江苏宿迁市沭阳县2025-2026学年高二第二学期期中调研测试历史试题
2026-04-27
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摘要:
**基本信息**
以秦王寨文化交流、秦简户籍管理等情境为载体,通过城墙功能演变、陈志雄承包鱼塘等案例,考查唯物史观与时空观念,适配高二期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|涵盖中国古代(仰韶文化、秦律)、近现代(晚清新政、劳动教育)及世界史(罗马元老院、亨利八世改革)|以考古材料(秦简)、文献(《公羊传》)创设情境,考查史料实证能力|
|非选择题|4题/52分|聚焦城墙变迁(古代-近现代)、警察制度(中英对比)、留学生政策(20世纪西方)、农村改革(承包鱼塘事件)|19题以陈志雄事件为线索,结合政策演变,考查历史解释与家国情怀,呼应高考真题对复杂史事分析的要求|
内容正文:
高二历史参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
C
B
A
B
A
C
A
11
12
13
14
15
B
A
D
C
A
二、非选择题:本大题共4小题,其中第16题13分,第17题16分,第18题13分,第19题13分,共55分。
16.(1)历史悠久;政府主导;凸显身份等级;主要服务于军事防御;功能多样;与城市的发展相适应。
(2)方式:拆除城墙;改建城门;修缮保护。
影响:缓解交通压力;有利于城市规模扩大;有利于城市基础设施的修建;引发民众对文物价值的思考;推动了对文物的保护和修缮。
17.(1)不同点:英国的警察制度具有原生性,晚清的警察制度主要从外部引入;英国警察制度的建立以应对工业时代的社会治理需求为目的,晚清的警察制度的建立以压制反清力量,维护腐朽的封建统治为目的;英国的警察制度有着相对完善的法治环境,晚清的警察制度缺乏法治环境;英国的警察制度专业性强,权责相对明确,晚清的警察制度执行机构职能相对繁杂;英国的警察制度全国统一,晚清的警察制度在租界和清廷直接统治区有不同的表现;英国的警察制度为多国所借鉴,晚清的警察制度缺乏国际影响力。(答出三点即可)
(2)历史作用:有利于推动国家治理体系的近代化;一定程度上促进了战后社会秩序的恢复;为民国时期和新中国时期的警察制度建设提供了借鉴;从根本上看,警察制度服务于清廷镇压革命势力和充当列强代理人的需要,使晚清社会深陷半殖民地半封建泥潭。(其他答案言之有理亦可)
18.(1)特点:以政府为主导;主要面向第三世界国家;以“发展援助”为幌子;渗透西方文化价值观;效果显著。
(2)政策:扩大留学生招生名额;收取全额学费;
评价:该政策的实质是借助留学生教育进行资本掠夺。一定程度上促进了西方国家留学教育的繁荣;促进了西方国家经济的发展有利于维护其在世界竞争中的有利位置;过于追求经济利益,导致了西方国家留学教育质量下降;加剧了发展中国家财富和人才的流失。
19.(示例)
改革开放初期,中国进入计划经济体制改革的转型时期。个体和私营经济开始在农村恢复和发展。陈志雄承包鱼塘并取得较高收入,随后扩大承包面积并雇工经营。然而,当时的政策和传统观念将“雇工”视为剥削,禁止雇工行为。陈志雄的雇工经营与政策产生冲突,这反映出时代转型过程中,国家政策与新经济现象之间的矛盾。
《人民日报》报道引发的全国性大讨论,反映出社会各界对农村经济改革中新现象的关注。民众对雇工现象、跨队承包等问题态度不一,体现了在时代转型中,人们对农村经济发展方向的思考与探索。
政府在面对这一事件时,从最初中央高层内部、中央和地方之间存在态度分歧,到后来整体态度缓和,对雇工问题的政策逐渐转变,反映出政府适应时代转型需要,调整农村经济政策,促进了农村经济的发展。
陈志雄承包鱼塘事件推动了农村个体和私营经济政策的调整,助推了农村经济改革,为中央处理农村改革问题提供了新路径,反映了时代转型下农村经济在改革探索中不断发展。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2025~2026学年度第二学期期中调研测试
高二历史试题
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 本卷满分100分,考试时长75分钟,考试结束后,只需上交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.秦王寨文化因发现于河南荥阳秦王寨遗址(典型的仰韶文化)而得名,主要分布在郑州地区和颍河上游等地。早期含有较多的大汶口文化因素,后期除保留了大汶口文化因素外,还出现长江流域屈家岭文化因素,如高圈足杯、斜腹杯、双腹碗、双腹豆等。这体现了( )
A.早期中华文明的交流与融汇 B.中原文化形态的南扩与聚居
C.彩陶制作技术的传承与创新 D.北方文明优势的重塑与拓展
2.岳麓书院藏秦简中显示,秦律规定,30户以上的里置典、老各一人,不足30户,与邻近的里共置;如果没有邻近的里,则置典而不置老。里耶秦简中有一则“有27户人家的成里向上级启陵乡请求设置典,却因为已有一典而被驳回”的文书。两处秦简可以用来( )
A.体现文书制度效率 B.反映户籍制度严密
C.研究启陵乡里结构 D.印证秦律严刑峻法
3.《公羊传》记载:“春王正月,元年者何?君之始年也,春者何?岁之始也,王者孰谓?谓文王也。曷为先言王而后言正月,王正月也。”(唐)徐彦疏曰:“王者受命,制正月以统天下,令万物无不一一皆奉之以为始。”据此可知,《公羊传》这一论述( )
A.强调君主应该施行仁政 B.体现了“大一统”思想
C.凸显“君权神授”理念 D.反映了天文历法的成熟
4.史载,宋代“民聚不成县而有税课者,则为镇”,即政府设立镇官与税务官对达到一定人口规模的市实施管理,如常熟的梅李镇就是由梅李市升级而来。这种情况在经济发达地区很常见,如宋代仅苏、常、湖、秀地区就有20余镇。这反映出宋代( )
A.市镇经济职能显著增强 B.地方行政管理体系完善
C.商品经济呈现活跃局面 D.南北经济发展差距扩大
5.明初,明太祖认为农桑为衣食之本。商人外出经商须经官府审核并发通行证,无通行证经商重则杀头,轻则发配边疆;政府还恢复了实物征收制和劳役制,抑制铸币业,有时甚至禁止金银及铜币交易。这些措施( )
A.意在巩固士人政治地位 B.有利于社会经济的恢复
C.旨在变革经济管理制度 D.快速提高政府财政收入
6.光绪二十九年(1903年),直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局,其章程规定:“本局以提倡维持全省工艺为宗旨,凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等,均令仿造洋货,分投试办。”该局附设实习工场,聘日本技师传授技艺,并规定“商股可附入,惟不得干预局务”。这一章程反映了晚清( )
A.政府主导的近代化改革路径 B.重视恢复遭受冲击的封建秩序
C.实业思潮推动民间资本崛起 D.新政方针致力于追求经济效益
7.关于“新史学”,梁启超曾说:“历史者,叙述人群进化之现象也。……历史所最当注意者,惟人群之事。苟其事不关系人群者,虽奇言异行,而必不足以入历史之范围也”:“历史者,叙述人群进化之现象,而求其公理公例也。……善为史者,必研究人群进化之现象,而求其公理公例之所在,于是有所谓历史哲学者出焉”。这些话旨在( )
A.强调人民群众在历史进化中的作用 B.说明“新史学”研究的对象与任务
C.揭示史学客体与主体相结合的原则 D.阐明基于“新史学”的历史进化观
8.1941年4月27日,中共中央政治局通过的《陕甘宁边区施政纲领》正式规定:边区参议会实行“三三制”原则,强调共产党员必须与党外人士实行民主合作,不得把持包办,独断专行。中国共产党的这一规定( )
A.适应了抗日民族统一战线的需要 B.调动了军民的生产积极性
C.说明中共政权建设已经趋于成熟 D.实现了各阶级的联合执政
9.下表所示为现代中国有关“劳动教育”的若干表述。据此可知,新中国的劳动教育( )
提出者
表述内容
毛泽东(1958年)
教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合,劳动人民要知识化,知识分子要劳动化。
邓小平(1978年)
现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,要求我们在教育与生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展。
习近平(2018年)
要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
A.滞后于科学知识的传授 B.忽视了对意识形态的塑造
C.根据时代发展不断调整 D.满足了社会的劳动力需求
10.自1990年以来的33年中,中国军队已先后参加了25项联合国维和行动,派出官兵近5万人次:中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果(金)、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。中国参与维和行动( )
A.彰显了大国责任与担当 B.推动了大国间协调合作
C.发展了睦邻友好的关系 D.促使双边外交取得突破
11.在耶路撒冷一个古代城市废墟中,发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品;在腓尼基,发现属于埃及的器皿、狮身人面像等制品;在埃及的贝尼哈桑的墓画中,画有37个亚细亚人在部落领袖的率领下来到埃及的情景。这反映出( )
A.地中海文明优于其他的文明 B.埃及与其他文明交流广泛
C.经贸往来频繁促进文明融合 D.大西洋沿岸贸易比较发达
12.公元前5世纪,罗马执政官由森都里亚大会选举产生但权力有限,元老院却有广泛的行政和立法权力,有权监督执政官,批准森都里亚大会的决议案和选举案。这主要缘于罗马( )
A.贵族的根基深厚 B.法律的不健全
C.民主政治的发展 D.元首制的建立
13.英王亨利八世(1491~1547年)下令把包含历书、日历、戒律等内容的英文课本作为法定教本。之后,议会制定法令要求所有负责儿童教育的公、私立学校教师和校长,必须宣誓效忠英王,并把大学划为政治机构而非宗教机构。这些举措( )
A.表明王权已摆脱了神学的束缚 B.巩固了议会的权力中心地位
C.源于重商主义发展的现实需要 D.助推了近代民族国家的形成
14.1659年,根据《比利牛斯和约》法国获得了把所有免税产品引入加泰罗尼亚(属西班牙)的权利;1667年,西班牙边境对英国商品开放。当时的一位观察家写道,“西班牙从其他国家获得了几乎所有为共同使用而制造的东西。”这可用于说明( )
A.殖民扩张助推自由主义兴起 B.欧洲国家经济互补性增强
C.西班牙的衰落具有其必然性 D.英法具有明显的制度优势
15.职员阶层既包括企业非体力从业人员,也包括公务员,其于19世纪末20世纪初登上德国“社会舞台”。下图反映了1925—2000年德国职员人数占就业总人数的比重变化。据此可知,德国( )
A.产业结构不断优化 B.政府干预经济力度强化
C.就业结构转型成功 D.社会结构稳定趋势增强
二、非选择题:本大题共4小题,其中第16题13分,第17题16分,第18题13分,第19题13分,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国时期的文献中已有“筑城以卫君,造郭以守民”的记载。从秦至唐,政府主导下的城墙营建逐步成熟,由城外往里看:第一层是城市外围的高大城墙——外城廓;第二层为内城墙,这里大多为普通百姓的居住区;第三层为皇城;第四层为宫城,是帝王居住、听政的场所。宫城城墙的质量、高度是最高级别的。城门的设置上,无论城墙的轮廓是何形态,城门都按方位开四门、六门或九门,体现了我国古代“礼制”思想以及儒家的四方观念。此外,城门外还加筑“瓮城”,作为重要的军事防御设施。在一些水灾频发的地区,瓮城还可以减小对城内的破坏。明清时期,大量的人口由城内迁出,城外的商品经济得到发展,城与乡之间的界线出现了“模糊地带”,城墙也不再是绝对的标志物了。
—摘编自王筠、邱厚梁《浅析中国古代城墙的发展及其作用》
材料二 近现代以来,作为城市象征物的城墙见证了我国城市空间的转型。下表是不同历史时期城墙变迁的信息。
时间
城市
城墙的变迁
1907年
杭州
铁路自城外贯城而入,拆去清泰门城墙数十丈,是为杭州拆城之始。
1927年
苏州
改造旧城门、增开新城门,并将与城门相连的道路开始拓宽改建。
1927年
南京
南京城墙“拆”与“保”引发社会各界争论。徐悲鸿发表《对南京拆城的感想》,反对强烈,直斥拆城是“续貂之举”。
1982年
西安
首次提出古城保护的口号,确定了“维修城墙,整治城河,改造环城园林”环城建设方案。
—摘编自郭婷《城墙的命运—20世纪中国城市空间的现代转型》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代城墙修筑的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近现代城墙变迁的主要方式并简析其积极影响。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1829年,英国议会在内政大臣的督促下,最终通过了《都市警察法》。英国内阁还颁布《警察训令》来规范警察的行为准则和办事程序。由政府集中控制的警察制度在英国得以建立,国家对社会的渗透能力大大增强。英国警察制度所确立的警察原则、制度和模式被先后引入或移植到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家或殖民地半殖民地,其中包括英国在晚清中国攫取的租界。
——摘编自方靖《近代西方警政的东渐及其在广州的实践》
材料二 1901年,八国联军在北京招募华人组建了临时的治安机构——安民公所,主要参照西方的警察制度。八国联军撤出北京后,安民公所裁撤,清廷相继设立内城工巡总局、外城工巡局(简称内外城工巡局)。从职能上看,它们不是纯粹的警察机构,而是市政、司法、警察的混合机关,但由于其警察职能已十分突出,有学者认为清末京师警政自此开始。1905年9月,清廷成立中央警察机构——巡警部,内外城工巡局改名为内外城巡警总厅,直隶于巡警部。改名后的内外城巡警总厅,职能发生了改变,成为巡警部、民政部直接指挥的掌管京城警政的专门机构。
——摘编自夏敏《晚清时期中国近代警察制度建设》
(1)根据材料并结合所学知识,概括近代英国与晚清中国警察制度的不同点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近代警察制度在晚清中国所发挥的历史作用。
18.阅读材料, 回答问题。
历史的透视:西方发达国家留学生教育政策的变化
◆20世纪40—60年代
1946年, 美国出台《富布莱特计划》,由联邦政府为留学生提供资助,能成为对美国具有感情、积极促进两国友好关系发展的支持伙伴;1963年, 英国发布《罗宾斯报告》,推动高等教育系统门户开放,吸引了众多非英联邦国家的学生来英求学; 法国政府将非洲法语区国家作为援助的重点对象, 同阿尔及利亚、突尼斯等国签署文化合作协定, 倡导原殖民地国家的学生到法留学。这一时期,到西方发达国家的留学生总人数不断上涨。
◆20世纪70—90年代
1979年,英国撒切尔政府出台全自费政策, 英国政府对待留学生的态度十分友好, 不仅放宽签证通过率,大力招收留学生,还放宽移民条件,增加留学生移民英国的路径。80年代后期,加拿大、新西兰、美国等也开始试行“扩大留学生招生并向其收取全额学费”的政策。1986年,澳大利亚发布《留学生收取全额费用指南书》,提出“教育应被视为一种出口产业,要鼓励学校竞争生源和资金”。至1993年,在澳留学生人数已占到该国高等教育总数的6%,并带来了14亿澳元的收入。这一时期的留学生教育政策带来签证“钻空子”、部分教育机构滥竽充数、教育质量良莠不齐等问题,西方发达国家的高等教育面临“信誉危机”。
——摘编自陈玥等《西方发达国家留学生教育政策的演化逻辑与现实审视》
(1)据材料概括20世纪40—60年代西方国家留学生教育政策的特点。
(2)据材料指出20世纪70—90年代西方国家的留学生教育政策,并结合所学知识加以评价。
19.阅读材料,回答问题。
承包鱼塘事件
时间
事件
1979年
陈志雄承包鱼塘,年终结算收入约8000元,扣除成本与承包金,纯收入约3100元,还多赚取2000多斤鱼苗用于来年生产。随后,陈志雄扩增承包鱼塘面积,开始雇工经营,从外队包进鱼塘97亩
1980年
中共中央印发的《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》中规定:“重申不准买卖土地,不准雇工,不准放高利贷”
1981年
《人民日报》刊登《一场关于承包鱼塘的争论》,引发了一场长达3个月、历经23次的全国性大讨论。民众讨论的核心问题包括:如何看待农村经济改革和商品生产中的雇工现象,是否属于“资本主义剥削”;能否允许跨队承包,是否损害集体经济利益;如何看待“能人”在农村经济中的作用。民众态度各异,有反对、支持、中立三种1月,新华社记者以陈志雄承包鱼塘事件为基础写成内参,引起中央高层领导重视,中央高层内部以及中央和地方政府之间对该事件态度存在分歧。
1982年
4月,广东省委组织调查并形成《有关陈志雄承包经营的情况报告》。5月7日,中国农经学会召开座谈会,对陈志雄承包鱼塘的收入及性质问题形成三种看法:鼓励支持能人;限制管控经营者;采用经济手段堵塞漏洞
1983年
中共中央在《当前农村经济政策的若干问题》中规定:“农户与农户之间的换工,丧失劳动能力或劳力不足者为维持生活所请的零工,合作经济之间请季节工或专业工、技术工等,均属群众之间的劳动互助或技术协作,都应当允许”
1984年
中共中央1号文件对农村雇工问题作出规定,此后农村雇工得到政策允许
——摘编自季音《鱼塘风波——一次关于鱼塘承包问题的讨论》等
根据材料并结合所学知识,从“时代转型与农村经济发展”的角度,谈谈对陈志雄承包鱼塘事件的认识。(要求:表述成文,逻辑清晰,史实准确,史论结合)
高二历史 第1页 共3页
高二历史 第1页 共3页
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$2025~2026学年度第二学期期中调研测试
高二历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写
在本试卷上无效。
3.本卷满分100分,考试时长75分钟,考试结束后,只需上交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。
1.秦王寨文化因发现于河南荥阳秦王寨遗址(典型的仰韶文化)而得名,主要分布在郑州
地区和颖河上游等地。早期含有较多的大汶口文化因素,后期除保留了大汶口文化因素外,
还出现长江流域屈家岭文化因素,如高圈足杯、斜腹杯、双腹碗、双腹豆等。这体现了()
A.早期中华文明的交流与融汇
B.中原文化形态的南扩与聚居
C.彩陶制作技术的传承与创新
D.北方文明优势的重塑与拓展
2.岳麓书院藏秦简中显示,秦律规定,30户以上的里置典、老各一人,不足30户,与邻近
的里共置;如果没有邻近的里,则置典而不置老。里耶秦简中有一则有27户人家的成里向
上级启陵乡请求设置典,却因为已有一典而被驳回的文书。两处秦简可以用来()
A.体现文书制度效率
B.反映户籍制度严密
C.研究启陵乡里结构
D.印证秦律严刑峻法
3.《公羊传》记载:“春王正月,元年者何?君之始年也,春者何?岁之始也,王者孰谓?谓
文王也。曷为先言王而后言正月,王正月也。”(唐)徐彦疏曰:“王者受命,制正月以统天下,
令万物无不一一皆奉之以为始。”据此可知,《公羊传》这一论述()】
A.强调君主应该施行仁政
B.体现了“大一统思想
C.凸显‘君权神授理念
D.反映了天文历法的成熟
4.史载,宋代“民聚不成县而有税课者,则为镇”,即政府设立镇官与税务官对达到一定人
口规模的市实施管理,如常熟的梅李镇就是由梅李市升级而来。这种情况在经济发达地区很
常见,如宋代仅苏、常、湖、秀地区就有20余镇。这反映出宋代()
A.市镇经济职能显著增强
B.地方行政管理体系完善
C.商品经济呈现活跃局面
D.南北经济发展差距扩大
高二历史第1页共8页
5.明初,明太祖认为农桑为衣食之本。商人外出经商须经官府审核并发通行证,无通行证
经商重则侧杀头,轻则发配边疆;政府还恢复了实物征收制和劳役制,抑制铸币业,有时甚至
禁止金银及铜币交易。这些措施()
A.意在巩固士人政治地位
B.有利于社会经济的恢复
C.旨在变革经济管理制度
D.快速提高政府财政收入
6.光绪二十九年((1903年),直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局,其章程规定:“本局以提倡
维持全省工艺为宗旨,凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等,均令仿造洋货,分投试办。”该
局附设实习工场,聘日本技师传授技艺,并规定“商股可附入,惟不得干预局务”。这一章程
反映了晚清()
A.政府主导的近代化改革路径
B.重视恢复遭受冲击的封建秩序
C.实业思潮推动民间资本崛起
D.新政方针致力于追求经济效益
7.关于“新史学,梁启超曾说“历史者,叙述人群进化之现象也。…历史所最当注意者,
惟人群之事。苟其事不关系人群者,虽奇言异行,而必不足以入历史之范围也”:“历史者,
叙述人群进化之现象,而求其公理公例也。..…善为史者,必研究人群进化之现象,而求其
公理公例之所在,于是有所谓历史哲学者出焉”。这些话旨在()
A.强调人民群众在历史进化中的作用B.说明“新史学研究的对象与任务
C.揭示史学客体与主体相结合的原则D.阐明基于“新史学的历史进化观
8.1941年4月27日,中共中央政治局通过的《陕甘宁边区施政纲领》正式规定:边区参议
会实行“三三制·原则,强调共产党员必须与党外人土实行民主合作,不得把持包办,独断专
行。中国共产党的这一规定()
A.适应了抗日民族统一战线的需要
B.调动了军民的生产积极性
C.说明中共政权建设已经趋于成熟
D.实现了各阶级的联合执政
9.下表所示为现代中国有关“劳动教育的若干表述。据此可知,新中国的劳动教育()
提出者
表述内容
教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合,劳动人民
毛泽东(1958年)
要知识化,知识分子要劳动化。
现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,
邓小平(1978年)
要求我们在教育与生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展。
要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得
习近平(2018年)
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
高二历史第2页共8页
A.滞后于科学知识的传授
B.忽视了对意识形态的塑造
C.根据时代发展不断调整
D.满足了社会的劳动力需求
10.自1990年以来的33年中,中国军队已先后参加了25项联合国维和行动,派出官兵近5
万人次:中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果(金)、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、
南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。中国参与维和行动()
A.彰显了大国责任与担当
B.推动了大国间协调合作
C.发展了睦邻友好的关系
D.促使双边外交取得突破
11.在耶路撒冷一个古代城市废墟中,发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品;在腓尼
基,发现属于埃及的器皿、狮身人面像等制品;在埃及的贝尼哈桑的墓画中,画有37个亚
细亚人在部落领袖的率领下来到埃及的情景。这反映出()】
A.地中海文明优于其他的文明
B.埃及与其他文明交流广泛
C.经贸往来频繁促进文明融合
D.大西洋沿岸贸易比较发达
12.公元前5世纪,罗马执政官由森都里亚大会选举产生但权力有限,元老院却有广泛的行
政和立法权力,有权监督执政官,批准森都里亚大会的决议案和选举案。这主要缘于罗马()
A.贵族的根基深厚
B.法律的不健全
C.民主政治的发展
D.元首制的建立
13.英王亨利八世(14911547年)下令把包含历书、日历、戒律等内容的英文课本作为法定
教本。之后,议会制定法令要求所有负责儿童教育的公、私立学校教师和校长,必须宣誓效
忠英王,并把大学划为政治机构而非宗教机构。这些举措()
A.表明王权已摆脱了神学的束缚
B.巩固了议会的权力中心地位
C.源于重商主义发展的现实需要
D.助推了近代民族国家的形成
14.1659年,根据《比利牛斯和约》法国获得了把所有免税产品引入加泰罗尼亚(属西班牙)
的权利;1667年,西班牙边境对英国商品开放。当时的一位观察家写道,“西班牙从其他国家
获得了几乎所有为共同使用而制造的东西。”这可用于说明()
A.殖民扩张助推自由主义兴起
B.欧洲国家经济互补性增强
C.西班牙的衰落具有其必然性
D.英法具有明显的制度优势
15.职员阶层既包括企业非体力从业人员,也包括公务员,其于19世纪未20世纪初登上德
国“社会舞台”。下图反映了1925一2000年德国职员人数占就业总人数的比重变化.据此可知,
德国()
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60%
50%
40%
30%
20%
10%
0
1925
1950
1974
2000
年份
A.产业结构不断优化
B.政府干预经济力度强化
C.就业结构转型成功
D.社会结构稳定趋势增强
二、非选择题:本大题共4小题,其中第16题13分,第17题16分,第18题13
分,第19题13分,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一春秋战国时期的文献中已有“筑城以卫君,造郭以守民”的记载。从秦至唐,
政府主导下的城墙营建逐步成熟,由城外往里看:第一层是城市外围的高大城墙一外城廓;
第二层为内城墙,这里大多为普通百姓的居住区;第三层为皇城;第四层为宫城,是帝王居
住、听政的场所。宫城城墙的质量、高度是最高级别的。城门的设置上,无论城墙的轮廓是
何形态,城门都按方位开四门、六门或九门,体现了我国古代“礼制”思想以及儒家的四方
观念。此外,城门外还加筑“瓮城”,作为重要的军事防御设施。在一些水灾频发的地区,
瓮城还可以减小对城内的破坏。明清时期,大量的人口由城内迁出,城外的商品经济得到发
展,城与乡之间的界线出现了“模糊地带”,城墙也不再是绝对的标志物了。
摘编自王筠、邱厚梁《浅析中国古代城墙的发展及其作用》
材料二近现代以来,作为城市象征物的城墙见证了我国城市空间的转型。下表是不
同历史时期城墙变迁的信息。
时间
城市
城墙的变迁
1907年
杭州
铁路自城外贯城而入,拆去清泰门城墙数十丈,是为杭州拆城之始。
1927年
苏州
改造旧城门、增开新城门,并将与城门相连的道路开始拓宽改建。
南京城墙“拆”与“保”引发社会各界争论。徐悲鸿发表《对南京拆城的
1927年
南京
感想》,反对强烈,直斥拆城是“续貂之举”
首次提出古城保护的口号,确定了“维修城墙,整治城河,改造环城园林”
1982年
西安
环城建设方案。
摘编自郭婷《城墙的命运一20世纪中国城市空间的现代转型》
(①)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代城墙修筑的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近现代城墙变迁的主要方式并简析其积极影响。
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17.阅读材料,完成下列要求。
材料一1829年,英国议会在内政大臣的督促下,最终通过了《都市警察法》。英国内
阁还颁布《警察训令》来规范警察的行为准则和办事程序。由政府集中控制的警察制度在英
国得以建立,国家对社会的渗透能力大大增强。英国警察制度所确立的警察原则、制度和模
式被先后引入或移植到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家或殖民地半殖民地,其中包
括英国在晚清中国攫取的租界。
摘编自方靖《近代西方警政的东渐及其在广州的实践》
材料二1901年,八国联军在北京招募华人组建了临时的治安机构一安民公所,主
要参照西方的警察制度。八国联军撤出北京后,安民公所裁撤,清廷相继设立内城工巡总局、
外城工巡局(简称内外城工巡局)。从职能上看,它们不是纯粹的警察机构,而是市政、司
法、警察的混合机关,但由于其警察职能已十分突出,有学者认为清末京师警政自此开始。
1905年9月,清廷成立中央警察机构一巡警部,内外城工巡局改名为内外城巡警总厅,直
隶于巡警部。改名后的内外城巡警总厅,职能发生了改变,成为巡警部、民政部直接指挥的
掌管京城警政的专门机构。
摘编自夏敏《晚清时期中国近代警察制度建设》
(1)根据材料并结合所学知识,概括近代英国与晚清中国警察制度的不同点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近代警察制度在晚清中国所发挥的历史作用。
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18.阅读材料,回答问题。
历史的透视:西方发达国家留学生教育政策的变化
◆20世纪4060年代
1946年,美国出台《富布莱特计划》,由联邦政府为留学生提供资助,能成为对美国
具有感情、积极促进两国友好关系发展的支持伙伴;1963年,英国发布《罗宾斯报告》,推
动高等教育系统门户开放,吸引了众多非英联邦国家的学生来英求学;法国政府将非洲法语
区国家作为援助的重,点对象,同阿尔及利亚、突尼斯等国签署文化合作协定,倡导原殖民
地国家的学生到法留学。这一时期,到西方发达国家的留学生总人数不断上涨。
◆20世纪70一90年代
1979年,英国撒切尔政府出台全自费政策,英国政府对待留学生的态度十分友好,不
仅放宽签证通过率,大力招收留学生,还放宽移民条件,增加留学生移民英国的路径。80
年代后期,加拿大、新西兰、美国等也开始试行“扩大留学生招生并向其收取全额学费”的
政策。1986年,澳大利亚发布《留学生收取全额费用指南书》,提出“教育应被视为一种出
口产业,要鼓励学校竞争生源和资金”。至1993年,在澳留学生人数已占到该国高等教育
总数的6%,并带来了14亿澳元的收入。这一时期的留学生教育政策带来签证“钻空子”、
部分教育机构滥竿充数、教育质量良莠不齐等问题,西方发达国家的高等教育面临“信誉危
机”。
摘编自陈玥等《西方发达国家留学生教育政策的演化逻辑与现实审视》
(1)据材料概括20世纪4060年代西方国家留学生教育政策的特点。
(2)据材料指出20世纪7090年代西方国家的留学生教育政策,并结合所学知识加以评价。
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19.阅读材料,回答问题。
承包鱼塘事件
时间
事件
陈志雄承包鱼塘,年终结算收入约8000元,扣除成本与承包金,纯收
1979年
入约3100元,还多赚取2000多斤鱼苗用于来年生产。随后,陈志雄
扩增承包鱼塘面积,开始雇工经营,从外队包进鱼塘97亩
中共中央印发的《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》
1980年
中规定:“重申不准买卖土地,不准雇工,不准放高利贷”
《人民日报》刊登《一场关于承包鱼塘的争论》,引发了一场长达了
个月、历经23次的全国性大讨论。民众讨论的核心问题包括:如何看
待农村经济改革和商品生产中的雇工现象,是否属于“资本主义剥
削”;能否允许跨队承包,是否损害集体经济利益;如何看待“能人”
1981年
在农村经济中的作用。民众态度各异,有反对、支持、中立三种1月,
新华社记者以陈志雄承包鱼塘事件为基础写成内参,引起中央高层领
导重视,中央高层内部以及中央和地方政府之间对该事件态度存在分
歧。
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4月,广东省委组织调查并形成《有关陈志雄承包经营的情况报告》。
5月7日,中国农经学会召开座谈会,对陈志雄承包鱼塘的收入及性
1982年
质问题形成三种看法:鼓励支持能人;限制管控经营者;采用经济手段
堵塞漏洞
中共中央在《当前农村经济政策的若干问题》中规定:“农户与农户之
间的换工,丧失劳动能力或劳力不足者为维持生活所请的零工,合作
1983年
经济之间请季节工或专业工、技术工等,均属群众之间的劳动互助或
技术协作,都应当允许”
中共中央1号文件对农村雇工问题作出规定,此后农村雇工得到政策
1984年
允许
摘编自季音《鱼塘风波一一次关于鱼塘承包问题的讨论》等
根据材料并结合所学知识,从“时代转型与农村经济发展'的角度,谈谈对陈志雄承包鱼塘
事件的认识。(要求:表述成文,逻辑清晰,史实准确,史论结合)
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