山东省菏泽市东明县2025-2026学年度第二学期期中测试八年级物理试题

2025-2026学年度第二学期期中测试 八年级物理试题参考答案及评分标准 评分说明 1.选择题严格按标准答案给分，多选、错选、不选均不得分。 2.填空题文字表述意思正确即可得分；作图题力的方向、作用点正确即得分。 3计算题公式正确、代入数据合理、结果正确给满分；公式对结果错酌情给1-2分； 无公式只有结果不给分。 4.实验题核心要点答出即可得分，开放性答案合理即给分。 一、 选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分) 2 3 4 5 6 > 8 9 10 B D A B D A B D B 11 12 13 14 15 D A 二、填空与作图题（本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分） 16.(4分) (1)形变；力的大小 (2)作图：小球受重力（竖直向下）、拉力（沿绳向上），作用点在球心。 17.(3分) (1)p=(G+G)/(π)2)减小误差；偏小 18.(3分) A;100 19.(3分) (1)4(2)2(3)2(4)等效替代法 三、实验探究题（本题共4小题，共34分） 20.(8分) (1)天平(2)过原点倾斜直线，依次连接(0.1,1)、(0.2,2)、(0.3,3)3)物体所受重力与质 量成正比：仍成立（④）寻找普遍规律，避免偶然性（⑤）D 21.(8分) (1)阻力（摩擦力）大小：降低小车在斜面上的释放高度(2)使小车到达水平面时初速 度相同(3)水平面上滑行的距离(4)初速度相同时，水平面阻力越小，小车滑行距离越远（⑤） 做匀速直线运动（⑥控制变量：转换 22.(9分) (1)匀速直线：二力平衡：等于(2)①甲、乙②接触面粗糙程度：压力相同时，接触 面越粗糙(3)错误；没有控制压力大小不变（④）很难保持木块做匀速直线运动 23.(9分) (1)①凹陷程度②A、B③错误；没有控制压力相同(3)相等(4)深度(5)密度 四、综合解答题（本题共3小题，共23分） 24.(5分) (1)地球上重力：Gg=6kg×10Nkg=60N月球上重力：G月=1/6G=10N（2分) (2)由表格得gk=22.56N/kg=3.76N/gm=Gkgk=902.4N/3.76Ng=240kg(3分) 25.(6分) (1)浮力等于下表面压力：F浮=30N(2分)(2)拉力：F拉=GF浮=50N-30N=20N （2分)(3)水面上升高度：△h=V推/S容=3×10m/0.03m=0.1m（2分) 26.(12分) (1)A点深度hA=3m-0.2m=2.8mpA=pghA=1.0×10×10×2.8=2.8×10Pa（3分) (2)容器底压强：p底=pgh=1.0×10×10×3=3×10Pa压力：F底=p底 S=3×10Pa×200×10-4m2=600N(4分) (3)容器对地面压力：F=G意=m意g=11.2kg×10N/kg=112N压强： p=F/S-112N/(200×104m)=5600Pa(5分)2025-2026学年度第二学期期中测试 八年级物理试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并 交回。 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷指定位置。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时用0.5毫米黑色 签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1如图所示，神舟十四号航天员刘洋在天宫空间站表演“太 空游泳”，漂浮的刘洋不断向后划动手臂，却无法向前 移动。下列成语所含物理知识与其原理相同的是 A.刻舟求剑 B.孤掌难鸣 C震耳欲聋 D立竿见影 2.如图所示是小倩正在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告 诉她：“制作时不仅要注意用泥塑刀时劲的大小，还要注意 用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的 A.大小、方向 B.大小、作用点 C方向、作用点 D作用点、方向 3如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机一“蜂 鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接 近实际的是 A.0.45N B.4.5N C.45N D.450N 4.下列现象中，为了防范惯性带来危害的是 A标枪运动员掷标枪前需要助跑 B.小型客车司乘人员系上安全带 C通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 5.用力压橡皮泥，如图甲所示：在弹簧的弹性限度内用力压 甲 或拉弹簧，如图乙所示。以下说法不正确的是 用力压弹簧 A图甲中，手受到橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生形变 产生的 B图乙中，用大小相同的力压或拉弹簧，弹簧长度不同， 说明力的方向会影响力的效果 C图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力 D图乙中，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的 弹力也就越大 用力拉弹管 八年级物理试题第1页 （共8页) 架 扫描全能王创建 6如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快 递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当不 载货快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是 A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 B快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 C快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 D.快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力 7如图所示，骑自行车出行是一种绿色、环保、低碳的出 行方式。下列事例为了减小摩擦的是 A.车把上有细条纹 B.轴承中装有滚珠 C刹车时，用力捏车闸 D.轮胎上有凹凸不平的花纹 8.下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是 A.苹果从树上落下 B.汽车匀速转弯 C厢式电梯匀速上升 D.人造卫星绕地球匀速转动 9.学完了力与运动的知识后，小华参加了跨学科实践活动“桥 梁调查与模型制作”。在活动中，她深入了解了我国桥梁 的发展历程。借助DeepSeek人工智能助手，小华了解到： 我国现存最古老的石拱桥一赵州桥（如图所示），历经 1400多年的风雨沧桑，在多次洪水和地震的考验下依然屹 立不倒。这座桥梁最突出的特点是其创新的敞肩拱结构设 计—在主拱的两侧各建有两个小拱。赵州桥独特的敞肩拱结构的好处不包括 A增强抗洪能力 B优化受力结构 C.减轻桥身质量 D降低施工难度 10.《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图人们在劳作时，主要为了减小 压强的劳动工具是 A.压碎谷物的碾子 B.挑粮食的宽扁担C锄田地的锄头D.加工石料的凿子 11.如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C,它们的底面积相同，都盛有同一种液体 并且液面在同一高度。若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是 A.容器对桌面的压强和压力都相同 B B容器对桌面的压强相同，压力不同 C.液体对容器底部的压强和压力都相同 D.液体对容器底部的压强相同，压力不同 7777 八年级物理试题第2页（共8页) 架 扫描全能王创建 12.如下图所示，在水平桌面上放着三个由铁制成的实心 均质圆柱体。则下列对圆柱体对桌面的压强大小的判 断，正确的是 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 甲 乙 丙 13如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中错误的是 漏水杯 位置1 存水杯 位置2 隔离板 位置3 位置4 异味 下水管 气体 A.地漏的存水杯装满水时是连通器 B.当存水杯装满水时，地面上的水仍能流进下水道 C隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道异味气体进入室内 D.为了防止异味气体进入室内，存水杯中水面必须达到的最低高度是位置2 14.图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自 制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水 真空 的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向 瓶内吹气，水沿管上升到P点)。P点与瓶内 水面Q高度差为h3,下列说法正确的是 水银 A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大 气压是Pkg(h,十h2) B.甲图中的托里拆利实验中管内真空部分如 有空气，测量值将偏小 甲 C,乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压P*g: D.同时带着两装置登上山顶，发现h,会增大，h3会变小 15.中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，“国之重器”层出不穷， 这些梦想正在一步步变为现实。如图所示的“国之重器”工作时不受浮力的是 A.遨游的“天宫空间站 B.下潜的蛟龙号潜水器 C升空的“圆梦号飞艇 D.航行的“辽宁号航母 八年级物理试题第3页（共8页）》 器 扫描全能王创建 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。 16.(1)我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm,这种玻璃常应用于 折叠屏手机，如图(1)所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体 发生：手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和 有关。 (2)如图(2)所示，将细线悬挂的小球拉至高处（细线保持拉直状态)，松手后，小球 会向下摆动。忽略空气阻力：请在图(2)中画出：松手瞬间，小球所受力的示意图。 (1) (2) 17某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将半径 玻璃板 为r的橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂 上钩码，当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调， 吸盘 如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总重G, 测出小桶和沙子总重G2,然后重复以上步骤三次，计算并 记录三次结果的平均值。 (1)请推理得出大气压强的计算式（用字母表示） 0 (2)实验中多次测量是为了 。若考虑活塞、绳子 所受重力，且吸盘与玻璃板间还有少量气体存留，测出的大 气压强值应 (选填“偏大”或“偏小”)。 7月15日7月16日 18.夏季，高空的冷空气下降，会使地面空气密度增 章 大，大气压强升高。冷空气下降后，由于高空缺 晴 小雨 乏水蒸气，无法形成降水，所以此时当地的天气 34C 29C 常常为“晴”。小明制作了一个如图甲所示的水气 压计，图乙为某地7月15日和16日的天气情况。 23C 21C 图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则 8 15日细管内水柱液面应该在 (选填“A” 晴 小雨 或“B”)位置：如果此水气压计管内外液面高度差 甲 乙 为1cm,则说明瓶内气体压强与大气压强之差为 Pa。(瓶内气压保持不变， g=10N/kg,P*=1×103kg/m3) 19如图所示是认识浮力的探究实验。 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时，如图甲所 示，物重G=N。 (2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物 体向上的托力F2= N。 (3)当物体浸入水中后，如图丙。将图丙与图甲、 乙对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮 力。水对物体的浮力F浮=N。 甲 八年级物理试题第4页 (共8页) 扫描全能王创建 。1 L+P (4)实验建立浮力概念的物理方法是 三、实验探究题：本题共4小题，共34分 20.(8分)下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。 实测物体 物体质量m/kg 重力GN G与m的比值/(N/kg) 物体1 0.1 1.0 10 物体2 0.2 2.0 10 物体3 0.3 3.0 10 (1)实验中，需要的测量工具是 和弹簧测力计： G/N (2)在右图中，根据上面表格中的数据画出重力与质量之间 4 关系的图线： 3 (3)分析数据，可以得到的结论是： 该结论对于 月球上的物体 (选填“仍成立”或“不成立”)： (4)实验时，多次测量的目的是 (⑤)小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并 00.10.20.30.4m/kg 分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同 学的做法 A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C.合理，因为他的操作比小明同学更简便 D,合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 21.(8分)小芳玩滑板车时发现：人站在车上后，小车运动起来，向前滑行一段距离后 停下来，再次用更大的力蹬地后，小车会以更快的速度滑出且滑得更远。她还发现小 车在草地上与在水泥地面上滑行的距离不一样。于是她想探究小车在水平面上滑行的 距离与哪些因素有关，提出如下猜想： A.可能与阻力大小有关 B.可能与初速度的大小有关 为验证猜想，她利用小车、带有坡度的斜面、长木板、刻度尺、毛巾、棉布等器材， 组装了如图所示装置进行实验。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 乙 丙 (1)选用粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，是为了改变 。小芳将小车 从斜面的某一高度由静止释放，发现小车运动距离超出了木板长度，不便于测量小车 在水平面上运动的距离为解决该问题，在不更换器材的条件下可进行的操作是 0 八年级物理试题第5页 (共8页) 扫描全能王创建 (2)小芳正确操作后完成了多次实验，并将实验数据记录在下表中。 实验条件 次数 运动距离scm 水平面接触材料 释放高度hlcm 1 长木板 8.00 58.10 2 棉布 8.00 37.30 3 毛巾 8.00 10.30 4 长木板 6.00 41.80 5 长木板 4.00 27.60 在1、2、3三次实验中，保持小车释放高度相同的目的是 (3)实验中是通过观察小车在 来判断阻力的大小的： (4)分析表中数据，可得出的结论是 (⑤)小芳根据1、2、3三次实验继续设想并推理：在水平面上运动的物体，如果不受阻 力，它将 0 (6)上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了 法和 法。 22.(9分)如图所示，小英用弹簧测力计、木块、砝码和两个材料相同但表面粗糙程度 不同的长木板做“探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。 切去一半木块 40 0ap D C 77777777777777777 77777777777777777777元 较光滑的长木板 较光滑的长木板 铰粗糙的长木板 较光滑的长木板 甲 丙 (1)将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，根据 知识可知，木块受到滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹 簧测力计的示数： (2)小英进行了甲、乙、丙三次实验，实验中记录的数据如下表所示： 实验序号 实验条件 弹簧测力计示数FN 甲 木块 较光滑的长木板 0.7 乙 木块上放1个砝码 较光滑的长木板 0.9 丙 木块上放1个砝码 较粗糙的长木板 1.1 ①分析 两次实验的数据，可以得出结论：接触面的粗糙程度相同时，压力越大， 滑动摩擦力越大； ②乙、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系。分析数据可以得出 结论： 滑动摩擦力越大； (3)小英还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，于是她将实验中的木块沿竖直 八年级物理试题第6页（共8页） 扫描全能王创建 方向切掉一半后重复实验，如图丁所示。将弹簧测力计的示数与甲实验的数据对比后， 小英得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是 (选填“正确”或“错误)的，理由是 (4)实验时，小英发现弹簧测力计示数不稳定，原因是 23.(9分)小明和小红在完成了《压强》的学习后，利用小方桌、海绵、钩码完成了如 下的探究实验： (1)如图1所示，①实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果： ②通过图1中 两次实验进行比较得出结论：压力的作用效果与压力大小有关： ③小明设计了如图1的D步骤，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌压在海绵上，他认 为比较B、D也能比较压力作用效果与受力面积的关系，他的想法是 的（选 填“正确”或“错误”)，理由是 图1 图2 (2)小明和小红又研究液体内部压强实验的装置如图2所示。 图示压强计是通过U形管液面 来反映被测压强大小的，将压强计探头分别 放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管液面高度差并记录，如表所 示。 U形管液面高度差/cm 次数 探头朝向 探头浸入深度/cm 水中 盐水中 ① 上 5 ② 下 J 5 一 ③ 左 5 5 ④ 右 5 5 ⑤ 下 10 9 ⑥ 下 20 17 ⑦ 下 5 6 ⑧ 下 10 11 ⑨ 下 20 20 (3)分析①②③④次实验表明，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 (4)分析②⑤⑧或⑦⑧⑨次实验表明，同种液体的压强随 增加而增大。 (5)分析②⑦或 或⑥⑨次实验表明，在深度相同时，液体压强还与液体的 有关。 八年级物理试题第7页（共8页） 扫描全能王创建 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24.（5分)跟地球一样，在其它所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向 星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，下表列出了质量为6kg物体，在不 同星球上受到的重力。8地=10N/kg 星球 月球 水星 金星 地球 火星 G/N 21.6 51 60 22.56 (1)若物体在月球上所受的重力约为地球上的 请计算质量为6kg的物体，在月球上 6 受到的重力大小： (2)“祝融号”火星车于2021年5月15日成功在火星着陆，“祝融号“在火星上受到的重 力为902.4N,求“祝融号”的质量。 25.(6分)如图，有一重50N的圆柱体AB,其体积3×10~3m3,用细线将其悬挂慢慢放入 装有水的圆柱形容器中，容器底面积为300cm2。当圆柱体AB上表面与水面相平时， 其下表面受到水的压力为30N。求： (I)圆柱体AB受到的浮力： (2)此时细线对圆柱体AB的拉力： (3)从圆柱体AB刚放入水中至浸没时，浸没时水面上升的高度。 26.（12分)小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯卡桶抽象为如图 乙所示的一个薄壁容器，容器下部分的横截面积是200cm,上部分的横截面积是10cm2, 水深h是3m,A点到容器底的高度h是20cm,（pk=l.0×10kg/m,g取10N/kg)求： (I)水对A点的压强。 (2)水对容器底部的压强和压力。 (3)若容器和水的总质量为11.2kg,容器对地面的压力和压强。 甲 八年级物理试题第8页（共8页) 架 扫描全能王创建