专题2.1 勾股定理的综合应用(期中复习讲义) 2025-2026学年人教版数学 八年级下册

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 墨哥teacher
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

专题2.1 勾股定理的综合应用 【重难点突破】 类型一 最短路径问题 1.(25-26八年级下·河南开封·期中)如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,为底面圆的直径,一只蚂蚁在圆柱的表面上从点A爬到点C的最短距离为________. 【答案】 【分析】把圆柱的侧面展开,找出最短路径,利用勾股定理解答即可求解. 【详解】解:将圆柱侧面展开如图所示,此时是底面周长的一半, ∴,, , ∴蚂蚁在圆柱的表面上从点A爬到点C的最短距离为. 2.(25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·月考)如图,一长方体,在处有一只蚂蚁,它想吃到上底面点的食物,它沿长方体的侧面爬行的最短距离是(   ) A.10 B. C. D.14 【答案】A 【分析】分三种情况,展开长方体的侧面,分别利用勾股定理求出的长,比较大小即可. 【详解】解:展开长方体的侧面(如图),连接, 由勾股定理得, 图(1)中, 图(2)中, 图(3)中, 它沿长方体的侧面爬行的最短距离是10. 3.(2026·山东潍坊)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别等于、、,和是这个台阶的两个相对的端点,一只蚂蚁从点沿着台阶面爬到点,其爬行的最短距离是________dm. 【答案】 【分析】将台阶展开得到的是一个矩形,蚂蚁要从点到点的最短距离,便是矩形的对角线,利用勾股定理即可解出答案. 【详解】解:将台阶展开,如图, ,, , 即蚂蚁爬行的最短线路为. 4.(25-26八年级下·山东德州·月考)如图,若圆柱的底面周长是,高是,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈彩带到顶部B处,则这条彩带的最小长度是________. 【答案】 【分析】首先将圆柱的侧面展开,得到矩形,根据已知条件即可得到矩形的长和宽,进而利用勾股定理求解即可. 【详解】如图,将圆柱的侧面展开,得到矩形, ∵圆柱的底面周长是,高是, ∴, 在中, , ∴从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈彩带到顶部B处,则这条彩带的最小长度是. 5.(25-26八年级下·河南信阳·月考)如图,在底面周长约为3米的石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面盘绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点C,B为的中点),每根石柱刻有雕龙的部分的柱身高约8米,则雕刻在石柱上的巨龙至少为(    ) A.6米 B.8米 C.9米 D.10米 【答案】D 【分析】根据题意把圆柱体的侧面展开,根据勾股定理求出每圈雕龙的长度,最后乘2即可得到结果. 【详解】解:如图, ∵底面周长约为3米,柱身高约8米, ∴米,(米), ∴(米), 则雕刻在石柱上的雕龙的长度至少(米). 6.(25-26八年级下·广东茂名·月考)如图,透明圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在与点处相对的容器外壁,且距离容器顶部的点处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径长度是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了勾股定理最短路径问题、轴对称的性质,解决本题的关键是根据轴对称的性质画出蚂蚁走的最短路径,将圆柱的侧面展开,构造直角三角形,利用勾股定理求出结果. 【详解】解:如图所示,将圆柱的侧面展开, 则有,,, 作点关于的对称点,作交的延长线于点, 则,, , . 故选:A. 类型二 折叠问题 7.(2026·黑龙江佳木斯)如图,在中,,,,将沿直线折叠,使点B与点A重合,折痕交于点D,交于点E,则的长为(     ) A. B. C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据折叠的性质得到,设,则,在中,根据勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:由折叠知:, 设,则, 在中,, , 解得, 即的长为. 8.(25-26八年级下·山东德州·月考)如图,折叠长方形的一边,使点D落在边的点F处,已知,,求的长. 【答案】 【分析】根据折叠以及长方形的性质可得,先对运用勾股定理求解,再设,由折叠可得,然后对运用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:∵四边形是长方形, ∴,, ∵折叠, ∴, ∴, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, ∴的长为. 9.(2026·河南周口)如图,在中,,,点D在上,点E在上,将沿直线翻折,点A的对称点落在上,若,则的长是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由折叠性质得,由勾股定理得,即可求解. 【详解】解:,, , 由折叠得, , . 10.(25-26八年级下·上海松江·月考)已知,四边形为长方形,,,点E由点D向运动,点F由点D向运动.将沿BF折叠,点C恰好落在点E处时,求此时的长; 【答案】 【分析】根据折叠可得,在中利用勾股定理列方程求出,然后在中利用勾股定理求解即可. 【详解】解:由折叠知,,, 四边形为长方形, ,, 在中,由勾股定理得:, , 设,则, , 在中,由勾股定理得:, ,解得, , 在中,由勾股定理得:. 11.(25-26八年级下·湖南衡阳·期末)如图,在长方形中,.将长方形沿折叠后,使点D恰好落在对角线上的点处,则的长为(   ) A.2.5 B.3 C.3.5 D.4 【答案】B 【分析】根据勾股定理可得的长,再由折叠的性质可得,,从而得到,,设,则,在中,根据勾股定理,即可求解. 【详解】解:在长方形中,,, ∴, 由折叠的性质得:,, ∴,, 设,则, 在中,∵, ∴, 解得:, 即. 12.(25-26八年级下·河南安阳·月考)如图,在长方形中,,,将该长方形沿对角线折叠,点C的对应点为,交于点E. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长; (3)求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)等腰三角形,理由见解析 (2) (3) 【分析】(1)根据平行线的性质得出,根据折叠得出,从而证明,根据等角对等边,即可证明结论; (2)设,则,根据勾股定理得出,求出x的值,即可得出答案; (3)根据三角形面积公式进行计算即可. 【详解】(1)解:是等腰三角形;理由如下: ∵四边形是长方形, ∴, ∴, ∵沿折叠得, ∴, ∴, ∴. ∴是等腰三角形. (2)解:∵四边形是长方形, ∴,, ∵, ∴, 设, 由(1)知,则, ∴, 在中, ∵, ∴, ∴, 即. (3)解:. 类型三 网格问题 13.(25-26八年级下·广东广州·期中)如图,的顶点是正方形网格的格点,则点到的距离为_____. 【答案】 【详解】解:设点到的距离为, ∵,, ∴, ∴,即点到的距离为. 14.(25-26八年级下·河南郑州·期中)我们称网格线的交点为格点.如图,在5行列的长方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰三角形,则满足条件的格点C的个数是(    ) A.10个 B.9个 C.8个 D.7个 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的判定、垂直平分线以及网格作图,解题的关键是利用分类讨论思想和熟悉等腰三角形的性质,分为底边、 为腰且 A 为顶点、 为腰且 B 为顶点三种情况讨论,找出所有满足条件的格点即可. 【详解】解:设网格小正方形的边长为1, 分三种情况讨论: ① 当 时,则点 C 在线段 的垂直平分线上,如图, 此时满足条件的格点 C 有2个 ; ② 当 时,如图, 此时满足条件的格点 C 共有3个; ③ 当 时,如图, 此时满足条件的格点 C 共有3个, 综上所述,满足条件的格点 C 共有个, 故选∶C. 15.(25-26八年级下·安徽合肥·期中)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点都在格点上,以为圆心,的长为半径画弧,交于点,则的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据勾股定理求出,即可求解. 【详解】解:根据题意,得,,,, ∴, ∴. 16.(25-26八年级下·陕西西安·月考)在由边长为1的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及的顶点都在格点上. (1)将先向下平移2,再向右平移5得到,请在图中画出,并写出点A的对应点的坐标为:______. (2)将沿方向平移______可得到. 【答案】(1)画图见解析, (2) 【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,即可, 画出三角形,根据平面直角坐标系直接写成坐标即可; (2)由勾股定理求出的距离即可. 【详解】(1)解:如图,三角形即为所作; 如图所示:对应点的坐标为, 故答案为:; (2)解:依题意得,点A到对应点水平距离为5,点A到对应点垂直距离为2, 平移距离为:. 故答案为:. 类型四 线段最值问题 17.(25-26八年级下·福建漳州·月考)“低空经济”是以各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态.某无人机从物流集散地A到收货点C的路线受阻而采用备用路线,先垂直起飞300米至B处,再水平飞行400米到达收货点C.若路线未受阻,此次无人机的最短飞行距离是(    ) A.400米 B.450米 C.500米 D.600米 【答案】C 【分析】本题考查了勾股定理的应用.由勾股定理可得出答案. 【详解】解:由题意知米,米, ∴(米), 故选:C. 18.(24-25八年级下·山东临沂·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知,,过点作轴的垂线,为直线上一动点,连接,,则的最小值为______. 【答案】 【分析】取点关于直线的对称点,连接,,的最小值为的长,再利用勾股定理求出的长即可. 【详解】解:如下图所示,取点关于直线的对称点,连接,, 点与点关于直线对称, , , 即的最小值为的长, 在中, ,, , 的最小值为. 19.(25-26八年级下·上海·月考)平面内四个点、、、将他们顺次联结,则折线的最小值为________. 【答案】10 【分析】本题考查了两点之间的距离公式、点坐标与轴对称变换、两点之间线段最短,熟练掌握点坐标与轴对称变换规律是解题关键﹒作点关于轴的对称点,作点关于轴的对称点,根据轴对称的性质可得,,则,再根据两点之间线段最短可得当点共线时,的值最小,最小值为的长,由此即可得﹒ 【详解】解:如图,作点关于轴的对称点,作点关于轴的对称点,    ∴,, ∴, 由两点之间线段最短可知,当点共线时,的值最小,最小值为, ∴折线的最小值为10﹒ 故答案为:10﹒ 20.(24-25八年级下·陕西·期中)在中,,,,点N,M分别是边和上的动点,始终保持,连接,,则的最小值为 ______. 【答案】 【分析】过点C作,使,连接、,根据勾股定理求出,,利用“”,可证明,得,根据三角形三边关系可得,,当点G、M、B三点共线时,的值最小,最小值为的值,进而可以求解. 【详解】解:如图,过点C作,使,连接、, ,,, , , , ,即, , , , ,, (), , , 当点G、M、B三点共线时,的值最小,最小值为的值, 的最小值为. 21.(25-26八年级下·广东汕头·月考)如图,在中,,点是边上的点,且,,平分交于,点,分别是,上的动点,则的最小值为____________. 【答案】 【分析】作点关于的对称点,连接,过点作,根据轴对称的性质可知,根据三角形三边关系可知,根据垂线段最短可知的最小值是垂线段的最小值,利用三角形的面积公式求出的值即可. 【详解】解:如下图所示,作点关于的对称点,连接,过点作, 则有, , 当点、、三点共线时,的值最小,最小值为, 垂线段最短, , ,, , 在中,, , , , , 的最小值是. 22.(25-26八年级下·广西河池·月考)如图,在中,,,是的平分线.若,分别是和上的动点,则的最小值是________. 【答案】 【分析】先根据等腰三角形三线合一的性质,得出垂直平分,因此点与点关于对称,将转化为;再根据垂线段最短,确定当时,取得最小值,即的长度;接着用勾股定理算出的长,进而得到的长;最后用三角形面积的两种不同表示方法,求出的长,即为的最小值. 【详解】解:∵,平分, ∴垂直平分, ∴点与点关于直线对称, ∴, ∴, 如图,根据“垂线段最短”,当、、三点共线,且时,取得最小值,即的长度, 在中,,,由勾股定理:, ∴, ∵, ∴, ∴,的最小值为. 【点睛】这类“两动点+对称轴”的最短路径问题,核心是利用轴对称将同侧点转化为异侧点,再用“垂线段最短”求解,面积法是求斜边上高的常用技巧. 类型五 存在性问题 23.(25-26八年级下·河北沧州·月考)如图,在平面直角坐标系中,点,点A在x轴负半轴上,点B在x轴正半轴上,连接,,. (1)直接写出点A,点B的坐标; (2)动点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿的方向运动,运动到点O停止.设运动时间为t秒,是否存在某一时刻使,若存在,请求出时间t,并说明理由. 【答案】(1), (2)的值为秒或秒 【分析】(1)根据题意得,再由勾股定理得出,确定,即可得点、点的坐标; (2)先求出,即有,分点在和上两种情况,分别用表示出的长,利用面积法求出中边的高,根据列方程求出,即可得答案. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵点在轴负半轴上,点在轴正半轴上, ∴,; (2)解:存在, 如图,当点在上时,过点作于, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵从点出发,以每秒个单位的速度沿的方向运动.设运动时间为, ∴, ∴, 解得:, 如图,当点在线段上时, ∵从点出发,以每秒个单位的速度沿的方向运动.设运动时间为, ∴, ∴, 解得:, 综上:的值为秒或秒. 24.(25-26八年级下·上海·月考)已知,,在坐标轴上求点,使是等腰三角形. 【答案】或或或或或或或 【分析】本题考查了两点之间的距离公式、等腰三角形的定义、利用平方根解方程、点的坐标,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.分两种情况:①当点在轴上时,②当点在轴上时,先分别求出,,的长,再根据等腰三角形的定义建立方程,解方程即可得. 【详解】解:①当点在轴上时, 设点的坐标为, ∵,, ∴, , , (Ⅰ)当时,是等腰三角形, 则,即,解得, 此时点的坐标为或; (Ⅱ)当时,是等腰三角形, 则,即, 整理得:, , 解得或(舍去), 此时点的坐标为; (Ⅲ)当时,是等腰三角形, 则,即,解得, 此时点的坐标为; ②当点在轴上时, 设点的坐标为, ∵,, ∴, , , (Ⅰ)当时,是等腰三角形, 则,即,解得, 此时点的坐标为或; (Ⅱ)当时,是等腰三角形, 则,即, 整理得:, , 解得或(舍去), 此时点的坐标为; (Ⅲ)当时,是等腰三角形, 则,即,解得, 此时点的坐标为; 综上,点的坐标为或或或或或或或. 25.(24-25八年级下·浙江湖州·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b分别交x轴,y轴于点A(6,0),点B(0,﹣8),过点D(0,16)作平行于x轴的直线CD,交AB于点C,点E(0,m)在线段OD上,延长CE交x轴于点F,点G在x轴的正半轴上,且AG=AF. (1)求直线AB的函数表达式; (2)当点E恰好是OD的中点时,求△ACG的面积; (3)是否存在m,使得△FCG是直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)yx﹣8 (2)192 (3)存在,m=7或4 【分析】(1)将点A、B的坐标代入函数表达式:y=kx+b,即可求解; (2)证明△EDC≌△EOF(AAS),由全等三角形的性质得出OF=CD=18,求出AG=AF=24,过点C作CH⊥x轴于点H,由三角形面积公式可得出答案; (3)①当∠FGC=90°时,AG=AF,则AC是中线,则AF=AC=20,故点F(﹣14,0),即可求解;②当∠CGF=90°时,则点G(18,0),则AF=AG=12,故点F(﹣6,0),即可求解. 【详解】(1)解:将点A、B的坐标代入函数表达式:y=kx+b, , 解得:, ∴直线的表达式为:yx﹣8; (2)当y=16时,x﹣8=16, 解得x=18, ∴点C的坐标为(18,16), ∴CD=18, ∵E是OD中点, ∴DE=OE, ∵∠CDE=∠FOE,∠DEC=∠OEF, ∴△EDC≌△EOF(ASA), ∴OF=CD=18, ∴AG=AF=OF+OA=24, 过点C作CH⊥x轴于点H, ∴S△ACG24×16=192; (3)①当∠FCG=90°时, AG=AF,则AC是中线,则AF=AC20, 故点F(﹣14,0), 由点C、F的坐标可得:直线CF的表达式为:yx+7, 故点E(0,7),则m=7; ②当∠CGF=90°时,则点G(18,0), 则AF=AG=12, 故点F(﹣6,0), 同理直线CF的表达式为:yx+4,   故m=4; 综上可得,m=7或4. 【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,三角形面积,直角三角形的存在性问题,灵活运用一次函数的性质和分类讨论思想是解题的关键. 26.(25-26八年级下·江苏苏州·月考)如图,长方形中,,,现有一动点从出发以/秒的速度,沿矩形的边运动,设点运动的时间为秒. (1)当为何值时,点与点的距离为? (2)当为何值时,是等腰三角形? (3)当为何值时,以线段、、的长度为三边长的三角形是直角三角形,且是斜边? 【答案】(1) (2)或3.5或 (3) 【分析】本题考查特殊三角形的存在性问题,利用特殊三角形的判定方法,找到线段关系,列算式或方程求解即可. (1)根据的长,确定点P的位置,再利用勾股定理求出,得到点P的运动总长度,求解即可; (2)根据等腰三角形的腰的不同情况,分情况讨论点P的位置,利用腰相等列式求解即可; (3)根据t的取值范围,确定点P的位置,用含t的代数式表示各线段长,利用勾股定理列方程求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴此时点P在上, 如图,连接, 由题意,得, ∵四边形是长方形, ∴, ∴, ∴, (秒), ∴当时,点P与点A的距离为; (2)解:∵四边形是长方形, ∴,,, ∵,, ∴当点P在上时,不可能为等腰三角形, ∴点P在上, 分下列三种情况, 第一种:如图,连接,,, ∴, ∴, , ∴此时; 第二种:如图,连接,,, 又,, ∴, ∴, ∴, , ∴此时; 第三种:如图,连接,,, 同第一种情况,可得, ∴, ∴, , ∴此时, 综上,当或或时,是等腰三角形; (3)解:由题意,,∴, ∴点P在上, 如图,连接,则,, ∴,,, 由题意,可得,即, 解得, ∴当时,以线段、、为三边长的三角形是直角三角形,且为斜边. 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题2.1 勾股定理的综合应用 【重难点突破】 类型一 最短路径问题 1.(25-26八年级下·河南开封·期中)如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,为底面圆的直径,一只蚂蚁在圆柱的表面上从点A爬到点C的最短距离为________. 2.(25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·月考)如图,一长方体,在处有一只蚂蚁,它想吃到上底面点的食物,它沿长方体的侧面爬行的最短距离是(   ) A.10 B. C. D.14 3.(2026·山东潍坊)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别等于、、,和是这个台阶的两个相对的端点,一只蚂蚁从点沿着台阶面爬到点,其爬行的最短距离是________dm. 4.(25-26八年级下·山东德州·月考)如图,若圆柱的底面周长是,高是,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈彩带到顶部B处,则这条彩带的最小长度是________. 5.(25-26八年级下·河南信阳·月考)如图,在底面周长约为3米的石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面盘绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点C,B为的中点),每根石柱刻有雕龙的部分的柱身高约8米,则雕刻在石柱上的巨龙至少为(    ) A.6米 B.8米 C.9米 D.10米 6.(25-26八年级下·广东茂名·月考)如图,透明圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在与点处相对的容器外壁,且距离容器顶部的点处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径长度是(    ) A. B. C. D. 类型二 折叠问题 7.(2026·黑龙江佳木斯)如图,在中,,,,将沿直线折叠,使点B与点A重合,折痕交于点D,交于点E,则的长为(     ) A. B. C.3 D.4 8.(25-26八年级下·山东德州·月考)如图,折叠长方形的一边,使点D落在边的点F处,已知,,求的长. 9.(2026·河南周口)如图,在中,,,点D在上,点E在上,将沿直线翻折,点A的对称点落在上,若,则的长是(    ). A. B. C. D. 10.(25-26八年级下·上海松江·月考)已知,四边形为长方形,,,点E由点D向运动,点F由点D向运动.将沿BF折叠,点C恰好落在点E处时,求此时的长; 11.(25-26八年级下·湖南衡阳·期末)如图,在长方形中,.将长方形沿折叠后,使点D恰好落在对角线上的点处,则的长为(   ) A.2.5 B.3 C.3.5 D.4 12.(25-26八年级下·河南安阳·月考)如图,在长方形中,,,将该长方形沿对角线折叠,点C的对应点为,交于点E. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长; (3)求图中阴影部分的面积. 类型三 网格问题 13.(25-26八年级下·广东广州·期中)如图,的顶点是正方形网格的格点,则点到的距离为_____. 14.(25-26八年级下·河南郑州·期中)我们称网格线的交点为格点.如图,在5行列的长方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰三角形,则满足条件的格点C的个数是(    ) A.10个 B.9个 C.8个 D.7个 15.(25-26八年级下·安徽合肥·期中)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点都在格点上,以为圆心,的长为半径画弧,交于点,则的长为(   ) A. B. C. D. 16.(25-26八年级下·陕西西安·月考)在由边长为1的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及的顶点都在格点上. (1)将先向下平移2,再向右平移5得到,请在图中画出,并写出点A的对应点的坐标为:______. (2)将沿方向平移______可得到. 类型四 线段最值问题 17.(25-26八年级下·福建漳州·月考)“低空经济”是以各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态.某无人机从物流集散地A到收货点C的路线受阻而采用备用路线,先垂直起飞300米至B处,再水平飞行400米到达收货点C.若路线未受阻,此次无人机的最短飞行距离是(    ) A.400米 B.450米 C.500米 D.600米 18.(24-25八年级下·山东临沂·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知,,过点作轴的垂线,为直线上一动点,连接,,则的最小值为______. 19.(25-26八年级下·上海·月考)平面内四个点、、、将他们顺次联结,则折线的最小值为________. 20.(24-25八年级下·陕西·期中)在中,,,,点N,M分别是边和上的动点,始终保持,连接,,则的最小值为 ______. 21.(25-26八年级下·广东汕头·月考)如图,在中,,点是边上的点,且,,平分交于,点,分别是,上的动点,则的最小值为___________. 22.(25-26八年级上下·广西河池·月考)如图,在中,,,是的平分线.若,分别是和上的动点,则的最小值是________. 类型五 存在性问题 23.(25-26八年级下·河北沧州·月考)如图,在平面直角坐标系中,点,点A在x轴负半轴上,点B在x轴正半轴上,连接,,. (1)直接写出点A,点B的坐标; (2)动点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿的方向运动,运动到点O停止.设运动时间为t秒,是否存在某一时刻使,若存在,请求出时间t,并说明理由. 24.(25-26八年级下·上海·月考)已知,,在坐标轴上求点,使是等腰三角形. 25.(24-25八年级下·浙江湖州·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b分别交x轴,y轴于点A(6,0),点B(0,﹣8),过点D(0,16)作平行于x轴的直线CD,交AB于点C,点E(0,m)在线段OD上,延长CE交x轴于点F,点G在x轴的正半轴上,且AG=AF. (1)求直线AB的函数表达式; (2)当点E恰好是OD的中点时,求△ACG的面积; (3)是否存在m,使得△FCG是直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由. 26.(25-26八年级下·江苏苏州·月考)如图,长方形中,,,现有一动点从出发以/秒的速度,沿矩形的边运动,设点运动的时间为秒. (1)当为何值时,点与点的距离为? (2)当为何值时,是等腰三角形? (3)当为何值时,以线段、、的长度为三边长的三角形是直角三角形,且是斜边? 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题2.1  勾股定理的综合应用(期中复习讲义) 2025-2026学年人教版数学 八年级下册
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