3.文物修复师 （课件）美术人教版一年级下册（新教材）

人教版 一年级下册 第三课 文物修复师 新知导入 。 新知导入 心细认真巧工匠，精益求精立志向。文物修复获新生，指尖技艺本领强。 新知讲解 。 你们知道图片和视频中的人是做什么的吗？ 想一想 文物修复师 新知讲解 。 历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西叫做文物。这些文物可特别了，它们有的是很漂亮的瓷器花瓶，有的是古代人写的书，还有的是建筑，雕塑这些大大的东西。文物很重要，目为它们能帮助我们知道以前人们的生活是什么样的，就像一本活生生的历史书。我们要好好保护它们，这样以后的小朋友也能看到、学到很多有趣的知识呢！ 什么是文物？ 新知讲解 。 击鼓说唱俑 汉代陶俑作品 涡纹四系彩陶罐 这都是文物！ 新知讲解 。 故宫 兰亭集序——王羲之 这都是文物！ 新知讲解 。 我们为什么要修复破损的文物？ 1.保护文化遗产 2.传承历史信息 修复文物可以让们变得更好看，更完整。文物修复好了，我们就能更好地欣赏它们，了解它们背后的故事。 修复文物是为了保护我们的历史和文化。让我们和以后的人们都能学习到过去的知识和文化。 修复人物是一件多么有意义的事情啊！它就像是我们和过去的人们之间的一座桥梁，让我们能更好地了解和学习历史。 新知讲解 。 我们是怎么发现文物的？ 活动一 常见的陶器修复主要有哪些步骤? 新知讲解 。 第一步：清洁把破碎陶器碎片上的泥土、灰尘轻轻刷干净，擦掉脏东西，看清陶器原本的样子。 第二步：拼对像拼拼图一样，把所有破碎的陶片，按照形状、缺口，一块一块对齐、拼在一起，找到碎片正确的位置。 第三步：配补陶器有缺失、少掉的地方，补上合适的形状，把罐子、碗的外形修补完整，让器物变回完整的样子。 第四步：补画对照陶器原本好看的花纹、线条，把断掉、缺失的图案一点点画完整，还原文物原本漂亮的样子。 11 新知讲解 。 哪一块才是这件陶器的残片? 认一认 01 02 03 为什么？ 陶器外观对称 新知讲解 。 猜一猜 下面这组残片能复原哪一个彩陶罐? 看花纹 新知讲解 。 这件文物上有什么纹样?纹样有什么特点? 八角星纹彩陶豆[新石器时代]山东省文物考古研究院藏 八角星纹 半月形纹 二方连续纹样:一个或两个单独纹样按照上下或左右有规律的排列。 新知讲解 。 彩陶纹饰欣赏 猜一猜 你们能猜到下一个纹饰是什么吗？ 活动二 依据器型和纹样进行配补和补画。 新知讲解 。 请同学们当小小文物修复师，选择课本里任意一件破损彩陶： ① 补齐陶器缺失的外形轮廓 ② 对照原本纹样，把断掉、缺失的花纹完整补画出来 ③ 画面干净整洁，画画细心、耐心，模仿文物修复师认真创作 新知讲解 。 教程示范 作品欣赏 。 作品欣赏 。 作品欣赏 。 作品欣赏 。 感谢 您的观看 Lavf59.14.100 $