【乐读】 1. 阅读下面语段，完成展区导语撰写。 泱泱华夏，一撇一捺都是脊梁。在那白色恐怖的年代，闻一多大骂特务，慷慨激昂；中华人民共和国成立不久，邓稼先奉命研究原子弹，鞠躬尽瘁，死而后已。从“两弹一星”的初试，到北斗导航、载人航天的成就，中国航天人凭借着他们qiè而不舍的精神，打开了探索浩瀚宇宙的大门。他们用自己的方式，热情澎pài地书写着爱国情怀，是当之无愧的民族英雄。 （1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）（2分） A. kǎi cuì B. kǎi cùn C. kài cuì D. kài cùn （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） qiè（ ）而不舍 热情澎pài（ ） 【慎改】（2分） 2. ①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字形、词义、词句出处和各种事实而编纂的书。③它在我们学习、工作中是不可缺少的。 找到文段中有语病的句子，并写出修改意见。 【妙写】 3. 某学生准备介绍周口关帝庙旅游休闲街区夜游攻略。请仿照示例，对人工智能助手DeepSeek拟写一则指令，让它帮忙完成初稿。（3分） 【注释】①旅游休闲街区：一种集文化、旅游、商业等功能于一体的城镇内街区，旨在提供观光、餐饮、娱乐、休闲等多种文化体验和公共服务，满足大众旅游的多层次需求。 示例：我是DeepSeek，很高兴见到你！ 请制定一份4月游览河南博物院的半天攻略，内容需包含： 1.避开春季飞絮高发时段的出行时间； 2.博物院开放时间、闭馆时间及交通方式； 3.当月特色展览与活动。 深度思考（R1）联网搜索 ↑ 内容由AI生成，请仔细甄别 【细析】 4. 为了解七年级同学对语文课以及对文学的兴趣，七年级（1）班同学以问卷的形式对七年级同学进行了调查。下表是对七年级204名学生调查的结果，根据表内资料回答问题。 对象 感兴趣 一般 不感兴趣 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 对文学 148 72.55 44 21.57 12 5.88 对语文课 32 15.68 78 38.24 94 46.08 （1）从表格中，你发现了什么问题？（2分） （2）你认为应该如何解决这个问题？（4分） 5．（8分）下面是小语准备的知识竞答的题目，请你结合语境补写答案。 语文是流淌的诗情，是晕染的画意。琴韵诗心，贵在超然。独处时，当如王维“①　 　 ，②　 　 ”（《竹里馆》），于幽篁深处抚琴长啸，享受清幽绝俗的雅趣；思乡时，当如李白“③　 　 ，④　 　 ”（《春夜洛城闻笛》），在暗夜闻笛声悠扬，顿生故园之念；远行时，当如岑参“⑤　 　 ，⑥　 　 ”（《逢入京使》），纵有万千牵挂，终化作报国壮志与匆匆一纸家书；惜春时，当如韩愈“⑦　 　 ，⑧　 　 ”（《晚春》），看草木争芳斗艳，亦悟人生当如杨花榆荚，不负韶光。 二、现代文阅读（28分） （一）阅读下文，完成地6-9题。（16分） 任继周：莽莽高原上，悠悠碧草心 ①又一年绿树荫浓、鸣蝉声声，任继周迎来了人生中第100个夏天。尽管双眼视力有限，他仍然坚持每天工作5个小时。他还有昼思夜梦的事业尚未完成，还有心心念念的事业挂在心上，总想着再做点什么。 ②任继周，中国工程院院士，兰州大学草地农业科技学院名誉院长、教授。他建立了现代草业科学的理论与方法论，创建了草业科学的学科框架和教学体系，创办了第一个草业教学科研机构，培养了大批草业科学专业人才。近90岁高龄时，他又开中国农业伦理学研究之先河。他倾尽积蓄培养人才，多年来累计捐资助学近700万元，2023年入选“全国教书育人楷模”。 ③1924年，任继周出生于山东省平原县。亲历山河破碎、目睹民生凋敝的他，自幼发奋、夙夜苦读，立志用知识报效国家，后以高分考入国立中央大学畜牧专业。 ④1950年，经老师王栋教授推荐、兽医学家盛彤笙先生邀请，任继周和妻子从南京一路辗转来到兰州，从此扎根西北大地研究草原。临行前，王栋赠其一副对联：为天地立心，为生民立命；与牛羊同居，与鹿豕同游这份勉励，成为他奋斗人生的最好诠释。 ⑤西北的苦寒没有吓退任继周，相反，他对这片辽阔土地充满期待。“甘肃地跨长江、黄河、内陆河流域，是青藏高原、黄土高原、西北内陆荒漠的交汇地带，草原资源太丰富多样了！有人觉得这个苦，那个苦，我一点也不觉得苦。大自然就是实验室，是没法取代的。”他迫不及待地开始了野外考察，走遍了甘肃和宁夏的草原牧区，每年都会跑烂一双翻毛皮鞋。1954年，他执笔的《皇城滩和大马营草原调查报告》出版，成为新中国第一批草原调查专著之一。 ⑥为了定位研究、系统了解草原变化规律，他在天祝藏族自治县海拔3000米的马营沟搭起帐篷，开始驻点观测“月夜清辉漫山梁，溪畔孤帐泛青光。夜闻狼嚎传莽野，晨看熊迹绕帐房浓烟滚滚难为坎，寒风瑟瑟透衣裳。薄帐一顶居雪地，饥寒无惧伴熊狼。”他用诗作描述了当时情形。 ⑦从一顶帐篷起步，这里成为我国第一个高山草原定位试验站——甘肃天祝高山草原试验站，在全国率先开展高寒草地改良研究。 ⑧建站初期，任继周每周前3天在兰州教学，后4天到试验站工作。从马营沟到火车站，山路蜿蜒崎岖，河水冰冷刺骨，他凌晨4点就起床赶火车，从未耽搁教学工作。 ⑨1995年，任继周当选中国工程院院士。国内外一些高校和科研机构纷纷向他递出橄榄枝，他一一谢绝：“草原生态研究所在兰州，我就在兰州，哪里也不去。” ⑩论科研，任继周硕果累累；论育人，他贡献卓著。 ⑪任继周认为，教书育人是教师的第一天职。他以扎实的科研基础投入草业专业教学，通过专业教学使相关知识系统化，提高到新的理论水平。每讲一节课，他至少备课8小时，要求自己讲课语言精炼、逻辑清晰、重点明确、理论联系实际。上课时，他总是身着正装，站姿端正。 ⑫时间观念很强的任继周，每天给自己安排计划表，一丝不苟地完成。这种惜时如金、勤奋自律的习惯保持至今。 ⑬一边是茫茫草原，一边是三尺讲台。执教70多年，任继周为我国草业事业培养了一批科研、教学和管理领域的骨干力量，其中50多人被聘为草原专业高级专业技术职务，20多人成为博士生导师。 ⑭从早年关注国民体质，到提出“藏粮于草”，尝试改造农业结构，再到提出并倡导正确的农业伦理观，任继周的思索从未止步。 ⑮2018年，《中国农业伦理学导论》出版；2021年，《中国农业伦理学概论》教材出版；在他牵头下，兰州大学组建农业伦理学教研团队，农业伦理学成为农学专业学生的必修课。 ⑯“百岁三万六千天，耐得寂寞与凉炎。虔敬守我弘毅志，春华秋实法自然。”百岁之年，他写下这首小诗自勉。在2023年召开的中国草业学会农业伦理学研究会第四届大会上，他通过视频致辞：“我作为一个百岁老人，誓将有限余年全力以赴。但自忖力不从心，已经走到生命的边缘。今后的重任将由在座诸君，以及诸君的若干代后来人，代代相继，奋力向前，一步一个脚印，走到现在还看不见的终点……拜托了，诸君！尽早到达生态文明新境界！” （选自《光明日报》2024年7月2日，有删改） 6.本文比较完整地记录了任继周奋斗的人生，请你梳理内容，完成下面表格。（4分） 时间 经历及主要事迹 1924年 出生于山东省平原县 学生时代 发奋夙夜苦读，考入国立中央大学畜牧专业。 1950年以后的70多年 ①研究草原：开始野外考察；A 　 　 ；B 　 　 。 ②C 　 　 ：培养了一批科研、教学和管理领域的骨干力量。 1995年 当选中国工程院院士，D 　 　 2018年—2021年 出版《中国农业伦理学导论》和《中国农业伦理学概论》 2023年 视频致辞，寄予希望。 7.本文善用细节描写刻画人物，请你结合下面的语句分析其表达效果。（4分） ①他迫不及待地开始了野外考察，走遍甘肃和宁夏的草原牧区，每年都会跑烂一双翻毛皮鞋。 ②每讲一节课，他至少备课8小时，要求自己讲课语言精炼、逻辑清晰、重点明确、理论联系实际。上课时，他总是身着正装，站姿端正。 8.本文第⑩段是作者对任继周的评论性语句，请分析其作用。（4分） 9.文章在叙述任继周事迹的过程中多次引述他的原话，有什么用意？请结合第⑤⑨⑯段中的画线句探究。（4分） （二）阅读下面两个文本，完成下面10-12小题。（共12分） 【文本一】 ①“长征十号”火箭在动力设计、燃料使用、发动机配置和运载能力方面，均显示出作为新一代运载火箭的独特优势。 ②首先，“长征十号”具有动力强大、火力威猛的特点。它采用了三级半构型与一级并联的结构，中间的主体部分是芯级火箭，两边各有一枚助推器。从外部来看，芯级火箭与助推器的形状结构相似，直径约5米。从内部来看，芯级火箭和助推器各配备了7台130吨级的液氧煤油发动机，总计21台，这将为“长征十号”的发射提供强大的动力保障。点火发射时，芯级火箭与助推器同时运行所产生的强大动力，可将“长征十号”成功送入太空。 ③其次，“长征十号”采用绿色清洁能源，发射成本大大降低，也更安全、节能和环保，这亦符合世界运载火箭的研发趋势。以“长征二号F”火箭为例，它的芯级火箭和助推器使用的是四氧化二氮和偏二甲肼推进剂，上述两种推进剂燃料具有毒性且用量巨大，发射一次“长征二号F”火箭，就需要耗费313吨的四氧化二氮和偏二甲肼。四氧化二氮和偏二甲肼的价格昂贵，每吨四氧化二氮需耗资1万至2万元，而偏二甲肼的价格为每吨5万至10万元。相较之下，“长征十号”使用液氧、液氢和航空煤油等绿色清洁能源作为燃料，购买1吨液氧只需800至2000元，使用成本大幅下降。 ④再次，“长征十号”的发动机配置更为科学。“长征十号”的芯一级火箭需要安装7台“YF-100K/L”发动机，其中3台“YF-100K”发动机为泵后双向摇摆，其余4台“YF-100L”发动机则无全向摆动功能。芯一级火箭和2个助推器同时点火，起飞推力可达到2680吨。芯二级火箭安装2台可双向摆动的“YF-100M”发动机，而芯三级火箭安装3台可双向摆动的“YF-75E”氢氧发动机。“长征十号”三级火箭均采用辅助动力完成滑行段的姿态控制、推进剂管理和有效载荷分离前模修与调姿。 ⑤最后，“长征十号”拥有超强的运载能力，且具备垂直起降、重复使用等功能。按照运载任务，研发人员将“长征十号”火箭分为两种构型，即登月火箭和近地火箭。“长征十号”登月火箭的运载负荷目标为近地轨道的运载能力至少达到70吨，而地月转移轨道运载能力至少达到27吨，这才能保证它可以将25吨的登月飞船和25吨的月球着陆器成功送入地月转移轨道。“长征十号”近地火箭全长约67米，起飞质量约748吨，起飞推力约873吨，近地轨道运载能力不小于14吨，可执行空间站航天员以及货物的运输任务。 （选自《科学24小时》，有删改） 【文本二】 ①6月14日，“长征十号”系列运载火箭传来新进展，火箭一子级动力系统试车取得成功。试车过程中，发动机正常启动、稳定工作、定时关机，各项参数测试正常。 ②“长征十号”为三级半火箭，是为载人月球探测工程研制的新火箭。来自中国航天科技集团一院的消息显示，火箭总长92.5米，起飞重量约2189吨，起飞推力约2678吨，地月转移轨道运载能力不小于27吨。该型火箭衍生出的无助推构型火箭可执行空间站航天员及货物运输任务，未来将可用于发射新一代载人飞船和月面着陆器，此外，“长征十号”还设计了另一种无助推器构型，可执行空间站航天员及货物运输任务。 10. “长征十号”火箭会成为未来载人月球探测的重要工具吗？请结合两个文本分析。（4分） 11. 结合文本一，说说相比“长征二号F”火箭，“长征十号”火箭在燃料使用上的优势。（4分） 12. 文本一、文本二都介绍了“长征十号”火箭，其侧重点有什么不同？（4分） 三、古诗文阅读（15分） （一）阅读下列语段，完成下列各题。（11分） [甲] 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ——《卖油翁》 [乙] 万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工。工至，懋举方鼓琴，工立户外，矫首①画指。召问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使试之，工即鼓前曲，甚妙。问所授，工曰：“家在西郭外，往见一老人贸薪入城，薪担头常囊②琴，因请观之。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”懋举给以金，不受，曰：“某贱工也，受工直③而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。 ——清•王士祯《池北偶谈》 【注释】：①矫首：抬头。②囊：口袋。③直：同“值”，价值。 13.根据下表中的“方法提示”，解释加点词语。（3分） 加点词 方法提示 解释 释担而立 关联成语：爱不释手 a 　 　 无他，但手熟尔 查阅词典，选择义项：尔：@你：②如此：③同“耳”，相当于“罢了”。 b 　 　 （填序号） 往见一老人贸薪入城 课内迁移：场主积薪其中《狼》 c 　 　 14.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 15.陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？（3分） 16.比较【甲】【乙】两文中“木工”与“卖油翁”形象的相似之处，并分析其揭示的道理。（3分） （二）.阅读《木兰诗》，完成问题。（4分） 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 17.《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴。如诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。试举一例，说说你的感受。 四、名著阅读（4分） 18. 《骆驼祥子》中，祥子和虎妞的性格截然不同。请从A、B中任选一项，结合名著内容作具体分析。 A.祥子勤劳朴实 虎妞的精明强势 B.祥子的理想主义 虎妞的现实主义 五、作文(50分) 生活中一定有这样的人，他/她就像一束光，虽然不是万众瞩目，但他/她的精神闪耀着光芒，他/她的心灵温暖而坚强，他/她的品行能打动人心。这样的人也许是你的亲人，也许是你的老师，也许是你的同学，也可能是陌生人…… 请以“闪亮的他(她)”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①按要求作文，600字左右。 ②不要套作，不得抄袭。 ③文中回避与你相关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年下学期期中质量检测 七年级语文试卷答案 一、1.（1）A （2） ①. 锲 ②. 湃 2. ①句有语病。修改意见：在“养成勤查工具书”后加上“的习惯”。 3.我是DeepSeek，很高兴见到你！ 请为“周口关帝庙旅游休闲街区”制定一份夜游攻略，内容需包含： ①夜游的最佳时间段（如避开高温时段）； ②街区内的主要景点、特色店铺及推荐路线； ③当地的特色美食与餐饮推荐； ④夜游期间的特色活动与表演。 深度思考（R1） 联网搜索 内容由AI生成，请仔细甄别 4.（1）问题：七年级同学对文学感兴趣的比例较高，但对语文课感兴趣的比例较低，大部分同学对语文课不感兴趣或兴趣一般。 （2）解决办法：①教师可以创新教学方式，增加语文课的趣味性，如开展语文活动、引入有趣的文学故事等；②学校可以举办与语文相关的社团活动、比赛等，提高同学们对语文的关注度；③引导同学们认识到语文课对于学习文学的重要性，提高对语文课的重视程度。（答案不唯一，言之有理即可） 5.①独坐幽篁里②弹琴复长啸③谁家玉笛暗飞声④散入春风满洛城⑤马上相逢无纸笔⑥凭君传语报平安⑦草树知春不久归⑧百般红紫斗芳菲 二、（一）6.①A建立高山草原定位试验站B开展高寒草地改良研究②C教书育人 D拒绝国内外高校和科研机构邀请 7.①句“每年都会跑烂一双翻毛皮鞋”这一细节，通过野外考察的艰苦体现他对草原研究的执着； ②句从备课时长、讲课要求和着装姿态等细节，展现他对待教学的严谨态度。 8.结构上，“论科研……论育人……”起到承上启下的过渡作用，承接上文科研成果，引出下文育人贡献；内容上，直接点明他在科研和育人两方面的卓著成就，突出人物形象。 9.第⑤段原话体现他对西北草原的热爱和不怕吃苦；第⑨段原话表现他扎根兰州、坚守草原生态研究的决心；第⑯段原话展现他的志向与责任感。引用原话既丰富人物形象，又增强文章真实性和感染力。 （二）10. 会。“长征十号”运载火箭在动力设计、燃料使用、发动机配置和运载能力方面具有独特优势，同时“长征十号”火箭也是为载人月球探测工程而研制的新火箭，它所设计的无助推器构型，可执行空间站航天员及货物运输的任务。所以“长征十号”火箭会成为未来载人月球探测的重要工具。 11. 燃料上更加绿色环保，“长征十号”火箭使用液氧、液氢和航空煤油等绿色清洁能源燃料，取代了“长征二号F”火箭使用的有毒且用量巨大的四氧化二氮和偏二甲肼。使用成本大幅降低，四氧化二氮每吨1万至2万元，偏二甲肼每吨5万至10万元，而液氧每吨仅需800至2000元。 12. 文本一侧重介绍“长征十号”火箭作为新一代运载火箭的独特优势，文本二侧重于介绍“长征十号”火箭本身、研制目的、及其无助推器构型。 三、13.a放下 b③c柴草 14.你也懂得射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？ 15.变化：刚开始表现出不满、恼怒，后来不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。 原因：卖油翁现身说法，不卑不亢、淡定从容地说理，陈尧咨被卖油翁的酌油技艺及智慧折服，从中明白了“无他，但手熟尔”的道理。 16.相似点：两者均为普通劳动者（木工/卖油翁），却身怀绝技（善琴/酌油），且态度谦逊（木工拒金称“贱工”/卖油翁言“惟手熟尔”）。 揭示道理：技艺的精湛源于专注与实践（木工学琴于老人/卖油翁“手熟”之论）。身份不能决定能力的高低，平凡人亦可有过人之处（木工赠琴授艺/卖油翁点拨陈尧咨）。答案： 17.示例一：第六段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。 示例二：第七段，用比喻作结。以双兔奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 四、18.示例一：选择A。祥子的勤劳朴实与虎妞的精明强势形成了鲜明对比。祥子一心希望通过自己的努力买上车，过上好日子，他脚踏实地、吃苦耐劳，甚至不愿占别人一点便宜（如拒绝高妈的建议）。而虎妞则完全不同，她精明能干，懂得利用自己的优势（如主动追求祥子、设计婚姻），甚至有些霸道和强势（如逼迫祥子结婚、掌控家庭经济）。 示例二：选择B。祥子的理想主义与虎妞的现实主义是两人性格冲突的核心。祥子始终怀揣着“买上车就能过上好日子”的理想，甚至有些固执和天真（如三次买车失败后仍不愿改变目标）。而虎妞则非常现实，她清楚祥子的经济状况，也明白底层劳动者的艰难，因此她更注重实际利益（如用钱拴住祥子、安排婚后生活）。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $