热点04 法治上海与新法实施 —— 法治护航 平安之城（热点专练）（上海专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点04 法治上海与新法实施 —— 法治护航 平安之城 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全国推进全面依法治国，加强普法宣传，提升全民法治素养。 热点02 上海出台多项地方性法规，以法治保障城市精细化管理。 热点03 上海开展法治宣传活动，营造尊法学法守法用法氛围。 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 全面依法治国的内涵与基本要求 考向02 法律的特征与法治对城市治理的作用 考向03 宪法的地位与公民权利义务 考向04 公民法治素养与尊法学法守法用法 考向05 法治与德治的关系 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 《上海市非机动车安全管理条例》修订实施，织密城市交通安全法治防线 2025年1月1日，修订后的《上海市非机动车安全管理条例》正式施行，新规聚焦电动自行车违规停放、飞线充电、逆行闯红灯等突出问题，明确了更严格的处罚标准与监管措施。条例强化了物业、社区的主体责任，同时明确了快递、外卖企业的安全管理义务，通过法治手段补齐非机动车治理短板，为市民出行安全筑牢制度屏障。 热点02 2025年6月，《上海市生活垃圾管理条例》实施五周年，法治护航无废城市建设 2025年6月，《上海市生活垃圾管理条例》实施满五周年，上海同步启动“条例实施五周年”系列普法宣传活动。通过专项执法检查、社区宣讲、校园科普等形式，持续巩固垃圾分类治理成果，推动条例要求从“强制遵守”向“全民自觉”转变，以法治力量推动资源循环利用，助力无废城市建设，守护城市生态平安。 热点03 2025年12月，宪法宣传周上海系列活动开展，厚植全民法治信仰 2025年12月4日国家宪法日暨宪法宣传周期间，上海全市开展“宪法进万家”主题系列活动。市司法局、市法宣办联动社区、学校、企业，推出宪法知识竞赛、模拟法庭、宪法宣讲、法治文艺汇演等活动，同时在地铁、商圈、社区大屏滚动播放宪法公益宣传片，推动宪法精神融入市民日常生活，营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。 热点04 2026年3月，《上海市基层治理法治化促进条例》正式施行，法治赋能社区平安建设 2026年3月1日，《上海市基层治理法治化促进条例》正式施行，这是全国首部专门规范基层治理法治化的省级地方性法规。条例明确了基层立法联系点、社区议事会、人民调解等机制的法律地位，细化了社区矛盾化解、公共法律服务的流程规范，为运用法治方式解决邻里纠纷、社区治理难题提供了明确指引，推动基层治理从“人情调解”向“依法治理”转变，以法治力量筑牢社区平安防线。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 全面依法治国的内涵与实践要求 核心考点：全面依法治国的基本要求；厉行法治的十六字方针 设问1：结合上海地方立法与执法实践，说明全面依法治国对城市治理的重要意义。 答案：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，上海通过科学立法完善城市管理规则，严格执法维护社会秩序，公正司法保障公平正义，全民守法筑牢法治根基，为建设平安之城、提升城市治理现代化水平提供根本法治保障。 设问2：上海出台多部地方性法规，体现了厉行法治哪一环节的要求？这一环节对法治建设有什么重要性？ 答案：体现了“科学立法”的要求。科学立法是依法治国的前提，上海通过精准立法补齐治理短板，为城市精细化管理提供明确的法律依据，确保各项工作有法可依。 考向02 法律的特征与法治对城市治理的作用 核心考点：法律的三个特征；法律的规范作用与保护作用；法治对社会秩序的保障功能 设问1：上海出台多部地方性法规，体现了法律的哪些特征？这些法规对城市治理有什么作用？ 答案：体现了法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特征。这些法规通过规范城市管理行为、调节社会关系、制裁违法行为，保障了城市管理有序运行，维护了市民的合法权益与社会公共秩序。 设问2：上海执法部门依法整治交通、市容环境问题，体现了法律的什么作用？这对建设平安上海有什么意义？ 答案：体现了法律的规范作用和保护作用。法律通过规范人们的行为，制裁违法犯罪，维护社会公共秩序，为市民营造安全、有序的生活环境，助力平安上海建设。 考向03 宪法的地位与公民的权利义务 核心考点：宪法是国家的根本法；公民的基本权利与基本义务；权利与义务的一致性 设问1：上海法治建设始终坚持宪法至上，为什么说宪法是国家的根本法？公民在法治上海建设中应如何行使权利、履行义务？ 答案：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利；同时要自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一，共同维护法治社会秩序。 设问2：上海通过法治保障市民的受教育权、财产权等合法权益，这体现了法治与公民权利的什么关系？公民应如何正确对待权利与义务？ 答案：法治是公民权利的保障书，法律通过规定公民的权利与义务，保障公民的合法权益。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利，要坚持权利与义务相统一。 考向04 青少年增强法治意识，依法办事与维权 核心考点：增强法治意识的要求；学会依法办事；依法维护自身合法权益 设问1：作为中学生，应如何参与上海法治建设，做到尊法学法守法用法？ 答案：自觉学习法律知识，了解法律程序规定；树立法治意识，依法规范自身行为；遇到问题学会通过法治方式表达诉求、维护权益；积极参与法治宣传活动，带动身边人共同营造良好法治氛围。 设问2：如果你的合法权益受到侵害，你会如何通过法治方式维护自身权益？这对青少年提出了什么要求？ 答案：可以通过与侵权方协商、向有关部门投诉、申请调解或仲裁、向人民法院提起诉讼等方式依法维权。这要求青少年增强法治意识，学会运用法律武器保护自己，养成尊法学法守法用法的习惯。  考向05 依法治国与以德治国相结合 核心考点：法治与德治的关系；法律与道德相辅相成 设问1：上海推进法治城市建设，为什么还要重视道德建设？ 答案：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律具有规范作用，道德具有教化作用；以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神，二者相辅相成、相得益彰，共同支撑起城市治理的文明与秩序，助力平安之城建设。 设问2：在上海的城市治理中，如何发挥法治与德治的协同作用？这对我们青少年有什么启示？ 答案：既要发挥法律的规范作用，依法惩治违法行为，维护社会秩序；也要发挥道德的教化作用，弘扬社会主义核心价值观，引导市民自觉遵守社会公德。青少年既要增强法治观念，依法规范自身行为，也要提高道德修养，自觉践行道德规范，做到德法兼修。 考法预测 以上海地方性法规实施、普法宣传活动等为热点素材，核心紧扣全面依法治国、法律的作用、公民法治意识、宪法至上等考点，命题主要围绕以下几类考法展开： 1． 材料分析题：结合上海城市管理法治实践材料，设问“材料体现了全面依法治国的哪些要求？”“法治对提升城市治理水平有何作用？” 2． 观点评析题：有同学认为“城市治理靠法规就行，不需要道德约束”，请结合所学知识评析这一观点。 3． 实践探究题：学校计划开展“法治进校园”宣传活动，请你结合上海普法实践，设计一项活动并说明设计意图。 4． 意义阐释题：结合上海地方性法规出台的案例，说明法治建设对建设平安之城、和谐社会的重要意义。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单项选择题（每题3分，共48分） 1．（2026·陕西·模拟预测）《中华人民共和国法治宣传教育法》首次将“习近平法治思想”入法，明确将其作为法治宣传教育的主要任务，指出国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动，并强调实行“谁执法谁普法”的普法责任制和公民终身法治教育制度。这（    ） ①明确了法治宣传教育坚持的正确政治方向 ②坚持法治德治相融合，凸显道德对公民的规范作用 ③能拓宽公民维权渠道，推动实现国家治理现代化 ④需要将普法与执法一体推进，形成法治建设合力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．（2026·山西·一模）2026年2月17日，《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》经十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2026年8月1日起施行。对此，以下认识正确的是（   ） ①全国人大常委会行使国家立法权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③我国贯彻落实全面依法治国基本方略 ④政府落实人大通过的法律，坚持依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·河北·二模）颁布民法典，保障人民美好生活；修改人口与计划生育法，促进人口长期均衡发展；修改监察法，为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供有力法治保障⋯⋯以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（   ） A．我国坚持依法治国基本方略 B．我国的改革开放事业进入攻坚期 C．我国坚持以德治国基本方略 D．我国坚持人与自然和谐共生理念 4．（2025·云南·三模）近年来，在消费品“以旧换新”活动中，一些不法商家拿库存积压产品充当“优惠商品”，骗取消费者购买；一些商家为减少纳税，对“以旧换新”的产品不开具发票⋯⋯针对这些现象（   ） ①行政机关要加大打击此类犯罪行为的力度，实现公正司法 ②立法机关要健全法律法规，依法规范行业发展 ③相关部门要落实责任，加大监管执法力度 ④消费者要擦亮眼睛，不断净化并完善市场环境 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．（2026·山东·一模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后的第二部法典，系统整合了10部生态环境单行法，构建统一的生态法治体系。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②法律是由国家制定或认可的 ③我国实行良法之治，有法可依 ④全国人民代表大会行使监督权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2026·山东滨州·一模）下列现象对应的微点评正确的有（   ） 序号 现象 微点评 ① 某同学因携带手机进学校且不配合学校代保管，被给予记过处分 体现了法律是由国家强制力保证实施的 ② 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》 体现了全国人民代表大会在行使最高立法权 ③ 2026年教育部办公厅等部门规范义务教育课程表，严格保障学生15分钟课间休息，严禁挤占缩短课间时间 体现了对未成年人的学校保护 ④ 山东省人大原常委王某涉嫌受贿，被人民法院以受贿罪追究其刑事责任 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025·陕西渭南·三模）在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了下面的案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境。 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方因素，分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是（   ） ①吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ②破坏生态环境需要承担刑事责任 ③违反法定义务必须承担相应责任 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25·全国·）进入新时代，我国的立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备……我国的立法工作取得了更大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得（   ） ①为我国实现依法治国奠定了坚实的基础 ②说明我国公民都能够遵守法律 ③说明我国法律体系建设取得显著进展 ④说明我国的法律体系不需要再完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2026·山东·一模）为预防和减少交通事故伤害，我国在各地持续推进“一盔一带”安全守护行动：明确摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔；对电动自行车驾乘人员不戴头盔的行为，采取劝导、警告和依法处罚等方式予以纠正。下列看法正确的是（   ） ①自由不是随心所欲，要在法律和道德允许的范围内行使 ②佩戴头盔的规定限制了个人自由，不利于方便快捷出行 ③法律对佩戴头盔作出规定，是对公民生命健康权的保护 ④公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·四川·中考真题）某班学生在研究性学习中搜集了以下材料： ◆宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。 ◆全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 以上材料共同聚焦于（    ） A．推进依法行政，提高执法效率 B．规范立法过程，保障公民权利 C．坚持宪法至上，崇尚宪法权威 D．强化司法监督，维护公平正义 11．（24-25·山东·期中）某校八年级在学习完道德与法治第一单元《坚持宪法至上》后，举办“我身边的宪法”主题手抄报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有（   ） ①小张同学拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施” ②小李同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础” ③小王同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关” ④小赵同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2026·河南·一模）在某小区旁的小广场上，十几名居民在整齐划一地跳着舞，现场却听不到一点儿音乐声。原来，他们都佩戴了一副能够接收指定频段的耳机。通过播放器设定的频段号，所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。这一现象表明（   ） A．科技创新能有效解决社会矛盾，应全面推广至其他公共活动 B．公民享有文化权利，但是需要牺牲个人自由以维护公共利益 C．居民通过理性参与公共生活，践行了权利与义务相统一的原则 D．法律由国家制定或认可，遵守法律法规是公民根本的行为准则 13．（2026·广东·一模）“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”下列做法符合这一观点的是（   ） ①小华在水价调整听证会上提出建议 ②小张因为成为失信人而被限制乘坐高铁 ③小明每天按时上学，认真完成学习任务 ④小泉在部队服役时被授予“戍边英雄” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 14．（2026·陕西·三模）2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（   ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2026·山东·一模）2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（   ） ①请市场监管部门调解     ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼     ④与网店商家(或电商平台)协商 A．①→②→④ B．①→③→④ C．④→①→② D．④→①→③ 16．近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设。合肥（包河）宪法学习宣传体验馆，是安徽省首家以宪法为主题的数字化智慧法治展馆。该馆旨在通过宪法及相关法律法规的学习宣传，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。加强宪法宣传阵地建设有助于我们（    ） ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料分析题（四题，共60分） 17．（2026·山东·专题练习）【夯实法治基础，建设法治中国】 九年级（2）班围绕“夯实法治基础建设法治中国”为主题进行项目式学习活动，以下是同学们搜集的资料： 资料一  2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂召开。现行《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）是第四次修改后经十四届全国人大三次会议通过并实施的法律。修改过程如下： 2024年11月4日，《代表法（修正草案）》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议，这是该法自1992年通过施行以来第四次进行修改。 2024年12月25日起，《代表法（修正草案）》二次审议稿公开征求意见。 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《代表法（修正草案）》的议案。 2025年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》，自2025年3月12日起施行。 (1)《代表法》第四次修改从审议草案到通过实施的过程传递出了哪些信息?（6分） 资料二  国产AI大模型惊艳亮相火爆全球，机器人登上春晚舞台扭起“秧歌舞”⋯⋯这些频繁涌现的新成果，显示出中国民营企业是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。 法治是最好的营商环境。《民营经济促进法（草案）》明确规定，任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合所学知识，说明我国为什么要为民营经济发展吃下法治“定心丸”。（6分） (3)青少年是祖国的未来，应积极为法治中国建设贡献自己的一份力量，请以“青春助力法治建设”为主题撰写演讲稿的发言提纲。（不少于120字）（8分） 要求：①围绕主题，运用道德与法治所学知识；②条理清晰、语言简洁；③不要出现个人具体信息。 18．（2026·江苏苏州·一模）【法治中国你我同行】 进入2026年，多部法律正式施行。为此，某校九年级（1）班以小组为单位开展“法治中国你我同行”为主题的项目式学习，请你参与其中。 材料一  第一组同学搜集了两部法律相关资料并整理如下： 治安管理处罚法 网络安全法 2025年6月27日，第十四届全国人大常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。第一条为了维护社会治安秩序，保障公共安全……制定本法。 第二条治安管理工作坚持中国共产党的领导，坚持综合治理。 2025年10月28日，第十四届全国人大常务委员会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定，新法自2026年1月1日起施行。第一条为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全⋯⋯制定本法。 第三条网络安全工作坚持中国共产党的领导⋯⋯推进网络强国建设。 (1)上述两部法律修订的共同之处体现了哪些道理？（6分） 材料二  第二组同学看到治安管理处罚法第十二条“对已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教”时，对“如何平衡法律的力度与温度”展开讨论，以下是两位同学的观点。 (2)请你运用所学知识，对上述观点进行综合评析。（6分） 材料三  第三组同学在前两组同学研究的基础上，准备完成一份模拟提案，如下： 关于在中小学校设立法治教室的提案●提案者（略） ●案由（提出此份提案的理由） 1．网络法治教育存在薄弱环节，未能充分引导学生认识网络特性。 2．对权利义务关系缺乏深刻认知，片面强调个人权利，忽视法定义务。 3．法治教育开展形式较为单一，缺乏沉浸式的实践体验。 ●方案（具体建议） 建议一：加强网络法治宣传教育，引导学生认识网络是一把双刃剑。 建议二：____ 建议三：____ (3)运用所学知识，将上述提案补充完整。（4分） 19．道德与法治课堂上，同学们收集了下列素材，请你完成相关问题。 素材 教材观点 《中华人民共和国立法法》第六条规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。 （1）《中华人民共和国立法法》第六条体现立法活动基本要求是什么? 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地开始，受教育、工作、结婚、生子、退休、养老等，我们无时无刻不受到宪法的护佑。 （2）结合所学知识，此素材体现了宪法与我们每个人的关系是怎样的? 宣誓誓词：我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责。忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” （3）个别同学不理解为什么要向宪法宣誓?请你答疑。（两个方面即可） 2024年1月1日起，违规电动三轮车、四轮车不得上路行驶，不得在道路、广场、停车场等公共场所停放。可是，违规车上路的现象依然屡禁不止。这天，王大爷驾驶的“老头乐”违规行驶，与正常行驶的小轿车发生剐蹭，小轿车司机下车与王大爷大声争吵，引来群众围观，造成交通堵塞。 （4）小轿车司机的解决问题方式你认可吗?请你提醒他正确的维权方式有哪些?（两点即可） 20．（25-26八年级下·福建福州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  初中生孙某未经允许，偷拍了女同学刘某的视频，还加上嘲笑的话语，直接发布在社交平台上，给刘某带来了巨大的心理负担，导致其出现失眠和厌学的情况。多次沟通赔偿事宜无果后，刘某家长将孙某及其监护人起诉至人民法院，要求承担法律责任。经过法官耐心的疏导与法治教育，孙某最终认识到自身错误，主动向刘某真诚道歉，承诺马上删除所有视频及其备份。孙某和其监护人一次性向刘某支付精神损害抚慰金以及心理疏导费用。双方家长均承诺强化对孩子的教育管理，协助孩子妥善处理同学关系，推动小刘早日回归正常校园生活。 (1)针对孙某违法行为的性质以及该案例带来的启示，同学们展开了讨论。运用所学知识，将下列同学的发言补充完整。（6分） 小闽同学 孙某的行为是①____违法行为，要承担____责任。 小福同学 同学之间要和睦相处，需要：②____ 小强同学 当同学间发生纠纷的时候，可以：③____ 材料二  近年来，AI换脸技术快速发展，用户只需上传照片，就能将自己的脸替换到视频或图片中，小林未经他人同意，利用AI换脸技术将同学的头像“嫁接”到其他视频中，并在网络平台传播，给当事人造成极大困扰。最终，小林被诉侵权。 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 (2)结合上述材料，请你运用权利与义务关系的知识，对小林的行为进行简要评析。（6分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点04 法治上海与新法实施 —— 法治护航 平安之城 热●点●限●时●训●练 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】D 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】(1)①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。②我国坚持科学立法、民主立法，《代表法》修改过程公开征求意见，体现人民当家作主。③法律由国家制定或认可，《代表法》经全国人大审议通过后实施，具有权威性。④人民代表大会制度是我国根本政治制度，保障人民当家作主的权利。（6分） (2)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新等方面发挥重要作用。②法治是发展市场经济的基本保障，为民营经济立法能依法保护其合法权益，营造公平竞争的市场环境。③有利于激发民营企业活力和创造力，推动高质量发展，推进中国式现代化。（6分） (3)示例：“青春助力法治建设”演讲稿提纲①树立法治意识。青少年要学习法律法规，如宪法、民法典等，明确权利义务，增强法治观念，自觉遵守法律。②依法行使权利，履行义务。在生活中，依法参与民主生活，如为社区建设提建议；自觉履行受教育、保护环境等义务，抵制违法犯罪行为。③宣传法治精神。通过校园广播、主题班会等形式宣传法治知识，带动身边人尊法学法守法用法，营造法治氛围。④维护法律权威。遇到不法行为，及时寻求法律帮助，通过合法途径维权，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（8分） 18．【答案】(1)①我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系；②我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③法律应时代发展需要制定或修改，保障社会生活有序运行。（6分） (2)两位同学的观点都有一定合理性，但应全面看待。法律具有强制性，必须维护法律权威与力度，未成年人违法也要承担相应责任；法律彰显人文关怀，未成年人身心发育不成熟，应给予特殊保护。坚持依法治国与以德治国相结合，兼顾法律力度与温度，促进未成年人健康成长。（6分） (3)建议二：开展法治实践活动，增强学生权利义务观念，自觉履行法定义务；建议三：创新法治教育形式，开展模拟法庭、法治情景剧等沉浸式活动。（4分） 19．【答案】（1）尊重和保障人权。（2分） （2）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法保障公民的基本权利。（4分） （3）①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则；②向宪法宣誓有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。（4分） （4）不认可。正确维权方式：协商、调解、仲裁、诉讼等。（4分） 20．【答案】(1)①民事；民事责任 ；②相互尊重，友善待人，自觉遵守道德和法律，尊重他人的人格尊严与合法权益；③先自行协商沟通，协商不成可以请求老师、家长调解，必要时向人民法院提起诉讼，依法维护自身合法权益。（6分） (2) ①公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民在行使权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。 ②小林享有使用网络新技术的权利，但他未经肖像权人同意，擅自利用AI换脸技术伪造并传播他人肖像，违反了《民法典》的规定，没有履行尊重他人合法权利的法定义务，侵犯了他人的肖像权，属于侵权违法行为，应当承担相应的法律责任。 ③我们要坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务，尊重他人的合法权益。 （6分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点04 法治上海与新法实施 —— 法治护航 平安之城 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全国推进全面依法治国，加强普法宣传，提升全民法治素养。 热点02 上海出台多项地方性法规，以法治保障城市精细化管理。 热点03 上海开展法治宣传活动，营造尊法学法守法用法氛围。 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 全面依法治国的内涵与基本要求 考向02 法律的特征与法治对城市治理的作用 考向03 宪法的地位与公民权利义务 考向04 公民法治素养与尊法学法守法用法 考向05 法治与德治的关系 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 《上海市非机动车安全管理条例》修订实施，织密城市交通安全法治防线 2025年1月1日，修订后的《上海市非机动车安全管理条例》正式施行，新规聚焦电动自行车违规停放、飞线充电、逆行闯红灯等突出问题，明确了更严格的处罚标准与监管措施。条例强化了物业、社区的主体责任，同时明确了快递、外卖企业的安全管理义务，通过法治手段补齐非机动车治理短板，为市民出行安全筑牢制度屏障。 热点02 2025年6月，《上海市生活垃圾管理条例》实施五周年，法治护航无废城市建设 2025年6月，《上海市生活垃圾管理条例》实施满五周年，上海同步启动“条例实施五周年”系列普法宣传活动。通过专项执法检查、社区宣讲、校园科普等形式，持续巩固垃圾分类治理成果，推动条例要求从“强制遵守”向“全民自觉”转变，以法治力量推动资源循环利用，助力无废城市建设，守护城市生态平安。 热点03 2025年12月，宪法宣传周上海系列活动开展，厚植全民法治信仰 2025年12月4日国家宪法日暨宪法宣传周期间，上海全市开展“宪法进万家”主题系列活动。市司法局、市法宣办联动社区、学校、企业，推出宪法知识竞赛、模拟法庭、宪法宣讲、法治文艺汇演等活动，同时在地铁、商圈、社区大屏滚动播放宪法公益宣传片，推动宪法精神融入市民日常生活，营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。 热点04 2026年3月，《上海市基层治理法治化促进条例》正式施行，法治赋能社区平安建设 2026年3月1日，《上海市基层治理法治化促进条例》正式施行，这是全国首部专门规范基层治理法治化的省级地方性法规。条例明确了基层立法联系点、社区议事会、人民调解等机制的法律地位，细化了社区矛盾化解、公共法律服务的流程规范，为运用法治方式解决邻里纠纷、社区治理难题提供了明确指引，推动基层治理从“人情调解”向“依法治理”转变，以法治力量筑牢社区平安防线。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 全面依法治国的内涵与实践要求 核心考点：全面依法治国的基本要求；厉行法治的十六字方针 设问1：结合上海地方立法与执法实践，说明全面依法治国对城市治理的重要意义。 答案：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，上海通过科学立法完善城市管理规则，严格执法维护社会秩序，公正司法保障公平正义，全民守法筑牢法治根基，为建设平安之城、提升城市治理现代化水平提供根本法治保障。 设问2：上海出台多部地方性法规，体现了厉行法治哪一环节的要求？这一环节对法治建设有什么重要性？ 答案：体现了“科学立法”的要求。科学立法是依法治国的前提，上海通过精准立法补齐治理短板，为城市精细化管理提供明确的法律依据，确保各项工作有法可依。 考向02 法律的特征与法治对城市治理的作用 核心考点：法律的三个特征；法律的规范作用与保护作用；法治对社会秩序的保障功能 设问1：上海出台多部地方性法规，体现了法律的哪些特征？这些法规对城市治理有什么作用？ 答案：体现了法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特征。这些法规通过规范城市管理行为、调节社会关系、制裁违法行为，保障了城市管理有序运行，维护了市民的合法权益与社会公共秩序。 设问2：上海执法部门依法整治交通、市容环境问题，体现了法律的什么作用？这对建设平安上海有什么意义？ 答案：体现了法律的规范作用和保护作用。法律通过规范人们的行为，制裁违法犯罪，维护社会公共秩序，为市民营造安全、有序的生活环境，助力平安上海建设。 考向03 宪法的地位与公民的权利义务 核心考点：宪法是国家的根本法；公民的基本权利与基本义务；权利与义务的一致性 设问1：上海法治建设始终坚持宪法至上，为什么说宪法是国家的根本法？公民在法治上海建设中应如何行使权利、履行义务？ 答案：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利；同时要自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一，共同维护法治社会秩序。 设问2：上海通过法治保障市民的受教育权、财产权等合法权益，这体现了法治与公民权利的什么关系？公民应如何正确对待权利与义务？ 答案：法治是公民权利的保障书，法律通过规定公民的权利与义务，保障公民的合法权益。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利，要坚持权利与义务相统一。 考向04 青少年增强法治意识，依法办事与维权 核心考点：增强法治意识的要求；学会依法办事；依法维护自身合法权益 设问1：作为中学生，应如何参与上海法治建设，做到尊法学法守法用法？ 答案：自觉学习法律知识，了解法律程序规定；树立法治意识，依法规范自身行为；遇到问题学会通过法治方式表达诉求、维护权益；积极参与法治宣传活动，带动身边人共同营造良好法治氛围。 设问2：如果你的合法权益受到侵害，你会如何通过法治方式维护自身权益？这对青少年提出了什么要求？ 答案：可以通过与侵权方协商、向有关部门投诉、申请调解或仲裁、向人民法院提起诉讼等方式依法维权。这要求青少年增强法治意识，学会运用法律武器保护自己，养成尊法学法守法用法的习惯。  考向05 依法治国与以德治国相结合 核心考点：法治与德治的关系；法律与道德相辅相成 设问1：上海推进法治城市建设，为什么还要重视道德建设？ 答案：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律具有规范作用，道德具有教化作用；以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神，二者相辅相成、相得益彰，共同支撑起城市治理的文明与秩序，助力平安之城建设。 设问2：在上海的城市治理中，如何发挥法治与德治的协同作用？这对我们青少年有什么启示？ 答案：既要发挥法律的规范作用，依法惩治违法行为，维护社会秩序；也要发挥道德的教化作用，弘扬社会主义核心价值观，引导市民自觉遵守社会公德。青少年既要增强法治观念，依法规范自身行为，也要提高道德修养，自觉践行道德规范，做到德法兼修。 考法预测 以上海地方性法规实施、普法宣传活动等为热点素材，核心紧扣全面依法治国、法律的作用、公民法治意识、宪法至上等考点，命题主要围绕以下几类考法展开： 1． 材料分析题：结合上海城市管理法治实践材料，设问“材料体现了全面依法治国的哪些要求？”“法治对提升城市治理水平有何作用？” 2． 观点评析题：有同学认为“城市治理靠法规就行，不需要道德约束”，请结合所学知识评析这一观点。 3． 实践探究题：学校计划开展“法治进校园”宣传活动，请你结合上海普法实践，设计一项活动并说明设计意图。 4． 意义阐释题：结合上海地方性法规出台的案例，说明法治建设对建设平安之城、和谐社会的重要意义。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单项选择题（每题3分，共48分） 1．（2026·陕西·模拟预测）《中华人民共和国法治宣传教育法》首次将“习近平法治思想”入法，明确将其作为法治宣传教育的主要任务，指出国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动，并强调实行“谁执法谁普法”的普法责任制和公民终身法治教育制度。这（    ） ①明确了法治宣传教育坚持的正确政治方向 ②坚持法治德治相融合，凸显道德对公民的规范作用 ③能拓宽公民维权渠道，推动实现国家治理现代化 ④需要将普法与执法一体推进，形成法治建设合力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】①：将“习近平法治思想”入法，明确了法治宣传教育坚持的正确政治方向，故①符合题意； ②：法律对公民的规范作用，不是道德，故②错误； ③：题干强调的是法治宣传教育，未涉及拓宽公民维权渠道，故③不符合题意； ④：强调实行“谁执法谁普法”的普法责任制，说明需要将普法与执法一体推进，形成法治建设合力，故④符合题意。 2．（2026·山西·一模）2026年2月17日，《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》经十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2026年8月1日起施行。对此，以下认识正确的是（   ） ①全国人大常委会行使国家立法权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③我国贯彻落实全面依法治国基本方略 ④政府落实人大通过的法律，坚持依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》，体现了全国人大常委会行使国家立法权，故①符合题意； ②：国家主席习近平签署主席令予以公布，体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故②符合题意； ③：国家通过修订法律完善法律体系，体现了我国贯彻落实全面依法治国基本方略，故③符合题意； ④：题干主要涉及立法机关立法和国家主席公布法律，未涉及政府依法行政的内容，故④不符合题意。 3．（2025·河北·二模）颁布民法典，保障人民美好生活；修改人口与计划生育法，促进人口长期均衡发展；修改监察法，为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供有力法治保障⋯⋯以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（   ） A．我国坚持依法治国基本方略 B．我国的改革开放事业进入攻坚期 C．我国坚持以德治国基本方略 D．我国坚持人与自然和谐共生理念 【答案】A 【详解】A：题干中颁布民法典、修改多部法律以及法律体系日趋完善，体现了国家重视立法，坚持依法治国基本方略，故A符合题意； B：题干主要强调法律体系的建设，未涉及改革开放事业进入攻坚期的相关内容，故B不符合题意； C：题干强调的是法治建设，而非德治，虽然我国坚持依法治国与以德治国相结合，但材料未体现以德治国，故C不符合题意； D：题干内容主要涉及法律体系完善，未体现人与自然和谐共生的生态理念，故D不符合题意。 4．（2025·云南·三模）近年来，在消费品“以旧换新”活动中，一些不法商家拿库存积压产品充当“优惠商品”，骗取消费者购买；一些商家为减少纳税，对“以旧换新”的产品不开具发票⋯⋯针对这些现象（   ） ①行政机关要加大打击此类犯罪行为的力度，实现公正司法 ②立法机关要健全法律法规，依法规范行业发展 ③相关部门要落实责任，加大监管执法力度 ④消费者要擦亮眼睛，不断净化并完善市场环境 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持科学立法、严格执法。 ①：行政机关的职责是依法行政、严格执法，“公正司法”的主体是司法机关（如法院、检察院），行政机关不能“实现公正司法”，故①说法错误； ②：立法机关（如全国人大）通过健全法律法规，能为规范“以旧换新”行业提供法律依据，故②符合题意； ③：相关部门（如市场监管部门）落实监管责任、加大执法力度，能有效打击不法商家行为，维护市场秩序，故③符合题意； ④：消费者应增强辨别能力，但“净化并完善市场环境”的主体是政府及相关部门，非消费者个人职责，故④说法错误； 5．（2026·山东·一模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行。这是我国继民法典之后的第二部法典，系统整合了10部生态环境单行法，构建统一的生态法治体系。对此，下列说法正确的是（   ） ①规则不是一成不变的 ②法律是由国家制定或认可的 ③我国实行良法之治，有法可依 ④全国人民代表大会行使监督权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：生态环境法典的出台是对原有法律体系的整合完善，说明规则随着社会的发展而变化，不是一成不变的，故①符合题意； ②：全国人大表决通过该法典，体现了法律是由国家制定或认可的这一特征，故②符合题意； ③：构建统一的生态法治体系，有利于完善法律体系，实现良法之治，做到有法可依，故③符合题意； ④：全国人大表决通过法律属于行使立法权，而非监督权，故④说法错误； 6．（2026·山东滨州·一模）下列现象对应的微点评正确的有（   ） 序号 现象 微点评 ① 某同学因携带手机进学校且不配合学校代保管，被给予记过处分 体现了法律是由国家强制力保证实施的 ② 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》 体现了全国人民代表大会在行使最高立法权 ③ 2026年教育部办公厅等部门规范义务教育课程表，严格保障学生15分钟课间休息，严禁挤占缩短课间时间 体现了对未成年人的学校保护 ④ 山东省人大原常委王某涉嫌受贿，被人民法院以受贿罪追究其刑事责任 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：学校给予记过处分属于校规校纪管理范畴，并非法律制裁，不能体现法律由国家强制力保证实施，故①说法错误； ②：全国人民代表大会表决通过法律，是在行使国家最高立法权，故②说法正确； ③：教育部办公厅等部门属于政府机关，其规范行为体现的是对未成年人的政府保护，而非学校保护，故③说法错误； ④：官员涉嫌犯罪被依法追究刑事责任，表明法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故④说法正确。 7．（2025·陕西渭南·三模）在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了下面的案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境。 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方因素，分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是（   ） ①吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ②破坏生态环境需要承担刑事责任 ③违反法定义务必须承担相应责任 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类、法治的重要性。 ①：吴某等人被判处有期徒刑和罚金，属于刑罚处罚，说明其行为构成犯罪，故①符合题意； ②：破坏生态环境的行为若构成犯罪才需承担刑事责任，并非所有破坏行为都涉及刑事责任，②表述过于绝对，故②说法错误； ③：违反法定义务（如环境保护义务）必然承担相应责任（如刑罚），符合法律原则，故③符合题意； ④：法院依法判决体现法治对生态环境治理的保障作用，故④符合题意； 8．（24-25·全国·）进入新时代，我国的立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备……我国的立法工作取得了更大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得（   ） ①为我国实现依法治国奠定了坚实的基础 ②说明我国公民都能够遵守法律 ③说明我国法律体系建设取得显著进展 ④说明我国的法律体系不需要再完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①③：根据题文可知，我国立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备。这些成就的取得为我国实现依法治国奠定了坚实的基础，也说明我国法律体系建设取得显著进展，故①③符合题意； ②：题文与公民遵守法律无关，且“都能”说法与实际不符，故②说法错误； ④：社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境，故④说法错误； 9．（2026·山东·一模）为预防和减少交通事故伤害，我国在各地持续推进“一盔一带”安全守护行动：明确摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔；对电动自行车驾乘人员不戴头盔的行为，采取劝导、警告和依法处罚等方式予以纠正。下列看法正确的是（   ） ①自由不是随心所欲，要在法律和道德允许的范围内行使 ②佩戴头盔的规定限制了个人自由，不利于方便快捷出行 ③法律对佩戴头盔作出规定，是对公民生命健康权的保护 ④公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：自由是有限制的，必须在法律规定的范围内行使，“一盔一带”规定体现了法律对自由的规范，故①说法正确； ②：佩戴头盔是为了保障生命安全，并非不合理限制自由，有利于长远的安全出行，故②说法错误； ③：法律强制要求佩戴头盔，旨在保护公民的生命健康权，体现了法律的保护作用，故③说法正确； ④：该观点本身正确，但题干主要强调法律对个人行为的规范及对生命权的保护，故④不符合题意； 10．（2025·四川·中考真题）某班学生在研究性学习中搜集了以下材料： ◆宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。 ◆全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 以上材料共同聚焦于（    ） A．推进依法行政，提高执法效率 B．规范立法过程，保障公民权利 C．坚持宪法至上，崇尚宪法权威 D．强化司法监督，维护公平正义 【答案】C 【详解】A：材料主要强调宪法的根本法地位和最高法律效力，未涉及依法行政和执法效率，故 A 说法不符合题意； B：材料强调的是宪法的实施和遵守，未涉及规范立法过程，故 B 说法不符合题意； C：材料一体现宪法与国家、公民的关系，材料二体现宪法是根本活动准则，共同聚焦于坚持宪法至上，崇尚宪法权威，故 C 说法符合题意； D：材料涉及一切国家机关和组织，未特指强化司法监督，故 D 说法不符合题意； 11．（24-25·山东·期中）某校八年级在学习完道德与法治第一单元《坚持宪法至上》后，举办“我身边的宪法”主题手抄报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有（   ） ①小张同学拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施” ②小李同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础” ③小王同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关” ④小赵同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：宪法规定，地方各级人大在本行政区域内保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行，故①说法正确。 ②：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故②说法正确。 ③：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，故③说法错误。 ④：我国宪法第二章标题为“公民的基本权利和义务”，明确规定了相关内容，故④说法正确。 12．（2026·河南·一模）在某小区旁的小广场上，十几名居民在整齐划一地跳着舞，现场却听不到一点儿音乐声。原来，他们都佩戴了一副能够接收指定频段的耳机。通过播放器设定的频段号，所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。这一现象表明（   ） A．科技创新能有效解决社会矛盾，应全面推广至其他公共活动 B．公民享有文化权利，但是需要牺牲个人自由以维护公共利益 C．居民通过理性参与公共生活，践行了权利与义务相统一的原则 D．法律由国家制定或认可，遵守法律法规是公民根本的行为准则 【答案】C 【详解】A：科技创新有助于缓解矛盾，但“能有效解决社会矛盾”“全面推广至其他公共活动”说法过于绝对，科技并非万能，故A说法错误； B：公民行使自由和权利时不得损害他人的合法自由和权利，并非需要“牺牲个人自由”，故B说法错误； C：居民佩戴耳机跳舞既行使了文化权利，又履行了不扰民的义务，体现了理性参与公共生活，践行了权利与义务相统一的原则，故C符合题意； D：宪法是公民根本的行为准则，且题干主要体现道德自律与权利义务的平衡，未涉及法律的制定及根本行为准则，故D说法错误。 13．（2026·广东·一模）“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”下列做法符合这一观点的是（   ） ①小华在水价调整听证会上提出建议 ②小张因为成为失信人而被限制乘坐高铁 ③小明每天按时上学，认真完成学习任务 ④小泉在部队服役时被授予“戍边英雄” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】①：小华在听证会上提出建议是行使民主权利，未体现义务履行，故①不符合题意； ②：小张因失信被限制乘坐高铁，体现不履行义务会影响权利享有，故②符合题意； ③：小明按时上学并完成学习任务，既是享受受教育权利也是履行受教育义务，故③符合题意； ④：小泉服役是履行义务，被授予荣誉是享有权利，体现二者统一，故④符合题意； 14．（2026·陕西·三模）2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（   ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有刑事违法行为（犯罪）才承担刑事责任，故①说法错误； ②：面对非法侵害，维权方式多样，且本案主要体现司法机关刑事打击，对青少年的启示侧重预防犯罪，故②不符合题意； ③：预防犯罪需要我们从杜绝不良行为做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故③符合题意； ④：青少年要珍惜美好生活，认清犯罪危害，增强法治观念，远离犯罪行为，故④符合题意。 15．（2026·山东·一模）2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（   ） ①请市场监管部门调解     ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼     ④与网店商家(或电商平台)协商 A．①→②→④ B．①→③→④ C．④→①→② D．④→①→③ 【答案】C 【详解】ABCD：维权一般遵循从协商到调解再到诉讼的逐级路径：首先第一步是与经营者协商，协商不成再请求相关行政部门（市场监管部门）调解，调解不成再向法院提起诉讼；因此，张女士维权的一般路径应该为④→①→②，故C符合题意；A说法错误； BD：本案是平等主体间的民事纠纷，不属于"民告官"的行政诉讼，且所有诉讼都需要向人民法院提起，人民检察院不受理诉讼，故BD说法错误； 16．近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设。合肥（包河）宪法学习宣传体验馆，是安徽省首家以宪法为主题的数字化智慧法治展馆。该馆旨在通过宪法及相关法律法规的学习宣传，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。加强宪法宣传阵地建设有助于我们（    ） ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：加强宪法宣传阵地建设，核心目的是增强公民的宪法意识，帮助公民树立对宪法的敬畏之心，自觉遵守宪法，同时推动公民尊法学法守法用法，做到明法于心、守法于行，故①③符合题意； ②：“感受文明、畅享自由”不是宪法宣传建设的核心作用，故②不符合题意； ④：“改进规则”在材料中没有体现，故④不符合题意。 二、材料分析题（四题，共60分） 17．（2026·山东·专题练习）【夯实法治基础，建设法治中国】 九年级（2）班围绕“夯实法治基础建设法治中国”为主题进行项目式学习活动，以下是同学们搜集的资料： 资料一  2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂召开。现行《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）是第四次修改后经十四届全国人大三次会议通过并实施的法律。修改过程如下： 2024年11月4日，《代表法（修正草案）》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议，这是该法自1992年通过施行以来第四次进行修改。 2024年12月25日起，《代表法（修正草案）》二次审议稿公开征求意见。 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《代表法（修正草案）》的议案。 2025年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》，自2025年3月12日起施行。 (1)《代表法》第四次修改从审议草案到通过实施的过程传递出了哪些信息?（6分） 资料二  国产AI大模型惊艳亮相火爆全球，机器人登上春晚舞台扭起“秧歌舞”⋯⋯这些频繁涌现的新成果，显示出中国民营企业是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。 法治是最好的营商环境。《民营经济促进法（草案）》明确规定，任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合所学知识，说明我国为什么要为民营经济发展吃下法治“定心丸”。（6分） (3)青少年是祖国的未来，应积极为法治中国建设贡献自己的一份力量，请以“青春助力法治建设”为主题撰写演讲稿的发言提纲。（不少于120字）（8分） 要求：①围绕主题，运用道德与法治所学知识；②条理清晰、语言简洁；③不要出现个人具体信息。 【答案】(1)①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。②我国坚持科学立法、民主立法，《代表法》修改过程公开征求意见，体现人民当家作主。③法律由国家制定或认可，《代表法》经全国人大审议通过后实施，具有权威性。④人民代表大会制度是我国根本政治制度，保障人民当家作主的权利。（6分） (2)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新等方面发挥重要作用。②法治是发展市场经济的基本保障，为民营经济立法能依法保护其合法权益，营造公平竞争的市场环境。③有利于激发民营企业活力和创造力，推动高质量发展，推进中国式现代化。（6分） (3)示例：“青春助力法治建设”演讲稿提纲①树立法治意识。青少年要学习法律法规，如宪法、民法典等，明确权利义务，增强法治观念，自觉遵守法律。②依法行使权利，履行义务。在生活中，依法参与民主生活，如为社区建设提建议；自觉履行受教育、保护环境等义务，抵制违法犯罪行为。③宣传法治精神。通过校园广播、主题班会等形式宣传法治知识，带动身边人尊法学法守法用法，营造法治氛围。④维护法律权威。遇到不法行为，及时寻求法律帮助，通过合法途径维权，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（8分） 18．（2026·江苏苏州·一模）【法治中国你我同行】 进入2026年，多部法律正式施行。为此，某校九年级（1）班以小组为单位开展“法治中国你我同行”为主题的项目式学习，请你参与其中。 材料一  第一组同学搜集了两部法律相关资料并整理如下： 治安管理处罚法 网络安全法 2025年6月27日，第十四届全国人大常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。第一条为了维护社会治安秩序，保障公共安全……制定本法。 第二条治安管理工作坚持中国共产党的领导，坚持综合治理。 2025年10月28日，第十四届全国人大常务委员会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定，新法自2026年1月1日起施行。第一条为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全⋯⋯制定本法。 第三条网络安全工作坚持中国共产党的领导⋯⋯推进网络强国建设。 (1)上述两部法律修订的共同之处体现了哪些道理？（6分） 材料二  第二组同学看到治安管理处罚法第十二条“对已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教”时，对“如何平衡法律的力度与温度”展开讨论，以下是两位同学的观点。 (2)请你运用所学知识，对上述观点进行综合评析。（6分） 材料三  第三组同学在前两组同学研究的基础上，准备完成一份模拟提案，如下： 关于在中小学校设立法治教室的提案●提案者（略） ●案由（提出此份提案的理由） 1．网络法治教育存在薄弱环节，未能充分引导学生认识网络特性。 2．对权利义务关系缺乏深刻认知，片面强调个人权利，忽视法定义务。 3．法治教育开展形式较为单一，缺乏沉浸式的实践体验。 ●方案（具体建议） 建议一：加强网络法治宣传教育，引导学生认识网络是一把双刃剑。 建议二：____ 建议三：____ (3)运用所学知识，将上述提案补充完整。（4分） 【答案】(1)①我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系；②我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③法律应时代发展需要制定或修改，保障社会生活有序运行。（6分） (2)两位同学的观点都有一定合理性，但应全面看待。法律具有强制性，必须维护法律权威与力度，未成年人违法也要承担相应责任；法律彰显人文关怀，未成年人身心发育不成熟，应给予特殊保护。坚持依法治国与以德治国相结合，兼顾法律力度与温度，促进未成年人健康成长。（6分） (3)建议二：开展法治实践活动，增强学生权利义务观念，自觉履行法定义务；建议三：创新法治教育形式，开展模拟法庭、法治情景剧等沉浸式活动。（4分） 19．道德与法治课堂上，同学们收集了下列素材，请你完成相关问题。 素材 教材观点 《中华人民共和国立法法》第六条规定：立法应当坚持和发展全过程人民民主，体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。 （1）《中华人民共和国立法法》第六条体现立法活动基本要求是什么? 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地开始，受教育、工作、结婚、生子、退休、养老等，我们无时无刻不受到宪法的护佑。 （2）结合所学知识，此素材体现了宪法与我们每个人的关系是怎样的? 宣誓誓词：我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责。忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” （3）个别同学不理解为什么要向宪法宣誓?请你答疑。（两个方面即可） 2024年1月1日起，违规电动三轮车、四轮车不得上路行驶，不得在道路、广场、停车场等公共场所停放。可是，违规车上路的现象依然屡禁不止。这天，王大爷驾驶的“老头乐”违规行驶，与正常行驶的小轿车发生剐蹭，小轿车司机下车与王大爷大声争吵，引来群众围观，造成交通堵塞。 （4）小轿车司机的解决问题方式你认可吗?请你提醒他正确的维权方式有哪些?（两点即可） 【答案】（1）尊重和保障人权。（2分） （2）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法保障公民的基本权利。（4分） （3）①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则；②向宪法宣誓有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。（4分） （4）不认可。正确维权方式：协商、调解、仲裁、诉讼等。（4分） 20．（25-26八年级下·福建福州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  初中生孙某未经允许，偷拍了女同学刘某的视频，还加上嘲笑的话语，直接发布在社交平台上，给刘某带来了巨大的心理负担，导致其出现失眠和厌学的情况。多次沟通赔偿事宜无果后，刘某家长将孙某及其监护人起诉至人民法院，要求承担法律责任。经过法官耐心的疏导与法治教育，孙某最终认识到自身错误，主动向刘某真诚道歉，承诺马上删除所有视频及其备份。孙某和其监护人一次性向刘某支付精神损害抚慰金以及心理疏导费用。双方家长均承诺强化对孩子的教育管理，协助孩子妥善处理同学关系，推动小刘早日回归正常校园生活。 (1)针对孙某违法行为的性质以及该案例带来的启示，同学们展开了讨论。运用所学知识，将下列同学的发言补充完整。（6分） 小闽同学 孙某的行为是①____违法行为，要承担____责任。 小福同学 同学之间要和睦相处，需要：②____ 小强同学 当同学间发生纠纷的时候，可以：③____ 材料二  近年来，AI换脸技术快速发展，用户只需上传照片，就能将自己的脸替换到视频或图片中，小林未经他人同意，利用AI换脸技术将同学的头像“嫁接”到其他视频中，并在网络平台传播，给当事人造成极大困扰。最终，小林被诉侵权。 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 (2)结合上述材料，请你运用权利与义务关系的知识，对小林的行为进行简要评析。（6分） 【答案】(1)①民事；民事责任 ；②相互尊重，友善待人，自觉遵守道德和法律，尊重他人的人格尊严与合法权益；③先自行协商沟通，协商不成可以请求老师、家长调解，必要时向人民法院提起诉讼，依法维护自身合法权益。（6分） (2) ①公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民在行使权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。 ②小林享有使用网络新技术的权利，但他未经肖像权人同意，擅自利用AI换脸技术伪造并传播他人肖像，违反了《民法典》的规定，没有履行尊重他人合法权利的法定义务，侵犯了他人的肖像权，属于侵权违法行为，应当承担相应的法律责任。 ③我们要坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务，尊重他人的合法权益。 （6分） 8 学科网（北京）股份有限公司 $