4.1夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

复习回顾 背诵3.2《参与民主生活》重点问题： 1.公民行使民主权利的途径？P38 2.为什么要增强公民的民主意识？P41 3.如何增强公民的民主意识？P42 4.1夯实法治基础 九年级上册 道德与法治 第4课建设法治中国 自主学习 1.法治的内涵和要求？P45 2.为什么要选择走法治道路？P45、47 3.全面依法治国地位、总目标和基本方针？P48 4.如何建设法治中国？P49 选择法治道路 第一部分 “法令者，民之命也，为治之本也。” ——战国《商君书·定分》 法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 1.法治的内涵和要求？P45 (1)内涵：法治，意味着依法治理。 法制与法治的区别 vs 法制 法律、制度的总称，侧重于立法层面 法治 国家依法治理的一种状态，侧重于执法、司法层面 法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 (2)要求：①实行良法之治。 1.法治的内涵和要求？P45 1 2 3 反映最广大人民群众的意志和利益 反映社会发展的规律 维护公民的基本权利 5 促进人与社会的共同发展 4 符合公平正义要求 良法 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 禁止向未成年人出售烟酒 不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道 凡年满六周岁的儿童，法定监护人应当送其入学 当事人因遭受家庭暴力，向法院申请人身安全保护令的，法院应当受理。 法治的要求 一个国家制定了良好的法律，就是“法治”国家吗？ 10 (2)要求：②实行善治。 1.法治的内涵和要求？P45 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ①公民层面：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 2.为什么要选择走法治道路？P45 交通井然有序 一站式行政服务 食品安全监督 法庭审判 ②国际层面：追求并奉行法治已经成为现代世界 各国的共识。 2.为什么要选择走法治道路？P45 《美国宪法》 《法国民法典》 《中国宪法》 《德国基本法》 人治 法治 基础 个人专制和独裁 民主 特点 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 原则 以个人意志为转移， 不平等原则 法律至上，人人平等原则 后果 不能很好的体现民意，易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 人治与法治的区别 ③国家层面：法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2.为什么要选择走法治道路？P45 “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 法治与人治 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 封建专制 变法改制 依法治国 16 选择法治道路 第一部分 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 全面推进依法治国总目标 ②总目标：建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。 3.全面依法治国地位、总目标和基本方针？P48 ③基本方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ①地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 全面依法治国基本方针 ①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；(科学立法) 4.如何建设法治中国？P49 ②使每一部法律法规都得到严格执行；(严格执法) ③使每一个司法案件都体现公平正义；(公正司法) ④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；(全民守法) ⑤坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 核心金句 1.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 2.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 3.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 4.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 5.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 6. 法治要求实行良法之治，法治还要求实行善治。 7.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 8.走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 三. 课堂小结 课堂小结 选择法治道路 描绘法制蓝图 4.1 夯实法治基础 内涵、要求 原因 全面依法治国 建设法治中国 1.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这启发我们，厉行法治要(　　) ① 增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神 ② 加强立法，不断完善社会主义法律体系 ③ 严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行 ④ 加强法治宣传，营造良好的法治文化环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D 2.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（ ） ① 法治能够为人们提供良好的生活秩序 ② 法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ③ 法治，意味着依法治理 ④ 法治使人们安全、有尊严地生活 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ D 8.[2023湖南]“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。材料表明( C ) ①立法者的素质高低决定国家的强弱 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③执法者依法办事，国家才会强大 ④只要法治力量强大，国家就会富强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.（2023 湖南）“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。材料表明( ) ①立法者的素质高低决定国家的强弱 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③执法者依法办事，国家才会强大 ④只要法治力量强大，国家就会富强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 4.法治是人类社会进入现代文明的重要标志，在现代社会生活中，离开法治是难以想象的。下面对于法治的理解正确的有（ ） A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ ①法制与法治没有本质区别，有法律制度就等于有法治 ②法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们有尊严地生活 ③法治意味着依法治理，法治既要求实行良法之治，还要求实行善治 ④只要科学立法、完善法治体系，就能如期实现全面推进依法治国的总目标 D 感谢倾听！ $