热点07 总体国家安全观与国家统一 —— 国家安全 青年担当（热点专练）（上海专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点07 总体国家安全观与国家统一 —— 国家安全 青年担当 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全民国家安全教育日主题宣传实践活动 热点02 两岸融合发展深化推进交流活动 热点03 城市安全治理与风险防控专项行动 热点04 反间防谍与网络安全治理专项行动 热点05 青少年国家安全教育主题实践活动 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 总体国家安全观的内涵与重要意义 考向02 维护国家统一，反对分裂的责任与行动 考向03 公民维护国家安全的权利与义务 考向04 青少年在维护国家安全中的责任与担当 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 全民国家安全教育日主题宣传活动深入开展 每年4月15日全民国家安全教育日，上海及全国各地围绕总体国家安全观，开展形式多样的主题宣传活动。各地通过国家安全知识竞赛、校园主题班会、社区宣讲、线上科普等形式，面向社会普及政治安全、国土安全、网络安全、生物安全等领域知识，引导公民树立“国家安全，人人有责”的意识，筑牢全民国家安全防线。 热点02 国家统一进程稳步推进，两岸融合发展走深走实 大陆持续深化两岸经济文化交流合作，出台系列惠台政策，推动两岸经贸往来、青年交流、文化互鉴。通过举办海峡论坛、两岸青年创业基地建设、文化交流活动等，促进两岸同胞情感联结，坚定推进祖国和平统一进程，共同维护国家主权与领土完整。 热点03 上海筑牢城市安全防线，提升总体安全治理能力 上海强化总体国家安全观实践，统筹发展与安全，推进政治安全、经济安全、网络安全、城市运行安全等多领域协同治理。开展反间防谍、网络安全专项行动，加强关键信息基础设施保护，完善应急管理体系，同时面向青少年开展国家安全教育进校园、进课堂活动，推动国家安全意识融入城市治理与市民生活。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 总体国家安全观的内涵与重要意义 核心考点：总体国家安全观的内涵；国家安全的重要性；坚持总体国家安全观的要求 设问1：为什么要坚持总体国家安全观？结合国家安全宣传活动说明。 答案：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹各领域安全，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，宣传活动的开展有利于增强全民国家安全意识，筑牢国家安全屏障。 设问2：总体国家安全观涵盖了哪些领域？我们应如何理解“国家安全一切为了人民、一切依靠人民”？ 答案：总体国家安全观涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全等诸多领域。国家安全与每个人息息相关，维护国家安全是公民的法定义务，同时国家安全的最终目的是保障人民的根本利益，需要依靠全体人民共同参与维护。 考向02 维护国家统一，反对分裂的责任与行动 核心考点：维护国家统一的重要性；反对分裂的要求；一国两制与祖国统一 设问1：我们为什么要坚决维护国家统一，反对分裂？ 答案：国家统一是国家的核心利益，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。 设问2：结合两岸融合发展实践，谈谈青少年应如何为实现祖国完全统一贡献力量？ 答案：自觉维护国家主权和领土完整，反对任何形式的分裂行为；了解和认同两岸同根同源的文化，增进对台湾同胞的情感认同；积极参与两岸交流活动，向身边人宣传两岸融合发展的政策与意义，坚定推进祖国和平统一的信念。 考向03 公民维护国家安全的权利与义务 核心考点：维护国家安全的法定义务；公民如何履行维护国家安全的义务 设问1：维护国家安全是每个公民的法定义务，公民应如何履行这一义务？ 答案：要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度；自觉维护国家安全，不泄露国家秘密；发现危害国家安全的行为，要及时向有关部门举报，配合国家安全机关工作。 设问2：网络空间不是法外之地，公民在网络生活中应如何维护网络安全？ 答案：要遵守网络安全法律法规，不传播危害国家安全的信息；不泄露国家秘密、企业商业秘密和个人敏感信息；发现网络谣言、网络攻击等危害国家安全的行为，要及时向有关部门报告，维护网络空间安全。 考向04 青少年在维护国家安全中的责任与担当 核心考点：青少年维护国家安全的责任；青少年的具体行动 设问1：作为新时代青少年，我们应如何以实际行动维护国家安全？ 答案：主动学习国家安全知识，了解总体国家安全观的内涵；增强国家安全意识，提高防范能力；在日常学习生活中，自觉维护国家荣誉和利益，不做危害国家安全的事；积极参与国家安全宣传活动，带动身边人共同维护国家安全。 设问2：结合上海开展的国家安全教育进校园活动，谈谈青少年为什么要增强国家安全意识？ 答案：青少年是国家的未来和民族的希望，增强国家安全意识，是维护国家安全的重要基础。青少年树立国家安全意识，才能自觉抵制危害国家安全的行为，成长为国家安全的坚定维护者，为维护国家长治久安贡献青春力量。   考法预测 以上海国家安全治理、全民国家安全教育日活动、两岸融合发展等为素材，高频命题形式如下： 1． 材料分析题：结合国家安全教育宣传活动，考查总体国家安全观的内涵、国家安全的重要性及公民的义务。 2． 观点评析题：辨析“国家安全离青少年很远，与我们无关”等错误观点，阐明青少年维护国家安全的责任。 3． 意义类试题：设问开展国家安全教育、推进两岸融合发展对维护国家安全、实现国家统一的重要意义。 4． 做法建议类试题：从国家、社会、公民、青少年等不同主体角度，设问维护国家安全、推进祖国统一的具体举措。 5． 实践探究题：设计校园国家安全教育主题班会、宣传活动方案，考查活动设计及青少年的参与方式。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单项选择题（每题3分，共48分） 1．（2026·河南·一模）近年来境外组织利用Word、PDF文档藏匿恶意代码，窃取我国政府、企业、科研机构的敏感数据时有发生。国家安全部通报案例显示，科研专家因警惕性高，及时识破境外人员伪装发送的恶意Word简历，避免了失泄密。这启示我们，维护国家安全（   ） A．人人可为，每个公民都能通过日常警惕履行保密责任 B．主要依靠科技科研工作者和国家安全部门的专业防控 C．核心是维护国家网络安全，利用技术手段防范网络窃密 D．根本目的是保障科研领域内的核心敏感数据不被泄露 【答案】A 【详解】A：题干中科研专家因警惕性高避免失泄密，说明维护国家安全人人可为，每个公民都可以通过日常警惕履行保密责任，故A说法符合题意； B：维护国家安全需要全社会共同努力，不仅仅依靠科技科研工作者和国家安全部门，故B说法错误； C：网络安全是重要领域但不是核心，且题干强调人的警惕性而非单纯技术手段，故C说法错误； D：维护国家安全的根本目的是保障人民利益，而非仅仅保障科研领域内的核心敏感数据，故D说法错误。 2．（2026·山西·一模）2025年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”为主题，于9月15日至21日在全国范围举行。这一活动的开展有利于（   ） ①公民增强网络安全意识，维护自身合法权益 ②完善网络安全法律法规，实现全面依法治国 ③推动企业重视网络安全，保障数据信息安全 ④营造安全网络环境，维护国家网络空间权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：宣传活动可增强公民网络安全意识，帮助公民维护自身权益，故①说法符合题意； ②：宣传活动无法直接“完善法律法规”，立法需通过法定程序，故②说法错误； ③：宣传活动能推动企业重视网络安全，保障数据信息安全，故③说法符合题意； ④：宣传活动可营造安全网络环境，维护国家网络空间权益，故④说法符合题意； 3．（2026·河南·二模）某主题班会展示了以下内容。这次班会主题最有可能是（   ） ◆刘某在旅游期间发现有可疑人员在军事禁区拍照，上前制止并要求其删除照片。 ◆周某发现有人将外来物种“红耳龟”放生到河里，立刻进行制止并举报。 A．维护国家安全是我们的共同责任 B．维护国家安全是我国的中心工作 C．维护国家安全是公民的基本权利 D．成年人才是维护国家安全的主角 【答案】A 【详解】A：题干中刘某制止军事禁区拍照、周某制止放生外来物种，均体现了公民自觉维护国家安全，说明维护国家安全是我们的共同责任，故A说法符合题意； B：我国的中心工作是经济建设，而不是维护国家安全，故B说法错误； C：维护国家安全是公民的基本义务，而不是基本权利，故C说法错误； D：维护国家安全人人有责，未成年人也是维护国家安全的重要力量，并非只有成年人，故D说法错误； 4．（2026·湖北·模拟预测）湖北某科研团队利用AI技术搭建“网络安全监测平台”：一方面精准识别网络谣言、恶意信息，助力清朗网络空间建设；另一方面实时监测关键信息基础设施的安全漏洞，维护国家网络安全。该案例启示我们（   ） ①充分发挥AI在谣言识别、漏洞监测中的作用，提升网络治理与国家安全保障能力 ②同步完善AI算法安全审查与数据保护机制，防止技术自身成为攻击突破口 ③在关键信息基础设施领域优先推广AI自动决策系统，减少人为干预带来的延误 ④只要技术上可行，就应在所有网络管理环节用AI替代人工，以提升效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干中科研团队利用 AI 技术识别谣言、监测漏洞，体现了科技对网络治理和国家安全的积极作用，故①说法正确； ②：在利用 AI 技术维护安全的同时，也需要防范技术本身的风险，完善算法审查与数据保护机制是保障安全的必要措施，故②说法正确； ③：关键信息基础设施安全至关重要，完全依赖自动决策系统减少人为干预可能带来不可控风险，应坚持人机协同，故③说法错误； ④：“所有网络管理环节”“替代人工”说法过于绝对，网络管理需要伦理约束和人工监管，不能完全由技术替代，故④说法错误。 5．（2026·河南·一模）国家统计局公布的2025年粮食产量数据显示，全国粮食总产稳定在1．4万亿斤以上，其中河南全年粮食总产量1350．97亿斤，依然保持在全国第二。河南每年向外调出原粮及制成品600亿斤以上，用实际行动守护国家粮食安全底线。最贴合这一内容的标题是（   ） A．河南智造领跑全球，工业强省成效显著 B．河南农业基础稳定，文化强省效果凸显 C．中原粮仓稳如磐石，牢牢端稳中国饭碗 D．河南粮食连年增产，共同富裕大步向前 【答案】C 【详解】A：题干强调的是粮食产量和粮食安全，与工业智造无关，故A不符合题意； B：题干未涉及文化建设内容，与文化强省无关，故B不符合题意； C：题干数据体现了河南粮食产量稳定及对国家粮食安全的贡献，与该标题契合，故C符合题意； D：题干未涉及收入分配和共同富裕相关内容，故D不符合题意； 6．（2026·安徽·二模）2026年4月10日，习近平总书记会见中国国民党访问团时指出，大陆秉持两岸一家亲理念，积极为台湾同胞办实事、做好事、解难事，欢迎台湾同胞常回家看看、台湾青年来大陆交流发展，共同扩大两岸交流交往交融，增进两岸同胞亲情福祉。对此，下列解读正确的是（   ） ①两岸同胞同根同源、同文同种，有着不可分割的血脉联系 ②祖国大陆始终是台湾同胞最坚实的后盾和最温暖的家园 ③两岸交流应坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础 ④增进两岸的亲情福祉，是实现祖国完全统一的最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：两岸同胞同根同源、同文同种，有着不可分割的血脉联系，这是客观事实，也符合题干中“两岸一家亲”的理念，故①说法符合题意； ②：题干中提到大陆积极为台湾同胞办实事、欢迎台湾同胞常回家看看，体现了祖国大陆始终是台湾同胞最坚实的后盾和最温暖的家园，故②说法符合题意； ③：两岸交流应该坚持“九二共识”、反对“台独”，但坚持一个中国原则是两岸交流的政治基础，故③说法错误； ④：实现祖国完全统一的最佳方式是“和平统一、一国两制”，增进亲情福祉是推动统一的重要举措而非最佳方式，故④说法错误。 7．（2026·山东·一模）2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这表明 （     ） ①实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望 ②全国人大常委会依法行使立法权，以法治方式凝聚祖国统一的共识 ③“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳 ④我国坚决反对分裂，坚定推进祖国完全统一的决心不动摇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：设立台湾光复纪念日，体现了全体中华儿女渴望祖国完全统一的共同愿望，故①符合题意； ②：全国人大常委会表决通过“决定”，依法行使的是决定权，而非立法权（立法权通常指制定、修改、废止法律），故②说法错误； ③：设立台湾光复纪念日，以法律形式确认台湾回归祖国的历史事实，表明“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳，故③符合题意； ④：国家通过多种形式举行纪念活动，彰显了我国坚决反对分裂、坚定推进祖国完全统一的决心不动摇，故④符合题意； 8．（2025·陕西·模拟预测）习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，在抵御外侮、防止分裂、维护统一的进程中，各族人民同仇敌忾，书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。以下素材能印证这一讲话的有（   ） ①1876年，左宗棠率军西征，在新疆各族人民支持下，于1878年收复新疆。 ②抗战期间，云南各族人民修筑滇缅公路，保障抗战物资运输。 ③20世纪，内蒙古创造“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”的佳话。 ④2025年2月，宁夏回族自治区五部门联合印发《宁夏回族自治区全面实施个人养老金制度工作方案》。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：左宗棠收复新疆体现了维护国家统一和防止分裂，且有各族人民支持，符合“防止分裂、维护统一”及“各族人民同仇敌忾”的要求，故①符合题意； ②：抗战期间各族人民修筑滇缅公路，体现了共同“抵御外侮”，符合“各族人民同仇敌忾”的要求，故②符合题意； ③：“齐心协力建包钢”等佳话主要体现社会主义建设时期的民族团结互助，与题干强调的“抵御外侮、防止分裂”的历史斗争语境不完全契合，故③不符合题意； ④：个人养老金制度属于社会保障政策，与题干强调的民族抗争和维护统一主题无关，故④不符合题意。 9．（2026·山东·一模）国家授时中心是“北京时间”的产生、保持和发播机构，其安全直接关联电力、通信导航、航空航天等核心领域运行。2023年8月至2024年6月，某国国家安全局非法对我国国家授时中心实施重大网络攻击活动。最终，此次攻击被国家安全机关及时阻断，未造成重大损失。可见（   ） ①当前我国维护国家安全比历史上任何时候都难 ②我们要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观 ③公民都要树立国家安全利益高于一切的观念 ④国家安全以政治安全为根本，以人民安全为依托 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】①：材料主要反映当前面临的安全威胁及应对，未体现与历史的对比，且标准表述为“国家安全形势比历史上任何时候都复杂”，故①不符合题意； ②：面对非法网络攻击，我们要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观，故②符合题意； ③：国家安全利益高于一切，公民都要树立此观念，维护国家安全，故③符合题意； ④：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以促进国际安全为依托，选项表述错误，故④说法错误； 10．（2026·陕西·一模）“谍战不是故事，它真实发生在我们身边，间谍有时隐藏得很深”“国安人员行走在黑暗中，没有姓名但默默守护着我们”。由国家安全部指导的《惊蛰无声》，以影像普及反间谍知识、致敬国家安全守护者。这启示我们（   ） ①坚守职业本分，筑牢安全防线 ②维护国家安全是成年人的事，与未成年人无关 ③要认清安全威胁，防范间谍行为 ④要履行法定义务，维护国家安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干强调的是增强全民国家安全意识和反间谍防范，而非特定职业要求，故①说法错误； ②：维护国家安全是每个公民的法定义务，未成年人也不例外，故②说法错误； ③：影片旨在普及反间谍知识，启示我们要认清安全威胁，防范间谍行为，故③符合题意； ④：国家安全关乎人民幸福，启示我们要履行法定义务， 维护国家安全，故④符合题意； 11．（2026·陕西·一模）小秦和同学们开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响推导正确的是（   ） A．公民举报间谍行为→履行维护国家安全义务→捍卫国家安全不受侵犯 B．参与天然气价格调整听证会→公民享有表决权→推动政府决策科学 C．出台新能源车优惠政策→完成碳中和目标→改善大气环境污染状况 D．政府出台延迟退休政策→调整计划生育基本国策→提高人口出生率 【答案】A 【详解】A：公民举报间谍行为是履行维护国家安全义务的表现，有利于捍卫国家安全不受侵犯，推导正确，故A符合题意； B：参与听证会是公民参与民主决策的途径，但公民在此环节享有表达意见权而非表决权，故B说法错误； C：出台优惠政策有利于推动碳中和目标实现，但单一政策不能直接“完成”目标，推导过于绝对，故C说法错误； D：延迟退休政策旨在应对人口老龄化，不属于调整计划生育基本国策，也不能直接提高人口出生率，故D说法错误； 12．（2026·云南·三模）云南地处祖国西南边疆，边境线长、民族众多，在维护国家安全中承担着特殊使命。2026年，云南某边境学校开展“我为祖国守边疆”主题教育，引导学生增强国家安全意识。下列行为中属于维护国家安全的是（   ） ①发现可疑人员非法测绘，立即向国家安全机关报告 ②随意拍摄边境军事设施并发布到网络平台炫耀 ③积极参加国防教育和国家安全宣传活动 ④在盘龙河随意放生红耳彩龟，以增加我国生物多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：发现可疑人员非法测绘立即报告，是履行维护国家安全义务的表现，故①说法符合题意； ②：随意拍摄边境军事设施并发布网络，泄露国家秘密，危害国家安全，故②说法不符合题意； ③：积极参加国防教育和国家安全宣传活动，有利于增强国家安全意识，维护国家安全，故③说法符合题意； ④：红耳彩龟属于外来入侵物种，随意放生危害生态安全，进而危害国家安全，故④说法不符合题意。 13．（2026·甘肃·一模）2025年是国家安全法颁布实施10周年。全国各地开展了形式多样的国家安全知识宣传活动；线上答题让学生们了解国家安全；线下国家安全知识宣讲座，让广大人民群众认识到国家安全与每个人息息相关。对此，以下认识正确的是（   ） ①我国国家安全体系涵盖政治、经济等多领域 ②要增强国家安全意识，自觉维护国家安全 ③国家安全很重要，是人民幸福安康的前提 ④重视国家安全就能杜绝危害国家安全行为 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】C 【详解】①：依据教材知识，我国国家安全体系确实涵盖政治、经济等多个领域，故①符合题意； ②：材料开展全民国家安全宣传，目的就是引导全社会增强国家安全意识，自觉维护国家安全，故②符合题意； ③：依据教材核心观点，国家安全是人民幸福安康的前提，故③符合题意； ④：“杜绝危害国家安全行为”的表述绝对化，重视国家安全只能减少、防范危害国家安全的行为，无法完全杜绝，故④说法错误。 14．（2025·山东·二模）近年来，境外间谍情报机关在网上不断加强对我国境内人员的渗透拉拢，对未成年人实施无差别网络引导，以游戏、旅游、摄影等极具迷惑性的名义，一步步将其引入预设圈套，继而诱使未成年人实施危害国家安全的行为，这警示我们青少年要（   ） ①保守国家秘密，维护国家安全     ②加大监管力度，营造良好环境 ③增强辨别能力，加强防范意识     ④学会自我保护，主动远离网络 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：题干强调间谍行为危害国家安全，青少年应履行保守国家秘密的义务，故①符合题意； ②："加大监管力度"的主体应为政府部门或监管机构，而非青少年自身责任，故②不符合题意； ③：间谍以迷惑性名义设圈套，要求青少年提高警惕性和辨别能力，故③符合题意； ④："主动远离网络"过于绝对化，青少年应学会安全使用网络而非完全拒绝，故④说法错误； 15．（2026·河南·一模）时间如果差一毫秒，变电站时序混乱，造成大规模停电；时间差1纳秒，北斗导航的定位精度就会差30厘米……2023年8月至2024年6月，美方在前期“小动作”的基础上，动用42款特种网攻武器，以国家级的力度，大规模攻击我国家授时中心，并伺机进一步渗透至高精度地基授时系统。这一不良企图终被我国识破并粉碎。由此可见（   ） ①当前我国维护国家安全比历史上任何时候都难 ②要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观 ③公民都要树立国家安全利益高于一切的观念 ④国家安全以政治安全为根本，人民安全为依托 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】①：当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，但“维护国家安全比历史上任何时候都难”的表述不准确，故①不符合题意； ②：美方大规模攻击我国家授时中心，说明国家安全面临现实威胁，我们要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观，故②符合题意； ③：国家安全利益高于一切，面对隐蔽战线斗争，公民都要树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，故③符合题意； ④：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以促进国际安全为依托，选项中“人民安全为依托”说法错误，故④说法错误。 16．（2026·吉林·一模）“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们（   ） ①国家安全有保障，祖国才能更加繁荣富强 ②树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全 ③积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献 ④认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立总体国家安全观 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】①：选项表述的是国家安全的重要性，题干问的是对公民的要求，故①不符合题意； ②：维护国家安全需要我们树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，故②符合题意； ③：维护国家安全是公民的基本义务，不是权利，故③说法错误； ④：维护国家安全需要我们认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立总体国家安全观，故④符合题意； 二、材料题 17．（2026·河南·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记在中央政治局第十九次集体学习时强调：“要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。” 全国连续八年多起暴恐案件，99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心，人民群众安全感连续多年超过98%。 中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》，严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI、区块链等新技术犯罪。 当前，我国军事科技智能化信息化成果突出，武器装备战斗力提升，海上战备实现“海空一体、多域联动”部署，能够更加有效应对海上危机。 2022年4月，我国提出全球安全倡议，2023年2月，发布《全球安全倡议概念文件》，2026年3月，该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。 材料二  国家将青少年作为国家安全教育的“第一粒扣子”，推动总体国家安全观进校园、进课堂、进头脑。在第十一个全民国家安全教育日（2026年4月15日）来临之际，某校针对学生的国家安全素养做了一次小调查，结果如下： 调查角度 认同国家安全至关重要 知道总体国家安全观的内容 经常参与各类国家安全教育活动 准确回答涉外网络安全问题 主动进行垃圾分类 占比 89% 46.5% 45% 51% 33% (1)根据材料一，运用所学知识，分析加强平安中国建设的意义。（8分） (2)根据材料二的调查结果，指出当前该校学生的国家安全素养存在哪些问题，并给出对应建议。（6分） 【答案】(1)① 有利于提升人民群众的安全感幸福感，满足人民美好生活需要；② 有利于严格执法，打击各类违法犯罪，维护社会稳定有序，保障人民安居乐业；③ 有利于增强我国国防实力，提升应对国家安全危机的能力，筑牢国家安全屏障； ④ 有利于为全球安全治理贡献中国方案，提升我国国际影响力，促进世界和平与共同发展。（8分） (2)存在的问题：① 大部分学生认同国家安全的重要性，但对总体国家安全观的具体内容认知不到位； ② 主动参与国家安全教育实践活动的积极性低，参与度不足；③ 对网络安全、生态安全等非传统安全领域的认知不足，缺乏维护国家安全的行动自觉。对应建议：学校层面：系统讲解总体国家安全观的具体内容，开展多样化的国家安全主题实践活动，强化非传统安全领域的安全教育；学生层面：主动学习国家安全相关知识，增强维护国家安全的意识，积极参与国家安全活动，从身边小事做起，自觉践行维护国家安全的行动。（6分） 18．（2026·湖北·一模）【厚植爱国情感 维护国家安全】 党的二十大报告指出，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日。 (1)小峰了解到与国家安全有关的案例，请结合案例在空白处填上合适的内容。（6分） 信息 解读 张某是郑州某军工科研单位的高级专家，出国访学期间被西方某大国M国的情报人员拉拢、策反，出卖大量我国国防、军工等国家秘密 张某的行为危及我国的____安全 刘某在跨境电商平台上购买境外的异类宠物 刘某的行为可能对我国____安全构成威胁 戍守在中国海拔最高驻兵点5592观察哨的战士们，年复一年、日复一日守卫祖国边疆安宁 戍边战士们守卫着我国的________安全 在全民国家安全教育日这一天，全国各地开展了形式多样的宣传教育活动。关于国家安全，小雨和小阳发表了自己的看法: 小雨：维护国家安全是国家大事，与我们普通人关系不大。 小阳：我们中学生只需要遵守相关法律，不做危害国家安全的事就够了。 (2)请谈谈你的看法。（6分） 【答案】(1)军事、生物、国土 (2)小雨和小阳的观点都是错误的，具体分析如下： ① 国家安全与我们每个人息息相关，它是人民幸福安康的前提，是国家生存发展的重要保障。维护国家安全是全社会的共同责任，人人都是维护国家安全的主角，并不是与普通人无关，因此小雨的观点错误。 ② 维护国家安全是公民的法定义务，中学生不仅要遵守相关法律、不做危害国家安全的事，还需要增强国家安全防范意识，提高辨别能力，发现危害国家安全的行为及时检举举报，也可以为国家安全工作提供便利和协助，主动为维护国家安全贡献力量，因此小阳的观点错误。 19．（2025·山东·二模）【国防在肩，青年有为】近年来，我国持续完善国家安全法律体系，筑牢国家安全屏障。某中学响应国家号召，开设“国防知识必修课”，每周组织一次军事技能训练和国防主题班会，请你参与其中。 【追根溯源】 以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记： ◎甲午战争中，清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后，加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败。◎面对民族生死存亡，抗日战争中，河北冉庄的百姓自发挖掘地道网，与八路军并肩作战，将自家灶台、水井变成杀敌阵地；江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员，用“全民皆兵”的智慧抵御日寇“清乡”。 (1)运用所学知识，分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。（4分） 【析理明辨】 同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育法》，部分节选如下： 《中华人民共和国国防教育法》（节选）第六条  国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针…… 第七条  中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务…… 第十三条  学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容…… 学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。 对于学校开设的“国防知识必修课”，妈妈和小明展开讨论： (2)学习国防知识必修课后，你认同这些说法吗？请说明理由。（8分） 【青春担当】 国防强则国家兴，少年强则国防固。新时代的我们，站在历史与未来的交汇点，肩负着国防建设的神圣使命。我们应积极投身国防教育，以实际行动维护国家安全，展现青春担当。 开放性·行动宣言   (3)请你以“践行国防责任，展现青春担当”为主题，撰写一份行动宣言。（6分） 【答案】(1)①甲午战争失败启示我们：落后就要挨打，必须加强国防建设，提升综合国力。②抗日战争胜利表明：人民是历史的创造者，国防建设需要全民参与，凝聚人民力量。（4分） (2)不认同。理由：①国防教育是全民义务，接受国防教育有利于增强国家安全意识，维护国家主权和领土完整。②军事技能训练和主题班会能磨炼意志、培养爱国情怀，与学习相辅相成，促进全面发展。③国家安全是国家生存与发展的重要保障，人人都是维护国家安全的主角，中学生应积极参与国防教育，学习国防知识。（8分） (3)①学习国防知识，增强国家安全意识。②积极参与国防教育活动，宣传国防重要性。③遵守国家安全法规，自觉履行维护国家安全的义务。④努力学习，立志为国防建设贡献力量。（答出任意两点即可）（6分） 20．（2025·内蒙古·三模）从历史深处走来，向民族复兴前行。某校九年级学生以“读懂今天的中国，开创明天的中国”为主题开展小组探究学习，请你共同参与并完成问题。 “和”文化蕴含着中国人的治世理念，在当今社会治理中发挥着重要作用。同学们整理了如下资料： 【和乐共荣筑同心】 【和衷共济创伟业】 【和合共兴耀濠江】 在第十二届全国少数民族传统体育运动会中，全国各族同胞“以体会友”，在荡秋千、独竹漂等体育竞技活动中增进交流，共筑团结同心圆。 在内蒙古库布齐沙漠，曾经的“死亡之海”变成了绿洲，发展了沙产业（如甘草、光伏），带动了农牧民增收，实现了“沙退人进，绿富同兴”。 澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，居民生活水平大幅提高，国际影响力大幅提升，国家主权安全、发展利益得到有效维护。 (1)结合材料和所学知识，谈谈“和”文化是如何为社会治理赋能的。 （6分） 今天的中国，是紧密联系世界的中国。 中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。从肯尼亚蒙内铁路、印尼雅万高铁等先后通车运营，到阿根廷高查瑞光伏电站项目正式并网发电……高质量共建“一带一路”吸引150多个国家和30多个国际组织参与。中欧班列搭载的不仅是货物，更是发展机会和幸福企盼。一张张亮眼的成绩单，是对“开放带来进步”的生动注解，是对“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”的有力印证。 (2)综合运用所学知识，对中国“积极拥抱世界”的做法加以论证。（6分） 春节是中国的，也是世界的。 (3)该班级成员准备制作一份“春节习俗”推荐卡，请你帮助完成。（4分） 推荐习俗 推荐形式 推荐理由 【答案】(1)①“和”文化有助于民族间的文化交流，有利于维护民族团结，构筑民族共同体意识。②“和”文化有助于尊重自然规律，促进人与自然和谐共生，发展绿色产业经济，缓和经济发展与环境保护的矛盾。③“和”文化有助于实施“一国两制”基本方针，维护国家利益。维护国家统一。（6分） (2)①坚持对外开放的基本国策，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。②通过共建“一带一路”等国际合作平台，促进国际互联互通，实现共同发展。③推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，为世界经济增长注入动力。（6分） (3)贴春联‌；红纸黑字或磁吸式春联；源于桃符演变，象征辞旧迎新、驱邪纳福，张贴讲究“右上左下”体现传统礼仪‌。（4分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点07 总体国家安全观与国家统一 —— 国家安全 青年担当 热●点●限●时●训●练 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】B 16．【答案】A 17．【答案】(1)① 有利于提升人民群众的安全感幸福感，满足人民美好生活需要；② 有利于严格执法，打击各类违法犯罪，维护社会稳定有序，保障人民安居乐业；③ 有利于增强我国国防实力，提升应对国家安全危机的能力，筑牢国家安全屏障； ④ 有利于为全球安全治理贡献中国方案，提升我国国际影响力，促进世界和平与共同发展。（8分） (2)存在的问题：① 大部分学生认同国家安全的重要性，但对总体国家安全观的具体内容认知不到位； ② 主动参与国家安全教育实践活动的积极性低，参与度不足；③ 对网络安全、生态安全等非传统安全领域的认知不足，缺乏维护国家安全的行动自觉。对应建议：学校层面：系统讲解总体国家安全观的具体内容，开展多样化的国家安全主题实践活动，强化非传统安全领域的安全教育；学生层面：主动学习国家安全相关知识，增强维护国家安全的意识，积极参与国家安全活动，从身边小事做起，自觉践行维护国家安全的行动。（6分） 18．【答案】(1)军事、生物、国土 (2)小雨和小阳的观点都是错误的，具体分析如下： ① 国家安全与我们每个人息息相关，它是人民幸福安康的前提，是国家生存发展的重要保障。维护国家安全是全社会的共同责任，人人都是维护国家安全的主角，并不是与普通人无关，因此小雨的观点错误。 ② 维护国家安全是公民的法定义务，中学生不仅要遵守相关法律、不做危害国家安全的事，还需要增强国家安全防范意识，提高辨别能力，发现危害国家安全的行为及时检举举报，也可以为国家安全工作提供便利和协助，主动为维护国家安全贡献力量，因此小阳的观点错误。 19．【答案】(1)①甲午战争失败启示我们：落后就要挨打，必须加强国防建设，提升综合国力。②抗日战争胜利表明：人民是历史的创造者，国防建设需要全民参与，凝聚人民力量。（4分） (2)不认同。理由：①国防教育是全民义务，接受国防教育有利于增强国家安全意识，维护国家主权和领土完整。②军事技能训练和主题班会能磨炼意志、培养爱国情怀，与学习相辅相成，促进全面发展。③国家安全是国家生存与发展的重要保障，人人都是维护国家安全的主角，中学生应积极参与国防教育，学习国防知识。（8分） (3)①学习国防知识，增强国家安全意识。②积极参与国防教育活动，宣传国防重要性。③遵守国家安全法规，自觉履行维护国家安全的义务。④努力学习，立志为国防建设贡献力量。（答出任意两点即可）（6分） 20．【答案】(1)①“和”文化有助于民族间的文化交流，有利于维护民族团结，构筑民族共同体意识。②“和”文化有助于尊重自然规律，促进人与自然和谐共生，发展绿色产业经济，缓和经济发展与环境保护的矛盾。③“和”文化有助于实施“一国两制”基本方针，维护国家利益。维护国家统一。（6分） (2)①坚持对外开放的基本国策，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。②通过共建“一带一路”等国际合作平台，促进国际互联互通，实现共同发展。③推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，为世界经济增长注入动力。（6分） (3)贴春联‌；红纸黑字或磁吸式春联；源于桃符演变，象征辞旧迎新、驱邪纳福，张贴讲究“右上左下”体现传统礼仪‌。（4分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点07 总体国家安全观与国家统一 —— 国家安全 青年担当 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全民国家安全教育日主题宣传实践活动 热点02 两岸融合发展深化推进交流活动 热点03 城市安全治理与风险防控专项行动 热点04 反间防谍与网络安全治理专项行动 热点05 青少年国家安全教育主题实践活动 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 总体国家安全观的内涵与重要意义 考向02 维护国家统一，反对分裂的责任与行动 考向03 公民维护国家安全的权利与义务 考向04 青少年在维护国家安全中的责任与担当 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 全民国家安全教育日主题宣传活动深入开展 每年4月15日全民国家安全教育日，上海及全国各地围绕总体国家安全观，开展形式多样的主题宣传活动。各地通过国家安全知识竞赛、校园主题班会、社区宣讲、线上科普等形式，面向社会普及政治安全、国土安全、网络安全、生物安全等领域知识，引导公民树立“国家安全，人人有责”的意识，筑牢全民国家安全防线。 热点02 国家统一进程稳步推进，两岸融合发展走深走实 大陆持续深化两岸经济文化交流合作，出台系列惠台政策，推动两岸经贸往来、青年交流、文化互鉴。通过举办海峡论坛、两岸青年创业基地建设、文化交流活动等，促进两岸同胞情感联结，坚定推进祖国和平统一进程，共同维护国家主权与领土完整。 热点03 上海筑牢城市安全防线，提升总体安全治理能力 上海强化总体国家安全观实践，统筹发展与安全，推进政治安全、经济安全、网络安全、城市运行安全等多领域协同治理。开展反间防谍、网络安全专项行动，加强关键信息基础设施保护，完善应急管理体系，同时面向青少年开展国家安全教育进校园、进课堂活动，推动国家安全意识融入城市治理与市民生活。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 总体国家安全观的内涵与重要意义 核心考点：总体国家安全观的内涵；国家安全的重要性；坚持总体国家安全观的要求 设问1：为什么要坚持总体国家安全观？结合国家安全宣传活动说明。 答案：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹各领域安全，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，宣传活动的开展有利于增强全民国家安全意识，筑牢国家安全屏障。 设问2：总体国家安全观涵盖了哪些领域？我们应如何理解“国家安全一切为了人民、一切依靠人民”？ 答案：总体国家安全观涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全等诸多领域。国家安全与每个人息息相关，维护国家安全是公民的法定义务，同时国家安全的最终目的是保障人民的根本利益，需要依靠全体人民共同参与维护。 考向02 维护国家统一，反对分裂的责任与行动 核心考点：维护国家统一的重要性；反对分裂的要求；一国两制与祖国统一 设问1：我们为什么要坚决维护国家统一，反对分裂？ 答案：国家统一是国家的核心利益，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。 设问2：结合两岸融合发展实践，谈谈青少年应如何为实现祖国完全统一贡献力量？ 答案：自觉维护国家主权和领土完整，反对任何形式的分裂行为；了解和认同两岸同根同源的文化，增进对台湾同胞的情感认同；积极参与两岸交流活动，向身边人宣传两岸融合发展的政策与意义，坚定推进祖国和平统一的信念。 考向03 公民维护国家安全的权利与义务 核心考点：维护国家安全的法定义务；公民如何履行维护国家安全的义务 设问1：维护国家安全是每个公民的法定义务，公民应如何履行这一义务？ 答案：要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度；自觉维护国家安全，不泄露国家秘密；发现危害国家安全的行为，要及时向有关部门举报，配合国家安全机关工作。 设问2：网络空间不是法外之地，公民在网络生活中应如何维护网络安全？ 答案：要遵守网络安全法律法规，不传播危害国家安全的信息；不泄露国家秘密、企业商业秘密和个人敏感信息；发现网络谣言、网络攻击等危害国家安全的行为，要及时向有关部门报告，维护网络空间安全。 考向04 青少年在维护国家安全中的责任与担当 核心考点：青少年维护国家安全的责任；青少年的具体行动 设问1：作为新时代青少年，我们应如何以实际行动维护国家安全？ 答案：主动学习国家安全知识，了解总体国家安全观的内涵；增强国家安全意识，提高防范能力；在日常学习生活中，自觉维护国家荣誉和利益，不做危害国家安全的事；积极参与国家安全宣传活动，带动身边人共同维护国家安全。 设问2：结合上海开展的国家安全教育进校园活动，谈谈青少年为什么要增强国家安全意识？ 答案：青少年是国家的未来和民族的希望，增强国家安全意识，是维护国家安全的重要基础。青少年树立国家安全意识，才能自觉抵制危害国家安全的行为，成长为国家安全的坚定维护者，为维护国家长治久安贡献青春力量。   考法预测 以上海国家安全治理、全民国家安全教育日活动、两岸融合发展等为素材，高频命题形式如下： 1． 材料分析题：结合国家安全教育宣传活动，考查总体国家安全观的内涵、国家安全的重要性及公民的义务。 2． 观点评析题：辨析“国家安全离青少年很远，与我们无关”等错误观点，阐明青少年维护国家安全的责任。 3． 意义类试题：设问开展国家安全教育、推进两岸融合发展对维护国家安全、实现国家统一的重要意义。 4． 做法建议类试题：从国家、社会、公民、青少年等不同主体角度，设问维护国家安全、推进祖国统一的具体举措。 5． 实践探究题：设计校园国家安全教育主题班会、宣传活动方案，考查活动设计及青少年的参与方式。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单项选择题（每题3分，共48分） 1．（2026·河南·一模）近年来境外组织利用Word、PDF文档藏匿恶意代码，窃取我国政府、企业、科研机构的敏感数据时有发生。国家安全部通报案例显示，科研专家因警惕性高，及时识破境外人员伪装发送的恶意Word简历，避免了失泄密。这启示我们，维护国家安全（   ） A．人人可为，每个公民都能通过日常警惕履行保密责任 B．主要依靠科技科研工作者和国家安全部门的专业防控 C．核心是维护国家网络安全，利用技术手段防范网络窃密 D．根本目的是保障科研领域内的核心敏感数据不被泄露 2．（2026·山西·一模）2025年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民——以高水平安全守护高质量发展”为主题，于9月15日至21日在全国范围举行。这一活动的开展有利于（   ） ①公民增强网络安全意识，维护自身合法权益 ②完善网络安全法律法规，实现全面依法治国 ③推动企业重视网络安全，保障数据信息安全 ④营造安全网络环境，维护国家网络空间权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2026·河南·二模）某主题班会展示了以下内容。这次班会主题最有可能是（   ） ◆刘某在旅游期间发现有可疑人员在军事禁区拍照，上前制止并要求其删除照片。 ◆周某发现有人将外来物种“红耳龟”放生到河里，立刻进行制止并举报。 A．维护国家安全是我们的共同责任 B．维护国家安全是我国的中心工作 C．维护国家安全是公民的基本权利 D．成年人才是维护国家安全的主角 4．（2026·湖北·模拟预测）湖北某科研团队利用AI技术搭建“网络安全监测平台”：一方面精准识别网络谣言、恶意信息，助力清朗网络空间建设；另一方面实时监测关键信息基础设施的安全漏洞，维护国家网络安全。该案例启示我们（   ） ①充分发挥AI在谣言识别、漏洞监测中的作用，提升网络治理与国家安全保障能力 ②同步完善AI算法安全审查与数据保护机制，防止技术自身成为攻击突破口 ③在关键信息基础设施领域优先推广AI自动决策系统，减少人为干预带来的延误 ④只要技术上可行，就应在所有网络管理环节用AI替代人工，以提升效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·河南·一模）国家统计局公布的2025年粮食产量数据显示，全国粮食总产稳定在1．4万亿斤以上，其中河南全年粮食总产量1350．97亿斤，依然保持在全国第二。河南每年向外调出原粮及制成品600亿斤以上，用实际行动守护国家粮食安全底线。最贴合这一内容的标题是（   ） A．河南智造领跑全球，工业强省成效显著 B．河南农业基础稳定，文化强省效果凸显 C．中原粮仓稳如磐石，牢牢端稳中国饭碗 D．河南粮食连年增产，共同富裕大步向前 6．（2026·安徽·二模）2026年4月10日，习近平总书记会见中国国民党访问团时指出，大陆秉持两岸一家亲理念，积极为台湾同胞办实事、做好事、解难事，欢迎台湾同胞常回家看看、台湾青年来大陆交流发展，共同扩大两岸交流交往交融，增进两岸同胞亲情福祉。对此，下列解读正确的是（   ） ①两岸同胞同根同源、同文同种，有着不可分割的血脉联系 ②祖国大陆始终是台湾同胞最坚实的后盾和最温暖的家园 ③两岸交流应坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础 ④增进两岸的亲情福祉，是实现祖国完全统一的最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·山东·一模）2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这表明 （     ） ①实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望 ②全国人大常委会依法行使立法权，以法治方式凝聚祖国统一的共识 ③“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳 ④我国坚决反对分裂，坚定推进祖国完全统一的决心不动摇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025·陕西·模拟预测）习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，在抵御外侮、防止分裂、维护统一的进程中，各族人民同仇敌忾，书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。以下素材能印证这一讲话的有（   ） ①1876年，左宗棠率军西征，在新疆各族人民支持下，于1878年收复新疆。 ②抗战期间，云南各族人民修筑滇缅公路，保障抗战物资运输。 ③20世纪，内蒙古创造“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”的佳话。 ④2025年2月，宁夏回族自治区五部门联合印发《宁夏回族自治区全面实施个人养老金制度工作方案》。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·山东·一模）国家授时中心是“北京时间”的产生、保持和发播机构，其安全直接关联电力、通信导航、航空航天等核心领域运行。2023年8月至2024年6月，某国国家安全局非法对我国国家授时中心实施重大网络攻击活动。最终，此次攻击被国家安全机关及时阻断，未造成重大损失。可见（   ） ①当前我国维护国家安全比历史上任何时候都难 ②我们要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观 ③公民都要树立国家安全利益高于一切的观念 ④国家安全以政治安全为根本，以人民安全为依托 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 10．（2026·陕西·一模）“谍战不是故事，它真实发生在我们身边，间谍有时隐藏得很深”“国安人员行走在黑暗中，没有姓名但默默守护着我们”。由国家安全部指导的《惊蛰无声》，以影像普及反间谍知识、致敬国家安全守护者。这启示我们（   ） ①坚守职业本分，筑牢安全防线 ②维护国家安全是成年人的事，与未成年人无关 ③要认清安全威胁，防范间谍行为 ④要履行法定义务，维护国家安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2026·陕西·一模）小秦和同学们开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响推导正确的是（   ） A．公民举报间谍行为→履行维护国家安全义务→捍卫国家安全不受侵犯 B．参与天然气价格调整听证会→公民享有表决权→推动政府决策科学 C．出台新能源车优惠政策→完成碳中和目标→改善大气环境污染状况 D．政府出台延迟退休政策→调整计划生育基本国策→提高人口出生率 12．（2026·云南·三模）云南地处祖国西南边疆，边境线长、民族众多，在维护国家安全中承担着特殊使命。2026年，云南某边境学校开展“我为祖国守边疆”主题教育，引导学生增强国家安全意识。下列行为中属于维护国家安全的是（   ） ①发现可疑人员非法测绘，立即向国家安全机关报告 ②随意拍摄边境军事设施并发布到网络平台炫耀 ③积极参加国防教育和国家安全宣传活动 ④在盘龙河随意放生红耳彩龟，以增加我国生物多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2026·甘肃·一模）2025年是国家安全法颁布实施10周年。全国各地开展了形式多样的国家安全知识宣传活动；线上答题让学生们了解国家安全；线下国家安全知识宣讲座，让广大人民群众认识到国家安全与每个人息息相关。对此，以下认识正确的是（   ） ①我国国家安全体系涵盖政治、经济等多领域 ②要增强国家安全意识，自觉维护国家安全 ③国家安全很重要，是人民幸福安康的前提 ④重视国家安全就能杜绝危害国家安全行为 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 14．（2025·山东·二模）近年来，境外间谍情报机关在网上不断加强对我国境内人员的渗透拉拢，对未成年人实施无差别网络引导，以游戏、旅游、摄影等极具迷惑性的名义，一步步将其引入预设圈套，继而诱使未成年人实施危害国家安全的行为，这警示我们青少年要（   ） ①保守国家秘密，维护国家安全     ②加大监管力度，营造良好环境 ③增强辨别能力，加强防范意识     ④学会自我保护，主动远离网络 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．（2026·河南·一模）时间如果差一毫秒，变电站时序混乱，造成大规模停电；时间差1纳秒，北斗导航的定位精度就会差30厘米……2023年8月至2024年6月，美方在前期“小动作”的基础上，动用42款特种网攻武器，以国家级的力度，大规模攻击我国家授时中心，并伺机进一步渗透至高精度地基授时系统。这一不良企图终被我国识破并粉碎。由此可见（   ） ①当前我国维护国家安全比历史上任何时候都难 ②要始终保持危机意识，坚持总体国家安全观 ③公民都要树立国家安全利益高于一切的观念 ④国家安全以政治安全为根本，人民安全为依托 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 16．（2026·吉林·一模）“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们（   ） ①国家安全有保障，祖国才能更加繁荣富强 ②树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全 ③积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献 ④认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立总体国家安全观 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 二、材料题 17．（2026·河南·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记在中央政治局第十九次集体学习时强调：“要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。” 全国连续八年多起暴恐案件，99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心，人民群众安全感连续多年超过98%。 中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》，严打电信诈骗、毒品犯罪，防范AI、区块链等新技术犯罪。 当前，我国军事科技智能化信息化成果突出，武器装备战斗力提升，海上战备实现“海空一体、多域联动”部署，能够更加有效应对海上危机。 2022年4月，我国提出全球安全倡议，2023年2月，发布《全球安全倡议概念文件》，2026年3月，该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。 材料二  国家将青少年作为国家安全教育的“第一粒扣子”，推动总体国家安全观进校园、进课堂、进头脑。在第十一个全民国家安全教育日（2026年4月15日）来临之际，某校针对学生的国家安全素养做了一次小调查，结果如下： 调查角度 认同国家安全至关重要 知道总体国家安全观的内容 经常参与各类国家安全教育活动 准确回答涉外网络安全问题 主动进行垃圾分类 占比 89% 46.5% 45% 51% 33% (1)根据材料一，运用所学知识，分析加强平安中国建设的意义。（8分） (2)根据材料二的调查结果，指出当前该校学生的国家安全素养存在哪些问题，并给出对应建议。（6分） 18．（2026·湖北·一模）【厚植爱国情感 维护国家安全】 党的二十大报告指出，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日。 (1)小峰了解到与国家安全有关的案例，请结合案例在空白处填上合适的内容。（6分） 信息 解读 张某是郑州某军工科研单位的高级专家，出国访学期间被西方某大国M国的情报人员拉拢、策反，出卖大量我国国防、军工等国家秘密 张某的行为危及我国的____安全 刘某在跨境电商平台上购买境外的异类宠物 刘某的行为可能对我国____安全构成威胁 戍守在中国海拔最高驻兵点5592观察哨的战士们，年复一年、日复一日守卫祖国边疆安宁 戍边战士们守卫着我国的________安全 在全民国家安全教育日这一天，全国各地开展了形式多样的宣传教育活动。关于国家安全，小雨和小阳发表了自己的看法: 小雨：维护国家安全是国家大事，与我们普通人关系不大。 小阳：我们中学生只需要遵守相关法律，不做危害国家安全的事就够了。 (2)请谈谈你的看法。（6分） 19．（2025·山东·二模）【国防在肩，青年有为】近年来，我国持续完善国家安全法律体系，筑牢国家安全屏障。某中学响应国家号召，开设“国防知识必修课”，每周组织一次军事技能训练和国防主题班会，请你参与其中。 【追根溯源】 以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记： ◎甲午战争中，清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后，加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败。◎面对民族生死存亡，抗日战争中，河北冉庄的百姓自发挖掘地道网，与八路军并肩作战，将自家灶台、水井变成杀敌阵地；江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员，用“全民皆兵”的智慧抵御日寇“清乡”。 (1)运用所学知识，分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。（4分） 【析理明辨】 同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育法》，部分节选如下： 《中华人民共和国国防教育法》（节选）第六条  国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针…… 第七条  中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务…… 第十三条  学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容…… 学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。 对于学校开设的“国防知识必修课”，妈妈和小明展开讨论： (2)学习国防知识必修课后，你认同这些说法吗？请说明理由。（8分） 【青春担当】 国防强则国家兴，少年强则国防固。新时代的我们，站在历史与未来的交汇点，肩负着国防建设的神圣使命。我们应积极投身国防教育，以实际行动维护国家安全，展现青春担当。 开放性·行动宣言   (3)请你以“践行国防责任，展现青春担当”为主题，撰写一份行动宣言。（6分） 20．（2025·内蒙古·三模）从历史深处走来，向民族复兴前行。某校九年级学生以“读懂今天的中国，开创明天的中国”为主题开展小组探究学习，请你共同参与并完成问题。 “和”文化蕴含着中国人的治世理念，在当今社会治理中发挥着重要作用。同学们整理了如下资料： 【和乐共荣筑同心】 【和衷共济创伟业】 【和合共兴耀濠江】 在第十二届全国少数民族传统体育运动会中，全国各族同胞“以体会友”，在荡秋千、独竹漂等体育竞技活动中增进交流，共筑团结同心圆。 在内蒙古库布齐沙漠，曾经的“死亡之海”变成了绿洲，发展了沙产业（如甘草、光伏），带动了农牧民增收，实现了“沙退人进，绿富同兴”。 澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，居民生活水平大幅提高，国际影响力大幅提升，国家主权安全、发展利益得到有效维护。 (1)结合材料和所学知识，谈谈“和”文化是如何为社会治理赋能的。 （6分） 今天的中国，是紧密联系世界的中国。 中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。从肯尼亚蒙内铁路、印尼雅万高铁等先后通车运营，到阿根廷高查瑞光伏电站项目正式并网发电……高质量共建“一带一路”吸引150多个国家和30多个国际组织参与。中欧班列搭载的不仅是货物，更是发展机会和幸福企盼。一张张亮眼的成绩单，是对“开放带来进步”的生动注解，是对“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”的有力印证。 (2)综合运用所学知识，对中国“积极拥抱世界”的做法加以论证。（6分） 春节是中国的，也是世界的。 (3)该班级成员准备制作一份“春节习俗”推荐卡，请你帮助完成。（4分） 推荐习俗 推荐形式 推荐理由 8 学科网（北京）股份有限公司 $