3.2基因工程的基本操作程序（第一课时）导学案-2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3

生物

年级

高二

时间

课题

3.2  基因工程的基本操作程序

课型

新授课

课时

第1课时

主备教师

学习目标

1.运用结构与功能观等观念，理解PCR技术的过程、原理、条件等内容。

2.运用文字与图示的方式，说明目的基因的筛选与获取和基因表达载体的构建。

第一步：目的基因的筛选与获取

（一）目的基因

1.概念

在基因工程的设计和操作中，用于                          或获得                   等的基因就是目的基因。

2.作用

根据不同的需要，目的基因是不同的，主要是指                         的基因，如与生物抗逆性、生产药物、毒物降解、工业用酶等相关基因。

3.实例

培育转基因抗虫棉用到的目的基因是什么？

（二）筛选合适的目的基因方法

从                                                 中进行筛选是较为有效的方法之一。

在培育转基因抗虫棉之前，用苏云金杆菌制成的生物杀虫剂广泛用于防治棉花虫害已有多年历史。

认识基因结构和功能的方法：                                                        。

（三）获取目的基因的方法

1.                 目的基因；

前提：

方法：

2.通过                          来获取目的基因；

3.常用         特异性地快速扩增目的基因

（四）利用PCR获取和扩增目的基因

1.含义

PCR是                          的缩写。是一项根据                 的原理，在         提供参与DNA复制的           与              ，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。

（1）原理：

（2）操作环境：

（3）目的：对目的基因的核苷酸序列进行大量复制。

（4）优点：

2.体内DNA复制的过程（复习）

（1）解旋：在能量的驱动下，              将DNA双螺旋的两条链解开，          断裂。

（2）合成引物：在引物酶的作用下，产生一小段RNA作为         ，后期引物会被切除。

引物的作用简单理解就是引出DNA聚合酶，因为DNA聚合酶必须识别3，端才能结合上去。

（3）合成子链：DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以游离的                          为原料，按照                         ，各自合成与母链互补的一条子链。

（4）重新螺旋

每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。

3.体内DNA复制所需的基本条件（完成下表并对比体外PCR的各基本条件）