第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（情境化教学设计）历史统编版中外历史纲要下

第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 教学目标 1、理解法西斯主义兴起、二战爆发与资本主义世界经济大危机、帝国主义发展不平衡之间的内在联系，认识战争爆发的历史必然性。 2、掌握二战全面爆发、主要战场、重要战役、战争扩大与转折、战后秩序建立的时空线索，明确亚欧战争策源地形成过程。 3、运用法西斯宣言、战争档案、国际条约、开罗宣言、波茨坦公告、联合国宪章等史料，实证战争起因、性质与战后国际秩序的本质。 4、分析法西斯专政建立、二战进程与特点、雅尔塔体系与联合国建立，合理阐释二战爆发原因、反法西斯战争胜利意义及战后秩序的内在特征。 5、认识二战的空前灾难，感悟世界人民团结反法西斯的伟大精神，树立珍爱和平、反对侵略、维护国际公平正义、构建人类命运共同体的历史意识。 教学重点 法西斯主义与亚欧战争策源地形成；第二次世界大战的进程与胜利；战后国际秩序（雅尔塔体系、联合国）。 教学难点 经济大危机与法西斯崛起的关系；世界反法西斯统一战线的作用；雅尔塔体系的实质与历史影响。 教学过程 情境导入 1929 年经济大危机席卷资本主义世界，动荡与绝望催生极端主义，德、日法西斯势力趁机上台，对内独裁、对外扩张，形成欧亚战争策源地。英法绥靖政策纵容侵略，战火从局部蔓延至全球，人类陷入空前浩劫。面对法西斯暴行，世界反法西斯力量携手同盟、浴血奋战，最终赢得胜利。战后，战胜国重构世界秩序，建立雅尔塔体系与联合国，试图以制度守护和平，开启了世界历史的新阶段。今天，我们回望这段苦难与抗争的历史，铭记教训、坚守和平。 探究新知 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 【情景导入】 20 世纪 30 年代，经济大危机让德、日社会矛盾激化，法西斯势力借民众不满与复仇情绪崛起。德国纳粹党推行种族歧视与军国主义，日本军部以侵略转嫁危机，英法绥靖政策助长法西斯气焰，欧亚大陆逐步被战争阴云笼罩。 1、法西斯势力的兴起 老师展示法西斯势力的兴起背景相关材料和图片，引导学生了解相关内容： 材料1：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 ——列宁 材料2：大萧条的另一个影响是使始终存在的经济民族主义发展到妨害国际关系的程度。各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税 、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料3：1929年—1933年，资本主义世界陷入历史上最深刻、最持久、最严重的的一次经济大危机，其间资本主义各国工业生产剧烈下降，各国企业大批破产，失业人数激增，失业率高达30%以上。此后，资本主义世界又出现了五年左右的持续萧条。经济大危机还加速了法西斯主义在德国、日本和意大利的发展，使这些国家走上了对内强化军事统制、对外大肆侵略扩张的军国主义道路。 材料4：德意志是真正的优秀民族……德意志要战斗，德意志要复仇！新帝国须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。 萨丁王朝在统一意大利之后，仍保留着大量的封建残余。意大利是具有浓厚封建主义性质的帝国主义国家，封建势力与封建经济仍大量存在。 1889年颁布《大日本帝国宪法》，成为亚洲第一个立宪国家，但实质上藩阀以天皇名义垄断政权，议会形同虚设。孩子们用充满稚气的嗓音呼喊着“为天皇而死！”日本军国主义者鼓吹，大和民族是世界上最优秀的民族，建立“大东亚共荣圈”，与西方平分世界。 ①德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱体系束缚； ②1929—1933年经济大危机加速了德意日法西斯主义的发展； ③德意日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义、专制主义、民族主义浓厚。 材料1：20世纪20年代快结束时，欧洲似乎正在安定下来，处于一个和平、安全和相对繁荣的时期。然而，这一令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条给彻底破坏了，由此产生的经济混乱和大规模失业逐渐损害了前几年已取得的和解的基础。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料2：罗斯福新政是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后，为摆脱经济危机而实行的一系列新政策，基本做法是国家通过立法的形式，加强对经济生活的干预和调节。新政的主要内容是：帮助银行恢复信用、保证存款安全，调节工业生产、实行公平竞争，保证农业生产、稳定农产品价格，推行“以工代赈”、增加就业，建立社会保障制度。罗斯福新政缓解了经济危机造成的严重破坏，避免了剧烈的社会动荡，使大多数美国人恢复了对美国国家制度的信心。（避免了美国走向法西斯道路） 根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生产社会化与资本主义生产资料私人占有制之间的矛盾） 直接原因：资本主义生产过剩。 表现：股市崩溃（黑色星期四）、工业下降、银行倒闭、工人失业等 各国的应对： ①美国：罗斯福新政 。    ②德国、日本：走上法西斯道路，通过战争寻找出路。 ③苏联：不受经济大危机影响。 2、亚欧战争策源地的形成 亚洲 欧洲 背景 ①世界经济大危机重创日本经济； ②日本法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张。声称“满蒙是日本的生命线”，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界。 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，社会各阶层对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。 ②纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。 过程 ①1931年，发动九一八事变侵占中国东北 ②1936年，建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。 ①1933年，纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。 ②1935年，墨索里尼（意）入侵埃塞俄比亚。 ③1936年，意大利和德国结成轴心国。 结果 亚洲战争策源地形成 欧洲战争策源地形成 1940年，结成三国军事同盟 3、英法实行绥靖政策 材料1：在亚洲，面对九一八事变，英法操纵的国际联盟却荒谬地把侵略者和被侵略者等同对待，拒绝制裁日本。 在非洲，面对意大利发动的侵略战争，国际联盟却拒绝将石油包括在禁运物资中。 在欧洲，1938年9月，英法德意四国首脑，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订了把该国领土割让给德国的《 慕尼黑协定》，换取希特勒的“和平保证”。 ——徐蓝《世界近现代史1500-2007》 材料2：绥靖政策是“衰落的英法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。 ——齐世荣主编《绥靖政策研究》 材料3： 1939年8月23日，苏德签订了《苏德互不侵犯条约》。《苏德互不侵犯条约》划分了苏德各自势力范围，西欧是德国的势力范围，东欧是苏联的势力范围（二战爆发后，苏联建立了所谓的东方战线，侵占了东欧6个国家领土）。 绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。 【学习任务1】：结合史实，分析二战爆发的主要原因，说明 “绥靖政策” 对战争爆发的推动作用？ 材料1：英法尽管同为第一次世界大战的主要战胜国,但其经济地位和军事地位都因战争受到了巨大的削弱……这种状况使英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争,而是试图通过满足侵略者部分贪欲的方法来维持自己的既得利益。 ——摘编自《国际关系史》 材料2：还有二十世纪三十年代经济危机使英法两国政局动荡,内阁更替频繁,很难指望政府在法西斯进攻面前实行一种坚定和连续的外交政策。英法资产阶级对社会主义苏联的本能仇恨、对弱小国家的固有蔑视……在一个时期内,希特勒竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象,英法集团相信了这一点……。 ——摘编自《国际关系史》 根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡加剧，后起德、日要求重新瓜分世界，矛盾尖锐。 直接原因：1929—1933 年经济大危机，推动德、日法西斯上台，推行对外扩张政策。 重要原因：英法美绥靖政策，助长法西斯气焰，延缓反法西斯力量联合，为战争爆发创造条件。 历史原因：德、日军国主义残余未清除，德国复仇情绪、日本扩张传统埋下隐患。 绥靖政策的推动作用：使法西斯势力肆无忌惮扩军备战，加速局部战争向全面战争转化，最终导致二战全面爆发。 【学习任务2】：比较德国与日本法西斯专政建立的异同？ 比较项 德国 日本 不同点 依靠势力 依靠纳粹党夺取政权建立的法西斯专政 依靠现在的天皇制和军部法西斯势力实现法西斯化 手段 通过欺骗性宣传，骗取中下层群众支持，并讨好军队，与垄断资产阶级勾结，增强势力，进而夺取政权 通过对内制造一连串暗杀、政变等恐怖事件，对外策动侵华战争来扩大势力和影响，进而建立军事法西斯专政 相同点 ①德国、日本封建残余严重，民主基础薄弱，专制主义、军国主义气氛浓厚。 ②民族主义情绪强烈，存在着力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系束缚的势力。 ③经济危机引发政治危机，统治阶级支持法西斯上台以维护其利益。 二、第二次世界大战 【情景导入】 1939 年德国突袭波兰，二战全面爆发。初期德军横扫欧洲，日军扩大侵华；1941 年苏德战争、太平洋战争爆发，战争达到最大规模。世界反法西斯力量摒弃分歧、结成同盟，历经转折与奋战，最终在 1945 年击败法西斯，结束人类浩劫。 1．进程 亚洲战场 欧洲战场 非洲战场 局部阶段 1931年九一八事变 1937年七七事变 1938年德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求 1935年意大利入侵埃塞俄比亚 全面爆发 1939年9月，（德国闪击波兰）标志着第二次世界大战全面爆发 战争扩大 1941年6月，（德国入侵苏联，苏联成为抗击纳粹德国的主要战场 ） 1941年12月，（日本挑起太平洋战争）标志着第二次世界大战发展到全球阶段 战争转折 1942年中途岛战役是亚洲战场转折点 1942-1943年（斯大林格勒战役）是第二次世界大战转折点 1942年阿拉曼战役是非洲战场转折点 战争结束 1945年9月2日，（日本签署无条件投降书）标志着第二次世界大战结束 1945年5月8日，（德国投降）标志着欧洲战场的结束 1943年5月，非洲战场结束 2. 影响 材料1：第二次世界大战是一场惨绝人寰的战争 ，它使人类物质上和精神上蒙受了前所未有的巨大劫难。在历时6年的战争中，先后有61个国家和地区参展，战火燃及四大洲三大洋，交战双方动员兵力约11000万，直接军事开支达13500亿美元，物质损失超过40000亿美元，当时占世界人口80﹪的17亿人饱尝了战争的苦难，军队和平民伤亡约9000万人，3000 万人流离失所 。 材料2：二战后，德国沦为战败国，英法受到严重削弱，欧洲世界政治中心的地位完全丧失。 材料3：欧洲在第二次世界大战中受致命打击。随着又一代青年人被战火吞噬，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50％左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。因此，第二次世界大战的结東就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。 ——《中外历史纲要》(下册) ①二战给人类造成巨大损失； ②世界反法西斯战争打击了侵略者和一切非正义力量，维护了和平与正义； ③使得欧洲中心格局走向美苏对峙的两极格局； ④促进了民族民主运动掀起新高潮，有利于世界殖民体系瓦解。 ⑤二战形成了雅尔塔体系，是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩。 联合国（大国一致原则）有利于和平解决争端，和制裁侵略。 【学习任务3】：结合史实，说明世界反法西斯战争胜利的原因及历史意义？ 材料1：“1942 年1月1日，美、英、苏、中等 26 国在华盛顿签署《联合国家宣言》，签字各国保证使用其全部军事与经济资源，以对抗与之处于战争状态的轴心国及其仆从国；保证不与敌国单独缔结停战协定或和约。”中央党史和文献研究院 ——《联合国家宣言》（1942.1.1） 材料2： “1941 年 8 月，罗斯福、丘吉尔签署《大西洋宪章》，宣布：尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利；放弃一切领土扩张；反对法西斯侵略与暴政。” ——《大西洋宪章》（1941.8.14 材料3：1945 年 7 月 26 日，《波茨坦公告》以美、英、中三国名义发表，敦促日本无条件投降，否则‘必将迅速完全毁灭’。” ——《波茨坦公告》 材料4：“1942.7—1943.2斯大林格勒战役，苏军歼敌约 150 万人，扭转苏德战局，成为二战转折点。” ——《苏联卫国战争史》 材料5：“纳粹德国屠杀犹太人约 600 万；日本在南京屠杀 30 万以上平民，实施‘三光政策’、人体实验，是人类历史上最严重的反人类罪行。” —— 联合国《纽伦堡审判判决书》《东京审判判决书》 材料6：“联合国安理会设立五大国一致原则（否决权），确立集体安全机制，以国际合作防止战争、制止侵略。”——《联合国宪章》第 2 章、第 5 章 胜利原因： ①根本原因：世界反法西斯同盟的建立，各国协同作战，形成强大反法西斯力量。②核心原因：战争的正义性，得到世界各国人民广泛支持与参与。 ③重要原因：反法西斯国家团结协作，召开雅尔塔、波茨坦会议协调作战计划。 ④具体原因：各国人民浴血奋战，反法西斯国家经济、军事优势逐步显现。 历史意义： ①对人类文明：彻底摧毁法西斯势力，挽救人类文明，捍卫自由民主的核心价值。②对世界格局：欧洲列强衰落，美苏崛起，奠定战后两极格局基础；推动殖民体系瓦解，民族解放运动高涨。 ③对国际合作：推动联合国成立，确立集体安全机制，开启国际合作新时代。 三、战后国际秩序的建立 【情境导入】 二战结束后，满目疮痍的世界亟待重建。战胜国召开雅尔塔、波茨坦等会议，确立以美苏为主导的雅尔塔体系，建立联合国，重新划分世界格局，开启了美苏两极对峙的新时代，也为世界和平搭建了新的国际平台。 1、雅尔塔体系 材料1：三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿； 在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国； 其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境； 我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立。 ——《开罗宣言》 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、 雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。 领土 ①德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领； ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土； ③承认朝鲜最终独立； 法西斯 审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义 殖民地 ①对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利； 战后秩序 ①美、苏、英划分势力范围。②成立联合国（体系保障） 【学习任务4】：凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的比较？ 凡尔赛－华盛顿体系 雅尔塔体系 不同 背 景 帝国主义战争的产物 世界反法西斯战争胜利的产物 体现意志 英、法、美等国 美国和苏联 主要矛盾 战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾 两种不同社会制度的矛盾 调整关系 帝国主义国家的关系 资本主义国家与社会主义国家的关系 国际组织 国际联盟 联合国 国际格局 以欧洲为中心的传统的国际格局 美苏两极格局 瓦解方式 随着亚欧战略策源地形成 及二战爆发与扩大而瓦解 随着东欧剧变和苏联解体而瓦解 相同 ①都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上而建立的； ②都通过一系列会议确立基本原则，确立主要国家重新瓜分世界和划分势力范围； ③都是大国意志的体现，打上了大国强权的烙印； ④都随着主要国家主导力量的消失而走向瓦解； ⑤都建立了维护世界和平的国际组织； ⑥都暂时缓和了主要国家之间的矛盾，但不能解决根本矛盾。 2、联合国 时间 1945年10月24日 性质 主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序 宗旨 维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。 原则 五大常任理事国一致同意的“大国一致”原则 作用 使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 意义 ①维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面； ②协调国际经济关系； ③促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流 【学习任务5】：国际联盟和联合国的比较？ 比较项 国际联盟 联合国 异 原则 强调“全体一致”原则，不利于国际法的实施 强调“大国一致”原则，有助于国际法的实施 成员 特征 成员国缺乏普遍性和权威性，难以发挥国际法维护和平的作用 更具普遍性，因此对国际法在更大范围内实施具有更大作用 作用 难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任，不利于国际法的发展 在维护世界和平与安全上作用突出，更能推动国际法的发展 同 宗旨 都宣称维护国际和平与安全的宗旨，有利于国际法的发展 性质 都是政治性的国际组织，有助于国际法实施范围的扩大 影响 都出现过大国强权政治的现象，干扰了国际法的实施 3.二战后国际格局的变化 材料1：“二战使欧洲工业发展倒退约 8 年，英法债务高企、经济崩溃，欧洲中心格局彻底瓦解，丧失世界霸权。” ——《剑桥二战史・战后世界》 材料2：“1960 年，17 个非洲国家独立，史称‘非洲年’；至 60 年代末，41 个非洲国家独立，英法殖民帝国崩溃。” —— 赵登明《简明中外通史》 材料3：“雅尔塔体系以美苏两分天下为核心，取代欧洲中心格局，带有大国强权色彩，奠定两极格局基础。” ——《凡尔赛 — 华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》 ①欧洲霸权终结，英法实力下降，美苏成为世界两大强国，形成两极格局。 ②世界殖民体系加速瓦解，亚非拉民族独立运动高涨。 ③雅尔塔体系取代凡尔赛 — 华盛顿体系，重构战后国际秩序。 课堂小结 同学们，今天我们完整学习了第二次世界大战与战后国际秩序形成的全过程。这段历史是人类历史上最惨痛的浩劫，也是人类从苦难中觉醒、重构世界秩序的重要转折点，我们可以用三个关键词概括：危机催生邪恶、团结赢得胜利、秩序守护和平。 首先，二战的爆发不是偶然，而是多种矛盾共同作用的必然结果。1929 年的经济大危机重创资本主义世界，社会矛盾尖锐，民主制度动摇，为法西斯势力的崛起提供了温床；德、日法西斯势力利用民众的苦难与复仇心理，上台后推行独裁统治与对外扩张，形成欧亚两大战争策源地；英法等国的绥靖政策，纵容侵略、牺牲弱小，加速了战争的全面爆发；而帝国主义政治经济发展不平衡，则是战争爆发的根本原因。 其次，第二次世界大战是一场正义与邪恶的殊死较量，也是一场全人类的反侵略战争。从德国突袭波兰到日本偷袭珍珠港，战争席卷全球，给人类带来了空前的灾难，数千万人失去生命，无数文明成果被毁。但正义从未缺席，面对法西斯的疯狂侵略，世界各国抛弃意识形态分歧，签署《联合国家宣言》，结成世界反法西斯同盟，这是战争胜利的根本保证。中国战场作为东方主战场，牵制了日本主力，为胜利作出巨大牺牲；斯大林格勒战役、诺曼底登陆等战役，彰显了反法西斯力量的顽强与勇气，最终正义战胜邪恶，法西斯势力被彻底摧毁。 最后，战后国际秩序的建立，开启了人类追求和平与合作的新时代。以雅尔塔会议为基础形成的雅尔塔体系，重新划分了世界格局，确立了美苏为主导的两极格局；联合国的成立，为维护世界和平、促进国际合作提供了重要平台，体现了人类对和平的渴望。与一战后的凡尔赛 — 华盛顿体系相比，雅尔塔体系具有明显的历史进步性，它彻底清算法西斯势力，支持民族独立，注重集体安全，但同时也带有大国强权的烙印，为后来的冷战埋下隐患。 回望这段历史，我们深刻认识到：极端主义、独裁与侵略必然带来灾难，而团结、正义与合作才是人类的希望；和平来之不易，我们必须铭记战争的惨痛教训，警惕法西斯势力复活，反对霸权主义与侵略行为；世界各国应坚持平等相待、合作共赢，共同守护人类共同的和平与未来。同时，我们也应铭记中国人民在反法西斯战争中作出的巨大牺牲，增强民族自豪感与责任感，树立珍爱和平、报效祖国的坚定信念。 布置作业 阅读材料： “第二次世界大战的结束，不仅是一场战争的终结，更是一个旧时代的落幕、一个新时代的开启。它摧毁了法西斯主义，重塑了全球格局，建立了新的国际秩序，也让人类第一次真正懂得：团结协作才能守护和平，正义终将战胜邪恶。” 结合本课史实，写一段不少于 300 字的短评，内容包括：二战爆发的根本原因与直接原因、世界反法西斯同盟建立的意义、战后国际秩序（雅尔塔体系、联合国）的进步性与局限性。 板书设计 教学反思 一、成功之处 1、情境设计精炼贴合，以 “危机 — 战争 — 重生” 为主线，每个模块情境简洁真实，摆脱展厅模式，既贴合历史氛围，又不占用过多课堂时间，兼顾直观性与高效性。 2、严格按照课本结构展开，史实准确、逻辑清晰，重难点突出，探究任务详细可操作，分层落实五大核心素养，兼顾知识传授与价值引领。 3、突出中国战场的地位，强化家国情怀教育，课堂小结详实有温度，既梳理脉络，又提炼启示，让学生铭记历史、珍爱和平。 4、贴合统编版教材表述，无 AI 化套话，语言准确、逻辑严谨，符合中学历史课堂教学实际。 二、不足与改进 1、可适当补充 1-2 则简短史料（如法西斯宣言节选、联合国宪章片段），配合精炼情境，增强史料实证素养的落实。 2、可增加简单的小组讨论环节，如 “如何评价雅尔塔体系”，充分发挥学生主体地位，提升课堂互动性。 3、可精简部分探究任务的表述，突出核心要点，避免课堂容量过大，确保教学节奏流畅。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $